精品解析:湖南省张家界市永定区2024-2025学年八年级下学期期末考试数学试题
2025-07-07
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 湖南省 |
| 地区(市) | 张家界市 |
| 地区(区县) | 永定区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 9.04 MB |
| 发布时间 | 2025-07-07 |
| 更新时间 | 2026-06-11 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-07-07 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/52924783.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
永定区2025年春季学期八年级期末教学质量监测试卷
数学
考生注意:本卷共三道题,满分120分,时量120分钟.
一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,满分30分.请将正确答案的字母代号填在下表中.)
1. 下列食品标识中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
A. 保健食品 B. 绿色食品
C. 有机食品 D. 速冻食品
2. 一个多边形的内角和为,它是( )边形.
A. 七 B. 八 C. 九 D. 十
3. 下列关于函数的性质说法正确的是( )
A. 图象不经过第二象限 B. 图象与y轴交于点
C. 图象与x轴交于点 D. y随x的增大而减小
4. 一组数据的样本容量是60,若其中一个数出现的频率为0.5,则该数出现的频数为( )
A. 20 B. 25 C. 30 D. 120
5. 如图,在直角三角形ABC中,∠B=90°,以下式子成立的是( )
A. a2+b2=c2 B. a2+c2=b2 C. b2+c2=a2 D. (a+c)2=b2
6. 如图,已知在中,对角线相交于点,若,,,则的周长为( )
A. B. C. D.
7. 如图,在中,是斜边上的高,,,则的长是( )
A. B. C. D.
8. 如图,在矩形中,为线段上一动点,于点于点Q,则的最小值为( )
A. B. C. D.
9. 如图,四边形是矩形,A,B两点的坐标分别是,,点C在第一象限,则点C的坐标为( )
A. B. C. D.
10. 如图所示,一次函数与的图象如图所示,下列说法:
①函数的y随x的增大而增大;
②函数不经过第二象限;
③不等式的解集是;
④.
其中正确的是( )
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
二、填空题(每小题3分共24分)
11. 在平面直角坐标系中,点在第___________象限.
12. 函数中自变量x的取值范围是______.
13. 已知点与点,若直线平行于轴,则_______.
14. 如图,在中,对角线、交于点,点为中点.若,则长为_____.
15. 如图,在四边形中,,垂足分别为.请你只添加一个条件 ___________(不另加辅助线),使得四边形为平行四边形.
16. 如图,的三边长分别是6,9,12,其三条角平分线将其分为三个三角形,则等于______.
17. 如图,A、B两地相距20千米,甲、乙两人都从A地去B地,图中和分别表示甲、乙两人所走路程s(千米)与时间t(小时)之间的关系,下列说法:
①乙晚出发1小时:②乙出发3小时后追上甲;③甲的速度是4千米/小时;④乙先到达B地,其中正确的是 (填序号).
18. 如图,在平面直角坐标系中,已知点A的坐标是,以OA为边在右侧作等边三角形,过点作轴的垂线,垂足为,以为边在右侧作等边三角形,再过点作轴的垂线,垂足为,以为边在右侧作等边三角形,……按此规律继续作下去,得到等边三角形,则点的纵坐标为_____.
三、解答题(共66分)
19. 如图,方格纸中的每个小方格都是边长为1的正方形,已知火车站的坐标为,文化馆的坐标为.
(1)请你根据题目条件,在图中建立适当的平面直角坐标系;
(2)直接写出体育场,市场,超市的坐标;
(3)已知游乐场A,图书馆B的坐标分别为,,请在图中标出A,B的位置.
20. 如图,一次函数的图象是直线,一次函数的图象是直线,两条直线相交于点,已知直线和与x轴的交点分别是点B,点C,且直线与y轴相交于点.
(1)点A坐标为 ,点B坐标为 .
(2)求出直线的表达式;
(3)试求的面积.
21. 如图,已知:∠A=∠D=90°,AC=DB,AC、DB相交于点O.
(1)求证:OB=OC;
(2)若AC=4,DO=1,求BC的长度.
22. 如图,四边形是平行四边形,点E,F分别在和上,.
(1)求证:四边形是平行四边形;
(2)若,,,求的长.
23. 某服装超市销售10套型时装和20套型时装的利润为5000元,销售20套型时装和10套型时装的利润为5500元.
(1)求每套型时装和型时装的销售利润分别为多少元?
