第三单元 游目骋怀(单元测试·提升卷)语文统编版五四学制九年级上册

2025-10-30
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(五四学制)(2018)九年级上册
年级 九年级
章节 第三单元
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
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文件大小 496 KB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-09-18
作者 阳春三月来
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-07-07
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年九年级上册语文单元检测卷 第三单元·能力提升(参考答案) 一、积累与运用(28分) 1.(10分) (1)(2分)A (2)(2分)B (3)(2分)夕阳、落叶带来视觉上的昏黄与落寞 (4)(2分)②① (5)(2分)表示特定称谓 2.(4分) (1)(2分)A (2)(2分)B 3.(8分,每空1分,错别字、少字、多字该空不得分) ①其喜洋洋者矣(注意“洋”的书写) ②醉翁之意不在酒(注意“醉”的书写) ③露从今夜白(注意“露”的书写) ④月是故乡明 ⑤长风破浪会有时 ⑥直挂云帆济沧海(注意“沧”的书写) ⑦数风流人物 ⑧还看今朝(注意“还”的书写) 4.(2分)优秀的诗人与作品是和时代、和人民生活结合在一起的,正如艾青把自己的个人命运融合到民族和人民的苦难和抗争中,用诗歌传达了不可抗拒的时代潮汛和人民昂扬奋进的心声。 5.(4分)示例一:我选《艾青诗选》。《黎明的通知》里“我”化身成为了光明的使者,为祖国大地带去了胜利的消息。让所有的人民都被唤醒,争相传递这条喜讯。家国情怀表露得淋漓尽致。 示例二:我选《朝花夕拾》。《藤野先生》中,鲁迅留学日本之时,正是他上下求索探讨救国救民之路的时期。从匿名信事件,看电影事件,鲁迅先生深刻认识到,学医可以拯救人的身体,却不能拯救人的灵魂,于是果断弃医从文,展现了鲁迅先生的家国情怀。 示例三:我选《钢铁是怎样炼成的》。《钢铁是怎样炼成的》中,保尔在幼年时便饱尝人间的辛酸,目睹了腐朽的沙俄社会底层人民的困苦,他心中推翻黑暗旧社会的愿望使他成为了坚强的无产阶级战士;他将自己的一生都献给了祖国和人民,这些都展现了保尔的家国情怀。) 二、阅读与赏析(42分) 6.(2分,每空1分)凄清、荒芜、萧瑟;凭吊、痛惜 7.(4分)甲:诗人对贾谊的同情与哀怜,对自我的哀怜以及无罪被贬、怀才不遇的悲愤之情。 乙:诗人用朝代更迭是历史规律,规劝过客不必过于执着个人命运,表达诗人的豁达之情。 8.(2分)A 9.(2分)B 10.(4分)(1)在朝廷上做官时,就为百姓担忧;处在僻远的江湖间,就为君主担忧。 (2)身体已经舒适了,精神就不会烦扰;看到的和听到的没有邪念,道理就会明白。 11.(4分)①“隔此真趣,不亦鄙哉”中的“哉”应读出感慨、感叹的语气。理由是作者在这里表达了对过去沉溺于功名利禄而远离自然真趣的行为感到鄙夷和感慨,用“哉”字增强了这种感慨的语气。 ②“尚未能忘其所寓目,用是以为胜焉”中的“焉”应读出肯定、欣慰的语气。理由是作者在经历了罢官之后,获得了沧浪亭这样的美景,从中找到了内心的宁静和快乐,用“焉”字表达了对这种美好境界的肯定和欣慰之情。 12.(6分)陆游的“归”是一种在人生旅途中的暂时停留。他在湓口放船归来,夜宿散花洲,表现出一种随遇而安的旷达。他虽有复国抱负不得伸展,但在旅途中能以自然为家,享受片刻的宁静,体现了他内心的淡然和对自由的追求。 范仲淹的“归”是一种精神上的回归。他提出“不以物喜,不以己悲”,无论在朝廷还是在江湖,都心怀天下,忧国忧民。他的“归”是回归到一种高尚的道德境界和责任担当之中。 苏舜钦的“归”是在罢官后对自然的回归。他因罪废而流寓苏州,在寻找舒适之地的过程中发现了沧浪亭。他在沧浪亭中享受自然之美,与鱼鸟共乐,忘却了官场的荣辱得失。他的“归”是对官场的远离和对内心宁静的追求,是一种对自我的救赎和重新发现。 13.(3分,划对一处得1分)裴侠清慎奉公/为天下之最/今众中有如侠者/可与之俱立 14.(3分,每个要点得1分)裴侠不因为饮食役使别人,表现了生活简朴的特点;他不浪费民力,体恤百姓,表现出爱民如子的特点;他卸任的时候,什么都没有,表现了廉洁谨慎、克己奉公的特点。 15. (2分)A  16. “自由的”“酣畅的”“幸福的”从不受限制、尽兴和快乐三个方面形容身处琅琊山时呼吸的感觉(1分);同时三个短语“自由的”“酣畅的”“幸福的”形成排比,句式整齐,富有节奏感,(1分)表达了作者置身琅琊山的喜悦之情。(1分) 17. ①第一次引用是写看到《醉翁亭记》碑刻而耳边响起诵文,说明了《醉翁亭记》在人们心目中的影响。(1分)②第二次引用,用来说明欧阳修的风雅率性。(1分)③第三次引用,说明了在欧阳修笔下,滁州无时无刻不美。(1分) 18. (4分)①文化情怀:琅琊山拥有名山、名寺、名亭、名泉、名文、名士,极富文化底蕴;②自然情怀:花草树木漫山遍野,环境宜人,让人忘记尘俗杂事;③人文情怀:“地书”成为一景;“让泉”体现礼让;滁州民风淳厚;欧阳修天性率真,全身心投入生活,与民同乐。(回答2个要点即可) 三、写作(50分) 19.【答案】 在古老血脉中寻找时代心跳 敦煌壁画上的飞天穿越千年时空,在数字技术的翅膀下翩翩起舞;故宫红墙内的文物走出深宫大院,成为年轻人追捧的时尚符号。当传统文化与现代文明相遇,不是古老记忆的简单复刻,而是文明基因的创造性转化。这种转化,正是文化自信最生动的表达。 ​​文化自信源于对传统的深刻理解。北宋画家郭熙在《林泉高致》中提出“三远法”,不仅奠定了中国山水画的理论基础,更蕴含着中国人独特的空间意识和宇宙观。明代计成在《园冶》中记载的造园技艺,看似是技术手册,实则承载着“虽由人作,宛自天开”的哲学智慧。这些文化密码需要被认真解读,正如苏东坡所言:“旧书不厌百回读,熟读深思子自知。”只有深入传统的堂奥,才能获得文化创新的底气。 ​​文化自信体现在与时俱进的转化能力。王羲之的《兰亭序》被誉为“天下第一行书”,而今天故宫博物院通过AR技术让观众能够与书圣“同席”书写,体验“曲水流觞”的雅集之乐。北宋张择端的《清明上河图》在数字技术加持下“活”了起来,汴河两岸的市井声仿佛穿越时空在耳边响起。这种转化不是对传统的背叛,而是让古老文明以现代人喜闻乐见的方式获得新生。 ​​文化自信最终要完成传统的现代化重构。景德镇陶瓷工匠将青花瓷元素融入现代设计,让古老技艺焕发时尚光彩;苏州园林的造景理念启发了当代建筑的空间设计;《诗经》中的比兴手法为现代文学创作提供了丰富养分。正如钱钟书先生所说:“东海西海,心理攸同;南学北学,道术未裂。”真正的文化自信,是让传统文化成为创造新文化的源泉。 ​​站在文明的长河边,我们既是传统的继承者,也是未来的开创者。从甲骨文的刻痕到数字屏幕的流光,中华文明始终保持着生生不息的活力。当我们学会用时代的语言讲述古老的故事,用创新的方式传承文化的精髓,文化自信便如同暗夜中的明灯,既能照亮来时的路,也能指引前进的方向。在这条文明传承的道路上,每个人都是持灯者,也都是光明本身的组成部分。 【点评】 这是一篇高分作文。立意与结构:立意高远,准确把握"创造性转化"这一核心命题,将文化自信阐释为动态发展过程。采用“总—分—总”结构:开篇以敦煌、故宫案例破题,中间三段形成递进论证,结尾升华立意。 论据运用:传统素材丰富多元:涵盖绘画(郭熙)、园林(计成)、书法(王羲之)等多领域。现代案例生动典型:AR技术、数字《清明上河图》、景德镇陶瓷等具时代性。 语言表达:修辞精湛:比喻(“文明长河”“暗夜明灯”)、对偶(“继承者——开创者”)等运用纯熟。句式灵活:长短句交错,问句与感叹句调节节奏。 思想深度:突破简单传承观,提出"现代化重构"的深刻见解。揭示传统文化与现代价值的共通性。 【评分标准】按中考作文评分标准 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司2 / 4 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年九年级上册语文单元检测卷 第三单元·能力提升 建议用时:120分钟,满分:120分 一、积累与运用(28分) 国庆期间。学校开展了“文化中国”系列体验活动。请你参加活动并完成下面的任务。 (2024-2025·山东省淄博市·九上期中)【活动一节气—走进寒露时节】 1.小语拟以志愿者的身份讲解“寒露”这一节气的内涵,在准备文字材料的过程中,遇到了以下困难。请帮他解决。(10分) ㅤㅤ寒露,是秋天的第五个节气。这一时节,气温下降,露水凝结“寒露”便以此得名。 ㅤㅤ古文字中的“寒”()是一个典型的会意字,小篆字形上面是一个表示屋顶的“宀”,下面有4个表示小草的“屮”,最下的“仌”即冰,中间还有一个“人”,整个字形描绘的是屋顶之下,人躺在冰面上,只能以一层薄薄的杂草取暖,透过文字,仿佛能感到chè_____骨的寒冷。“露”是一个形声字,“雨”是义符,表示露的意义跟雨有关,古人早已经认识到露和雨一样,都是由空气中的水分转化而来的,“路”是声符,提示读音。 ㅤㅤ寒露与秋风、落叶、夕阳、虫鸣一起组成了秋天的xié_____奏曲。如果说秋风、虫鸣带来听觉上的萧瑟与悲凉,_____,寒露带给人的则是触觉上的寒冷与凝重。 ㅤㅤ正因如此,文人墨客笔下的寒露,常与人的衣物联系在一起,如张九龄《使还都湘东作》:“孤楫清川泊,征衣寒露滋。”王安石《八月十九日试院梦冲卿》:“空庭得秋长漫漫,寒露入幕愁衣单。”衣裳为贴身之物,寒露打湿衣衫,那种切肤的冷意更让人感到,在肃杀的天地之中,人是那样的微渺,孤独寂寥是那样的清晰。 (1)小语拿不准加点字的读音和横线上的字形。请你帮他确定( )(2分) A.彻 协 qiè liáo B.掣 谐 qiē liáo C.彻 谐 qiē liǎo D.掣 协 qiè liáo (2)小语还联想到了一些跟表示小草的“屮”相关的字,其中有一项是错误的,请选出( )(2分) A“苗”应为会意字,大概是田园里开瓣萌发的植物。 