宁夏固原市西吉县2024-2025学年七年级下学期期末考试道德与法治试题

西吉县2024-2025 学年度第二学期期末七年级 学业质量监测试卷 道德与法治 评分标准 1、 单项选择题（本题共 10 小题，每小题 2 分，共 20 分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C A A B C A A B C 二、材料分析题（本题共 3 题，共 26分） 11.漫画中“人肉开盒”行为可能侵害公民的哪些权？（2分）结合资料卡中“开盒”行为的危害，谈谈整治“人肉开盒”行为的意义。（6分） 考查知识点：民法典对保护公民人身权（重点是隐私权）的意义 评分要求和评分思路：首先回答可能侵害公民的人身权中的生命权、健康权、肖像权、隐私权、财产权等；结合材料2分，法律保护隐私权的意义2点4分。 参考答案：“人肉开盒”行为可能侵害公民的生命权、健康权、肖像权、隐私权、财产权等（回答出任意一种权利即可得2分）；材料：“开盒”者隐匿在网络背后，受害者的个人信息被公布后，往往会遭遇网民的侮辱谩骂、造谣诋毁，生活中也会被骚扰。所以，整治“人肉开盒”行为的意义：①可以保障我们私生活的自由和安宁，保护我们正常的生活不受干扰、内心世界不被侵扰；②有助于形成良好的社会风尚，促进社会文明和谐。(从实施民法典的意义角度回答也可得4分，如①能够更好得保障人民群众合法权益，②有利于营造稳定、公平、透明、可预期的法治化营商环境，促进社会更加和谐。若从法律保护人身权或生命和健康权的原因方面回答也可酌情给分，只要学生能从个人和社会两个角度进行阐述即可得满分。） 12.（1）结合马骏的奋斗历程说说自强的重要意义（6分) 考查知识点：自强的重要性 评分要求和评分思路：结合材料 2 分，自强的重要性（对个人、对国家两方面各得 2 分。) 参考答案：马骏出生时就患有脊髓性肌萎缩，不能抬手动腿，但他凭毅力从小学上到了高中，还敲开了高等学府的大门,3年多时间，熬着夜盯着手机用血泪凝成了散文集《青白石阶》，弹出了自强不息的时代最强音。这说明：①自强，使人自主自立，依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活；②自强关系着民族的命运和国家的未来，正是一代又一代中国人自强不息的接力传承，中华民族才能自立于世界民族之林。 （2）你打算如何向马骏学习，做一个自强不息的人？（4分） 考查知识点：如何做自强不息的中国人 评分要求和评分思路：从态度、行动、学习、生活实践等方面回答出2点即可得4分。 参考答案：①树立远大理想，心怀爱国之心，立下报国之志，把个人命运与祖国发展结合起来；②求得真学问，练就真本领。认真对待各门课程，夯实基础。关注现实问题和社会发展，提高解决问题的能力；③ 在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行，在做事中不断磨练意志、锤炼品格；④面对困难和挑战，应当自立自强、刚健有为，以顽强得意志和不屈的精神，不断开辟人生新天地。（只要学生语言组织到位，思想态度积极向上，结合自身生活实际举例说明都可酌情给分，不必拘泥于教材语言） 13. 上述经典名句体现了哪些中华传统美德？（4分）说说践行中华传统美德的重要性。（4分） 考查知识点：中华传统美德的内涵、地位和作用 评分要求和评分思路:中华传统美德的内涵4点任意2点即可得4分，传统美德的地位和作用2点得4 分。 参考答案：上述经典名句体现了孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念，崇德向善、见贤思齐的社会风尚，精忠报国、振兴中华的爱国情怀，天下兴亡、匹夫有责的担当意识。(4分）践行中华传统美德的重要性：①国无德不兴，人无德不立。中华优秀传统文化蕴含的道德理念和规范，体现着评判是非曲直的价值标准，潜移默化地影响着中国人的行为方式。②中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓，是中华民族走向未来的宝贵精神财富。③有助于我们明是非、辨善恶、知荣辱，解决生活中的各种困惑，提升社会道德水平，推进社会主义道德建设。