专题10 遵守社会规则（天津专用）-【好题汇编】5年（2021-2025）中考1年模拟道德与法治真题分类汇编

专题10 遵守社会规则（解析版） 1．（2025·天津·中考真题）我们在很多公共场所悬挂“静”字提示语的作用是（   ） A．改进社会规则 B．维护公共秩序 C．限制人身自由 D．扩大公民权利 2．（2024·天津·中考真题）李某在体育馆观赛时，扰乱比赛秩序，经工作人员多次劝阻无效，被民警带走。公安机关给予李某警告处罚。李某的行为属于（   ） A．民事违法行为 B．行政违法行为 C．刑事违法行为 D．严重违法行为 3．（2024·天津·中考真题）诚信是中华民族的传统美德，是我们融入社会的“通行证”。下列与之相对应的名言警句是（   ） A．不学礼，无以立 B．己所不欲，勿施于人 C．交友投分，切磨箴规 D．人而无信，不知其可也 4．（2024·天津·中考真题）生活中，总能看到各种各样的标志。下列标志提示我们（   ） A．维护秩序靠规则 B．自由划定规则的边界 C．规则一经制定就不能改变 D．建立规则的目的在于限制自由 5．（2023·天津·中考真题）文明有礼是一个人立身处世的前提。做文明有礼的人要（    ） ①彬彬有礼，落落大方           ②态度谦和，用语文明 ③自以为是，盛气凌人           ④仪表整洁，举止端庄 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．（2023·天津·中考真题）“尺有所短，寸有所长”告诉我们要（    ） ①用挑剔的眼光看他人                ②设身处地为他人着想 ③善于发现他人的潜质和特长          ④欣赏和赞美他人的优点和闪光点 A．①② B．①③ C．①④ D．③④ 7．（2022·天津·中考真题）诚信是社会主义核心价值观的重要内容之一。以下行为属于诚信表现的是 （   ） A．如实填写档案 B．隐瞒错误行为 C．销售过期产品 D．抄袭他人作业 8．（2025·天津·中考真题）“迎上合展风采争做文明有礼天津人”活动开展以来，一幅文明有礼的实景画卷在海河两岸徐徐铺开。天津人正以“津”彩的文明风尚擦亮最美城市底色，拥抱世界。 为什么要以文明有礼擦亮最美城市底色？ 9．（2025·天津南开·三模）应急车道，是专门供工程救险、消防救援、医疗救护或民警执行紧急公务等处理应急事务车辆使用的车道，也被称为“生命通道”。我国法律明确规定侵占应急车道是违法行为，但在社会生活中，侵占应急车道的现象仍有发生。面对这一现象需呼吁司机（   ） ①提高文明素养，坚持生命至上②制定法律法规，维护公共利益 ③增强安全意识，提升驾驶技能④自觉遵守规则，维护社会秩序 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．（2025·天津河西·二模）孔子说：  “己所不欲，勿施于人。”这句话告诉我们在人际交往中要（   ） A．平等对待他人 B．学会欣赏他人 C．学会换位思考 D．做到诚实守信 11．（2025·天津红桥·三模）北京某区推出信用就医服务，即患者通过银行申请信用额度，在医院享受“先诊疗、后付费”的就医体验，节省挂号缴费排队等候时间。“信用就医”的实施（   ） ①方便市民就医，增进社会互信               ②说明企业诚信经营才能够赢得客户 ③引导市民珍惜个人的信用记录               ④表明恪守诚信与保护隐私是对立的 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．（2025·天津河东·二模）周恩来是我国著名的外交家，在外事活动中始终保持昂扬的精神面貌和整洁的仪表，给每一位外国友人留下深刻而美好的印象。如此做的道理是（   ） A．人而无信，不知其可也 B．勿以恶小而为之勿以善小而不为 C．良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒 D．人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁 13．（2025·天津滨海新·二模）在“古语讲诚信”活动中，同学们搜集的古语，符合这一活动主题的是（   ） A．人而无信，不知其可也 B．不积跬步，无以至千里 C．交友投分，切磨箴规 D．知人者智，自知者明 14．（2025·天津西青·二模）为确保驾驶者的头部安全，头盔扮演着至关重要的角色。在严查行动中，有人却认为“戴不戴头盔是我的自由”，对此观点驳斥的理由是（   ） A．自由和规则毫无关系，规则限制了自由 B．法治标定了自由的界限，二者不可调和 C．社会规则划定了自由的边界，自由不是随心所欲 D．戴头盔是公民的法定义务，不履行就要承担民事责任 15．（2025·天津河北·二模）对图中开车人的行为评价正确的是（   ） ①既违背了道德，又触犯了法律 ②是具有严重社会危害性的行为 ③没有做到换位思考、与人为善 ④缺乏尊重他人、善待他人的意识 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 16．