精品解析：广西壮族自治区防城港市防城区2024-2025学年八年级下学期期末物理试题

2025年春季学期八年级教学质量检测 物理 注意事项： 1.答题前，考生务必将姓名、学校、班级、座号填写在试卷和答题卡上。 2.考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并收回。本试卷g取10N/kg 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在给出的四个备选项中，只有一个选项符合题目要求。） 1. 下列事例中，利用惯性的是（　　） A. 汽车在转弯时减速慢行 B. 运动员跳远时助跑 C. 乘车时系好安全带 D. 汽车在行驶时保持车距 2. 正在空中竖直上升的篮球，如果所受的外力突然全部消失，它将（　　） A. 静止 B. 加速下落 C. 匀速上升 D. 先减速上升，后加速下落 3. 一台机器的功率是750W，它表示的意义是（ ） A. 这台机器做功750J B. 这台机器在1min内做功750J C. 这台机器在1s内做功750W D. 这台机器在1s内做功750J 4. 我国高铁技术世界领先，高铁线路总里程世界第一。下列有关高铁的设计描述错误的是（　　） A. 图甲∶高铁铁轨下铺设枕木是为了减小压强 B. 图乙∶高铁车厢内的破窗锤锤头做成锥形，是为了增大压强 C. 图丙∶站台上安全线处有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦 D. 图丁∶高铁车厢座椅用软质材料包裹，是为了减小压力 5. 下列力学知识，说法正确的是（　　） A. 单独一个物体也可以产生力的作用 B. 弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长 C. 在同一位置，物体的质量与物体所受重力成正比 D. 用卡车装货物时，重的货物装在底层可以降低重心提高稳定性 6. 某海滨浴场的水底有一些小鹅卵石，小明踩着鹅卵石由浅水处走向深水处。下列关于在此过程中小明的体验以及原因分析合理的是（　　） A. 脚底的疼痛感越来越重，因为水底鹅卵石对人的支持力越来越大 B. 脚底的疼痛感越来越重，因为人受到的重力越来越大 C. 脚底的疼痛感越来越轻，因为水底鹅卵石对人的支持力越来越小 D. 脚底的疼痛感越来越轻，因为人越来越轻 7. 以下工具使用时属于费力杠杆是（ ） A. 羊角锤 B. 镊子 C. 瓶起子 D. 剪铁皮剪刀 8. 下列关于压强的实验和描述，说法正确的是（　　） A. 实验甲目的是为了证明液体压强的存在 B. 实验乙可以说明同种液体中的压强随着深度的增加而增大 C. 若将图丙气压计从广州拿到西藏，细玻璃管内的液面会升高 D. 图丁可以说明压力的作用效果与受力面积有关 9. 将一个重为5N的球竖直向上抛出，球上升过程中受到重力和空气的阻力作用，关于这两个力的合力的大小和方向，下列说法中正确的是（　　） A. 小于5N，方向向上 B. 大于5N，方向向下 C. 等于5N，方向向下 D. 小于5N，方向向下 10. 将一物块轻轻放入盛满密度为0.7×103kg/m3的液体的大烧杯中，静止后有14g液体溢出；将其轻轻放入盛满水的大烧杯中，静止后有18g水溢出。分析以上信息，下列说法中正确的是（ ） A. 静止时，物块在液体中漂浮 B. 静止时，物块在水中沉底 C. 物块的密度为0.9g/cm3 D. 缺少条件，无法求出物块密度 二、多项选择题（本大题共2小题，每小题4分，共8分。在每小题列出的四个备选中，有多个选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错得0分。） 11. 如图甲，工人用水平推力F沿直线向前推动水平地面上的木箱，推力F随时间t的变化情况如图乙，木箱前进的速度v的大小随时间t的变化如图丙，则下列说法正确的是（　　） A. 0~1s 内，木箱受到的合力为零 B. 0~1s和5~6s内，木箱所受摩擦力大小相等 C. 1~3s内，木箱做匀速直线运动 D. 3~5s内，木箱所受摩擦力所做功的大小为400J 12. 如图所示，水平桌面上甲、乙两相同的容器装有体积相等的不同液体。将同种材料制成的实心物体A、B分别放入甲、乙两容器中，静止时两容器中的液面保持相平，则（　　） A. 物体A受到的浮力大于物体B受到的浮力 B. 甲容器中液体的密度小于乙容器中液体的密度 C. 甲、乙两容器的底部受到液体的压强不相等 D. 甲容器对桌面压力小于乙容器对桌面的压力 三、填空题（本大题共6小题，每空1分，共12分。） 13. 在跳板跳水这一运动项目中，运动员对跳板施力的同时，也受到跳板对他的作用力，这说明物体间力的作用是________的，但这两个力的作用效果却不同，前者主要改变了跳板的________，后者主要是改变了运动员的运动状态。 14. 在学校科技社团活动中，小赵同学所在的团队利用3D打印机制作了如图所示的飞机模等型。