第4周 第3天打卡任务-【预备新初二】2025-2026学年新八年级语文衔接教材

第四周 第三天 打卡任务 古诗学习《春望》 阅读《谈生命》 字词学习《散文二篇》 学习议论性散文的特点 晨习打卡8：00-9：00 识字词口选自八年级上册第17课《散文二篇) 词义辨析 遏制一遏止 xing wei xi bei wei niu % 兴味 洗涤 卑微 牛犊 近义词舞析有妙招， 我们可以借助词语的 xigo shi fan zhi diao xie e zhi 使用对象进行辨析。 消逝 繁 殖 凋谢 遏制 “遏制”侧重于“制”， 制止、控制，使不发 bin lin shen yuan xing chen 作。对象多是喜怒哀 濒临 深渊 星辰 乐等情绪，有时是某 种力量。 ○重点词语释义 1.濒临：紧接，临近。 例句这三种感情就像飓风一样，在深深的苦海上，肆意地把我吹来吹 去，吹到濒临绝望的边缘。 我明白了。“遏止” 造句 侧重于“阻止”，对 象多是来势凶猛而突 然的重大事物，如 2.俯瞰：俯视。 “洪流滚液，不可遏 止”。这下能区分清 例句那是一颗震颤的心，在世界的边缘，俯瞰那冰冷死寂、深不可测 它俩啦！ 的深渊 造句 <85 上预备知初二语文 @知识链接 通诗文@选自八年级上册第26课（诗词五首） 近体诗 春望 近体诗，亦称“今 杜甫 【今译】 体诗”，与“古诗” 国破山河在， 长安城已经沦陷，但山河依然存在。 相对而言，指唐代形 城①春草木深。 长安城里的杂草和树木茂盛地生长。 成之格律诗体。近体 感时花溅泪， 感伤时事，看到花开不禁潸然泪下， 诗对字数、句数、平 根别鸟惊心。 内心惆怅怨恨，竟觉得鸟鸣声也很揪心。 仄、对仗与押韵均有 烽火②连三月， 战事已经持续很长时间了， 严格规定。主要类别 家书抵万金。 家书难得，一封抵得上万两黄金。 有律诗与绝句，其中 白头搔更短， 满头白发越搔越短， 又有五、六、七言之 浑3欲不胜簪④。 稀疏难馆，简直要插不住簪子了。 别，六言较少。绝句 每首4句，律诗每首 【注释】①城：长安城，当时被叛军占领。②烽火：古时边防报警的 8句，10句以上者称 烟火。这里借指战事。③浑：简直。④不胜簪：插不住簪子。胜，能 排律或长律。 够承受、禁得起。簪，一种别住发髻的长条状首饰。 O赏析 这首诗描写了诗人在被叛军占领的长安城的所见所感，情景交融， 意境深沉，且言简义丰，感情真挚，表达了诗人忧国伤时、念家悲己 的复杂情感。 午学打卡 15:00-16:00 学习源 过方法 议论性散文的特点 特点 具体解说 议论性散文既有议论文的理性逻辑（论点明确、论证严密）， 又具备散文的文学关感（意象营造、情感渗透）。鲁迅《拿来 主义》：“总之，我们要拿来。我们要或使用，或存放，或毁 逻辑性与文 灭。那么，主人是新主人，宅子也就会成为新宅子。然而首先 学性交融 要这人沉着，勇猛，有辨别，不自私。没有拿来的，人不能自 成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。”几句，在 逻辑递进中穿插了比喻与讽刺 善用比喻、排比、反问等修辞手法增强说服力与感染力。如培 修辞手法灵 根《论读书》：“读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。”一 活多样 句，排比列举读书功用，简洁有力 86→》 第四周 续表 特点 具体解说 语言凝练且①凝练：用词精准，避免冗长（如“民族的脊梁”）；②张力： 具张力 通过矛盾性表达引发思考（如“为了忘却的记念”） ⊙重点题型训练 1.凋谢和不朽混为一体，这就是奇迹。（“凋谢”与“不朽”矛盾吗？ 为什么？) 2.这三种感情就像飓风一样，在深深的苦海上，肆意地把我吹来吹去， 吹到濒临绝望的边缘。（从修辞手法的角度进行赏析。） 晚读打卡 20:00-20:30 学习青 读美文 生命是一种奇妙的存在，它带给我们无穷的可能性和 无尽的体验。每个人的生命都是独一无二的，我们总 在探索生命的意义。对你来说，生命的意义是什么呢？ 谈生命 冰心 我不敢说生命是什么，我只能说生命像什么。 生命像向东流的一江春水，它从最高处发源，向下奔注，它曲折 文章善用比喻修辞，用 地穿过了悬崖峭壁，挟卷着滚滚的沙石，快乐勇敢地流走，一路上他 一江春水东流入海、一 棵小树长大叶落归根来 享受着他所遭遇的一切：有时候它遇到巉岩前阻，它愤激地奔腾了起 比喻一个人生命的全过 来，怒吼着，回旋着，直到冲倒了这危崖，它才心平气和地一泻千里。 程，并对人生的每一阶 有时候它经过了细细的平沙，斜阳芳草里，看见了夹岸红艳的桃花， 段进行了形象的解说。 它快乐而又羞怯，静静地流着，轻轻地度过这一段浪漫的行程。终于 有一天，它远远地望见了大海，啊！它已经到了行程的终结，这大海， <87 预备新初二语文 使他屏息，使它低头，她多么辽阔，多么伟大！也许有一天，它再从 海上蓬蓬的雨点中升起，再形成一道江流，再冲倒两旁的石壁，再来 寻夹岸的桃花 然而我不敢说来生，也不敢信来生！ 生命又像一棵小树，它从地底聚集起许多生力，在早春润湿的泥 土中，勇敢快乐地破壳出来。它也许受着大树的荫遮，也许受着大树 的覆压，而它青春生长的力量，终使它穿枝拂叶地挣脱了出来，在烈 日下挺立抬头！它长到最茂盛的中年，伸展出它如盖的浓荫，来荫庇 树下的幽花芳草：它结出累累的果实，来呈现大地无尽的甜美与芳馨。 秋风起了，秋阳下它又有一番庄严灿烂，不是开花的骄傲，也不是结 果的快乐，而是成功后的宁静和怡悦！终于有一天，冬天的朔风，把 它的黄叶干枝，卷落吹抖，它无力地在空中旋舞，在根下呻吟，大地 庄严地伸出臂儿来接引它，它一声不响地落在她的怀里。也许有一天， 它再从地下的果仁中，破裂了出来，再穿过丛莽的严遮，再来听黄莺 的歌唱。 然而我不敢说来生，也不敢信来生。 宇宙是一个大生命，我们是宇宙大气中之一息。江流入海，叶落 归根，我们是大生命中之一滴，大生命中之一叶。 在宇宙的大生命中，我们是多么卑微，多么渺小，而一滴一 叶，也有它自己的使命！要知道：生命的象征是活动，是生长，一 滴一叶的活动生长合成了整个宇宙的进化运行。要记住：生命中不 是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。我曾读 到一个警句，是：“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的 黄昏”。 -May there be enough clouds in your life to make a beautiful sunset. (有删政) 每日小记 今天我完成了 学会 了 需要巩固。 88→2