(2)该商店计划一次购进两种型号的时装共120套,其中型时装的进货量不超过型时装的2倍,设购进型时装套,这120套时装的销售总利润为元;
①求关于的函数关系式(并求出自变量的取值范围);
②该商店购进型、型时装各多少套,才能使销售总利润最大?
24. 在平面直角坐标系中,对于点,若点Q的坐标为,其中a为常数,则称点Q是点P的“a级关联点”,例如:点的“3级关联点”为,即,
(1)已知点的“2级关联点”是点B,求点B的坐标;
(2)已知点的“a级关联点”为,求的值;
(3)已知点的“级关联点”N位于坐标轴上,请直接写出点N的坐标.
25. 2025年3月28日13时20分缅甸境内发生7.9级地震,泰国北部清迈、夜丰颂等地震感较强,夜丰颂拜县部分景点坍塌.为让同学们了解地震自救知识,某学校举办了“从容面对灾难,实现自我救助”的知识竞赛.赛后随机抽取了部分学生的成绩(满分:100分)绘制了如下不完整的统计图表:
学生成绩频数分布直方图
学生成绩扇形统计图
组别
成绩分)
频数
A
20
B
C
60
D
根据以上信息,解答以下问题:
(1)直接写出统计表中的______,______;
(2)学生成绩数据的中位数落在_____组内;在学生成绩扇形统计图中,组对应的扇形圆心角是____度;
(3)将上面的学生成绩频数分布直方图补充完整;
(4)若全校有2000名学生参加了这次竞赛,请估计成绩高于90分的学生人数.
26. 已知正方形,点E,F分别为边上两点.
【建立模型】
(1)如图1,连接,如果,求证:;
【模型应用】
(2)如图2,点E为边上一点,连接,作的垂直平分线交于点G,交于点F,若,,求的长度;
【模型迁移】
(3)如图3,将沿折叠,使点B落在上的点G处,与交于点M,若,,请直接写出的长度.
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永定区2025年春季学期八年级期末教学质量监测试卷
数学
考生注意:本卷共三道题,满分120分,时量120分钟.
一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,满分30分.请将正确答案的字母代号填在下表中.)
1. 下列食品标识中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
A. 保健食品 B. 绿色食品
C. 有机食品 D. 速冻食品
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的识别,熟练掌握中心对称图形与轴对称图形的概念是解题的关键.根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解
【详解】A中,该图形是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不合题意;
B中,该图形是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不合题意;
C中,该图形是不轴对称图形,是中心对称图形,故此选项不合题意;
D中,该图形既是轴对称图形又是中心对称图形,故此选项符合题意.
故选:D.
2. 一个多边形的内角和为,它是( )边形.
A. 七 B. 八 C. 九 D. 十
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了根据多边形内角和求边数,解题关键是熟悉多边形内角和公式.
根据多边形内角和公式列出方程求解.
【详解】解:设这个多边形的边数为,
则,解得:,
故选:B.
3. 下列关于函数的性质说法正确的是( )
A. 图象不经过第二象限 B. 图象与y轴交于点
C. 图象与x轴交于点 D. y随x的增大而减小
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征、一次函数的性质以及一次函数图象与系数的关系.根据一次函数的性质一一判断即可.
【详解】解:∵,,
∴该函数图象经过第一、三、四象限,不经过第二象限,故选项A正确;
该函数图象与x轴、y轴分别交于点,,故选项B,C错误;
该函数y随x的增大而增大,故选项D错误.
故选:A.
4. 一组数据的样本容量是60,若其中一个数出现的频率为0.5,则该数出现的频数为( )
A. 20 B. 25 C. 30 D. 120
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查频率、频数、总数的关系,属于基础题,比较简单,注意熟练掌握:频数=频率×数据总和.根据频率、频数的关系:频数=频率×数据总和,可得这一小组的频数.
【详解】解:∵容量是的,某一组的频率是0.5,
∴样本数据在该组的频数 .
故选:C.
5. 如图,在直角三角形ABC中,∠B=90°,以下式子成立的是( )
A. a2+b2=c2 B. a2+c2=b2 C. b2+c2=a2 D. (a+c)2=b2
【答案】B
【解析】
【详解】试题分析:在任何一个直角三角形中,两条直角边长的平方之和一定等于斜边长的平方,已知在Rt△ABC中,∠B=90°,b为斜边,a,c直角边,根据勾股定理可得a2+c2=b2,故答案选B.
