精品解析：内蒙古鄂尔多斯市康巴什区2024-2025学年七年级下学期期中历史试题

2024—2025学年第二学期康巴什区 七年级阶段性测试历史 （满分50分，时间45分钟） 一、选择题（共10小题，每题只有一个正确选项，每小题2分，共20分） 1. 小明同学在复习中国古代史时制作了下面示意图，据此推知他复习的主题是（ ） A. 政权并立，民族交融 B. 多元汇聚，文化勃兴 C. 交流频繁，经济繁荣 D. 分裂终结，国家一统 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息和所学可知，581年，北周外戚杨坚夺取北周政权，建立隋朝。589年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国。隋朝的统一，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。D项正确；三国两晋南北朝时期的时代特征是政权并立，民族交融，排除A项；中华文明是在中国大地上产生的文明，也是同其他文明不断交流互鉴而形成的文明。中华文明具有多元汇聚，文化勃兴的特征，排除B项；唐朝时期，中外交流频繁，经济繁荣，排除C项。故选D项。 2. 隋朝大运河是古代世界上最长的运河。唐代诗人皮日休在《汴河怀古》中写道：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波”。诗人认为隋朝大运河（ ） A. 加速了民族融合进程 B. 促进了城市商业繁荣人口增长 C. 推动了海外贸易发展 D. 加强了南北经济联系泽被后世 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波”，可知诗人指出隋朝虽因大运河灭亡，但后世依赖其通航功能，诗句强调大运河的长期效益，即“至今千里赖通波”，说明其加强了南北经济联系并为后世持续带来便利，D项正确；民族融合与大运河主要功能无直接关系，且材料中未涉及此作用的论述，排除A项；城市商业繁荣是间接影响，非诗句重点，排除B项；海外贸易与大运河内河运输性质不符，排除C项。故选D项。 3. 《神童诗》记载：“少小需勤学，文章可立身，满朝朱紫贵，尽是读书人……一举登科日，双亲未老时”以上诗句反映了中国古代某制度下人们对读书重视。这一制度是（ ） A. 中央集权制 B. 三省六部制 C. 科举制 D. 行省制 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干诗句强调勤学读书、通过科举登科入仕的现象。科举制以考试选拔官员，使“读书人”得以“满朝朱紫贵”，而“登科”直接指向科举及第，C项正确；中央集权制侧重中央与地方关系不涉及科举制度，排除A项；三省六部制为行政机构体系，排除B项；行省制是元朝地方制度，与选官无关，排除D项。故选C项。 4. 据统计，唐朝贞观年间，与唐朝有官方往来的国家和地区有70多个；开元盛世时，这一数字增长到100多个。而安史之乱后，到唐朝后期，与唐朝保持官方往来的国家和地区锐减至约30个。据此可知（ ） A. 唐朝对外交通逐渐衰落 B. 国力强弱影响外交关系 C. 唐朝后期外交政策保守 D. 藩镇割据阻碍边境贸易 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“唐朝贞观年间，与唐朝有官方往来的国家和地区有70多个；开元盛世时，这一数字增长到100多个。而安史之乱后，到唐朝后期，与唐朝保持官方往来的国家和地区锐减至约30个”，可知唐朝强盛时期与唐朝有官方往来的国家和地区比较多；而安史之乱后，唐朝开始衰落，与唐朝有官方往来的国家和地区迅速减少。