试飞时，飞机模型着地后，能够沿水平地面继续向前滑行一段距离，这是由于飞机模型具有_________。当飞机模型在地面上静止时，其所受的重力与地面对飞机模型的支持力是一对__________（填“平衡力”或“相互作用力”）。 15. 三峡大坝是三峡水电站的主体工程，其船闸的设计利用了________的原理；两艘轮船在长江上不能近距离并排行驶，是因为流体流速大的位置压强____。 16. 如图所示，多人秋千是这两年兴起的一种游乐设备，体验者只需要配合秋千的节奏用身体发力，就可以使秋千在一定范围内越荡越高。该过程中，绳子的拉力对秋千________（选填“做功”或“不做功”），秋千的机械能________（选填“守恒”或“不守恒”）。 17. 如图所示，在拉力F=50N的作用下，一个重600N的物体以0.1m/s的速度沿水平地面向右匀速直线运动10s，已知滑轮组的机械效率为80%，则物体与地面间的滑动摩擦力为______N，拉力F做功的功率为______W。 18. 将两个质量分布均匀的正方体A、B放在水平地面，如图甲所示，B的棱长为A的2倍，将A沿水平方向切去高为L的部分，把切去部分叠放在B上，B对地面的压强pB与L的变化关系图像如图乙所示。则B的重力为___________N，当L=5cm时，A剩余部分对地面的压强为___________Pa。 四、作图题（本大题共1小题，共6分。） 19. （1）如图甲所示，铁球正在盛水的杯中下沉，在图中画出铁球所受的力的示意图； （2）在如图乙所示的杠杆中，画出能使杠杆保持平衡的阻力臂及最小动力F的示意图； （3）如图丙是物体A静止在斜面上，请作出物体A的摩擦力和斜面受到的压力的示意图。 五、实验探究题（本大题共4小题，共25分。） 20. 在“探究影响液体内部压强的因素”的活动中，兴趣小组准备了压强计、水和盐水等实验器材。 （1）液体压强计是通过U形管中两侧液面的______来反映橡皮膜所受压强大小的，这种方法叫______（选填“控制变量法”“等效替代法”或“转换法”）； （2）压强计金属盒上所蒙着的橡皮膜最好选用较______（选填“厚”或“薄”）的橡皮膜； （3）对于图甲所示压强计出现的问题，应将压强计金属盒拿出液体，然后____________； A 将U形管中液体倒出一部分 B. 更换U形管中液体 C. 检查压强计的气密性 （4）正确处理存在问题之后，将压强计的金属盒放入液体中，如图乙、丙、丁所示；为了探究液体内部压强与液体密度的关系，应该比较图中______两图所示的实验，并得出结论：______。 21. 在“探究杠杆平衡条件”的活动中，实验选用的钩码重均为0.5N。 （1）实验前，杠杆静止在如图甲所示位置，此时杠杆______（选填“是”或“不是”）处于平衡状态；为了使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向______调节。 （2）如图乙所示，需要在B点挂上______个钩码，杠杆将在水平位置平衡；若两侧各减小一个钩码，杠杆______侧会下降。 （3）多次实验后，记录的数据如表所示，可得杠杆平衡的条件是：______（用表中的字母表示）。 实验序号 动力 动力臂 阻力 阻力臂 1 2 3 （4）如图丙所示，杆秤是我国古老的衡量工具，某杆秤的秤盘因不慎磕坏，缺了一小块，如果杆秤不进行调零，继续使用该杆秤，测量结果将______（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。 22. 在探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验中，某实验小组选择如下器材：长木板、棉布、木块、砝码、弹簧测力计等进行实验。 （1）实验时用弹簧测力计匀速拉动木块运动，如图1甲图中弹簧测力计示数为_____N，根据______原理可得此时木块所受滑动摩擦力的大小等于拉力的大小； （2）比较甲、乙两图可得：在接触面粗糙程度相同时，______越大，滑动摩擦力越大； （3）该小组将图1甲中的木块沿竖直方向切掉一半后重新进行实验，测得木块此时所受的摩擦力大小并与甲原来未切时测得的摩擦力大小进行比较，两者大小不相等，于是得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积有关。此结论是____的（选填“正确”或“错误”）； （4）该小组在实验中发现较难保持木块匀速运动，导致弹簧测力计示数不稳定。于是他们改进实验，如图2所示，固定弹簧测力计，拉动长木板进行实验。实验过程_______匀速拉动长木板（选填“需要”或“不需要”）； （5）实验中，对摩擦力大小进行了多次测量，下列实验中多次测量的目的与本实验不同的是______。 A. 探究重力大小与质量的关系时改变钩码质量多次实验 B. 测量物体的长度时用刻度尺多次测量 23. 如图所示是探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验过程。 （1）由图b、c、d可得∶物体所受浮力的大小与物体排开液体的___有关；探究物体所受浮力的大小与物体排开液体的密度是否有关时，应比较图b、e和______； （2）比较图d、e可得∶物体所受浮力的大小与浸入液体中的深度______（选填“有关”或“无关”）； （3）由图a、b、e、f可得：物体所受的浮力为____N，该物体的密度为___kg/m³； （4）在实验过程中，小明还发现用测量浮力的方法也可以测量物体的密度： ①将物体挂在弹簧测力计下，测得物体的重力为G； ②将挂在弹簧测力计下的物体______入水中，此时弹簧测力计的读数为F； ③物体的密度表达式为ρ=________（用G、F和ρ水来表示）。 六、综合应用题（本大题共2小题，共19分。解答时要求在答题卡相应的答题区域内写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤。只写出最后答案，未写出主要演算过程的，不给分。） 24. 如图，小莉在水平地面上玩滑板时，她的滑板重40N，与地面的总接触面积为8×10-4m2。质量为44kg的小莉踩着滑板向前以2m/s的速度匀速直线滑行，受到的阻力为总重力的0.02倍，求： （1）小莉站在滑板上时对滑板的压力； （2）小莉站在滑板上时滑板对地面的压强； （3）小莉踩着滑板向前滑行时的功率。（取） 25. 小明同学利用力学传感器设计了如图甲所示的装置，竖直细杆B的下端通过力传感器（小方块）固定在容器底部，上端与实心正方体A固定。细杆B长10cm，A不吸水。不计细杆B及连接处的质量和体积。力传感器可以显示出细杆B受到作用力的大小，现缓慢向容器中加水，当水深为20cm时正方体A刚好完全浸没。力传感器的示数大小F随水深h变化的图像如图乙所示。 （，g取）求： （1）正方体A的重力； （2）正方体A刚好完全浸没时，水对容器底的压强； （3）正方体A的密度； （4）当容器内水的深度为13cm时，正方体A所受浮力的大小及力传感器的示数大小。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年春季学期八年级教学质量检测 物理 注意事项： 1.答题前，考生务必将姓名、学校、班级、座号填写在试卷和答题卡上。 2.考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并收回。本试卷g取10N/kg 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在给出的四个备选项中，只有一个选项符合题目要求。） 1. 下列事例中，利用惯性的是（　　） A. 汽车在转弯时减速慢行 B. 运动员跳远时助跑 C. 乘车时系好安全带 D. 汽车在行驶时保持车距 【答案】B 【解析】 【详解】A．汽车在转弯时减速慢行属于防止惯性带来的危害，故A不符合题意； B．跳远运动员跳远时助跑，即原来运动员是运动的，当其起跳后，由于惯性，会仍然保持运动状态，所以可以取得更好的成绩，是惯性的有利影响，故B符合题意； C．开车坐车时要系好安全带，是为了防止在刹车时人由于惯性而向前倾，发生伤害事故，属于防止惯性带来伤害，故C不符合题意； D．车行驶要保持一定车距是为了避免在遇到紧急情况时，无法及时刹车，发生追尾现象，是防止惯性带来危害，故D不符合题意。 故选B。 2. 正在空中竖直上升的篮球，如果所受的外力突然全部消失，它将（　　） A. 静止 B. 加速下落 C. 匀速上升 D. 先减速上升，后加速下落 【答案】C 【解析】 【详解】正在空中竖直上升的篮球，具有向上的速度，如果所受的外力突然全部消失，由于惯性，它将保持现在的运动状态，以此时的速度继续向上做匀速直线运动，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 3. 一台机器的功率是750W，它表示的意义是（ ） A. 这台机器做功750J B. 这台机器在1min内做功750J C. 这台机器在1s内做功750W D. 这台机器在1s内做功750J 【答案】D 【解析】 【详解】功率是指做功快慢的物理量，在数值上等于单位时间内所做的功，所以功率是750W表示这台机器在1s内所做的功为750J，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 4. 我国高铁技术世界领先，高铁线路总里程世界第一。下列有关高铁的设计描述错误的是（　　） A. 图甲∶高铁铁轨下铺设枕木是为了减小压强 B. 图乙∶高铁车厢内的破窗锤锤头做成锥形，是为了增大压强 C. 图丙∶站台上安全线处有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦 D. 图丁∶高铁车厢座椅用软质材料包裹，是为了减小压力 【答案】D 【解析】 【详解】A，铁轨下铺设枕木，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故A正确，不符合题意； B．