内容正文:
第12讲 直线的交点坐标与距离公式
本讲义亮度:
1 构建知识体系 明确学习目标,深入浅出,力求打扎实基础;
2 例题经典 力求熟练掌握各常考题型,提高分析能力;
【题型一】 求两直线交点
【题型二】 过两直线交点的直线系
【题型三】 两点间的距离
【题型四】 点到直线的距离
【题型五】 综合性问题
3 课后分层练习 进一步巩固所学内容.
1.会求两直线的交点;
2.会求两点间的距离;
3.会求点到直线和两平行线间的距离.
【题型一】 求两直线交点
相关知识点讲解
设两条直线的方程是,
两条直线的交点坐标就是方程组的解.
(1) 若方程组有唯一解,则这两条直线相交,此解就是交点的坐标;
(2) 若方程组无解,则两条直线无公共点,此时两条直线平行;
(3) 若方程组有无数个解,则两条直线重合.
【典题1】(24-25高二上·云南曲靖·期中)已知直线过直线和的交点,且与平行,则的方程是( )
A. B.
C. D.
变式练习
1(24-25高二上·辽宁葫芦岛·期末)直线与互相垂直,则这两条直线的交点坐标为( )
A. B. C. D.
2(24-25高二上·江苏连云港·期中)若直线与直线交于点,与直线交于点,且线段的中点是,则的斜率为( )
A. B. C. D.
【题型二】经过两直线交点的直线系
相关知识点讲解
1 经过两直线交点的直线系
过两条已知直线和交点的直线系方程
(这个直线系下不包括直线,解题时注意检验是否满足题意)
2 直线的位置关系
(1)若直线和()平行,
则;
(2)若直线和()垂直,
则。
【典题1】(23-24高二上·全国·课后作业)经过点和两直线;交点的直线方程为 .
变式练习
1(24-25高二上·全国·课后作业)过两直线和的交点和原点的直线方程为( )
A.3x-19y=0 B.19x-3y=0
C.19x+3y=0 D.3x+19y=0
2(24-25高二·全国·课后作业)已知两直线和的交点为P.求:
(1)过点P与的直线方程;
(2)过点P且与直线平行的直线方程.
【题型三】 两点间的距离
相关知识点讲解
平面上的两点间的距离公式.
证明 .
【典题1】(24-25高二上·北京大兴·期中)过点,的直线的斜率为,则( )
A. B. C. D.
变式练习
1(24-25高二上·山东菏泽·期中)在平面直角坐标系中,点和点之间的距离为( )
A.2 B.3 C. D.5
2(24-25高二上·江苏扬州·期中)已知的顶点为,,,则BC边上的中线长为( )
A.4 B.5 C. D.
3(24-25高二上·广东阳江·阶段练习)直线和直线分别过定点和,则( )
A. B. C. D.
【题型四】 点到直线的距离
相关知识点讲解
1点到直线的距离公式
点到直线的距离.
证明 过点作交直线与,
设,由,以及直线的斜率为,可得的垂线的斜率为,
因此,垂线的方程为,即,
解方程组
得直线与的交点坐标,即垂足的坐标为,
于是
因此点到直线的距离.
当或时,上述公式仍然成立.
2两平行直线间的距离
两条平行线与间的距离.
证明 在直线上任取一点,点到直线的距离就是两平行线的距离,即,
因为点在直线上,所以,即,因此.
【典题1】(24-25高二上·广东深圳·期末)已知两点和到直线距离相等,则值为( )
A.或 B.或 C.或 D.或
【典题2】(24-25高二下·山西·阶段练习)直线与直线间的距离为( )
A. B. C. D.1
变式练习
1(24-25高二上·新疆喀什·期末)点到直线的距离为( )
A. B.2 C. D.1
2(24-25高二上·山东临沂·期中)若,两点到直线的距离相等,则( )
A. B. C.2或 D.2或
3(24-25高二上·内蒙古呼和浩特·期中)直线与直线间的距离为( )
A. B. C. D.
4(24-25高二上·江苏常州·期末)点到直线的距离的最大值为( )
A. B. C. D.
5(24-25高二上·贵州·期中)将直线向下平移2个单位长度得到直线;将直线绕坐标原点逆时针旋转得到直线,则( )
A., B.,
C., D.,
【题型五】 综合性问题
【典题1】(24-25高二上·重庆·开学考试)已知点,在直线上存在一点,使最小,则点坐标为( )
A. B. C. D.
【典题2】(23-24高二上·山东·阶段练习)已知的两条边所在直线的方程分别是AB:,AD:,且它的对角线的交点是.