因此材料反映的是国力强弱影响外交关系，B项正确；对外交通是指一个国家或地区与外界进行运输和交往的活动，题干内容没有涉及，题干内容反映的是国力强弱影响外交关系，排除A项；外交政策是指与国外进行交往，题干内容没有涉及，题干内容反映的是国力强弱影响外交关系，排除C项；藩镇割据通常指的是唐朝安史之乱以后，外地将领拥兵自重，在军事、财政、人事方面不受中央政府控制的局面，题干内容没有涉及，题干内容反映的是国力强弱影响外交关系，排除D项。故选B项。 5. 下表为唐宋元时期南北方水利工程数量的统计情况。据此可推知（ ） 时期 北方水利工程数量(项) 南方水利工程数量(项) 唐朝 318 185 北宋 104 293 元朝 42 236 A. 政府对南方水利建设投入持续高于北方 B. 北方生态环境逐渐恶化致使水利工程减少 C. 水利工程数量变化与经济重心南移有关 D. 南方水利技术水平在宋元时期达到巅峰 【答案】C 【解析】 【详解】根据表格信息和所学知识可知，唐朝时北方水利工程数量多，此时经济重心在北方；北宋、元朝时南方水利工程数量远超北方，这一时期经济重心逐渐南移。水利工程数量变化与经济重心南移相关，经济重心南移使得南方对水利工程需求增大，C项正确；从表格数据看，唐朝时北方水利工程数量（318项）多于南方（185项），并非政府对南方水利建设投入持续高于北方，排除A项；表格仅呈现了南北方水利工程数量，未涉及北方生态环境相关信息，不能得出北方生态环境恶化致使水利工程减少的结论，排除B项；表格只展示了水利工程数量，未体现水利技术水平相关内容，无法得出南方水利技术水平在宋元时期达到巅峰的结论，排除D项。故选C项。 6. 如图所示，汉朝时，大臣上朝和皇帝“坐而论道”，到了宋朝以后，大臣上朝在皇帝面前只能“站而论道”。汉朝到宋朝君臣关系的变化，反映出的本质特点是（ ） A. 礼仪规范愈加繁琐 B. 官僚体系日益冗繁 C. 专制皇权不断加强 D. 中央权力不断加强 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干中大臣从能与皇帝“坐而论道”到只能“站而论道”，反映了皇帝的权威不断上升，专制皇权不断加强 ，臣子在皇帝面前的地位逐渐降低，这是专制主义中央集权制度下皇权强化的表现，C项正确；从汉朝大臣“坐而论道”到宋朝大臣“站而论道”，主要体现的并非礼仪规范愈加繁琐，礼仪规范的变化只是表面现象，不是本质，排除A项；材料中君臣上朝姿态的变化重点不在官僚体系是否日益冗繁，这与题干所表达的核心内容不符，排除B项；题干强调的是君臣关系，侧重于皇权的变化，而非中央权力不断加强，中央权力与地方权力相对，题干未涉及相关内容，排除D项。故选C项。 7. 下图是宋代海外交通路线图，从图中可直接得到的信息是（ ） 宋代海路交通路线图 A. 宋代海外交往范围广 B. 宋代造船业领先世界 C. 江南经济领先北方 D. 宋代科技世界领先 【答案】A 【解析】 【详解】据图片信息并结合所学知识可知，宋朝时期经由海路交通，与东南亚、南亚甚至非洲和欧洲都存在商贸往来，这反映了其海外贸易繁荣，涉及范围比较广泛，A项正确；结合所学可知，广州、泉州、明州的造船业，都有很高的水平，在当时世界上居于领先地位，但材料无从体现造船业发展情况，排除B项；南宋时期经济重心南移完成，材料体现的是海外贸易，并未涉及经济重心南移，排除C项；宋代科技获得发展，如活字印刷术、火药、指南针等，但与材料信息无关，排除D项。故选A项。 8. 观察南宋画家李嵩的《货郎图》（下图），画中货郎肩挑货担，装满玩具、农具、食物等商品，吸引妇女儿童围观，背景中还有茶楼酒肆和往来行人。这一场景最能反映南宋（ ） A 农民放弃种田，纷纷进城经商 B. 城市商业繁荣，商品丰富多样 C. 官府控制市场，限制商品种类 D. 海外贸易兴盛，货品来自外邦 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“南宋画家李嵩《货郎图》”和所学可知，“画中货郎肩挑货担，装满玩具、农具、食物等商品，吸引妇女儿童围观，背景中还有茶楼酒肆和往来行人”，这一场景最能反映南宋城镇集市商品丰富多样和商业贸易的繁荣，B项正确；《货郎图》反映了南宋城市商业繁荣，商品丰富多样，不能体现农民放弃种田，纷纷进城经商，排除A项；《货郎图》反映了南宋城市商业繁荣，商品丰富多样，“官府控制市场，限制商品种类”与题干材料不符，排除C项；《货郎图》反映了南宋城市商业繁荣，商品丰富多样，与“海外贸易兴盛，货品来自外邦”无关，排除D项。故选B项。 9. 西夏始终奉行宋朝历法，夏人“读中国书籍，用中国车服”，宋朝“许夏国用汉衣冠”，每年十月派人“押时服赐夏国”。由此可见，这一时期（ ） A. 政权对峙争锋 B. 民族交融加强 C. 夏人“因俗而治” D. 教育文化繁荣 【答案】B 【解析】 【详解】题干中“西夏始终奉行宋朝历法”“用中国车服”“许夏国用汉衣冠”等，均体现西夏吸收中原文化，宋朝也主动赐予服饰，也说明汉文化影响西夏，属于民族交融加强表现，B项正确；“政权对峙争锋”强调政治对峙，但材料未涉及军事或政治对抗，排除A项；“因俗而治”指西夏内部治理策略，材料未体现，排除C项；“教育文化繁荣”侧重文化发展程度，而材料核心是不同民族间文化交流，排除D项。故选B项。 10. 元朝时期，吐蕃高僧八思巴被朝廷委以重任，负责管理西藏地区的佛教事务与民生。每逢重大决策，他需直接向中央提交文书，并加盖特殊官印。八思巴的职责隶属于（ ） A. 宣政院，管理全国宗教和西藏军政事务 B. 枢密院，负责全国的军政事务 C. 行中书省，管辖地方行政赋税 D. 御史台，监察地方官员政务 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“元朝时吐蕃高僧八思巴负责管理西藏地区佛教事务与民生，重大决策需向中央提交文书并加盖官印”和所学知识可知，元朝设宣政院，负责掌管全国佛教事宜并统辖吐蕃（今西藏 ）地区的军政事务，八思巴的职责与宣政院职能契合，A项正确；枢密院负责全国军政事务，不涉及西藏宗教与民生管理，排除B项；行中书省管辖地方行政赋税，主要是地方行政机构，与西藏宗教事务管理无关，排除C项；御史台负责监察地方官员政务，并非管理宗教和西藏事务，排除D项。故选A项。 二、非选择题（共三题，11题10分，12题10分，13题10分，共30分） 11. 文物承载历史记忆，见证时代变迁。通过对特定时期文物的探究，能深入了解过去的政治、经济、民族关系与外交情况。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。 材料一 唐章怀太子（公元654—684年）墓《客使图》壁画，描绘了唐朝鸿胪寺官员接待来自东罗马、高丽和东北少数民族使者的场景。画面中唐朝官员气宇轩昂，使者们神态各异，服饰鲜明。 《客使图》 材料二 北宋纸币铜版拓片，上面刻有文字和图案，标明了发行机构、面值等关键信息。铜版上的图案线条清晰，布局严谨。 《北宋纸币铜版拓片》 材料三 契丹鸡冠壶，壶身造型仿照契丹族传统皮囊容器，同时融合了中原瓷器的制作工艺，壶身装饰精美。 《契丹鸡冠壶》 （1）根据材料一，概括《客使图》所反映的信息，并结合所学知识分析其产生的背景。 （2）材料二反映了经济领域哪一重大变化？结合所学知识，说明这一变化出现的原因及其对北宋社会经济的积极影响。 （3）根据材料三指出辽代民族关系的特点。结合所学知识，简评这一时期民族关系对统一多民族国家发展的作用。 【答案】（1）信息：唐朝与东罗马、高丽等国及东北少数民族有外交往来，设有鸿胪寺负责外交事务；唐朝实行对外开放与多国频繁交往；外交礼仪制度完善。(答出一点即可) 背景：唐朝国力强盛；丝路贸易繁荣；长安为国际大都会；唐朝政治稳定、文化繁荣。 （2）变化：纸币(交子)的出现，货币经济革新。 原因：商品经济发展；金属货币携带不便。 影响：促进商业繁荣；便利跨区域贸易；推动金融创新。（答出一点即可） （3）特点：民族交融或民族交流交往交融。 作用：促进经济互补；丰富文化内涵；推动统一多民族国家发展。（答出两点即可） 【解析】 【小问1详解】 信息：根据材料一“唐章怀太子（公元654—684年）墓《客使图》壁画，描绘了唐朝鸿胪寺官员接待来自东罗马、高丽和东北少数民族使者的场景”可知，唐朝与东罗马、高丽等国及东北少数民族有外交往来，设有鸿胪寺负责外交事务；唐朝实行对外开放与多国频繁交往；外交礼仪制度完善；根据材料一“画面中唐朝官员气宇轩昂，使者们神态各异，服饰鲜明”可知，反映唐朝开放包容的文化心态。 根据所学知识可知，唐前期国力强盛，国际影响力大，吸引各国遣使；陆上、海上丝绸之路畅通，为外交活动提供条件；唐朝实行开放的民族政策和外交政策（如唐太宗被尊为“天可汗”）；长安作为国际大都市，经济繁荣、文化先进，对周边国家有巨大吸引力。 【小问2详解】 变化：根据材料二“北宋纸币铜版拓片，上面刻有文字和图案，标明了发行机构、面值等关键信息”可知，宋朝出现了世界上最早的纸币交子，标志着货币制度的革新。 原因：根据所学知识可知，宋朝时期商品经济发展，铜钱携带不便，需轻便货币。四川地区铁钱沉重，催生纸币替代需求。雕版印刷技术成熟，为纸币印制提供条件。 影响：根据所学知识可知，纸币出现促进商业繁荣，便利跨地区贸易。推动金融信用体系创新发展，为后世货币制度奠基。 【小问3详解】 特点：根据材料三“契丹鸡冠壶，壶身造型仿照契丹族传统皮囊容器，同时融合了中原瓷器的制作工艺，壶身装饰精美”可知，契丹鸡冠壶融合游牧民族传统（皮囊造型）与中原工艺（瓷器技术），民族交融或民族交流交往交融。 作用：根据所学知识可知，民族交流或民族交融促进边疆与中原经济文化交流，丰富中华文化内涵，为元朝统一多民族国家奠定基础，推动中华民族多元一体格局发展。 12. 中华文明源远流长，成就辉煌，唐宋元时期产生了众多科技与文学成就。阅读下列材料，回答问题 【领先的科技成就】 材料一 敦煌莫高窟藏经洞发现的唐朝印制的《金刚经》，是迄今所知世界上最早的有明确刊印日期的印刷品。 庆历中，有布衣毕昇，又为活版。其法用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚……若止（只）印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板己自布字。此印者才毕，则第二板已备，更互用之，瞬息可就。 ——沈括《梦溪笔谈》 【优美的文学艺术】 材料二 “国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。” ——杜甫《春望》 “大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。” ——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》 【不朽的史学巨著】 材料三 司马光作编年体通史，目的在于希望统治者能够“鉴前世之兴衰，考当今之得失，嘉善矜恶，取是舍非”。同时我们还应看到，当历代鼎革之际，继起的皇朝都十分重视修纂前朝历史，入主中原的少数民族建立的政权也不例外，以此作为朝政大事。 ——摘编自瞿林东《中国史学》 （1）根据材料一指出中国古代印刷技术的变化，并说明印刷术的发明和使用对人类文明进步的作用。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括分析宋词相较于唐诗在形式和内容上的新特点。 （3）写出材料三中中司马光编写的史学巨著的名称，概括该巨著对后世产生的影响。 （4）综合上述材料，谈谈你对中华优秀文化的认识。 【答案】（1）由雕版印刷术发展为活字印刷术。印刷术传入新罗、日本和波斯，经波斯传到埃及与欧洲，促进了世界不同地区文化的交流、传播与文明的发展。 （2）形式创新：宋词打破唐诗整齐的格律，采用长短句（词牌）形式，句式更灵活（如苏轼的豪放词风）；内容创新：唐诗多关注家国情怀、个人志向（如杜甫忧国），宋词更多描写市井生活、个人情感（如怀古、爱情）。 （3）《资治通鉴》影响：以史为鉴，资于治道；为后人研究我国古代历史提供文献资料；开创体例，影响深远；君主借鉴历代政治兴衰的经验教训。（答出两点即可） （4）认识：历史悠久且一脉相承；融合科技与人文；具有创新性和生命力。（答出两点即可） 【解析】 【小问1详解】 变化：根据材料一“庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚……若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速”和结合所学知识活字印刷术的发明，可知中国古代印刷技术从雕版印刷发展为活字印刷术。 作用：根据材料一“若印数十百千本，则极为神速。”“更互用之，瞬息可就”“《金刚经》是迄今所知世界上最早的有明确刊印日期的印刷品。”和结合所学知识，可知活字印刷术的发明提高了印刷效率，推动了文化的传播与普及。印刷术传入世界各地，促进了不同文明之间的交流与发展。 【小问2详解】 新特点：根据材料二“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心”和“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”并结合所学知识唐诗与宋词的特点，可知唐诗形式工整，内容多关注家国情怀（如杜甫的忧国忧民），而宋词采用长短句形式，句式灵活，内容更注重个人情感与市井生活（如苏轼的豪放词风）。 【小问3详解】 名称：根据材料三“司马光作编年体通史，目的在于希望统治者能够‘鉴前世之兴衰，考当今之得失’”和结合所学知识司马光的史学成就，可知其史学巨著名为《资治通鉴》。 影响：该书以编年体形式记录历史，旨在为统治者提供治国借鉴，同时为后世研究古代历史提供了重要文献，开创了新的史学体例，影响深远。 【小问4详解】 综合上述材料，可知中华优秀文化历史悠久且一脉相承，兼具科技与人文精神（如印刷术与文学艺术），同时具有创新性和强大生命力，为人类文明进步作出了重要贡献。 13. 阅读下列材料，回答问题 唐太宗像 注：唐太宗曾说：“为君之道，必须先存百姓。”他关注民间疾苦，减轻百姓的田租和劳役负担，鼓励发展农业生产。 曲辕犁 注：曲辕犁设计精妙，轻便灵巧，操作时可自如地控制土深浅，回转省力，适于精耕细作，大大提高了耕作的效率和质量。 秧马(局部) 注：拔秧时，人们跨坐秧马，既可减轻弯腰曲背之苦，又能提高劳动效率。 元朝的运河和海运航线图 注：元朝建立之初，，忽必烈令人开凿会通河和通惠河，便利了南粮北运。 （1）除上图的工具外再举一例唐朝的生产工具，并说出有何功能。 （2）根据上述材料，从以下三个角度（生产工具、民生举措、劳动智慧）中任选一个角度，自拟题目，并结合所学知识加以阐释。（要求：主题明确，史论结合，论证合理，条理清楚) 【答案】（1）工具：筒车； 功能：灌溉工具。 （2）【示例一】选择角度：生产工具。 主题：生产工具的进步是推动农业发展的重要因素。 论述：唐朝时期，耕作工具曲辕犁和灌溉工具筒车的发明与推广，提高了农业生产的效率，推动农业生产的进一步发展。宋朝时期，长江中下游地区广泛使用秧马，这种拔秧工具既可以减轻弯腰曲背之苦，又能提高劳动效率，有利于农业生产的发展。 综上所述，生产工具的进步推动了农业发展。 【示例二】选择角度：民生举措。 主题：重视民生是国家稳定发展的重要条件。 论述：唐太宗在位期间，勤于政事，虚心纳谏，并将君主和百姓的关系比喻成舟与水的关系，在经济上减轻百姓的田租和劳役负担，鼓励发展农业生产，开创了“贞观之治”的盛世局面。元朝初期期，统治者重视兴修水利，开凿了通惠河和会通河，便利了南粮北运，保障正常的农业生产，促进了经济的发展，有利于社会的稳定和繁荣。 综上所述，统治者重视民生促进了国家稳定发展。 【示例三】选择角度：劳动智慧 主题：生产工具体现劳动智慧 论述：从曲辕犁、筒车、秧马到元朝大运河，尽显古人劳动智慧。曲辕犁改进犁辕结构，轻便灵活，提升耕作效率；筒车借助水力自动灌溉，节省人力；秧马方便农民插秧，降低劳动强度。元朝大运河则重新规划河道，贯通南北水系，促进物资运输与经济交流。 总之，这些发明与工程因地制宜，将生产生活需求与自然条件结合，是古代劳动人民经验与创造力的结晶，推动了社会发展。 【解析】 【小问1详解】 工具：结合所学知识，可知唐朝生产工具除了曲辕犁外，还有筒车。 功能：结合所学知识可知，筒车是一种灌溉工具，它利用水力转动，能自动将水从低处汲取到高处，输送到农田中，实现自动灌溉，节省人力，提高灌溉效率，保障农田的水利供应，促进农业生产发展。比如在水流的带动下，筒车的轮叶转动，将水引入筒中，再通过水槽等设施将水引到农田，有效解决了农田灌溉的问题，助力唐朝农业的精耕细作和高产稳产。 【小问2详解】 【示例一】选择角度：生产工具。 观点：根据材料呈现唐朝曲辕犁、秧马等生产工具，结合所学宋朝秧马、唐朝筒车等，可知生产工具创新优化能助力农业，故提炼出观点：生产工具的进步是推动农业发展的重要因素，因工具进步可提升生产效率、适配农业需求，促进农业精耕细作与产量增长。 论述：根据材料中曲辕犁“设计精妙，轻便灵巧，控制土深浅、回转省力，适于精耕细作”，结合所学知识筒车提供水力灌溉，节省人力，可知曲辕犁优化耕作，筒车保障灌溉，二者提升农业生产效率，推动唐朝农业发展；材料里秧马“减轻弯腰曲背之苦，提高劳动效率”，宋朝广泛用秧马插秧，减少人力消耗、加快插秧进度，利于扩大种植面积、保障农时，促进农业稳定发展。 结论：从唐到宋，曲辕犁、筒车、秧马等工具迭代，持续提升农业生产效率，适配精耕细作需求，有力论证“生产工具进步推动农业发展”，凸显工具创新对农业的支撑作用。 【示例二】选择角度：民生举措。 观点：根据材料唐太宗“存百姓，减轻田租和劳役，鼓励农业”、元朝“开凿运河，便利南粮北运”，结合所学知识贞观之治因民生举措而兴，元朝运河保障粮食供应，可知统治者重视民生能稳定社会、促经济，故提炼出观点：重视民生是国家稳定发展的重要条件，因民生关联百姓生存与社会根基，得民心则国家安。 论述：根据材料中唐太宗“关注民间疾苦，减轻田租和劳役，鼓励农业”，结合所学知识贞观之治轻徭薄赋、劝课农桑，使社会安定、经济复苏，奠定唐朝强盛基础，可知民生举措让百姓安居乐业，凝聚社会向心力，造就贞观盛世，体现重视民生对国家稳定发展的推动；根据材料元朝“开凿会通河和通惠河，便利南粮北运”，结合所学知识运河保障北方粮食供应，促进南北经济交流，稳定社会秩序，可知兴修水利等民生工程，保障经济运转与社会稳定，巩固国家统治。 结论：唐、元统治者通过民生举措，稳定社会、促经济发展，印证“重视民生是国家稳定发展的重要条件”，凸显民生与国家兴衰的紧密关联。 【示例三】选择角度：劳动智慧。 观点：根据材料中曲辕犁、秧马、元朝运河，都是古人结合农事需求、利用自然条件创造的成果，故提炼出观点：生产工具体现劳动智慧，因工具设计与工程建造，凝聚古人对自然规律的运用、对农事痛点的解决思路。 论述：结合所学知识，曲辕犁“控制土深浅、回转省力”，贴合精耕细作需求，秧马“减轻弯腰之苦，提高插秧效率”，解决农事劳作痛点，这些工具将力学原理、人体工学融入设计，以简便构造实现高效生产，是劳动人民观察实践、优化创新的成果；根据材料元朝“开凿会通河和通惠河，连通南北水系”，结合所学知识运河统筹地理水文，规划河道走向、水闸设置，实现南粮北运。