高铁车厢内的破窗锤末端做成锥形，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故B正确，不符合题意； C．站台处安全线有凹凸不平的花纹是增大接触面粗糙程度从而增大摩擦，故C正确，不符合题意； D．高铁车厢座椅用软质材料包惠，是为了增大受力面积达到减小压强的效果，故D错误，符合题意。 故选D。 5. 下列力学知识，说法正确的是（　　） A. 单独一个物体也可以产生力的作用 B. 弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长 C. 在同一位置，物体的质量与物体所受重力成正比 D. 用卡车装货物时，重的货物装在底层可以降低重心提高稳定性 【答案】D 【解析】 【详解】A．力是物体对物体的作用，单独的一个物体不能产生力，故A错误； B．弹簧测力计的原理是在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长，故B错误； C．在地球表面同一位置，根据G=mg可知，物体所受重力的大小与物体的质量成正比，故C错误； D．重心越低，物体的稳定性越好，用卡车装货物时，重的货物装在底层可以降低重心提高稳定性，故D正确。 故选D。 6. 某海滨浴场水底有一些小鹅卵石，小明踩着鹅卵石由浅水处走向深水处。下列关于在此过程中小明的体验以及原因分析合理的是（　　） A. 脚底的疼痛感越来越重，因为水底鹅卵石对人的支持力越来越大 B. 脚底的疼痛感越来越重，因为人受到的重力越来越大 C. 脚底的疼痛感越来越轻，因为水底鹅卵石对人的支持力越来越小 D. 脚底的疼痛感越来越轻，因为人越来越轻 【答案】C 【解析】 【详解】由受力分析可知：人在水中受到重力G、浮力F浮及支持力F三个力，且在竖直方向上处于平衡状态，所以支持力F=G-F浮；从岸边到海里游泳的人，由浅水区走到深水区的过程中，由于人排开水的体积变大，根据阿基米德原理可知人所受浮力变大；由于人的重力不变，所以支持力减小，则人的脚疼痛越来越弱。 故选C。 7. 以下工具使用时属于费力杠杆的是（ ） A. 羊角锤 B. 镊子 C. 瓶起子 D. 剪铁皮剪刀 【答案】B 【解析】 【详解】A．羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故A不符合题意； B．镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故B符合题意； C．瓶起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故C不符合题意； D．剪铁皮剪刀在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故D不符合题意。 故选B。 8. 下列关于压强的实验和描述，说法正确的是（　　） A. 实验甲目的是为了证明液体压强的存在 B. 实验乙可以说明同种液体中的压强随着深度的增加而增大 C. 若将图丙气压计从广州拿到西藏，细玻璃管内的液面会升高 D. 图丁可以说明压力的作用效果与受力面积有关 【答案】B 【解析】 【详解】A．由实验甲可知，塑料管中装满水，管口盖上纸片，塑料管倒放，管中的水不会流出，目的是为了证明大气压强的存在，故A错误； B．图乙中，探头在水中的深度越深，U形管两侧液面高度差越大，即液体中的压强越大，所以可以说明同种液体中的压强随着深度的增加而增大，故B正确； C．由于大气压随海拔升高而减小，所以将图丙气压计从广州拿到西藏，海拔升高，则大气压减小，故细玻璃管内的液面会降低，故C错误； D．图丁中，两个实验中压力大小不同，受力面积相同，海绵的凹陷程度不同，所以可以说明压力的作用效果与压力大小有关，故D错误。 故选B。 9. 将一个重为5N的球竖直向上抛出，球上升过程中受到重力和空气的阻力作用，关于这两个力的合力的大小和方向，下列说法中正确的是（　　） A. 小于5N，方向向上 B. 大于5N，方向向下 C. 等于5N，方向向下 D. 小于5N，方向向下 【答案】B 【解析】 【详解】由题意知，物体受到的重力为5N，方向竖直向下；球向上运动，所以受到竖直向下的阻力作用，因此受到的合力为重力和阻力之和，即合力大于5N，方向竖直向下。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 10. 将一物块轻轻放入盛满密度为0.7×103kg/m3的液体的大烧杯中，静止后有14g液体溢出；将其轻轻放入盛满水的大烧杯中，静止后有18g水溢出。分析以上信息，下列说法中正确的是（ ） A. 静止时，物块在液体中漂浮 B. 静止时，物块在水中沉底 C. 物块的密度为0.9g/cm3 D. 缺少条件，无法求出物块密度 【答案】C 【解析】 【详解】AB．由题意可知，水的密度大于液体的密度，物块放入水和液体中可能存在几种情况： 若物块放入水中和液体中都处于漂浮状态，则物块在水中时重力等于浮力，在液体中时重力也等于浮力，同一物块重力相等，因此浮力相等，根据阿基米德原理可知，排开液体的重力相等，排开液体的质量相等，与题中已知条件不符。 若物块在水和液体中都处于浸没状态，则两次排开液体的体积均等于物体的体积，大小相等，则在水中与液体中的浮力之比为 而根据题意可知物块在水中与液体中的浮力之比为 所以这种情况不可能。 因此物块在水中漂浮，在液体中浸没，故AB错误； CD．因为物块在水中漂浮所以有 即 物块在液体中浸没，所以物块的体积为 则物体的密度为 故C正确，D错误。 故选C。 二、多项选择题（本大题共2小题，每小题4分，共8分。在每小题列出的四个备选中，有多个选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错得0分。） 11. 如图甲，工人用水平推力F沿直线向前推动水平地面上的木箱，推力F随时间t的变化情况如图乙，木箱前进的速度v的大小随时间t的变化如图丙，则下列说法正确的是（　　） A. 0~1s 内，木箱受到的合力为零 B. 0~1s和5~6s内，木箱所受摩擦力大小相等 C. 1~3s内，木箱做匀速直线运动 D. 3~5s内，木箱所受摩擦力所做功的大小为400J 【答案】AD 【解析】 【详解】A．0~1s 内，木箱处于静止状态，受到推力和摩擦力相等，即受平衡力作用，受到的合力为零，故A正确； B．0~1s木箱处于静止状态，受到推力和摩擦力相等，即摩擦力为100N；3~5s内，处于匀速直线运动，受到推力和摩擦力相等，即摩擦力为200N，而木箱在1~6s与地面的压力和接触面粗糙程度相同，即摩擦力大小不变均为200N，所以木箱所受摩擦力与0~1s大小不相等，故B错误； C．根据图丙可知，在1~3s内，木箱运动速度越来越快，做加速直线运动，故C错误； D．3~5s内，木箱运动的距离为 木箱所受摩擦力为200N，所做功的大小为 故D正确。 故选AD。 12. 如图所示，水平桌面上甲、乙两相同的容器装有体积相等的不同液体。将同种材料制成的实心物体A、B分别放入甲、乙两容器中，静止时两容器中的液面保持相平，则（　　） A. 物体A受到的浮力大于物体B受到的浮力 B. 甲容器中液体的密度小于乙容器中液体的密度 C. 甲、乙两容器的底部受到液体的压强不相等 D. 甲容器对桌面的压力小于乙容器对桌面的压力 【答案】AC 【解析】 【详解】A．甲、乙两相同的容器中装有体积相等的两种液体，将实心物体A、B分别放入两容器中，静止时液面等高，则甲液体与A排开液体的体积之和等于乙液体与B排开液体的体积之和，则甲排开的液体的体积等于乙排开的液体的体积。由图可知，A漂浮，排开液体的体积小于物体的体积；B悬浮，排开液体的体积等于物体的体积，所以A的体积大于B的体积，实心物体A、B由同种材料制作，则密度相等，根据可知，A的质量大于B的质量，根据可知，A的重力大于B的重力。根据物体的浮沉条件知，物体A受到的浮力大于物体B受到的浮力，故A符合题意； BCD．由图可知， A漂浮，根据物体的浮沉条件知，A的密度小于甲液体的密度；B悬浮，B的密度等于乙液体的密度，实心物体A、B由同种材料制作，则密度相等，所以，甲杯中液体的密度大于乙杯中液体的密度，静止时液面等高，根据可知，甲容器底部所受液体压强大于乙容器底部所受液体压强，容器粗细均匀，故甲容器和液体总重大于乙容器的，甲容器对桌面的压力大于乙容器对桌面的压力，故C符合题意，BD不符合题意。 故选AC。 三、填空题（本大题共6小题，每空1分，共12分。） 13. 在跳板跳水这一运动项目中，运动员对跳板施力的同时，也受到跳板对他的作用力，这说明物体间力的作用是________的，但这两个力的作用效果却不同，前者主要改变了跳板的________，后者主要是改变了运动员的运动状态。 【答案】 ①. 相互 ②. 形状 【解析】 【详解】[1]运动员对跳板施力的同时，运动员同时受到跳板对他的作用力，这个力将运动员弹起，说明物体间力的作用是相互的。 [2]运动员对跳板施力时，跳板会变弯，此时力的作用效果是使物体的形状发生了变化；跳板对运动员施力时，将运动员弹起，使运动员的运动状态发生变化。 14. 在学校科技社团活动中，小赵同学所在的团队利用3D打印机制作了如图所示的飞机模等型。试飞时，飞机模型着地后，能够沿水平地面继续向前滑行一段距离，这是由于飞机模型具有_________。当飞机模型在地面上静止时，其所受的重力与地面对飞机模型的支持力是一对__________（填“平衡力”或“相互作用力”）。 【答案】 ①. 惯性 ②. 平衡力 【解析】 【详解】[1]试飞时，飞机模型着地后，能够沿水平地面继续向前滑行一段距离，这是由于飞机模型具有惯性，会保持原来的运动状态。 [2]当飞机模型在地面上静止时，其所受的重力与地面对飞机模型的支持力是一对平衡力，使飞机处于平衡状态。 15. 三峡大坝是三峡水电站的主体工程，其船闸的设计利用了________的原理；两艘轮船在长江上不能近距离并排行驶，是因为流体流速大的位置压强____。 