内容正文:
高二年级教学质量统测
数学
考生注意∶
1.本试卷共150分、考试时间120分钟.
2.请将各题答案填写在答题卡上.
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
一、选择题∶本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1 已知数列满足,若,则( )
A. 28 B. 13 C. 18 D. 20
2. 已知曲线在处的切线方程为,则( )
A B. C. 1 D. 2
3. 已知集合,则集合A中所有元素的和为( )
A. 100 B. 99 C. 120 D. 119
4. 已知函数的部分图象如图所示,且为其导函数,则( )
A.
B.
C.
D.
5. 若数列是公比为的等比数列,且,则的最小值为( )
A. 10 B. 9 C. 8 D. 7
6. 若不等式有解,则实数m的取值范围为( )
A. B. C. D.
7. 已知,数列满足,则数列的前n项和的最大值为( )
A. B. C. D.
8. 已知函数,若曲线在处切线与曲线在处的切线平行,则的取值范围为( )
A. B.
C. D.
二、选择题∶本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 已知函数的导函数的部分图象如图所示,则( )
A. 是函数的极大值点
B. 是函数的极小值点
C.
D.
10. 若正整数m,n只有1为公约数,则称m,n互素,欧拉函数φ(k)(k∈N*)的函数值等于所有不超过正整数k,且与k互素的正整数的个数,例如∶φ(2)=1,φ(3)=2,φ(6)=2,φ(8)=4.下列说法正确的是( )
A. φ(4)=φ(6)
B. φ(4)=φ(8)
C. 数列{φ(n)}为递增数列
D. 数列{nφ(2n)}的前n项和
11. 已知函数有两个零点,,则下列说法正确的是( )
A. 若,则实数的取值范围为
B. 若,则实数的取值范围为
C. 若,则实数的取值范围为
D. 若,则实数的取值范围为
三、填空题∶本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 设等差数列的前n项和为,若也是等差数列,,则____.
13. 若函数在上单调递减,则实数a的取值范围为____.
14. 已知数列{an}的通项公式为,前n项积为,则的最大值为____.
四、解答题∶本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 已知函数在处的切线方程为.
(1)求a的值;
(2)当时,求函数的单调区间.
16. 已知公差的等差数列的前n项的和为,且,成等比数列.
(1)求数列通项公式;
(2)若数列满足,求数列的前n项的和.
17. 已知函数在上有两个不同极值点.
(1)求m的取值范围;
(2)求证:.
18. 实行垃圾分类,关系广大人民群众生活环境,关系节约使用资源,也是社会文明水平的一个重要体现.处理生活垃圾的主要方式有填埋方式和环保方式.去年某地产生的生活垃圾为100万吨,其中80万吨垃圾以填埋的方式处理,20万吨垃圾以环保的方式处理,预计每年生活垃圾的总量依次递增10%,同时,通过环保方式处理的垃圾量每年增加10万吨.已知用填埋的方式处理生活垃圾的成本为100元/吨,用环保的方式处理生活垃圾的成本为500元/吨.
(1)为了确定处理生活垃圾的预算,请写出今年起该地通过填埋方式处理的垃圾总量关于年数n的表达式;
(2)求从今年起,该地6年内处理生活垃圾的预算总和.(参考数据∶1.16≈1.77)
19. 已知函数.
(1)若恒成立,求a的取值范围;
(2)讨论函数的零点个数.
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高二年级教学质量统测
数学
考生注意∶
1.本试卷共150分、考试时间120分钟.
2.请将各题答案填写在答题卡上.
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
一、选择题∶本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知数列满足,若,则( )
A. 28 B. 13 C. 18 D. 20
【答案】C
【解析】
【分析】根据已知可得为等差数列且,结合求参数值.
【详解】由题设,数列是公差为1的等差数列,则,
由.
故选:C
2. 已知曲线在处的切线方程为,则( )
A. B. C. 1 D. 2
【答案】A
【解析】
【分析】求导,可得切点坐标为,切线斜率,结合题意列式求解即可.
【详解】因为,,
当时,则,
即切点坐标为,切线斜率,
由题意可得:,解得.
故选:A.
3. 已知集合,则集合A中所有元素的和为( )
A. 100 B. 99 C. 120 D. 119
【答案】A
【解析】
【分析】根据已知列举出集合中的元素,应用等差数列前n项和公式求元素和.
【详解】由,
所以集合A中所有元素的和为.
故选:A
4. 已知函数的部分图象如图所示,且为其导函数,则( )
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据图象判断区间单调性及增长率变化情况,进而判断的符号及大小情况,即可得.
【详解】由图知,在上单调递减,且递减速度逐渐变慢,在上单调递增,且递增速度逐渐变快,
在上,则,在上,则,
所以.