考点:勾股定理.
6. 如图,已知在中,对角线相交于点,若,,,则的周长为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了平行四边形的性质,由平行四边形的性质可得,,,进而即可求解,掌握平行四边形的性质是解题的关键.
【详解】解:∵四边形是平行四边形,
∴,,,
∴的周长,
故选:.
7. 如图,在中,是斜边上的高,,,则的长是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了直角三角形的特征,由直角三角形的特征得,,即可求解;能熟练利用直角三角形的特征进行求解是解题的关键.
【详解】解:,,
,,
是斜边上的高,
,
,
,
故选:C.
8. 如图,在矩形中,为线段上一动点,于点于点Q,则的最小值为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】连接CM,先证四边形PCQM是矩形,得PQ = CM,再由勾股定理得BD=3,当CM BD时,CM最小,则PQ最小,然后由面积法求出CM的长,即可得出结论.
【详解】解:连接CM,如图,
于点P,于点Q,
,
四边形ABCD是矩形,
AD=1,CD=AB=,,
四边形PCQM是矩形,
,
在中,,
当CM BD时,CM最小,则PQ最小,
此时,,
,
的最小值为.
故选B.
【点睛】本题考查了矩形的判定与性质、勾股定理、垂线段最短以及三角形面积等知识,熟练掌握矩形的判定与性质是解题的关键.
9. 如图,四边形是矩形,A,B两点的坐标分别是,,点C在第一象限,则点C的坐标为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据矩形的性质,点和点横坐标相同,点和点纵坐标相同可求解.
【详解】解:根据题意可得:,
∴点坐标为.
故选D.
【点睛】本题考查了矩形的性质、坐标系中的点,掌握矩形的性质是求解的关键.
10. 如图所示,一次函数与的图象如图所示,下列说法:
①函数的y随x的增大而增大;
②函数不经过第二象限;
③不等式的解集是;
④.
其中正确的是( )
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
【答案】B
【解析】
【分析】根据图象交点横坐标是4,和图象所经过象限可以判断.
【详解】解:由图象可得:对于函数来说,从左到右,图象上升,y随x的增大而增大,故①正确;
由图象可知,,,所以函数的图象经过第一,二,三象限,即不经过第四象限,故②错误,
由图象可得当时,一次函数图象在的图象上方,
不等式的解集是,
移项可得,,解集是,故③正确;
∵一次函数与的图象的交点的横坐标为4,
∴
∴,
∴,故④正确,
正确的有:①③④,
故选:B.
【点睛】本题考查了一次函数图象的性质和一次函数与不等式的关系,解题关键是树立数形结合思想,理解图象反应的信息,综合一次函数、不等式、方程解决问题.
二、填空题(每小题3分共24分)
11. 在平面直角坐标系中,点在第___________象限.
【答案】二
【解析】
【分析】本题考查了平面直角坐标系各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解决此题的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限;第二象限;第三象限;第四象限.
根据各象限内点的坐标的符号特征,可得答案.
【详解】解:点在第二象限,
故答案为:二.
12. 函数中自变量x的取值范围是______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了函数自变量的取值范围问题,根据二次根式有意义,则被开方数大于或等于求出x的范围.
【详解】解:∵函数有意义,
∴,
解得,
故答案为:.
13. 已知点与点,若直线平行于轴,则_______.
【答案】2
【解析】
【分析】本题考查了坐标与图形性质,解题的关键是掌握直线平行于轴时,所在直线上的点的横坐标相等.
根据直线平行于轴,得到点和点的横坐标相等,据此进行解答即可.
【详解】解:∵直线平行于轴,
∴点和点的横坐标相等,
则,
故答案为:.
14. 如图,在中,对角线、交于点,点为中点.若,则长为_____.
【答案】8
【解析】
【分析】根据题意证明是的中位线,然后根据中位线的性质即可求解;本题考查了平行四边形的性质,三角形的中位线,掌握并熟练使用相关定理,同时注意解题中需注意的问题是本题的解题关键.
【详解】解:∵四边形是平行四边形,O是对角线的交点,
∴,
∵点为中点.
∴是的中位线,
∴.
故答案为:8.
15. 如图,在四边形中,,垂足分别为.请你只添加一个条件 ___________(不另加辅助线),使得四边形为平行四边形.