B.“卉”,由三个“屮”组成,描绘了很多的草,有百草聚集之意,应该是象形字。 C.“莫”的古文字为“”,本义是日落。上面是草,下面也是草,中间的太阳落到草丛中去了。因此也该是一个会意字。 D.“苦”字也跟“屮”相关,但它是形声字,“古”是声符,提示读音。 (3)请你帮小语在横线处补写一句话,与前面构成排比句。(2分) 如果说秋风、虫鸣带来听觉上的萧瑟与悲凉,   ,寒露带给人的则是触觉上的寒冷与凝重。 (4)小语拟将下面这句话放在文段段首,但他拿不准句中两个状语的顺序,请你帮他安排。(2分) ㅤㅤ二十四节气是上古先民    ,   认知一岁中时令,气候,物候等变化规律所形成的知识体系。(①通过观察天体运行 ②顺应农时) (5)第1段中有两个“寒露”,小语认为,后一个“寒露”应该加引号,但说不出理由,请你帮他解释理由。(2分) 【答案】 (1)A (2)B (3)夕阳、落叶带来视觉上的昏黄与落寞 (4)②① (5)表示特定称谓 【解析】 (1)本题考查汉字的字音和字形。 “chè骨”应为“彻骨”;“xié奏曲”应为“协奏曲”;“切肤”的“切”应读“qiè”;“寂寥”的“寥”应读“liáo”。故选A。 (2)本题考查汉字的造字方法。B.有误,“卉”应该是会意字。故选B。 (3)本题考查句子的仿写。仿写的句式是“……带给人的则是……觉上的……和……”。示例:夕阳、落叶带来视觉上的昏黄与落寞。 (4)本题考查语序。多个状语的排列顺序为:时间、地点、介词短语、情态副词、形容词或形容词短语。介词结构通常紧挨着谓语动词。所以应该是:②①。 (5)本题考查标点符号辨析。 后一个“寒露”在这里不仅指节气,更是指代该节气带来的寒冷和露水凝结的特定气候现象。通过加引号,可以明确区分其普通含义和特殊含义。 (2024-2025·江西省宜春市·九上期中)【活动二山川—感受文人情怀】 2.阅读下面文字,完成后面题目。(4分) 面对庐山,历代文人墨客无不为之_______,他们的赞美之词如同繁星点点,照亮了庐山的每一个角落。世界上没有哪座山,像庐山这样千年来深受文人如此厚爱,以至于拥有多达1.6万首的经典古诗词!诗词里的庐山充满魅力,它尽管拥有壮丽的自然风光和丰富的人文底蕴,也承载着无数诗人的情感和思绪。这些诗词如同一座座桥梁,连接着古今中外的读者与庐山的美景,让我们在品味诗词的同时,也能感受到庐山的独特魅力。 (1)文中画波浪线的句子有语病,下列修改正确的一项是( )(2分) A.它不仅拥有壮丽的自然风光和丰富的人文底蕴,还承载着无数诗人的情感和思绪。 B.它虽然拥有壮丽的自然风光和丰富的人文底蕴,但是承载着无数诗人的情感和思绪。 C.它如果拥有壮丽的自然风光和丰富的人文底蕴,就承载着无数诗人的情感和思绪。 D.它即使拥有壮丽的自然风光和丰富的人文底蕴,也承载着无数诗人的情感和思绪。 (2)下列填入文中横线处的词语,最恰当的一项是( )(2分) A.颠倒 B.倾倒 C.沉溺 D.沉浸 【答案】 (1)A (2)B 【解析】 (1)本题考查病句的辨析与修改。 原句“它尽管拥有壮丽的自然风光和丰富的人文底蕴,也承载着无数诗人的情感和思绪”中,“尽管……也……”关联词搭配错误。应用表示递进关系的关联词。故选A。 (2)本题考查词义辨析。 A“颠倒”上下移位,本末倒置等意思,与语境不符。 B“倾倒”:有佩服、爱慕之意,在这里表示文人墨客对庐山的喜爱、钦佩之情,是合适的。 C“沉溺”多表示陷入不良的境地,如沉溺于玩乐等,是贬义词,不符合语境。 D“沉浸”多表示浸入水中,也可表示处于某种气氛或思想活动中,如沉浸在喜悦之中,但在这里不如“倾倒”能准确表达对庐山的喜爱之情。故选B。 (2024-2025·湖南省永州市·九上期中)【活动三诗歌—体味人生百味】 3.下面是小语收集的古今诗人的名句。请根据语境,补全相应内容。(8分) ㅤㅤ千百年来,古诗文如日月光华,感发人心。有的触景生情,“登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,①   ”(《岳阳楼记》);有的寄情山水,“②   ,在乎山水之间也。”(《醉翁亭记》);有的视觉角度写景抒发思亲之情,“③   ,④   ”(《月夜忆舍弟》);有的表达了执着的信念,⑤   ,⑥   ”(《行路难》)。“作为新时代的少年,我们将不断汲取营养,砥砺前行,拥有“⑦   ,⑧   ”(《沁园春•雪》)的气度。 【答案】 ①其喜洋洋者矣(注意“洋”的书写) ②醉翁之意不在酒(注意“醉”的书写) ③露从今夜白(注意“露”的书写) ④月是故乡明 ⑤长风破浪会有时 ⑥直挂云帆济沧海(注意“沧”的书写) ⑦数风流人物 ⑧还看今朝(注意“还”的书写) 【解析】 本题考查学生对古诗文名句的识记理解能力。解答此类题目,我们需要在平时的学习中,做好积累,根据提示语句写出相应的句子,书写时注意字迹清楚,尤其要注意不要出现多字、少字、错别字的情况。 为了保证在默写名句时不出错,关键还是平时要加强背诵和记忆,准确书写。下面几种方法可供借鉴。 1.保持良好的心态,培养识记兴趣。 2.多种方式相结合,提高识记效果。 3.提倡使用名句,巩固识记成果。 4.留心特别词句,规避识记误区。 【活动四名著—感受家国情怀】 (2024-2025·广东省中山市·九上月考)4.艾青曾经说:“最伟大的诗人,永远是他所生活的时代的最真实的代言人”。请结合艾青的创作,说说你对这句话的理解。(2分) 【答案】优秀的诗人与作品是和时代、和人民生活结合在一起的,正如艾青把自己的个人命运融合到民族和人民的苦难和抗争中,用诗歌传达了不可抗拒的时代潮汛和人民昂扬奋进的心声。 【解析】本题考查对名著常识的把握。需要结合作者的作品特点与思想精神。艾青的作品与他所处的时代息息相关,我们可以从他的全部作品中听到时代隆隆滚动的车轮和前进的脚步,在一系列优秀诗章中融合了历史、现实和未来、融合了审美感受、审美理想,给人以强烈的感动和深刻的启迪。 (2024-2025·浙江省舟山市·九上月考)5.家国情怀是烙印在中国人血脉中最淳朴的情感。请你从下列名著中任选一部,结合内容谈谈书中所表现的家国情怀。(4分) 《艾青诗选》《朝花夕拾》《钢铁是怎样炼成的》 【答案】 示例一:我选《艾青诗选》。《黎明的通知》里“我”化身成为了光明的使者,为祖国大地带去了胜利的消息。让所有的人民都被唤醒,争相传递这条喜讯。家国情怀表露得淋漓尽致。 示例二:我选《朝花夕拾》。《藤野先生》中,鲁迅留学日本之时,正是他上下求索探讨救国救民之路的时期。从匿名信事件,看电影事件,鲁迅先生深刻认识到,学医可以拯救人的身体,却不能拯救人的灵魂,于是果断弃医从文,展现了鲁迅先生的家国情怀。 示例三:我选《钢铁是怎样炼成的》。《钢铁是怎样炼成的》中,保尔在幼年时便饱尝人间的辛酸,目睹了腐朽的沙俄社会底层人民的困苦,他心中推翻黑暗旧社会的愿望使他成为了坚强的无产阶级战士;他将自己的一生都献给了祖国和人民,这些都展现了保尔的家国情怀。) 【解析】 首先,核心主题是“家国情怀”,需要准确理解家国情怀的内涵,它包括对国家的热爱、对民族命运的关切、为国家和民族奉献的精神等,然后从给定的三部名著中任选一部进行分析,这要求对每一部名著都有一定的了解,以便能够准确地找到与家国情怀相关的内容。 《艾青诗选》: 1.艾青的诗歌常常表达对祖国大地的热爱和对民族苦难的深刻同情。例如在《我爱这土地》中,“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉”,这句诗强烈地表现出诗人对祖国遭受苦难的痛心和对祖国深深的眷恋,体现了浓厚的家国情怀。 2.艾青在20世纪30年代的诗歌,如《北方》,描绘了北方土地的荒凉和人民的苦难,诗人通过对北方大地的描写,表达了对民族命运的担忧和为民族解放而奋斗的决心。 《朝花夕拾》: 1.《朝花夕拾》虽主要是回忆性散文,但也能从中看出作者对国家命运的思考。例如《藤野先生》中,鲁迅弃医从文,表现出他对国家民族前途的忧虑和为改变国民精神而努力的责任感,这也是一种家国情怀的体现。 2.在《范爱农》中,通过对范爱农的描写,反映了当时社会的黑暗和知识分子的困境,鲁迅对旧中国的不满和希望改变国家现状的愿望也蕴含其中。 《钢铁是怎样炼成的》: 1.这部作品主要讲述了保尔·柯察金的成长历程。保尔在革命斗争中,不顾个人安危,为保卫祖国、建设祖国而顽强奋斗,体现了强烈的爱国主义和奉献精神。 2.保尔在全身瘫痪、双目失明的情况下,仍然坚持写作,为国家的革命事业贡献自己的力量,这种坚韧不拔的精神和为国家无私奉献的情怀,充分展现了家国情怀。 结合上述内容分析作答。 二、阅读与赏析(42分) (2024-2025·浙江省舟山市·九上期中)(一)阅读下面诗歌,完成题目。(6分) 【甲】 长沙过贾谊宅 [唐]刘长卿 三年谪宦此栖迟,万古惟留楚客悲。 秋草独寻人去后,寒林空见日斜时。 汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知? 寂寂江山摇落处,怜君何事到天涯! 【乙】 过贾谊旧居 [唐]戴叔伦 楚乡卑湿叹殊方,鵩赋①人非宅已荒。 谩有长书忧汉室,空将哀些②吊沅湘③。 雨馀古井生秋草,叶尽疏林见夕阳。 过客不须频太息,咸阳宫殿亦凄凉。 【注】①鵩(fú) 赋:《鵩鸟赋》的简称,汉代贾谊所作。②哀些:哀吊的歌辞。③沅湘:沅湘是沅水和湘水的并称。贾谊曾写《吊屈原赋》表达对屈原的同情。 6.【甲】【乙】两诗都选取秋草、夕阳等这些景物,写出贾谊旧居  的特点,都表达对贾谊的   之情。(2分) 7.两诗尾联表达的情感有何不同?(4分) 【答案】 6.凄清、荒芜、萧瑟;凭吊、痛惜 7.甲:诗人对贾谊的同情与哀怜,对自我的哀怜以及无罪被贬、怀才不遇的悲愤之情。 乙:诗人用朝代更迭是历史规律,规劝过客不必过于执着个人命运,表达诗人的豁达之情。 【解析】 6.本题考查理解诗句中的意象。从甲诗中秋草独寻人去后,寒林空见日斜时可以看出,甲诗选取了荒草、寒林、夕阳等景物,描绘了贾谊宅的萧瑟、凄清、荒芜;从乙诗中“雨馀古井生秋草,叶尽疏林见夕阳”可以看出,乙诗选取了秋雨、古井、秋草、疏林、夕阳等景物,因此可确定两诗都选用了秋草、寒林、夕阳,描绘了贾谊宅现时的萧瑟、凄清、荒芜、冷落的特点。都表达了对贾谊不幸遭遇的哀悼、缅怀、痛惜之情。 7.