内容正文:
高
效
课
堂
1.2运动的描述
【八年级上册·人教版】
【第一章 机械运动】
1
目录
1
【 核心素养】
2
【 新课讲授】
3
【 课堂小结】
4
【 提升训练】
2
核心素养
01
理解机械运动、参照物的概念
物理观念
02
科学思维
用参照物分析运动相对性
03
科学探究
设计实验探究运动描述
04
科学态度与责任
养成观察生活现象的习惯
教学重点:参照物的概念与应用
教学难点:运动描述的相对性
新课讲授
如何判断物体是否运动?
哈雷彗星大约每隔76年就到地球附近造访一次
猎豹在草原上飞奔
蜗牛在叶子上缓慢爬行
世界上有形形色色的运动
新课讲授
【机械运动的本质】
1.定义:
在物理学中,我们把物体位置随时间的变化叫做机械运动
人的移动
江河奔流
天体运动
地壳运动
机械运动是最简单的一种运动形式
运动是宇宙中最普遍的现象
包括距离的变化和方位的变化
新课讲授
【世界万物的本质—运动】
宇宙中的万物都在以各种不同的形式运动着
分子、原子运动
电磁运动
生命生长运动
注:分子、原子运动,电磁运动,生命生长运动都不属于机械运动。
新课讲授
【机械运动】
练一练
1、下列现象中不属于机械运动的是( )
A. 地球绕太阳公转 C. 水凝固成冰
B. 蜗牛在慢慢爬行 D. 月亮正在升起
C
2.如图所示,这是贵州关岭滴水滩瀑布,它总高410m,约为黄果树瀑布的6倍。丰水期时,水流犹如千军万马奔腾而下,气势磅礴,动人心魄。下列词语与“奔腾而下”表述的类型不相同的是( )
A. 顺水推舟 C. 南辕北辙
B. 背道而驰 D. 心绪激荡
D
新课讲授
【想想议议】
两列列车并排停在站台上,你坐在车厢中向另一列列车的车厢观望。突然,你觉得自己的列车开始缓缓前进,但是“驶过”了旁边的列车车尾时你才发现,实际上你乘坐的列车还停在站台上,而旁边的列车却向相反方向开去了。这是怎么回事呢?
为什么对物体的判断上会出现这样的不同呢?
标准不同
新课讲授
【参照物】
分别比较甲乙两组图,能否判断图中小车是否运动?
甲图
乙图
能
不能
新课讲授
【参照物】
人们判断物体的运动和静止时,总要选取某一个物体作为标准。
定义:
描述物体的状态时,被选做标准的物体叫参照物。
小丽选站台为参照物,火车位置没有发生改变
火车没动,还停在站台上
小聪选对面列车为参照物,火车位置发生改变
火车终于开动了
新课讲授
【参照物的选取标准】
任意性:
参照物的选择是任意的。
排己性:
物体本身不能作为参照物。
假定性:
物体一旦被选作参照物,就假定是静止的。
方便性:
一般选择地面或相对地面不动的物体为参照物。这时,参照物可以忽略不提。
不定性:
描述同一物体的运动时,选择的参照物不同,结论一般不同。
新课讲授
【参照物】
【做一做】
将课本放在课桌上,再将文具盒放在课本上,用手慢慢拉动课本,观察并思考:
1.以课桌为参照物,文具盒是运动的是还静止的?
2.以课本为参照物,文具盒是运动的还是静止的?
文具盒
课桌
课本
运动
静止
新课讲授
【参照物】
想想议议
说一说图甲中的人和图乙中受油机,选什么样的参照物是运动的,选什么样的参照物是静止的?
选择地面为参照物,人是运动的;
甲 人乘坐自动扶梯
乙 加油机对受油机进行空中加油
选择扶梯为参照物,人是静止的;
选择地面为参照物,受油机是运动的;
选择加油机为参照物,受油机是静止的;
物体的运动和静止是相对的
新课讲授
【运动和静止的相对性】
1. 运动是绝对的
宇宙中的一切物体都在不停的运动。看似不动的房屋、树木等,随地球的自转、公转也在运动。
2. 静止是相对的
物体相对于参照物的位置没有发生变化。
3. 相对静止
两个物体运动快慢相同,运动的方向相同,它们的相对位置没有发生变化,则这两个物体相对静止。
新课讲授
【趣闻轶事】
在第一次世界大战的空战中,一名飞行员发现自己的机舱有一只“小虫”在飞来,于是一把抓住,一看才发现是一颗正在飞行的子弹!我们知道徒手抓住正在飞行的子弹一般是不可能的,那么这位飞行员为什么能抓住呢?
因为子弹相对于飞机的飞行速度很小或两者的速度大小一样,它们之间可以认为是相对静止。
课堂小结
本节课你学到了什么?
提升训练
1、小聪学习《浪淘沙》中:“满眼风光多闪烁,看山恰似走来迎”,其中描述“山走来迎”所选用的参照物是( )
A.船
B. 山
C. 河岸
D. 树木
A
提升训练
2、2025年4月24日,神舟二十号载人飞船与中国空间站自主交会对接成功,示意图如图所示。下列说法正确的( )
A.飞船向空间站靠近时,飞船相对于空间站是运动的
B. 飞船向空间站靠近时,飞船相对于地球是静止的
C. 飞船停靠在空间站后,飞船相对于空间站是运动的
D. 飞船停靠在空间站后,飞船相对于地球是静止的
A
提升训练
3、如图所示,2025年春节联欢晚会舞台上,AI机器人给我们带来了一场科技与艺术相结合的扭秧歌表演。在表演抛手绢时,机器人在舞台上的动作整齐划一,以机器人A为参照物,机器人A手中抛出去的手绢__________的,此时机器人B是__________的(前两个空选填“运动”或“静止”),这一现象说明运动和静止是__________的。
运动
静止
相对
乐
学
善
思
物藏万象,理无穷
感谢聆听!
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