（2025·天津武清·二模）诚信是中华民族的传统美德。下图典故中体现诚信的是（   ） A．① B．② C．①② D．①③ 17．（2025·天津南开·二模）五一假期，某地高速公路严重堵车，部分车辆为赶时间占用应急车道行驶。应急车道是“生命通道”，我国法律明确规定侵占应急车道是违法行为。对此，我们青少年应（   ） ①提高法治素养，完善法律法规 ②坚持生命至上，保障公共利益 ③自觉遵守规则，维护社会秩序 ④根据实际情况，灵活改进规则 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 18．（2025·天津河西·一模）下面事例中，当事人在处理纠纷和应对侵害时选择最正规、最权威手段的是（   ） A．小峰到法律服务站请工作人员代写起诉书 B．小琳签定合同后，到公证处办理合同公正 C．小华著作权受到侵犯后，他依法提起诉讼 D．小杰不熟悉法律规定，找到律师进行咨询 19．（2025·河南信阳·一模）创新“诚信福利”，累计“诚信积分”。某市在城市建设中突出“诚信作用”，推出市民可用诚信积分兑换免费喝咖啡、看电影等福利。该市的做法有利于（   ） ①弘扬诚实守信的中华传统美德  ②彻底根除该市市民失信行为 ③在全市形成知信守信社会风气  ④践行诚信社会主义核心价值 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 20．（2025·天津·一模）下面图示中“？”处应该填写的正确内容是（   ） ？ →被公安机关行政处罚 A．丁某醉酒驾驶机动车 B．黄某借钱但到期不还 C．王某高空抛物致行人重伤 D．李某在图书馆里大声喧哗屡劝不止 21．（2025·天津滨海新·一模）某市中级人民法院放出惩治“老赖”新招，联合三大通信运营商，为失信被执行人制定专属的个人“失信彩铃”，以敦促其及时履行义务。该院这样做道德层面的依据是（   ） ①诚实信用是民法的一项基本原则 ②诚实守信是一个人安身立命之本 ③诚信是社会主义核心价值观的要求 ④惩治“老赖”就能够建成诚信社会 A．①② B．②③ C．③④ D．①③ 22．（2025·天津和平·一模）如果给如三幅漫画添加一个主题，你认为最恰当的是 （   ） A．相互问候讲礼仪 B．文明有礼促和谐 C．履行承诺讲诚信 D．换位思考懂包容 23．（2025·天津和平·一模）在道德与法治课上，老师展示了一份判决书的摘选内容（如下所示）。下列对该判决书内容解读正确的是（   ） 判决书(摘选)依照……规定，判决如下：被告人李某犯侵犯知识产权罪，判 处有期徒刑三年三个月，并处罚金 人民币一百二十万元。 A．被告人李某的行为属于行政违法行为 B．被告人李某的行为属于刑事违法行为 C．判决的依据是《中华人民共和国民法典》 D．侵犯他人知识产权都属于一般违法行为 24．（2025·天津河北·一模）习近平总书记在考察桐城市六尺巷时感慨地说：“六尺巷承载着中国古人的历史智慧，要弘扬好中华民族传统美德。”下列名言警句与处事智慧对应正确的是（   ） ①没有规矩，不成方圆——遵守规则 ②己所不欲，勿施于人——诚实守信 ⑧人而无信，不知其可也——换位思考 ④人有礼则安，无礼则危——文明有礼 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 25．（2025·天津·一模）观察下图，你如何看待这位男士打电话的“自由”？ 26．（2025·天津和平·二模）国家文物局数据显示，去年全国博物馆接待观众12.9亿人次。“文博热”席卷下，部分热门场馆出现预约难、体验感不佳甚至威胁文物安全的情况；另有不少观众感叹，在博物馆里安安静静地观展越来越难了；部分网红直播长时间霸占最佳拍摄位，不闭馆不离场…… 社会生活离不开规则，运用所学对“文博热”出现的问题给出你的解决方案。 27．（2025·天津红桥·二模）小明轻步走进图书馆，他小心地从书架上取下一本图书，同时确保不弄乱其他书籍。在阅读区，他安静地学习，闭馆归还图书时向管理员真诚道谢。小明的行为也感染了周围的人，图书馆氛围更加和谐美好。 请从“尊重他人”角度，分析小明在图书馆的表现。 28．（2025·天津·模拟预测）假期期间，博物馆外人山人海，游客们排“长龙”挤占了人行道，“长龙”所经之处，地上随处可见纸巾、塑料瓶、果皮果核等垃圾。有游客甚至将“直播间”搬进展厅，吆喝声、吵闹声令他人侧目，面对其他游客劝阻，她却强词夺理：开播是我的自由，谁也管不着。 结合材料，运用所学“遵守社会规则”知识，请你对游客们的行为进行劝说。 29．（2025·天津南开·一模）观察下面漫画，回答问题。 三幅漫画共同强调的中华传统美德有什么意义?我们公民应如何践行这一美德? 30．（2025·天津·模拟预测）当地相关部门根据大家提出的改进建议，积极行动：学校调整放学时间，错峰放学、交警大队多次会同校方现场勘查，将学校门前的路线设置为单行线，施划禁停黄色线……现在这里的交通状况焕然一新，学校师生及周边居民的生活环境得以改善。 