河北省唐山市路北区2024-2025学年八年级下学期期末语文试题

2024~2025学年度第二学期学生素质终期评价 八年级语文试卷 2025.6 注意事项： 1、本次考试满分100分，考试时间为90分钟. 2.答卷前，考生务必在答题卡上用0.5mm黑色字迹的签字笔填写自己的学校、班级： 姓名及考生号，并用2B铅笔把对应考生号的标号涂黑。 J、答题必须用0.5m黑色字迹签字笔作答，答案必须写在答题卡各题指定区域内的 相应位盟上：不淮使用涂改液。 4.考生必须保持答题卡的整洁，不要折叠答题卡。 第一部分 积累与运用 (1一2题12分) 1.阅读下面两段文字，完成(()小恩。(8分) 【甲】花北宝塔山，滚滚延河水。廷安， 中国工农红军历经二万五千 里长征(yùxu白)奋战杜利到达欣北的落脚点，也是新中国的 ·是安时期， 党中夹☐决杜千里，建立了抗日民族统一战线，取得了抗日战争和解放战 争的伟大胜利，特剂是中四共产党在延安 的伟大廷安精神，更是历久你 新、光肌千秋、泽故后世， 【乙】平山县西柏坡村，是闪耀于中国历史长河的革令圣地。背时，党中央扎根于北指 挥三大战校，和底改写历史轨迹，如今，它己蝶变成为声名远扬的“红色旅游胜地与爱国主 义教有基地“。一经开放，游人纷至沓来，众人怀者杂数之心，漫步其问，(mianhuai) 那段波澜壮间的过往，深切领伦西柏城在历史关健节点发挥的整足轻业的盘义。 ()根据文段中的拼音写出相应的词语，(2分) ①(yùxue) ②(mianhuai) (2)依次填入【甲】段文字横线处的词语最恰当的一项是(2分)…【 】 A.不但福篮高咱远嘱培养 B.既是摇篮运筹帷醒培育 塑 C.不但港湾运筹帷幗培育 D.既是港湾高喻远嘱培养 (3)【甲】文段的方框内应填写的标点符号是 ·(2分) (4)【乙】文段划线句为病句，写出铬改建议，(2分) 2.某学校入门处有一面以“格”字非起的文化墙（见左下图).在三块牌個中选择一 块， 借助“链接材料”，用自已的话闲述该学校用这牌国的目的。（4分)】 【缝接材林】 格古通今 “格”在《古汉语常用字字典》中的义项：1，〈名)①决 靠 剥，标准。《礼记·塔衣》：“言有物而行有格也。”②风格。 格 格古通今 壮甫《壮游》：“吾观码夷子，才格并寻常，“2.<动>①感通. 陈亮《与章佛茂待邮》：主上焦劳忧畏，仰格天心，使早不 格古通今 为天突.”②阻止，阻母。《史记·孙子吴起列传》：“形格势 禁，”③机究。研究。《礼记·大学》：“玫知在格物。” 八年级语文第1页共6页 第二都分 阅读理解 (3-15题48分) 一、吉铸文知读。(15分) (一)吉请文默写(8分) 3.诗文因情忠而生动，情盛随声音而飞扬，师读能领招古代明贤的智慧。以榆悦轻 快的语气朗读常建的（题破山寺后禅院》中“(） ·禅房花木深”两句，感 受大自然的宁净、禅院的清幽，体味远离尘世的快乐：在缓和悠长的西调中，体佰王物 《送杜少府之任蜀州》“(2) ”的陶怀，理解诗人借天涯咫尺 宽遐和鼓励友人的蓄达情感：用沉重压抑的语气诵读白居易《实炭筋》中的“(3)可怜身 上农正单， ”两句，体会饱经风霜、孤苦伶仃的劳动者复杂又矛盾的心理： 在舒级而又高亢的节类中，朗读《大道之行也》“() ”体悟 唯才是举、人人和堕的“大同”理想之美：用激昂高亢的语气吟诵杜甫《茅凰为秋风所 破歌》中“(5) ”两句，学习杜甫舍己为人的献身精神、至 死不悔的决心. (二)古代诗歌阅读(7分) 【甲】石壕吏 暮投石壕村，有更夜捉人。老箱逾墙走，老妇出门看，吏呼一何格！妇啼一何苦！听 妇前政词：三男郎城戍。一男附书至，二男新烧死。存者且偷生，死者长已矣！室中更 无人，推有乳下孙。有孙母术去，出入无完裙。老超力虽袋，诗从吏夜归。急应河阳役， 优得备晨坎。夜久近声纪，如闻泣曲咽。天明昼前途，独与老翁别。 【乙】送友人 青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤正万里征。 浮云浒子意，落日故人情。怀手自度去，萧萧班马鸣。 4.下列对这两首诗的理解和分析，不正确的一项是(3分)…【 人.甲诗以“耳闻”为线索，按时问的顺序叙事：乙诗是五言律诗，也是送别诗。 B.甲诗“吏呼一何怒！妇喻一何苦！”两句，形象写出了“吏”与“妇”的尖锐矛盾。 C.乙诗借孤蓬比喻友人涤泊生涯，“浮云”比喻难舍之情，“落日”比喻游子行踪不定。 D.甲诗藏问于答，将差吏形象融入老妇“致词”中，乙诗将自然美和人情美交织在一 起 5.“独与老药别”和“挥手自兹去”所蕴含的情感有什么不同？请简要回答。(4分) 八年级语文第2页共6页 (三)文言文阅读(14分) 【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，蕊辱 于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，受有千里之 能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求共能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！” 鸣呼！其真无马邪？其真不知马也！ (选自韩愈《马说》)】 【乙】某①闻木在山，马在埠”，遇之而不顾者，虽日累千万人，未为不材与下来”乞。 巧匠过之而不脱，伯乐遇之而不顾。然后知其非栋梁之材、超选之足也。以关在公之手 下非一日，是生于巧匠之园，长于伯乐之厩者也。于是而不得知，假有见知者，千万人 亦何足云？ 今幸赖天子每岁诏公卿大夫贡士，若某等得以荐闻，是以冒进其说以累于执事 亦不自量己。 然执事其知某如何哉？昔人有粥®马不售于市者，知伯乐之善相色。从而求之，伯 乐一顾，价增三倍。某与其事颇相类是故言之耳。某再拜。 (选自韩愈《为人求荐书》，有改动) 【注释】①某：指代自己。②肆：集市。③不材与下来：无用的树木和最劣等的马。 ④超逸之足：骏马。⑤贡士：举荐人才。⑥冒进其说：冒昧地进呈此信。⑦执事：对说 话的对象的尊称。⑧粥：卖。⑨不售：指售不出。 6.解释下列各句中加点的词语。(3分) (1)骈死于槽枥之间 (2)一食或尽粟一石 (3)遇之而不顾者 7.下列句中加点词的意思或用法相同的一项是(3分)…【 】 A.且欲与常马等不可得 年且九十(《愚公移山》) B.策之不以其道 大道之行也(《大道之行也》) C.然后知其非栋梁之材 其翼若垂天之云(《北冥有鱼》) D.知伯乐之普相也 不知其善也(《虽有嘉肴》) 8.把选文中画直线的句子翻译成现代汉语。(4分) ()食马者不知其能千里而食也。 (2)巧匠过之而不脱。 9.用“/”给下面句子断句。(1分，断一处) 某与其事颇相类是故言之耳。 10.两文都采用托物寓意的写法，甲文和乙文分别以1) 和栋梁之材、骏马 不遇巧匠、伯乐，比喻(2) ,表达了作者(3) 的愤懑。(3分) 八年级语文第3页共6页 二、现代文阅读，（14分) ①小物：走路不小心林年倒，过门槛不小心抹双，仰使是非常有经险的军中大将， 也没办法拉制疾驰我者突然伤的战马，该如何理解这些见拿呢？ ②小理：这其尖是一个物理问题，今天我们就来讨论一个万物皆有的属性惯杜， 所谓惯性，就是物体所具有的保持原有机械运动秋态的性质，物体在不全外力或所全外 力的合力为零的情况下，将保村静止我做匀速直钱运动，这个规律也称为慣性定律。·通 俗来说，如果没有全到外力作用，物体将保持原来的状态不变，它有一种对抗改变的“低 强”。 ③小物：可是完全不全外力作用，毕竟只是一种理想状态。我们在生活中总是会全 到各种外力的作用，所以应对外力的能力就显得更加重要了吧！ ④小理：对呀！就比如你刚刚提到的，当脚玛到门检戎路面障母物时，脚全到门担 我路面障母物的阻力而停止，但上肢仍保持原来的速度，身体上下出现位置的改变，导 玫重心下移而摔倒。要如克服此类惯性，是好的办决是思想上要有准备，做足预判，行 动上也可以做些防护，比如来车时系好尖全带，就是我们为了克服诃性而做的保护性措 施。 ⑤小诗：其实中旧古人早就发现了惯性的奥秋。现在广泛认为《考工记》中的“马力 既妈。耕化能一取焉”，是关于惯性最早的闲述，这句话的意思是，马停止施力后，车还 能住前再走一段亚肃。“悬崖勒马”这个成语就非常形象地体现了惯性现象， ⑥小物：既然顿性是普遍存在的，我们就得了解它的大小跟什么有关系。 ⑦小理：惯性的大小与物体的质量成正比。举个生活中的倒子，一个身体偏胖的人 和一个身体消瘦的人以同样的速度奔跑，如采栽判员突格发令让两人停下来，偏胖的人 就比消瘦的人国难很多。这反映了惯性的大小与物体的质量成正比，质量是量度物体领 杜大小和引力作用蛋弱的物理量，又称惯性质量。 ⑧小物：这也就是摔政、未道等比赛都要按体重分级的原国吧？ ⑨小理：没错。无论排政还是柔道，运动员的目标都是改变对方的故有状态，我者 说克服惯性，而惯性又与质量成正比，质量越大的人，想要玫变他的状态的难度就点大。 一个体重50千克的人想要改支一个体重200千克的人的原有状态，其难度非常大，你们 应该也发见了，相扑运动员都是“大胖墩”，其质量、惯性比校大，运动状态比较难改变， 所以相扑选手又被称为“惯性男人。 ⑩小物：那么，人们在明知惯性不可克服的情况下，能不能通过事前训练适应惯性？ 八年级语文第4页共6页 ①小理：当然可以，而且还是必须的。举个例子，飞行员由正常飞行转为急速拉升 时，处于显著的旭重状态，会导政头部缺血、眼睛发黑，简称“黑视”，看东西模模糊物， 甚至什么也看不见，随后还会发生霏厥，飞机将不再受飞行员的控制，随时有机毁人亡 的危位：如果飞行员上拉后急速向下俯冲，有另一种风险叫“红视”，飞行员可能会头部 充血，视场变红，头都刚烈疼痛，脸部肿胀，眼睛无法睁开。2018年4月4日，美国“雷 乌”飞行表茨队的一架F-16校4机在内华达州空军基地进行飞行训练时，由于飞行员无 法承父大过慧零厌而乎玫坠机： ②小物：如何解决“红视”和“黑视”两个因惯性引起的问题呢？ ③小卫：通常的做法是对飞行员进行固定浪轮训练、设梯训练等。以上训练的目的 都是提高飞行员抗眩朵的烧力，只要达到足够的训练量，他们一般都能克服飞行过程中 的惯性。令过长时间户严格训练的飞行员，一校能够不全5个9左右的超重和负过栽3个9 以上的失重。不过，当身体状沉不佳时，这个极限值可能会缩小。 (边自《物语诗心一从诗词到物理的思维旅行》，有酬改) 1山根据对材料内容的理解，以下表述中错误的一项是（3分)…【】 A.(考工记》中的话说明中因人很早就发现了惯性定律。 B.惯性大小与物体质量成正比，相扑运动员因质量大更不易改变运动状态。 C.飞行员通过抗眩晕训练可提高对惯性影响的适应能力· D.文中有关“黑视”和“红视”的阐述，提醒我们坐过山车时要考虑风险。 12.以下哪句诗更能体现惯性作用？请选择并说明理由。(3分) A.飞流直下三千尺 B.射人先射马 选(），理由： 13.阅读全文，你认为应该如何避免划线部分这样的飞行事故发生？（写出两点，4分） 14.小唐想在周末体验骇行，请你结合文本写出两条应对惯性的安全建议。(4分) 八年级语文第5页共6页 三、整本书阅读，(5分) 15.小唐阅读《钢铁是怎样炼成的》这部作品后，制作了一张“阅读记录卡”，请你帮他 将内容补充完整。(5分) 《钢铁是怎样炼成的》阅读记录卡 摘抄目的 摘抄内容 惑悟或心得 他以冷酷无情的严峻态度谴责自己说： 运用① “老兄，你平时说什么要干出一爵英雄事业 (填人物描写方法)写出 学习写作 来，原来全是纸上谈兵！…你有没有尝试 他以坚强的毅力克服了悲 技巧 过战胜这种生活！…你已经尽了最大努力 剧命运的打击，并开始了 设法冲出这个铁环吗？” 为争取归队而进行的斗争。 修筑的路基一直往密林深处延仲。… 保尔费了好大劲才把脚从泥里拔出来。 保尔是一个有吃苦耐 他感到脚底下冰冷彻骨，知道是那只烂靴底 ②】 劳的精神、钢铁般的意志 掉下来了。他从到这里的第一天起，就一直 的人。 吃这双攻靴子的苦头。靴子总是湿漉漉的， 一直往里灌泥浆。 “人最宝贵的是生命。生命每个人只有 一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事 的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不 领悟生命 会因为碌绿无为而羞愧：在临死的时候，他 意义 能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已 经献给了世界上最壮丽的事业一为人类的 解放而斗争。” 第三部分 写作 (16题40分) 16.写作。(40分) 有人渴望被关注、被认可，这让他们充满动力：有人却觉得被注意是一种负担，更 享受独处或不被打扰的自由。“被关注”与“不被注意”这两种选择，你更倾向于哪种？ 选取生活中的相关经历为素材，自拟题目，写作一篇记叙文。 提示：①适当运用描写的表达方式；②主题要突出而明确： 要求：①书写要工整；②不要套写、抄袭；③不少于600字；④不要出现真实的地 名、校名和人名。 八年级语文第6页共6页