11.3 严于律己 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册

温故知新 1.犯罪的特征? A 严重危害性——最本质特征 B刑事违法性——法律分界线 C 应受刑罚处罚性——(强制性法律制裁) 2.刑罚的种类? 主刑和附加刑。 主 刑：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑 刑罚 附加刑：罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境 第三框严于律己 第十一课远离违法犯罪 E/IDENCE 笔记要求：①写问题②画横线③标序号④圈关键词 ★1.青少年如何做到严以律己? P100-102 推刑法修正案九最新修订 自主预习 阅读课本P99—P102思考下列问题(1分钟): 中华人民共和国 刑 法 CaalL efhe Fop nea cim 注释本 国 刑 法 注 释 缺乏规则意识、法律观念不强 情境一 情境二 没有严于律己 结合所学知识说说你如何评价上述行为? 结合经验说说，如何避免上述情境中违法行为的发生? 袁某借了吴某的钱一直 不还，吴某把他关了几 天让他还钱。 黄某拨打火警电话， 想看看消防人员是否会 来，结果消防车真来了 安某嫌下楼扔垃圾费 劲，把垃圾从楼上扔 下去，砸到了人。 生活观察： 一 十 一 ■ 今天起 ， 刑责年龄底线降至12周岁! 刑法修正案(十一)自3月1日起施行 已满十六周岁的人犯 罪 ，应当负刑事 责任 。 已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀 人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢 劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质 罪 的 ，应当负刑事责任。 已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀 人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍 手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最 高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。 16周岁 14 周岁 12 周岁 环节1-认清危害，依法自律 未成年人曾某是否要承担刑事责任? 为什么? 未成年不是犯罪的挡箭牌。 年 龄小不受刑法处罚的说法是错 误的。犯罪与年龄无关。 别以为未成年就 无法无天! 行 今天起， 刑责年龄底线降至12周岁! 我年龄小，与犯罪 无关，即使犯罪也 不受刑罚处罚 环节1-认清危害，依法自律 刑责年龄底线 Cu 辨一辨，识危害(P99 生活观察、100探究) 情景1 情景2 情景3 情景4 满足好奇， 谎报险情 ● 浪费公共资源 ● 干扰正常工作 ● 引发社会恐慌 ● 扰乱公共秩序 ● 《治安管理处罚法》 ● 行政违法行为 高空抛物砸伤人 ● 侵犯他人生命健康权 ● 损害他人合法权益， 影响社会秩序 ● 承担民事赔偿责任 ● 多次-构成刑事犯罪 ● 如高空抛物罪、 ● 符合《刑法》293条【侮辱罪、诽谤罪】 ● 【寻衅滋事罪】 ● 刑法253条 【侵犯公民个人信息罪】 欠钱不还 非法拘禁欠款人 ● 没有依法维权 ● 侵犯他人人身权 ● 涉嫌刑事违法 ● 【非法拘禁罪】 网络暴力：线上侮 辱、谩骂、诬陷、 记录加工传播 ● 生活学习严重干扰 ● 刑法246条 校园欺凌：无故 殴打、辱骂、传播 ● 身体受伤 ● 精神抑郁 ● 无法正常生活学习 泄露隐私 网暴 都怪你 毒王 身攻击 辱骂 ● 过失致人重伤罪 ● 以危险方法危害公共安全罪等 情景5 (1)我们要珍惜美好生活，认清违 法犯罪的危害，依法自律，做自觉 遵纪守法的人。 ( 2 ) 认 清 危 害 ，增强法治观念，时 刻警惕违法犯罪，远 离违法犯罪。 【笔记】1.如何做到严于律己，远离违法犯罪? 环节1-认清危害，依法自律 做遵纪守法的好少年 小俊16岁，幼时父母离异，从小与其奶 奶共同生活，长期缺乏父母的关心和管教， 奶奶对管教小俊也力不从心。小俊上学期 间学习成绩一直不好，初中时开始混迹社 会，渐渐滋生抽烟等不良品行，并实施盗 窃违法行为。未满16周岁前，曾多次被公 安机关传唤训诚，要求其家长带回严加管 教，效果甚微。 16周岁后仍不收手，为谋 小婷17岁，在初中由逃课逐渐发展为 辍学后，进入社会结识了有诈骗罪前科 的申某，后二人发展成“男女朋友 ”, 小婷在申某的引诱下开始吸食“烟弹”。 为“以贩养吸”,小婷、申某等人一起 购买了约10克毒品，由他人将其制成 “烟弹”。小婷还向三名好友贩卖烟弹， 除此之外，她还容留多人在其租住的公 我们很多犯罪往往不是一朝一夕铸成的，而是有一条从不良行 为到一般违法行为、再到犯罪的变化轨迹。 罚 金。 ——严于律己，能否从“拒绝第一次”开始? 严 重 不良 违法 行为 “议一议：小俊和小婷这两起案例中，有哪些共同点? 不良 行为 道法 易 错 分 析 ——严于律己，能否从“拒绝第一次”开始? 不良行为严重影响我们的学习和生活。