故选:D
5. 若数列是公比为的等比数列,且,则的最小值为( )
A. 10 B. 9 C. 8 D. 7
【答案】D
【解析】
【分析】根据等比数列定义推导关系,再由得到关系,最后通过化简变形和基本不等式求解即可.
【详解】因为数列是公比为的等比数列,则,
即,所以.
又因为,,则.
.
(当且仅当,即时等号成立.)
则的最小值为.
故选:D.
6. 若不等式有解,则实数m的取值范围为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】令,求导研究其单调性,进而求其最小值,使即可.
【详解】令,则,
则得;得,
则在上单调递减,在上单调递增,
则,
因不等式有解,则,得,
则实数m的取值范围为.
故选:C
7. 已知,数列满足,则数列的前n项和的最大值为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】由题可得时,,当时,,然后可得时,,当时,,据此可得答案.
【详解】,
令,
则在上单调递增,在上单调递减.
注意到,,.
则当时,,当时,.
注意到,
因在上单调递增,在上单调递减,
又注意到,则当时,.
令.
从而时,,当时,.
设的前n项和为,则的最大值为.
故选:C
8. 已知函数,若曲线在处的切线与曲线在处的切线平行,则的取值范围为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据平行可得,进而得,利用基本不等式求解,进而根据,构造函数,即可利用导数求解函数的单调性求解.
【详解】由可得,
由题意可得,即,
化简得,进而,
由可得,即,由于,故,
,
令,
记,则,
则在单调递增,所以,
因此,
故选:D
二、选择题∶本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 已知函数的导函数的部分图象如图所示,则( )
A. 是函数的极大值点
B. 是函数的极小值点
C.
D.
【答案】AB
【解析】
【分析】对于A、B,由导函数的图象及极值点的定义可判断其正误;对于C、D,由于极值是局部性质,极大值不一定比极小值大,故无法比较的大小,由此可得出答案.
【详解】由导函数的图象可知,在的左侧,;在的右侧,,
由极值点的定义可知是函数的极大值点,
同理可知是函数的极小值点,故A,B均正确;
由函数极值的定义可知,是极大值,是极小值,
而极值是局部的最大最小值,无法比较的大小,故C,D均错误;
故选:AB.
10. 若正整数m,n只有1为公约数,则称m,n互素,欧拉函数φ(k)(k∈N*)的函数值等于所有不超过正整数k,且与k互素的正整数的个数,例如∶φ(2)=1,φ(3)=2,φ(6)=2,φ(8)=4.下列说法正确的是( )
A. φ(4)=φ(6)
B. φ(4)=φ(8)
C. 数列{φ(n)}递增数列
D. 数列{nφ(2n)}的前n项和
【答案】AD
【解析】
【分析】根据欧拉函数φ(k)(k∈N*)的函数值的定义,可判断选项A,B,由递增数列定义可判断选项C,欧拉函数φ(k)(k∈N*)的函数值的定义,结合错位相减法求数列前项和,即可判断选项D.
【详解】根据欧拉函数φ(k)(k∈N*)的函数值的定义,可知,所以A正确;
又φ(8)=4,所以B错误;
因为,所以不是递增数列,所以C错误;
与互素的正整数有,共有个,所以,,
所以,,
两式相减可得,
所以,所以D正确.
故选:AD
11. 已知函数有两个零点,,则下列说法正确的是( )
A. 若,则实数的取值范围为
B. 若,则实数的取值范围为
C. 若,则实数的取值范围为
D. 若,则实数的取值范围为
【答案】AD
【解析】
【分析】函数有两个零点,所以有两个根,即与图象有两个交点,作出函数图象,根据交点个数,找出函数过原点的切线,再根据斜率关系解题即可.
【详解】函数有两个零点,所以有两个根,即与图象有两个交点,如图
又因为,
当时,若与图象有两个交点,则需,,,则,
所以时,实数的取值范围为;
当时,与图象只有一个交点,不符合题意;
当时,若与图象有两个交点,则需,,,则,
所以时,实数的取值范围为.
故选:AD
三、填空题∶本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 设等差数列的前n项和为,若也是等差数列,,则____.
【答案】11
【解析】
【分析】设的公差为,有,根据已知有且,结合求基本量,进而写出的通项公式,即可求项.
【详解】设的公差为,则,
又是等差数列,,所以,则,且,
所以,可得,故,
所以,则.
故答案:11
13. 若函数在上单调递减,则实数a的取值范围为____.
【答案】
【解析】
【分析】求出函数的导数,利用给定的单调区间及单调性列出恒成立的不等式求解.
【详解】函数,求导得,
由函数在上单调递减,得,,
而函数在上单调递增,则恒成立,因此,
所以实数a的取值范围为.
故答案为:
14. 已知数列{an}的通项公式为,前n项积为,则的最大值为____.
