专题23 走向未来的少年（天津专用）-【好题汇编】5年（2021-2025）中考1年模拟道德与法治真题分类汇编

专题23 走向未来的少年（解析版） 1．（2025·天津·中考真题）许振超通过自学练就一身绝活，先后9次刷新集装箱装卸世界纪录，创造了“振超效率”。这启示青少年应（   ） ①顺应时代变化，学会自主创业②提升自身素质，为国奉献争光 ③弘扬劳动精神，实现人生价值④学习工匠精神，做好职业规划 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．（2024·天津·中考真题）高铁飞驰、巨轮远航、5G领先、大飞机逐梦……我国重大工程不断“开张”、大国重器接连“刷屏”，背后的功臣正是千千万万的一线工程师。他们用行动启示我们（   ） ①确定人生目标，就能够成为劳动模范②践行工匠精神，精益求精、追求卓越 ③立足个人追求，用梦想成就人生辉煌④发扬敬业精神，用劳动创造人生价值 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 3．（2023·天津·中考真题）天津“鲁班工坊”开设了“新能源、云计算、物联网”等新兴专业。这为我们提供了更多的职业选择。丰富多彩的职业（    ） ①有助于我们实现青春的梦想        ②让我们的发展空间更为广阔 ③意味着我们频繁地变换工作        ④是国家发展、民族振兴的需要 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．（2022·天津·中考真题）习近平总书记谈到学习时，勉励青年：“既多读有字之书，也多读无字之书。”对此理解正确的是 （   ） A．学习是一种生活方式 B．学习是一个长期的过程 C．学习是人生的重要航标 D．既重视书本学习又重视实践 5．（2023·天津·中考真题）十年砥砺奋进，我们成功推进和拓展了中国式现代化，创造了人类文明新形态。依据材料作答下面小题。 【时代新答卷】 走过非凡十年，党带领人民交出了彪炳史册的时代答卷。 经济发展再上新台阶国内生产总值增加到121万亿元 五年年均增长5.2% 十年增加近70万亿元、年均增长6.2% 科技创新成果丰硕一些关键核心技术攻关取得新突破 科技进步贡献率提高到60%以上 脱贫攻坚任务胜利完成经过八年持续努力 近1亿农村贫困人口实现脱贫 历史性地解决了绝对贫困问题 人民生活水平不断提高基本养老保险参保人数增加1.4亿 覆盖10.5亿人 基本医保水平稳步提高 (1)阅读“时代答卷”，你有哪些感悟？ 【世界新机遇】 我们生活在同一个世界，彼此相依、守望相助。我国相继提出了共建“一带一路”倡议、全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议；成功举办了博鳌亚洲论坛、中国一中亚峰会、世界消费博览会……中国式现代化息及全球。 (2)结合当今世界的特点，我国推动实施怎样的全球治理理念？ 【青春新力量】 千百年来，青春的力量，青春的涌动，青春的创造，始终是推动中华民族勇毅前行、屹立于世界民族之林的磅礴力量。 (3)心系祖国，面向世界，你怎样书写使命担当？（写出两点） 6．（2025·天津河西·二模）下面四幅图告诉我们（   ） 岳阳楼前，老师带学生游学，进行《岳阳楼记》教学。 创客空间，老师出一个题目，给一些指导，学生自主探究。 机器人实验室里，老师编好程序，学生进行技能训练，探索未知领域。 科技馆里，学生分成若干个小组，师生一起针对某个问题进行有目标、有组织的研究。 ①要把课堂学习与实践学习结合起来 ②要从被动学习转变为自主探究学习 ③应全面提升个人素养，要善于学习 ④学习只是当前任务，长大就不必了 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．（2025·天津河西·模拟预测）教材中的经典名言有助于我们更好地学习，下面对经典名言理解正确的是（   ） 序号 经典名言 理解 ① 学至于行之而止矣。行之，明也。 正确认识“学”与“行”的关系、“认识”与“实践”的关系，做到学以致用。 ② 法令者，民之命也，为治之本也。 尊重、宽容、批判和协商的民主态度。 ③ 治国有常，而利民为本。 坚持依法治国和以德治国相结合。 ④ 万物并育而不相害，道并行而不相悖。 这句话体现了中国人民尊重多样、求同存异的处世态度。 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．（2025·天津河西·二模）“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。”这告诉我们（   ） A．努力是青少年时期的重要生命主题 B．要以梦为马，勇担时代赋予的重任 C．国家富强，只需青少年的拼搏奉献 D．青春有格，好好享受人生美好时光 9．（2025·天津和平·三模）好奇心是人的天性，少年儿童天生就有好奇心，而科学家则在其一生的科学探索研究当中始终保持着好奇的天性。基于此，青少年应（   ） ①善于探索研究，开发创造潜力            ②敢于发现表达，培养批判精神 ③崇尚标新立异，拒绝不良诱惑           ④强化理论知识，减少学习实践 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．（2025·天津和平·三模）近期，我市多所学校开展 “行走的思政课”。同学们参观博物馆体味家乡文化，走进规划馆了解城市发展，参与志愿活动体会奉献价值……在真实场景中实现知行合一。这一活动有利于青少年（   ） ①认识到“无字之书”可以代替“有字之书” ②认识到参加社会实践活动比课堂学习重要 ③积极参加社会实践活动，读好“无字之书” ④到社会的大课堂去，获得更多的人生启迪 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ （2025·天津和平·三模）习近平总书记在2025年新年贺词中说“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。”据此回答下列小题。 11．近代以来中华民族最伟大的梦想是实现（   ） A．全世界命运共同体 B．中华民族伟大复兴 C．全体人民共同富裕 D．我国公民所有愿望 12．面对更广阔的天地，新时代青年应（   ） ①勇于砥砺奋斗，练就过硬本领             ②重视实践活动，立即参加工作 ③做好职业规划，仅从兴趣出发             ④坚定理想信念，立志建设祖国 A．①② B．①③ C．②③ D．①④ 13．（2025·天津和平·二模）在中考复习阶段，很多同学会遇到“高原现象”，表现为学习成绩达到一定程度时，有一个明显的或长或短的进步停顿期，后期进步缓慢，处理不好会影响自信心。下列能有效克服“高原现象”的是（   ） ①悦纳自己，追求完美②科学备考，迎接挑战 ③积极进取，降低要求④自信自强，坚持不懈 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 14．（2025·天津滨海新·二模）小锦寒假前期状态良好，但临近开学出现情绪焦躁、失眠、厌学等症状，医生诊断为因开学焦虑引发的“开学综合征”。作为好友，你会建议他（   ） ①这是正常现象，个人无法改变 ②坦然面对压力，适应学习生活 ③寻找正确方法，克服过度焦虑 ④拒绝直面焦虑，暂时逃避困难 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 15．（2025·天津西青·二模）山河破碎，读书是为了求索救国良方：百废待兴，读书是为了矢志报国：变革岁月，读书是为国家奋起直追：今天，读书是为了不负时代。这告诉我们（   ） A．学习是立身做人的唯一主题 B．学习是获得成长的重要途径 C．学习仅关乎个人的前途和命运 D．应学以致用，为民族复兴贡献力量 16．（2025·天津南开·二模）以DeepSeek为代表的人工智能给传统行业带来了新的机遇和挑战，也对青少年未来的职业选择带来重大影响。对此，我们每个人都应（   ） ①全面提升素养，适应未来职业要求 ②满足社会需要，远离新兴冷门职业 ③善用人工智能，理性规划职业方向 ④紧随时代潮流，投身人工智能行业 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 17．（2025·天津南开·二模）2025年3月，某校开展“行走的思政课”，将课堂搬出校园，同学们带着老师布置的学习任务单，先后来到周邓纪念馆、平津战役纪念馆进行参观学习。由此可见，这次活动的目的主要在于（   ） ①挖掘红色资源，培养爱国情感 ②强化实践体验，弱化书本知识 ③感悟革命文化，强化少年担当 ④积极投身公益，开展志愿服务 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④ 18．（2025·天津南开·二模）去年是中华人民共和国成立75周年，党中央开展了国家勋章和国家荣誉称号集中评选颁授，隆重表彰了一批为中华人民共和国建设和发展作出杰出贡献的功勋模范人物。对于国家开展此类表彰活动，下列认识正确的是（   ） ①有利于弘扬以爱国主义为核心的伟大时代精神 ②能够引导青少年志存高远，努力成为民族脊梁 ③为了弘扬源远流长、博大精深的中华优秀传统文化 ④有利于推动全社会见贤思齐，学习榜样、争做先锋 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④ 19．（2025·天津南开·二模）根据耶克斯-多得森定律，一个人的学习效率往往与他的动机强度或焦虑水平有关（如下图所示），下列选项对此理解正确的是（   ） ①人们的焦虑水平越高，学习效率越高 ②焦虑情绪对学习效率的影响是负面的 ③要学会合理调节情绪，防止急于求成 ④适度的学习压力有利于提高学习效率 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 20．（2025·天津和平·二模）《新时代的中国青年》白皮书是中国政府首次专门针对青年群体发布的白皮书，系统阐述了新时代中国青年的风貌、责任与使命。以下符合新时代中国青年风貌的有（   ） ①通过参与不同文化的对话让中国文化主宰世界 ②传递中国声音，讲好中国故事，展现中国风貌 ③在对外交流中，为了迎合他国的观点而放弃本国立场 ④放眼全球，着眼未来，积极实践，全面提升自身素质 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 21．（2025·天津红桥·二模）大学生志愿服务西部计划项目实施以来，先后有366名学子不悔选择、不负众望，将青春的坐标牢牢扎根在“乌兰察布”，在祖国北疆实现人生抱负与价值追求。这启示我们要（   ） ①坚定理想信念，志存高远 ②投身志愿服务，放弃学业 ③追求名利至上，成为优秀人才 ④立志报效祖国，担当时代责任 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 22．（2025·天津·一模）某校九年级同学开展主题班会，交流自己初中毕业以后的规划，畅想未来广阔人生。以下同学的发言观点，合理的是（   ） 同学 观点 ① 小龙 走出校园意味着学习生涯的结束，学校是唯一的知识来源地。 ② 小海 做职业规划时，最需要考虑的是自己的爱好，以自我为中心。 ③ 小军 有了对未来美好的憧憬，就一定能够实现自己的人生价值。 ④ 小华 新时代带来了机遇和挑战，要不断完善自我，锤炼品德修为。 A．① B．② C．③ D．④ 23．（2025·天津河西·一模）“新故相推，日生不滞”出自王夫之所著的《尚书引义·太甲》。新，与故相对，即新事物。日生，指太阳升起。滞，意为停滞不前。这句话启示我们（   ） ①不断学习新知识，适应时代的变化 ②不断挑战自我，在成长中取得进步 ③努力在发展变化的世界中贡献力量 ④要逐渐认识自己，发现自己的优点 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 24．（2025·天津河西·一模）胡师傅是一位本领过人的飞机零件制造师。他说：“每个零件都关系着乘客的生命安全。确保质量，是我最大的职责。”可见，胡师傅具有（   ） ①充分的职业准备 ②高度的敬业精神 ③强烈的职业道德 ④对生命的敬畏 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 25．（2025·天津河西·一模）“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”出自《礼记·中庸》，这句话告诉我们在学习过程中应做到（   ） ①独立思考②学贵有疑③学以致用④分享交流 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 26．