2.1我们周围的空气同步练习---2025-2026学年九年级化学人教版（2024）上册

人教版九年级化学上册第二单元课题1我们周围的空气 同步练习 1.首先通过实验得出“空气是由氮气和氧气组成的”结论的科学家是 （ ） A．汤姆森 B．拉瓦锡 C．道尔顿 D．门捷列夫 2.空气是生命赖以存在的物质基础。下列有关空气的说法正确的是 （ ） A．空气中分离出的氮气化学性质不活泼,可作焊接金属时的保护气 B. 空气主要由氧气和氮气组成,其中氧气的质量约占空气质量的1/5 C. 空气质量报告中所列的空气质量级别数值越大,说明空气的质量越好 D．空气中的稀有气体化学性质很稳定，所以常用于制造多种用途的电光源 3．学校的跨学科综合实践活动微型空气质量“检测站”的组装与使用，要能检测空气中的主要污染物。下列不需要列入监测项目的是 （　 　） A．二氧化碳 B．PM2.5 C．二氧化硫 D．二氧化氮 4．如图所列实验装置不能够用来测定空气中氧气含量的是 ( ) A B C D 5．氧气的性质比氮气活泼，下列事实不能说明氧气比氮气性质活泼的是 （ 　　） A．氧气和氮气都是无色无味的气体 B．氧气可用于炼钢，氮气常用作保护气 C．氧气能支持燃烧，氮气不支持燃烧 D．食品包装防腐时充入氮气而不充入氧气 6．在空气中，按体积百分比计算，含量最多的气体是 （ ） A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 氮气 D. 水蒸气 7．“雾霾“是近年的热点话题，环保部门按新修订的《环境空气质量标准》，着力做好细颗粒物（PM2。5）和臭氧（O3）新增指标的监测。下列说法正确的是 （ ） A.焚烧秸秆不会造成大气污染 B.可吸入颗粒物对人体健康没有危害 C.臭氧（O3）是一种混合物 D.化学在环境监测和保护中起重要作用 8.在“天宫课堂”第一课中，水球光学实验中打人的“人造空气”与我们身边空气的成分和含量基本相同，下列关于“人造空气”的说法错误的是 ( ) A. “人造空气”中含量最多的气体是氮气 B.“人造空气”中氧气的质量分数约为21% C. “人造空气”中氮气的体积分数比氧气的大 D. 用红磷燃烧实验可测定“人造空气”中氧气的含量 9. 生活中的下列“气”，属于纯净物的是 （　　 ） A．天然气 B．煤气 C．空气 D．水蒸气 10. 如图装置实验，测定出空气中约占1/5（按体积计算）。下列叙述不正确的是 （ ） A．②中瓶内空气的体积约为200mL B．可加热铁丝引燃铜匙中的白磷 C．白磷的作用是消耗②中瓶内的 D．最终注射器活塞移至约40mL刻度线处 11．微型空气质量检测仪是一种检测空气污染指数的仪器。化学兴趣小组同学利用该仪器和实验探究等方法检测某工业园区气体的成分，并绘制了相关图像。分析如图信息，所得结论正确的是 （　　 ） A．①中初始能量来自于电能 B．①中显示屏上可显示出CO2的 C．②中装置气密性不好会使测量结果偏大 D．③中Q点表示打开弹簧夹的最佳时刻 12．请用下列物质的序号填空： ①氮气 ②氧气 ③二氧化碳 ④稀有气体。 （1）可以供给呼吸的气体是 　 　 ； （2）空气中含量最多的气体是 　 　 ； （3）通电时发出有色光的气体是 　 　 ； （4）能使澄清石灰水变浑浊的气体是 　 　 ： 13.下列物质中: ①空气 ②雨水 ③红磷 ④氧化汞 ⑤稀有气体 ⑥二氧化硫 ⑦氧气 ⑧石灰水 ⑨ 牛奶 ⑩蒸馏水 （1）属于混合物的是____________________________（用序号填空，下同）， （2）属于纯净物的是____________________________ 14.某实验小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行了探究。（已知白磷燃烧的最低温度为40℃，其燃烧现象及产物与红磷相同） 【实验回顾】 图甲是实验室通过红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量。 （1）写出红磷在空气中燃烧的文字表达式 　 　 。 （2）　 　（填“能”或“不能”）用木炭代替红磷测定空气中氧气含量。 【实验改进】 （3）小组同学对实验装置进行了改进（如图乙），并用改进后的装置进行了如下实验： ①将仪器按如图乙装置连接好，检查装置气密性。 ②加入药品，将装置连接固定。 ③打开止水夹a和b，向A中缓慢鼓入一定量空气，A中水进入到B中，露出白磷后关闭止水夹a和b，测得B中水的体积为V1mL。 ④用凸透镜聚光引燃白磷，白磷燃烧，反应结束后，燃烧匙中的白磷未能全部燃烧。 ⑤待白磷熄灭并冷却到室温，　 　 （填操作），B中水倒吸进入到A中，测得量筒中水的体积最终变为V2mL。 （4）实验分析：计算小组同学所测空气中氧气的体积分数为 　 　 （用含V1、V2的代数式表示）。 （5）与图甲实验相比，图乙实验的优点是　 　 （写一点）。 15. 我们人类每时每刻都离不开空气，没有空气就没有生命，也没有生机勃勃的地球。 （1）空气中氧气的体积分数约为 　 　 （用百分比表示）。 （2）空气是工业上制取大量氧气的原料，如图是工业上利用分离液态空气的方法得到氧气的流程示意图： 分离液态空气制氧气的过程主要发生 　 　 （填“物理”或“化学”）变化。 （3）潜水员水下作业时携带“富氧空气”，是因为氧气具有 　 　 的作用。 （4）空气非常宝贵，所以我们要爱护空气，防止空气污染。从环保角度看，下列行为不利于空气质量改善的是 　 　 （填序号）。 ①加强城市绿化建设；②使用清洁能源；③焚烧秸秆、树叶；④工业废气随意排放 参考答案 1-11. BAACA CDBDD D 12. （1）② （2）① （3）④ （4）③ 13. （1） ① ② ⑤ ⑧ ⑨ （2） ③ ④ ⑥ ⑦ ⑩ 14.（1）红磷+氧气 五氧化二磷； （2）不能； （3）打开止水夹b； （4） 100%； （5）实验结果更准确，更环保。 15.（1）21%； （2）物理； （3）供给呼吸； （4）③④。 ( 14 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$