【答案】或或(答案不唯一)
【解析】
【分析】根据平行四边形的判定定理即可得到结论.
【详解】解:添加条件为:或或,
①添加,
理由:∵,
∴,
∵,
∴四边形为平行四边形,
故答案为:.
②添加,
理由:∵,
∴是直角三角形,且,
在中,
,
∴,
∴,
∴,且,
∴四边形为平行四边形,
故答案为:.
③添加,
理由:∵,
∴,且,
∵,
∴,
∴四边形为平行四边形,
故答案为:.
综上所示,添加的条件有或或,
故答案为:或或(答案不唯一).
【点睛】本题考查了平行四边形的判定、平行线的判定等知识;熟练掌握平行四边形的判定是解题的关键.
16. 如图,的三边长分别是6,9,12,其三条角平分线将其分为三个三角形,则等于______.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了角平分线性质的实际应用和三角形面积的求法,作辅助线很关键.
过点O作于于于F,得到,从而得到.
【详解】过点O作于于于F,
∵是三角形三条角平分线的交点,
,
,
.
故答案为:.
17. 如图,A、B两地相距20千米,甲、乙两人都从A地去B地,图中和分别表示甲、乙两人所走路程s(千米)与时间t(小时)之间的关系,下列说法:
①乙晚出发1小时:②乙出发3小时后追上甲;③甲的速度是4千米/小时;④乙先到达B地,其中正确的是 (填序号).
【答案】①③④
【解析】
【分析】观察函数图象,从图象中获取信息,根据速度,路程,时间三者之间的关系求得结果.本题考查了图象中获取信息,解决本题的关键是读懂函数图象,获取相关信息.
【详解】解:由函数图象可知,乙比甲晚出发1小时,故①正确;
乙出发小时后追上甲,故②错误;
甲的速度为:(千米小时),故③正确;
乙的速度为:(千米小时),
则甲到达地用的时间为:(小时),
乙到达地用的时间为:(小时),
,
乙先到达地,故④正确;
故答案为:①③④
18. 如图,在平面直角坐标系中,已知点A的坐标是,以OA为边在右侧作等边三角形,过点作轴的垂线,垂足为,以为边在右侧作等边三角形,再过点作轴的垂线,垂足为,以为边在右侧作等边三角形,……按此规律继续作下去,得到等边三角形,则点的纵坐标为_____.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了平面直角坐标系中点坐标的规律,等边三角形的性质,含角的直角三角形的性质,找出点坐标的规律变化是解题的关键.
根据点的纵坐标,等边三角形的性质,含角的直角三角形的性质,得到点的纵坐标为,点的纵坐标为,由此得到点的纵坐标的变化规律,由此即可求解.
【详解】解:已知点的坐标是,
∴,
∵是等边三角形,
∴,
∴,
∵轴,
∴,
∴点的纵坐标为,
同理,,,
∴点的纵坐标为,
根据此规律即可得到点的纵坐标为,
故答案为: .
三、解答题(共66分)
19. 如图,方格纸中的每个小方格都是边长为1的正方形,已知火车站的坐标为,文化馆的坐标为.
(1)请你根据题目条件,在图中建立适当的平面直角坐标系;
(2)直接写出体育场,市场,超市的坐标;
(3)已知游乐场A,图书馆B的坐标分别为,,请在图中标出A,B的位置.
【答案】(1)图见解析
(2)体育场坐标,市场,超市坐标
(3)图见解析
【解析】
【分析】本题考查平面直角坐标系的建立与点的坐标表示,解题的关键是根据已知点的坐标确定平面直角坐标系的原点、坐标轴方向和单位长度.
(1)根据已知点的坐标确定原点的坐标,确定出平面直角坐标系;
(2)根据(1)的图形写出两个点的坐标;
(3)根据坐标系分别标A,B的位置,即可.
【小问1详解】
解:平面直角坐标系如图所示:
【小问2详解】
解:根据坐标系可得:体育场坐标,市场,超市坐标.
【小问3详解】
解:如图所示,点A,B即为所求.
20. 如图,一次函数的图象是直线,一次函数的图象是直线,两条直线相交于点,已知直线和与x轴的交点分别是点B,点C,且直线与y轴相交于点.
(1)点A坐标为 ,点B坐标为 .
(2)求出直线的表达式;
(3)试求的面积.
【答案】(1),;
(2);
(3)9
【解析】
【分析】本题考查了两直线与坐标轴围成的三角形的面积,待定系数法求一次函数解析式,掌握一次函数的性质是解题的关键.
(1)将点的坐标代入到直线的解析式,即可求得的值,进而求得的坐标,进而令,即可求得点的坐标;
(2)将点的坐标代入,待定系数法求解析式即可;
(3)根据的坐标,三角形的面积公式求解即可
【小问1详解】
解:一次函数过点,
,
,
令,即,解得,
,
故答案为:,;
【小问2详解】
解:一次函数过点,,
则
解得
直线的表达式为
【小问3详解】
解:令,即
解得
21. 如图,已知:∠A=∠D=90°,AC=DB,AC、DB相交于点O.
(1)求证:OB=OC;
(2)若AC=4,DO=1,求BC的长度.
【答案】(1)
证明:在Rt△ABC和Rt△DCB中,
,
∴Rt△ABC≌Rt△DCB(HL),
∴∠ACB=∠DBC,
∴OB=OC; (2)2
【解析】
【分析】(1)根据HL定理先证明Rt△ABC≌Rt△DCB,再证明∠ACB=∠DBC,再利用等腰三角形两腰相等证明OB=OC
(2)通过勾股定理先算出AB长度,再求BC长度.
【详解】(1)略
(2)∵Rt△ABC≌Rt△DCB,
∴AC=BD=4,
∵OB=OC,
∴OA=OD=1,
∴OB=OC=3,
在Rt△OAB中,AB==2,
在Rt△ABC中,BC==2.
【点睛】本题考查HL定理和勾股定理的应用,掌握这两个定理是本题关键.
22. 如图,四边形是平行四边形,点E,F分别在和上,.
(1)求证:四边形是平行四边形;
(2)若,,,求的长.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【解析】
【分析】本题考查了平行四边形的性质和判定,勾股定理,矩形的性质和判定等知识,灵活运用这些性质解决问题是解题的关键.
(1)根据据平行四边形的性质可得,,由线段的和差可求得,进而可得结论;
(2)由题意根据勾股定理可得,再根据,四边形是平行四边形可判定四边形是矩形,根据矩形的性质可得结论.
【小问1详解】
证明:∵四边形是平行四边形,
∴,,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴四边形是平行四边形.
【小问2详解】
解:∵,
∴,
在中,根据勾股定理得,
,
∵,四边形是平行四边形,
∴四边形是矩形,
∴.
23. 某服装超市销售10套型时装和20套型时装的利润为5000元,销售20套型时装和10套型时装的利润为5500元.
(1)求每套型时装和型时装的销售利润分别为多少元?
(2)该商店计划一次购进两种型号的时装共120套,其中型时装的进货量不超过型时装的2倍,设购进型时装套,这120套时装的销售总利润为元;
①求关于的函数关系式(并求出自变量的取值范围);
②该商店购进型、型时装各多少套,才能使销售总利润最大?
【答案】(1)每套型时装的销售利润为元,每套型时装的销售利润为元
(2)①;②当该商店购进型时装套,型时装套,才能使销售总利润最大
【解析】
【分析】本题考查了二元一次方程组的应用、一次函数的应用,熟练掌握以上知识点并灵活运用是解此题的关键.
(1)设每套型时装的销售利润为元,每套型时装的销售利润为元,根据“销售10套型时装和20套型时装的利润为5000元,销售20套型时装和10套型时装的利润为5500元”列出二元一次方程组,解方程即可得出答案;
(2)①设购进型时装套,则购进型时装套,根据总利润型时装利润型时装利润即可得出函数关系式,再根据“型时装的进货量不超过型时装的2倍”列出不等式,解不等式即可得出范围;②利用一次函数的性质即可得出答案.
【小问1详解】
解:设每套型时装的销售利润为元,每套型时装的销售利润为元,
由题意得:,
解得:,
∴每套型时装的销售利润为元,每套型时装的销售利润为元;
【小问2详解】
解:①设购进型时装套,则购进型时装套,
由题意得:,
∵型时装的进货量不超过型时装的2倍,
∴,
解得:,
∴,
∴;
②∵,,
∴随的增大而减小,
∴当时,最大,为,此时,
∴当该商店购进型时装套,型时装套,才能使销售总利润最大.
24. 在平面直角坐标系中,对于点,若点Q的坐标为,其中a为常数,则称点Q是点P的“a级关联点”,例如:点的“3级关联点”为,即,
(1)已知点的“2级关联点”是点B,求点B的坐标;
(2)已知点的“a级关联点”为,求的值;
(3)已知点的“级关联点”N位于坐标轴上,请直接写出点N的坐标.
【答案】(1)
(2)
(3)或
【解析】
【分析】本题考查点的坐标,“关联点”的定义,列方程计算是解题的关键
(1)根据关联点的定义,结合点的坐标即可得出结论;
(2)根据关联点的定义,得到,,求出a,b的值代入计算解题;
(3)根据关联点的定义得到点N,然后分为点N在x轴和y轴上计算即可.
【小问1详解】
解:点的“2级关联点”是,
即点B的坐标为;
【小问2详解】
解:点的“a级关联点”为,
则,,
解得,,
∴;
【小问3详解】
解:点的“级关联点”为,即N,
当点N在x轴上时,,解得,这是点N,
当点N在y轴上时,,解得,这是点N,
综上所述,点N的坐标为或.
25. 2025年3月28日13时20分缅甸境内发生7.9级地震,泰国北部清迈、夜丰颂等地震感较强,夜丰颂拜县部分景点坍塌.为让同学们了解地震自救知识,某学校举办了“从容面对灾难,实现自我救助”的知识竞赛.赛后随机抽取了部分学生的成绩(满分:100分)绘制了如下不完整的统计图表:
学生成绩频数分布直方图
学生成绩扇形统计图
组别
成绩分)
频数
A
20
B
C
60
D
根据以上信息,解答以下问题:
(1)直接写出统计表中的______,______;
(2)学生成绩数据的中位数落在_____组内;在学生成绩扇形统计图中,组对应的扇形圆心角是____度;
(3)将上面的学生成绩频数分布直方图补充完整;
(4)若全校有2000名学生参加了这次竞赛,请估计成绩高于90分的学生人数.
【答案】(1)40,80
(2),72
(3)
补全条形统计图如下:
(4)1400
【解析】
【分析】(1)由题意知,共调查(人),根据,计算可得值,根据,计算求解即可;
(2)根据中位数为第100,101位的数的平均数,进行判断即可,根据,计算求解即可;
(3)补全统计图即可;
(4)根据,计算求解即可.
【小问1详解】
解:由题意知,共调查(人),
∴(人),
∴(人),
故答案为:40,80;
【小问2详解】
解:由题意知,中位数为第100,101位的数的平均数,
∵,,
∴中位数落在组内,
∴,
故答案为:,72;
【小问3详解】
略
【小问4详解】
解:∵(人),
∴估计成绩高于90分的学生人数为1400人.
【点睛】本题考查了条形统计图,频数分布表,扇形统计图,中位数,圆心角,用样本估计总体.解题的关键在于从图表中获取正确的信息.
26. 已知正方形,点E,F分别为边上两点.
【建立模型】
(1)如图1,连接,如果,求证:;
【模型应用】
(2)如图2,点E为边上一点,连接,作的垂直平分线交于点G,交于点F,若,,求的长度;
【模型迁移】
(3)如图3,将沿折叠,使点B落在上的点G处,与交于点M,若,,请直接写出的长度.
【答案】(1)见解析;(2);(3)
【解析】
【分析】(1)证明即可;
(2)连接,过点作于点H,由垂直平分,则,,可得四边形为矩形,证明,则,同理可证明四边形为矩形,设,则,,则,那么,在中,由勾股定理建立方程,求解,即可得出答案;
(3)由折叠可得:,同(1),,,则,,由勾股定理得,由面积法得到,再由即可求解.
【详解】(1)证明:如图,
∵四边形是正方形,
∴,,
∵,
∴,
∴,
∴;
(2)解:连接,过点作于点H,
∵垂直平分,
∴,,
∵四边形是正方形,
∴,
∵,
∴,
∴四边形为矩形,
∴,,
∵,
∴,
∴,
∴,
同理可证明四边形为矩形,
∴,
∵四边形是正方形,
∴设,
则,
∴,
∴,
在中,
由勾股定理得:
∴
解得:,
∴;
(3)如图:
由折叠可得:,,
同(1),,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴.
【点睛】本题考查了正方形的性质,线段垂直平分线的性质,勾股定理,全等三角形的判定与性质,折叠的性质,熟练掌握正方形的性质和折叠的不变性是解题的关键.
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