（2025·天津红桥·一模）用户增长运营师、智能网联汽车测试员、智能制造系统运维员……日前，人力资源社会保障部拟增加19个新职业、29个新工种，丰富多彩的职业（   ） ①有助于我们实现青春的梦想 ②让我们的发展空间更为广阔 ③意味着我们频繁地变换工作 ④是国家发展、民族振兴的需要 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 27．（2025·天津红桥·一模）在福建农林大学，越来越多农业专家和农科学子走出实验室、走出校园，把论文写在大地上，把成果留在农民家。看到乡亲们那一张张笑脸，成就感与幸福感便油然而生。这告诉我们，时代新人的成长成才之路是（   ） ①投身实践，砥砺前行 ②坚定信念，求真务实 ③知行合一，艰苦奋斗 ④自我表现，追求荣誉 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 28．（2025·天津·模拟预测）“两弹元勋”邓稼先上中学时深受爱国救亡运动影响，立志投身科学事业，在美国取得博士学位后随即回到祖国怀抱，并带领团队成功研制原子弹和氢弹。邓稼先的人生经历启示我们（   ） A．个人的未来是民族未来的关键 B．每一代青少年都有自己的梦想 C．个人命运与国家命运息息相关 D．维护国家利益就要牺牲个人利益 29．（2025·天津滨海新·模拟预测）【少年当自强】 当今中国正日益走近世界舞台中央，我们比以往更容易“上热搜”、被围观，但关于中国的噪音、杂音还不少。提升中国的国际话语权，当代中国青年义不容辞。在实践锻造中平视这个世界，与世界平等地对话，拿出中国青年的视角，发出中国青年的声音，展示中国青年的风采。 结合“少年当自强”相关知识，请你立足国内和国际，谈谈应该怎样为“提升中国国际话语权”而努力? 30．（2025·天津河西·二模）习近平总书记在庆祝中华全国总工会成立100周年暨全国劳动模范和先进工作者表彰大会上的讲话中指出，劳动模范和先进工作者是人民的楷模、国家的栋梁。长期以来，一代又一代劳动模范和先进工作者在促进事业发展、推动时代进步中发挥了示范引领作用。 运用所学知识，简述应如何引导全社会向劳动模范和先进工作者学习。 31．（2025·天津河北·二模）“白天上班，晚上学艺”，“上夜校”正在成为青年人新的生活方式。近年来，在全国多座城市，青年夜校越来越多，非遗制作、电影鉴赏、录制编辑、人工智能等课程，为青年人提供了多样的休闲生活和发展可能。 成长路上，学无止境。“夜校热”现象给我们带来哪些思考？ 32．（2025·天津西青·二模）实现伟大梦想，需要我们接续力量，奋力奔跑，不断坚持。同学，邀你一起攀登“梦想高峰”，请你查收这份登山攻略，完成下面小题。 【了解祖国成就——汲取攀登力量】 在十四届全国人大三次会议记者会上，王毅部长在回答记者关于“中美在科技领域的竞争”时说：“这段时间，中国的科技创新不断突破了人们的想象。从当年的“两弹一星”，到“神舟”、“嫦娥”，再到5G、量子计算、DeepSeek，一代代中国人的奋斗从未止步，中国的科技强国之路越走越宽。无论是航天科技，还是芯片制造，外部施加的无理打压从未停歇过。但哪里有封锁，哪里就有突围：哪里有打压，哪里就有创新：暴风雨最猛烈的地方恰恰是‘哪吒闹海一飞冲天’的舞台。” (1)以上材料给了你怎样的底气？这种底气源自哪里？ 【沿着榜样足迹——把握攀登方向】 王永志，2024年共和国勋章获得者。王永志曾说，研制战略导弹、研发运载火箭、送中国人上太空并筹建“天宫”……这是组织交给他干的三件事，也是他用一辈子干的三件事。这些年来，王永志收获了无数荣誉，而每一次，他都会谦虚地说，荣誉属于整个中国航天人。 (2)请结合所学，谈谈王永志给了你哪些做人、做事的启发？ 【学知识强信仰——走向攀登之路】 党的二十届三中全会强调要“加快建设国家战略人才力量，着力培养造就战略科学家、一流科技领军人才和创新团队”，未来的希望寄予新时代的青少年。 (3)请你根据这份登山攻略制定出自己的具体攀登指南。 攀登指南思想上： 行动上： 33．（2025·天津武清·二模）如今，我国已踏上以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴的新征程。依据下列材料，完成下面小题。 【展示新成就】 中国的现代化是富强民主文明和谐美丽的全面现代化。我们在建设中国式现代化的征程中取得了一系列辉煌成就。 辉煌成就展 富强中国 ① 民主中国 ②每年全国两会期间，全国人大代表、政协委员汇聚北京，共商国是。一份份议案、提案，让人们感受到温情暖意。 文明中国 ③ 和谐中国 ④ 美丽中国 ⑤生态环境状况逐步好转，主要污染物排放量持续下降，绿色发展呈现可喜局面。 (1)依据上述图表示例，补全新时代我国取得的辉煌成就。 【共圆中国梦】 中国式现代化是以新质生产力的发展为基础和动力的，发展新质生产力是实现中华民族伟大复兴中国梦的重要推动力。 (2)根据上图，谈谈实现中国梦的路径。（至少四个方面） 【奋进新征程】 少年强，则国强。作为新时代的青少年，我们将亲身参与到全面建成社会主义现代化强国的征程中，亲眼见证中华民族伟大复兴的荣耀时刻。 (3)根据对上述内容的感悟，完成“人生励志卡”。 人生励志卡 ____ ____ 34．（2025·天津滨海新·二模）我泱泱华夏，一撤一捺皆是脊梁；我神州大地，一丝一念皆是未来；我浩浩九州，一文一墨均是骄阳。依据材料完成下面小题 【见贤思齐】 2025年4月14日，天津市大中小学举办纪念反法西斯战争胜利80周年暨全民国家安全教育日英雄专题报告会。胡国桥大校等战斗英雄通过影像史料与亲身经历，还原战场图景，讲述英雄壮举，激励学生铭记历史、好好学习，以英雄为榜样，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。 (1)新时代好青年为什么要以“英雄为榜样”？ 【脚踏实地】 2025年2月6日，“中国核潜艇之父”黄旭华因病离世。人们纷纷自发前往他曾奋斗的地方献花吊唁，缅怀这位为国家核潜艇事业奉献一生的功勋科学家。为了中国的核潜艇事业，黄旭华院士隐姓埋名，30年不曾回家，甚至不曾透露自己的工作。黄老说：“只有把个人的抱负和国家的需要紧紧相连，才能实现真正的人生价值。” (2)结合上述材料，写出你的阅读感悟。（四个方面） 35．（2025·天津河东·二模）在中国共产党的领导下，中国人民正信心百倍推进中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。依据材料作答下面小题。 【中国底气】 新时代新征程，战略机遇和风险挑战并存，中国有底气有信心、有能力应对各种风险挑战，实现既定发展目标。 经过多年的积累，国内生产总值达到134.9万亿元、增长5%；增速居世界主要经济体前列；已成为世界第二大经济体，外汇储备超过3.2万亿美元，稳居世界第一。 在党的带领下，人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前尚涨，l4亿多中国人民团结努力，用实际行动投身到中华民族伟大复兴的进程。 面对多重困难和挑战，党团结带领人民集中各方面力量， 高效调动各种资源，进行合理应对，保证我国战胜困难、化解风险危机，实现既定发展目标。 科技赋能持续发力。 在集成电路、人工智能、人形机器人等领域多点突破：“三新”经济（新产业、新业态、新模式）增加值占GDP比重达18%左右。 (1)分析上述信息，概述我国应对风险挑战的底气体现在哪些方面？（至少答出四点） 【中国担当】 资料一 截至2024年9月，中国援助非洲发展，参与建设超过1万千米铁路、近10万千米公路、近千座桥梁、近百个港口。 共建“一带一路”倡议提出10年间，我国为沿线国家创造42万个工作岗位，让将近4000万人摆脱贫困。 资料二 我国脱贫攻坚成果持续巩固拓展，为全球减贫事业作出重大贡献：作为全球第二大经济体，对全球经济增长贡献率连续多年保持在30%左右；作为世界第二大商品消费市场，持续释放的消费潜力，将越来越多的“中国需求”转化为“世界机遇”。 资料三 中俄两国以中国人民抗日战争、苏联伟大卫国战争暨世界反法西斯战争胜利80周年为契机，共同弘扬正确二战史观，推动各国恪守联合国宪章宗旨和原则，坚持普遍公认的国际关系基本准则，践行真正的多边主义，共同维护世界和平和安全。 (2)结合材料，描述一下世界舞台上的中国是怎样担当的？（至少答出三点） 【中国奋进】 大道至简，实干为要。“中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角”。 (3)请你规划怎样做好这个主角？ 36．（2025·天津南开·二模）北京时间2025年4月24日，神舟二十号载人飞船发射取得圆满成功，恰逢第十个“中国航天日”和我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功发射55周年纪念日，某班思政课抓住契机开展了“问天少年、强国有我”的主题探究活动。请你参与其中，根据材料完成下面小题。 【永不停歇】 从“东方红一号”划破天际，到天宫空间站遨游星河，再到神舟飞船第二十次问天之旅，一代代航天人永不停歇，用青春、热血、担当、传承和创造，在星辰大海中谱写出一部接续奋斗的壮丽史诗。 (1)结合材料，基于对生命的思考，你如何看待一代代中国航天人的接续奋斗? 【成就背后】 中国航天从“跟跑”走向“领跑”，始终离不开党中央为航天事业发展指明方向、谋划战略；离不开“关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的”的认识背后，科研团队突破技术封锁、自力更生、自主研发；离不开“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的精神支撑；更离不开无数航天人日复一日、万人一心的协同攻关所形成的强大合力…… (2)请综合运用所学知识，结合材料谈谈中国航天能从“跟跑”走向“领跑”的成功经验。 【少年追梦】 在第十个“中国航天日”到来之际，谈起自己的航天梦，中国探月工程首任首席科学家欧阳自远感慨道：“国家的重大需求一直在指引和培育我成长。老骥伏枥，志在千里。我将继续朝着深空迈进，向着太阳系的星辰大海挺进。这个航天梦，我要做一辈子。” (3)这位老科学家的话启示我们应如何追求自己的梦想? 37．（2025·天津·模拟预测）【逐梦新征程】 梦想是奋斗的起点，逐梦是奋斗者的姿态，圆梦是奋斗者的荣耀。某九年级（1）班学生围绕“习近平主席二〇二五年新年贺词”开展探究活动，请你参与其中。 贺词中提到：“嫦娥六号首次月背采样，梦想号探秘大洋，深中通道踏浪海天，南极秦岭站崛起冰原，展现了中国人逐梦星辰大海的豪情壮志。” (1)“中国人逐梦星辰大海的豪情壮志”的底气在哪里？ 贺词中提到：“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。” (2)结合上述所有内容，请你说说，作为走向未来的少年，我们如何才能不负国家、时代的重托？ 38．（2025·天津红桥·三模）根据材料，回答问题。 时代的华章，在接续奋斗里书写。某校九年级开展了“高扬改革风帆·绘就复兴画卷”主题学习活动。 【主题一  复兴画卷，同绘就】 过去的2024年，我们交出了一份可圈可点的成绩单：国内生产总值首次突破130万亿元，我国货物贸易进出口总值突破43万亿元；嫦娥六号首次月背采样，中国“人造太阳”创造世界纪录，科技创新捷报频传；新能源汽车产量突破1300万辆，新能源发电装机规模首超煤电…… (1)结合材料说明我国是如何取得“可圈可点的成绩”的。 【主题二  美丽画卷，同展现】 2025年1月16日，国务院办公厅转发生态环境部《关于建设美丽中国先行区的实施意见》指出：分级分类建设美丽中国先行区，到2027年底前形成一批实践创新和制度创新成果，久久为功建成若干各美其美、群众满意的示范样板，为全面推进美丽中国建设积累经验、树立标杆。 (2)结合材料说明我国建设美丽中国先行区的现实意义。 【主题三  梦想画卷，同聚集】 “梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。”每一份拼搏奋斗都将汇聚成昂扬奋进的时代洪流！ (3)围绕主题“高扬改革风帆·绘就复兴画卷”，运用所学知识写一段感言。(要求：不得抄袭材料；字数60字左右；文中不得出现学校、姓名等信息。) 39．（2025·天津和平·二模）【自信中国】 中国青年报社社会调查中心联合问卷网（wenjuan.com）发布的一项由3012名青年参与的调查结果显示过往十年的发展变化，哪些让你感触最深？ (1)观察调查结果，请你谈谈00后平视世界的自信品格对青少年的启示。 【活力天津】 近年来，天津将海洋作为高质量发展的战略要地，海洋装备企业在向智、向新、向绿的产业升级中，产业链整体竞争力大幅提升，成为全国海洋装备高端制造领航区。 向智：持续加大海洋工程装备自主研发力度，高端装备及远洋船舶制造不断取得新突破。 