辽宁省沈阳市铁西区2024-2025学年七年级下学期期末考试语文试题

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2025-07-07
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 沈阳市
地区(区县) 铁西区
文件格式 PDF
文件大小 3.10 MB
发布时间 2025-07-07
更新时间 2025-07-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-07-07
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内容正文:

2024一2025学年度下学期期末质量监测 七年语文 (时间:120分钟满分:120分) 装 一、积累运用(24分) 1.下列加点字的字音全都正确的一项是()(3分) A.暮色(md)收缩(suo) 陡峭(qiao) B.蓦然(mo) 执拗(niù) 悬浮(xun) 订 C.模拟(n)刹那(chd) 得逞(cěng) D.露宿(1d)功勋(xan)下潜(qin) 2.下列字形全都正确的一项是()(3分) A.延伸闲暇如恃重负 B.挑逗稠密 大逆不道 C.浩翰瞩目淋漓尽致 D.熟洛殷切风雪载途 线 装 3.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是()(3分) 4)这里山路很陡,他下来时,一个一,差点没摔倒。 C2)宁静的夜晚,我独坐窗前, 着那首古老的民歌。 (3)他地指出了我存在的问题,对我的帮助很大。 内 A.瞒跚吟唱大言不惭B.蹒跚歌唱直言不讳 C.踉跄歌唱大言不惭 D.踉跄吟唱直言不讳 i 4.下列各项中表述有误的一项是(,3分) A.王安石字介甫,北宋政治家、文学家、军事家。 B.战国时期的燕昭主为招揽天下贤士建了幽州台。 不 C.在保尔的鼓励和影响下,达雅成为了共产党员。 订 D.保尔喜欢《牛虻》这本书,还把它读给同志听」 5.《钢铁是怎样炼成的》中的朱赫来是保尔的导师,请具体写出一项朱赫来 帮助保尔的事情。(3分) ! 要 6.下列各项中分析正确的一项是、,、3分) 人为什么要读书呢?书,可以唤醒沉睡的心灵,可以引领迷帼的灵魂: 读艾青的诗歌,让你坚定前行的信念,找到绝处逢生的出口:读史铁生的散 文5让你摒弃怯懦的心理鼓起真面人生的勇气:读托尔斯泰的小说,让你 答 心存悲阀,找到通往良知的道路述有什么比读书更能让人欣喜,让人着 迷的呢? ●) 我 A.“为”“的”“比”三个词的词性各不相同。 B.“唤醒”“摒弃”“欣喜”三个词均为动词。 C.“可以引领迷惘的灵魂”一句后面应为句号 题 D:“绝处逢生”和“直面人生”都是动宾短语。 7.古诗文默写。(6分) (1)水陆草木之花 (2) 亭亭净植。 1 (3)造化钟神秀, (4) 衣冠简朴古风存。 (5)《已亥杂诗》中运用比喻手法,移情于物的句子是: 二、阅读理解(41分) (一)阅读下面古诗词,完成第8题。(3分) 【甲】泊秦淮 杜牧 烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。 【乙】台城” 韦庄 江雨霏霏江草齐,六朔如梦鸟空啼。无情最是台城柳,依旧州十里提。 【注释】①合城:在今南京市鸡鸣山南。②韦庄:晚唐诗人、词人、五代时 前蜀宰相。③霏霏:细雨纷纷状。④六朝:指在建康(今江苏南京)建都的 三国吴、东晋,南朝的宋、齐、梁、陈六个朝代。 8.对两首诗理解和分析不恰当的一项是()(3分) A.甲诗第四句中的“犹唱”表达了诗人对唱亡国之音的歌女的强烈愤慨。 B.乙诗第三句中的“空”字暗示出六朝的繁华已成过去,只刻荒凉之感。 C.甲乙两首诗的首句都描写了朦胧迷蒙的景色,渲染出凄清伤感的氛围 D.甲乙两首诗都表达了诗人怀古之幽思,也都表达了诗人对时局的隐忧。 (二)阅读选文,完成9一12题。(15分) 【甲】陋室铭 山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德誓。苔 痕上阶绿草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。 无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭,乳子云:何陋之 有? 【乙】 江淹字文通,济阳考成人,为建安吴兴令。地在东南娇外,闵越旧境也。 有碧水丹山,珍木灵草,皆淹平生所至爱不觉行路之远也。山中无事,专 与道书为偶。及悠然独往;或日夕忘归放浪之际颜著文章自煜。常愿卜居” 筑宇,绝弃人事⑦,苑以丹林,池以绿水,素秋澄景,则独酌虚室。弹琴咏 诗,朝露几闲,忽忘老之将至云尔。 选自《艺文榮美》(有删改) 【注释】①卜居:选择地方居住,这里指隐居。②人事:指人世间的事。③ 苑:建有宫室的园林。④朝露:短暂的人生。 9.下列对词语的解释错误的一项是()(3分) A.斯:这 B.案牍:官府公文C.碧:绿色 D.偶:偶然 10.请用现代汉语翻译下面句子。(6分) (1)苔痕上阶绿,草色入帘青。 (2)皆淹平生所至爱,不觉行路之远也。 11.请用_“/”给下面的句子断句。(断两处)(2分) 或日夕忘归放浪之际颇著文章自娱 12.甲乙两文作者的居所生活有哪些相同之处?两文分别表达了作者怎样的 情趣?(4分) (三)阅读选文,完成13一14题。(6分) 材料一: 19世纪末20世纪初,中国开始出现近代大学图书馆,如1894年建立 的圣约翰大学、1897年建立的喃洋公学师范学院、1898年建立的京师大学 堂(北京大学前身)等大学的图书馆。到1987年6月中国共有普通全月制高 等院校图书馆1053所,北京大学图书馆是中国规模最大的大学图书馆。 材科二: 北京所本科高校图3馆纸本图书近百万册“上架的图书不到/附 大部分藏书尽能存放在地下室“压箱底。另一方面,高校图书馆旬空闻 资源紧张的问题日益凸显,尤其在学期期末公孝研等特殊时期,近期完 成改造的北京语言大学图书馆除了增设自叼座位,还新设多煤体阅览宝、休 闲阅览区、研讨间、朗读亭等功能性区域。 材料三· 浙江工商大学图书馆定期开展专家导读.师生共读活动。清华大学图 馆在全国高校图书馆中啤先设立了学科馆员岗位,对接校内各学院学科学 科馆员帮助学生在最短时间内明解专业书籍的内容重点让阅读评有方向0 材料四: 在西安交通大学,校内师生在剑晰港图书资料中心的任一书架,用手机 扫描图书馆黛藏条码轻松一念就能完成借书服务。南华大学图巷依则引入 图书盘,点机器人自动识别、上传摆放不规整或摆放错误的图书。机器人1 小时可以盘点完以往需要一两天才能盘点完的图书,还不会出醋、 3.对上面四则材料内容的理解分析正确的-一项是()3分) A.北京大学图书馆是中国图书管理员最多的图书馆。 B.绝大部分藏书无法上架是高校图书馆的普遍现象。 C.折红工商大学图书馆在国内首创了下学科馆员岗位。 D:南华犬学图书馆的图书盘点机器大王作效率很高。 14.沈阳某工科高校图馆钢刚刚完成改造,老师们聚在一起讨论图书馆年馆 后应该如何珏展工作。带根据材料补全下面对话。:(3分) 张老师:我觉得应该 这样可以培养学生对读书的兴趣。 李老师{为了帮助送年在最短时闻内了解专业书籍内容重点,我们也应该 王老师:我们还应该 在这一方面,像西安交通大学师生 通过扫码借书,南华大学的图书盘点机器人都是很成功的例子 (四)阅读选文,回答15斗9题。(17分) ·锁 ①谁都有不小心的时候,老张出门倒水,随手一带门“砰”她芳下锁 住了。他拎着脸盆,站在门边发愣。热心的邻居拥来,想尽了办法,结果还 是一“没门儿”。 3 ②戒家大站站在人群里眨眼,忽然纯笑起来,挢到老张跟前神秘地说着 什么,眼神一个劲地往南院飞。老张愁眉渐渐舒展,却又显得很为难,大姑 摆摆手叫上几个小伙子连请带找地拉来了南院的小川。 ③小川前几年因偷盗,在劳教所呆了一年多。现在他成天不言不语,闷 着头在厂里干活,谁也没再听说过干那号事。平时人们很难想起他来,似乎 院里根本就没这个人。 ④小川茫然不知所措地被人们推到门前。