古人依地形水势设计运河，突破自然限制、构建交通网络，体现利用自然、改造自然的智慧，保障经济交流与国家运转。 结论：从农具曲辕犁、秧马到元朝运河，皆展现古人劳动智慧——以实用为导向，融合技术、自然规律，解决生产生活难题，推动社会发展，印证“生产工具体现劳动智慧”，彰显古代劳动人民的创造力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年第二学期康巴什区 七年级阶段性测试历史 （满分50分，时间45分钟） 一、选择题（共10小题，每题只有一个正确选项，每小题2分，共20分） 1. 小明同学在复习中国古代史时制作了下面示意图，据此推知他复习的主题是（ ） A. 政权并立，民族交融 B. 多元汇聚，文化勃兴 C. 交流频繁，经济繁荣 D. 分裂终结，国家一统 2. 隋朝大运河是古代世界上最长的运河。唐代诗人皮日休在《汴河怀古》中写道：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波”。诗人认为隋朝大运河（ ） A. 加速了民族融合进程 B. 促进了城市商业繁荣人口增长 C. 推动了海外贸易发展 D. 加强了南北经济联系泽被后世 3. 《神童诗》记载：“少小需勤学，文章可立身，满朝朱紫贵，尽是读书人……一举登科日，双亲未老时”以上诗句反映了中国古代某制度下人们对读书的重视。这一制度是（ ） A. 中央集权制 B. 三省六部制 C. 科举制 D. 行省制 4. 据统计，唐朝贞观年间，与唐朝有官方往来的国家和地区有70多个；开元盛世时，这一数字增长到100多个。而安史之乱后，到唐朝后期，与唐朝保持官方往来的国家和地区锐减至约30个。据此可知（ ） A. 唐朝对外交通逐渐衰落 B. 国力强弱影响外交关系 C. 唐朝后期外交政策保守 D. 藩镇割据阻碍边境贸易 5. 下表为唐宋元时期南北方水利工程数量的统计情况。据此可推知（ ） 时期 北方水利工程数量(项) 南方水利工程数量(项) 唐朝 318 185 北宋 104 293 元朝 42 236 A. 政府对南方水利建设投入持续高于北方 B. 北方生态环境逐渐恶化致使水利工程减少 C 水利工程数量变化与经济重心南移有关 D. 南方水利技术水平在宋元时期达到巅峰 6. 如图所示，汉朝时，大臣上朝和皇帝“坐而论道”，到了宋朝以后，大臣上朝在皇帝面前只能“站而论道”。汉朝到宋朝君臣关系的变化，反映出的本质特点是（ ） A 礼仪规范愈加繁琐 B. 官僚体系日益冗繁 C. 专制皇权不断加强 D. 中央权力不断加强 7. 下图是宋代海外交通路线图，从图中可直接得到信息是（ ） 宋代海路交通路线图 A. 宋代海外交往范围广 B. 宋代造船业领先世界 C. 江南经济领先北方 D. 宋代科技世界领先 8. 观察南宋画家李嵩的《货郎图》（下图），画中货郎肩挑货担，装满玩具、农具、食物等商品，吸引妇女儿童围观，背景中还有茶楼酒肆和往来行人。这一场景最能反映南宋（ ） A. 农民放弃种田，纷纷进城经商 B. 城市商业繁荣，商品丰富多样 C. 官府控制市场，限制商品种类 D. 海外贸易兴盛，货品来自外邦 9. 西夏始终奉行宋朝历法，夏人“读中国书籍，用中国车服”，宋朝“许夏国用汉衣冠”，每年十月派人“押时服赐夏国”由此可见，这一时期（ ） A. 政权对峙争锋 B. 民族交融加强 C. 夏人“因俗而治” D. 教育文化繁荣 10. 元朝时期，吐蕃高僧八思巴被朝廷委以重任，负责管理西藏地区的佛教事务与民生。每逢重大决策，他需直接向中央提交文书，并加盖特殊官印。八思巴的职责隶属于（ ） A. 宣政院，管理全国宗教和西藏军政事务 B. 枢密院，负责全国的军政事务 C. 行中书省，管辖地方行政赋税 D. 御史台，监察地方官员政务 二、非选择题（共三题，11题10分，12题10分，13题10分，共30分） 11. 文物承载历史记忆，见证时代变迁。通过对特定时期文物的探究，能深入了解过去的政治、经济、民族关系与外交情况。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。 材料一 唐章怀太子（公元654—684年）墓《客使图》壁画，描绘了唐朝鸿胪寺官员接待来自东罗马、高丽和东北少数民族使者的场景。画面中唐朝官员气宇轩昂，使者们神态各异，服饰鲜明。 《客使图》 材料二 北宋纸币铜版拓片，上面刻有文字和图案，标明了发行机构、面值等关键信息。铜版上的图案线条清晰，布局严谨。 《北宋纸币铜版拓片》 材料三 契丹鸡冠壶，壶身造型仿照契丹族传统皮囊容器，同时融合了中原瓷器的制作工艺，壶身装饰精美。 《契丹鸡冠壶》 （1）根据材料一，概括《客使图》所反映的信息，并结合所学知识分析其产生的背景。 （2）材料二反映了经济领域哪一重大变化？结合所学知识，说明这一变化出现的原因及其对北宋社会经济的积极影响。 （3）根据材料三指出辽代民族关系的特点。结合所学知识，简评这一时期民族关系对统一多民族国家发展的作用。 12. 中华文明源远流长，成就辉煌，唐宋元时期产生了众多科技与文学成就。阅读下列材料，回答问题 【领先的科技成就】 材料一 敦煌莫高窟藏经洞发现的唐朝印制的《金刚经》，是迄今所知世界上最早的有明确刊印日期的印刷品。 庆历中，有布衣毕昇，又为活版。其法用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚……若止（只）印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板己自布字。此印者才毕，则第二板已备，更互用之，瞬息可就。 ——沈括《梦溪笔谈》 【优美的文学艺术】 材料二 “国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。” ——杜甫《春望》 “大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。” ——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》 【不朽的史学巨著】 材料三 司马光作编年体通史，目的在于希望统治者能够“鉴前世之兴衰，考当今之得失，嘉善矜恶，取是舍非”。同时我们还应看到，当历代鼎革之际，继起的皇朝都十分重视修纂前朝历史，入主中原的少数民族建立的政权也不例外，以此作为朝政大事。 ——摘编自瞿林东《中国史学》 （1）根据材料一指出中国古代印刷技术的变化，并说明印刷术的发明和使用对人类文明进步的作用。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括分析宋词相较于唐诗在形式和内容上新特点。 （3）写出材料三中中司马光编写的史学巨著的名称，概括该巨著对后世产生的影响。 （4）综合上述材料，谈谈你对中华优秀文化的认识。 13. 阅读下列材料，回答问题 唐太宗像 注：唐太宗曾说：“为君之道，必须先存百姓。”他关注民间疾苦，减轻百姓的田租和劳役负担，鼓励发展农业生产。 曲辕犁 注：曲辕犁设计精妙，轻便灵巧，操作时可自如地控制土深浅，回转省力，适于精耕细作，大大提高了耕作的效率和质量。 秧马(局部) 注：拔秧时，人们跨坐秧马，既可减轻弯腰曲背之苦，又能提高劳动效率。 元朝的运河和海运航线图 注：元朝建立之初，，忽必烈令人开凿会通河和通惠河，便利了南粮北运。 （1）除上图的工具外再举一例唐朝的生产工具，并说出有何功能。 （2）根据上述材料，从以下三个角度（生产工具、民生举措、劳动智慧）中任选一个角度，自拟题目，并结合所学知识加以阐释。（要求：主题明确，史论结合，论证合理，条理清楚) 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$