辽宁省沈阳市皇姑区2024-2025学年六年级下学期语文综合测评试题

小学六年级语文综合测评 (2024-2025学年度下学期) 题号 二 三 总分 得分 (考试时间：90分钟) 一、积果与运用、 1,请你仔细读拼音，然后在田字格中规范她写出词语、 bo nong jie ran fong yu pai hugi bl mian qi yIn shuai pl jlng jing huang sha 2古诗文默写。 () 札札弄机杼。 (2) 快走踏清秋。 ③) 烈火焚烧若等闲。 (4)常恐秋节至， (6)日暮汉宫传蝴烛， (6)咬定青山不放松， ()人生自古谁无死？ (⑧)今夜月明人尽望， 3.下列词语中读音、字形完全正确的一项是（)， A撸(cdn)和 百啭(zhun) 鞭炮 心平气和 B.铁提(qiào) 俄裔(y1) 染缸 翻箱倒柜 C.黄焖(mdn)鸡 犬牙(qun) 确乎 独出新载 D.商业箭(bù) 急递(jù) 漫长 无济于是 六年级语文一1一（共8页) 4.下列对加点字阔的理解有换的一项是(）· A.弗若之矣（不如） 见两小儿牌斗（争料.争论) 日.通国之簪弈者也（静意） 一心以为有沟的瑞至（天鹄) 0.日初出沧沧凉凉（寒凉） 教为汝多知乎（造） D.及日中则如盘盂（正午) 为是其智弗若与（因为） 5.下列句子中，成语使用不恰当的一项是（）· A霜到队友的表现，他自愧弗如，决心加倍努力、 B.父母对孩子的保护过犹不及，反而限制了孩子的独立能力发展。 0.对于这个荒谬的提议，他不以为然地表示了赞同· D.这种骗局在网络上司空见惯，大家要提高警锡。 6.下列选项中，与传统节日无关的是()。 A〈元日) B.《寥食) C.《十五夜望月)》 D.〈静夜思》 7、“树欲静而风不止，子欲绵而亲不待”对我们的启示是（)· A珍楷当下，及时行孝。 B.日子还长，不用赣急陪伴家人， C.学会与父母沟通，避免矛盾。 D.尊重自然规律，不必强求。 8.下列选项中，没有被赋子人的品格和法向的诗句是()。 A荷尽已无肇再盖，菊残犹有做霜技， 8.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头. C.大留压青松，青松挺且直。 D.千磨万击还坚动，任尔东西南北风， 9.语言运用。 学校要举办“中华文化宜传周”活动，你参与策划，完成以下换战， 【任务1：一设计“传统美食”展板】 (1)创意组在“美食文化角”展示年糕和鱼，器要解释它们的寓意，正确的是()， A年楼—一步步高升，鱼—福气盈门 B.年糕一万事如意年年高，鱼—年年有余 C.年糕—财源滚潑，鱼一吉祥如意 D.年糕健康长寿，鱼一学业有成 六年级语文一2一（共8页） 【任务2：钢写·元宙灯会·感周】 (2)直传俎要智述会热闲6面。以下句子中.加点而使用不齿的凰（)， 人每龙队伍在人屏中穿他，他们年得出色的表茨西夺第一直傅妮众的阵体吗彩， B灯会祀场人头攒动。欢声芙语不否， C,懿位上的灯芝清一色是杠海做的。 D.與龙柒演引来人潮滔滴.见众连连喝彩、 【任务3：引用名言支持创新”灭点】 (③)僻论粗准查传：文化衡要创篇”的论锯。最适合引用的句子是()。 人苗刹于民，不必法古。 6读书破万婴，下花如有神. C天下兴亡，区夫有资。 D.少壮不势力，老大齿恣， 10.(鲁进源流记)的作者是()。 人美国丹尼尔·笛覆 B玥典塞尔玛·拉拾洛芙 C.英国塞尔玛·拉格激芙 D.英国丹尼尔·笛福 11.仔细观察加点部分的特点，用“喜欢”仿写句子。 他大风了一声，大山都抖了三抖。 喜欢： 二、阅读理解。 (一)古诗文闵峡 送元二使安西 渭城朝雨泡轻尘，客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人· 12.这首词的作者是 代诗人 13.诗中“客舍青青柳色新”一句点阴的季节是 14.唐代人送别时折柳相赠，因为“柳”与“ ”谐音。 15.诗人劝酒“更尽一杯”的深层原因是（)。 A酒宴昂贵不能浪费。 B.施延时间不让友人离开、 C借酒裹达难言的不舍。 D.西域缺水需提前储备。 六年级语文一3一（共8页） 10.这首俦的鼠材圆于()。 人边寇南 B.丞列诗 0.山水田圆 0.味史 (二)课内阅，。 在科学史上，这样的事例还有很多·必况明科学并不伸协，真理并不溜远。只耍你 见微知警，普于发问并不断保宋，那么，当你解决了若千个何号之后，就有可能发现真 理、 当然，见微知著、善于发问井不断探索的能力，不是免空产生的、正像数学家华罗 庚说过的，科学的员思，绝不是坐等可以等来的、如果说科学领城的发现有什么偶然的 机遵的话，那么这种4偶然的机遇”只会给那些善于独立男考的人，给那些具有( )轴神的人。 17.短文选自课文( 18.在横线上补全课文内容。 19.文中引用华罗庚的名盲有什么好处？ 20.“见微知著”在文中的含义最接近(）。 A看到小的现象就停止研究。 B.通过细微迹象发现本质规律。 C.只关注大的科学发现 D.等待别人研究出结果。 21.根据选文内容，请你尝试写一写普通人怎样才能发现真理？ 22.仿照这篇课文的写法，用事例说明“有志者事竟成”这一观点。 六年级语文一4一（共8页) (二)课外阅谀， 父亲的背影 那是我十二岁那年冬天的事，父来是个沉狱寡直的人，总爱穿一件洗得发白的腹青 d 色棉沃，舵赣一副属相眼镶、他在镇上的小学效书，备天天不亮就出门，天用透了才回 来。 那天清震特别冷，囟玻璃上结着厚原的冰花、我发着高烧，蜗在床上迷迷糊榴的。 技 父亲摸了摸我的额头，眉头立刻鈹了起来。“得去医院。·他说着、声音比平时急促了 些。 订 母亲去邻村帮工了，家里只有父亲和我、我看见他笨拙地翻箱倒柜，找出我的棉衣， 他的手很大，动作却很轻，生怕弄疼我似的、“能走吗？”他蹲下来问我。我摇摇头， 线 他就转身去院子里推苏辆老旧的自行车， 赛风手啸酱，刮在脸上像刀子一样.父亲让我坐在后座，用他的大棉袄把我裹得严 内 严实实。我能感觉到他霾车的动作很吃力，自行车发出陂呀破呀的响声。他的背影在晨 光中显得格外高大，呼出的白气在限镜片上结了一层霜。 不 “冷吗？”他时不时回头问我，声音被风吹得断断接续的。我贴着他的后背，摇了 摇头。他的棉袄上有粉笔的味道，还有淡淡的墨香、 到了医院，父亲抱窘我跑上台阶。他的手臂很有力，我却听见他的心跳得很快。医 要 生说要打针，我吓得直往父亲身后躲。他蹲下来，摘掉眼镜擦了擦，然后握住我的手： “不怕，爸爸在这儿。” 答 打完针，我昏昏沉沉地睡着了，醒来时，发现父亲坐在病床边的小凳子上批改作业 线 昏暗的灯光下，他的侧脸显得格外疲意。看见我醒了，他立刻放下纲馆，用手背试了试 g 我额头的温度， 回去的路上，冒已经停了.父亲推着自行车，我坐在后座上靠着他。月光把我们的 彩子拉得很长很长。那一刻，我突然觉得，这个平时不苟盲笑的父亲，其实比谁都温柔。 现在每次下雪，我都会想起那个清展。想起父亲呼出的白气，想起他棉沃上的粉笔 味，想起那个在寒风中奋力蹬车的背影， 23.请你写出下列词语的意周， 沉取事直， 不药自笑： 24.·他的眉头立刺皱了起来”这个徇杏盾？颈了久第(）· 人对我的不清B.对天气的抱阳C.内心创膏身)圆确不爵雁 25、文中多次提到父亲的农殿，这样写有什么作用1 26.文中描写了愿些环境细节？（请用·_”画出阿炎）这竖写闭发必情有阿好必1 27.“笨拙地翻箱倒柜”中“笨拙”一词是否说用父流不方为什么？ 28、“他的背影在展光中显得格外高大”这句话现了什么？ 29.这筒短文主要写了什么？请你简要写出来。 三、习作天地 30.我们都生活在一定的环境中，当心情不同时，对边事物的感受也会有所不同、请 从下面的情境中选择一个，就心情“好”与“不好°这两种状达，分别写几句话。 弹琴 钓鱼 六年级语文一6一（共8页） 31.生活中经历的一切，部贪管馆我们各种各样的惰感体融。 佰快店动欣喜老狂睿动阳心仪筒酚望欣慰 慎的馈都点还不安狙丧迫悔莫及愧皮难过 你有过这些感受吗？是什喜事情使你产生了这样的感受？速择一种你印象最深的 $受写下来. 要求：①厘自自放. ②招印象跟刻的内容万具体，把情感的变化写清楚。 ③中迹工整，尽量不写结别字，不少于400字， ④文中不可出真实班名、姓名，班名一律为“一班”，姓名一律为“阳阳”。 ⑤如果帐议，请用上恰当的修改符号，