本题考查赏析诗歌重点诗句。甲诗中尾联“寂寂江山摇落处,怜君何事到天涯”,意思是寂寬冷落深山里落叶纷纷,可怜你不知因何天涯飘零?这两句话借古伤今,表面上是在写贾谊被贬长沙这一事,实际上是借写这件事来表达自己无罪被贬、怀才不遇的悲愤和痛苦,对不合理现实的一种控诉和谴责。 乙诗中尾联“过客不须频太息,咸阳宫殿亦凄凉”意思是在此经过的人们不需频频长叹,其实何止贾谊,就连曾经轰轰烈烈的汉王朝也已无影无踪,只留下满目凄凉的宫殿。前一句劝访客不须频频叹息,后一句解释这样规劝的原因:连贾谊曾经颇为忧心的汉室都灭亡了,又何必过于执着于个人命运呢?朝代的更替是历史的规律,个人命运的坎坷也是难以避免的,表达了诗人的豁达之情。 【参考翻译】 【乙】楚地乡野低洼潮湿,让人感叹此地与别处不同,作《鵩鸟赋》的人已不在,旧宅也已荒芜。 徒然有长篇文章担忧汉室,只能将哀伤的赋文凭吊沅水湘江。 雨后古老的井边长出秋草,树叶落尽,透过稀疏的树林可以看见夕阳。 路过的人不必频频叹息,咸阳的宫殿也同样凄凉。 (2024-2025·江苏省苏州市·九上月考)(二)阅读下面的古诗文,完成题目。(18分) 好事近•湓口放船归① 陆游 湓口放船归,薄暮散花洲宿。两岸白苹红蓼②,映一蓑新绿。 有沽酒处便为家,菱芡③四时足。明日又乘风去,任江南江北。 陆游生逢北宋灭亡之际,少年时即深受家庭爱国思想的熏陶。因复国抱负和个人功名长久无法得到伸展的空间,故常有较放纵轻佻的行为,被同僚指责为“不拘礼法,恃酒颓放”。 【注释】①湓口放船归:湓(pén)口,古城名。是诗人54岁时由提举福建路常平茶盐改任提举江南西路时,创作于东归江行途中的一首词。②白苹红蓼:白苹,多年生浅水植物。红蓼(liǎo),长在岸边比较常见的植物。③菱芡(qiàn):两种水生植物。 岳阳楼记(节选) 范仲淹 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶? 沧浪亭记(节选) 苏舜钦 予以罪废①,无所归。扁舟吴中,始僦②舍以处。时盛夏蒸燠③,土居皆褊狭④,不能出气,思得高爽虚辟之地,以舒所怀,不可得也。 一日过郡学,东顾草树郁然,崇阜广水,不类乎城中。并水⑤得微径于杂花修竹之间。东趋数百步,有弃地,纵广合五六十寻,三向皆水也。杠⑥之南,其地益阔,旁无民居,左右皆林木相亏蔽。访诸旧老,云钱氏有国⑦,近戚孙承右之池馆也。坳隆胜势,遗意尚存。予爱而徘徊,遂以钱四万得之,构亭北琦⑧,号‘沧浪’焉。前竹后水,水之阳又竹,无穷极。澄川翠干,光影会合于轩户之间,尤与风月为相宜。予时榜小舟,幅巾⑨以往,至则洒然忘其归。觞而浩歌,踞而仰啸,野老不至,鱼鸟共乐。形骸既适则神不烦,观听无邪则道以明;返思向之汩汩荣辱之场,日与锱铢利害相磨戛,隔此真趣,不亦鄙哉! 噫!人固动物耳。情横于内而性伏,必外寓于物而后遣。寓久则溺,以为当然;非胜是而易之,则悲而不开。惟仕宦溺人为至深。古之才哲君子,有一失而至于死者多矣,是未知所以自胜之道。予既废而获斯境,安于冲旷,不与众驱,因之复能乎内外失得之原,沃然有得,笑闵万古。尚未能忘其所寓目,用是以为胜焉! 【注释】①庆历四年,苏舜钦因支持范仲淹的庆历革新,遭保守派弹劾,被罢官,流寓苏州。②僦(jiù):租赁。③燠(yù):热。④褊(biǎn)狭:狭窄。⑤并(bàng)水:沿水而行。并,同“傍”。⑥杠:独木桥。⑦钱氏有国:指五代十国时钱镠建立的吴越国。⑧琦(qí):同“埼”,弯曲的水岸。⑨幅巾:古代男子以一幅绢束头发,称为幅巾,这里表示闲散者的装束。 8.下面对本诗的理解和分析不正确的一项是( )(2分) A.陆游,号放翁,北宋诗人。少年时受家庭中爱国思想熏陶,晚年退居家乡,但收复中原信念始终不渝。 B.词上阕首二句,点明了作者自己从湓口坐船而来,到了黄昏时,就停留在散花洲准备夜宿。 C.上岗叙事写景,作者闲适悠然的心情跃然纸上,下阕心情转而变得低回沉郁。 D.“任江南江北”,一个“任”字,写出了作者内心淡然,能够随遇而安的旷达洒脱。 9.下列加点词的意思不相同的一项是( )(2分) A.予以罪废 不以物喜《岳阳楼记》 B.予既废而获斯境 百废具兴《岳阳楼记》 C.返思向之汩汩 寻向所志《桃花源记》 D.无穷极 此乐何极《岳阳楼记》 10.翻译下列句子。(4分) (1)居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。 (2)形骸既适则神不烦,观听无邪则道以明。 11.文言虚词不“虚”,常能表达特定语气、凸显作者的情感。下列句中的加点词应读出怎样的语气,请分析并说明理由。(4分) ①隔此真趣,不亦鄙哉! ②尚未能忘其所寓目,用是以为胜焉! 12.“归”是一种选择。请联系以上三篇选文,谈谈你对三位文人的“归”的理解。(6分) 【答案】 8.A 9.B 10.(1)在朝廷上做官时,就为百姓担忧;处在僻远的江湖间,就为君主担忧。 (2)身体已经舒适了,精神就不会烦扰;看到的和听到的没有邪念,道理就会明白。 11.①“隔此真趣,不亦鄙哉”中的“哉”应读出感慨、感叹的语气。理由是作者在这里表达了对过去沉溺于功名利禄而远离自然真趣的行为感到鄙夷和感慨,用“哉”字增强了这种感慨的语气。 ②“尚未能忘其所寓目,用是以为胜焉”中的“焉”应读出肯定、欣慰的语气。理由是作者在经历了罢官之后,获得了沧浪亭这样的美景,从中找到了内心的宁静和快乐,用“焉”字表达了对这种美好境界的肯定和欣慰之情。 12.陆游的“归”是一种在人生旅途中的暂时停留。他在湓口放船归来,夜宿散花洲,表现出一种随遇而安的旷达。他虽有复国抱负不得伸展,但在旅途中能以自然为家,享受片刻的宁静,体现了他内心的淡然和对自由的追求。 范仲淹的“归”是一种精神上的回归。他提出“不以物喜,不以己悲”,无论在朝廷还是在江湖,都心怀天下,忧国忧民。他的“归”是回归到一种高尚的道德境界和责任担当之中。 苏舜钦的“归”是在罢官后对自然的回归。他因罪废而流寓苏州,在寻找舒适之地的过程中发现了沧浪亭。他在沧浪亭中享受自然之美,与鱼鸟共乐,忘却了官场的荣辱得失。他的“归”是对官场的远离和对内心宁静的追求,是一种对自我的救赎和重新发现。 【解析】 8.本题考查内容的理解和分析。 A.有误,陆游是南宋诗人,不是北宋诗人。故选A。 9.本题考查一词多义。 A 相同,“予以罪废”的“以”是因为的意思;“不以物喜”的“以”也是因为的意思。 B 不同,“予既废而获斯境”的“废”是被罢官的意思;“百废具兴”的“废”是荒废的事业的意思。 C 相同,“返思向之汩汩”的“向”是从前的意思;“寻向所志”的“向”也是从前的意思。 D 相同,“无穷极”的“极”是尽头的意思;“此乐何极”的“极”也是尽头的意思。 故选B。 10.本题考查翻译。 (1)重点词:居,处在;庙堂,指朝廷;之,定语后置的标志;忧,担忧。翻译:在朝廷上做官时,就为百姓担忧;处在僻远的江湖间,就为君主担忧。 (2)重点词:形骸,身体;适,舒适;神,精神;烦,烦扰;观听,看到的和听到的;邪,邪念;道,道理;明,明白。翻译:身体已经舒适了,精神就不会烦扰;看到的和听到的没有邪念,道理就会明白。 11.本题考查虚词朗读的语气的理解。 ①“隔此真趣,不亦鄙哉”中的“哉”应读出感叹的语气。理由:这句话表达了作者对世人远离自然真趣、陷入功名利禄追逐的感慨和批判,“不亦鄙哉”意思是“不是很鄙陋吗”,带有强烈的感叹色彩,强调了作者对这种现象的不满和叹息。 ②“尚未能忘其所寓目,用是以为胜焉”中的“焉”应读出舒缓、肯定的语气。理由:这句话中“用是以为胜焉”意思是“因此认为这里是胜地”,“焉”在这里是语气助词,起到舒缓句子节奏的作用,同时也表达了作者对沧浪亭这个地方的肯定和喜爱之情,语气较为舒缓、平和而又肯定。 12.本题考查内容的理解。 陆游《好事近・湓口放船归》中的“归”: 陆游在这首词中,“湓口放船归,薄暮散花洲宿”展现的“归”是一种随性自在的生活状态之归。他在江行途中,看到两岸的自然美景,“有沽酒处便为家,菱芡四时足”,体现出他对功名利禄的淡泊,追求一种自由洒脱、随遇而安的生活。此时的“归”并非传统意义上的归乡或归隐,而是一种心灵的回归,从官场的束缚中解脱出来,回归到自然和生活的本真。陆游生逢北宋灭亡之际,复国抱负和个人功名长久无法伸展,常有放纵轻佻行为,这种“归”也是他对现实困境的一种逃避和自我慰藉,在自然山水和简单生活中寻找内心的宁静。 范仲淹《岳阳楼记》中的“归”: 范仲淹所说的“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧”,这里的“归”并非实际意义上的归处,而是一种精神境界的坚守。无论处于何种位置,都心怀天下,以百姓和国家为念。范仲淹的“归”是一种责任之归,无论在朝堂还是在民间,都始终坚守自己的道德准则和政治理想,不因为外在环境的变化而改变自己的初心。这种“归”超越了物质和空间的限制,是一种对人生价值和使命的深刻认知和践行。 苏舜钦《沧浪亭记》中的“归”: 苏舜钦因被罢官流寓苏州,“予以罪废,无所归。扁舟吴中……遂以钱四万得之,构亭北埼,号‘沧浪’焉”。他的“归”是一种在困境中的自我寻找和安顿。在官场失意后,他寻找一处自然之地,构建沧浪亭,“至则洒然忘其归。觞而浩歌,踞而仰啸,野老不至,鱼鸟共乐”,在这里他找到了心灵的寄托和慰藉。这种“归”是对世俗荣辱的超脱,回归到自然的怀抱和内心的宁静。他反思自己过去在官场的荣辱之场,认为“隔此真趣,不亦鄙哉”,通过沧浪亭这个地方,他重新找到了自己的人生方向和价值,实现了内心的回归和自我超越。 【参考译文】 好事近・湓口放船归 从湓口坐船归来,傍晚时分停留在散花洲住宿。江两岸生长着白苹和红蓼,映衬着我身上的一袭新绿蓑衣。有卖酒的地方就可以当作家,菱角和芡实一年四季都很充足。明天又要乘风离去,任凭自己在江南江北漂泊。 岳阳楼记 唉!我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情,或许不同于以上两种人的心情,这是为什么呢?是由于他们不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。在朝廷上做官时,就为百姓担忧;处在僻远的地方做官则为君主担忧。这样来说在朝廷做官也担忧,在僻远的江湖也担忧。既然这样,那么他们什么时候才会感到快乐呢? 沧浪亭记 我因获罪而被贬为庶人,没有可以去的地方。