向新：一大批企业突破关键核心技术，促进科技成果转化，成为打造海洋领域新质生产力的核心引擎。 向绿：“双碳”目标背景之下，绿色低碳成为海洋装备产业升级的重要方向。 (2)运用所学知识，分析说明天津海洋装备产业发展中蕴含的道理。 【新时代青年】 为中国式现代化挺膺担当——习近平总书记希望广大青年“争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年”，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。奋斗请从今日始。 有理想树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。 敢担当主动承担责任，自觉展行应尽的责任。 能吃苦 肯奋斗 (3)请你补全空白处的内容。（写出具体的行动内容） 40．（2025·天津滨海新·一模）2025年注定是不平凡的一年，我们正向着强国建设、民族复兴的宏伟目标奋勇前进！依据材料回答下面题目。 【向“质”而行】 2025年政府工作报告强调，扎实推进高质量发展。结合下列材料回答问题。 党中央团结带领全国各族人民，实现了国民经济国内生产总值增长5%的目标，单位GDP能耗持续下降，粮食产量达到1.4万亿吨，居民消费价格涨幅控制在3%左右……高质量发展扎实推进。 我国房地产市场止跌回稳，基础养老金标准提高20元，优化药品采集政策，强化质量评估和监督，发放育儿补贴……今后，要进一步兜牢民生底线，织密、扎牢社会保障网。 (1)简要概括中国高质量发展的表现分别是什么?并简要说明原因。 【数字赋能】 当前，互联网、大数据、云计算、人工智能(AI)、区块链等新技术深刻演变，产业数字化、智能化、绿色化转型不断加速，极大改变了人们学习、工作与生活的方式。以深度求索(deepseek)为代表的一大批AI人工智能公司更是在2025年初给我们增添了浓墨重彩的一笔。 (2)结合所学知识，请说明上述材料体现的发展战略和理念。 【少年逐梦】 (3)中国已经驶向创新强国的快车道，青少年肩负使命，让我们完成下列倡议书。 倡议书 让我们接过使命，传承力量，与时代同梦，与梦想同行！ 思想方面： ； 行动方面： 。 光明中学九年级一班 2025年1月1日 41．（2025·天津河西·一模）课堂教学与社会实践活动相结合，加强课内课外联结，丰富了同学们的实践体验，促进知行合一。请依据材料作答下面小题 【实践学习·精心策划】 实践学习一直深受同学们的欢迎。下周，班主任老师计划带领全班同学到平津战役纪念馆开展实践学习，成立了四个学习小组，并开始着手撰写实践学习任务书，如下： 赴平津战役纪念馆实践学习任务书 学习小组 学习任务 学习目的 志愿服务组 协助工作人员引导参观者、维护参观秩序、帮助残障人士观展。 讲解导览组 充分学习平津战役纪念馆的展品知识和历史文化背景，撰写讲解文稿。 红韵文创组 通过参观学习，收集整理革命故事和相关素材，参观后及时整理将其融入文创设计创作中，设计出既有教育意义又富有时代气息的文创作品设计方案。 红色宣讲组 撰写实践学习心得与收获，通过校会，面向全校进行宣讲，传递革命前辈坚定的红色信念，激励同学们在新时代新征程上奋力跑好历史的接力棒。 (1)请你运用所学知识，完善实践学习任务书中的“学习目的”栏目。 【聚焦学习·感悟提升】 共同完成实践学习任务书后，同学们对即将开展的实践学习充满期待，基于以往的实践学习经验，围绕学习话题进行交流。 小迪：“每次参加实践学习，都会开阔我的视野，锻炼我的能力。” 小潼：“我对学习有了更深刻的理解。” …… (2)请你围绕同学们的话题，谈一谈对学习的认识。 【美好集体·共同进步】 实践学习准备的过程中，各学习小组的同学们优势互补、相互帮助，又交流互鉴、合作学习、群策群力，为顺利完成学习任务打下了坚实基础。 (3)运用所学知识，请你对这个班集体进行评价。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题23 走向未来的少年（解析版） 1．（2025·天津·中考真题）许振超通过自学练就一身绝活，先后9次刷新集装箱装卸世界纪录，创造了“振超效率”。这启示青少年应（   ） ①顺应时代变化，学会自主创业②提升自身素质，为国奉献争光 ③弘扬劳动精神，实现人生价值④学习工匠精神，做好职业规划 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【详解】本题考查劳动精神、职业规划与人生价值的相关知识。 ①：题干未提及自主创业，许振超是通过提升技能在岗位上取得成就，故①不符合题意； ②：许振超通过自学提升素质，为国家创造纪录，体现提升自身素质、为国奉献，故②符合题意； ③：他通过劳动实现突破，弘扬劳动精神并创造价值，故③符合题意； ④：其事迹体现精益求精的工匠精神，启示青少年学习并做好职业规划，故④符合题意； 故本题选D。 2．（2024·天津·中考真题）高铁飞驰、巨轮远航、5G领先、大飞机逐梦……我国重大工程不断“开张”、大国重器接连“刷屏”，背后的功臣正是千千万万的一线工程师。他们用行动启示我们（   ） ①确定人生目标，就能够成为劳动模范②践行工匠精神，精益求精、追求卓越 ③立足个人追求，用梦想成就人生辉煌④发扬敬业精神，用劳动创造人生价值 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查敬业精神。 ②④：分析题文，千千万万的一线工程师助力我国重大工程不断“开张”、大国重器接连“刷屏”；工程师们在工作中不断追求卓越，对技术和工艺精雕细琢，这种工匠精神值得我们学习和践行；他们敬业爱岗，通过辛勤劳动为国家做出贡献，实现了自己的人生价值，也启示我们要发扬敬业精神，通过劳动创造美好未来；故②④符合题意； ①：“确定人生目标，就能够成为劳动模范”说法过于绝对，确定人生目标只是一个起点，还需要付出努力和实践；故①错误； ③：工程师们的成就更多是基于对国家和社会的贡献，而不仅仅是个人追求，故③错误； 故本题选C。 3．（2023·天津·中考真题）天津“鲁班工坊”开设了“新能源、云计算、物联网”等新兴专业。这为我们提供了更多的职业选择。丰富多彩的职业（    ） ①有助于我们实现青春的梦想        ②让我们的发展空间更为广阔 ③意味着我们频繁地变换工作        ④是国家发展、民族振兴的需要 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查职业选择。 ①②④：丰富多彩的职业有助于我们实现青春的梦想，让我们的发展空间更为广阔，是国家发展、民族振兴的需要，故①②④说法正确； ③：有丰富多彩的职业并不意味着我们频繁地变换工作，故③说法错误； 故本题选B。 4．（2022·天津·中考真题）习近平总书记谈到学习时，勉励青年：“既多读有字之书，也多读无字之书。”对此理解正确的是 （   ） A．学习是一种生活方式 B．学习是一个长期的过程 C．学习是人生的重要航标 D．既重视书本学习又重视实践 【答案】D 【详解】本题考查对学习的正确认识。 D：“既多读有字之书，也多读无字之书。”的意思是既重视书本学习又重视实践，这告诉我们不但要学好书本知识，还要注重学习人生经验和社会知识，D说法正确，符合题意； AB：题干表述的内容与学习是一种生活方式、学习是一个长期的过程无关，不符合题意； C：错误，梦想是人生的航标，排除； 故本题选D。 5．（2023·天津·中考真题）十年砥砺奋进，我们成功推进和拓展了中国式现代化，创造了人类文明新形态。依据材料作答下面小题。 【时代新答卷】 走过非凡十年，党带领人民交出了彪炳史册的时代答卷。 经济发展再上新台阶国内生产总值增加到121万亿元 五年年均增长5.2% 十年增加近70万亿元、年均增长6.2% 科技创新成果丰硕一些关键核心技术攻关取得新突破 科技进步贡献率提高到60%以上 脱贫攻坚任务胜利完成经过八年持续努力 近1亿农村贫困人口实现脱贫 历史性地解决了绝对贫困问题 人民生活水平不断提高基本养老保险参保人数增加1.4亿 覆盖10.5亿人 基本医保水平稳步提高 (1)阅读“时代答卷”，你有哪些感悟？ 【世界新机遇】 我们生活在同一个世界，彼此相依、守望相助。我国相继提出了共建“一带一路”倡议、全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议；成功举办了博鳌亚洲论坛、中国一中亚峰会、世界消费博览会……中国式现代化息及全球。 (2)结合当今世界的特点，我国推动实施怎样的全球治理理念？ 【青春新力量】 千百年来，青春的力量，青春的涌动，青春的创造，始终是推动中华民族勇毅前行、屹立于世界民族之林的磅礴力量。 (3)心系祖国，面向世界，你怎样书写使命担当？（写出两点） 【答案】(1)坚持中国共产党的领导；坚持以人民为中心的发展思想；坚持改革开放；坚持创新驱动发展战略等。 (2)当今世界是开放的、发展的、紧密联系的。构建人类命运共同体的理念。 (3)担负起实现中华民族伟大复兴的历史使命；做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年等。 【分析】考点考查：坚持党的领导、发展思想、改革开放、创新、当今世界的特征、构建人类命运共同体、青年担当。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：政治认同。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用坚持党的领导、发展思想、改革开放、创新的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：经济发展再上新台阶；人民生活水平不断提高→可链接坚持中国共产党的领导；坚持改革开放。 关键词②：科技创新成果丰硕→可链接坚持创新驱动发展战略。 关键词③：脱贫攻坚任务胜利完成→可链接坚持以人民为中心的发展思想。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）小问1：本题考查当今世界的特点，可结合教材知识作答。 小问2：本题考查我国推动实施怎样的全球治理理念，可结合教材知识作答。 （3）本题考查怎样书写使命担当，为开放性试题，从不同角度回答即可。 6．（2025·天津河西·二模）下面四幅图告诉我们（   ） 岳阳楼前，老师带学生游学，进行《岳阳楼记》教学。 创客空间，老师出一个题目，给一些指导，学生自主探究。 机器人实验室里，老师编好程序，学生进行技能训练，探索未知领域。 科技馆里，学生分成若干个小组，师生一起针对某个问题进行有目标、有组织的研究。 ①要把课堂学习与实践学习结合起来 ②要从被动学习转变为自主探究学习 ③应全面提升个人素养，要善于学习 ④学习只是当前任务，长大就不必了 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查在实践中学习。 ①②③：题文中，岳阳楼前的教学、创客空间学生自主探究、机器人实验室学生进行技能训练、科技馆师生共同研究，都体现了在实践中学习的重要性，表明我们不仅要重视书本知识的学习，而且要坚持在实践中学习，启示我们要把课堂学习与实践学习结合起来，要从被动学习转变为自主探究学习，应全面提升个人素养，要善于学习，故①②③说法正确； ④：要树立终身学习的观念，故④说法错误； 故本题选A。 7．（2025·天津河西·模拟预测）教材中的经典名言有助于我们更好地学习，下面对经典名言理解正确的是（   ） 序号 经典名言 理解 ① 学至于行之而止矣。行之，明也。 正确认识“学”与“行”的关系、“认识”与“实践”的关系，做到学以致用。 ② 法令者，民之命也，为治之本也。 尊重、宽容、批判和协商的民主态度。 ③ 治国有常，而利民为本。 坚持依法治国和以德治国相结合。 ④ 万物并育而不相害，道并行而不相悖。 这句话体现了中国人民尊重多样、求同存异的处世态度。 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查坚持以人民为中心的发展思想、法治的重要性、正确面对文化多样性、在实践中学习。 ①：“学至于行之而止矣。行之，明也”强调学习要落实到行动上，行动了才能明白道理，正确阐述了“学”与“行”、“认识”与“实践”的关系，倡导学以致用，故①符合题意； ④：“万物并育而不相害，道并行而不相悖”体现了不同事物、不同理念可以和谐共存，反映了中国人民尊重多样、求同存异的处世态度，故④符合题意； ②： “法令者，民之命也，为治之本也”意思是法令，是百姓生存的根本，是治理国家的基础，体现的是法治的重要性，并非民主态度，故②说法错误； ③：“治国有常，而利民为本”意思是治理国家有不变的法则，但最根本的是让人民获利，强调以人民为中心，并非依法治国和以德治国相结合，故③说法错误； 故本题选B。 8．（2025·天津河西·二模）“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。”