【答案】##
【解析】
【分析】由通项公式判断的符号以及与1的大小关系,从而最大值.
【详解】因为,
所以,,,,,,,
.当时,,
所以,的最大值为.
故答案为:
四、解答题∶本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 已知函数在处的切线方程为.
(1)求a的值;
(2)当时,求函数的单调区间.
【答案】(1)
(2)单调递增区间为,单调递减区间为和
【解析】
【分析】(1)由题可得,据此可得答案;
(2)由(1)可得,在范围内解不等式可得单调区间.
【小问1详解】
,因在处的切线方程为,
则;
【小问2详解】
由(1),,
因,,
,
则的单调递增区间为,单调递减区间为和.
16. 已知公差的等差数列的前n项的和为,且,成等比数列.
(1)求数列的通项公式;
(2)若数列满足,求数列的前n项的和.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)根据题意结合等比中项可得,即可得公差和通项公式;
(2)由题意可得,利用裂项相消法运算求解.
【小问1详解】
因为成等比数列,则,
且,则,即,解得或(舍去),
所以.
【小问2详解】
设数列的前n项的和为,
因为,则,
所以.
17. 已知函数在上有两个不同的极值点.
(1)求m的取值范围;
(2)求证:.
【答案】(1);
(2)证明见解析.
【解析】
【分析】(1)对函数求导,问题化为在上有两个不同的零点,结合对勾函数的性质求左侧值域,即可得参数范围;
(2)应用韦达定理得,结合(1)所得范围,应用导数证明不等式.
小问1详解】
因为,所以,
由题意,在上有两个不同零点,
所以在上有两个不同的零点,
由在上单调递减,在上单调递增,
其中区间上的值域为,区间上的值域为,
所以,则.
【小问2详解】
由(1)知,,
所以
令,则,且,故,
所以在上单调递减,则,所以得证.
18. 实行垃圾分类,关系广大人民群众生活环境,关系节约使用资源,也是社会文明水平的一个重要体现.处理生活垃圾的主要方式有填埋方式和环保方式.去年某地产生的生活垃圾为100万吨,其中80万吨垃圾以填埋的方式处理,20万吨垃圾以环保的方式处理,预计每年生活垃圾的总量依次递增10%,同时,通过环保方式处理的垃圾量每年增加10万吨.已知用填埋的方式处理生活垃圾的成本为100元/吨,用环保的方式处理生活垃圾的成本为500元/吨.
(1)为了确定处理生活垃圾的预算,请写出今年起该地通过填埋方式处理的垃圾总量关于年数n的表达式;
(2)求从今年起,该地6年内处理生活垃圾的预算总和.(参考数据∶1.16≈1.77)
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)由题可得从今年起每年用填埋的方式处理的垃圾总量,为每年生活垃圾的总量与每年用环保的方式处理的垃圾总量的差,又注意到从今年起每年生活垃圾的总量构成等比数列,今年起每年用环保的方式处理的垃圾总量构成等差数列,据此可得答案;
(2)由(1)结合题目数据,参考数据可得答案.
【小问1详解】
由题可得从今年起每年生活垃圾的总量(单位:万吨)构成公比为1.1的等比数列,
今年起每年用环保的方式处理的垃圾总量(单位:万吨)构成公差为10的等差数列,
今年起每年用填埋的方式处理的垃圾总量(单位:万吨)构成数列,满足.
则,,.
【小问2详解】
设6年内处理生活垃圾的预算之和为W,数列的前n项和为,
数列的前n项和为,
则,
所以(元)
19. 已知函数.
(1)若恒成立,求a的取值范围;
(2)讨论函数零点个数.
【答案】(1);
(2)答案见解析.
【解析】
【分析】(1)由题可得,其中,然后利用导数求得在上的最小值可得答案;
(2),注意到时,在上单调递增,然后由零点存在性定理可得零点情况;当时,通过研究函数可得单调性,然后通过讨论与大小关系可判断零点情况.
【小问1详解】
由题可得恒成立,因,
则恒成立,即.
令,则.
,.
则在上单调递减,在上单调递增,
则,从而;
【小问2详解】
由题,其中,
则.
当时,恒成立,
在上单调递增.
注意到,,,,
则此时在上只有一个零点;
当时,令,其中,
则,
因,则,则在上单调递减.
注意到,,,则,
使,
则,解得,.
则在上单调递增,在上单调递减.
对于函数,
,则在上单调递减,
其中,故,
若,则,
故,此时,
此时只有一个零点;
当,由得,
由以上分析可得,又在上单调递增,
则,
又,,,,则此时有两个零点;
,由,
由以上分析可得,则,
因,则,
,
令,,
在上单调递增,
注意到,则,则此时没有零点;
综上可得:当或时,只有一个零点;
当时,有2个零点;
当时,没有零点
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