从学校门前交通状况的变化中，你明白了哪些道理？ 31．（2025·天津·一模）某校八年级（1）班组织同学评选“最美风景”，以下是同学们评选出的反映社会生活的案例及背后的故事。请你分析材料，回答问题。 最美路口：小区路口，公交司机看见一名女士正在等待过马路，立即减速将车停下来，挥手示意让她先行通过，并耐心等待。这名女士朝司机微微鞠躬致谢，随后快速走到了马路对面。 请你说出最美路口“美”在哪里并说明理由？ 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题10 遵守社会规则（解析版） 1．（2025·天津·中考真题）我们在很多公共场所悬挂“静”字提示语的作用是（   ） A．改进社会规则 B．维护公共秩序 C．限制人身自由 D．扩大公民权利 【答案】B 【详解】本题考查维护秩序。 B：依据教材知识，分析题文，很多公共场所悬挂“静”字，请勿大声喧哗目的是维护社会秩序，B符合题意； A：题文未体现改变社会规则，体现的是遵守规则，A说法与题不符； C：规则的建立不是限制人身自由，必要的限制是公民享有自由的保障，C说法错误； D：公民权利由宪法和法律规定，不能随意扩大，D说法错误； 故本题选B。 2．（2024·天津·中考真题）李某在体育馆观赛时，扰乱比赛秩序，经工作人员多次劝阻无效，被民警带走。公安机关给予李某警告处罚。李某的行为属于（   ） A．民事违法行为 B．行政违法行为 C．刑事违法行为 D．严重违法行为 【答案】B 【详解】本题考查违法行为的分类。 ABCD：分析题文，李某在体育馆观赛时扰乱比赛秩序，被公安机关给予警告处罚；行政违法行为是指违反行政法律规范，应当受到行政处分或行政处罚的行为；故李某的行为属于行政违法行为；故B符合题意；ACD错误； 故本题选B。 3．（2024·天津·中考真题）诚信是中华民族的传统美德，是我们融入社会的“通行证”。下列与之相对应的名言警句是（   ） A．不学礼，无以立 B．己所不欲，勿施于人 C．交友投分，切磨箴规 D．人而无信，不知其可也 【答案】D 【详解】本题考查对诚信的理解。 D：结合所学知识可知，“人而无信，不知其可也”意思是人要是失去了信用或不讲信用，不知道他还可以做什么，强调了诚信的重要性，与诚信是我们融入社会的“通行证”相对应；故D符合题意； A：“不学礼，无以立”强调的是礼仪的重要性；故A不符合题意； B：“己所不欲，勿施于人”体现的是换位思考、尊重他人；故B不符合题意； C：“交友投分，切磨箴规”说的是结交朋友要意气相投，互相切磋劝诫；故C不符合题意； 故本题选D。 4．（2024·天津·中考真题）生活中，总能看到各种各样的标志。下列标志提示我们（   ） A．维护秩序靠规则 B．自由划定规则的边界 C．规则一经制定就不能改变 D．建立规则的目的在于限制自由 【答案】A 【详解】本题考查社会规则维护社会秩序。 A：分析题文，题干的这些标志分别涉及到电动自行车使用、过马路和高空抛物等方面的规定，它们提示我们维护秩序靠规则；故A符合题意； B：规则划定自由的边界，而不是自由划定规则的边界；故B错误； C：“规则一经制定就不能改变”错误，规则会根据实际情况的变化和发展进行调整和完善；故C错误； D：“建立规则的目的在于限制自由”错误，建立规则的目的不是限制自由，而是保障每个人的自由，促进社会有序运行；故D错误； 故本题选A。 5．（2023·天津·中考真题）文明有礼是一个人立身处世的前提。做文明有礼的人要（    ） ①彬彬有礼，落落大方           ②态度谦和，用语文明 ③自以为是，盛气凌人           ④仪表整洁，举止端庄 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查文明有礼。 ①②④：依据所学知识可知，做文明有礼的人要彬彬有礼，落落大方；态度谦和，用语文明；仪表整洁，举止端庄；①②④正确； ③：自以为是，盛气凌人违背文明有礼的要求；③错误； 故本题选B。 6．（2023·天津·中考真题）“尺有所短，寸有所长”告诉我们要（    ） ①用挑剔的眼光看他人                ②设身处地为他人着想 ③善于发现他人的潜质和特长          ④欣赏和赞美他人的优点和闪光点 A．①② B．①③ C．①④ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查欣赏他人。 ③④：“尺有所短，寸有所长”比喻各有长处，也各有短处，彼此都有可取之处，告诉我们要善于发现他人的潜质和特长，欣赏和赞美他人的优点和闪光点，故③④说法正确； ①：要欣赏他人，故①说法错误； ②：说法正确但与题干主旨不符，故②不符合题意； 故本题选D。 7．（2022·天津·中考真题）诚信是社会主义核心价值观的重要内容之一。以下行为属于诚信表现的是 （   ） A．如实填写档案 B．隐瞒错误行为 C．