这告诉我们（   ） A．努力是青少年时期的重要生命主题 B．要以梦为马，勇担时代赋予的重任 C．国家富强，只需青少年的拼搏奉献 D．青春有格，好好享受人生美好时光 【答案】B 【详解】本题考查青少年的责任担当。 A：编织人生梦想是青少年时期最重要的生命主题，故A说法错误； B：“以梦为马”对应“追梦”和“持愿”，体现了追逐梦想的积极态度。 “勇担时代赋予的重任”呼应“每一个人都是主角”，强调个人在时代发展中的责任感和行动力，故B符合题意； C：只需，夸大了青少年的作用，国家富强需要全体人民的共同努力，故C说法错误； D：青春有格，我们要珍惜人生美好时光，不能一味追求享受，故D说法错误； 故本题选B。 9．（2025·天津和平·三模）好奇心是人的天性，少年儿童天生就有好奇心，而科学家则在其一生的科学探索研究当中始终保持着好奇的天性。基于此，青少年应（   ） ①善于探索研究，开发创造潜力            ②敢于发现表达，培养批判精神 ③崇尚标新立异，拒绝不良诱惑           ④强化理论知识，减少学习实践 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查青春创造、批判精神、实践学习。 ①②：题文中的观点强调了好奇心的重要性，启示青少年应该善于探索研究，开发创造潜力，敢于发现表达，培养批判精神，故①②说法正确； ③：正当的好奇不是标新立异，故③说法错误； ④：青少年既要强化理论知识，也要注重学习实践，故④说法错误； 故本题选A。 10．（2025·天津和平·三模）近期，我市多所学校开展 “行走的思政课”。同学们参观博物馆体味家乡文化，走进规划馆了解城市发展，参与志愿活动体会奉献价值……在真实场景中实现知行合一。这一活动有利于青少年（   ） ①认识到“无字之书”可以代替“有字之书” ②认识到参加社会实践活动比课堂学习重要 ③积极参加社会实践活动，读好“无字之书” ④到社会的大课堂去，获得更多的人生启迪 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查在实践中学习。 ③④：根据所学，在实践中，我们与外部世界打交道，了解客观实际，把握事物的本来面目，从而提高认识世界、改造世界的能力，在实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。据此，学校开展 “行走的思政课”有利于青少年积极参加社会实践活动，读好“无字之书”，到社会的大课堂去，获得更多的人生启迪，故③④说法正确； ①：“无字之书”不能代替“有字之书”，故①说法错误； ②：参加社会实践活动和课堂学习同样重要，故②说法错误； 故本题选D。 （2025·天津和平·三模）习近平总书记在2025年新年贺词中说“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。”据此回答下列小题。 11．近代以来中华民族最伟大的梦想是实现（   ） A．全世界命运共同体 B．中华民族伟大复兴 C．全体人民共同富裕 D．我国公民所有愿望 12．面对更广阔的天地，新时代青年应（   ） ①勇于砥砺奋斗，练就过硬本领             ②重视实践活动，立即参加工作 ③做好职业规划，仅从兴趣出发             ④坚定理想信念，立志建设祖国 A．①② B．①③ C．②③ D．①④ 【答案】11．B 12．D 【解析】11．本题考查中国梦。 B：依据教材知识可知，近代以来中华民族最伟大的梦想是实现中华民族伟大复兴，故B说法正确； AC：不是近代以来中华民族最伟大的梦想，故AC不符合题意； D：实现我国公民的合法合理的愿望，故D说法错误； 故本题选B。 12．本题考查勇担历史责任。 ①④：面对更广阔的天地，新时代青年应勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，坚定理想信念，立志建设祖国，故①④说法正确； ②：学生的主要任务是学习，不能立即参加工作，故②说法错误； ③：职业规划不能只考虑兴趣，还要考虑自己的能力、国家和社会的需要，故③说法错误； 故本题选D。 13．（2025·天津和平·二模）在中考复习阶段，很多同学会遇到“高原现象”，表现为学习成绩达到一定程度时，有一个明显的或长或短的进步停顿期，后期进步缓慢，处理不好会影响自信心。下列能有效克服“高原现象”的是（   ） ①悦纳自己，追求完美②科学备考，迎接挑战 ③积极进取，降低要求④自信自强，坚持不懈 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查自信自强、积极面对学习压力。 ②④：依据题文内容可知，要想突破“高原现象”，不断提高成绩，就需要自信自强，坚持不懈；要科学备考，迎接挑战，②④说法正确； ①：要追求更好的自己，而不是完美，①说法错误； ③：降低要求不利于持续进步，③说法错误； 故本题选C。 14．（2025·天津滨海新·二模）小锦寒假前期状态良好，但临近开学出现情绪焦躁、失眠、厌学等症状，医生诊断为因开学焦虑引发的“开学综合征”。作为好友，你会建议他（   ） ①这是正常现象，个人无法改变 ②坦然面对压力，适应学习生活 ③寻找正确方法，克服过度焦虑 ④拒绝直面焦虑，暂时逃避困难 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查调节情绪、正确面对学习压力。 ②③：题目描述在寒假后半段出现了“开学综合征”，表现为焦虑情绪、睡眠问题、情绪暴躁等，作为朋友，可以告诉他要坦然面对压力，积极适应学习生活；同时寻找正确方法，克服过度焦虑，故②③符合题意； ①：要适应学习压力，找到适合自己的方法，该行为是可以改变的，故①说法错误； ④：“逃避困难”是消极的应对方式，不利于解决问题，故④说法错误； 故本题选C。 15．（2025·天津西青·二模）山河破碎，读书是为了求索救国良方：百废待兴，读书是为了矢志报国：变革岁月，读书是为国家奋起直追：今天，读书是为了不负时代。这告诉我们（   ） A．学习是立身做人的唯一主题 B．学习是获得成长的重要途径 C．学习仅关乎个人的前途和命运 D．应学以致用，为民族复兴贡献力量 【答案】D 【详解】本题考查学习的重要意义、青少年要成为中华民族的栋梁。 D：在不同时代，读书都有着为国家、为民族的使命，启示我们应学以致用，将所学知识用于为民族复兴贡献力量，故D说法正确； A：学习是立身做人的重要主题，但不是唯一主题，故A说法错误； B：题文重点强调的是读书为国家、为时代的作用，故B不符合题意； C：学习不仅关乎个人前途命运，更与国家、民族的命运息息相关，故C说法错误； 故本题选D。 16．（2025·天津南开·二模）以DeepSeek为代表的人工智能给传统行业带来了新的机遇和挑战，也对青少年未来的职业选择带来重大影响。对此，我们每个人都应（   ） ①全面提升素养，适应未来职业要求 ②满足社会需要，远离新兴冷门职业 ③善用人工智能，理性规划职业方向 ④紧随时代潮流，投身人工智能行业 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 【答案】C 【详解】本题考查做好职业准备。 ①③：人工智能给传统行业带来了新的机遇和挑战，启示我们青少年应全面提升素养，适应未来职业要求，善用人工智能，理性规划职业方向，①③说法正确； ②：职业的选择要考虑国家发展需要，任何一种职业都是有价值的，②错误； ④：职业的选择要考虑自身特点和国家发展需要，而不是要求投身人工智能行业，④错误； 故本题选C。 17．（2025·天津南开·二模）2025年3月，某校开展“行走的思政课”，将课堂搬出校园，同学们带着老师布置的学习任务单，先后来到周邓纪念馆、平津战役纪念馆进行参观学习。由此可见，这次活动的目的主要在于（   ） ①挖掘红色资源，培养爱国情感 ②强化实践体验，弱化书本知识 ③感悟革命文化，强化少年担当 ④积极投身公益，开展志愿服务 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④ 【答案】A 【详解】本题考查当代青少年的历史使命、传承和弘扬民族精神。 ①：周邓纪念馆、平津战役纪念馆等蕴含着丰富的红色资源，同学们通过参观学习，能够挖掘这些资源，受到爱国主义教育，培养爱国情感，故①符合题意； ③：同学们在参观纪念馆的过程中，能够感悟革命文化，深刻体会到自己肩负的历史使命，强化少年担当，故③符合题意； ②：将课堂搬出校园进行参观学习是强化实践体验，但并不是弱化书本知识，实践与书本知识是相辅相成的，故②说法错误； ④：材料中同学们是进行参观学习，不属于投身公益、开展志愿服务活动，故④不符合题意；   故本题选A。 18．（2025·天津南开·二模）去年是中华人民共和国成立75周年，党中央开展了国家勋章和国家荣誉称号集中评选颁授，隆重表彰了一批为中华人民共和国建设和发展作出杰出贡献的功勋模范人物。对于国家开展此类表彰活动，下列认识正确的是（   ） ①有利于弘扬以爱国主义为核心的伟大时代精神 ②能够引导青少年志存高远，努力成为民族脊梁 ③为了弘扬源远流长、博大精深的中华优秀传统文化 ④有利于推动全社会见贤思齐，学习榜样、争做先锋 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④ 【答案】B 【详解】本题考查勇担历史责任、止于至善。 ②④：党中央开展了国家勋章和国家荣誉称号集中评选颁授，能够引导青少年志存高远，努力成为民族脊梁，有利于推动全社会见贤思齐，学习榜样、争做先锋，故②④说法正确； ①：有利于弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，故①说法错误； ③：题干中的做法与弘扬中华优秀传统文化无关，故③不符合题意； 故本题选B。 19．（2025·天津南开·二模）根据耶克斯-多得森定律，一个人的学习效率往往与他的动机强度或焦虑水平有关（如下图所示），下列选项对此理解正确的是（   ） ①人们的焦虑水平越高，学习效率越高 ②焦虑情绪对学习效率的影响是负面的 ③要学会合理调节情绪，防止急于求成 ④适度的学习压力有利于提高学习效率 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 【答案】B 【详解】本题考查调节情绪、正确对待学习压力。 ③④：题文内容说明焦虑水平过低或焦虑水平过高学习效率也会低下，而适度的焦虑水平有利于提高学习效率，因此，这启示我们要学会合理调节情绪，防止急于求成，表明适度的学习压力有利于提高学习效率，故③④说法正确； ①：人们的焦虑水平越高，学习效率越低，故①说法错误； ②：焦虑情绪对学习效率的影响既有正面也有负面，故②说法错误； 故本题选B。 20．（2025·天津和平·二模）《新时代的中国青年》白皮书是中国政府首次专门针对青年群体发布的白皮书，系统阐述了新时代中国青年的风貌、责任与使命。以下符合新时代中国青年风貌的有（   ） ①通过参与不同文化的对话让中国文化主宰世界 ②传递中国声音，讲好中国故事，展现中国风貌 ③在对外交流中，为了迎合他国的观点而放弃本国立场 ④放眼全球，着眼未来，积极实践，全面提升自身素质 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】本题考查少年担当。 ②④：传递中国声音、讲好中国故事是新时代青年展现文化自信和责任感的表现，符合白皮书中强调的“责任与使命”。青年需具备国际视野和综合素质，积极实践并提升能力，契合“全面发展、担当使命”的要求。故②④符合题意； ①：“让中国文化主宰世界”违背文化平等交流原则，不符合我国倡导的文明互鉴理念。故①说法错误； ③：放弃本国立场迎合他国观点有损国家利益和文化自信，新时代青年应坚定立场、理性交流。故③说法错误； 故本题选D。 21．（2025·天津红桥·二模）大学生志愿服务西部计划项目实施以来，先后有366名学子不悔选择、不负众望，将青春的坐标牢牢扎根在“乌兰察布”，在祖国北疆实现人生抱负与价值追求。这启示我们要（   ） ①坚定理想信念，志存高远 ②投身志愿服务，放弃学业 ③追求名利至上，成为优秀人才 ④立志报效祖国，担当时代责任 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查少年的担当的相关知识。 ①④：志愿服务的大学生将青春的坐标牢牢扎根在“乌兰察布”，在祖国北疆实现人生抱负与价值追求，是有强烈的社会责任感的表现，启示我们也要向他们一样有坚定的理想信念，将个人梦和国家梦紧密结合在一起，报效祖国，担当时代责任，故①④说法符合题意； ②：学生的主要任务是学习，志愿者们是在完成学业的基础上投身志愿服务的，故②说法错误； ③：追求名利至上与志愿者们的行为和精神完全相悖，他们是出于奉献和担当去做这些事的，并非为了名利，故③说法错误； 故本题选B。 