内容正文:
命题点
1.了解离子反应的概念、了解离子反应发生的条件。
2.能正确书写简单的离子反应方程式。
3.了解Cl-、SO等常见离子的检验方法,能对常见的物质组成进行检验和分析。
、Na+、K+、Fe3+、NH、CO
4.理解氧化还原反应的本质,了解氧化还原反应在生产、生活中的应用。
5.掌握常见氧化还原反应的配平和相关计算。
6.了解原电池和电解池的工作原理,能写出电极反应和电池反应方程式。了解常见化学电源的种类及其工作原理。
关联点
离子反应和氧化还原反应是中学化学中两类重要的反应,基本上贯穿了整个高中化学知识体系。每类反应是不同视角下的物质变化研究,这些知识不仅是研究物质变化的依据,而且是知识应用的考查素材,尤其是特定情境下两类知识交叠的习题,对学生的基础知识、基本技能要求很高(关系见下图)。如离子方程式正误判断、离子共存问题、氧化还原反应方程式配平等问题已成为高考多年的热点,因此,在下图中A、B区域中题的难度明显弱于C区,这样的内容必然成为工艺流程类、化学原理类习题的必选的考查角度,需要得到足够的重视。
离子反应和氧化还原反应关联图
设问点
1.如何判断离子方程式的正误?
(1)看该反应是否符合科学性原则(是否符合客观事实、符合用量要求和符合微粒配比关系);
(2)看该反应是否符合规范性原则(微粒符号表达规范,可溶于水的强电解质要拆成离子形式,沉淀、气体用“↓”、“↑”符号,由方程式是否有可逆性确定连接符号是“=”还是“”);
(3)看该反应是否符合守恒性原则(质量守恒、电荷守恒、电子守恒)。
2.如何书写多重反应的离子方程式?
(1)平行反应
当一种反应物中有两种或两种以上组成离子参与反应时,因其组成比例不协调(一般为复盐或酸式盐),当一种组成离子恰好完全反应时,另一种组成离子不能恰好完全反应(有剩余或不足)而跟用量有关。
例如:NaHSO4和Ba(OH)2的反应
当所得溶液呈中性时,则离子方程式:2H++SO42-+Ba2++2OH- =BaSO4↓+2H2O;
当Ba2+和SO反应完全时,则离子方程式:H++SO42-+Ba2++OH- =BaSO4↓+H2O。
(2)连续反应
一种反应物的两种或两种以上的组成离子,都能跟另一种反应物的组成离子反应,但因反应次序不同而跟用量有关
例如:AlCl3与NaOH溶液反应
NaOH少量时的化学方程式是AlCl3+