销售过期产品 D．抄袭他人作业 【答案】A 【详解】该题考查诚信。 A：结合所学知识可知，诚信是社会主义核心价值观的重要内容之一；我们要树立诚信意识，做个一诚信的人，如实填写档案属于诚信表现；A符合题意； BCD：都属于不诚信的表现； 故本题选A 8．（2025·天津·中考真题）“迎上合展风采争做文明有礼天津人”活动开展以来，一幅文明有礼的实景画卷在海河两岸徐徐铺开。天津人正以“津”彩的文明风尚擦亮最美城市底色，拥抱世界。 为什么要以文明有礼擦亮最美城市底色？ 【答案】示例：文明有礼是一个人立身处世的前提；促进社会和谐；体现国家形象。 【详解】本题考查文明有礼的重要性，结合教材知识组织答案。 9．（2025·天津南开·三模）应急车道，是专门供工程救险、消防救援、医疗救护或民警执行紧急公务等处理应急事务车辆使用的车道，也被称为“生命通道”。我国法律明确规定侵占应急车道是违法行为，但在社会生活中，侵占应急车道的现象仍有发生。面对这一现象需呼吁司机（   ） ①提高文明素养，坚持生命至上②制定法律法规，维护公共利益 ③增强安全意识，提升驾驶技能④自觉遵守规则，维护社会秩序 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查敬畏生命、自觉遵守规则。 ①：侵占应急车道不文明且威胁生命，提高文明素养，坚持生命至上可减少该现象，故①正确； ④：自觉遵守规则，维护社会秩序有利于避免侵占，维护秩序，故④正确； ②：这是立法部门的职责，不是司机能做的，故②不符合题意； ③：侵占应急车道是规则意识问题，与驾驶技能无关，故③不符合题意； 故本题选B。 10．（2025·天津河西·二模）孔子说：  “己所不欲，勿施于人。”这句话告诉我们在人际交往中要（   ） A．平等对待他人 B．学会欣赏他人 C．学会换位思考 D．做到诚实守信 【答案】C 【详解】本题考查尊重他人。 C：“己所不欲，勿施于人”意思是对于自己不喜欢的事物，就没有必要施加到别人身上，启示我们在人际交往中应该学会换位思考，故C说法正确； ABD：这与题文的主旨内容不符，故ABD不符合题意； 故本题选C。 11．（2025·天津红桥·三模）北京某区推出信用就医服务，即患者通过银行申请信用额度，在医院享受“先诊疗、后付费”的就医体验，节省挂号缴费排队等候时间。“信用就医”的实施（   ） ①方便市民就医，增进社会互信               ②说明企业诚信经营才能够赢得客户 ③引导市民珍惜个人的信用记录               ④表明恪守诚信与保护隐私是对立的 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查诚信的重要性、践行诚信的要求。 ①：“信用就医”让患者先诊疗后付费，节省了排队等候时间，方便了市民就医，同时也体现了社会对患者的信任，有利于增进社会互信，故①符合题意； ③：“信用就医”是基于患者的信用额度，这就引导市民要珍惜个人的信用记录，否则可能会影响到后续的就医服务等，故③符合题意； ②：题中强调的是“信用就医”服务对患者的影响，未涉及企业诚信经营的内容，故②不符合题意； ④：恪守诚信与保护隐私并不对立，在“信用就医”中也会注重保护患者的隐私，故④说法错误； 故本题选B。 12．（2025·天津河东·二模）周恩来是我国著名的外交家，在外事活动中始终保持昂扬的精神面貌和整洁的仪表，给每一位外国友人留下深刻而美好的印象。如此做的道理是（   ） A．人而无信，不知其可也 B．勿以恶小而为之勿以善小而不为 C．良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒 D．人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁 【答案】D 【详解】本题考查文明有礼的重要性。 A：“人而无信，不知其可也”出自《论语》，讲的是诚信的重要性，和信用有关。题干中并没有提到守信或诚信的问题，A不符合题意； B：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”是刘备的话，强调不要因为坏事小就去做，也不要因为好事小而不做，讲的是善恶的行为选择。题干中的行为是关于礼仪和形象，B不符合题意； C：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”讲的是语言的重要性，强调说话要友善。但题干中提到的是仪表和精神面貌，属于非语言的礼仪，C不符合题意； D：“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁”出自《荀子》，强调礼仪对个人、事情和国家的重要性。这里直接提到了“礼”，而题干中的整洁仪表和良好精神面貌正是礼仪的体现，D符合题意； 故本题选D。 13．（2025·天津滨海新·二模）在“古语讲诚信”活动中，同学们搜集的古语，符合这一活动主题的是（   ） A．人而无信，不知其可也 B．不积跬步，无以至千里 C．交友投分，切磨箴规 D．知人者智，自知者明 【答案】A 【详解】本题考查对诚信的认识和理解。 A：意思是一个人如果不讲信用，真不知道他是否可以（做成事）。即人不讲信用是不行的，体现了诚信的重要性，故A符合题意； B：“不积跬步，无以至千里”的意思是不积累一步半步的行程，就没有办法达到千里之远，没有体现诚信，故B不符合题意； C：交友投分，切磨箴规的意思是：结交朋友要意气相投，要能学习上切磋琢磨，品行上互相告勉，没有体现诚信，故C不符合题意； D：意思是能够了解、认识别人的人，可算得上是有智慧的；能够了解、认识自己的人，才是真正的聪明，没有体现诚信，故D不符合题意； 故本题选A。 14．（2025·天津西青·二模）为确保驾驶者的头部安全，头盔扮演着至关重要的角色。在严查行动中，有人却认为“戴不戴头盔是我的自由”，对此观点驳斥的理由是（   ） A．自由和规则毫无关系，规则限制了自由 B．法治标定了自由的界限，二者不可调和 C．社会规则划定了自由的边界，自由不是随心所欲 D．戴头盔是公民的法定义务，不履行就要承担民事责任 【答案】C 【详解】本题考查社会规则和自由的关系、法治和自由的关系。 A：规则和自由相互依存，不可分割，规则保障自由的实现，故A说法错误； B：法治和自由相互依存，法治标定了自由的边界，法治保障自由的实现，故B说法错误； C：漫画中的骑行者有戴头盔的自由，但必须在法律允许的范围内佩戴，认识到社会规则划定了自由的边界，自由不是随心所欲的，故C说法正确； D：戴头盔是公民的法定义务，不戴头盔违反交通法律法规，属于行政违法行为，要承担行政责任，故D说法错误； 故本题选C。 15．（2025·天津河北·二模）对图中开车人的行为评价正确的是（   ） ①既违背了道德，又触犯了法律 ②是具有严重社会危害性的行为 ③没有做到换位思考、与人为善 ④缺乏尊重他人、善待他人的意识 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】题考查尊重他人的要求、犯罪的基本特征。 ①：开车人的行为是不道德的，不是违法行为，①说法错误； ②：具有严重的社会危害性的行为是犯罪行为，开车人的行为是没有尊重他人的表现，并没有触犯法律，更不属于严重危害社会的行为，②说法错误； ③④：漫画中司机开车溅行人一身水，没有考虑到他人感受，是缺乏尊重他人意识的表现，没有做到换位思考，与人为善，③④说法正确； 故本题选D。 16．（2025·天津武清·二模）诚信是中华民族的传统美德。下图典故中体现诚信的是（   ） A．① B．② C．①② D．①③ 【答案】A 【详解】本题考查践行诚信。 ①：一诺千金意思是指许下的一个诺言有千金的价值。比喻说话算数，极有信用，体现了诚信，故①符合题意； ②：程门立雪，表达的是尊重老师，故②不符合题意； ③：凿壁借光，表达的是刻苦学习的意思，故③不符合题意； 故本题选A， 17．（2025·天津南开·二模）五一假期，某地高速公路严重堵车，部分车辆为赶时间占用应急车道行驶。应急车道是“生命通道”，我国法律明确规定侵占应急车道是违法行为。对此，我们青少年应（   ） ①提高法治素养，完善法律法规 ②坚持生命至上，保障公共利益 ③自觉遵守规则，维护社会秩序 ④根据实际情况，灵活改进规则 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 【答案】C 【详解】本题考查生命至上、遵守规则。 ②③：应急车道是“生命通道”，我国法律明确规定侵占应急车道是违法行为，青少年应坚持生命至上，保障公共利益，自觉遵守规则，维护社会秩序，②③说法正确； ①：国家完善法律法规，①与题意不符； ④：改进规则要适应社会发展需要，而不是灵活改进规则，④错误； 故本题选C。 18．（2025·天津河西·一模）下面事例中，当事人在处理纠纷和应对侵害时选择最正规、最权威手段的是（   ） A．小峰到法律服务站请工作人员代写起诉书 B．小琳签定合同后，到公证处办理合同公正 C．小华著作权受到侵犯后，他依法提起诉讼 D．小杰不熟悉法律规定，找到律师进行咨询 【答案】C 【详解】本题考查依法求助。 C：诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段；小华著作权受到侵犯后，他依法提起诉讼，是通过诉讼来维护自己的合法权益，故C说法正确； ABD：小峰到法律服务站请工作人员代写起诉书，小琳签定合同后，到公证处办理合同公正，小杰不熟悉法律规定，找到律师进行咨询，都是依法求助的表现但不是诉讼，故ABD不符合题意； 故本题选C。 19．（2025·河南信阳·一模）创新“诚信福利”，累计“诚信积分”。某市在城市建设中突出“诚信作用”，推出市民可用诚信积分兑换免费喝咖啡、看电影等福利。该市的做法有利于（   ） ①弘扬诚实守信的中华传统美德  ②彻底根除该市市民失信行为 ③在全市形成知信守信社会风气  ④践行诚信社会主义核心价值 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查诚信。 ①③④：题文中创新“诚信福利”，累计“诚信积分”，体现了对诚信的重视，有利于弘扬诚信的中华民族传统美德，践行诚信的社会主义核心价值观，共同营造良好社会风尚，推进诚信社会建设，故①③④说法正确； ②：彻底根除，夸大了这一举措的作用，有利于减少该市市民失信行为，故②说法错误； 故本题选C。 20．（2025·天津·一模）下面图示中“？”处应该填写的正确内容是（   ） ？ →被公安机关行政处罚 A．丁某醉酒驾驶机动车 B．黄某借钱但到期不还 C．王某高空抛物致行人重伤 D．李某在图书馆里大声喧哗屡劝不止 【答案】D 【详解】本题考查违法行为的类别。 D：李某在图书馆里大声喧哗屡劝不止，属于行政违法行为，会被公安机关行政处罚，故D说法正确； A：丁某醉酒驾驶机动车属于刑事违法行为，故A不符合题意； B：黄某借钱但到期不还属于民事违法行为，故B不符合题意； C：王某高空抛物致行人重伤属于刑事违法行为，故C不符合题意； 故本题选D。 21．（2025·天津滨海新·一模）某市中级人民法院放出惩治“老赖”新招，联合三大通信运营商，为失信被执行人制定专属的个人“失信彩铃”，以敦促其及时履行义务。该院这样做道德层面的依据是（   ） ①诚实信用是民法的一项基本原则 ②诚实守信是一个人安身立命之本 ③诚信是社会主义核心价值观的要求 ④惩治“老赖”就能够建成诚信社会 A．①② B．②③ C．③④ D．①③ 【答案】B 【详解】本题考查诚信的重要性。 ②③：题目要求从道德层面分析法院为“老赖”设置“失信彩铃”的依据。“诚实守信是一个人安身立命之本”：强调诚信对个人道德品质的重要性，属于道德层面的依据。“诚信是社会主义核心价值观的要求”：社会主义核心价值观是全社会共同遵循的价值准则，诚信作为其内容之一，属于道德层面的要求。故②③符合题意； ①：“诚实信用是民法的一项基本原则”：虽然正确，但属于法律原则，与题目要求的“道德层面”不符。故①不符合题意； ④：“惩治‘老赖’就能够建成诚信社会”，表述绝对化，建设诚信社会需多方努力，仅靠惩治“老赖”并不够。故④说法错误； 故本题选B。 22．（2025·天津和平·一模）如果给如三幅漫画添加一个主题，你认为最恰当的是 （   ） A．相互问候讲礼仪 B．文明有礼促和谐 C．履行承诺讲诚信 D．换位思考懂包容 【答案】B 【详解】本题考查文明有礼。 B：三幅漫画分别展现了礼让行人、让座、关爱帮助他人的情景，都体现出文明礼让的社会风尚。它们不仅涉及对他人的尊重，也传递出人与人之间互相关爱、构建和谐社会的理念，故B符合题意； ACD：相互问候讲礼仪、履行承诺讲诚信、换位思考懂包容在三幅漫画中没有体现，故ACD不符合题意； 故本题选B。 23．（2025·天津和平·一模）在道德与法治课上，老师展示了一份判决书的摘选内容（如下所示）。下列对该判决书内容解读正确的是（   ） 判决书(摘选)依照……规定，判决如下：被告人李某犯侵犯知识产权罪，判 处有期徒刑三年三个月，并处罚金 人民币一百二十万元。 A．被告人李某的行为属于行政违法行为 B．被告人李某的行为属于刑事违法行为 C．判决的依据是《中华人民共和国民法典》 D．侵犯他人知识产权都属于一般违法行为 【答案】B 【详解】本题考查违法行为的分类。 B：李某犯侵犯知识产权罪，被判处有期徒刑三年三个月，并处罚金人民币一百二十万元，体现了李某受到了刑罚处罚，说明其行为属于刑事违法行为，故B符合题意； A：而题干中李某被判处有期徒刑并处罚金，这是刑罚处罚，不是行政违法行为应承担的责任，故A说法错误； C：李某犯侵犯知识产权罪，判决依据应是《中华人民共和国刑法》，而不是《中华人民共和国民法典》，故C说法错误； D：侵犯他人知识产权的行为，情节严重的会构成犯罪，属于严重违法行为，故D说法错误； 故本题选B。 24．（2025·天津河北·一模）习近平总书记在考察桐城市六尺巷时感慨地说：“六尺巷承载着中国古人的历史智慧，要弘扬好中华民族传统美德。”下列名言警句与处事智慧对应正确的是（   ） ①没有规矩，不成方圆——遵守规则 ②己所不欲，勿施于人——诚实守信 ⑧人而无信，不知其可也——换位思考 ④人有礼则安，无礼则危——文明有礼 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】本题考查自觉遵守规则、做文明有礼人的要求。 ①：“没有规矩，不成方圆”强调了规则的重要性，告诉我们做任何事情都要遵守一定的规则，对应“遵守规则”是正确的，故①说法正确； ④：“人有礼则安，无礼则危”意思是人有礼仪规范就会和谐安宁，没有礼仪规范就会有危险，强调了文明有礼的重要性，对应“文明有礼”是正确的，故④说法正确； ②：“己所不欲，勿施于人”意思是自己不愿意的，不要施加给别人，体现的是要学会换位思考，而不是“诚实守信”，故②说法错误； ③：“人而无信，不知其可也”意思是一个人如果不讲信用，不知道他还能做什么，强调的是诚实守信，而不是“换位思考”，故③说法错误；   故本题选B。 25．（2025·天津·一模）观察下图，你如何看待这位男士打电话的“自由”？ 【答案】该男士的言行错误，他割裂了自由与规则的关系。自由与规则不可分。社会规则划定了自由的边界。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。社会规则是人们享有自由的保障。该男士有打电话的自由，但不能影响他人合法的自由和权利。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。 【分析】考点考查：社会规则与自由的关系。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：法治观念、健全人格。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：在公共场所打电话，并说打电话是我的自由！ 第二步：根据所学知识和材料信息，判断正误。 正误判断：错误。 论据①：他割裂了自由与规则的关系。 论据②：社会规则与自由的关系。 论据③：该男士有打电话的自由，但不能影响他人合法的自由和权利。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。 第三步：整合信息，组织答案。 四、分析说明题 26．（2025·天津和平·二模）国家文物局数据显示，去年全国博物馆接待观众12.9亿人次。“文博热”席卷下，部分热门场馆出现预约难、体验感不佳甚至威胁文物安全的情况；另有不少观众感叹，在博物馆里安安静静地观展越来越难了；部分网红直播长时间霸占最佳拍摄位，不闭馆不离场…… 社会生活离不开规则，运用所学对“文博热”出现的问题给出你的解决方案。 【答案】规则不能完全适应实际生活变化，应作出相应的调整和完善； 公民没有自觉遵守规则，应增强规则意识，自觉遵守规则； 没有认清规则与自由的关系，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法自由和权利。 【分析】考点考查：积极改进规则、遵守规则、规则与自由的关系。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：法治观念。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用积极改进规则、遵守规则、规则与自由的关系的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：部分热门场馆出现预约难、体验感不佳甚至威胁文物安全的情况→可链接规则不能完全适应实际生活变化，应作出相应的调整和完善； 关键词②：在博物馆里安安静静地观展越来越难了→可链接公民没有自觉遵守规则，应增强规则意识，自觉遵守规则； 关键词③：部分网红直播长时间霸占最佳拍摄位，不闭馆不离场→可链接没有认清规则与自由的关系，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法自由和权利。 第三步：整合信息，组织答案。 27．（2025·天津红桥·二模）小明轻步走进图书馆，他小心地从书架上取下一本图书，同时确保不弄乱其他书籍。在阅读区，他安静地学习，闭馆归还图书时向管理员真诚道谢。小明的行为也感染了周围的人，图书馆氛围更加和谐美好。 请从“尊重他人”角度，分析小明在图书馆的表现。 【答案】小明在图书馆的表现说明了尊重是维系良好人际关系的前提，尊重使社会生活和谐融洽。 【分析】考点考查：尊重他人。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用尊重他人的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：小心地从书架上取下一本图书；安静地学习，闭馆归还图书时向管理员真诚道谢→可链接尊重是维系良好人际关系的前提。 关键词②：小明的行为也感染了周围的人，图书馆氛围更加和谐美好→可链接尊重使社会生活和谐融洽。 第三步：整合信息，组织答案。 28．（2025·天津·模拟预测）假期期间，博物馆外人山人海，游客们排“长龙”挤占了人行道，“长龙”所经之处，地上随处可见纸巾、塑料瓶、果皮果核等垃圾。有游客甚至将“直播间”搬进展厅，吆喝声、吵闹声令他人侧目，面对其他游客劝阻，她却强词夺理：开播是我的自由，谁也管不着。 结合材料，运用所学“遵守社会规则”知识，请你对游客们的行为进行劝说。 【答案】①社会规则规定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。②社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。③文明有礼是一个人立身处世的前提。 【分析】考点考查：自由和规则的关系、文明有礼 能力考查：分析和描述能力 核心素养：健全人格、道德修养 【详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民。