22．（2025·天津·一模）某校九年级同学开展主题班会，交流自己初中毕业以后的规划，畅想未来广阔人生。以下同学的发言观点，合理的是（   ） 同学 观点 ① 小龙 走出校园意味着学习生涯的结束，学校是唯一的知识来源地。 ② 小海 做职业规划时，最需要考虑的是自己的爱好，以自我为中心。 ③ 小军 有了对未来美好的憧憬，就一定能够实现自己的人生价值。 ④ 小华 新时代带来了机遇和挑战，要不断完善自我，锤炼品德修为。 A．① B．② C．③ D．④ 【答案】D 【详解】本题考查终身学习、职业选择、走向未来。 D：当前我们所处的时代充满了机遇和挑战，我们要不断完善自我，锤炼品德修为，故D说法正确； A：走出校园并不意味着学习生涯的结束，学校不是唯一的知识来源地，我们要树立终身学习的理念，故A说法错误； B：做职业规划时需要考虑多方面因素，不能只以自我为中心，故B说法错误； C：“只要有了对未来美好的憧憬，就一定能够实现自己的人生价值”说法过于绝对，有了对未来美好的憧憬，有利于实现自己的人生价值，故C说法错误； 故本题选D。 23．（2025·天津河西·一模）“新故相推，日生不滞”出自王夫之所著的《尚书引义·太甲》。新，与故相对，即新事物。日生，指太阳升起。滞，意为停滞不前。这句话启示我们（   ） ①不断学习新知识，适应时代的变化 ②不断挑战自我，在成长中取得进步 ③努力在发展变化的世界中贡献力量 ④要逐渐认识自己，发现自己的优点 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查终身学习。 ①②③：“新故相推，日生不滞”的意思是：新旧事物交替变更，不会随着时间的变化而停滞不前，启示我们要不断学习新知识，适应时代的变化，不断挑战自我，在成长中取得进步，努力在发展变化的世界中贡献力量，故①②③说法正确； ④：题干没有涉及认识自己，故④不符合题意； 故本题选A。 24．（2025·天津河西·一模）胡师傅是一位本领过人的飞机零件制造师。他说：“每个零件都关系着乘客的生命安全。确保质量，是我最大的职责。”可见，胡师傅具有（   ） ①充分的职业准备 ②高度的敬业精神 ③强烈的职业道德 ④对生命的敬畏 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【详解】本题考查培养敬业精神、敬畏生命。 ②③④：确保质量，是我最大的职责，体现出胡师傅具有高度的敬业精神、强烈的职业道德、对生命的敬畏，故②③④说法正确； ①：说法与题干内容无关，故①不符合题意； 故本题选D。 25．（2025·天津河西·一模）“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”出自《礼记·中庸》，这句话告诉我们在学习过程中应做到（   ） ①独立思考②学贵有疑③学以致用④分享交流 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查独立思考、批判性思维、在实践中学习。 ①②③：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”意思是多方面地学，审慎地求问，慎重地思考，明白地分辨，笃诚地践行，告诉我们在学习过程中应做到独立思考、学贵有疑、学以致用，故①②③说法正确； ④：题干没有体现要分享交流，故④不符合题意； 故本题选A。 26．（2025·天津红桥·一模）用户增长运营师、智能网联汽车测试员、智能制造系统运维员……日前，人力资源社会保障部拟增加19个新职业、29个新工种，丰富多彩的职业（   ） ①有助于我们实现青春的梦想 ②让我们的发展空间更为广阔 ③意味着我们频繁地变换工作 ④是国家发展、民族振兴的需要 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查对未来职业的理解。 ①②④：依据教材知识，丰富多彩的职业有助于我们实现青春的梦想，让我们的发展空间更为广阔，是国家发展、民族振兴的需要，故①②④符合题意； ③：丰富多彩的职业并不是让我们频繁地变换工作，故③说法错误； 故本题选B。 27．（2025·天津红桥·一模）在福建农林大学，越来越多农业专家和农科学子走出实验室、走出校园，把论文写在大地上，把成果留在农民家。看到乡亲们那一张张笑脸，成就感与幸福感便油然而生。这告诉我们，时代新人的成长成才之路是（   ） ①投身实践，砥砺前行 ②坚定信念，求真务实 ③知行合一，艰苦奋斗 ④自我表现，追求荣誉 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查少年当自强。 ①：农业专家和农科学子走出实验室、校园，将知识应用于农业生产实践，在实践中磨砺自己，体现了投身实践，砥砺前行，故①符合题意； ②：他们坚持用所学知识帮助农民，看到农民的笑脸获得成就感，说明他们坚定为农民服务、发展农业的信念，求真务实，故②符合题意； ③：既学习知识又走进农村付诸实践，面对困难不放弃，体现了知行合一，艰苦奋斗，故③符合题意； ④：他们的行为是为了服务农民、发展农业，不是为了自我表现和追求荣誉，故④说法错误； 故本题选A。 28．（2025·天津·模拟预测）“两弹元勋”邓稼先上中学时深受爱国救亡运动影响，立志投身科学事业，在美国取得博士学位后随即回到祖国怀抱，并带领团队成功研制原子弹和氢弹。邓稼先的人生经历启示我们（   ） A．个人的未来是民族未来的关键 B．每一代青少年都有自己的梦想 C．个人命运与国家命运息息相关 D．维护国家利益就要牺牲个人利益 【答案】C 【详解】本题考查少年当自强。 C：邓稼先在美国取得博士学位后随即回到祖国怀抱，并带领团队成功研制原子弹和氢弹，启示我们个人命运与国家命运息息相关，故C说法正确； A：夸大了个人未来对民族未来的影响，故A说法错误； B：说法正确但题干没有体现，故B不符合题意； D：维护国家利益不一定要牺牲个人利益，故D说法错误； 故本题选C。 29．（2025·天津滨海新·模拟预测）【少年当自强】 当今中国正日益走近世界舞台中央，我们比以往更容易“上热搜”、被围观，但关于中国的噪音、杂音还不少。提升中国的国际话语权，当代中国青年义不容辞。在实践锻造中平视这个世界，与世界平等地对话，拿出中国青年的视角，发出中国青年的声音，展示中国青年的风采。 结合“少年当自强”相关知识，请你立足国内和国际，谈谈应该怎样为“提升中国国际话语权”而努力? 【答案】①在国内，青年应积极参与社会实践，提高自身综合素质，为国家发展贡献力量。②在国际舞台上，青年应积极参与国际交流与合作，展示中国青年的风采，提升中国的国际形象。③青年应关注全球问题，提出中国青年的视角和解决方案，为构建人类命运共同体作出贡献。④青年应加强国际话语权建设，传播中国声音，讲好中国故事，提升中国国际话语权。 【详解】本题考查应该怎样为“提升中国国际话语权”而努力，可结合教材知识作答。 30．（2025·天津河西·二模）习近平总书记在庆祝中华全国总工会成立100周年暨全国劳动模范和先进工作者表彰大会上的讲话中指出，劳动模范和先进工作者是人民的楷模、国家的栋梁。长期以来，一代又一代劳动模范和先进工作者在促进事业发展、推动时代进步中发挥了示范引领作用。 运用所学知识，简述应如何引导全社会向劳动模范和先进工作者学习。 【答案】①加强宣传教育，弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神②营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会氛围③开展榜样学习活动，发挥模范引领作用④完善表彰奖励机制，激励人们积极进取。 【分析】考点考查：止于至善、劳动的重要性、敬业精神 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用止于至善、劳动的重要性、敬业精神的有关知识，从理解类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：劳动模范和先进工作者是人民的楷模、国家的栋梁→可链接加强宣传教育，弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神；营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会氛围； 关键词②：一代又一代劳动模范和先进工作者在促进事业发展、推动时代进步中发挥了示范引领作用→可链接的开展榜样学习活动，发挥模范引领作用；完善表彰奖励机制，激励人们积极进取； 第三步：整合信息，组织答案。 31．（2025·天津河北·二模）“白天上班，晚上学艺”，“上夜校”正在成为青年人新的生活方式。近年来，在全国多座城市，青年夜校越来越多，非遗制作、电影鉴赏、录制编辑、人工智能等课程，为青年人提供了多样的休闲生活和发展可能。 成长路上，学无止境。“夜校热”现象给我们带来哪些思考？ 【答案】示例：①人类正是通过学习来增长知识、提高本领，并在创新中不断进步的。学习对青少年来说既是权利，也是责任和义务，更是适应未来社会需要所必备的一种能力。因此，学习应该成为我们的一种生活方式。②我们生活的时代信息量巨大，知识更新周期缩短，实践中的问题层出不穷，必须树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增加自我更新、学以致用的能力。 【分析】考点考查：终身学习的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、健全人格 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用终身学习的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：“白天上班，晚上学艺”，“上夜校”正在成为青年人新的生活方式→学习对青少年来说既是权利，也是责任和义务，更是适应未来社会需要所必备的一种能力。 关键词②：青年夜校越来越多，非遗制作、电影鉴赏、录制编辑、人工智能等课程，为青年人提供了多样的休闲生活和发展可能→我们生活的时代信息量巨大，知识更新周期缩短，必须树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯。 第三步：整合信息，组织答案。 32．（2025·天津西青·二模）实现伟大梦想，需要我们接续力量，奋力奔跑，不断坚持。同学，邀你一起攀登“梦想高峰”，请你查收这份登山攻略，完成下面小题。 【了解祖国成就——汲取攀登力量】 在十四届全国人大三次会议记者会上，王毅部长在回答记者关于“中美在科技领域的竞争”时说：“这段时间，中国的科技创新不断突破了人们的想象。从当年的“两弹一星”，到“神舟”、“嫦娥”，再到5G、量子计算、DeepSeek，一代代中国人的奋斗从未止步，中国的科技强国之路越走越宽。无论是航天科技，还是芯片制造，外部施加的无理打压从未停歇过。但哪里有封锁，哪里就有突围：哪里有打压，哪里就有创新：暴风雨最猛烈的地方恰恰是‘哪吒闹海一飞冲天’的舞台。” (1)以上材料给了你怎样的底气？这种底气源自哪里？ 【沿着榜样足迹——把握攀登方向】 王永志，2024年共和国勋章获得者。王永志曾说，研制战略导弹、研发运载火箭、送中国人上太空并筹建“天宫”……这是组织交给他干的三件事，也是他用一辈子干的三件事。这些年来，王永志收获了无数荣誉，而每一次，他都会谦虚地说，荣誉属于整个中国航天人。 (2)请结合所学，谈谈王永志给了你哪些做人、做事的启发？ 【学知识强信仰——走向攀登之路】 党的二十届三中全会强调要“加快建设国家战略人才力量，着力培养造就战略科学家、一流科技领军人才和创新团队”，未来的希望寄予新时代的青少年。 (3)请你根据这份登山攻略制定出自己的具体攀登指南。 攀登指南思想上： 行动上： 【答案】(1)①民族自豪感，民族自信心。②来源：中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。 (2)①把自己的小我融入祖国大我、人民的大我之中，与时代同步伐、与人民共命运②坚持集体主义，把集体利益放在个人利益至上③无私奉献、勇于承担责任，敢于担当。④坚持国家利益至上、心怀爱国之情，把国家利益放在第一位。 ⑤服务和奉献社会，爱岗敬业，全力以赴、精益求精、追求卓越。⑥都具有敬业精神，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、不断创新，取得突出成就。 (3)思想上：提高创新意识。 行动上：积极参加小制作、小发明活动。 【分析】考点考查：中国自信、捍卫国家利益、爱岗敬业、中国担当。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：政治认同、道德修养。