拒绝不良行为，要从了解不良行为开始。 问题：1.查阅《中华 人民共和国预防未成 年人犯罪法》,说说 以上行为哪些属于不 良行为，哪些属于严 重不良行为 。 2.不良行为和严重不 良行为有什么区别? 行为三 非法携带弩、 匕首等管制器 严重不良 行为六 无故夜不归宿、 离家出走 不良行为 行为二 参与赌博、变 相赌博 严重不良 行为五 结伙斗殴，追 逐、拦截他人 严重不良 行为一 吸烟、饮酒 不良行为 行为四 多次旷课、逃 学 不良行为 议学延伸 道法 (3)明辨是非，杜绝不良行为。 ( 行动) (4)我们要树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己， 积极抵制不良心理和行为，防患于未然。 P102 不良行为，是指未成年人实施的不利于其健康成长 的行为。 议学延伸 ▲▲如何做到严于律己，远离违法犯罪?P99-102 问题：2.不良行为和严重不良行为有什么区别? 为 道泣 课堂笔记 ★1.青少年如何做到严以律己? P100-102 ①我们要珍惜美好生活，认清犯罪的危害，依法自律，做 自觉遵纪守法的人。 ②认清危害，增强法治观念。 ③明辨是非， 杜绝不良行为。 ④我们要树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己， 积极抵制不良心理和行为，防患于未然。 相关链接 《中华人民共和国刑法》第十七条 已 满十 六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。 已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人 重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、防火、爆炸、投放危险物 质罪的，应当负刑事责任。 已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人，故意伤害罪，致 人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最 高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。 对依照前三款规定追究刑事责任的不满十八周岁的人，应当从 轻或者减轻处罚。 因不满十六周岁不予刑事处罚的，责令其父母或者其他监护人 加以管教；在必要的时候，依法进行专门矫治教育。 思考：查阅《中华人民共的国预防未成年人犯罪法》,说说以上行为哪些属于不良 行为，哪些属于严重不良行为。不良行为和严重不良行为有什么区别? 点拨：行为一、二、三、四、六为不良行为；行为五为严重不良行为。 不良行为和严重不良行为的主要区别在与危害程度不同。 不良行为严重影响我们的学习和生活。拒绝不良行为，要从了解不良行为开始。 行为三：非法携带弩、 匕首等管制器具 行为五：结伙斗殴，追 逐、拦截他人 行为二：参与赌博、 变相赌博 行为四：多次旷课、 逃学 行为一：吸烟、饮酒 行为六：无故夜不归宿、 离家出走 课 堂 小 结 ①我们要珍惜美好生活，认清犯罪的危害，依 法自律，做自觉遵纪守法的人 ②认清危害，增强法治观念。 ③明辨是非，杜绝不良行为。 ④我们要树立正确的是非观念，增强自控力，严 律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然。 严于 律己 课堂练习 1. 近年来，校园暴力现象得到了较为明显的改善，但未成 年人违法犯罪形势依然严峻，校园暴力问题不容忽视。对此， 下列说法正确的是( D ①校园暴力是犯罪，必须接受处罚 ②未成年人犯罪不承担刑事责任 ③我们要自觉遵纪守法，防微杜渐 ④我们要学会自我保护，及时求助 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2. 某中学法治副校长在该校作法治报告时指出：“现在不少中学生 认为夜不归宿、沉迷网络、偷偷进网吧打游戏、参与赌博且数额 较大等行为无伤大雅。殊不知极有可能一步一步走向违法犯罪的 深渊。”上述所列行为中属于严重不良行为的是( D A.夜不归宿 B.偷偷进网吧打游戏 C.沉迷网络 D.参与赌博且数额较大 课堂练习 ①要避免沾染不良习气，防患于未然 ②未成年人容易受不良诱惑影响，千万不能上网 ③偶尔吸烟不会影响什么 ④要杜绝生活中的不良行为 一个未成年人的道路 A.①② B.①④ C.②④ 3. 下面漫画给我们的警示是( B 课堂练习 课堂练习 4. 刑法第十七条规定“已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意 杀人、故意伤害事，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成 严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑 事责任，”法律的规定警示我们( A ①要防微杜渐，预防违法犯罪 ②要增强法治观念，依法自律 ③只要不犯罪，犯点小错没关系 ④对未成年人过于严厉，需调整刑责年龄 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ $$