1.4 光的反射和折射 第2课时（教学课件）-2025-2026学年浙教版八年级上册科学

球面镜分为两种，凹面镜和凸面镜。使用凹面镜是利用它对光线的汇聚作用。把发光灯泡放在凹面镜的焦点上，灯泡发出的光经凹面镜反射汇聚成平行光。汽车头灯、探照灯、演播厅里的聚光灯等，都是用凹面镜做反射面的，它能使光束集中，亮度强，照得远。太阳灶也是用凹面镜制成的，可以用它汇聚太阳光，烧水做饭，既节约燃料，又不污染环境。凸面镜利用的是它的发散作用，最常见的应用就是汽车的后视镜，利用它司机可以看到比平面镜更大的范围。有的公路急转弯处也立着凸面镜，其目的是给司机一个更大的视野，以保证来往车辆的安全。 猫咪与镜子的相遇，总能上演一出出令人捧腹的喜剧。好奇的小猫咪第一次发现镜中的神秘来客，那反应简直让人笑到肚子疼，只见他先是小心翼翼的靠近，下一秒却被镜中的自己吓得炸毛弓背，尾巴都僵直了，更有趣的是，有些胆大的猫咪会直接进入战斗模式，有的会突然站立起来，前爪在镜面上不停挥舞，活像在跳一只滑稽的舞蹈，有的则直接扑上去一顿喵喵拳攻击。最搞笑的是当他们发现镜中的对手总能完美复刻自己的动作，直接陷入深深的困惑，歪着小脑袋百思不得其解，家中另一只猫咪的遭遇更是令人啼笑皆非，跳上洗手台发现对手后立即发起猛攻，可无论怎么拍打都碰不到对方，最后只能一脸懵圈的坐在原地，仿佛在思考这到底是什么魔法？ 第4节 光的反射和折射 （第2课时） 浙教版 八年级上 创设情景 我们平时使用的镜子的表面是平的，叫做平面镜。利用平面镜可以看到镜子里有一个跟你一样的“人”，镜子里的那个“人”就是你的像。 平面镜成像有什么规律？ 探究实践 探究实践 平面镜成像规律 对着平面镜观察自己的时候，我们在平面镜里所成的像的大小、位置跟我们自己的大小、所处的位置有什么关系?让我们用一块玻璃板作为平面镜来探究平面镜的成像规律。 探究平面镜成像 在桌面上铺一张白纸，将一块玻璃板竖立在纸上，在纸上记下玻璃板的位置。选取两支大小相同的蜡烛，把一支蜡烛点燃放在玻璃板的前面，看一看玻璃板后面有没有蜡烛的像。再拿另一支没有点燃的蜡烛，竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去它跟前面那支蜡烛的像完全重合为止。这个位置就是点燃的蜡烛所成像的位置。用笔在纸上记下这两个位置。实验中，你观察到的蜡烛的像与蜡烛的大小是否相同？ 1. 设计实验和进行实验： 探究实践 移动点燃的蜡烛到另一个位置，重做上面的实验。 白纸 原放置玻璃板处 用直线把每次实验中的蜡烛和它的像的位置连起来，用刻度尺测量出它们到玻璃板的距离，并加以比较。 2. 实验数据记录：将实验数据记录在表中。 蜡烛到平面镜的距离 蜡烛的像到平面镜的距离 第 1次 第 2次 第 3次 20cm 20cm 15cm 15cm 10cm 10cm 探究实践 3. 分析与论证：蜡烛所成像的位置和蜡烛的位置有什么关系？它们的大小有什么关系？ 蜡烛到平面镜的距离 蜡烛的像到平面镜的距离 第 1次 20cm 20cm 第 2次 15cm 15cm 第 3次 10cm 10cm ②像与物体到平面镜的距离相等。 像与物体的位置关系 ①像与物体的连线垂直于镜面。 像与物体的大小关系 ③像的大小与物体的大小相等。 像是倒立还是正立？ ④正立的像。 探究实践 一支蜡烛点燃放在玻璃板的前面，拿另一支没有点燃的蜡烛，竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去它跟前面那支蜡烛的像完全重合为止。 进一步探究 探究平面镜成像 拿去玻璃板后没有点燃的蜡烛，在没有点燃的蜡烛位置上竖立一块白板（光屏），从玻璃板后观察白板上是否有蜡烛的像？ 平面镜所成像是实像还是虚像？ 现象 白板上没有蜡烛的像。 结论 平面镜所成像是虚像。 