内容正文:
9
第三章 图形的平移与旋转
(满分:100分 时间:90分钟)
一、
选择题(每小题3分,共24分)
1.
(张家界中考)下列图形中,既是轴对称图形
又是中心对称图形的为 ( )
A B C D
2.
下列四个图案中,既可用旋转来分析整个图
案的形成过程,又可用平移来分析整个图案
的形成过程的是 ( )
A B C D
3.
(南充中考)如图,将直角三角尺ABC 绕顶
点A 按顺时针方向旋转到△AB'C',点B'恰
好落在CA 的延长线上,∠B=30°,∠C=
90°,则∠BAC'的度数为 ( )
第3题
A.
90°
B.
60°
C.
45°
D.
30°
4.
★某数学兴趣小组开展动手操作活动,设计
了如图所示的三个图形.现计划用铁丝按照
图形制作相应的造型,则所用铁丝的长度关
系是 ( )
第4题
A.
甲图形所用的铁丝最长
B.
乙图形所用的铁丝最长
C.
丙图形所用的铁丝最长
D.
三个图形所用的铁丝一样长
5.
(湖州中考)如图,将△ABC 沿BC 方向平移
1cm得到对应的△A'B'C'.若B'C=2cm,
则BC'的长是 ( )
A.
2cm B.
3cm C.
4cm D.
5cm
第5题
第6题
6.
如图,在方格纸中,△ABC 经过变换得到
△DEF,下列对变换过程叙述正确的是( )
A.
把△ABC 向左平移8格,再按逆时针方
向旋转90°
B.
把△ABC 绕点C 按逆时针方向旋转
90°,再向左平移8格
C.
把△ABC 向左平移8格,再按顺时针方
向旋转90°
D.
把△ABC 绕点C 按顺时针方向旋转
90°,再向左平移8格
7.
(天津中考)如图,在△ABC 中,AB=AC.若
M 是边BC 上任意一点,将△ABM 绕点A
按逆时针方向旋转得到△ACN,点M 的对
应点为N,连接MN,则下列结论一定正确
的是 ( )
A.
AB=AN B.
AB∥NC
C.
∠AMN=∠ACN D.
MN⊥AC
第7题
第8题
答案讲解
8.
(包头中考)如图,在Rt△ABC 中,
∠ACB=90°,∠A=30°,BC=2,将
△ABC 绕点C 按顺时针方向旋转
1复习进阶
拍
照
批
改
10
得到△A'B'C,其中点A'与点A 对应,点B'
与点B 对应.若点B'恰好落在边AB 上,则
点A 到直线A'C 的距离为 ( )
A.
33 B.
23 C.
3 D.
2
二、
填空题(每小题4分,共24分)
9.
(吉林中考)第二十四届北京冬奥会入场式
引导牌上的图案融入了中国结和雪花两种
元素.如图,这个图案绕着它的中心旋转α
(0°<α<360°)后能够与它本身重合,则旋转
角α的度数为 °(写出一个即可).
第9题
第10题
10.
如图,在小正方形组成的网格中,图形②是
由图形①经过旋转变换得到的,其旋转中心
是点 ,旋转角的度数是 ,
由图形①和图形②构成的图案
(填“是”或“不是”)中心对称图形.
11.
(淄博中考)如图,在平面直角坐标系中,平
移△ABC 至△A1B1C1 的位置.若顶点
A(-3,4)的对应点是 A1(2,5),则顶点
B(-4,2)的对应点B1的坐标是 .
第11题
第12题
12.
(台州中考)如图,△ABC 的边BC 的长为
4cm.将 △ABC 向 上 平 移 2cm 得 到
△A'B'C',且BB'⊥BC,则涂色部分的面
积为 cm2.
13.
(贵港中考)如图,将△ABC 绕点A 按逆时
针方向旋转α(0°<α<180°)得到△ADE,
点B 的对应点D 恰好落在边BC 上.若
DE⊥AC,∠CAD=25°,则旋转角α的度
数是 .
第13题
第14题
14.
如图,点A,B 的坐标分别为(2,0),(0,1).
若将线段AB 平移至A1B1,则a+b的值
为 .
三、
解答题(共52分)
15.
(10分)(达州中考)如图,在平面直角坐标
系中,△ABC 的顶点坐标分别是A(0,4),
B(0,2),C(3,2).
(1)
将△ABC 以点O 为旋转中心旋转
180°,画出旋转后对应的△A1B1C1;
(2)
将△ABC 平移后得到△A2B2C2,若点
A 的 对 应 点 A2 的 坐 标 为 (2,2),求
△A1C1C2的面积.
第15题
数学(北师版)八年级
11
答案讲解
16.
★(12分)如图,点A 的坐标为(-1,
5),点B 的坐标为(3,3),点C 的
坐标为(5,3),点 D 的坐标为
(3,-1).小明发现:线段AB 与线段CD 之
间存在一种特殊关系,即其中一条线段绕
着某点旋转一个角度后可以得到另一条线
段,求这个旋转中心的坐标.
第16题
17.
(15分)(湘西中考)如图,在△ABC 中,点
D 在边AB 上,CB=CD,将边CA 绕点C
旋转到CE 的位置,使得∠ECA=∠DCB,
连接DE 与AC 交于点F,且∠B=70°,
∠A=10°.
(1)
求证:AB=ED;
(2)
求∠AFE 的度数.
第17题
答案讲解
18.
(15分)对于平面直角坐标系内的
点,先将该点向右平移1个单位长
度,再向上平移2个单位长度,这
种点的运动称为“点的斜平移”.如点P(2,
3)经1次斜平移后的点的坐标为(3,5).已
知点A 的坐标为(1,0).
(1)
分别写出点A 经1次、2次斜平移后得
到的点的坐标.
(2)
如图,M 是直线l上的一点,点A 关于
点M 的对称点为B,点B 关于直线l的对
称点为C,连接AB,BC,AC.
①
若A,B,C 三点不在同一条直线上,则
△ABC 是否为直角三角形? 请说明理由.
②
若点B 是由点A 经n次斜平移后得到
的,且点C 的坐标为(7,6),求点B 的坐标
及n的值.
第18题
1复习进阶
4
23.
(1)
由题意,可得y甲=0.85x,当0≤x≤300时,
y乙=x,当x>300时,y乙 =300+(x-300)×0.7=
0.7x+90,则y乙=
x(0≤x≤300),
0.7x+90(x>300). (2) 令0.85x=
0.7x+90,解得x=600.将x=600代入0.85x,得
0.85×600=510,即点A 的坐标为(600,510).(3)
由图象
可得,当x<600时,去甲商店购买体育用品更合算;当
x=600时,去两个商店购买体育用品一样合算;当x>
600时,去乙商店购买体育用品更合算.
综合运用一次函数、方程、不等式
设计合理性方案的方法
综合运用一次函数、方程、不等式的相关知识设计
合理性方案,通常有两种方法.方法一是利用两函数间
的大于、等于、小于三种情况,分别列不等式或方程,从
而确定三种情况下对应的合适方案;方法二是直接借
助图象的直观性,以两函数图象的交点为界,分三种情
况确定合适的方案.
24.
(1)
设购进“冰墩墩”摆件x个,“冰墩墩”挂件y个.依
题意,得
x+y=180,
80x+50y=11400, 解得
x=80,
y=100. ∴ 购进“冰
墩墩”摆件80个,“冰墩墩”挂件100个.(2)
设购进“冰墩
墩”挂件m 个,则购进“冰墩墩”摆件(180-m)个.依题意,
得(60-50)m+(100-80)(180-m)≥2900,解得m≤
70.∴
购进的“冰墩墩”挂件不能超过70个.
25.
(1)
设篮球的单价为a元,足球的单价为b元.由题
意,得
2a+3b=510,
3a+5b=810, 解得 a=120
,
b=90. ∴ 篮球的单价为
120元,足球的单价为90元.(2)
设购买篮球x 个,则购
买足球(50-x)个.∵
要求篮球不少于30个,且总费用不
超过5500元,∴
x≥30,
120x+90(50-x)≤5500, 解得30≤
x≤3313.∵
x 为整数,∴
x 的值可为30,31,32,33.
∴
共有四种购买方案.方案一:购买篮球30个,购买足球
20个;方案二:购买篮球31个,购买足球19个;方案三:
购买篮球32个,购买足球18个;方案四:购买篮球33个,
购买足球17个.
构建不等式(组)模型设计方案的方法
构建不等式(组)模型设计可行性方案及最优方案
的通常方法是先列不等式(组)求出未知数的取值范
围,再利用未知数必须是整数的实际限制条件确定未
知数的有限个整数解,进而设计出可行性方案.在可行
性方案的基础上设计最优方案,若方案情况较少,则可
分类讨论得到最优方案.
第三章 图形的平移与旋转
一、
1.
D 2.
C 3.
B
4.
D
巧用平移解题
通过图形的平移,可化不规则图形为规则图形,或
将多个图形化为一个图形,从而将分散的条件集中,进
而巧妙解决问题.如将不在同一条直线上,但相互平行
的线段平移,可化为在同一条直线上的线段;将不规则
但宽度处处相等的小路平移,可化为规则的长方形等,
从而巧求周长或面积等.
5.
C 6.
D 7.
C
8.
C 解析:如图,连接AA'.∵
∠ACB=90°,∠BAC=
30°,BC=2,∴
易得AC=23,∠B=60°.∵
将△ABC
绕点C 按顺时针方向旋转得到△A'B'C,∴
CA=CA',
CB=CB',∠ACA'=∠BCB'.∵
CB=CB',∠B=60°,
∴
△CBB' 为 等 边 三 角 形.∴
∠BCB' = 60°.
∴
∠ACA'=60°.∴
△CAA'为等边三角形.过点A 作
AD⊥A'C 于点D.∴
易得CD=12AC=3.∴
由勾股定
理,易得AD=3.∴
点A 到直线A'C 的距离为3.
第8题
二、
9.
答案不唯一,如60 10.
B 180° 是 11.
(1,3)
12.
8 13.
50°
14.
2 解析:由点A 平移前、后的横坐标分别为2和3,
可知点A 向右平移1个单位长度;由点B 平移前、后的纵
坐标分别为1和2,可知点B 向上平移1个单位长度.
5
∴
线段AB 平移至A1B1 的过程是先向右平移1个单位
长度,再向上平移1个单位长度(或先向上平移1个单位
长度,再向右平移1个单位长度).按此平移规律,可得
a=0+1=1,b=0+1=1.∴
a+b=1+1=2.
三、
15.
(1)
如 图,△A1B1C1 即 为 所 求.(2)
如 图,
△A2B2C2即为所求.连接A1C2,C1C2,△A1C1C2 的面
积=4×8-12×3×2-
1
2×2×8-
1
2×4×5=11.
第15题
16.
由点A(-1,5),B(3,3)可确定坐标原点O,从而建立
平面直角坐标系.根据题意,对应点无法确定,因此应分情
况考虑.①
如图①,当点A 的对应点为C 时,连接AC,
BD,分别作线段AC,BD 的垂直平分线交于点E,点E 的
坐标为(1,1).②
如图②,当点A 的对应点为D 时,连接
AD,BC,分别作线段AD,BC的垂直平分线交于点M,点
M 的坐标为(4,4).综上所述,这个旋转中心的坐标为
(1,1)或(4,4).
第16题
判断网格中“旋转中心”的技巧
判断网格中旋转中心的技巧有两个:一是旋转
180°,旋转中心的坐标为对应点坐标的平均数;二是旋
转任意角度,旋转中心为对应点连线的垂直平分线的
交点.注意:若对应点无法确定,则应分情况考虑.
17.
(1)
∵
∠ECA=∠DCB,∴
∠ECA+∠ACD=
∠DCB+∠ACD,即∠DCE=∠BCA.由 旋 转,可 得
CA=CE.在△BCA 和△DCE 中,
CB=CD,
∠BCA=∠DCE,
CA=CE,
∴
△BCA≌ △DCE.∴
AB =ED.(2)
由 (1),得
△BCA≌△DCE,∴
∠B=∠CDE=70°.∵
CB=CD,
∴
∠B=∠CDB=70°.∴
∠EDA=180°-∠BDE=180°-
70°×2=40°.∴
∠AFE=∠EDA+∠A=40°+10°=50°.
18.
(1)
点A(1,0)经1次斜平移后得到的点的坐标为
(2,2),点A(1,0)经2次斜平移后得到的点的坐标为
(3,4).(2)
①
△ABC为直角三角形.理由:如图①,连接
CM.根据题意,得AM=BM,BM=CM,∴
AM=BM=
CM.∴
∠MAC = ∠ACM,∠MBC = ∠MCB.
∵
∠MAC + ∠ACM + ∠MBC + ∠MCB =180°,
∴
2(∠ACM+∠MCB)=180°.∴
∠ACM+∠MCB=
90°,即∠ACB=90°.∴
△ABC 为直角三角形.②
如图
②,延长BC交x轴于点E,过点C 作CF⊥AE 于点F.
∵
A(1,0),C(7,6),∴
AF=CF=6.∴
△ACF 是等腰
直角三角形.∴
∠CAF=45°.由①,得∠ACE=180°-
90°=90°,∴
∠AEC=45°.∴
∠CAF=∠AEC.∴
AC=
EC.又∵
CF⊥AE,∴
∠FCE=45°.∴
EF=CF=6.
∴
点E 的坐标为(13,0).设直线BE 对应的函数表达式
为y=kx+b.∵
点C(7,6),E(13,0)在直线BE 上,
∴
7k+b=6,
13k+b=0, 解得 k=-1
,
b=13. ∴ y=-x+13.∵ 点B
是由点A 经n次斜平移后得到的,∴
点B 的坐标为(n+
1,2n).∵
点B 在直线y=-x+13上,∴
2n=-(n+
1)+13,解得n=4.∴
点B 的坐标为(5,8).
第18题