需要运用社会规则与自由的关系、文明有礼的作用的有关知识，从劝说类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：地上随处可见纸巾、塑料瓶、果皮果核等垃圾；有游客甚至将“直播间”搬进展厅，还强词夺理：开播是我的自由，谁也管不着→可链接社会规则与自由的关系、文明有礼是一个人立身处世的前提。 第三步：整合信息，组织答案。 29．（2025·天津南开·一模）观察下面漫画，回答问题。 三幅漫画共同强调的中华传统美德有什么意义?我们公民应如何践行这一美德? 【答案】意义：①有利于让公民意识到诚信是一个人安身立命之本 ，是我们融入社会的 “通行证”。②有利于企业塑造良好的形象和信誉，意识到诚信是企业的无形资产。③有利于形成良好的社会风气，促进国家和社会的发展。 践行：①树立诚信意识。②运用诚信智慧。③珍惜个人诚信记录。 【分析】考点考查：诚实守信。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：道德修养。 【详解】小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用诚实守信的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：对失信者进行联合惩戒→可链接让公民意识到诚信是一个人安身立命之本 ，是我们融入社会的 “通行证”。 关键词②：对失信企业进行信用约束→可链接有利于企业塑造良好的形象和信誉，意识到诚信是企业的无形资产。 关键词③：社会信用体系建设→可链接有利于形成良好的社会风气，促进国家和社会的发展。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 本题考查如何践行诚信，可结合教材知识作答。 30．（2025·天津·模拟预测）当地相关部门根据大家提出的改进建议，积极行动：学校调整放学时间，错峰放学、交警大队多次会同校方现场勘查，将学校门前的路线设置为单行线，施划禁停黄色线……现在这里的交通状况焕然一新，学校师生及周边居民的生活环境得以改善。 从学校门前交通状况的变化中，你明白了哪些道理？ 【答案】①社会正常运行需要秩序。②社会规则明确社会秩序的内容，社会规则保障社会秩序的实现。③我们要积极参与规则的改进和完善，积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。 【分析】考点考查：社会秩序的作用、社会规则的作用、积极改进规则。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：法治观念、责任意识。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用社会秩序的重要性、社会规则的作用、积极改进规则的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：当地相关部门根据大家提出的改进建议，积极行动→可链接要积极参与规则的改进和完善； 关键词②：学校调整放学时间、交警大队设置单行线划定禁停线→可链接社会规则明确社会秩序的内容、保障社会秩序的实现； 关键词③：现在这里的交通状况焕然一新，学校师生及周边居民的生活环境得以改善→可链接社会正常运行需要秩序。 第三步：整合信息，组织答案。 31．（2025·天津·一模）某校八年级（1）班组织同学评选“最美风景”，以下是同学们评选出的反映社会生活的案例及背后的故事。请你分析材料，回答问题。 最美路口：小区路口，公交司机看见一名女士正在等待过马路，立即减速将车停下来，挥手示意让她先行通过，并耐心等待。这名女士朝司机微微鞠躬致谢，随后快速走到了马路对面。 请你说出最美路口“美”在哪里并说明理由？ 【答案】①公交司机和这位女士都做到了文明有礼、尊重他人、友善待人。 ②礼让行人这种文明有礼、尊重他人的行为体现一个人尊重、谦让、与人为善等良好品质，是一个人内在修养的外在表现； ③有利于得到他人的尊重与认可，促进社会和谐，形成安定有序的社会环境，维护国家形象。 【分析】考点考查：文明有礼、尊重他人。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：健全人格、道德修养。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用文明有礼、尊重他人的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：最美路口：公交司机礼让行人、被礼让的女士向司机鞠躬致谢→可链接都做到了文明有礼、尊重他人、友善待人+文明有礼的重要性+尊重他人的重要性。 第三步：整合信息，组织答案。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $$