内容正文:
69
第二章 一元二次方程
1 认识一元二次方程
1.
一元二次方程的定义:只含有 个未
知数,并且未知数的最高次数是 的
式方程叫做一元二次方程.
2.
一元二次方程的一般形式:我们把
(a,b,c为常数,a 0)称为一元二次
方程的一般形式,其中 、 、
分别称为一元二次方程的二次项、
一次项和常数项, 、 分别
称为二次项系数和一次项系数.
3.
一元二次方程解的估算:要估算由实际问题
所列的一元二次方程的近似解,先根据问题
确定解的大致范围,再把一元二次方程化为
形式,最后通过计算进行两边夹
逼,逐步获得方程的近似解.
典例1 下列方程中,是关于x 的一元二次方程
的为 ( )
A.
x2+1x=0 B.
ax2+bx+c=0
C.
(x-1)(x-2)=0 D.
3x2+x=x2+2x2
先将方程化简整理后,再结合一元二次方
程的概念及特征进行判断.
解答:
解有所悟:判断一个方程是否是一元二次方程,首
先看方程是否是整式方程,若不是整式方程,则直
接排除;若是整式方程,则进行化简,看方程是否同
时满足:“一元”“二次”且二次项的系数不能为0,这
几个条件缺一不可.
典例2 把方程12
(x-1)2=3x+13
化成一般形
式,并写出它的二次项系数、一次项系数和常
数项.
将方程通过去分母、去括号、移项、合并同
类项等步骤化成ax2+bx+c=0(a≠0)的形
式,再判断出二次项系数、一次项系数和常
数项.
解答:
解有所悟:任何一个一元二次方程都可以通过去分
母、去括号、移项、合并同类项等步骤化为一般形
式,一般形式不是唯一的,但习惯上都把二次项系
数化为正整数.在一般形式中,ax2是二次项,bx 是
一次项,c是常数项.其中a,b分别是二次项系数,
一次项系数.
典例3 观察下表:
x 1 1.5 2 2.5 3 3.5
5x2-24x+28 9 3.25 0 -0.75 1 5.25
从表中你能得出方程5x2-24x+28=0的根是
多少吗? 如果能,写出方程的根;如果不能,请
写出方程根的大致范围.
观察表格中5x2-24x+28的值,找出值
为0的x所对应的值或范围,问题即可解答.
3预学储备
拍
照
批
改
70
解答:
解有所悟:在估算一元二次方程的近似解时,要细
心观察表格中的对应数据,再根据方程的数据找到
x的值或范围.
[基础过关]
1.
下列方程是一元二次方程的为 ( )
A.
2x2+x-y=0 B.
ax2+4x-5=0
C.
x+1=0 D.
x2-1=0
2.
一元二次方程(3x-1)2=5x化简成一般形式
后,二次项系数为9,其一次项系数为 ( )
A.
1 B.
-1 C.
-11 D.
11
3.
根据下表中的对应值判断关于x 的一元二
次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的一个解x
的范围是 ( )
x 4.21 4.22 4.23
ax2+bx+c -0.11 -0.05 0.02
A.
x<4.21 B.
4.21<x<4.22
C.
4.22<x<4.23 D.
x>4.23
第4题
4.
小区有一块正方形的空地,
后来从这块空地上划出部分
区域进行绿化(如图),原空
地一边减少了1m,另一边
减少了2m,剩余空地的面
积为20m2,求原正方形空地的边长.设原正
方形空地的边长为x m,则可列方程为
(化成一般式).
5.
(资阳中考)如果a 是一元二次方程x2+
2x-3=0的一个根,那么2a2+4a 的值是
.
6.
观察表格,一元二次方程x2-x-1.1=0最
精确 的 一 个 近 似 解 是 (精 确
到0.1).
x 1.4 1.5 1.6 1.7 1.8
x2-x-1.1-0.54-0.35-0.140.09 0.34
7.
一元二次方程a(x2+1)+b(x+2)+c=0
化为一般形式后为6x2+10x-1=0,则以a,b
为两条对角线长的菱形的面积为 .
8.
判断下列几个方程是否是一元二次方程,把
其中的一元二次方程化为一般形式.
(1)
1
x+1=x-1
;
(2)
3(x-1)2=2+x2;
(3)
(2x+3)x=x2.
9.
把方程(x+3)(2x-5)+x(3x-1)=0化为
一般形式,并指出二次项系数a、一次项系数
b及常数项c,求b2-4ac的值.
数学(北师版)八年级
71
答案讲解
10.
已知(m-2)x|m|-2x+3=0是关
于x的一元二次方程,求m 的值.
11.
填写下表:
x -2 -1 0 1 2 3 4
x2-5x+6
x2-4x+2
(1)
根据上表,写出方程x2-5x+6=0
的根;
(2)
根据上表,写出方程x2-4x+2=0的
两个根x1,x2(x1<x2)分别在哪两个整数
之间.
[综合提升]
答案讲解
12.
根据关于x的一元二次方程x2+
px+q=0,可列表如下:
x 1 1.1 1.2 1.3 1.4
x2+px+q -1 -0.59-0.160.29 0.76
方程x2+px+q=0的正数解满足 ( )
A.
整数部分是1,十分位是1
B.
整数部分是1,十分位是2
C.
整数部分是1,十分位是3
D.
整数部分是1,十分位是4
13.
(龙东地区中考)若关于x 的一元二次方程
(m-3)x2+m2x=9x+5化为一般形式后
不含一次项,则m 的值为 .
答案讲解
14.
列出符合下面题意的方程,并将其
化为一元二次方程的一般形式.
(1)
某次会议上,每两名参加者都
握手一次,经统计共握手28次,求参加这
次会议的人数.若设有x人参加这次会议.
(2)
一个两位数等于它的两个数位上数字
的积的3倍,十位上的数字比个位上的数
字小2,求这个两位数.设十位上的数字
为x.
3预学储备
26
△QGF.∴
AH=QF=2.∵
S△FCG =
1
2CG
·QF=
1
2CG×2=2
,∴
CG=2.∴
DG=CD-CG=6.
第23题
24.
(1)
∵
四边形EFGH 是矩形,∴
GF=EH,EH∥
GF.∴
∠GFH=∠EHF.∵
∠BFG=180°-∠GFH,
∠DHE=180°-∠EHF,∴
∠BFG=∠DHE.∵
四边
形ABCD 是菱形,∴
AD∥BC.∴
∠GBF=∠EDH.在
△BGF 和△DEH 中,
∠BFG=∠DHE,
∠GBF=∠EDH,
GF=EH,
∴
△BGF≌
△DEH.∴
BG=DE.(2)
①
如图①,连接EG.∵
四边
形ABCD 是菱形,∴
AD∥BC,AD=BC.∵
E 为AD 的
中点,∴
AE=ED.由(1),得BG=DE,∴
AE∥BG,
AE=BG.∴
四边形ABGE 是平行四边形.∴
AB=EG.
∵
四边形EFGH 是矩形,∴
EG=FH=4.∴
AB=4.
∴
菱形ABCD 的边长为4.②
如图②,连接AC,AC 与
BD
交于点O.∵
四边形ABCD 是菱形,∠ABC=60°,
∴
∠ABO=30°,AC⊥BD,OA=OC,OB=OD.∴
在
Rt△ABO 中,OA=12AB=2.∴
AC=2OA=4.∴
OB=
AB2-OA2= 42-22=23.∴
BD=2OB=43.
∴
菱形ABCD 的面积=12AC
·BD=12×4×43=
83.
第24题
第二章 一元二次方程
1 认识一元二次方程
知识梳理
1.
一 2 整 2.
ax2+bx+c=0 ≠ ax2 bx c a
b 3.
一般
典例演练
典例1 C 解析:A选项含有分式1x
,该方程不是整式方
程,因此不是一元二次方程;B选项二次项的系数不能确
定是否为0,若为0,则不是一元二次方程;C选项整理后,
得x2-3x+2=0,是一元二次方程;D选项整理后,得
x=0,这是一元一次方程,不是一元二次方程.
典例2 方程两边同乘6,得3(x-1)2=18x+2.去括号,
得3x2-6x+3=18x+2.移项、合并同类项,得3x2-
24x+1=0.此方程的二次项系数为3,一次项系数为
-24,常数项为1.
典例3 不能.根据表格中的数据,可以发现:当x=2时,
5x2-24x+28=0,∴
方程5x2-24x+28=0有一个根
是x=2.又∵
当x=2.5时,5x2-24x+28=-0.75,当
x=3时,5x2-24x+28=1,∴
方程5x2-24x+28=0
的另一个根的范围是2.5<x<3.
预学训练
1.
D 2.
C 3.
C 4.
x2-3x-18=0 5.
6 6.
1.7
7.
30 解析:∵
a(x2+1)+b(x+2)+c=0,∴
ax2+
bx+a+2b+c=0.∵
一元二次方程a(x2+1)+b(x+
2)+c=0化为一般形式后为6x2+10x-1=0,∴
a=6,
b=10.∴
S菱形=12×6×10=30.
8.
根据一元二次方程的概念,(1)方程不是一元二次方
程;(2)(3)方程是一元二次方程,化为一般形式分别为
2x2-6x+1=0和x2+3x=0.
9.
原方程化为一般形式为5x2-15=0,二次项系数a为
5,一次项系数b为0,常数项c为-15,b2-4ac=0-4×
5×(-15)=300.
10.
根据题意,得
m-2≠0,
|m|=2, 解得m=-2.
11.
填表如下:
x -2 -1 0 1 2 3 4
x2-5x+6 20 12 6 2 0 0 2
x2-4x+2 14 7 2 -1 -2 -1 2
(1)
x=2或x=3.(2)
x1 在0和1之间,x2 在3和4
之间.
12.
B 13.
-3
27
14.
(1)
1
2x
(x-1)=28,化成一般形式为x2-x-56=
0.(2)
∵
十位上的数字为x,∴
个位上的数字为x+2.
根据题意,得10x+(x+2)=3x(x+2).整理,得3x2-
5x-2=0.
2 用配方法求解一元二次方程
知识梳理
1.
≥0 开平方 2.
完全平方式
典例演练
典例1 移项,得13
(2x-2)2=16.两边同乘3,得(2x-
2)2=48.两边开平方,得2x-2=±43,即2x-2=
43或2x-2=-43,解得x1=1+23,x2=1-23.
典例2 (1)
移项,得x2-2x=5.配方,得x2-2x+1=
5+1,即(x-1)2=6.两边开平方,得x-1=± 6.
∴
x1=1+6,x2=1- 6.(2)
两边同除以3,得x2-
1
3x-8=0.
移项,得x2-13x=8.
配方,得x2-13x+
1
6
2
=8+ 16
2
,即 x-16
2
= 176
2
.两边开平方,
得x-16=±
17
6.∴
x1=3,x2=-
8
3.
预学训练
1.
B 2.
C 3.
A 4.
B 5.
x1=-3+2,x2=-3-
2 6.
x-14
2
=4916 7.
1+3或1-3
8.
(1)
移项,得3x2=27.两边同除以3,得x2=9.两边开
平方,得x=±3.∴
x1=3,x2=-3.(2)
两边同除以
-23
,得(x-1)2=92.
两边开平方,得x-1=±322 .
∴
x1=
2+32
2
,x2=
2-32
2 .
9.
(1)
移项,得x2-10x=-9.配方,得x2-10x+
25=-9+25,即(x-5)2=16.两边开平方,得x-5=
±4.∴
x1=9,x2=1.(2)
整理方程,得x2+4x=21.配
方,得x2+4x+4=21+4,即(x+2)2=25.两边开平方,
得x+2=±5.∴
x1=-7,x2=3.(3)
两边同除以2,得
x2-32x+
1
16=0.
移项,得x2-32x=-
1
16.
配方,得
x2-32x+
3
4
2
= 34
2
-116
,即 x-34
2
=12.
两边
开平方,得x-34=±
2
2.∴
x1=
3+22
4
,x2=
3-22
4 .
(4)
移项,得3x2-6x=2.两边同除以3,得x2-2x=23.
配方,得x2-2x+1=23+1
,即(x-1)2=53.
两边开平
方,得x-1=± 153 .∴
x1=1-
15
3
,x2=1+
15
3 .
10.
解不等式5(a-2)+8<6(a-1)+7,得a>-3.
∴
最小整数解为-2.将a=-2代入方程x2+2ax+a+
1=0,得x2-4x-1=0.配方,得(x-2)2=5.直接开平
方,得x-2=±5.∴
x1=2+5,x2=2-5.
11.
(1)
∵
(x+m)2=12
,∴
x2+2mx+m2=12.
∴
x2+2mx+m2-12=0.∴
2x2+4mx+2m2-1=0.
∴
4m=-6,2m2-1=p,解得m=-
3
2
,p=
7
2.
(2)
由
(1),得原方程为2x2-6x+72=0
,整理,得x2-3x=
-74.
配方,得 x-32
2
=12.∴
x-32=±
2
2
,解得
x1=
3+2
2
,x2=
3-2
2 .
12.
设这个最小数为x,则最大数为(x+8).依题意,得
x(x+8)=65.整理,得x2+8x-65=0.配方,得(x+
4)2=81,解得x1=5,x2=-13(不合题意,舍去).∴
这
个最小数为5.
13.
C 14.
6 -3
15.
(1)
正确.(2)
能.∵
x2-5x+4=x2-5x+254-
25
4 + 4 = x-
5
2
2
- 94
,且 x-52
2
≥ 0,
∴
x-52
2
-94≥-
9
4.∴
x2-5x+4的最小值
是-94.
3 用公式法求解一元二次方程
知识梳理
1.
ax2+bx+c=0(a≠0) b2-4ac≥0 x=
-b± b2-4ac
2a 2.
b2-4ac Δ>0 Δ=0 Δ<0