内容正文:
专题19 文明与家园
考点概览
考点01 守望精神家园
考点02 建设美丽中国
守望精神家园考点01
1.(2025·内蒙古鄂尔多斯·一模)某校以“爱国”为主题制作专题宣传栏,以下诗文与主题契合的是( )
A.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
B.寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕
C.良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒
D.非淡泊无以明志,非宁静无以致远
2.(2025·内蒙古鄂尔多斯·一模)最近,一份绿意盎然的“成绩单”引起了人们的关注:全国PM2.5平均浓度好于年度目标,空气更清新;全国地表水优良水质断面比例实现“八连升”,河流更清澈。这得益于( )
A.我国落实节约资源保护环境基本国策
B.自然为人类生存和发展提供必要条件
C.人类共同承担了建设生态文明的责任
D.人民群众生活理念已经发生彻底转变
3.(2025·内蒙古呼和浩特·一模)阅读材料,回答问题。
2025年5月19日是第15个“中国旅游日”,本届活动的主题是“锦绣山河,美好旅程”。
假如你是北疆文化活动推介官,请从下图中选择一种文化,完成“推荐方案”。
推荐方案
我选择推荐去____体验____。
我的推荐由____。
我的推荐方式(至少两种):
____
。
4.(2025·内蒙古通辽·一模)2023年8月15日是我国首个全国生态日,其主题是“绿水青山就是金山银山”。下列新闻事件能够体现该主题的是( )
A.2023年10月8日,第十九届亚洲运动会在杭州圆满闭幕
B.2023年12月22日,第78届联合国大会协商一致通过决议,将春节确定为联合国假日
C.2024年3月20日,探月工程四期鹊桥二号中继星成功发射升空
D.2024年3月22日,郑州市举办第三十七届“中国水周”暨“节水中国行”主题宣传活动
5.(2025·内蒙古鄂尔多斯·一模)作为我国北方重要的生态安全屏障,内蒙古要把祖国北疆这道万里绿色屏障建设得更加牢固,需要( )
①形成平等团结互助和谐的民族关系
②统筹好山水林田湖草沙系统治理
③深入推进“三北”等重点生态工程建设
④发现破坏环境的行为及时制止或举报
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
6.(2025·内蒙古赤峰·一模)阅读材料,完成下列要求。
在人类历史长河中,源远流长、博大精深、历久弥新的中华优秀传统文化,为中华民族生生不息、发展壮大提供了强大精神力量。中华优秀传统文化的思想理念在漫长的生产生活过程中逐渐凝结为具有主导性、根本性意义的核心思想理念。今天,传承中华优秀传统文化就要弘扬讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等核心思想理念。
结合材料,运用中华优秀传统文化的知识,说明传承核心思想理念的时代价值。
7.(2025·内蒙古赤峰·一模)阅读材料,完成下列要求。
赤峰市第二实验中学高三学生胡梦宇救助炸鸡店老板的事迹获新华社等媒体报道。为响应区团委号召,班主任张老师决定召开:“为见义勇为好青年点赞”的主题班会。
请用一句话表达对胡梦宇同学的敬意,并简述这样说的理由。
8.(2025·内蒙古呼伦贝尔·一模)阅读材料,完成下列要求。
在学校组织的“传承中华优秀传统文化”活动中,同学们积极参与,有的表演传统戏曲,有的展示书法作品,有的分享传统故事。
请你再列举一种在学校可以开展的传承中华优秀传统文化的活动形式。并且从不同角度,说说开展这些活动的意义。
9.(2025·内蒙古呼伦贝尔·一模)2025年春节期间,某地继续实施烟花爆竹禁放政策。某社区通过"电子鞭炮置换""民俗文化展"等活动倡导绿色过节,居民王先生主动上交家中存放的烟花爆竹,并担任社区环保宣传员。这体现了( )
①公民自觉履行法定义务
②政府坚持以人为本的治理理念
③传统文化需要全盘继承
④绿色发展理念得到社会认同
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10.(2025·内蒙古锡林郭勒盟·一模)【皖美安徽,共建共享】
安徽人文荟萃,物产丰盈。九年级某班以“皖美安徽”为主题,开展学习活动。以下是同学们搜集的资料卡,请你参与探究:
卡片一 安徽出口电动载人汽车、锂电池、太阳能电池30.1亿元,表现尤为亮眼。“新三样”异军突起,得益于:培育一体化的光伏产业链;招引全球新型储能领域龙头企业;勇于破除行业体制机制障碍;超前的产业政策布局。
(1)结合材料,分析安徽省“新三样”异军突起的原因。
卡片二 一江新安水,万重枇杷山。歙县三潭枇杷示范园积极培育新品种,进行数字化改造,亩产可达3万元;打造“皖浙一号风景公路”,改善通行与物流;种植户加入村办加工厂,享受入股分红、务工服务等多元化收益;“徽姑娘市集”直播开市,线上助农。
(2)助力乡村振兴,结合所学知识点评上述举措。
卡片三 “5·19中国旅游日”暨第二届安徽文旅惠民消费季启动,非遗快闪,美食体验,文旅活动丰富多彩,依托安徽文旅官方抖音号,微博号等平台,立体化传播。安徽文旅部门对接群众需求,做到真金白银惠民、真心实意为民。
(3)结合材料,谈谈安徽文旅部门的做法会产生哪些价值?