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用中国自信的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：中国的科技强国之路越走越宽。无论是航天科技，还是芯片制造，外部施加的无理打压从未停歇过→这底气来源于民族自豪感，民族自信心。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2 本题考查中国自信的根本所在，可以结合教材知识作答。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用捍卫国家利益、爱岗敬业的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：这是组织交给他干的三件事，也是他用一辈子干的三件事→爱岗敬业、坚持集体主义、把自己的小我融入祖国大我。 关键词②：这些年来，王永志收获了无数荣誉，而每一次，他都会谦虚地说，荣誉属于整个中国航天人→坚持国家利益至上、心怀爱国之情，把国家利益放在第一位。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查少年的担当，为开放试题，言之有理即可。 33．（2025·天津武清·二模）如今，我国已踏上以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴的新征程。依据下列材料，完成下面小题。 【展示新成就】 中国的现代化是富强民主文明和谐美丽的全面现代化。我们在建设中国式现代化的征程中取得了一系列辉煌成就。 辉煌成就展 富强中国 ① 民主中国 ②每年全国两会期间，全国人大代表、政协委员汇聚北京，共商国是。一份份议案、提案，让人们感受到温情暖意。 文明中国 ③ 和谐中国 ④ 美丽中国 ⑤生态环境状况逐步好转，主要污染物排放量持续下降，绿色发展呈现可喜局面。 (1)依据上述图表示例，补全新时代我国取得的辉煌成就。 【共圆中国梦】 中国式现代化是以新质生产力的发展为基础和动力的，发展新质生产力是实现中华民族伟大复兴中国梦的重要推动力。 (2)根据上图，谈谈实现中国梦的路径。（至少四个方面） 【奋进新征程】 少年强，则国强。作为新时代的青少年，我们将亲身参与到全面建成社会主义现代化强国的征程中，亲眼见证中华民族伟大复兴的荣耀时刻。 (3)根据对上述内容的感悟，完成“人生励志卡”。 人生励志卡 ____ ____ 【答案】(1)①（富强中国）：经济持续健康发展，综合国力显著增强。③（文明中国）：社会文明程度显著提高，精神文明建设成果丰硕。④（和谐中国）：民生不断改善，社会保障更加完善，社会更加和谐稳定。 (2)① 坚持创新驱动发展，培育高科技、高效率、高质量的新生产力。② 摆脱传统经济增长方式，推动绿色低碳、可持续发展。③ 大力发展教育事业，培养高素质人才，为科技创新提供强大智力支撑。④ 发挥人才、教育、科技三者的良性循环作用，全面提高生产力水平。 (3) 不负韶华，笃行致远；勇担使命，逐梦前行 【分析】考点考查：改革开放的辉煌成就、经济发展的新阶段、建设科技创新强国的要求、青少年要成为中华民族的栋梁。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用改革开放的辉煌成就的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：富强中国→可链接经济持续健康发展，综合国力显著增强。 关键词②：文明中国→可链接社会文明程度显著提高，精神文明建设成果丰硕。 关键词③：和谐中国→可链接民生不断改善，社会保障更加完善，社会更加和谐稳定。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用经济发展的新阶段、建设科技创新强国的要求的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：新质生产力的特征→可链接坚持创新驱动发展，培育高科技、高效率、高质量的新生产力，大力发展教育事业，培养高素质人才，为科技创新提供强大智力支撑。 关键词②：新质生产力的2个摆脱→可链接摆脱传统经济增长方式，推动绿色低碳、可持续发展。 关键词③：新质生产力的3个良性循环→可链接发挥人才、教育、科技三者的良性循环作用，全面提高生产力水平。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查人生励志卡，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 34．（2025·天津滨海新·二模）我泱泱华夏，一撤一捺皆是脊梁；我神州大地，一丝一念皆是未来；我浩浩九州，一文一墨均是骄阳。依据材料完成下面小题 【见贤思齐】 2025年4月14日，天津市大中小学举办纪念反法西斯战争胜利80周年暨全民国家安全教育日英雄专题报告会。胡国桥大校等战斗英雄通过影像史料与亲身经历，还原战场图景，讲述英雄壮举，激励学生铭记历史、好好学习，以英雄为榜样，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。 (1)新时代好青年为什么要以“英雄为榜样”？ 【脚踏实地】 2025年2月6日，“中国核潜艇之父”黄旭华因病离世。人们纷纷自发前往他曾奋斗的地方献花吊唁，缅怀这位为国家核潜艇事业奉献一生的功勋科学家。为了中国的核潜艇事业，黄旭华院士隐姓埋名，30年不曾回家，甚至不曾透露自己的工作。黄老说：“只有把个人的抱负和国家的需要紧紧相连，才能实现真正的人生价值。” (2)结合上述材料，写出你的阅读感悟。（四个方面） 【答案】(1)英雄是民族精神的象征，以英雄为榜样能传承红色基因，弘扬民族精神； 英雄的事迹体现了爱国、奉献等优秀品质，有助于青少年树立正确价值观； 学习英雄能增强国家安全意识，自觉维护国家利益； 以英雄为榜样能激励青少年担当历史使命，为实现中国梦贡献力量。 (2)个人命运与国家命运紧密相连，要将个人理想融入国家发展； 黄旭华院士隐姓埋名体现了强烈的爱国情怀和无私奉献精神； 生命的价值在于对国家和社会的贡献，要在奉献中实现人生价值； 我们应学习他的担当精神，勇于肩负时代赋予的责任。 【分析】考点考查：弘扬民族精神、维护国家安全、勇担历史重任、坚持国家利益至上、平凡与伟大。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：政治认同、健全人格、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用弘扬民族精神、维护国家安全、勇担历史重任的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：激励学生铭记历史、好好学习，以英雄为榜样，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年→可链接能传承红色基因，弘扬民族精神；有助于青少年树立正确价值观；能增强国家安全意识，自觉维护国家利益；能激励青少年担当历史使命，为实现中国梦贡献力量。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用勇担历史重任、坚持国家利益至上、平凡与伟大的有关知识，从感悟类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：黄旭华院士隐姓埋名，30年不曾回家，甚至不曾透露自己的工作→可链接个人命运与国家命运紧密相连，要将个人理想融入国家发展；体现了强烈的爱国情怀和无私奉献精神。 关键词②：“只有把个人的抱负和国家的需要紧紧相连，才能实现真正的人生价值。”→可链接生命的价值在于对国家和社会的贡献，要在奉献中实现人生价值；  我们应学习他的担当精神，勇于肩负时代赋予的责任。 第三步：整合信息，组织答案。 35．（2025·天津河东·二模）在中国共产党的领导下，中国人民正信心百倍推进中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。依据材料作答下面小题。 【中国底气】 新时代新征程，战略机遇和风险挑战并存，中国有底气有信心、有能力应对各种风险挑战，实现既定发展目标。 经过多年的积累，国内生产总值达到134.9万亿元、增长5%；增速居世界主要经济体前列；已成为世界第二大经济体，外汇储备超过3.2万亿美元，稳居世界第一。 在党的带领下，人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前尚涨，l4亿多中国人民团结努力，用实际行动投身到中华民族伟大复兴的进程。 面对多重困难和挑战，党团结带领人民集中各方面力量， 高效调动各种资源，进行合理应对，保证我国战胜困难、化解风险危机，实现既定发展目标。 科技赋能持续发力。 在集成电路、人工智能、人形机器人等领域多点突破：“三新”经济（新产业、新业态、新模式）增加值占GDP比重达18%左右。 (1)分析上述信息，概述我国应对风险挑战的底气体现在哪些方面？（至少答出四点） 【中国担当】 资料一 截至2024年9月，中国援助非洲发展，参与建设超过1万千米铁路、近10万千米公路、近千座桥梁、近百个港口。 共建“一带一路”倡议提出10年间，我国为沿线国家创造42万个工作岗位，让将近4000万人摆脱贫困。 资料二 我国脱贫攻坚成果持续巩固拓展，为全球减贫事业作出重大贡献：作为全球第二大经济体，对全球经济增长贡献率连续多年保持在30%左右；作为世界第二大商品消费市场，持续释放的消费潜力，将越来越多的“中国需求”转化为“世界机遇”。 资料三 中俄两国以中国人民抗日战争、苏联伟大卫国战争暨世界反法西斯战争胜利80周年为契机，共同弘扬正确二战史观，推动各国恪守联合国宪章宗旨和原则，坚持普遍公认的国际关系基本准则，践行真正的多边主义，共同维护世界和平和安全。 (2)结合材料，描述一下世界舞台上的中国是怎样担当的？（至少答出三点） 【中国奋进】 大道至简，实干为要。“中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角”。 (3)请你规划怎样做好这个主角？ 【答案】(1)体现在党中央的坚强领导；中国特色社会主义制度的优势保障；多年来持续快速发展积累的经济基础；科技创新能力不断提升的动力支撑；中国人民的参与热情和团结奋斗。 (2)①面对区域性和全球性的危机和难题，中国不推诿、不逃避，积极主动地承担相应责任； ②中国努力快速发展本国经济，以中国经济的发展为世界经济注入了新的活力，稳定世界经济发展； ③积极推动国际秩序朝着公正合理的方向发展，主动承担国际责任，维护世界和平和安全； ④遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧。 (3)①树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力； ②不断丰富知识储备，增强人文底蕴；树立科学精神，掌握科学思维方法； ③增强社会责任感，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力； ④传承和弘扬中华优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神； ⑤培育和践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯； ⑥增强志气、骨气、底气，做有自信、懂自尊、能自强的中国人； ⑦着眼未来，适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养； ⑧在担当中历练，在尽责中成长，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年等。 【分析】考点考查：中国共产党在改革开放中的作用、我国科技创新能力现状、凝聚中国力量、中国积极主动承担国际责任、中国担当向世界展示中国智慧、青少年要成为中国民族的脊梁 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物 核心素养：政治认同、健全人格、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用中国共产党在改革开放中的作用、我国科技创新能力现状、凝聚中国力量的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：在党的带领下，人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前尚涨→可链接党中央的坚强领导；中国特色社会主义制度的优势保障；中国人民的参与热情和团结奋斗。 关键词②：经过多年的积累，国内生产总值达到134.9万亿元→可链接多年来持续快速发展积累的经济基础。 