大姑脸上浮着尴尬的笑容,拉 着他连说带比画;老张笨拙地拿根烟一个劲儿地往他嘴里塞。他们极力怂恿 小川打开这把锁。小川脸上有些发红,鼻头上沁出细密的汗珠。他低着头, 手抄在口袋里,紧抿着嘴唇,一只脚在地止来回蹭着。邻居们期待的目光落 装 在他身上,周围一下子变得异常安静。 ⑤他终于像是下了决心,慢慢拾起头,险上现出一种古怪的表情来,似 乎想笑一笑,却又笑不出来。他用手背找了一下鼻子上的汗水,向邻居要了 订 一根旧锯条。他缓缓举起手,仿佛提着根千斤重的东西。人们注意地望着他 的一举一动,后面的人起颈地往里挤,往上踮脚…他忽然闭上眼晴,锯条 装 顺着门缝往里插,手猛地一抖。谁都没弄清是怎么回事,老张的门打开了。 ⑥一片说不清是什么意思的“喷喷”声从人们口里发出来。小川拔开人 线 群低着头往南院走去。我看见大姑又开始眨眼,随后她急步跟上小川,满面 堆笑而又似乎漫不经心地问小川会不会开保险箱。 ⑦小川嘴角抽搞了一下。一双眼忽然变得冰冷、冰冷的,那寒彻人心的 目光迟钝地盯住大姑的脸,又转身扫视了一下旁观的众人。 内 ⑧“当”的一声,钢锯条在他的指间折成两截,他用尽全边把它扔到远 远的阴沟边,像是扔出了一件沉重而风污秽不提的东西。这一瞬间我发现 他的手指闪着一呈红色的光点我的心骤然紧缩了,我几平是跑着回到家里。 不 我似乎觉得,我的心也在滴血。 ⑨第二天大姑和老张家都换上了双保险锁。 15.用简洁的语言概括选文的主要内容。(3分) 典 16.选文中大姑两次“眨眼”的原因是什么?(3分、 17.选文第⑦段运用了什么人物描写方法?有什么作用?(4分) 答 18.选文第⑧段画线句中,小川为什么觉得钢锯条是“件沉重而文污秽不 堪的东西”2这句话体现了小怎样的情感?《3分: 题 19.选文的标题有什么含义?(4分) 三、作文(55分) 20.朱赫来是保尔的人生导师,实际上我们每个的人生中都有给了我们很木 影响的人,他们就是我们人生的导师。 请以“我的导师”为标题,写一篇记叙文。(50分) 要求:不少于500字,文中请不要出现真实的姓名、校名。 21.作文的书写(5分) 4 七年语文答案 一、积累运用 1、B2、B3、D4、A5、示例:朱赫来教会了保尔拳击。6.C7.(1)可爱者甚蕃 (2)香远益清(3)阴阳割昏晓(4)萧鼓追随春社近(5)落红不是无情物,化作春泥更 护花。 二、阅读理解 (一)8、A (二)9、D10、(1)苔痕蔓延到台阶上,使台阶都绿了:草色映入竹帘,使室内染上青 色。(2)这些都是江淹平生最喜欢的,所以就不觉得路有多远。11、或日夕忘归/放浪之际 /颇著文章自娱12、环境幽雅宁静,生活情趣高雅。甲文表达了作者安贫乐道的情趣,乙 文表达了作者对隐居生活(自然风景)的喜爱。 (三)13.D14.定期开展读书活动:设立了学科馆员:引入科技手段。 (四)15.因为偷盗被劳教过的小川受邀请帮助张大爷开了锁,却反被大家怀疑,心里非常 气愤。16.第一次眨眼是因为想到了开锁的方法,第二次眨眼是觉得小川开锁技术高,怀疑 他还会偷东西。17.神态描写和动作描写,生动形象地写出了小川此刻内心的痛苦和气愤。 18.因为钢锯条代表了他曾经偷盗这段不光彩的过去。这句话表达了小川想要告别过去的决 心和希望大家不要再用老眼光看待自己。19.既指门上的锁,也指人与人之间的不信任。 三、作文 19、没写(没抄)标题扣2分。字数不足酌情扣分! 类别 一类文 二类文 三类文 四类文 五类文 项目 50--45 44--39 38--33 32-—27 26分以下 切合题意 切合题意 基本合题意 偏离题意 文不对题 思想健康 思想健康 中心较明确 中心欠明确 不知所云 中心突出 中心明确 内容较具体 内容不具体 内容充实 内容具体 感情较真实 感情真挚 感情真实 语言流畅 语言通顺 语言较通顺 语言不通顺 语病严重 没有语病 偶有语病 语病不多 语病较多 文理不通 结构讲究 结构完整 能分段 结构较混乱 结构混乱 条理清楚 条理较清楚 条理较清楚 条理不清楚 不能完篇

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