11.(2025·内蒙古鄂尔多斯·一模)阅读材料,完成下列要求。
每个人对生命都要有一种敬畏的情怀。对此,同学们表达了对生命的看法。
观点1:因为敬畏,所以无畏(在敬畏生命的基础上获得突破自我的勇气)。
观点2:心存敬畏,行有所止(对生命保持敬畏从而规范自身行为)。
举一实例证明上述任一观点,并运用相关知识谈谈这样做的意义。
建设美丽中国考点02
12.(2025·内蒙古呼和浩特·一模)2024年11月28日,塔克拉玛干沙漠锁边工程在新疆于田县实现合龙,这是中国人民在人类治沙史上的又一伟大壮举,2761公里绿色阻沙防护带锁住了33.76平方公里的沙化土地。这一伟大工程( )
①有利于贯彻落实总体国家安全观
②有利于防沙治沙,促进绿色发展
③走出了一条中国特色国家安全道路
④体现了以经济安全为基础,环境安全为根本
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
13.(2025·内蒙古通辽·一模)第十四届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过了《关于实施渐进式延迟法定退休年龄的决定》,该决定自2025年1月1日起施行,标志着“延迟退休”将由此前研究层面变成现实。延迟退休( )
A.有利于缓解我国人口老龄化的压力
B.表明我国无力支撑沉重的养老负担
C.侵犯劳动者权利,损害人民的利益
D.是因为人口基数大,人口素质偏低
14.(2025·内蒙古通辽·一模)经由丝绸之路、茶马古道、万里茶道,中国茶穿越历史、跨越国界,深受世界各国人民喜爱,而茶背后蕴藏着中国人的谦、和、礼、敬等价值观,也随茶一起声名远播。这体现了中华文化( )
A.源远流长、博大精深的特点
B.具有应对挑战、与时俱进的创造力
C.对传统文化的全面继承
D.是最优秀的世界文化
15.(2025·内蒙古鄂尔多斯·一模)阅读材料,完成下列要求。
2024年11月15日,《人民日报》头版头条刊发了《从“绿进沙退”到努力实现“绿富同兴”—内蒙古巩固拓展防沙治沙成果》。文中指出,深入贯彻落实习近平总书记重要指示精神,内蒙古统筹推进山水林田湖草沙一体化保护和系统治理,创新完善治沙模式,努力实现“绿富同兴”。内蒙古采用科学治沙模式,实现防沙治沙、绿能开发、牧民利益共赢;内蒙古通过发展优势产业,把防沙治沙与产业发展、民生改善紧密结合起来,提高治沙综合效益。
结合材料谈谈内蒙古的“绿富同兴”是如何践行“绿水青山就是金山银山”的理念。
16.(2025·内蒙古通辽·一模)阅读材料,完成下列要求。
中国自古以来就有“修身齐家治国平天下”的理念,无论是修身、齐家、治国还是平天下,都离不开“学”。诚如《论语》有言“不学礼,无以立”,可以说“学”是“成人”的必要条件口近年来,各地把“研学旅行”纳入学校教育教学计划,注重培养孩子的认知水平和分析问题、处理问题的能力,实现“学以‘成人’”的目的。
结合材料及所学知识,说说“成人”需要“学”哪些中华传统美德?(答出两点即可)
17.(2025·内蒙古包头·一模)阅读材料,完成下列要求。
某校研学团队来到内蒙古博物院参观。在“草原风情”展厅,古老的岩画、精美的蒙古族服饰等诉说着草原民族的发展历程;在“解放之路”展厅,乌兰夫等老一辈革命家为民族独立、人民解放而无私奉献的伟大精神感染着大家;在文创馆,同学们参与文创产品制作,将馆藏元素与毛绒玩具精心融合,大家深切地体会到传统文化与现代生活碰撞出的火花创意十足!
