第32讲 种群与群落期末复习专项提升课件-2024-2025学年九年级浙教版科学下册

第32讲 种群与群落 1 1.种群、群落的概念，生物群落的生物学意义。 2.种群的特征及群落的结构。 3.生物对环境的适应性。 2 一、环境与生物的关系 1.环境对生物的影响。 （1）生物的环境包括生物周围的各种因素，可以分为非生物因素和生物因素。 ①非生物因素：阳光、温度、水、空气、无机盐等，所有生物的生活都会受到非生物因素的影响。 ②生物因素：影响某种生物生活的其他生物。 3 （2）同种生物之间的关系：种内互助、种内斗争。 不同种生物之间的关系：互助互利、竞争、寄生、捕食。 2.生物对环境的适应和影响。 生物对环境的适应包括生物的形态结构、生理、生活习性和行为等。如保护色、警戒色、拟态等均是与环境相适应的表现，但生物的适应是相对的。生物不仅能适应环境，也能影响环境。 难点解析：生物对环境的适应只是在一定程度上的适应，当环境条件出现较大的变化时，有时还会成为对生物有害甚至致死的因素。 4 二、种群 1.定义：生活在一定区域内的同种生物个体的总和。 2.种群是由同一物种的许多生物个体组成的，但并不是许多生物个体的简单相加，种群具有单独的生物个体所没有的特征，如种群密度、年龄结构、性别比例、出生率和死亡率等。 5 三、群落 1.定义：生活在一定区域内的所有生物种群的总和。 2.群落都有一定的空间结构，不同结构层次上的光照强度、温度、湿度的差异决定了植物的分布，同时又影响了直接或间接以植物为食的动物的分布。群落的结构有水平结构和垂直结构，起主导作用的是植物。 3.生活在一定区域内的所有植物的总和称为植物群落。覆盖在地球表面的植物群落称为植被，植物群落存在分层现象，依赖这些植物生存的动物也存在分层现象。 6 知识点一：种群的定义与特征 下列关于种群的叙述中正确的是( ) 7 ①内蒙古草原上全部的牛是一个种群 ②池塘中所有的鱼是一个种群 ③稻田中所有的三化螟是一个种群 ④种群密度的决定因素是年龄结构、性别比例 ⑤种群密度的大小主要取决于出生率和死亡率 A.①③⑤ B.②④ C.②④⑤ D.③⑤ &2& 种群是指一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体。一定区域的所有种群组成群落。种群的特征有种群密度、年龄结构、性别比例、出生率和死亡率等，年龄结构可以预测种群密度。 √ 8 &3& ①内蒙古草原上全部的牛不一定是同一物种，故不一定是一个种群；②池塘中有多种鱼，因此池塘中所有的鱼不是一个种群；③稻田中所有的三化螟是同种生物，是一个种群；④种群密度的决定因素是出生率和死亡率、迁入率和迁出率；⑤种群密度的大小主要取决于出生率和死亡率。 9 &4& 知道种群的定义与特征是解题的关键。 10 &5& 【宁波】杭州湾国家湿地公园是典型的海岸湿地生态系统，该湿地公园里有藻类、芦苇、水草、鱼、虾、水鸟等生物，其中有国家一级保护动物东方白鹳，它属于大型涉禽，喙长而粗壮，腿、脚甚长，如图所示。 （1）该湿地公园里所有的东方白鹳是一个______（填“种群”或“群 落”）。 种群 （2）东方白鹳的形态结构特征是对湿地环境的______。 适应 11 知识点二：群落的定义与结构 &6& 如图甲所示为某岛屿群落中植物存在的分层现象，请据图回答下列问题： 12 （1）图甲中反映出的空间结构为__________。 垂直结构 &7& 图甲为群落中植物的分层现象，反映出的空间结构为垂直结构。 群落的垂直结构是指在垂直方向上，如森林群落中，最 上层是由高大的树种构成的乔木层，之下有灌木层、草本层，以及由苔 藓与地衣构成的地被层。通过读图理解 值所表示的含义。 13 （2）森林中植物的分层与____________有关，它的意义是___________ ______________________________。 对光的利用 显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力 &8& 森林中植物的分层与对光的利用有关，其意义是显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力。 14 （3）森林中的动物也有类似的分层现象，这与____________________有关。 栖息空间和食物条件 &9& 森林中的动物也有类似的分层现象，动物的分层与栖息空间和食物条件有关。 15 （4）该岛屿后来引入外来物种环颈雉，研究人员调查了30年间环颈雉 种群数量的变化，并据此绘制了 值变化曲线（如图乙所示）。环颈雉 在岛屿中前5年的数量变化是______（填“增加”或“减少”），原因可能 是________________________。 增加 能适应环境，生存阻力小 由图乙可知，第1年至第5年环颈雉种群的 值大 于1，说明其数量增加，原因可能是能适应环境，生存阻力小。 16 群落的垂直结构是指在垂直方向上，如森林群落中，最 上层是由高大的树种构成的乔木层，之下有灌木层、草本层，以及由苔 藓与地衣构成的地被层。通过读图理解 值所表示的含义。 &12& 本题考查群落的结构和种群数量变化的相关知识，解答的关键是正确区分群落和种群的概念及特征。 17 鹰、松鼠等动物大多在森林的上层活动，大山雀、柳莺等小 鸟在灌木层活动，而鹿、野猪等动物在地面活动，蚯蚓、马陆等生物则 在枯枝落叶层和土壤中活动。这表现出 ( ) C A.种群的垂直结构 B.种群的水平结构 C.群落的垂直结构 D.群落的水平结构 18 &14& 【温州】气候、栖息地以及食物等是影响生物生存与进化的重要因素。地球陆地上存在着不同类型的生态系统，其中热带雨林生态系统的物种非常丰富。为什么热带雨林的物种如此丰富？某兴趣小组收集到以下资料： 资料一：科学家认为，距今几千万年前，地球经历了几次冰川期，导致大量生物灭绝。而热带雨林位于赤道附近，受冰川期的影响相对较小。 19 资料二：热带雨林的部分特征。 特征1：热带雨林的平均气温、年降水量与其他类型生态系统存在差异（如图甲所示）。 特征2：热带雨林具有分层结构（如图乙所示），且树木四季常青，各种生物生命活动旺盛。 结合上述信息并运用所学知识，对热带雨林物种丰富的原因作出解释。 &15& 结合图表和资料中的信息进行分析，再依据生物对环境的适应和影响，生物进化的主要历程与规律，用规范的语言来表述。 21 [答案] 由于受冰川期的影响较小，热带雨林保留的物种较多，经过长期的进化，使物种多样化程度较高。热带雨林气候温暖湿润，适合生物生长。树木四季常青，为各种动物提供丰富的食物，有利于食物链的稳定。植物的垂直分层结构，提高了植物对阳光的利用率，制造了更多的有机物，也为各种动物提供了栖息地。 &16& 说理题要依据题目中提供的信息，结合科学原理，分层进行表述。 22 1.下列关于种群的叙述中不正确的是( ) C A.一个湖泊中的所有鲫鱼是一个种群 B.同一个种群的个体可以彼此交配 C.一块朽木上的全部真菌是一个种群 D.广口瓶中饲养的全部果蝇是一个种群 23 2.【青岛】下列谚语或诗文蕴含着丰富的生物学知识，其中能体现生物 对环境的影响的是 ( ) A A.千里之堤，溃于蚁穴 B.种瓜得瓜，种豆得豆 C.春种一粒粟，秋收万颗子 D.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 24 3.【烟台】“冰糖心苹果”产自新疆的阿克苏，果核透明，味道甜美，深 受广大消费者的喜爱。阿克苏地区年日照时数多达 以上，昼夜 温差大。影响这种苹果品质的非生物因素是 ( ) A A.温度和光照 B.温度和水分 C.水分和土壤 D.光照和水分 25 4.如图所示为甲、乙两种生物种群的年龄 组成曲线，若不考虑其他因素，种群甲和 种群乙未来个体数的发展趋势分别是 ( ) A.增长型和衰退型 B.衰退型和增长型 C.稳定型和衰退型 D.稳定型和增长型 A 5.【娄底】很多植物的花儿颜色鲜艳，内含花蜜，下列有关解释中全部 合理的是( ) C ①是自然选择的结果 ②花蜜能为植物的生长提供营养 ③能吸引昆虫传播花粉 ④美丽的花儿专为人类欣赏而开 ⑤体现了生物对环境的适应 A.①②③ B.①②④ C.①③⑤ D.①②⑤ 27 6.