乘船在吴地旅行,起初租房子住。当时正值盛夏非常炎热,土房子都很狭小,不能透气,想找到高爽空旷的地方,来舒展心中的郁闷,却不可得。 一天路过学宫,向东看草、树郁郁葱葱,高高的土山宽阔的水面,不像在城里。靠着水边在杂花修竹掩映中找到一条小路。向东走数百步,有一块荒地,方圆五六十寻,三面临水。小桥的南面更加开阔,旁边没有民房,四周林木环绕遮蔽。询问年老的人,说这里是吴越国王的贵戚孙承佑的废园。从高高低低的地势上还约略可以看出当年的遗迹。我喜爱这地方,来回地走,最后用四万钱购得,在北面构筑亭子,叫“沧浪”。前面是竹后面是水,水的北面又是竹林,没有穷尽。澄澈的小河翠绿的竹子,阳光、阴影在门窗之间交错相接,尤其是在有风有月的时候更宜人美丽。我常常乘着小船,穿着轻便的衣服到亭上游玩,到了亭上就率性玩乐忘记回去。或把酒赋诗,或仰天长啸,即使是隐士也不来这里,只与鱼、鸟同乐。形体已然安适,神思中就没有了烦恼;所听所闻都是至纯的,人生的道理就明白了。回过头来反思以前的名利场,每天与细小的利害得失相计较,同这样的情趣相比较,不是太庸俗了吗! 唉!人本来会受外物影响而感动。情感充塞在内心而性情压抑,一定要借外物来排遣。停留时间久了就沉溺,认为当然;不超越这而换一种心境,那么悲愁就化解不开。只有仕宦之途、名利之场最容易使人陷入其中不能自拔。自古以来,有才学、有品德的君子,因政治上的失意忧闷致死的太多了,都是因为没有悟出主宰自己、超越自我的方法。我虽已经被贬却获得这样的胜境,安于冲淡旷远,不与众人一道钻营,因此又能够使我的内心和外在的得失之原一起忘掉,内心充实,就有了一种前所未有的喜悦,嘲笑古今以来的名利之场,感慨万分。还没能忘记心中的所好,因此把它作为一种寄托罢了。 (2024-2025·吉林省长春市·九上月考)(三)阅读下面的文言文,完成题目。(6分) 裴侠,河东解①人也。除河北郡守。侠躬履俭素,爱民如子,所食唯菽麦盐菜而已。吏民莫不怀之。此郡旧制,有渔猎夫三十人以供郡守。侠曰:“以口腹役人,吾所不为也。”乃悉罢之。又有丁三十人,供郡守役使。侠亦不以入私,并收佣直②,为官市马。岁月既积,马遂成群。去职之日,一无所取。民歌之曰:“肥鲜不食,丁庸不取。裴公贞惠③,为世规矩。”侠尝与诸牧守④谒太祖。太祖命侠别立,谓诸牧守曰:“裴侠清慎奉公为天下之最今众中有如侠者可与之俱立。”众皆默然,无敢应者。太祖乃厚赐侠,朝野叹服,号为“独立君”。 (节选自令狐德棻《周书》,有删改) 【注】①河东解:即河东解县,在今山西境内。②佣直:此指劳务收入。③贞惠:此指廉洁。④牧守:州与郡的长官。⑤太祖:指北周开国皇帝宇文觉之父宇文泰。 13.用“/”给文中画波浪线的句子断句,限3处。(3 ) 裴侠清慎奉公为天下之最今众中有如侠者可与之俱立 14.太祖令裴侠“别立”,意在为百官树立为官楷模,请结合全文分析其中的原因。(3分) 【答案】 13.裴侠清慎奉公/为天下之最/今众中有如侠者/可与之俱立 14.裴侠不因为饮食役使别人,表现了生活简朴的特点;他不浪费民力,体恤百姓,表现出爱民如子的特点;他卸任的时候,什么都没有,表现了廉洁谨慎、克己奉公的特点。 【解析】 13.本题考查文言文断句。根据文言文断句的方法,先梳理句子大意,分清层次,然后断句,反复诵读加以验证。这个句子的大意是:裴侠清廉谨慎,奉行公事,不徇私情,是天下最好的人,现在众人中有像裴侠那样的人,可以和他一起站着。首先分析句子的主语:“裴侠清慎奉公”是完整的主谓结构,意思是他清正、谨慎、一心奉公,可在其后断开,“为天下之最”是对裴侠“清慎奉公”这一品质的高度评价,说明他在这方面是天下第一的,这也是一个完整的意思表达,所以可以在此后断开,“今众中有如侠者可与之俱立”意思是现在众人之中如果有像裴侠一样(清慎奉公)的人,可以和他一起站出来。这是一个完整的条件和要求的表述,与前面的内容在意思上有转折,所以也可以在此后断开。据此断句为:裴侠清慎奉公/为天下之最/今众中如有侠者/可与之俱立。 14.本题考查文言文内容的理解。从“以口腹役人,吾所不为也”能看出,裴侠生活简朴;从“侠亦不以入私,并收佣直,为官市马”能看出他爱民如子;从“去职之日,一无所取”能看出,他廉洁谨慎、克己奉公的特点。太祖令裴侠“别立”,意在表彰他这些美德,为百官树立为官楷模。 故答案为:裴侠不因为饮食役使别人,表现了生活简朴的特点;他不浪费民力,体恤百姓,表现出爱民如子的特点;他卸任的时候,什么都没有,表现了廉洁谨慎、克己奉公的特点。 【参考译文】 裴侠,是河东解县人。(被)任命为河北郡太守。裴侠自身生活俭朴,爱民如子,他吃的只有豆子、麦子、咸菜而已。官吏百姓没有谁不敬仰他。这个郡有一个旧的制度,郡里安排三十个捕鱼打猎的人来供应郡守的鱼、肉。裴侠说:“为了饮食而役使人,(这)是我不做的事。”于是将这些捕鱼打猎的人(的任务)全部解除。郡里又安排三十个成年男子供郡守役使。裴侠也不把他们归入自己的人,全都收取雇佣他们的钱,为官府买马。时间久了,于是马成了群。裴侠卸任的时候,什么都没有拿。百姓歌唱他说:“肥美的鱼、肉不吃,雇佣成年男子的钱不要。裴公廉洁,成为世上的准则。”裴侠曾经和各州的州长太守一起拜见太祖。太祖命令裴侠另外站着,对各州的州长太守说:“裴侠清廉谨慎,奉行公事,不徇私情,是天下最好的人,现在众人中有像裴侠那样的人,可以和他一起站着。”众人都默然,没有敢应答的人。于是太祖重赏了裴侠,朝野的大臣都感叹佩服裴侠,称他为“独立君”。 (四)阅读下面的文章,完成题目。(12分) 琅琊山的情怀 王 晓 ①很多人知道琅琊山,都缘于欧阳修的散文名篇《醉翁亭记》。琅琊山离我常住之地不远,一路向西,过南京就是。停好车,往琅琊山风景区走。入口处,一座长长的碑霸气地映入眼帘,上刻《醉翁亭记》全文,篆刻疏朗大气、笔法飘逸灵动。耳边响起《醉翁亭记》诵文:“环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也……”欧阳修,北宋政治家、文学家,号醉翁。琅琊山上,翼然临于泉上的亭子是山之僧智仙所建,名之者就是欧阳修。醉翁亭和北京陶然亭、湖南爱晚亭、浙江湖心亭并称中国“四大名亭”,醉翁亭名列首位。置身山林入口,浓浓的文化气息扑面而来。 ②景区内道路宽阔,非南方曲径通幽、小桥流水的精致,有北方的粗放豪爽。两边山坡巨石、怪石多而奇。山上树多,枝高叶蓬,灌木植被丰富。空气荡心涤肺、清爽宜人,让人情不自禁深深吸气,长长吐气。在琅琊山,呼吸是自由的,酣畅的,幸福的。花草树木漫山遍野,经霜五彩斑斓,秋之绚丽多彩,让人忘记尘俗杂事,只想将一颗心投入山林,学醉翁吟诗赋文。 ③路边多高大银杏树,树叶金黄明亮,山坡、沟渠,落叶遍布。有练字的老人,以拖把为笔,以景区大道为纸,练字健身养性。“地书”成为琅琊山风景区一景。 ④琅琊山因东晋司马睿任琅琊王时曾寓居于此得名,拥有名山、名寺、名亭、名泉、名文、名士,是皖东极富文化底蕴的胜境。我们先游醉翁亭后游深秀湖再到纪念馆,且行且探寻。 ⑤山上树木赤橙黄绿都有,浓荫之中,潺潺泉水泻出,水入方池,又汇入山溪,“让泉”二字碑刻拙朴凝重。听说让泉水温终年保持十七八摄氏度,颇为奇特。泉水清澈可饮,捧一口喝,有淡淡甜味。从字面上揣度,让泉应是礼让之泉,查阅出处,果有两峰让出之意。有泉,喜酒,风雅率性如欧阳修者,自然可以玩“曲水流觞”的游戏。“太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。” ⑥此“年高”,也只40来岁,正值壮年。欧阳修知滁,前后约两年零四个月,给滁州留下了许多遗迹和不朽诗文,成为当地宝贵的文化资源。在欧阳修笔下,滁州无时无刻不美。“若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。” ⑦滁州在长江和淮河之间,山高水清,民风淳厚,欧阳修在滁州时,对于政事实行“宽简”政策,不苛求,不唯政绩,办事遵循人情事理,不博取声誉,只要把事情办好就行。大抵也只有这样天性率真、不拘小节的太守,才会与滁人同游,呼啸山林,兴尽而返吧。他把各种生存境遇当成人生馈赠、生命体验,即便是游山玩水,即便是地方小吏,也时时处处全身心投入,用现在时髦的话说,有强烈的在场感,欧阳修一直活在属于他自己的当下。 ⑧滁州之后,欧阳修改守扬州。扬州因此拥有了平山堂。哪里得欧阳修,哪里得福。 ⑨醉翁亭以前仅一座小小的凉亭,现在扩充至醉翁亭、宝宋斋、冯公祠、古梅亭等九院七亭,人称“醉翁九景”,都有文忠公欧阳修的痕迹。 ⑩欧阳修离去已近千年。翁去千载,醉乡犹在;由亭到堂,身影不孤。这就是文字的力量。 (选自“人民网”,有删改) 15.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(   )(2分) A.因为《醉翁亭记》的名气,作者不远几百里,驱车从苏到皖跨省到琅琊山游览。 B.作者描绘琅琊山的景色,多用短句,语言凝练,节奏明快,读来富有音韵美。 C.欧阳修在滁州做太守的时候只有40来岁,并没有他自称的“年高”和“翁”那样年老。 D.欧阳修治理滁州的时候,实行“宽简”政策,遵循人情事理办事,他能做到与民同乐。 16.结合文章内容,赏析下面加点词语的表达效果。(3分) 在琅琊山,呼吸是自由的,酣畅的,幸福的。 17.文章三次引用《醉翁亭记》中的原文,分别有什么作用?(3分) 18.文章标题《琅琊山的情怀》具有丰富的意蕴,请结合文章谈谈你的理解。(4分) 【答案】 15. A  16. “自由的”“酣畅的”“幸福的”从不受限制、尽兴和快乐三个方面形容身处琅琊山时呼吸的感觉;同时三个短语“自由的”“酣畅的”“幸福的”形成排比,句式整齐,富有节奏感,表达了作者置身琅琊山的喜悦之情。 17. ①第一次引用是写看到《醉翁亭记》碑刻而耳边响起诵文,说明了《醉翁亭记》在人们心目中的影响。②第二次引用,用来说明欧阳修的风雅率性。③第三次引用,说明了在欧阳修笔下,滁州无时无刻不美。 18. ①文化情怀:琅琊山拥有名山、名寺、名亭、名泉、名文、名士,极富文化底蕴;②自然情怀:花草树木漫山遍野,环境宜人,让人忘记尘俗杂事;③人文情怀:“地书”成为一景;“让泉”体现礼让;滁州民风淳厚;欧阳修天性率真,全身心投入生活,与民同乐。 【解析】 15.文章开头只是说琅琊山离作者常住之地不远,并没有明确提及作者是因为《醉翁亭记》的名气而不远几百里驱车跨省游览。这种说法在原文中没有依据。故选A。 16.本题考查理解词句。根据语境,“自由的"强调人们可以尽情地、毫拘束地呼吸这里的空气,体现了琅琊山的环境给人的一种无拘无束的感受这种"自由"的感觉不仅是身体上的,也暗示着心灵上的放松。"酣畅"指畅快,这里形容呼吸是"酣畅的",进一步强调了琅琊山空气的优质,让人能够全身心地享受那种尽意的感觉。"幸福"是一种内心的感受,是对生活的足和愉悦。在这里,形容呼吸是"幸福的”,说明琅琊山的空气给人带来了种幸福感。这种幸福感可能源于空气的清新、自然环境的美丽以及远离圳市喧器的宁静。当人们呼吸着这样的空气时,会不由自主地感到快乐和足。“幸福的"将人们对琅琊山空气的感受提升到了一个更高的层次。"门由的"“酣畅的""幸福的”三个短语句式整齐,结构一致,增强了语言的背奏感。 17.本题考查分析句子作用。第一处引用是作者在琅琊山风景区入口处看到刻有(醉翁亭记》全文的碑刻,耳边响起诵文。这一引用说明了《醉翁亭记》在人们心目中的深刻影响。琅琊山因《醉翁亭记》而闻名,游客来到这里,看到碑刻便自然而然地想起这篇千古名篇,从侧面反映出(醉翁亭记》的文化魅力和广泛传播度,为文章营造出浓厚的文化氛围,也为后文对琅琊山的描写和对欧阳修的介绍进行铺垫。第⑤段"太守与客来饮于此……在乎山水之间也”,是在对琅琊山的让泉进行描写后引用的,说明了欧阳修喜酒和风雅率性。欧阳修与客人在琅琊山饮酒,即使喝得很少也容易醉,这种行为表现出他对酒的喜爱以及在山水之间的酒脱。同时,“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也"进一步强调了欧阳修对自然美景的热爱和对精神享受的追求,丰富了欧阳修的人物形象。第⑥段“若夫日出而林罪开……山间之四时也”,这里引用是为了说明在欧阳修笔下滁州无时无刻不美。这段文字生动地描绘了滁州山间的朝暮变化和四季美景,突出了欧阳修对滁州山水的细腻观察和深情赞美。 18.本题考查分析标题含义。第段“琅琊山离我常住之地不远……浓的文化气息扑面而来"描述琅琊山入口处的《醉翁亭记》碑刻以及醉翁亭的气,展现了琅琊山的文化底蕴。琅琊山因欧阳修的《醉翁亭记》而闻名,体现了其在文化上的重要地位。第④段“琅琊山因东晋司马睿任琅琊王时曾寓于此得名……是皖东极富文化底蕴的胜境"明确指出琅琊山拥有多种文化素,凸显了其深厚的文化情怀。第②段"景区内道路宽阔……学醉翁吟诗文”描写了琅琊山的自然景观,让人陶醉其中,忘记尘世的烦恼,体现了人个对自然的向往和热爱,充满了自然情怀。第③段"路边多高大银杏树……'书’成为琅琊山风景区一景”这里的"地书"展现了琅琊山的人文景观,老在景区练字,体现了一种对生活的热爱和积极向上的态度,为琅琊山增添了人文气息。第⑤段"山上树木赤橙黄绿都有……果有两峰让出之意"中"让泉"体现了礼让的美德,这种人文内涵丰富了琅琊山的情怀。第⑦段“欧阳修在滁州……即便是游山玩水,即便是地方小吏,也时时处处全身心投入"写出了欧阳修在滁州的治理理念和生活态度,体现了他的人文情怀。他实行"宽简"政策,与民同乐,天性率真,这种人文精神影响了滁州的民风,使滁州民风淳厚。琅琊山也因此承载了这种人文情怀,成为人们向往的地方。 三、写作(50分) (2024-2025·浙江省衢州市·九上期中)19.校文学社近期正在开展以“点亮文化自信”为主题的征文比赛,请阅读下面材料,结合你的感悟和思考写一篇征文进行投稿。 材料一:俗话说“观今宜鉴古,无古不成今",中华文化源远流长、博大精深,其深远的影响力穿越时空,历久弥新,从晒书习俗中流淌出的千年智慧,到孟子仁政思想对后世治国理念的深刻迪,再到失意文人笔下那份坚韧不拔的精神土壤,无一不彰显着中华文化的深厚底蕴与恒久魅力…… 材料二:600多岁的故宫,早已一改严肃、古板的面孔,借助科技创新的力量将自己打造成一个超级“网红”,“故宫猫”吸粉无数、“朕已阅”胶带纸热卖、《我在故宫修文物》爆火、各色口红手慢无、故宫“紫禁城上元之夜”灯光秀一票难求……故宫淋漓尽致地展现了优秀传统文化,提振了国人的文化自信。 材料三:“国潮”是一种现象,它需具备两个要素:其一,要有中国文化和传统的基因;其二,要与当下潮流融合,更具时尚感. 要求:结合材料,选准角度,确定立意,自拟标题,写一篇议论文;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于600字。 【解析】 此题考查学生材料作文的写作能力。 第一,审题立意。材料一写中国传统文化对国人的积极作用和深远作用。材料二写文化产品爆火,增加国人的文化自信。材料三指出“国潮”现象出现的原因。三则材料共同指出传统文化对国人文化自信的重要作用。写作时要围绕这点,写自己的感悟和收获,要联系自己的实际经历来写。 第二,选材结构。写议论文,应先明确中心论点,如传统文化点亮文化自信。然后按照是什么、为什么、怎么样的思路安排文章结构。国人文化自信是因为对传统文化有了更深的理解,国家实力的增强,国家对传统文化的宣传和弘扬等。选取名人名言和典型事例,旁征博引,从道理和事实两个角度充分论证,做到论点鲜明、论据充分、论证有力。 【答案】 在古老血脉中寻找时代心跳 敦煌壁画上的飞天穿越千年时空,在数字技术的翅膀下翩翩起舞;故宫红墙内的文物走出深宫大院,成为年轻人追捧的时尚符号。当传统文化与现代文明相遇,不是古老记忆的简单复刻,而是文明基因的创造性转化。这种转化,正是文化自信最生动的表达。 ​​文化自信源于对传统的深刻理解。北宋画家郭熙在《林泉高致》中提出“三远法”,不仅奠定了中国山水画的理论基础,更蕴含着中国人独特的空间意识和宇宙观。明代计成在《园冶》中记载的造园技艺,看似是技术手册,实则承载着“虽由人作,宛自天开”的哲学智慧。这些文化密码需要被认真解读,正如苏东坡所言:“旧书不厌百回读,熟读深思子自知。”只有深入传统的堂奥,才能获得文化创新的底气。 ​​文化自信体现在与时俱进的转化能力。王羲之的《兰亭序》被誉为“天下第一行书”,而今天故宫博物院通过AR技术让观众能够与书圣“同席”书写,体验“曲水流觞”的雅集之乐。北宋张择端的《清明上河图》在数字技术加持下“活”了起来,汴河两岸的市井声仿佛穿越时空在耳边响起。这种转化不是对传统的背叛,而是让古老文明以现代人喜闻乐见的方式获得新生。 ​​文化自信最终要完成传统的现代化重构。景德镇陶瓷工匠将青花瓷元素融入现代设计,让古老技艺焕发时尚光彩;苏州园林的造景理念启发了当代建筑的空间设计;《诗经》中的比兴手法为现代文学创作提供了丰富养分。正如钱钟书先生所说:“东海西海,心理攸同;南学北学,道术未裂。”真正的文化自信,是让传统文化成为创造新文化的源泉。 ​​站在文明的长河边,我们既是传统的继承者,也是未来的开创者。从甲骨文的刻痕到数字屏幕的流光,中华文明始终保持着生生不息的活力。当我们学会用时代的语言讲述古老的故事,用创新的方式传承文化的精髓,文化自信便如同暗夜中的明灯,既能照亮来时的路,也能指引前进的方向。在这条文明传承的道路上,每个人都是持灯者,也都是光明本身的组成部分。 【点评】 这是一篇高分作文。立意与结构:立意高远,准确把握"创造性转化"这一核心命题,将文化自信阐释为动态发展过程。采用“总—分—总”结构:开篇以敦煌、故宫案例破题,中间三段形成递进论证,结尾升华立意。 论据运用:传统素材丰富多元:涵盖绘画(郭熙)、园林(计成)、书法(王羲之)等多领域。现代案例生动典型:AR技术、数字《清明上河图》、景德镇陶瓷等具时代性。 语言表达:修辞精湛:比喻(“文明长河”“暗夜明灯”)、对偶(“继承者——开创者”)等运用纯熟。句式灵活:长短句交错,问句与感叹句调节节奏。 思想深度:突破简单传承观,提出"现代化重构"的深刻见解。揭示传统文化与现代价值的共通性。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司12 / 18 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年九年级上册语文单元检测卷 第三单元·能力提升 建议用时:120分钟,满分:120分 一、积累与运用(28分) 国庆期间。学校开展了“文化中国”系列体验活动。请你参加活动并完成下面的任务。 (2024-2025·山东省淄博市·九上期中)【活动一节气—走进寒露时节】 1.小语拟以志愿者的身份讲解“寒露”这一节气的内涵,在准备文字材料的过程中,遇到了以下困难。请帮他解决。(10分) ㅤㅤ寒露,是秋天的第五个节气。这一时节,气温下降,露水凝结“寒露”便以此得名。 ㅤㅤ古文字中的“寒”()是一个典型的会意字,小篆字形上面是一个表示屋顶的“宀”,下面有4个表示小草的“屮”,最下的“仌”即冰,中间还有一个“人”,整个字形描绘的是屋顶之下,人躺在冰面上,只能以一层薄薄的杂草取暖,透过文字,仿佛能感到chè_____骨的寒冷。“露”是一个形声字,“雨”是义符,表示露的意义跟雨有关,古人早已经认识到露和雨一样,都是由空气中的水分转化而来的,“路”是声符,提示读音。 ㅤㅤ寒露与秋风、落叶、夕阳、虫鸣一起组成了秋天的xié_____奏曲。如果说秋风、虫鸣带来听觉上的萧瑟与悲凉,_____,寒露带给人的则是触觉上的寒冷与凝重。 ㅤㅤ正因如此,文人墨客笔下的寒露,常与人的衣物联系在一起,如张九龄《使还都湘东作》:“孤楫清川泊,征衣寒露滋。”王安石《八月十九日试院梦冲卿》:“空庭得秋长漫漫,寒露入幕愁衣单。”衣裳为贴身之物,寒露打湿衣衫,那种切肤的冷意更让人感到,在肃杀的天地之中,人是那样的微渺,孤独寂寥是那样的清晰。 (1)小语拿不准加点字的读音和横线上的字形。请你帮他确定( )(2分) A.彻 协 qiè liáo B.掣 谐 qiē liáo C.彻 谐 qiē liǎo D.掣 协 qiè liáo (2)小语还联想到了一些跟表示小草的“屮”相关的字,其中有一项是错误的,请选出( )(2分) A“苗”应为会意字,大概是田园里开瓣萌发的植物。 B.“卉”,由三个“屮”组成,描绘了很多的草,有百草聚集之意,应该是象形字。 C.“莫”的古文字为“”,本义是日落。上面是草,下面也是草,中间的太阳落到草丛中去了。因此也该是一个会意字。 D.“苦”字也跟“屮”相关,但它是形声字,“古”是声符,提示读音。 (3)请你帮小语在横线处补写一句话,与前面构成排比句。(2分) 如果说秋风、虫鸣带来听觉上的萧瑟与悲凉,   ,寒露带给人的则是触觉上的寒冷与凝重。 (4)小语拟将下面这句话放在文段段首,但他拿不准句中两个状语的顺序,请你帮他安排。(2分) ㅤㅤ二十四节气是上古先民    ,   认知一岁中时令,气候,物候等变化规律所形成的知识体系。(①通过观察天体运行 ②顺应农时) (5)第1段中有两个“寒露”,小语认为,后一个“寒露”应该加引号,但说不出理由,请你帮他解释理由。(2分) (2024-2025·江西省宜春市·九上期中)【活动二山川—感受文人情怀】 2.阅读下面文字,完成后面题目。(4分) 面对庐山,历代文人墨客无不为之_______,他们的赞美之词如同繁星点点,照亮了庐山的每一个角落。世界上没有哪座山,像庐山这样千年来深受文人如此厚爱,以至于拥有多达1.6万首的经典古诗词!诗词里的庐山充满魅力,它尽管拥有壮丽的自然风光和丰富的人文底蕴,也承载着无数诗人的情感和思绪。这些诗词如同一座座桥梁,连接着古今中外的读者与庐山的美景,让我们在品味诗词的同时,也能感受到庐山的独特魅力。 (1)文中画波浪线的句子有语病,下列修改正确的一项是( )(2分) A.它不仅拥有壮丽的自然风光和丰富的人文底蕴,还承载着无数诗人的情感和思绪。 B.它虽然拥有壮丽的自然风光和丰富的人文底蕴,但是承载着无数诗人的情感和思绪。 C.它如果拥有壮丽的自然风光和丰富的人文底蕴,就承载着无数诗人的情感和思绪。 D.它即使拥有壮丽的自然风光和丰富的人文底蕴,也承载着无数诗人的情感和思绪。 (2)下列填入文中横线处的词语,最恰当的一项是( )(2分) A.颠倒 B.倾倒 C.沉溺 D.沉浸 (2024-2025·湖南省永州市·九上期中)【活动三诗歌—体味人生百味】 3.下面是小语收集的古今诗人的名句。请根据语境,补全相应内容。(8分) ㅤㅤ千百年来,古诗文如日月光华,感发人心。有的触景生情,“登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,①   ”(《岳阳楼记》);有的寄情山水,“②   ,在乎山水之间也。”(《醉翁亭记》);有的视觉角度写景抒发思亲之情,“③   ,④   ”(《月夜忆舍弟》);有的表达了执着的信念,⑤   ,⑥   ”(《行路难》)。“作为新时代的少年,我们将不断汲取营养,砥砺前行,拥有“⑦   ,⑧   ”(《沁园春•雪》)的气度。 【活动四名著—感受家国情怀】 (2024-2025·广东省中山市·九上月考)4.艾青曾经说:“最伟大的诗人,永远是他所生活的时代的最真实的代言人”。请结合艾青的创作,说说你对这句话的理解。(2分) (2024-2025·浙江省舟山市·九上月考)5.家国情怀是烙印在中国人血脉中最淳朴的情感。请你从下列名著中任选一部,结合内容谈谈书中所表现的家国情怀。(4分) 《艾青诗选》《朝花夕拾》《钢铁是怎样炼成的》 二、阅读与赏析(42分) (2024-2025·浙江省舟山市·九上期中)(一)阅读下面诗歌,完成题目。(6分) 【甲】 长沙过贾谊宅 [唐]刘长卿 三年谪宦此栖迟,万古惟留楚客悲。 秋草独寻人去后,寒林空见日斜时。 汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知? 寂寂江山摇落处,怜君何事到天涯! 【乙】 过贾谊旧居 [唐]戴叔伦 楚乡卑湿叹殊方,鵩赋①人非宅已荒。 谩有长书忧汉室,空将哀些②吊沅湘③。 雨馀古井生秋草,叶尽疏林见夕阳。 过客不须频太息,咸阳宫殿亦凄凉。 【注】①鵩(fú) 赋:《鵩鸟赋》的简称,汉代贾谊所作。②哀些:哀吊的歌辞。③沅湘:沅湘是沅水和湘水的并称。贾谊曾写《吊屈原赋》表达对屈原的同情。 6.【甲】【乙】两诗都选取秋草、夕阳等这些景物,写出贾谊旧居  的特点,都表达对贾谊的   之情。(2分) 7.两诗尾联表达的情感有何不同?(4分) (2024-2025·江苏省苏州市·九上月考)(二)阅读下面的古诗文,完成题目。(18分) 好事近•湓口放船归① 陆游 湓口放船归,薄暮散花洲宿。两岸白苹红蓼②,映一蓑新绿。 有沽酒处便为家,菱芡③四时足。明日又乘风去,任江南江北。 陆游生逢北宋灭亡之际,少年时即深受家庭爱国思想的熏陶。因复国抱负和个人功名长久无法得到伸展的空间,故常有较放纵轻佻的行为,被同僚指责为“不拘礼法,恃酒颓放”。 【注释】①湓口放船归:湓(pén)口,古城名。是诗人54岁时由提举福建路常平茶盐改任提举江南西路时,创作于东归江行途中的一首词。②白苹红蓼:白苹,多年生浅水植物。红蓼(liǎo),长在岸边比较常见的植物。③菱芡(qiàn):两种水生植物。 岳阳楼记(节选) 范仲淹 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶? 沧浪亭记(节选) 苏舜钦 予以罪废①,无所归。扁舟吴中,始僦②舍以处。时盛夏蒸燠③,土居皆褊狭④,不能出气,思得高爽虚辟之地,以舒所怀,不可得也。 一日过郡学,东顾草树郁然,崇阜广水,不类乎城中。并水⑤得微径于杂花修竹之间。东趋数百步,有弃地,纵广合五六十寻,三向皆水也。杠⑥之南,其地益阔,旁无民居,左右皆林木相亏蔽。访诸旧老,云钱氏有国⑦,近戚孙承右之池馆也。坳隆胜势,遗意尚存。予爱而徘徊,遂以钱四万得之,构亭北琦⑧,号‘沧浪’焉。前竹后水,水之阳又竹,无穷极。澄川翠干,光影会合于轩户之间,尤与风月为相宜。予时榜小舟,幅巾⑨以往,至则洒然忘其归。觞而浩歌,踞而仰啸,野老不至,鱼鸟共乐。形骸既适则神不烦,观听无邪则道以明;返思向之汩汩荣辱之场,日与锱铢利害相磨戛,隔此真趣,不亦鄙哉! 噫!人固动物耳。情横于内而性伏,必外寓于物而后遣。寓久则溺,以为当然;非胜是而易之,则悲而不开。惟仕宦溺人为至深。古之才哲君子,有一失而至于死者多矣,是未知所以自胜之道。予既废而获斯境,安于冲旷,不与众驱,因之复能乎内外失得之原,沃然有得,笑闵万古。尚未能忘其所寓目,用是以为胜焉! 【注释】①庆历四年,苏舜钦因支持范仲淹的庆历革新,遭保守派弹劾,被罢官,流寓苏州。②僦(jiù):租赁。③燠(yù):热。④褊(biǎn)狭:狭窄。⑤并(bàng)水:沿水而行。并,同“傍”。⑥杠:独木桥。⑦钱氏有国:指五代十国时钱镠建立的吴越国。⑧琦(qí):同“埼”,弯曲的水岸。⑨幅巾:古代男子以一幅绢束头发,称为幅巾,这里表示闲散者的装束。 8.下面对本诗的理解和分析不正确的一项是( )(2分) A.陆游,号放翁,北宋诗人。少年时受家庭中爱国思想熏陶,晚年退居家乡,但收复中原信念始终不渝。 B.词上阕首二句,点明了作者自己从湓口坐船而来,到了黄昏时,就停留在散花洲准备夜宿。 C.上岗叙事写景,作者闲适悠然的心情跃然纸上,下阕心情转而变得低回沉郁。 D.“任江南江北”,一个“任”字,写出了作者内心淡然,能够随遇而安的旷达洒脱。 9.下列加点词的意思不相同的一项是( )(2分) A.予以罪废 不以物喜《岳阳楼记》 B.予既废而获斯境 百废具兴《岳阳楼记》 C.返思向之汩汩 寻向所志《桃花源记》 D.无穷极 此乐何极《岳阳楼记》 10.翻译下列句子。(4分) (1)居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。 (2)形骸既适则神不烦,观听无邪则道以明。 11.文言虚词不“虚”,常能表达特定语气、凸显作者的情感。下列句中的加点词应读出怎样的语气,请分析并说明理由。(4分) ①隔此真趣,不亦鄙哉! ②尚未能忘其所寓目,用是以为胜焉! 12.“归”是一种选择。请联系以上三篇选文,谈谈你对三位文人的“归”的理解。(6分) (2024-2025·吉林省长春市·九上月考)(三)阅读下面的文言文,完成题目。(6分) 裴侠,河东解①人也。除河北郡守。侠躬履俭素,爱民如子,所食唯菽麦盐菜而已。吏民莫不怀之。此郡旧制,有渔猎夫三十人以供郡守。侠曰:“以口腹役人,吾所不为也。”乃悉罢之。又有丁三十人,供郡守役使。侠亦不以入私,并收佣直②,为官市马。岁月既积,马遂成群。去职之日,一无所取。民歌之曰:“肥鲜不食,丁庸不取。裴公贞惠③,为世规矩。”侠尝与诸牧守④谒太祖。太祖命侠别立,谓诸牧守曰:“裴侠清慎奉公为天下之最今众中有如侠者可与之俱立。”众皆默然,无敢应者。太祖乃厚赐侠,朝野叹服,号为“独立君”。 (节选自令狐德棻《周书》,有删改) 【注】①河东解:即河东解县,在今山西境内。②佣直:此指劳务收入。③贞惠:此指廉洁。④牧守:州与郡的长官。⑤太祖:指北周开国皇帝宇文觉之父宇文泰。 13.用“/”给文中画波浪线的句子断句,限3处。(3 ) 裴侠清慎奉公为天下之最今众中有如侠者可与之俱立 14.太祖令裴侠“别立”,意在为百官树立为官楷模,请结合全文分析其中的原因。(3分) (四)阅读下面的文章,完成题目。(12分) 琅琊山的情怀 王 晓 ①很多人知道琅琊山,都缘于欧阳修的散文名篇《醉翁亭记》。琅琊山离我常住之地不远,一路向西,过南京就是。停好车,往琅琊山风景区走。入口处,一座长长的碑霸气地映入眼帘,上刻《醉翁亭记》全文,篆刻疏朗大气、笔法飘逸灵动。耳边响起《醉翁亭记》诵文:“环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也……”欧阳修,北宋政治家、文学家,号醉翁。琅琊山上,翼然临于泉上的亭子是山之僧智仙所建,名之者就是欧阳修。醉翁亭和北京陶然亭、湖南爱晚亭、浙江湖心亭并称中国“四大名亭”,醉翁亭名列首位。置身山林入口,浓浓的文化气息扑面而来。 ②景区内道路宽阔,非南方曲径通幽、小桥流水的精致,有北方的粗放豪爽。两边山坡巨石、怪石多而奇。山上树多,枝高叶蓬,灌木植被丰富。空气荡心涤肺、清爽宜人,让人情不自禁深深吸气,长长吐气。在琅琊山,呼吸是自由的,酣畅的,幸福的。花草树木漫山遍野,经霜五彩斑斓,秋之绚丽多彩,让人忘记尘俗杂事,只想将一颗心投入山林,学醉翁吟诗赋文。 ③路边多高大银杏树,树叶金黄明亮,山坡、沟渠,落叶遍布。有练字的老人,以拖把为笔,以景区大道为纸,练字健身养性。“地书”成为琅琊山风景区一景。 ④琅琊山因东晋司马睿任琅琊王时曾寓居于此得名,拥有名山、名寺、名亭、名泉、名文、名士,是皖东极富文化底蕴的胜境。我们先游醉翁亭后游深秀湖再到纪念馆,且行且探寻。 ⑤山上树木赤橙黄绿都有,浓荫之中,潺潺泉水泻出,水入方池,又汇入山溪,“让泉”二字碑刻拙朴凝重。听说让泉水温终年保持十七八摄氏度,颇为奇特。泉水清澈可饮,捧一口喝,有淡淡甜味。