结合材料,运用“守望精神家园”相关知识,谈谈同学们参加本次研学活动的价值。
18.(2025·内蒙古呼伦贝尔·一模)阅读材料,回答问题。
2025年,我们即将迎来第三个“全国生态日”。回顾历程,“美丽中国的法治足迹”引人关注。
★2020年12月26日,十三届全国人大常委会第二十四次会议通过《中华人民共和国长江保护法》《中华人民共和国生物安全法》《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》。★2022年10月30日,十三届全国人大常委会第三十七次会议通过《中华人民共和国黄河保护法》《中华人民共和国黑土地保护法》。
★2023年4月26日,十四届全国人大常委会第二次会议通过《中华人民共和国青藏高原生态保护法》,自2023年9月1日起施行。
请结合“建设法治中国”和“建设美丽中国”的所学知识,说说“美丽中国的法治足迹”中蕴含了哪些道理。
试卷第1页,共3页
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专题19 文明与家园
考点概览
考点01 守望精神家园
考点02 建设美丽中国
守望精神家园考点01
1.(2025·内蒙古鄂尔多斯·一模)某校以“爱国”为主题制作专题宣传栏,以下诗文与主题契合的是( )
A.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
B.寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕
C.良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒
D.非淡泊无以明志,非宁静无以致远
【答案】B
【详解】本题考查爱国主义。
A:句子体现在实践中学习,A不符合题意;
B:句子意思是我把我的心意寄托给人民,然而人民却难以察觉,我愿意把我毕生的精力托付给我的祖国,体现爱国,B符合题意;
C:句子体现要讲文明用语,C不符合题意;
D:句子意思是不把眼前的名利看得轻淡就不会有明确的志向,不能平静地学习就不能实现远大的目标,D不符合题意;
故本题选B。
2.(2025·内蒙古鄂尔多斯·一模)最近,一份绿意盎然的“成绩单”引起了人们的关注:全国PM2.5平均浓度好于年度目标,空气更清新;全国地表水优良水质断面比例实现“八连升”,河流更清澈。这得益于( )
A.我国落实节约资源保护环境基本国策
B.自然为人类生存和发展提供必要条件
C.人类共同承担了建设生态文明的责任
D.人民群众生活理念已经发生彻底转变
【答案】A
【详解】本题考查建设生态文明。
A:题文中,全国PM2.5平均浓度好于年度目标,空气更清新;全国地表水优良水质断面比例实现“八连升”,河流更清澈。这得益于我国落实节约资源保护环境基本国策,故A符合题意;
BC:题文中未涉及自然为人类生存和发展提供必要条件;人类共同承担了建设生态文明的责任,故BC不符合题意;
D:“彻底转变”说法过于绝对,人民群众生活理念没有发生彻底转变,故D说法错误;
故本题选A。
3.(2025·内蒙古呼和浩特·一模)阅读材料,回答问题。
2025年5月19日是第15个“中国旅游日”,本届活动的主题是“锦绣山河,美好旅程”。
假如你是北疆文化活动推介官,请从下图中选择一种文化,完成“推荐方案”。
推荐方案
我选择推荐去____体验____。
我的推荐由____。
我的推荐方式(至少两种):
____
。
【答案】(1)事例一:我推荐去敕勒川草原体验草原文化;
我的推荐理由:敕勒川草原不仅景色宜人能放松身心,而且草原文化蕴含着崇尚自然、人与自然和谐共生等丰富的精神内涵,是中华文化的重要组成部分,是值得继承发展的宝贵精神财富,促进建设美丽的家园。
事例二:我推荐去奥威马文化运动休闲小镇体验蒙古马精神。
推荐理由:我国首家以马文化为主题的特色小镇有利弘扬蒙古马精神,促进文化传播,坚定爱国情、强国志、报国行,激励我们增强韧性、克服困难。
事例三:我推荐区乌兰夫纪念馆体验红色文化。
推荐理由:新时代,国家和民族仍有诸多挑战,民族复兴任务艰巨,体验革命家的坚定的理想信念和爱国之志,激励我们为祖国努力学习,增强本领。
细则:要说出具体的地点或载体;理由可从地位、作用(对个人、对国家),不能脱离文化具体内涵空洞的背诵。也就是理由要与分析的文化内容相关,逻辑通顺。
(2)我的推荐方式:①拍摄短视频进行宣传;②做草原文化“代言人”,讲草原故事、传草原精神。③深入体验,在班会课讲给同学听;做手抄报;做演讲等方式。④参与制定相关研学路线;
【详解】(1)本题要求回答推荐研学的地点并说明理由,属于开放性试题,言之有理即可。
(2)本题要求回答推荐方式,属于开放性试题,言之有理即可。
4.(2025·内蒙古通辽·一模)2023年8月15日是我国首个全国生态日,其主题是“绿水青山就是金山银山”。下列新闻事件能够体现该主题的是( )
A.2023年10月8日,第十九届亚洲运动会在杭州圆满闭幕
B.2023年12月22日,第78届联合国大会协商一致通过决议,将春节确定为联合国假日
C.2024年3月20日,探月工程四期鹊桥二号中继星成功发射升空
D.2024年3月22日,郑州市举办第三十七届“中国水周”暨“节水中国行”主题宣传活动
【答案】D
【详解】本题考查生态文明建设。
D:绿水青山就是金山银山体现了正确处理经济发展与生态环境保护之间的关系,郑州市举办第三十七届“中国水周”暨“节水中国行”主题宣传活动,这符合生态文明建设的要求;故D符合题意;
A:体现是体育方面成就,A说法不符合题意;
B:体现文化建设,B说法不符合题意;
C:体现的是科技创新成就;故C不符合题意;
故本题选D。
5.(2025·内蒙古鄂尔多斯·一模)作为我国北方重要的生态安全屏障,内蒙古要把祖国北疆这道万里绿色屏障建设得更加牢固,需要( )
①形成平等团结互助和谐的民族关系
②统筹好山水林田湖草沙系统治理
③深入推进“三北”等重点生态工程建设
④发现破坏环境的行为及时制止或举报
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
【答案】C
【详解】本题考查走绿色发展道路。
①:平等团结互助和谐的民族关系已经形成,①说法错误;
②③:内蒙古要把祖国北疆这道万里绿色屏障建设得更加牢固,需要坚持绿色发展理念,统筹好山水林田湖草沙系统治理;深入推进“三北”等重点生态工程建设等,②③说法正确;
④:发现破坏环境的行为及时制止或举报是公民的行为,不是内蒙古自治区的行为,④说法错误;
故本题选C。
6.(2025·内蒙古赤峰·一模)阅读材料,完成下列要求。
在人类历史长河中,源远流长、博大精深、历久弥新的中华优秀传统文化,为中华民族生生不息、发展壮大提供了强大精神力量。中华优秀传统文化的思想理念在漫长的生产生活过程中逐渐凝结为具有主导性、根本性意义的核心思想理念。今天,传承中华优秀传统文化就要弘扬讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等核心思想理念。
结合材料,运用中华优秀传统文化的知识,说明传承核心思想理念的时代价值。
【答案】中华文化是中华民族的精神追求、精神标识、精神动力,增添了我们的自信和自豪;核心思想理念源于中华优秀传统文化,是对中华优秀传统文化的传承和发展或核心思想理念是中华文化的一部分。传承核心思想理念有利于增强文化自信,延续文化血脉,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展或有利于增强文化认同,为民族伟大复兴提供精神动力等。
【分析】考点考查:传承核心思想理念、延续文化血脉
能力考查:调动和运用知识阐述事实,解决问题的能力
核心素养:政治认同
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用传承核心思想理念的有关知识,从意义类角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:中华优秀传统文化,为中华民族生生不息、发展壮大提供了强大精神力量→可链接的中华文化是中华民族的精神追求、精神标识、精神动力。
关键词②:中华优秀传统文化的思想理念在漫长的生产生活过程中逐渐凝结为具有主导性、根本性意义的核心思想理念→可链接有利于增强文化自信,延续文化血脉,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。
关键词③:传承中华优秀传统文化就要弘扬讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等核心思想理念→可链接核心思想理念源于中华优秀传统文化,是对中华优秀传统文化的传承和发展或核心思想理念是中华文化的一部分。
第三步:整合信息,组织答案。
7.(2025·内蒙古赤峰·一模)阅读材料,完成下列要求。
赤峰市第二实验中学高三学生胡梦宇救助炸鸡店老板的事迹获新华社等媒体报道。为响应区团委号召,班主任张老师决定召开:“为见义勇为好青年点赞”的主题班会。
请用一句话表达对胡梦宇同学的敬意,并简述这样说的理由。
【答案】胡梦宇同志学在危急关头挺身而出、英勇救人,展现了崇高的道德勇气(或正义感),是我们学习榜样,我对她致以深深的敬意。
理由:他敬畏生命,珍爱生命;以实际行动践行了社会主义核心价值观;展现了责任与担当;弘扬了社会正气;有利于传递社会正能量;有利于激励青少年追求有意义的是人生,努力实现人生价值;有利于维护社会公平正义等等。
【分析】考点考查:敬畏生命、践行社会主义核心价值观、承担社会责任。
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物。
核心素养:道德修养、健全人格、责任意识。
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为青少年,需要运用敬畏生命、践行社会主义核心价值观、承担社会责任的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:胡梦宇救助炸鸡店老板→可链接胡梦宇同志学在危急关头挺身而出、英勇救人,展现了崇高的道德勇气(或正义感),是我们学习榜样,我对她致以深深的敬意。
关键词②:为见义勇为好青年点赞→可链接他敬畏生命,珍爱生命;以实际行动践行了社会主义核心价值观;展现了责任与担当;弘扬了社会正气;有利于传递社会正能量;有利于激励青少年追求有意义的是人生,努力实现人生价值;有利于维护社会公平正义等等。
第三步:整合信息,组织答案。
8.(2025·内蒙古呼伦贝尔·一模)阅读材料,完成下列要求。
在学校组织的“传承中华优秀传统文化”活动中,同学们积极参与,有的表演传统戏曲,有的展示书法作品,有的分享传统故事。
请你再列举一种在学校可以开展的传承中华优秀传统文化的活动形式。并且从不同角度,说说开展这些活动的意义。
【答案】举办中华经典诵读比赛、开展传统手工艺制作活动(如剪纸、陶艺等)。
开展这些活动有利于激发学生对中华优秀传统文化的兴趣和热爱,增强文化自信;有利于丰富学生的校园文化生活,培养学生的综合素质;有利于传承和弘扬中华优秀传统文化,让传统文化在青少年中得以延续和发展;有利于营造良好的校园文化氛围,促进校园文化建设。
【分析】考点考查:文化自信、发展中国特色社会主义文化
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题
核心素养:政治认同、责任意识
【详解】小问1:本题考查列举学校可以开展的传承中华优秀传统文化的活动形式,属于开放性试题,言之有理即可。
小问2:
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用文化自信、发展中国特色社会主义文化的有关知识,从意义类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:在学校组织的“传承中华优秀传统文化”活动中,有的表演传统戏曲,有的展示书法作品,有的分享传统故事→链接增强文化自信;丰富学生的校园文化生活;传承和弘扬中华优秀传统文化;营造良好的校园文化氛围,促进校园文化建设。
第三步:整合信息,组织答案。
9.(2025·内蒙古呼伦贝尔·一模)2025年春节期间,某地继续实施烟花爆竹禁放政策。某社区通过"电子鞭炮置换""民俗文化展"等活动倡导绿色过节,居民王先生主动上交家中存放的烟花爆竹,并担任社区环保宣传员。这体现了( )
①公民自觉履行法定义务
②政府坚持以人为本的治理理念
③传统文化需要全盘继承
④绿色发展理念得到社会认同
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】B
【详解】本题考查依法履行义务、坚持以人民为中心的发展思想、发展中国特色社会主义文化、坚持绿色发展道路。
①:某地实施烟花爆竹禁放政策,居民王先生主动上交家中存放的烟花爆竹,这体现了公民自觉履行法定义务,故①符合题意;
②:政府实施烟花爆竹禁放政策,并通过“电子鞭炮置换”“民俗文化展”等活动倡导绿色过节,体现了政府坚持以人为本的治理理念,故②符合题意;
④:社区开展相关活动倡导绿色过节,居民积极响应,说明绿色发展理念得到社会认同,故④符合题意;
③:传统文化有精华也有糟粕,不能全盘继承,应取其精华、去其糟粕,故③说法错误;
故本题选B。
10.(2025·内蒙古锡林郭勒盟·一模)【皖美安徽,共建共享】
安徽人文荟萃,物产丰盈。九年级某班以“皖美安徽”为主题,开展学习活动。以下是同学们搜集的资料卡,请你参与探究:
卡片一 安徽出口电动载人汽车、锂电池、太阳能电池30.1亿元,表现尤为亮眼。“新三样”异军突起,得益于:培育一体化的光伏产业链;招引全球新型储能领域龙头企业;勇于破除行业体制机制障碍;超前的产业政策布局。
(1)结合材料,分析安徽省“新三样”异军突起的原因。
卡片二 一江新安水,万重枇杷山。歙县三潭枇杷示范园积极培育新品种,进行数字化改造,亩产可达3万元;打造“皖浙一号风景公路”,改善通行与物流;种植户加入村办加工厂,享受入股分红、务工服务等多元化收益;“徽姑娘市集”直播开市,线上助农。
(2)助力乡村振兴,结合所学知识点评上述举措。
卡片三 “5·19中国旅游日”暨第二届安徽文旅惠民消费季启动,非遗快闪,美食体验,文旅活动丰富多彩,依托安徽文旅官方抖音号,微博号等平台,立体化传播。安徽文旅部门对接群众需求,做到真金白银惠民、真心实意为民。
(3)结合材料,谈谈安徽文旅部门的做法会产生哪些价值?
【答案】(1)实施创新驱动发展战略,提升科技自主创新能力,转换经济发展动能;坚持绿色发展理念,实施可持续发展战略;优化产业结构,培育新的经济增长点;完善产业链供应链,深化改革,营造良好的营商环境。
(2)①积极培育新品种并进行数字化改造,有利于提高农产品的产量和品质,增加农民的经济收入;通过科技投入,提升农业生产效率,实现科技兴农;②打造“皖浙一号风景公路”,既改善了交通条件,又促进了当地旅游业的发展。交通便利化有助于农产品和乡村特色资源的流通,进一步推动乡村经济发展;③种植户加入村办加工厂并享受入股分红、务工服务等多元化收益,这一举措有助于激发农民的积极性和创造力。通过让农民成为加工厂的股东和员工,不仅能增加他们的收入来源,还能提高他们的归属感和对乡村发展的投入度。④利用“徽姑娘市集”直播平台线上助农,创新了农产品的销售模式。直播销售能够拓宽农产品的销售渠道,帮助农民打开市场,同时也为消费者提供了更加直观、便捷的购买方式。
(3)通过非遗快闪等活动,向公众展示安徽丰富的非物质文化遗产,促进非遗文化的传承与发展,增强文化自信心和自豪感;将文化与旅游紧密结合,让游客在旅行中体验文化,感受文化的魅力,促进文旅产业的深度融合,为社会提供更多的就业机会,推动地方经济发展;通过提供丰富多彩的文旅活动,满足群众的精神文化需求,提升民众的生活质量;利用新媒体平台进行立体化传播,创新文旅营销方式,扩大安徽文旅品牌的知名度和影响力,提升品牌价值,推动文旅产业的发展;文旅部门对接群众需求,鼓励文旅产品创新,满足游客的个性化需求。
【分析】考点考查:创新驱动发展战略、可持续发展战略、改革开放、共同富裕、坚持以人民为中心的发展思想、文化自信、网络的积极作用
能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题
核心素养:政治认同
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体为安徽省,需要运用创新驱动发展战略、可持续发展战略、改革开放的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:安徽省“新三样”异军突起,培育一体化的光伏产业链→可链接完善产业链供应链、创新驱动发展战略、绿色发展;