【嘉兴】野生鸟类的鸟蛋有白色、绿色、蓝色、黑色等多种颜色。为什么鸟蛋的颜色如此丰富？ （1）科学家发现，越往寒冷地区，鸟蛋的颜色种类越少，颜色越深。 这是因为深色的鸟蛋会吸收更多的______，更好地起到保温作用。 热量 （2）科学家推测，野生鸟类的鸟蛋颜色与花纹是逐渐演化形成的。现 如今，树林里筑巢鸟类的鸟蛋颜色多呈绿色或蓝色，这与树林里的环境 色调相接近，有利于鸟蛋__________。 躲避天敌 28 7.某同学学习了“生物与环境的相互关系”后，绘制了如图所示的概念图，请据图回答下列问题： （1）图中A指“生物体有一定的结构”，对应实例：除病毒外，生物都 是由______构成的。 细胞 （2）“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”说明影响梅花开放的非生物 因素主要是______。 温度 29 （3）仙人掌的叶退化成刺，肥厚的茎能贮存大量的水分。由此可知， 仙人掌主要生活在______（填“湿润”或“干旱”）的环境中，这体现了生 物能______环境。 干旱 适应 30 8.下列有关群落的空间结构的说法中正确的是( ) C A.不同群落的空间结构是相同的 B.稻田中的水稻高低错落属于群落的垂直结构 C.植物的分层现象有利于提高对光能的利用率 D.草原生态系统只有水平结构，没有垂直结构 31 9.如图所示为种群组成的三种类型，请据图回答下列问题： （1）A属于______（填“增长”“稳定” 增长 增长 衰退 变小 稳定 保持不变 或“衰退”，下同）型，这类种群正处于______时期；B属于______型， 这类种群的种群密度将______（填“变大”“变小”或“保持不变”）；C属 于______（填“增长”“稳定”或“衰退”）型，这类种群的种群密度在一段 时期内会__________（填“变大”“变小”或“保持不变”）。 32 （2）如果用人工合成的性引诱剂大量诱杀稻田中某害虫的雄性个体，就 会破坏害虫种群正常的__________，达到明显降低害虫种群______的目的。 性别比例 密度 （3）在渔业生产中，要严格控制渔网孔眼的大小以保护幼鱼，这将使 鱼的年龄结构成为图中的___（填“A”“B”或“C”）类型。 A 33 10.在我国珠穆朗玛峰的河谷森林中，有一种雀鸟总是成群地在森林上层活动，吃高大乔木的种子；煤山雀、黄腰柳莺和橙红鹤等鸟类总是在森林中层营巢；血雉和棕尾雉则是典型的森林底栖鸟类，吃地面的苔藓和昆虫。 （1）上述森林中的各种生物都有密切的关系，如血雉和昆虫是______ 关系，煤山雀和橙红鹤的生活环境相同，它们是______关系。 捕食 竞争 （2）在这个森林中，除了上面提到的各种动物和植物之外，还生活着 ______、______等微生物。 细菌 真菌 34 （3）下列各项中属于种群的是___（填字母）。 B A.森林中的所有昆虫 B.森林中的所有血雉 C.森林中的所有苔藓 D.森林中的所有树木 35 11.刚刚进入某一个生态系统的新物种，需要经过一定阶段的适应期才能生存，随后种群数量会呈现一定规律。 （1）种群数量增长的主要原因是___（填字母，下同）。 A A.出生率大于死亡率 B.出生率小于死亡率 C.食物匮乏 D.天敌猛增 36 （2）下列图像中能正确表示在有限环境中种群数量变化规律的是___。 B A.&17& B.&18& C.&19& D.&20& 37 12.某区域的森林群落中不同高度的光照强度日变化曲线如图所示。请据图回答下列问题： （1）不同植物分别分布在森林中的 垂直结构 不同高度上，形成了群落的__________。 38 （2）从图中可以看出，森林群落中植物的分布受__________影响。研 究发现，灌木层中的某些灌木和草本层中的一些草本植物，午间光合作 用较弱，常常有“午休”现象，导致此现象的主要环境因素是__________ ______。 光照强度 光照强度、温度 （3）研究者在灌木层另选取了三种植物，测定它们的光合作用速率，发 现同处于灌木层的植物光合作用速率差异不大，这几种植物是______关系。 竞争 39 $$