探究实践 请归纳平面镜所成像的特点： ②像与物体到平面镜的距离相等。 ①像与物体的连线垂直于镜面。 ③像的大小与物体的大小相等。 ④正立的虚像。 （垂直） （等距） （等大） 物距 像距 探究实践 问题讨论 1.用玻璃板代替平面镜的目的是什么？ 便于寻找确定像的位置。 2.平面镜成像,为什么用薄玻璃板而不用厚玻璃板做实验？ 因为玻璃板有两面，所以物体会在玻璃板上成两个像，用厚玻璃板会出现两个像，实验误差较大。 3.如果玻璃板没有竖直放置，将对实验产生什么影响? 有可能找不到像。 探究实践 4.实验在较暗环境中进行的目的是什么？ 成像更清晰。 5.选取两支大小相同的蜡烛的目的是什么？ 便于确定像和物的大小关系。 6.该实验可以将白纸换成方格纸，这样做有什么好处? 便于比较像与物体到平面镜的距离。 8.将点燃的蜡烛靠近玻璃板，像的大小如何变化? 像的大小不变。 7.该实验可以选茶色玻璃板好还是透明玻璃板好? 茶色玻璃板﹔透明玻璃板反射的光较少，像不太清晰。 问题讨论 探究平面镜成像 探究实践 思考与讨论 在平面镜前点燃一支蜡烛，平面镜后面并没有点燃的蜡烛，但我们却看到平面镜后好像有点燃的蜡烛，这是为什么? 原来，蜡烛火焰向四处发光，一部分光经过平面镜反射后进入我们的眼睛，产生视觉，我们感到这些光好像是从蜡烛的像上发出的，而实际上像并没有发出光。 虚像是实际光线反向延长线相交而成。 实际光线反向延长线的交点就是像点。 平面镜成像的原理是光的反射。 探究实践 如图1.4-9，AB 表示平面镜前面的物体，请根据平面镜成像的对称性，作出 AB 在平面镜中的像 A′B′。 M N A B •A/ •B/ ①作垂线 ②取等距离 ③画虚像 实践活动 平面镜所成的像与物相对平面镜具有对称性，因此我们可以用对称法作出平面镜中的像。 探究实践 平面镜的使用历史悠久，古人用磨光的铜面作为镜子。现代生活中我们也离不开平面镜。 佳人已逝 佳镜犹存 －中国古代的铜镜 穿衣镜,化妆镜，展示柜台后面的镜子。 平面镜有改变光的传播方向、成像和扩大视野空间的作用。 房间里的物体在镜中所成的像与实际物体距离是物距的2倍。 探究实践 科学拓展 凸面镜和凹面镜 除了平面镜外，人们也常用到凸面镜和凹面镜，它们统称为球面镜。汽车的后视镜、公路急转弯处的反光镜都是凸面镜，利用凸面镜可以扩大视野。汽车前灯的反光装置相当于凹面镜，利用它可以将光几乎平行射出。由光路的可逆性，凹面镜可以会聚平行光。位于我国贵州省平塘县的“中国天眼”，是500m口径球面射电望远镜(FAST)，其反射面的大小相当于30个足球场，利用它的球冠形反射面会聚电磁波，开展深空探测推进宇宙起源和演化的研究。 凸面镜对光有发散作用 凹面镜对光有会聚作用 都是利用光的反射。 探究实践 迁移应用 1.利用如图所示的装置探究平面镜成像的特点。下列说法正确的是（　） A.用玻璃板代替平面镜，目的是使蜡烛a的像更清晰 B.使用相同的蜡烛a、b，目的是比较像与物的大小 C.将光屏放到像的位置，光屏能够承接到像 D. 将蜡烛a靠近玻璃板，它所成的像变大 玻璃板 B 2.某同学站在竖直放置的平面镜前1 m处，他在镜中的像与他相距(　　) A. 0.5 m B. 1 m C. 2 m D. 3 m C 迁移应用 3.物体在平面镜中像的大小取决于 (　　) A．平面镜的大小 B．平面镜放置的高低 C．物体本身的大小 D．物体到平面镜的距离 C 4.小丑在平面镜中的像，图中正确的是（ ） A B C D A 板书设计 第4节 光的反射和折射（第2课时） 平面镜成像原理：光的反射 平面镜成像特点： 平面镜 平面镜的作用：改变光的传播方向、 成像、扩大视野 等大、等距、垂直 正立、虚像 谢谢 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) $$