【答案】 ①. 连通器 ②. 小 【解析】 【详解】[1]三峡船闸是由多个闸室组成，每个闸室都与上下游的水位保持连通，这样当船只从一个闸室进入另一个闸室时，就可以通过调节闸室内的水位来使船只顺利通行。这种设计正是利用了连通器的原理，即连通器内的液体在不流动时，各容器中的液面总是保持相平的。因此，三峡船闸能够确保船只在不同水位之间安全、顺利地通行。 [2]当两艘轮船并排行驶时，它们之间的水流速度会增大。根据流体压强与流速的关系，流速越大的位置，压强越小。因此，在两艘轮船并排行驶时，它们之间的压强会减小，而外侧的水流速度相对较小，压强相对较大。这样，轮船就会受到一个向内侧的力，即压强差产生的力，这个力可能会使轮船相互靠近甚至发生碰撞，因此两艘轮船在长江上不能并排行驶。 16. 如图所示，多人秋千是这两年兴起的一种游乐设备，体验者只需要配合秋千的节奏用身体发力，就可以使秋千在一定范围内越荡越高。该过程中，绳子的拉力对秋千________（选填“做功”或“不做功”），秋千的机械能________（选填“守恒”或“不守恒”）。 【答案】 ①. 不做功 ②. 不守恒 【解析】 【详解】[1]绳子对秋千的拉力，沿绳子向上，秋千运动的方向与拉力的方向垂直，所以秋千没有在拉力的方向上移动一段距离，所以绳子的拉力对秋千不做功。 [2]由题意可知，体验者配合秋千的节奏用身体发力，秋千在一定范围内越荡越高，即秋千的机械能逐渐增大，所以秋千的机械能不守恒。 17. 如图所示，在拉力F=50N的作用下，一个重600N的物体以0.1m/s的速度沿水平地面向右匀速直线运动10s，已知滑轮组的机械效率为80%，则物体与地面间的滑动摩擦力为______N，拉力F做功的功率为______W。 【答案】 ①. 120 ②. 15 【解析】 【详解】[1]已知滑轮组的机械效率等于 由此得出物体与地面间的滑动摩擦力为 f=ηFn=80%×50N×3=120N [2]拉力F做功为 W总=Fs=Fns物=Fnvt=50N×3×0.1m/s×10s=150J 拉力F做功的功率为 18. 将两个质量分布均匀的正方体A、B放在水平地面，如图甲所示，B的棱长为A的2倍，将A沿水平方向切去高为L的部分，把切去部分叠放在B上，B对地面的压强pB与L的变化关系图像如图乙所示。则B的重力为___________N，当L=5cm时，A剩余部分对地面的压强为___________Pa。 【答案】 ①. 200 ②. 2000 【解析】 【详解】[1]由图乙知，A切去部分的最大高度为10cm，即A的棱长为10cm，B的棱长为 B的底面积 A未叠放在B上，B对地面的压强为，所以B的重力 [2]由图乙知，当A全部叠放在B上，B对地面的压强为，则A和B的总重力 A的重力 A是质量分布均匀的正方体，当L=5cm时，A剩余部分的重力 A的底面积 A剩余部分对地面的压强 四、作图题（本大题共1小题，共6分。） 19. （1）如图甲所示，铁球正在盛水的杯中下沉，在图中画出铁球所受的力的示意图； （2）在如图乙所示的杠杆中，画出能使杠杆保持平衡的阻力臂及最小动力F的示意图； （3）如图丙是物体A静止在斜面上，请作出物体A的摩擦力和斜面受到的压力的示意图。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 铁球正在盛水的杯中下沉，则受到的浮力小于重力，重力竖直向下，浮力竖直向上，作图如下： 【小问2详解】 杠杆A点受到绳子竖直向下的拉力即为阻力，过支点O作阻力作用线的垂线段即为阻力臂；根据杠杆平衡条件，以OB为动力臂时，动力臂最长，动力最小，过B点作垂直于OB向上的力即为最小动力，作图如下： 【小问3详解】 物体A静止在斜面上，受到沿着斜面向上的静摩擦力，作用在A的重心；A对斜面的压力垂直于斜面且指向斜面，作用在接触面的中心点处，作图如下： 五、实验探究题（本大题共4小题，共25分。） 20. 在“探究影响液体内部压强的因素”的活动中，兴趣小组准备了压强计、水和盐水等实验器材。 （1）液体压强计是通过U形管中两侧液面的______来反映橡皮膜所受压强大小的，这种方法叫______（选填“控制变量法”“等效替代法”或“转换法”）； （2）压强计的金属盒上所蒙着的橡皮膜最好选用较______（选填“厚”或“薄”）的橡皮膜； （3）对于图甲所示压强计出现的问题，应将压强计金属盒拿出液体，然后____________； A. 将U形管中液体倒出一部分 B. 更换U形管中液体 C. 检查压强计的气密性 （4）正确处理存在问题之后，将压强计的金属盒放入液体中，如图乙、丙、丁所示；为了探究液体内部压强与液体密度的关系，应该比较图中______两图所示的实验，并得出结论：______。 【答案】（1） ①. 高度差 ②. 转换法 （2）薄 （3）C （4） ①. 丙丁 ②. 深度相同时，液体密度越大，压强越大 【解析】 【小问1详解】 [1][2]液体压强计是通过U形管中两侧液面高度差来反映橡皮膜所受压强大小的，这种方法叫转换法，液体压强越大，U形管中两侧液面高度差越大。 【小问2详解】 在实验中，U形管压强计金属盒上橡皮膜应该选用薄一些的为好，因为橡皮膜越薄，橡皮膜越容易发生形变，这样在测量时会较灵敏，实验效果明显。 【小问3详解】 由图甲知道，此时U形管没有出现高度差，是因为装置漏气，应该检查装置的气密性，故C符合题意，AB不符合题意。 故选C。 【小问4详解】 [1]为了探究液体内部压强与液体密度的关系，应该控制深度相同，改变液体的密度，应该比较丙、丁两图所示的实验。 [2]由图丙、丁两次实验知道，探头所处在液体中的深度相同，盐水的密度更大，U形管两侧液面高度差更大，说明探头在盐水中橡皮受到的压强更大，可得结论：液体内部压强与液体的密度有关，深度相同时，液体密度越大，压强越大。 21. 在“探究杠杆平衡条件”的活动中，实验选用的钩码重均为0.5N。 （1）实验前，杠杆静止在如图甲所示位置，此时杠杆______（选填“是”或“不是”）处于平衡状态；为了使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向______调节。 （2）如图乙所示，需要在B点挂上______个钩码，杠杆将在水平位置平衡；若两侧各减小一个钩码，杠杆______侧会下降。 （3）多次实验后，记录的数据如表所示，可得杠杆平衡的条件是：______（用表中的字母表示）。 实验序号 动力 动力臂 阻力 阻力臂 1 2 3 （4）如图丙所示，杆秤是我国古老的衡量工具，某杆秤的秤盘因不慎磕坏，缺了一小块，如果杆秤不进行调零，继续使用该杆秤，测量结果将______（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。 【答案】（1） ①. 是 ②. 右 （2） ①. 4 ②. 右 （3） （4）偏小 【解析】 【小问1详解】 [1][2]杠杆静止或匀速转动时都属于平衡状态，因此图甲杠杆是处于平衡状态；由图甲可知，杠杆左低右高，根据“左高左调，右高右调”，为了使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向右调节。 【小问2详解】 [1]当左侧拉力 力臂时，由杠杆平衡条件知，，即 解得。故需要在B点挂4个钩码。 [2]当两边各减小一个钩码时，左侧 右侧 右侧力与力臂的乘积大，故杠杆右侧下降。 小问3详解】 由记录的数据进行分析，， 可得、、、之间的关系是：。 【小问4详解】 由于某杆秤的秤盘因不慎磕坏了一个缺口，在测量时需要多放物品去不足缺口处的质量，所以，在m砣g×l砣不变时，测量结果偏小。 22. 在探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验中，某实验小组选择如下器材：长木板、棉布、木块、砝码、弹簧测力计等进行实验。 （1）实验时用弹簧测力计匀速拉动木块运动，如图1甲图中弹簧测力计示数为_____N，根据______原理可得此时木块所受滑动摩擦力的大小等于拉力的大小； （2）比较甲、乙两图可得：在接触面粗糙程度相同时，______越大，滑动摩擦力越大； （3）该小组将图1甲中的木块沿竖直方向切掉一半后重新进行实验，测得木块此时所受的摩擦力大小并与甲原来未切时测得的摩擦力大小进行比较，两者大小不相等，于是得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积有关。此结论是____的（选填“正确”或“错误”）； （4）该小组在实验中发现较难保持木块匀速运动，导致弹簧测力计示数不稳定。于是他们改进实验，如图2所示，固定弹簧测力计，拉动长木板进行实验。实验过程_______匀速拉动长木板（选填“需要”或“不需要”）； （5）实验中，对摩擦力大小进行了多次测量，下列实验中多次测量的目的与本实验不同的是______。 A. 探究重力的大小与质量的关系时改变钩码质量多次实验 B. 测量物体的长度时用刻度尺多次测量 【答案】（1） ①. 2.8 ②. 二力平衡 （2）压力 （3）错误 （4）不需要 （5）B 【解析】 【小问1详解】 [1]弹簧测力计的分度值为0.2N，图1甲中弹簧测力计的示数为 [2]实验时用弹簧测力计匀速拉动木块运动，此时木块处于平衡状态，根据二力平衡原理，木块在水平方向上受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，因此滑动摩擦力的大小等于拉力的大小。 【小问2详解】 甲、乙两图中，接触面粗糙程度相同（均为木板），但乙图中木块上放置了砝码，即木块对接触面的压力大于甲图。对比两图中弹簧测力计的示数可知，乙图的拉力更大，说明滑动摩擦力更大。因此可得：在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。 【小问3详解】 探究滑动摩擦力与接触面积关系时，需控制压力大小和接触面粗糙程度相同，仅改变接触面积。该小组将木块沿竖直方向切掉一半后，接触面积减小的同时，木块对接触面的压力也减小为原来的一半，即没有控制压力大小不变，存在两个变量。因此，得出“滑动摩擦力的大小与接触面积有关”的结论是错误的。 【小问4详解】 改进实验中，弹簧测力计固定，拉动长木板时，木块始终处于静止状态（受力平衡）。无论长木板是否匀速运动，木块受到的拉力（弹簧测力计示数）始终等于滑动摩擦力，因此不需要匀速拉动长木板。 【小问5详解】 A．本实验多次测量的目的是寻找普遍规律，避免实验结论的偶然性。“探究重力的大小与质量的关系时改变钩码质量多次实验”，多次测量的目的是寻找普遍规律，与本实验一致，故A不符合题意； B．“测量物体的长度时用刻度尺多次测量”，多次测量的目的是减小误差（取平均值），与本实验不同，故B符合题意。 故选B。 23. 如图所示是探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验过程。 （1）由图b、c、d可得∶物体所受浮力的大小与物体排开液体的___有关；探究物体所受浮力的大小与物体排开液体的密度是否有关时，应比较图b、e和______； （2）比较图d、e可得∶物体所受浮力的大小与浸入液体中的深度______（选填“有关”或“无关”）； （3）由图a、b、e、f可得：物体所受的浮力为____N，该物体的密度为___kg/m³； （4）在实验过程中，小明还发现用测量浮力的方法也可以测量物体的密度： ①将物体挂在弹簧测力计下，测得物体的重力为G； ②将挂在弹簧测力计下的物体______入水中，此时弹簧测力计的读数为F； ③物体的密度表达式为ρ=________（用G、F和ρ水来表示）。 【答案】 ①. 体积 ②. g ③. 无关 ④. 0.5 ⑤. ⑥. 浸没 ⑦. 【解析】 【详解】（1）[1]由图b、c、d可知，物体在c中受到的浮力 物体在d中受到的浮力 通过比较可知，物体排开液体的体积越大，受到的浮力越大。即物体所受浮力的大小与物体排开液体的体积有关。 [2]探究物体所受浮力的大小与物体排开液体的密度是否有关时，应控制物体排开液体的体积相同，改变液体的密度，则应比较图b、e和g。 （2）[3]物体在图d、e中受到的弹簧测力计的拉力相同，由 可知，物体在图d、e中受到的浮力也相同，由此可得：物体所受浮力的大小与浸入液体中的深度无关。 （3）[4]由图a、b、e、f可得：物体在图e中（即浸没时）所受的浮力为 或 [5]该物体的体积为 该物体的质量为 该物体的密度为 （4）②[6]由于物体浸没时V物=V排，所以将挂在弹簧测力计下的物体浸没入水中。 ③[7]物体的体积为 物体的密度为 六、综合应用题（本大题共2小题，共19分。解答时要求在答题卡相应的答题区域内写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤。只写出最后答案，未写出主要演算过程的，不给分。） 24. 如图，小莉在水平地面上玩滑板时，她的滑板重40N，与地面的总接触面积为8×10-4m2。质量为44kg的小莉踩着滑板向前以2m/s的速度匀速直线滑行，受到的阻力为总重力的0.02倍，求： （1）小莉站在滑板上时对滑板的压力； （2）小莉站在滑板上时滑板对地面的压强； （3）小莉踩着滑板向前滑行时的功率。（取） 【答案】（1）440N； （2）6×105Pa； （3）19.2W 【解析】 【小问1详解】 小莉站在水平滑板上，对滑板的压力等于人的重力，则压力为 【小问2详解】 滑板对水平地面的压力 滑板对地面的压强 【小问3详解】 滑板匀速直线滑行时，动力与所受阻力平衡，二力相等。则 滑板向前滑行时的功率 25. 小明同学利用力学传感器设计了如图甲所示的装置，竖直细杆B的下端通过力传感器（小方块）固定在容器底部，上端与实心正方体A固定。细杆B长10cm，A不吸水。不计细杆B及连接处的质量和体积。力传感器可以显示出细杆B受到作用力的大小，现缓慢向容器中加水，当水深为20cm时正方体A刚好完全浸没。力传感器的示数大小F随水深h变化的图像如图乙所示。 （，g取）求： （1）正方体A的重力； （2）正方体A刚好完全浸没时，水对容器底的压强； （3）正方体A的密度； （4）当容器内水的深度为13cm时，正方体A所受浮力的大小及力传感器的示数大小。 【答案】（1）8N （2）2000Pa （3） （4）3N，5N 【解析】 【小问1详解】 由图乙可知，当h0=0cm时，力传感器的示数为F0=8N，由细杆的质量不考虑可知，正方体A对力传感器的压力等于自身的重力，即正方体A的重力为 【小问2详解】 正方体A刚好完全浸没时，水对容器底的压强为 【小问3详解】 当水深10cm时正方体A下端恰好接触水面，可知杆的长度为 当水深为20cm时，正方体A刚好完全浸没，则正方体A的边长为 正方体A的体积为 由 可知，正方体A的密度为 【小问4详解】 当水深h′=13cm时，A排开水的体积为 此时A受到的浮力为 力传感器的示数为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$