从字面上揣度,让泉应是礼让之泉,查阅出处,果有两峰让出之意。有泉,喜酒,风雅率性如欧阳修者,自然可以玩“曲水流觞”的游戏。“太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。” ⑥此“年高”,也只40来岁,正值壮年。欧阳修知滁,前后约两年零四个月,给滁州留下了许多遗迹和不朽诗文,成为当地宝贵的文化资源。在欧阳修笔下,滁州无时无刻不美。“若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。” ⑦滁州在长江和淮河之间,山高水清,民风淳厚,欧阳修在滁州时,对于政事实行“宽简”政策,不苛求,不唯政绩,办事遵循人情事理,不博取声誉,只要把事情办好就行。大抵也只有这样天性率真、不拘小节的太守,才会与滁人同游,呼啸山林,兴尽而返吧。他把各种生存境遇当成人生馈赠、生命体验,即便是游山玩水,即便是地方小吏,也时时处处全身心投入,用现在时髦的话说,有强烈的在场感,欧阳修一直活在属于他自己的当下。 ⑧滁州之后,欧阳修改守扬州。扬州因此拥有了平山堂。哪里得欧阳修,哪里得福。 ⑨醉翁亭以前仅一座小小的凉亭,现在扩充至醉翁亭、宝宋斋、冯公祠、古梅亭等九院七亭,人称“醉翁九景”,都有文忠公欧阳修的痕迹。 ⑩欧阳修离去已近千年。翁去千载,醉乡犹在;由亭到堂,身影不孤。这就是文字的力量。 (选自“人民网”,有删改) 15.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(   )(2分) A.因为《醉翁亭记》的名气,作者不远几百里,驱车从苏到皖跨省到琅琊山游览。 B.作者描绘琅琊山的景色,多用短句,语言凝练,节奏明快,读来富有音韵美。 C.欧阳修在滁州做太守的时候只有40来岁,并没有他自称的“年高”和“翁”那样年老。 D.欧阳修治理滁州的时候,实行“宽简”政策,遵循人情事理办事,他能做到与民同乐。 16.结合文章内容,赏析下面加点词语的表达效果。(3分) 在琅琊山,呼吸是自由的,酣畅的,幸福的。 17.文章三次引用《醉翁亭记》中的原文,分别有什么作用?(3分) 18.文章标题《琅琊山的情怀》具有丰富的意蕴,请结合文章谈谈你的理解。(4分) 三、写作(50分) (2024-2025·浙江省衢州市·九上期中)19.校文学社近期正在开展以“点亮文化自信”为主题的征文比赛,请阅读下面材料,结合你的感悟和思考写一篇征文进行投稿。 材料一:俗话说“观今宜鉴古,无古不成今",中华文化源远流长、博大精深,其深远的影响力穿越时空,历久弥新,从晒书习俗中流淌出的千年智慧,到孟子仁政思想对后世治国理念的深刻迪,再到失意文人笔下那份坚韧不拔的精神土壤,无一不彰显着中华文化的深厚底蕴与恒久魅力…… 材料二:600多岁的故宫,早已一改严肃、古板的面孔,借助科技创新的力量将自己打造成一个超级“网红”,“故宫猫”吸粉无数、“朕已阅”胶带纸热卖、《我在故宫修文物》爆火、各色口红手慢无、故宫“紫禁城上元之夜”灯光秀一票难求……故宫淋漓尽致地展现了优秀传统文化,提振了国人的文化自信。 材料三:“国潮”是一种现象,它需具备两个要素:其一,要有中国文化和传统的基因;其二,要与当下潮流融合,更具时尚感. 要求:结合材料,选准角度,确定立意,自拟标题,写一篇议论文;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于600字。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 6 / 8 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________ 2025-2026学年九年级上册语文单元检测卷 第三单元·能力提升 建议用时:120分钟,满分:120分 一、积累与运用(28分) 国庆期间。学校开展了“文化中国”系列体验活动。请你参加活动并完成下面的任务。 (2024-2025·山东省淄博市·九上期中)【活动一节气—走进寒露时节】 1.小语拟以志愿者的身份讲解“寒露”这一节气的内涵,在准备文字材料的过程中,遇到了以下困难。请帮他解决。(10分) ㅤㅤ寒露,是秋天的第五个节气。这一时节,气温下降,露水凝结“寒露”便以此得名。 ㅤㅤ古文字中的“寒”()是一个典型的会意字,小篆字形上面是一个表示屋顶的“宀”,下面有4个表示小草的“屮”,最下的“仌”即冰,中间还有一个“人”,整个字形描绘的是屋顶之下,人躺在冰面上,只能以一层薄薄的杂草取暖,透过文字,仿佛能感到chè_____骨的寒冷。“露”是一个形声字,“雨”是义符,表示露的意义跟雨有关,古人早已经认识到露和雨一样,都是由空气中的水分转化而来的,“路”是声符,提示读音。 ㅤㅤ寒露与秋风、落叶、夕阳、虫鸣一起组成了秋天的xié_____奏曲。如果说秋风、虫鸣带来听觉上的萧瑟与悲凉,_____,寒露带给人的则是触觉上的寒冷与凝重。 ㅤㅤ正因如此,文人墨客笔下的寒露,常与人的衣物联系在一起,如张九龄《使还都湘东作》:“孤楫清川泊,征衣寒露滋。”王安石《八月十九日试院梦冲卿》:“空庭得秋长漫漫,寒露入幕愁衣单。”衣裳为贴身之物,寒露打湿衣衫,那种切肤的冷意更让人感到,在肃杀的天地之中,人是那样的微渺,孤独寂寥是那样的清晰。 (1)小语拿不准加点字的读音和横线上的字形。请你帮他确定( )(2分) A.彻 协 qiè liáo B.掣 谐 qiē liáo C.彻 谐 qiē liǎo D.掣 协 qiè liáo (2)小语还联想到了一些跟表示小草的“屮”相关的字,其中有一项是错误的,请选出( )(2分) A“苗”应为会意字,大概是田园里开瓣萌发的植物。 B.“卉”,由三个“屮”组成,描绘了很多的草,有百草聚集之意,应该是象形字。 C.“莫”的古文字为“”,本义是日落。上面是草,下面也是草,中间的太阳落到草丛中去了。因此也该是一个会意字。 D.“苦”字也跟“屮”相关,但它是形声字,“古”是声符,提示读音。 (3)请你帮小语在横线处补写一句话,与前面构成排比句。(2分) 如果说秋风、虫鸣带来听觉上的萧瑟与悲凉,   ,寒露带给人的则是触觉上的寒冷与凝重。 (4)小语拟将下面这句话放在文段段首,但他拿不准句中两个状语的顺序,请你帮他安排。(2分) ㅤㅤ二十四节气是上古先民    ,   认知一岁中时令,气候,物候等变化规律所形成的知识体系。(①通过观察天体运行 ②顺应农时) (5)第1段中有两个“寒露”,小语认为,后一个“寒露”应该加引号,但说不出理由,请你帮他解释理由。(2分) (2024-2025·江西省宜春市·九上期中)【活动二山川—感受文人情怀】 2.阅读下面文字,完成后面题目。(4分) 面对庐山,历代文人墨客无不为之_______,他们的赞美之词如同繁星点点,照亮了庐山的每一个角落。世界上没有哪座山,像庐山这样千年来深受文人如此厚爱,以至于拥有多达1.6万首的经典古诗词!诗词里的庐山充满魅力,它尽管拥有壮丽的自然风光和丰富的人文底蕴,也承载着无数诗人的情感和思绪。这些诗词如同一座座桥梁,连接着古今中外的读者与庐山的美景,让我们在品味诗词的同时,也能感受到庐山的独特魅力。 (1)文中画波浪线的句子有语病,下列修改正确的一项是( )(2分) A.它不仅拥有壮丽的自然风光和丰富的人文底蕴,还承载着无数诗人的情感和思绪。 B.它虽然拥有壮丽的自然风光和丰富的人文底蕴,但是承载着无数诗人的情感和思绪。 C.它如果拥有壮丽的自然风光和丰富的人文底蕴,就承载着无数诗人的情感和思绪。 D.它即使拥有壮丽的自然风光和丰富的人文底蕴,也承载着无数诗人的情感和思绪。 (2)下列填入文中横线处的词语,最恰当的一项是( )(2分) A.颠倒 B.倾倒 C.沉溺 D.沉浸 (2024-2025·湖南省永州市·九上期中)【活动三诗歌—体味人生百味】 3.下面是小语收集的古今诗人的名句。请根据语境,补全相应内容。(8分) ㅤㅤ千百年来,古诗文如日月光华,感发人心。有的触景生情,“登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,①   ”(《岳阳楼记》);有的寄情山水,“②   ,在乎山水之间也。”(《醉翁亭记》);有的视觉角度写景抒发思亲之情,“③   ,④   ”(《月夜忆舍弟》);有的表达了执着的信念,⑤   ,⑥   ”(《行路难》)。“作为新时代的少年,我们将不断汲取营养,砥砺前行,拥有“⑦   ,⑧   ”(《沁园春•雪》)的气度。 【活动四名著—感受家国情怀】 (2024-2025·广东省中山市·九上月考)4.艾青曾经说:“最伟大的诗人,永远是他所生活的时代的最真实的代言人”。请结合艾青的创作,说说你对这句话的理解。(2分) (2024-2025·浙江省舟山市·九上月考)5.家国情怀是烙印在中国人血脉中最淳朴的情感。请你从下列名著中任选一部,结合内容谈谈书中所表现的家国情怀。(4分) 《艾青诗选》《朝花夕拾》《钢铁是怎样炼成的》 二、阅读与赏析(42分) (2024-2025·浙江省舟山市·九上期中)(一)阅读下面诗歌,完成题目。(6分) 【甲】 长沙过贾谊宅 [唐]刘长卿 三年谪宦此栖迟,万古惟留楚客悲。 秋草独寻人去后,寒林空见日斜时。 汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知? 寂寂江山摇落处,怜君何事到天涯! 【乙】 过贾谊旧居 [唐]戴叔伦 楚乡卑湿叹殊方,鵩赋①人非宅已荒。 谩有长书忧汉室,空将哀些②吊沅湘③。 雨馀古井生秋草,叶尽疏林见夕阳。 过客不须频太息,咸阳宫殿亦凄凉。 【注】①鵩(fú) 赋:《鵩鸟赋》的简称,汉代贾谊所作。②哀些:哀吊的歌辞。③沅湘:沅湘是沅水和湘水的并称。贾谊曾写《吊屈原赋》表达对屈原的同情。 6.【甲】【乙】两诗都选取秋草、夕阳等这些景物,写出贾谊旧居  的特点,都表达对贾谊的   之情。(2分) 7.两诗尾联表达的情感有何不同?(4分) (2024-2025·江苏省苏州市·九上月考)(二)阅读下面的古诗文,完成题目。(18分) 好事近•湓口放船归① 陆游 湓口放船归,薄暮散花洲宿。两岸白苹红蓼②,映一蓑新绿。 有沽酒处便为家,菱芡③四时足。明日又乘风去,任江南江北。 陆游生逢北宋灭亡之际,少年时即深受家庭爱国思想的熏陶。