关键词③：科技赋能持续发力→可链接科技创新能力不断提升的动力支撑。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用中国积极主动承担国际责任、中国担当向世界展示中国智慧的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中国援助非洲发展， 共建“一带一路”为沿线国家创造42万个工作岗位，让将近4000万人摆脱贫困→可链接面对区域性和全球性的危机和难题，中国不推诿、不逃避，积极主动地承担相应责任。 关键词②：我国脱贫攻坚成果持续巩固拓展，为全球减贫事业作出重大贡献→可链接中国努力快速发展本国经济，以中国经济的发展为世界经济注入了新的活力，稳定世界经济发展。 关键词③：中俄两国坚持普遍公认的国际关系基本准则，践行真正的多边主义，共同维护世界和平和→可链接积极推动国际秩序朝着公正合理的方向发展，主动承担国际责任，维护世界和平和安全。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查作为中国式现代化的新征程上的主角，我们该如何做,属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 36．（2025·天津南开·二模）北京时间2025年4月24日，神舟二十号载人飞船发射取得圆满成功，恰逢第十个“中国航天日”和我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功发射55周年纪念日，某班思政课抓住契机开展了“问天少年、强国有我”的主题探究活动。请你参与其中，根据材料完成下面小题。 【永不停歇】 从“东方红一号”划破天际，到天宫空间站遨游星河，再到神舟飞船第二十次问天之旅，一代代航天人永不停歇，用青春、热血、担当、传承和创造，在星辰大海中谱写出一部接续奋斗的壮丽史诗。 (1)结合材料，基于对生命的思考，你如何看待一代代中国航天人的接续奋斗? 【成就背后】 中国航天从“跟跑”走向“领跑”，始终离不开党中央为航天事业发展指明方向、谋划战略；离不开“关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的”的认识背后，科研团队突破技术封锁、自力更生、自主研发；离不开“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的精神支撑；更离不开无数航天人日复一日、万人一心的协同攻关所形成的强大合力…… (2)请综合运用所学知识，结合材料谈谈中国航天能从“跟跑”走向“领跑”的成功经验。 【少年追梦】 在第十个“中国航天日”到来之际，谈起自己的航天梦，中国探月工程首任首席科学家欧阳自远感慨道：“国家的重大需求一直在指引和培育我成长。老骥伏枥，志在千里。我将继续朝着深空迈进，向着太阳系的星辰大海挺进。这个航天梦，我要做一辈子。” (3)这位老科学家的话启示我们应如何追求自己的梦想? 【答案】(1)①生命有接续，一代代航天人在身体生命传承中实现精神信念的传承；②他们将个人理想与国家民族命运结合，让生命在奉献中绽放光彩；③在接续奋斗中，他们用创造和贡献延伸生命价值，为后人留下宝贵精神财富。 (2)①坚持党的领导，为航天事业提供根本政治保证；②实施创新驱动发展战略，自主研发核心技术，提高科技竞争力；③弘扬航天精神，为航天事业提供强大精神动力；④发扬团结协作精神，凝聚集体力量，形成协同攻关合力。 (3)①将个人梦想与国家需求相结合，让梦想有更深远的意义；②坚定理想信念，持之以恒，为实现梦想不懈奋斗；③勇于担当时代责任，在奉献中不断追逐梦想。 【分析】考点考查：生命有接续；坚持党的领导；建设创新型强国；弘扬民族精神；实现梦想的途径 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：政治认同、道德修养、健全人格、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中国航天人， 需要运用生命有接续的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：一代代航天人永不停歇，用青春、热血、担当、传承和创造，在星辰大海中谱写出一部接续奋斗的壮丽史诗→可链接生命有接续；将个人理想与国家民族命运结合，让生命在奉献中绽放光彩；他们用创造和贡献延伸生命价值，为后人留下宝贵精神财富。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中国， 需要运用坚持党的领导；建设创新型强国；弘扬民族精神的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中国航天从“跟跑”走向“领跑”，始终离不开党中央为航天事业发展指明方向、谋划战略→可链接坚持党的领导； 关键词②：科研团队突破技术封锁、自力更生、自主研发；离不开“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的精神支撑→可链接实施创新驱动发展战略，自主研发核心技术，提高科技竞争力； 关键词③：离不开“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的精神支撑→可链接弘扬航天精神，为航天事业提供强大精神动力； 关键词④：更离不开无数航天人日复一日、万人一心的协同攻关所形成的强大合力→可链接发扬团结协作精神，凝聚集体力量，形成协同攻关合力。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生， 需要运用实现梦想的途径的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：老骥伏枥，志在千里。我将继续朝着深空迈进，向着太阳系的星辰大海挺进→可链接的将个人梦想与国家需求相结合；坚定理想信念，持之以恒，为实现梦想不懈奋斗；勇于担当时代责任，在奉献中不断追逐梦想。 第三步：整合信息，组织答案。 37．（2025·天津·模拟预测）【逐梦新征程】 梦想是奋斗的起点，逐梦是奋斗者的姿态，圆梦是奋斗者的荣耀。某九年级（1）班学生围绕“习近平主席二〇二五年新年贺词”开展探究活动，请你参与其中。 贺词中提到：“嫦娥六号首次月背采样，梦想号探秘大洋，深中通道踏浪海天，南极秦岭站崛起冰原，展现了中国人逐梦星辰大海的豪情壮志。” (1)“中国人逐梦星辰大海的豪情壮志”的底气在哪里？ 贺词中提到：“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。” (2)结合上述所有内容，请你说说，作为走向未来的少年，我们如何才能不负国家、时代的重托？ 【答案】(1)中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。 (2)①关注世界发展，关心人类命运。②树立远大理想，肩负时代重任，把个人理想与国家民族的命运紧密结合在一起。③学习科学文化知识，为将来从事国家建设打下坚实基础。④积极参加社会实践，培养创新精神，把创新热情与科学求实的态度结合起来；等等。 【分析】考点考查：中国自信的根本所在、少年担当、弘扬创新精神的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用中国自信的根本所在的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：展现了中国人逐梦星辰大海的豪情壮志→中国自信的根本所在。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用少年担当、弘扬创新精神的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：梦想是奋斗的起点，逐梦是奋斗者的姿态，圆梦是奋斗者的荣耀→关注世界发展，关心人类命运； 关键词②：梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆→树立远大理想，肩负时代重任，把个人理想与国家民族的命运紧密结合在一起。 关键词③：嫦娥六号首次月背采样，梦想号探秘大洋，深中通道踏浪海天，南极秦岭站崛起冰原→积极参加社会实践，培养创新精神。 第三步：整合信息，组织答案。 四、综合探究题 38．（2025·天津红桥·三模）根据材料，回答问题。 时代的华章，在接续奋斗里书写。某校九年级开展了“高扬改革风帆·绘就复兴画卷”主题学习活动。 【主题一  复兴画卷，同绘就】 过去的2024年，我们交出了一份可圈可点的成绩单：国内生产总值首次突破130万亿元，我国货物贸易进出口总值突破43万亿元；嫦娥六号首次月背采样，中国“人造太阳”创造世界纪录，科技创新捷报频传；新能源汽车产量突破1300万辆，新能源发电装机规模首超煤电…… (1)结合材料说明我国是如何取得“可圈可点的成绩”的。 【主题二  美丽画卷，同展现】 2025年1月16日，国务院办公厅转发生态环境部《关于建设美丽中国先行区的实施意见》指出：分级分类建设美丽中国先行区，到2027年底前形成一批实践创新和制度创新成果，久久为功建成若干各美其美、群众满意的示范样板，为全面推进美丽中国建设积累经验、树立标杆。 (2)结合材料说明我国建设美丽中国先行区的现实意义。 【主题三  梦想画卷，同聚集】 “梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。”每一份拼搏奋斗都将汇聚成昂扬奋进的时代洪流！ (3)围绕主题“高扬改革风帆·绘就复兴画卷”，运用所学知识写一段感言。(要求：不得抄袭材料；字数60字左右；文中不得出现学校、姓名等信息。) 【答案】(1)①坚持以经济建设为中心，推动经济高质量发展，国内生产总值和贸易进出口增长体现经济实力提升；②实施科教兴国战略，嫦娥六号、“人造太阳”等成果彰显科技创新驱动发展；③贯彻绿色发展理念，新能源汽车、发电装机规模扩大推动产业转型升级。 (2)①为美丽中国建设积累实践和制度经验，提供示范样板；②促进人与自然和谐共生，满足人民对优美生态环境的需求；③推动绿色发展方式，助力实现碳达峰、碳中和目标，促进经济社会可持续发展。 (3)示例：改革风帆高扬，复兴画卷铺展。我们应勇担时代使命，以创新为笔、奋斗为墨，在科技创新中突破，在绿色发展中践行，用青春汗水绘就民族复兴的壮丽篇章！ 【分析】考点考查：绿色发展、实施创新驱动发展的战略、高质量发展 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家，需要运用绿色发展、高质量发展、实施创新驱动发展的战略的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：国内生产总值首次突破130万亿元，我国货物贸易进出口总值突破43万亿元→可链接坚持以经济建设为中心，推动经济高质量发展，国内生产总值和贸易进出口增长体现经济实力提升； 关键词②：嫦娥六号首次月背采样，中国“人造太阳”创造世界纪录，科技创新捷报频传→可链接实施科教兴国战略，嫦娥六号、“人造太阳”等成果彰显科技创新驱动发展； 关键词③：新能源汽车产量突破1300万辆，新能源发电装机规模首超煤电→可链接贯彻绿色发展理念，新能源汽车、发电装机规模扩大推动产业转型升级； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家，需要运用建设美丽中国的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：分级分类建设美丽中国先行区，形成一批实践创新和制度创新成果，久久为功建成若干各美其美、群众满意的示范样板，为全面推进美丽中国建设积累经验→可链接为美丽中国建设积累实践和制度经验，提供示范样板；促进人与自然和谐共生，满足人民对优美生态环境的需求；推动绿色发展方式，助力实现碳达峰、碳中和目标，促进经济社会可持续发展； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查围绕主题“高扬改革风帆·绘就复兴画卷”，运用所学知识写一段感言，开放性试题，言之有理即可。 39．（2025·天津和平·二模）【自信中国】 中国青年报社社会调查中心联合问卷网（wenjuan.com）发布的一项由3012名青年参与的调查结果显示过往十年的发展变化，哪些让你感触最深？ (1)观察调查结果，请你谈谈00后平视世界的自信品格对青少年的启示。 【活力天津】 近年来，天津将海洋作为高质量发展的战略要地，海洋装备企业在向智、向新、向绿的产业升级中，产业链整体竞争力大幅提升，成为全国海洋装备高端制造领航区。 向智：持续加大海洋工程装备自主研发力度，高端装备及远洋船舶制造不断取得新突破。 向新：一大批企业突破关键核心技术，促进科技成果转化，成为打造海洋领域新质生产力的核心引擎。 向绿：“双碳”目标背景之下，绿色低碳成为海洋装备产业升级的重要方向。 (2)运用所学知识，分析说明天津海洋装备产业发展中蕴含的道理。 【新时代青年】 为中国式现代化挺膺担当——习近平总书记希望广大青年“争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年”，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。奋斗请从今日始。 有理想树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。 敢担当主动承担责任，自觉展行应尽的责任。 能吃苦 肯奋斗 (3)请你补全空白处的内容。（写出具体的行动内容） 【答案】(1)做自信的中国人①要对国家有认同，对文化有底气，对发展有信心。②要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态。③要胸怀理想又要求真务实，既要满怀激情又要锲而不舍。④要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 (2)①高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。②自主创新是我国攀登世界科技高峰的必由之路。③企业是科技和经济紧密结合的重要力量，是推动创新创造的生力军。④贯彻新发展理念，实现中华民族永续发展。 (3)能吃苦：发扬艰苦奋斗精神，勤俭节约肯奋斗：勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者 【分析】考点考查：自信中国人、高质量发展、建设科技创新强国、绿色发展、勇担历史责任。 能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用自信中国人的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：00后平视世界的自信品格→可链接做自信中国人的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用高质量发展、建设科技创新强国、绿色发展的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：海洋装备企业在向智、向新、向绿的产业升级中，产业链整体竞争力大幅提升→可链接高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。 关键词②：持续加大海洋工程装备自主研发力度，高端装备及远洋船舶制造不断取得新突破→可链接自主创新是我国攀登世界科技高峰的必由之路。 关键词③：一大批企业突破关键核心技术，促进科技成果转化，成为打造海洋领域新质生产力的核心引擎→可链接企业是科技和经济紧密结合的重要力量，是推动创新创造的生力军。 关键词④：“双碳”目标背景之下，绿色低碳成为海洋装备产业升级的重要方向→可链接贯彻新发展理念，实现中华民族永续发展。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题要求回答如何做新时代好青年，属于开放性试题，言之有理即可。 40．（2025·天津滨海新·一模）2025年注定是不平凡的一年，我们正向着强国建设、民族复兴的宏伟目标奋勇前进！依据材料回答下面题目。 【向“质”而行】 2025年政府工作报告强调，扎实推进高质量发展。结合下列材料回答问题。 党中央团结带领全国各族人民，实现了国民经济国内生产总值增长5%的目标，单位GDP能耗持续下降，粮食产量达到1.4万亿吨，居民消费价格涨幅控制在3%左右……高质量发展扎实推进。 我国房地产市场止跌回稳，基础养老金标准提高20元，优化药品采集政策，强化质量评估和监督，发放育儿补贴……今后，要进一步兜牢民生底线，织密、扎牢社会保障网。 (1)简要概括中国高质量发展的表现分别是什么?并简要说明原因。 【数字赋能】 当前，互联网、大数据、云计算、人工智能(AI)、区块链等新技术深刻演变，产业数字化、智能化、绿色化转型不断加速，极大改变了人们学习、工作与生活的方式。以深度求索(deepseek)为代表的一大批AI人工智能公司更是在2025年初给我们增添了浓墨重彩的一笔。 (2)结合所学知识，请说明上述材料体现的发展战略和理念。 【少年逐梦】 (3)中国已经驶向创新强国的快车道，青少年肩负使命，让我们完成下列倡议书。 倡议书 让我们接过使命，传承力量，与时代同梦，与梦想同行！ 思想方面： ； 行动方面： 。 光明中学九年级一班 2025年1月1日 【答案】(1)表现：①经济持续健康发展，国民经济国内生产总值增长，单位GDP能耗持续下降，粮食产量稳定。②民生福祉不断增进，房地产市场止跌回稳，基础养老金标准提高，优化药品采集政策，发放育儿补贴等。 原因：①坚持中国共产党的领导，发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用。②坚持以人民为中心的发展思想，让人民共享发展成果。③坚持新发展理念，推动经济高质量发展，促进经济社会可持续发展。 (2)发展战略：创新驱动发展战略、科教兴国战略、人才强国战略。发展理念：创新、绿色发展理念。 (3) 思想方面：树立远大理想，培养创新意识和创新精神，增强社会责任感和使命感，弘扬中华民族精神，坚定文化自信等。 行动方面：努力学习科学文化知识，提高自身素质；积极参加社会实践活动和科技创新活动；勇于质疑，敢于挑战权威；培养团队合作精神等。 【分析】考点考查：高质量发展、党的领导、共同富裕、创新驱动发展战略、绿色发展、青少年的责任担当 能力考查：提炼观点和分析描述能力 核心素养：政治认同、责任意识 【详解】（1）小问1 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国，需要调用高质量发展的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：实现了国民经济国内生产总值增长5%的目标，单位GDP能耗持续下降，粮食产量达到1.4万亿吨，居民消费价格涨幅控制在3%左右→联系经济持续健康发展，国民经济国内生产总值增长，单位GDP能耗持续下降，粮食产量稳定。 关键词②：我国房地产市场止跌回稳，基础养老金标准提高20元，优化药品采集政策，强化质量评估和监督，发放育儿补贴→联系民生福祉不断增进，房地产市场止跌回稳，基础养老金标准提高，优化药品采集政策，发放育儿补贴等。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国，需要调用党的领导、共享发展等有关知识，从原因类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：党中央团结带领全国各族人民，高质量发展扎实推进→联系党的领导和新发展理念等。 关键词②：要进一步兜牢民生底线，织密、扎牢社会保障网→联系以人民为中心的发展思想。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国，需要调用新发展理念的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：当前，互联网、大数据、云计算、人工智能(AI)、区块链等新技术深刻演变，产业数字化、智能化、绿色化转型不断加速，极大改变了人们学习、工作与生活的方式→战略联系科教兴国人才强国战略和创新驱动发展战略；发展理念联系创新、绿色。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查青少年的责任使命，属于开放性试题，言之有理即可。 41．（2025·天津河西·一模）课堂教学与社会实践活动相结合，加强课内课外联结，丰富了同学们的实践体验，促进知行合一。请依据材料作答下面小题 【实践学习·精心策划】 实践学习一直深受同学们的欢迎。下周，班主任老师计划带领全班同学到平津战役纪念馆开展实践学习，成立了四个学习小组，并开始着手撰写实践学习任务书，如下： 赴平津战役纪念馆实践学习任务书 学习小组 学习任务 学习目的 志愿服务组 协助工作人员引导参观者、维护参观秩序、帮助残障人士观展。 讲解导览组 充分学习平津战役纪念馆的展品知识和历史文化背景，撰写讲解文稿。 红韵文创组 通过参观学习，收集整理革命故事和相关素材，参观后及时整理将其融入文创设计创作中，设计出既有教育意义又富有时代气息的文创作品设计方案。 红色宣讲组 撰写实践学习心得与收获，通过校会，面向全校进行宣讲，传递革命前辈坚定的红色信念，激励同学们在新时代新征程上奋力跑好历史的接力棒。 (1)请你运用所学知识，完善实践学习任务书中的“学习目的”栏目。 【聚焦学习·感悟提升】 共同完成实践学习任务书后，同学们对即将开展的实践学习充满期待，基于以往的实践学习经验，围绕学习话题进行交流。 小迪：“每次参加实践学习，都会开阔我的视野，锻炼我的能力。” 小潼：“我对学习有了更深刻的理解。” …… (2)请你围绕同学们的话题，谈一谈对学习的认识。 【美好集体·共同进步】 实践学习准备的过程中，各学习小组的同学们优势互补、相互帮助，又交流互鉴、合作学习、群策群力，为顺利完成学习任务打下了坚实基础。 (3)运用所学知识，请你对这个班集体进行评价。 【答案】(1)示例：通过本次实践学习，养成亲社会行为，提升同学们服务和奉献社会的能力和责任感、学会关爱他人；传承和弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，培育和践行社会主义核心价值观；继承革命文化，发展社会主义先进文化，增强文化自信，提升文化创新能力；立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人等。 (2)示例：学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习；学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟；我们可以从学习思考，认识世界，关爱他人，遵守规则等一切经历中学习；社会实践是创造的源泉，给了我们广阔的创造空间，激发我们创造的热情；我们要重视实践，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一等。 (3)示例：这是一个美好的集体，这个集体善于合作、充满活力。 【分析】考点考查：亲社会行为、服务社会、民族精神、走向未来、正确认识学习、在实践中学习、美好集体的特征。 能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用亲社会行为、服务社会、民族精神、走向未来的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：协助工作人员引导参观者、维护参观秩序、帮助残障人士观展→可链接养成亲社会行为，提升同学们服务和奉献社会的能力和责任感、学会关爱他人。 关键词②：充分学习平津战役纪念馆的展品知识和历史文化背景，撰写讲解文稿→可链接传承和弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，培育和践行社会主义核心价值观。 关键词③：通过参观学习，收集整理革命故事和相关素材，参观后及时整理将其融入文创设计创作中，设计出既有教育意义又富有时代气息的文创作品设计方案→可链接继承革命文化，发展社会主义先进文化，增强文化自信，提升文化创新能力。 关键词④：撰写实践学习心得与收获，通过校会，面向全校进行宣讲，传递革命前辈坚定的红色信念，激励同学们在新时代新征程上奋力跑好历史的接力棒→可链接立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用正确认识学习、在实践中学习的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：每次参加实践学习，都会开阔我的视野，锻炼我的能力→可链接在实践中学习的意义。 关键词②：我对学习有了更深刻的理解→可链接正确认识学习。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用美好集体的特征的有关知识，从评价类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：同学们优势互补、相互帮助，又交流互鉴、合作学习、群策群力→可链接善于合作、充满活力。 第三步：整合信息，组织答案。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $$