第一单元 第5课时 整数乘法运算定律推广到小数(分层作业)数学人教版五年级上册

2025-10-30
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)五年级上册
年级 五年级
章节 整数乘法运算定律推广到小数
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 444 KB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-07-07
作者 xkw_068875132
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-07-07
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来源 学科网

内容正文:

第一单元 第5课时 整数乘法运算定律推广到小数 分层作业 用字母表示乘法运算律。 乘法交换律:( );乘法结合律:( ); 乘法分配律:( )。 1.填一填。 (1)根据运算定律填空。 2.3×0.57=0.57×( ) 1.6×(0.25×0.23)= ( × )×( ) 12.7×3.7+17.3×3.7= ( + )×3.7 (2)下面算式分别运用了什么运算定律?请填在(    )里。 应用了( )律。 应用了( )律。 (3)计算4.2×4.5+4.2×5.5=4.2×( )时,是应用了乘法的( )律。 2.选择题。 (1)0.25×5.9×0.4=5.9×(0.25×0.4)运用了(    )。 A.乘法交换律 B.乘法结合律 C.乘法交换律和结合律 (2)下面算式中,可以运用乘法结合律进行简算的是(    )。 A.9.4×1.3+0.6×1.3 B.0.6×(0.5+0.2) C.4.6×0.25×4 (3)6.8×101=6.8×100+6.8是运用了(    )。 A.乘法交换律 B.乘法结合律 C.乘法分配律 D.加法分配律 3.0.125×0.7×8=0.7×(0.125×8)这是运用了乘法交换律和结合律。( ) 4.用简便方法计算。 8.42×5.6+5.6×1.58             42.5×0.125×0.8            28.1×99+28.1 6.5×17.3-17.3×5.5              75+0.25×2          32×12.5×2.5 5.学校买了排球和篮球各8个,排球每个17.5元,篮球每个24.5元,一共用了多少元? 6.根据运算定律在里填运算符号,在里填数。 (1)6.1×2.3= (2)8×2.5×12.5×4=()() (3)202×67= 7.用计算器计算“123.5×4.9”时,发现按键“4”坏了。如果还用这个计算器,你会怎样计算?请写出算式:( )。 8.如果○+☆=100,那么○×0.065+☆×0.065=( ),○×☆=100,那么(○×3.09)×☆=( )。 9.小伟把不小心算成,这样得到的结果比正确结果( )(填“大”或“小”)了( )。 10.计算2.8×9.9的简便方法是(    )。 A.2.8×9×0.1 B.2.8×10-0.1 C.2.8×10-2.8×0.1 11.万老师家请的钟点工9月1日工作4.25小时,9月2日工作5.75小时。按35元/时的价格计算,万老师一共需要支付多少钱? 12.连环画每本16.5元,故事书每本14.5元,学校图书馆各购进200本,一共用去多少元?(用两种方法做。) 13.小明把(1.2+□)×0.9错算成1.2+□×0.9,他得到的结果与正确结果相比,是多了还是少了?多或少了多少? 14.根据数的特点变形简算,巧算。 2022×2021.2021-2021×2022.2022 知识加油站 ;; 【夯实基础】 1.填一填 (1) 2.3 1.6 0.25 0.23 12.7 17.3 (2) 乘法分配 乘法结合 (3) 4.5+5.5 分配 (4) 6.253×7 43.771 43.77 (5)2.0 2.选择题。 (1)C 【详解】观察算式0.25×5.9×0.4=5.9×(0.25×0.4)可知,5.9和0.25交换了位置,则运用乘法交换律,然后先算后两个数的积,此时又运用了乘法结合律。 故答案为:C (2)C (3)C 3.判断题。 √ 4. 5.17.5×8+24.5×8 =(17.5+24.5)×8 =42×8 =336(元) 答:一共用了336元。 【进阶提升】 6.(1)2.3×6.1 (2)(8×12.5)×(2.5×4) (3)200×67+2×67 7.123.5×7×0.7(答案不唯一) 【分析】按键“4”坏了,按不出4.9,可以把4.9拆成7×0.7,根据乘法结合律,按照小数的连乘计算,结果是相同的,据此填空即可。 8. 6.5 309 【详解】(1)○×0.065+☆×0.065 =(○+☆)×0.065 =100×0.065 =6.5 (2)(○×3.09)×☆ =○×☆×3.09 =100×3.09 =309 9.小 0.3 【分析】乘法分配律是指两个数的和与一个数相乘,可以先把它们分别与这个数相乘,再相加。根据乘法分配律可把展开成,那么与相比,计算结果明显变小了,它们之间的差值用即可求出。 【详解】根据分析得, - =- = =0.3 即这样得到的结果比正确结果小了0.3。 10.C 【详解】2.8×9.9 =2.8×(10-0.1) =2.8×10-2.8×0.1→与选项C一样 =27.72 计算2.8×9.9的简便方法是2.8×10-2.8×0.1。 故答案为:C 11.4.25×35+5.75×35=350(元) 答:万老师一共需要支付350元钱。 12.方法一:16.5×200+14.5×200 =3300+2900 =6200(元) 方法二:(16.5+14.5)×200 =31×200 =6200(元) 答:一共用去6200元。 【拓展应用】 13.多了;    0.12 【详解】(1.2+□)×0.9=1.2×0.9+□×0.9,与1.2+□×0.9比较发现,错误结果比正确结果多了1.2-1.2×0.9=0.12.他得到的结果比正确结果多了,多了0.12. 14.0 【详解】2022×2021.2021-2021×2022.2022 =2022×2021×1.0001-2021×2022×1.0001 =0 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $$

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