④中华传统美德是进行道德建设的宝贵资源。（以上4点写出任意2点可得4分） 三、应用与探究题（本题共 2 题，共 24 分） 14.针对未成年人违法犯罪行为，有人认为：未成年人年龄小，其违法行为不会造成危害，所以不应该受到处罚。 （1） 判断该观点，简要说明理由。（6分) 考查知识点：法不可违——违法犯罪行为的危害（违反法律必须承担法律责任的原因)和要求。 评分标准与思路：对观点正误作出判断得2分，从违法犯罪行为的危害（违反法律必须承担法律责任的原因)和要求两方面说明理由得4分。 参考答案：该观点是错误的(2分)理由：①违反法律必须承担法律责任；②只要是违法行为，都会对国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利造成损害，都具有社会危害性，都要依法承担相应的法律责任。③我们要尊重法律，遵守法律，维护法律尊严和社会公平正义。④认为自己年龄小与违法犯罪无关，年龄小犯罪不受处罚的想法，是非常错误的。（以上4点写出任意2点可得4分） （2） 某校的同学们决定向全校学生发出“加强自我防范，预防违法犯罪”的倡议。请你帮助同学们将倡议书补充完整。（6分） 考查知识点：严于律己——认识未成年人违法犯罪行为的危害，培育和提高自我保护的意识和能力。 评分标准与思路：从法治观念、依法自律、远离犯罪、积极抵制不良心理和行为等方面发出倡议即可。 参考答案：①我们要增强法治观念，认清违法犯罪的危害；②作为社会的一员，我们要珍惜美好生活，依法自律，自觉做遵纪守法的人；③我们要明辨是非，杜绝不良行为；④我们要时刻警惕违法犯罪，远离违法犯罪；我们要树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然。（回答出3点即可得6分) 15.（1）请你推荐一部中华经典作品，并说明推荐理由。（3分） 考查知识点： 中华优秀传统文化——书籍、绘画、书法等作品 评分要求和评分思路：写出一部作品名称（有错别字不得分）1分，推荐理由(内容简介及影响力等）2分 参考答案： 如推荐《论语》，理由：这是一部体现儒家伦理道德思想的经典著作，读者可以通过经典，感受古圣先贤的智慧。 （2）你从中感受到了怎样的生活理念？谈谈倡导这一理念的意义。（5分） 考查知识点：弘扬中华人文精神 评分要求和评分思路：写出陶渊明田园诗所表达的生活理念得 2 分；说明倡导这一理念的意义3分。 参考答案：我从中感受到了俭约自守、中和泰和的生活理念（2分，有错别字不得分）；倡导这一理念的意义：①有助于人们过俭朴、俭约的生活，不为物役，追求人与自身、人与世界的和谐统一；②有助于人们坚守做人的品格，克服拜金主义、消费主义、享乐主义；③有利于真正实现人的价值（任意2点得3分) （3）马生梅帮助马银琴的故事对我们践行“雷锋精神”有何启示？（4分） 考查知识点：传承中华优秀传统文化（以践行中华传统美德为主) 评分要求和评分思路：此题为开放性试题，学生能联系自身实际，围绕“雷锋精神”这一主题作答，答案与传承中华优秀传统文化相契合即可得分。可以从思想到行动，也可以分角色、分生活场景。写出一点且合理得 1 分，4点4分。 参考答案：对我们的启示有：①我们要讲仁爱，爱自己的亲人，爱全社会的人，爱天地万物；②爱人利人，择善而行，追求至善的人生境界；③向榜样学习，勇担使命，久久为功，争做向上向善的好少年；④做扶危济困的人，当他人身处困境时，应当主动伸出援助之手；⑤做见义勇为的人，当国家和社会公共利益受到侵害时，当他人遇到危难时，要敢于挺身而出，运用自己的智慧和力量维护国家利益和社会公共利益，帮助他人等⑥要大力弘扬和践行自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等中华传统美德。⑦传承中华传统美德，关键在于践行。我们要讲道德、尊道德、守道德，让人生更加幸福，社会更加美好。（以上内容写出4点得4分，学生从其他方面回答，只要态度端正，符合传承中华优秀传统文化的主题即可得分） 学科网（北京）股份有限公司 $$西吉县 2024-2025 学年度第二学期期末七年级 学生学业质量监测试卷 道德与法治部分（70 分） 一、单项选择题（选出每题中唯一正确的答案，每题 2 分，共 20 分） 1. 青春是生命中的华彩乐章，它带来了喜悦和力量，也带来了困惑和烦恼。奏好青春成长曲， 我们要（ ） ①在塑造身体、仪表等外在美的同时，更要注重品德和文化修养，提升内在美 ②参加集体活动，在集体温暖中接纳和调整自己 ③与异性友好坦诚地交往，言谈举止不用注意边界和规则 ④学会自我调节，成为自己的“心理保健医生” A. ①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2. 近年来，“情绪价值”一词在网络爆火，简而言之，就是情绪所带来的正面或负面的影响和 价值。面对他人倾诉，我们可以带来的正面情绪价值有（ ） ①只关注自己感受，无需关注他人 ②倾听他人感受，不打断、不批判 ③不予理睬与回应，任其自由发展 ④及时赞美与鼓励，增强对方信心 A. ①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.韩信受胯下之辱，后来成为大将军；越王勾践卧薪尝胆，大败吴国；司马迁受到酷刑，写下 《史记》。这启示我们（ ） ①应该学会承受和转化消极情感，使我们的情怀更宽广、博大 ②体验负面情感，使我们的生命更加饱满丰盈 ③要有直面挫折和挑战的勇气，不断磨练意志、锤炼品格 ④消极的情感体验对我们的成长只有好处 A. ①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.没有 5年蛰伏打磨作品，就不会有导演饺子创下的中国影史票房纪录；因为相信时代不会辜 负实干者，王兴兴团队迈出中国机器人惊艳世界的试步。这启示我们（ ） ①真正的自尊，来自一个人的努力、拼搏和进取 ②只要相信“我能行”，就一定能取得成功 ③自信源于我们在成长过程中积累的实力 ④人要有自信，自信的青春有力量 A. ①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③ 5. 中华文明历经千年积淀，孕育出深邃的哲学智慧，深刻塑造着中国人的精神品格。下列典籍 名句与思想启示对应正确的是（ ） ①谁知盘中餐，粒粒皆辛苦——节约粮食 ②政之所兴，在顺民心——以人民为中心 ③万物并育而不相害，道并行而不相悖——促进革故鼎新 ④顺天时，量地利，则用力少而成功多——尊重自然规律 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6.民法典是“社会生活的百科全书”，每个人的生老病死、衣食住行都离不开它的规范和保护。 下列关于民法典的认识正确的是（ ） ①民法典是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺 ②我们的生活与民法典密不可分 ③民法典可以解决生活中的所有问题 ④实施民法典，能够更好地保障人民群众的合法权益 A. ①② B.①④ C.②④ D.③④ 7．保护知识产权就是尊重创造、保护创新,以下有利于保护知识产权的做法有（ ） ①拒绝购买盗版产品,尊重他人的知识产权 ②对自己的发明创造成果及时申请专利保护 ③要学习相关法律,如民法典、专利法、商标法等 ④未成年人的知识产权受到侵害时,只能忍气吞声 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8.下列关于财产权的认识正确的是 ( ) ①我们拥有的合法财产，是实现其他权利的物质基础 ②在我国继承的方式有法定继承和遗嘱继承 ③法律保护继承权，法定继承优先于遗嘱继承 ④当合法财产受到侵害时，我们要想尽一切办法挽回损失 A. ①② B.②④ C. ③④ D.①③ 9.某县人民法院经过审理，判决被告人齐某犯非法采矿罪，依据刑法判处齐某有期徒刑和罚 金。这告诉我们 ( ) A.我国的刑罚分为主刑和附加刑，有期徒刑和罚金都属于附加刑 B.我国刑法是保护国家和人民利益、惩治犯罪的有力武器 C.社会危害性是犯罪的最本质特征 D.一切违法行为都要追究刑事责任 10．最高法提供的数据显示，近三年来，未成年人违法犯罪数量总体呈上升趋势。嘲讽、扇 耳光、殴打辱骂……学生欺凌问题触目惊心，也极易诱发严重犯罪。这启示我们（ ） ①面对校园欺凌，我们要敢于斗争，善于斗争 ②在保全自己、减少伤害的前提下同犯罪行为作斗争 ③要明辨是非，杜绝不良行为，防患于未然 ④遇到校园欺凌应学会自己面对，不必向老师或家长求助 A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④ 二、材料分析题（本题共 3 题，共 26分） 11.阅读材料，运用法律知识回答问题。 漫画中“人肉开盒”行为可能侵害公民的哪些权？（2分）结合资料卡中“开盒”行为 的危害，谈谈整治“人肉开盒”行为的意义。（6分） 12.阅读材料，回答问题。 用文字行走世界 让精神骏马奔腾 2024 年是特别的一年，一个在轮椅上坚持写作的青年，凭借文学的翎羽追逐梦想，走 上了文学创作的领奖台。他，就是荣获第十三届全国少数民族文学创作骏马奖的西吉青年作 家马骏，出生时就患有脊髓性肌萎缩，不能抬手动腿，但他凭毅力从小学上到了高中，还敲 开了高等学府的大门。而考上大学却因种种原因无法就读，他便用 3年多时间，熬着夜盯着 手机“抠”出 10 多万字，用血泪凝成了散文集《青白石阶》，弹出了自强不息的时代最强 音，又一次奏响了生活苦难与精神狂欢的复调旋律。 （1）结合马骏的奋斗历程说说自强的重要意义（6分) （2）你打算如何向马骏学习，做一个自强不息的人？（4分） 13. 阅读材料，回答问题。 品读经典 践行美德 弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁。有余力，则学文。 ——《弟子规》节选 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。——《赴戍登程口占示家人》 林则徐 穷则独善其身，达则兼济天下。——《孟子·尽心上· 忘势》 上述经典名句体现了哪些中华传统美德？（4分）说说践行中华传统美德的重要性。（4 分） 三、应用与探究题（本题共 2 题，共 24分） 14.阅读材料，回答问题。 针对未成年人违法犯罪行为，有人认为：未成年人年龄小，其违法行为不会造成危害， 所以不应该受到处罚。 （1）判断该观点，简要说明理由。（6分) （2）某校的同学们决定向全校学生发出“加强自我防范，预防违法犯罪”的倡议。请你 帮助同学们将倡议书补充完整。（6分） 倡议书 法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范。作为未成年人的我们，更应该加强自我 防范，远离违法犯罪。在此，我们倡议： ① ② ③ 让我们一起行动起来，遵守法律规定，积极预防违法犯罪。 七年级(1)班全体学生 2025 年 x 月 x 日 15.某校开展“见贤思齐，见善则迁”的议题式探究活动，请你参与其中并完成下列任务。 【议题一：品读经典之美】 文学经典蕴含着做人做事和治国理政的道理。深入挖掘文学经典中“讲仁爱、重民本、 守诚信、崇正义、尚和合、求大同”的核心思想理念，是对社会主义核心价值观的有力践行。 (1)请你推荐一部中华经典作品，并说明推荐理由。（3分） 【议题二：感受诗词之美】 资料卡 “开盒挂人”是一种新型网络暴力违法犯罪行 为。“开盒”主要指恶意公开他人姓名、身份证号、 手机号码、家庭住址等信息。“挂人”指在社交平 台上将上述信息发布。这些个人信息通常通过非法 手段搜集，“开盒”者隐匿在网络背后，受害者的 个人信息被公布后，往往会遭遇网民的侮辱谩骂、 造谣诋毁，生活中也会被骚扰。 有同学搜集了陶渊明的田园诗，下面是诗句摘录。 ①少无适俗韵,性本爱丘山 ②采菊东篱下，悠然见南山。 (2) 你从中感受到了怎样的生活理念？谈谈倡导这一理念的意义。（5分） 【议题三：传承榜样之美】 在西吉县兴隆中学的丁香花影里，马生梅与马银琴的故事如清泉般涤荡人心。这不仅是关 于帮助的叙事，更是当代青少年精神成长的生动样本。马生梅三年如一日甘当马银琴的“拐杖”， 从最初搀扶的笨拙到雪地救险的默契，从油香慰藉到口诀助学，她用细腻与坚韧诠释了“雷锋 精神”的时代内涵——助人不是俯视的施舍，而是平等的共生。 (3)马生梅帮助马银琴的故事对我们践行“雷锋精神”有何启示？（4分）