因复国抱负和个人功名长久无法得到伸展的空间,故常有较放纵轻佻的行为,被同僚指责为“不拘礼法,恃酒颓放”。 【注释】①湓口放船归:湓(pén)口,古城名。是诗人54岁时由提举福建路常平茶盐改任提举江南西路时,创作于东归江行途中的一首词。②白苹红蓼:白苹,多年生浅水植物。红蓼(liǎo),长在岸边比较常见的植物。③菱芡(qiàn):两种水生植物。 岳阳楼记(节选) 范仲淹 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶? 沧浪亭记(节选) 苏舜钦 予以罪废①,无所归。扁舟吴中,始僦②舍以处。时盛夏蒸燠③,土居皆褊狭④,不能出气,思得高爽虚辟之地,以舒所怀,不可得也。 一日过郡学,东顾草树郁然,崇阜广水,不类乎城中。并水⑤得微径于杂花修竹之间。东趋数百步,有弃地,纵广合五六十寻,三向皆水也。杠⑥之南,其地益阔,旁无民居,左右皆林木相亏蔽。访诸旧老,云钱氏有国⑦,近戚孙承右之池馆也。坳隆胜势,遗意尚存。予爱而徘徊,遂以钱四万得之,构亭北琦⑧,号‘沧浪’焉。前竹后水,水之阳又竹,无穷极。澄川翠干,光影会合于轩户之间,尤与风月为相宜。予时榜小舟,幅巾⑨以往,至则洒然忘其归。觞而浩歌,踞而仰啸,野老不至,鱼鸟共乐。形骸既适则神不烦,观听无邪则道以明;返思向之汩汩荣辱之场,日与锱铢利害相磨戛,隔此真趣,不亦鄙哉! 噫!人固动物耳。情横于内而性伏,必外寓于物而后遣。寓久则溺,以为当然;非胜是而易之,则悲而不开。惟仕宦溺人为至深。古之才哲君子,有一失而至于死者多矣,是未知所以自胜之道。予既废而获斯境,安于冲旷,不与众驱,因之复能乎内外失得之原,沃然有得,笑闵万古。尚未能忘其所寓目,用是以为胜焉! 【注释】①庆历四年,苏舜钦因支持范仲淹的庆历革新,遭保守派弹劾,被罢官,流寓苏州。②僦(jiù):租赁。③燠(yù):热。④褊(biǎn)狭:狭窄。⑤并(bàng)水:沿水而行。并,同“傍”。⑥杠:独木桥。⑦钱氏有国:指五代十国时钱镠建立的吴越国。⑧琦(qí):同“埼”,弯曲的水岸。⑨幅巾:古代男子以一幅绢束头发,称为幅巾,这里表示闲散者的装束。 8.下面对本诗的理解和分析不正确的一项是( )(2分) A.陆游,号放翁,北宋诗人。少年时受家庭中爱国思想熏陶,晚年退居家乡,但收复中原信念始终不渝。 B.词上阕首二句,点明了作者自己从湓口坐船而来,到了黄昏时,就停留在散花洲准备夜宿。 C.上岗叙事写景,作者闲适悠然的心情跃然纸上,下阕心情转而变得低回沉郁。 D.“任江南江北”,一个“任”字,写出了作者内心淡然,能够随遇而安的旷达洒脱。 9.下列加点词的意思不相同的一项是( )(2分) A.予以罪废 不以物喜《岳阳楼记》 B.予既废而获斯境 百废具兴《岳阳楼记》 C.返思向之汩汩 寻向所志《桃花源记》 D.无穷极 此乐何极《岳阳楼记》 10.翻译下列句子。(4分) (1)居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。 (2)形骸既适则神不烦,观听无邪则道以明。 11.文言虚词不“虚”,常能表达特定语气、凸显作者的情感。下列句中的加点词应读出怎样的语气,请分析并说明理由。(4分) ①隔此真趣,不亦鄙哉! ②尚未能忘其所寓目,用是以为胜焉! 12.“归”是一种选择。请联系以上三篇选文,谈谈你对三位文人的“归”的理解。(6分) (2024-2025·吉林省长春市·九上月考)(三)阅读下面的文言文,完成题目。(6分) 裴侠,河东解①人也。除河北郡守。侠躬履俭素,爱民如子,所食唯菽麦盐菜而已。吏民莫不怀之。此郡旧制,有渔猎夫三十人以供郡守。侠曰:“以口腹役人,吾所不为也。”乃悉罢之。又有丁三十人,供郡守役使。侠亦不以入私,并收佣直②,为官市马。岁月既积,马遂成群。去职之日,一无所取。民歌之曰:“肥鲜不食,丁庸不取。裴公贞惠③,为世规矩。”侠尝与诸牧守④谒太祖。太祖命侠别立,谓诸牧守曰:“裴侠清慎奉公为天下之最今众中有如侠者可与之俱立。”众皆默然,无敢应者。太祖乃厚赐侠,朝野叹服,号为“独立君”。 (节选自令狐德棻《周书》,有删改) 【注】①河东解:即河东解县,在今山西境内。②佣直:此指劳务收入。③贞惠:此指廉洁。④牧守:州与郡的长官。⑤太祖:指北周开国皇帝宇文觉之父宇文泰。 13.用“/”给文中画波浪线的句子断句,限3处。(3 ) 裴侠清慎奉公为天下之最今众中有如侠者可与之俱立 14.太祖令裴侠“别立”,意在为百官树立为官楷模,请结合全文分析其中的原因。(3分) (四)阅读下面的文章,完成题目。(12分) 琅琊山的情怀 王 晓 ①很多人知道琅琊山,都缘于欧阳修的散文名篇《醉翁亭记》。琅琊山离我常住之地不远,一路向西,过南京就是。停好车,往琅琊山风景区走。入口处,一座长长的碑霸气地映入眼帘,上刻《醉翁亭记》全文,篆刻疏朗大气、笔法飘逸灵动。耳边响起《醉翁亭记》诵文:“环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也……”欧阳修,北宋政治家、文学家,号醉翁。琅琊山上,翼然临于泉上的亭子是山之僧智仙所建,名之者就是欧阳修。醉翁亭和北京陶然亭、湖南爱晚亭、浙江湖心亭并称中国“四大名亭”,醉翁亭名列首位。置身山林入口,浓浓的文化气息扑面而来。 ②景区内道路宽阔,非南方曲径通幽、小桥流水的精致,有北方的粗放豪爽。两边山坡巨石、怪石多而奇。山上树多,枝高叶蓬,灌木植被丰富。空气荡心涤肺、清爽宜人,让人情不自禁深深吸气,长长吐气。在琅琊山,呼吸是自由的,酣畅的,幸福的。花草树木漫山遍野,经霜五彩斑斓,秋之绚丽多彩,让人忘记尘俗杂事,只想将一颗心投入山林,学醉翁吟诗赋文。 ③路边多高大银杏树,树叶金黄明亮,山坡、沟渠,落叶遍布。有练字的老人,以拖把为笔,以景区大道为纸,练字健身养性。“地书”成为琅琊山风景区一景。 ④琅琊山因东晋司马睿任琅琊王时曾寓居于此得名,拥有名山、名寺、名亭、名泉、名文、名士,是皖东极富文化底蕴的胜境。我们先游醉翁亭后游深秀湖再到纪念馆,且行且探寻。 ⑤山上树木赤橙黄绿都有,浓荫之中,潺潺泉水泻出,水入方池,又汇入山溪,“让泉”二字碑刻拙朴凝重。听说让泉水温终年保持十七八摄氏度,颇为奇特。泉水清澈可饮,捧一口喝,有淡淡甜味。从字面上揣度,让泉应是礼让之泉,查阅出处,果有两峰让出之意。有泉,喜酒,风雅率性如欧阳修者,自然可以玩“曲水流觞”的游戏。“太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。” ⑥此“年高”,也只40来岁,正值壮年。欧阳修知滁,前后约两年零四个月,给滁州留下了许多遗迹和不朽诗文,成为当地宝贵的文化资源。在欧阳修笔下,滁州无时无刻不美。“若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。” ⑦滁州在长江和淮河之间,山高水清,民风淳厚,欧阳修在滁州时,对于政事实行“宽简”政策,不苛求,不唯政绩,办事遵循人情事理,不博取声誉,只要把事情办好就行。大抵也只有这样天性率真、不拘小节的太守,才会与滁人同游,呼啸山林,兴尽而返吧。他把各种生存境遇当成人生馈赠、生命体验,即便是游山玩水,即便是地方小吏,也时时处处全身心投入,用现在时髦的话说,有强烈的在场感,欧阳修一直活在属于他自己的当下。 ⑧滁州之后,欧阳修改守扬州。扬州因此拥有了平山堂。哪里得欧阳修,哪里得福。 ⑨醉翁亭以前仅一座小小的凉亭,现在扩充至醉翁亭、宝宋斋、冯公祠、古梅亭等九院七亭,人称“醉翁九景”,都有文忠公欧阳修的痕迹。 ⑩欧阳修离去已近千年。翁去千载,醉乡犹在;由亭到堂,身影不孤。这就是文字的力量。 (选自“人民网”,有删改) 15.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(   )(2分) A.因为《醉翁亭记》的名气,作者不远几百里,驱车从苏到皖跨省到琅琊山游览。 B.作者描绘琅琊山的景色,多用短句,语言凝练,节奏明快,读来富有音韵美。 C.欧阳修在滁州做太守的时候只有40来岁,并没有他自称的“年高”和“翁”那样年老。 D.欧阳修治理滁州的时候,实行“宽简”政策,遵循人情事理办事,他能做到与民同乐。 16.结合文章内容,赏析下面加点词语的表达效果。(3分) 在琅琊山,呼吸是自由的,酣畅的,幸福的。 17.文章三次引用《醉翁亭记》中的原文,分别有什么作用?(3分) 18.文章标题《琅琊山的情怀》具有丰富的意蕴,请结合文章谈谈你的理解。(4分) 三、写作(50分) (2024-2025·浙江省衢州市·九上期中)19.校文学社近期正在开展以“点亮文化自信”为主题的征文比赛,请阅读下面材料,结合你的感悟和思考写一篇征文进行投稿。 材料一:俗话说“观今宜鉴古,无古不成今",中华文化源远流长、博大精深,其深远的影响力穿越时空,历久弥新,从晒书习俗中流淌出的千年智慧,到孟子仁政思想对后世治国理念的深刻迪,再到失意文人笔下那份坚韧不拔的精神土壤,无一不彰显着中华文化的深厚底蕴与恒久魅力…… 材料二:600多岁的故宫,早已一改严肃、古板的面孔,借助科技创新的力量将自己打造成一个超级“网红”,“故宫猫”吸粉无数、“朕已阅”胶带纸热卖、《我在故宫修文物》爆火、各色口红手慢无、故宫“紫禁城上元之夜”灯光秀一票难求……故宫淋漓尽致地展现了优秀传统文化,提振了国人的文化自信。 材料三:“国潮”是一种现象,它需具备两个要素:其一,要有中国文化和传统的基因;其二,要与当下潮流融合,更具时尚感. 要求:结合材料,选准角度,确定立意,自拟标题,写一篇议论文;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于600字。 试题 第7页(共8页) 试题 第8页(共8页) 试题 第5页(共8页) 试题 第6页(共8页) 学科网(北京)股份有限公司 $

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第三单元 游目骋怀(单元测试·提升卷)语文统编版五四学制九年级上册
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第三单元 游目骋怀(单元测试·提升卷)语文统编版五四学制九年级上册
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