关键词②:招引全球新型储能领域龙头企业→可链接开放的理念、绿色发展、优化产业结构;
关键词③:勇于破除行业体制机制障碍→可链接深化改革;
关键词④:超前的产业政策布局→可链接培育新的经济增长点;
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体为安徽省,需要运用共同富裕、坚持以人民为中心的发展思想的有关知识,从评价类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:歙县三潭枇杷示范园积极培育新品种,进行数字化改造→可链接增加农民的经济收入、科技兴农;
关键词②:打造“皖浙一号风景公路”→可链接改善交通条件、促进旅游业的发展、乡村经济发展;
关键词③:种植户加入村办加工厂并享受入股分红、务工服务等多元化收益→可链接激发农民的积极性和创造力;
关键词④:利用“徽姑娘市集”直播平台线上助农→可链接拓宽农产品的销售渠道;
第三步:整合信息,组织答案。
(3)第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体为安徽省,需要运用共同富裕、坚持以人民为中心的发展思想、文化自信的有关知识,从作用类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:非遗快闪→可链接传承与发展中华优秀传统文化、文化自信;
关键词②:美食体验,文旅活动丰富多彩→可链接满足群众的精神文化需求;
关键词③:依托安徽文旅官方抖音号,微博号等平台,立体化传播→可链接创新文旅营销方式,提高知名度和影响力;
关键词④:安徽文旅部门对接群众需求,做到真金白银惠民、真心实意为民→可链接满足游客的个性化需求;
第三步:整合信息,组织答案。
11.(2025·内蒙古鄂尔多斯·一模)阅读材料,完成下列要求。
每个人对生命都要有一种敬畏的情怀。对此,同学们表达了对生命的看法。
观点1:因为敬畏,所以无畏(在敬畏生命的基础上获得突破自我的勇气)。
观点2:心存敬畏,行有所止(对生命保持敬畏从而规范自身行为)。
举一实例证明上述任一观点,并运用相关知识谈谈这样做的意义。
【答案】支持观点1,发现有人偷偷排放污水向相关部门举报。这样做有利于尊重自然,保护环境,有利于维护公共利益、促进法治建设;有利于增强公众环保意识和促进相关部门发挥监督作用等。
支持观点2,过马路不闯红灯。这样做有利于保护个人生命安全,维护交通秩序;有助于培养法律(规则)意识,维护公共秩序;彰显文明素养,提升城市形象等。
【分析】考点考查: 保护环境、建设法治国家、守护生命、遵守规则
能力考查:调动和运用所学知识分析问题的能力
核心素养:政治认同、健全人格、法治观念
【详解】第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体是公民,需要运用保护环境、建设法治国家、守护生命、遵守规则的有关知识,从结论类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:在敬畏生命的基础上获得突破自我的勇气→发现有人偷偷排放污水向相关部门举报;意义从保护环境,促进法治建设,增强公众环保意识和促进相关部门发挥监督作用方面进行分析;
关键词②:对生命保持敬畏从而规范自身行为→过马路不闯红灯;意义从保护生命安全,规则意识,提升城市形象等方面进行分析;
第三步:整合信息,组织答案。
建设美丽中国考点02
12.(2025·内蒙古呼和浩特·一模)2024年11月28日,塔克拉玛干沙漠锁边工程在新疆于田县实现合龙,这是中国人民在人类治沙史上的又一伟大壮举,2761公里绿色阻沙防护带锁住了33.76平方公里的沙化土地。这一伟大工程( )
①有利于贯彻落实总体国家安全观
②有利于防沙治沙,促进绿色发展
③走出了一条中国特色国家安全道路
④体现了以经济安全为基础,环境安全为根本
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】A
【详解】本题考查总体国家安全观、坚持走绿色发展道路的相关知识。
①:塔克拉玛干沙漠锁边工程锁住沙化土地,有助于维护生态安全,而生态安全是总体国家安全观的重要组成部分,所以该工程有利于贯彻落实总体国家安全观 ,故①符合题意;
②:该工程通过建设绿色阻沙防护带,能有效防沙治沙,促进生态环境改善,推动绿色发展 ,故②符合题意;
③:该工程主要是生态治沙工程,不能说它走出了一条中国特色国家安全道路 ,故③说法错误;
④:总体国家安全观以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,以经济安全为基础,以军事、文化、社会安全为保障,以促进国际安全为依托,故④说法错误;
故本题选A,
13.(2025·内蒙古通辽·一模)第十四届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过了《关于实施渐进式延迟法定退休年龄的决定》,该决定自2025年1月1日起施行,标志着“延迟退休”将由此前研究层面变成现实。延迟退休( )
A.有利于缓解我国人口老龄化的压力
B.表明我国无力支撑沉重的养老负担
C.侵犯劳动者权利,损害人民的利益
D.是因为人口基数大,人口素质偏低
【答案】A
【详解】本题考查我国的人口问题。
A:结合所学知识可知,延迟退休,是因为我国人口老龄化问题严重,此举有利于缓解我国人口老龄化的压力,故A说法正确:
B:延迟退休是综合考虑多种因素作出的决策,并非是因为我国完全无力支撑养老负担,故B说法错误;
C:此举并不会侵犯劳动者权利,不会损害人民的利益,故C说法错误;
D:延迟退休与人口基数大,人口素质偏低无关,故D不符合题意;
故本题选A。
14.(2025·内蒙古通辽·一模)经由丝绸之路、茶马古道、万里茶道,中国茶穿越历史、跨越国界,深受世界各国人民喜爱,而茶背后蕴藏着中国人的谦、和、礼、敬等价值观,也随茶一起声名远播。这体现了中华文化( )
A.源远流长、博大精深的特点
B.具有应对挑战、与时俱进的创造力
C.对传统文化的全面继承
D.是最优秀的世界文化
【答案】A
【详解】本题考查中华文化的特点。
A:分析题文,中国茶穿越历史、跨越国界,深受世界各国人民喜爱,而茶背后蕴藏的价值观也随茶一起声名远播,这体现了中华文化源远流长、博大精深,故A符合题意;
B:题干没有涉及中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力;故B不符合题意;
C:对传统文化我们要批判性继承;故C错误;
D:中华文化是优秀的世界文化,但不能说是最优秀的;故D错误;
故本题选A。
15.(2025·内蒙古鄂尔多斯·一模)阅读材料,完成下列要求。
2024年11月15日,《人民日报》头版头条刊发了《从“绿进沙退”到努力实现“绿富同兴”—内蒙古巩固拓展防沙治沙成果》。文中指出,深入贯彻落实习近平总书记重要指示精神,内蒙古统筹推进山水林田湖草沙一体化保护和系统治理,创新完善治沙模式,努力实现“绿富同兴”。内蒙古采用科学治沙模式,实现防沙治沙、绿能开发、牧民利益共赢;内蒙古通过发展优势产业,把防沙治沙与产业发展、民生改善紧密结合起来,提高治沙综合效益。
结合材料谈谈内蒙古的“绿富同兴”是如何践行“绿水青山就是金山银山”的理念。
【答案】内蒙古推进山水林田湖草沙一体化治沙模式,不以牺牲环境为代价发展经济;决不能以牺牲环境为代价换取一时的经济增长;坚持走绿色发展道路,坚持绿色富国、绿色惠民,将良好生态环境作为最普惠的民生福祉。坚持人与自然和谐共生,贯彻新发展理念,实现了保护环境与农牧民利益共赢。将生态保护与产业发展相结合的做法,既保护了生态环境,又促进了经济发展,实现了生态效益与经济效益的双赢。通过发展优势产业,改善了民生,提高治沙综合效益。
【分析】考点考查:坚持人与自然的和谐共生
能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题
核心素养:政治认同
【详解】第一步:审设问,明确主题、作答范围及作答角度;
本题的设问主体是国家,需要运用坚持人与自然的和谐共生的知识,从理解类习题的角度进行作答;
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识;
关键词①:内蒙古统筹推进山水林田湖草沙一体化保护和系统治理,创新完善治沙模式,努力实现“绿富同兴”→可链接不以牺牲环境为代价发展经济;决不能以牺牲环境为代价换取一时的经济增长;
关键词②:内蒙古采用科学治沙模式,实现防沙治沙、绿能开发、牧民利益共赢→可链接坚持走绿色发展道路,坚持绿色富国、绿色惠民,将良好生态环境作为最普惠的民生福祉;
关键词③:内蒙古通过发展优势产业,把防沙治沙与产业发展、民生改善紧密结合起来,提高治沙综合效益→可链接坚持人与自然和谐共生,贯彻新发展理念;既保护了生态环境,又促进了经济发展,实现了生态效益与经济效益的双赢;通过发展优势产业,改善了民生,提高治沙综合效益;
第三步:整合信息,组织答案。
16.(2025·内蒙古通辽·一模)阅读材料,完成下列要求。
中国自古以来就有“修身齐家治国平天下”的理念,无论是修身、齐家、治国还是平天下,都离不开“学”。诚如《论语》有言“不学礼,无以立”,可以说“学”是“成人”的必要条件口近年来,各地把“研学旅行”纳入学校教育教学计划,注重培养孩子的认知水平和分析问题、处理问题的能力,实现“学以‘成人’”的目的。
结合材料及所学知识,说说“成人”需要“学”哪些中华传统美德?(答出两点即可)
【答案】①忧国忧民、道济天下的爱国情怀。②勤劳勇敢、自强不息的奋进品格。③自尊自敬、助人为乐的和乐风范④诚信守法、见利思义的高尚情操。⑤孝敬父母、尊敬师长的伦理规范。⑥律已宽人、扬善抑恶的处事准则。
【分析】考点考查:中华传统美德的内涵
能力考查:调动和运用所学知识分析问题的能力
核心素养:政治认同
【详解】第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体是公民,需要运用中华传统美德的内涵 的有关知识,从结论类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:修身齐家治国平天下→忧国忧民、道济天下的爱国情怀;
关键词②:都离不开“学”→勤劳勇敢、自强不息的奋进品格;自尊自敬、助人为乐的和乐风范;诚信守法、见利思义的高尚情操;孝敬父母、尊敬师长的伦理规范;律已宽人、扬善抑恶的处事准则。
第三步:整合信息,组织答案。
17.(2025·内蒙古包头·一模)阅读材料,完成下列要求。
某校研学团队来到内蒙古博物院参观。在“草原风情”展厅,古老的岩画、精美的蒙古族服饰等诉说着草原民族的发展历程;在“解放之路”展厅,乌兰夫等老一辈革命家为民族独立、人民解放而无私奉献的伟大精神感染着大家;在文创馆,同学们参与文创产品制作,将馆藏元素与毛绒玩具精心融合,大家深切地体会到传统文化与现代生活碰撞出的火花创意十足!
结合材料,运用“守望精神家园”相关知识,谈谈同学们参加本次研学活动的价值。
【答案】【作答示例】
感受蒙古族独特的文化魅力,激发对家乡的热爱之情,有利于增强对中华文化的认同感和自豪感,坚定文化自信;感受老一辈革命家无私奉献的伟大精神,有利于继承革命文化、弘扬以爱国主义为核心的民族精神,激励同学们为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗;参与文创活动,有利于推动中华优秀传统文化创造性转化,创新性发展。
【分析】考点考查:发展中国特色社会主义文化;坚定文化自信;弘扬民族精神
能力考查:运用所学知识分析问题和解决问题的能力
核心素养:政治认同、道德修养、责任意识
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生, 需要运用发展中国特色社会主义文化;坚定文化自信;弘扬民族精神的有关知识,从认知类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:在“草原风情”展厅,古老的岩画、精美的蒙古族服饰等诉说着草原民族的发展历程→可链接感受蒙古族独特的文化魅力,激发对家乡的热爱之情,有利于增强对中华文化的认同感和自豪感,坚定文化自信;
关键词②:在“解放之路”展厅,乌兰夫等老一辈革命家为民族独立、人民解放而无私奉献的伟大精神感染着大家→可链接有利于继承革命文化、弘扬以爱国主义为核心的民族精神;肩负民族振兴的使命;
关键词③:同学们参与文创产品制作,将馆藏元素与毛绒玩具精心融合,大家深切地体会到传统文化与现代生活碰撞出的火花创意十足→可链接有利于推动中华优秀传统文化创造性转化,创新性发展。
第三步:整合信息,组织答案。
18.(2025·内蒙古呼伦贝尔·一模)阅读材料,回答问题。
2025年,我们即将迎来第三个“全国生态日”。回顾历程,“美丽中国的法治足迹”引人关注。
★2020年12月26日,十三届全国人大常委会第二十四次会议通过《中华人民共和国长江保护法》《中华人民共和国生物安全法》《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》。★2022年10月30日,十三届全国人大常委会第三十七次会议通过《中华人民共和国黄河保护法》《中华人民共和国黑土地保护法》。
★2023年4月26日,十四届全国人大常委会第二次会议通过《中华人民共和国青藏高原生态保护法》,自2023年9月1日起施行。
请结合“建设法治中国”和“建设美丽中国”的所学知识,说说“美丽中国的法治足迹”中蕴含了哪些道理。
【答案】(1)法治中国:我国坚持依法治国的基本方略;法律是由国家制定或认可的;全国人大及其常委会行使国家立法权;法治要求良法之治;厉行法治要推进科学立法,我国通过立法保障生态环境建设;中国特色社会主义法治体系不断健全和完善。
(2)美丽中国:我国坚持节约资源和保护环境的基本国策;我国贯彻落实创新、协调、绿色、开发、共享的新发展理念,实施可持续发展战略,坚定不移地走绿色发展道路,坚持人与自然和谐共生;良好的生态环境有利于维护生态平衡,关乎人民的生命安全和身体健康;营造黄河良好的生态环境,有利于满足人民日益增长的美好生活需要,增进人民获得感、幸福感、安全感。
【分析】考点考查:法律的特征、人民代表大会的职权、法治的要求、全面依法治国的基本要求、厉行法治的要求、坚持绿色发展道路。
能力考查:调动和运用知识,分析和阐述问题。
核心素养:法治观念、健全人格。
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用法律的特征、人民代表大会的职权、法治的要求、全面依法治国的基本要求、厉行法治的要求、坚持绿色发展道路的教材知识,从体现类习题的角度进行作答。
关键词①:“十三届全国人大常委会第二十四次会议通过……”“十三届全国人大常委会第三十七次会议通过……”“十四届全国人大常委会第二次会议通过……”→可联系法律是由国家制定或认可的;全国人大及其常委会行使国家立法权;我国坚持依法治国的基本方略。
关键词②:多部生态保护相关法律的出台→可联系法治要求良法之治;中国特色社会主义法治体系不断健全和完善;厉行法治要推进科学立法。
关键词③:《中华人民共和国长江保护法》《中华人民共和国黄河保护法》《中华人民共和国黑土地保护法》《中华人民共和国青藏高原生态保护法》等生态保护法律→可联系我国坚持节约资源和保护环境的基本国策;贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念;实施可持续发展战略,坚定不移地走绿色发展道路,坚持人与自然和谐共生;良好的生态环境有利于维护生态平衡,关乎人民的生命安全和身体健康,营造良好生态环境有利于满足人民日益增长的美好生活需要,增进人民获得感、幸福感、安全感。
第三步:整合信息,组织答案。
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