(1)求这个平行四边形其他两边所在直线的斜截式方程;
(2)求的面积.
变式练习
1(2021·北京门头沟·二模)点到直线的距离的取值范围为( )
A. B. C. D.
2(24-25高二下·上海宝山·阶段练习)在等腰直角中,,点是边上异于端点的一点,光线从点出发经、边反射后又回到点,若光线经过的重心,则的面积等于( )
A. B. C. D.
3(24-25高二上·吉林通化·阶段练习)已知的三个顶点的坐标为,,.求:
(1)点D的坐标,使四边形ABCD是平行四边形;
(2)点C关于直线AB对称点的坐标;
(3)求的面积.
4(24-25高二上·广东佛山·期中)已知平行四边形ABCD的三个顶点的坐标为,,.
(1)求平行四边形ABCD的顶点D的坐标.
(2)求四边形ABCD的面积.
(3)求边AB上的高所在直线方程.
【A组---基础题】
1(24-25高二上·全国·课后作业)已知点在轴上,点在轴上,线段的中点的坐标是,则( )
A.10 B.5 C.8 D.6
2(24-25高二上·江苏宿迁·期末)已知直线l过直线与直线的交点,且与直线平行,则直线l的方程为( )
A. B.
C. D.
3(24-25高二上·四川达州·期末)已知点,点为直线上动点,则、两点间距离的最小值为( )
A.1 B. C. D.2
4(24-25高二上·江苏·期中)已知,为上一动点,则的最小值为( )
A. B. C. D.
5(2025·山东·一模)实数满足,则的最小值为( )
A.2 B.1 C.0 D.
6(24-25高二上·贵州黔东南·期中)已知点在直线上,则的最小值为( )
A. B. C.3 D.
7(23-24高二上·安徽马鞍山·期中)平面直角坐标系中,过直线与的交点,且在轴上截距为1的直线的方程为 .(写成一般式)
8(24-25高二上·福建福州·期中)已知的顶点坐标为.
(1)在中,求边上的高所在直线的方程;
(2)求的面积.
【B组---提高题】
1(24-25高二上·江苏泰州·期中)若直线与轴交于点,直线与轴交于点,直线与交于点,则( )
A. B. C. D.
2(24-25高二上·江苏无锡·期中)已知直线与直线垂直,点在直线上运动,且点,点,则的最大值是()
A. B. C. D.
3(22-23高二上·福建龙岩·阶段练习)如图,将一块直角三角形木板置于平面直角坐标系中,已知,点是三角形木板内一点,现因三角形木板中阴影部分受到损坏,要把损坏部分钻掉,可用经过点的任一直线将三角形木板钻成,设直线的斜率为
(1)求直线的斜率的范围;
(2)令的面积为,试求出的取值范围.
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第12讲 直线的交点坐标与距离公式
本讲义亮度:
1 构建知识体系 明确学习目标,深入浅出,力求打扎实基础;
2 例题经典 力求熟练掌握各常考题型,提高分析能力;
【题型一】 求两直线交点
【题型二】 过两直线交点的直线系
【题型三】 两点间的距离
【题型四】 点到直线的距离
【题型五】 综合性问题
3 课后分层练习 进一步巩固所学内容.
1.会求两直线的交点;
2.会求两点间的距离;
3.会求点到直线和两平行线间的距离.
【题型一】 求两直线交点
相关知识点讲解
设两条直线的方程是,
两条直线的交点坐标就是方程组的解.
(1) 若方程组有唯一解,则这两条直线相交,此解就是交点的坐标;
(2) 若方程组无解,则两条直线无公共点,此时两条直线平行;
(3) 若方程组有无数个解,则两条直线重合.
【典题1】(24-25高二上·云南曲靖·期中)已知直线过直线和的交点,且与平行,则的方程是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】求出直线、的交点坐标,根据题意,设直线的方程为,将交点坐标代入直线的方程,求出实数的值,即可得出直线的方程.
【详解】联立直线、的方程,,解得,
故直线、的交点坐标为,
因为直线与直线平行,设直线的方程为,
将点的坐标代入直线的方程可得,解得.
因此,直线的方程为.
故选:B.
变式练习
1(24-25高二上·辽宁葫芦岛·期末)直线与互相垂直,则这两条直线的交点坐标为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】先利用垂直关系求出,再代入方程联立求解交点.
【详解】直线与互相垂直,可得,即.
把代入直线,得到.
联立方程组
解得.把代入,得.
所以交点坐标为.
故选:C.
2(24-25高二上·江苏连云港·期中)若直线与直线交于点,与直线交于点,且线段的中点是,则的斜率为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】设,结合在上,在上及中点坐标公式求解.
【详解】设,由题意得,,
又的中点是,则,故,
又在上,则,故,
又,故,于是,
根据斜率公式,.
故选:A
【题型二】经过两直线交点的直线系
相关知识点讲解
1 经过两直线交点的直线系
过两条已知直线和交点的直线系方程
(这个直线系下不包括直线,解题时注意检验是否满足题意)
2 直线的位置关系
(1)若直线和()平行,
则;
(2)若直线和()垂直,
则。
【典题1】(23-24高二上·全国·课后作业)经过点和两直线;交点的直线方程为 .
【答案】
【分析】设所求直线方程为,将点代入方程,求得,即可求解.
【详解】设所求直线方程为,
点在直线上,
,
解得,
所求直线方程为,即.
故答案为:.
变式练习
1(24-25高二上·全国·课后作业)过两直线和的交点和原点的直线方程为( )
A.3x-19y=0 B.19x-3y=0
C.19x+3y=0 D.3x+19y=0
【答案】D
【分析】设过两直线交点的直线系方程为,代入原点坐标,得,求解即可.
【详解】设过两直线交点的直线系方程为,
代入原点坐标,得,解得,
故所求直线方程为,即.
故选:D.
2(24-25高二·全国·课后作业)已知两直线和的交点为P.求:
(1)过点P与的直线方程;
(2)过点P且与直线平行的直线方程.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)设出过直线和交点的直线方程,把点代入方程求出参数,再化简即可求出所求直线.
(2)由两直线平行的性质,列方程求出对应的参数,再化简即可求出所求直线.
【详解】(1)设过直线和交点的直线方程为,即.①
把点代入方程①,化简得,解得,
所以过点P与Q的直线方程为,即.
(2)由两直线平行,得,得,
所以所求直线的方程为,即.
【题型三】 两点间的距离
相关知识点讲解
平面上的两点间的距离公式.
证明 .
【典题1】(24-25高二上·北京大兴·期中)过点,的直线的斜率为,则( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】根据斜率列方程,求得,进而求得.
【详解】依题意,,解得,
所以,所以.
故选:B
变式练习
1(24-25高二上·山东菏泽·期中)在平面直角坐标系中,点和点之间的距离为( )
A.2 B.3 C. D.5
【答案】D
【分析】利用两点之间的距离公式计算即得.
【详解】点和点之间的距离为.
故选:D.
2(24-25高二上·江苏扬州·期中)已知的顶点为,,,则BC边上的中线长为( )
A.4 B.5 C. D.
【答案】B
【分析】先求出BC的中点D的坐标,利用两点间的距离公式求出BC边上的中线长.
【详解】设BC的中点为D,
因为,,所以,
所以BC边上的中线长.
故选:B
3(24-25高二上·广东阳江·阶段练习)直线和直线分别过定点和,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】由直线方程可得定点A,B,然后由两点间距离公式可得答案.
【详解】直线过定点,
直线 ,
则,可得过定点,
所以.
故选:A
【题型四】 点到直线的距离
相关知识点讲解
1点到直线的距离公式
点到直线的距离.
证明 过点作交直线与,
设,由,以及直线的斜率为,可得的垂线的斜率为,
因此,垂线的方程为,即,
解方程组
得直线与的交点坐标,即垂足的坐标为,
于是
因此点到直线的距离.
当或时,上述公式仍然成立.
2两平行直线间的距离
两条平行线与间的距离.
证明 在直线上任取一点,点到直线的距离就是两平行线的距离,即,
因为点在直线上,所以,即,因此.
【典题1】(24-25高二上·广东深圳·期末)已知两点和到直线距离相等,则值为( )
A.或 B.或 C.或 D.或
【答案】B
【详解】根据点到直线的距离公式列出等式,由此能求出.
【解答】两点和到直线距离相等,
,解得,或.
故选:B.
【典题2】(24-25高二下·山西·阶段练习)直线与直线间的距离为( )
A. B. C. D.1
【答案】C
【分析】根据平行直线间的距离公式计算即可.
【详解】可变为,则两条平行直线间的距离为.
故选:C.
变式练习
1(24-25高二上·新疆喀什·期末)点到直线的距离为( )
A. B.2 C. D.1
【答案】D
【分析】由点到直线距离公式直接计算即可求解.
【详解】由题点到直线的距离为.
故选:D.
2(24-25高二上·山东临沂·期中)若,两点到直线的距离相等,则( )
A. B. C.2或 D.2或
【答案】C
【分析】由题意,根据点到直线的距离公式建立关于的方程,解之即可求解.
【详解】由题意知,,
得,解得或,
即实数的值为或.
故选:C
3(24-25高二上·内蒙古呼和浩特·期中)直线与直线间的距离为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】利用两条平行直线间的距离公式即可.
【详解】可变为,
则两条平行直线间的距离为.
故选:B
4(24-25高二上·江苏常州·期末)点到直线的距离的最大值为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】分析得直线过定点,当与直线垂直时距离有最大值,利用两点间距离公式计算可得结果.
【详解】
由得,
由得,故直线过定点.
记点为点,当与直线垂直时,点到直线的距离有最大值,
最大值为.
故选:D.
5(24-25高二上·贵州·期中)将直线向下平移2个单位长度得到直线;将直线绕坐标原点逆时针旋转得到直线,则( )
A., B.,
C., D.,
【答案】B
【分析】根据平移的规律求出;由题意得,且原点到两直线的距离相等,求得,结合图形检验即可.
【详解】将直线即,向下平移2个单位长度得到直线,即,
因为直线,所以;
因为将直线绕坐标原点逆时针旋转得到直线,
所以,且原点到两直线的距离相等,
所以,解得或,
则直线方程为或,
作出图形如下,
由图可知,直线不符合“直线绕坐标原点逆时针旋转得到直线”,
直线符合题意,此时.
故选:B.
【题型五】 综合性问题
【典题1】(24-25高二上·重庆·开学考试)已知点,在直线上存在一点,使最小,则点坐标为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据题意,点A、B在直线的同侧,利用轴对称的性质求出点关于直线的对称点的坐标,可知直线与的交点就是所求的点,进而求得答案.
【详解】设为点关于直线的对称点,则的中点为,
由轴对称的性质,可得,解得,即.
直线的方程为,即,
由,解得,即直线与交于点.
,当点三点共线时,
即直线上的点与重合时,达到最小值,
故满足条件的点坐标为.
故选:C
【典题2】(23-24高二上·山东·阶段练习)已知的两条边所在直线的方程分别是AB:,AD:,且它的对角线的交点是.
(1)求这个平行四边形其他两边所在直线的斜截式方程;
(2)求的面积.
【答案】(1)这个平行四边其它两边所在直线的方程是和
(2)
【分析】(1)依题意,由方程组可解得的顶点A的坐标,再结合对角线的交点是,可求得C点坐标,利用点斜式即可求得其他两边所在直线的方程.
(2)由得,从而可得,再根据点线距离公式求得到的距离,最后根据面积公式即可求解.
【详解】(1)联立方程组,解得.
所以平行四边形的顶点.
设,由题意知点是线段的中点,
所以,解得,所以.
由已知,得直线的斜率,因为与平行,
所以直线的方程为,即,
由已知,得直线的斜率,因为与平行,
所以直线的方程为,即,
故这个平行四边其它两边所在直线的方程是和;
(2)由得,即,所以.
又到的距离为,
所以的面积.
变式练习
1(2021·北京门头沟·二模)点到直线的距离的取值范围为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】由点到距离公式把距离表示成的三角函数,根据三角函数性质求得距离的取值范围.
【详解】由点到直线距离公式有:
P到直线的距离为,
其中,
由三角函数性质易知,,
故,
故选:C.
2(24-25高二下·上海宝山·阶段练习)在等腰直角中,,点是边上异于端点的一点,光线从点出发经、边反射后又回到点,若光线经过的重心,则的面积等于( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】建立直角坐标系,设点P的坐标,可得P关于直线BC的对称点的坐标,
和P关于y轴的对称点的坐标,由四点共线可得直线的方程,
由于过三角形的重心,代入可得关于a的方程,解得P的坐标,
即可求得PB的长和直线方程,进而求得面积.
【详解】
建立直角坐标系,可得,故直线BC的方程为,
则三角形的重心为,即,
设,其中,则点P关于直线BC的对称点,
满足,解得,即,
易得P关于y轴的对称点,由光的反射原理可知四点共线,
直线的斜率为,故直线的方程为,
由于直线过三角形的重心,代入得,
化简得或(舍去),故,,,直线的方程为,
联立,解得,即点Q的坐标为,
则三角形的面积,
故选:A
【点睛】关键点点睛:根据题干设出点P 的坐标,根据对称性和光的反射原理可知
四点共线,进而求出点的坐标,和直线的方程,进而求出点Q的坐标,即可求得结果.
3(24-25高二上·吉林通化·阶段练习)已知的三个顶点的坐标为,,.求:
(1)点D的坐标,使四边形ABCD是平行四边形;
(2)点C关于直线AB对称点的坐标;
(3)求的面积.
【答案】(1)
(2)
(3)3
【分析】(1)由ABCD为平行四边形知可求;
(2)设点关于直线AB对称点的坐标为,由题意可得出,解方程即可得出答案.
(3)求出和点到直线AB的距离即可求出面积.
【详解】(1)设,由ABCD为平行四边形知,
即,则,解得,即.
(2)直线AB的方程为,即,
点关于直线AB对称点的坐标为,
所以,解得:,
故C关于直线AB对称点的坐标为.
(3),
直线AB的方程,
点到直线AB:的距离为,
∴.
4(24-25高二上·广东佛山·期中)已知平行四边形ABCD的三个顶点的坐标为,,.
(1)求平行四边形ABCD的顶点D的坐标.
(2)求四边形ABCD的面积.
(3)求边AB上的高所在直线方程.
【答案】(1);
(2);
(3).
【分析】(1)利用平行四边形的性质结合中点坐标公式计算得解.
(2)求出直线BC的方程,再求出顶点A到直线BC的距离及线段BC的长即可计算得解.
(3)求出直线AB的斜率即可求得边AB上的高所在直线方程.
【详解】(1)的顶点,,,则对角线AC中点为,
于是得对角线BD的中点是,设,因此有,,解得:,
所以平行四边形ABCD的顶点.
(2)因,,即有直线BC斜率,直线BC的方程:,即,
因此,点A到直线BC的距离为,而,
从而得,
所以四边形ABCD的面积为.
(3)依题意,直线AB的斜率,则边AB上的高所在直线的斜率为,
于是有:,即.
所以边AB上的高所在直线的方程为.
【A组---基础题】
1(24-25高二上·全国·课后作业)已知点在轴上,点在轴上,线段的中点的坐标是,则( )
A.10 B.5 C.8 D.6
【答案】A
【分析】由中点坐标公式确定,坐标,再由两点间距离公式即可求解.
【详解】设,则,
即,
所以.
故选:A
2(24-25高二上·江苏宿迁·期末)已知直线l过直线与直线的交点,且与直线平行,则直线l的方程为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】先求出直线的交点,再设直线的平行直线,最后代入交点求参.
【详解】直线与直线的交点为,
又因为与直线平行,所以设直线为:,
代入得,所以,
所以直线的方程为.
故选:A.
3(24-25高二上·四川达州·期末)已知点,点为直线上动点,则、两点间距离的最小值为( )
A.1 B. C. D.2
【答案】B
【分析】根据点到直线的距离公式计算即可.
【详解】由题意可知,当直线与直线垂直时,、两点间距离最小,
点到直线的距离,
故、两点间距离的最小值为.
故选:B.
4(24-25高二上·江苏·期中)已知,为上一动点,则的最小值为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】的最小值即为与的距离的平方的最小值,然后求点到直线的距离即可求解.
【详解】由于,
所以的最小值即为与的距离的平方的最小值,
则点到直线上的最小值即为点到直线的距离,
故,所以的最小值为.
故选:C.
5(2025·山东·一模)实数满足,则的最小值为( )
A.2 B.1 C.0 D.
【答案】B
【分析】由点到线的距离公式求解最小值,即可求解.
【详解】,
其中为两点与距离的平方,
所以其最小值即为到直线距离的平方,即,
所以的最小值为1,
故选:B
6(24-25高二上·贵州黔东南·期中)已知点在直线上,则的最小值为( )
A. B. C.3 D.
【答案】D
【分析】由点关于直线的对称点方法求出,再有三点共线求出最小值即可;
【详解】如图,设关于直线对称的点为,则
解得,则,
所以.
故选:D.
7(23-24高二上·安徽马鞍山·期中)平面直角坐标系中,过直线与的交点,且在轴上截距为1的直线的方程为 .(写成一般式)
【答案】
【分析】设交点系方程,结合直线过求方程即可.
【详解】由题设,令直线的方程为,且直线过,
所以,故直线的方程为.
故答案为:
8(24-25高二上·福建福州·期中)已知的顶点坐标为.
(1)在中,求边上的高所在直线的方程;
(2)求的面积.
【答案】(1).
(2)4.
【分析】(1)运用直线垂直得到高线直线的斜率,再用点斜式计算即可;
(2)运用两点间距离计算底长,再用点到直线距离公式计算高线,再计算面积即可.
【详解】(1)直线AB的斜率,边上的高线所在直线的斜率为
故中,边上的高线所在直线的方程为,即为.
(2),,
直线的方程为,即为,
点C到直线的距离为,
.
的面积为4.
【B组---提高题】
1(24-25高二上·江苏泰州·期中)若直线与轴交于点,直线与轴交于点,直线与交于点,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】求得两直线与轴的交点坐标,求得两直线交点坐标,利用向量的夹角公式可求的大小.
【详解】直线与轴交于点,
直线与轴交于点,
由,得,所以,,
所以,
所以,所以.
故选:D.
2(24-25高二上·江苏无锡·期中)已知直线与直线垂直,点在直线上运动,且点,点,则的最大值是()
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】由垂直求出,作点关于直线的对称点为,求出点坐标,由几何关系易知,当且仅当三点共线时等号成立,由此可知的最大值.
【详解】直线,直线,
因为与垂直,所以,解得,
,
设点关于直线的对称点为,
则的中点在直线上,且,
所以,解得,
当且仅当三点共线时等号成立
的最大值为,
故选:D.
3(22-23高二上·福建龙岩·阶段练习)如图,将一块直角三角形木板置于平面直角坐标系中,已知,点是三角形木板内一点,现因三角形木板中阴影部分受到损坏,要把损坏部分钻掉,可用经过点的任一直线将三角形木板钻成,设直线的斜率为
(1)求直线的斜率的范围;
(2)令的面积为,试求出的取值范围.
【答案】(1);
(2).
【分析】(1)首先直线由直线过点代入求出,再联立直线方程,直线的方程即可解得的坐标,从而即可求解的范围;
(2)首先求出 ,代入面积公式,即可得解.
【详解】(1)解:设直线因为直线过点
所以,
又因为,
直线直线
故
,
所以;
(2)解:
设到直线的距离为,
则,
令,,
由双勾函数的性质可知在上单调递增,
所以,
即,
所以的取值范围为.
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