2.1认识分式 同步练习题2025-2026学年鲁教版数学八年级上册

2025-07-07
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学鲁教版(五四制)(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 1 认识分式
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 35 KB
发布时间 2025-07-07
更新时间 2025-07-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-07-07
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来源 学科网

内容正文:

2.1认识分式同步练习题 1.在代数式,,中,分式的个数为(    ) A. 个 B. 个 C. 个 D. 个 2.下列从左到右变形正确的是(    ) A. B. C. D. 3.下列分式中,与的值相等的是(    ) A. B. C. D. 4.若使分式有意义,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. 5.根据分式的基本性质,分式可变形为(    ) A. B. C. D. 6.若分式的值为,则的值为(    ) A. B. C. D. 7.如果一个分式的分子或分母可以因式分解,且这个分式是最简分式,那么我们称这个分式为“和谐分式”下列分式中,属于“和谐分式”的是(    ) A. B. C. D. 8.若把分式中的和同时扩大为原来的倍,则分式的值(    ) A. 扩大为原来的倍 B. 缩小为原来的 C. 扩大为原来的倍 D. 保持不变 9.在分式,,,中,最简分式有______个 10.化简: ______. 11.若分式的值为,则实数的值为______. 12.若分式的值为,则的值是______. 13.约分:________. 14.不改变分式的值,把分式的分子与分母中各项的系数都化为整数且最简,结果为          . 15.如果,则 ______. 16.已知非零实数,满足,则的值是______. 17.在括号内填入适当的整式,使分式的值不变: . 18.约分: . 19.约分: ; . 20.当取何值时,下列各式有意义 . 21.不改变分式的值,使下列分式的分子、分母中各项的系数都化为整数,并使次数最高项的系数为正数.                  . 1.【答案】  2.【答案】  3.【答案】  4.【答案】  5.【答案】  6.【答案】  7.【答案】  8.【答案】  9.【答案】  10.【答案】  11.【答案】  12.【答案】  13.【答案】  14.【答案】  15.【答案】  16.【答案】  17.【答案】解:; .  18.【答案】解:    . .  19.【答案】【小题】 解:原式 ; 【小题】 原式 .   20.【答案】解:因为分式的分母为,要使分式有意义,分母不能为零,即, 故当时,该分式有意义; 因为分式的分母为,要使分式有意义,分母不能为零,即,  , 故当时,该分式有意义.  21.【答案】解:                     第1页,共4页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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