课题1 我们周围的空气 第2课时 空气是一种宝贵的资源 保护空气-【木牍中考】2025-2026学年九年级化学上册同步教学优质课件（人教版2024）

2.1 我们周围的空气 第二课时 空气是一种宝贵的资源 保护空气 ※ 建议使用WPS2019以上版本打开 木牍中考-教学设计中心 制作 化 学 RJ 九年级上册 目 录 导入新课 01 知识目标 02 04 习题解析 03 讲授新课 红磷燃烧的文字表达式是什么？ 2.空气中主要有哪些气体？含量分别是多少？ 3.纯净物与混合物的含义是什么？ 知识目标 知识目标 了解氧气、氮气、稀有气体的物理性质，知道各气体的用途。 了解空气污染的危害，了解污染物的来源，知道防治污染的方法。 知识目标 空气是一种宝贵的资源 空气中的各种成分广泛应用于工农业生产、医疗和科研等领域，是人类生产活动的重要资源。 工农业生产 医疗 科研 讲授新课 空气是一种宝贵的资源 1.氧气 过去，人们曾把氧气称为“养气”，那氧气通常有哪些用途呢？ （1）供给呼吸，医疗、潜水等； 讲授新课 1.氧气 过去，人们曾把氧气称为“养气”，那氧气通常有哪些用途呢？ 空气是一种宝贵的资源 （2）支持燃烧，气焊、气割等。 讲授新课 1.氧气 过去，人们曾把氧气称为“养气”，那氧气通常有哪些用途呢？ 空气是一种宝贵的资源 （3）化工生产，炼钢、航空航天等。 讲授新课 空气是一种宝贵的资源 思考与讨论 在测定空气中氧气含量的实验中，集气瓶内剩下的气体主要是氮气。结合实验和日常生活经验讨论下列问题： （1）燃烧着的红磷熄灭了，这种现象说明氮气能不能支持红磷燃烧？ （2）集气瓶内液面上升到一定高度后，还能继续上升吗？这种现象 能不能说明氮气不易溶于水？ 通过日常生活经验及上面的讨论，填写下表，描述氮气的物理性质。 颜色 状态 气味 标准状况 下的密度 熔点 沸点 是否易 溶于水 氮气 1.251g/L -209.9℃ -195.8℃ 无色 气态 无味 难溶于水 讲授新课 空气是一种宝贵的资源 2.氮气 （1）物理性质：没有颜色，没有气味的气体，在标准 状况下密度比空气略小，难溶于水。 （2）化学性质：不活泼，一般情况下它不支持燃烧也 不供给呼吸。 讲授新课 空气是一种宝贵的资源 2.氮气 （3）用途：用作保护气；做低温剂；制硝酸、化肥的重要原料。 讲授新课 空气是一种宝贵的资源 3.稀有气体 （1）物理性质：没有颜色，没有气味的气体，难溶于水。 （2）化学性质：很不活泼，但在一定条件下也能与某些物质发生化学反应。 讲授新课 空气是一种宝贵的资源 （3）用途： ①作为保护气：焊接金属时用来隔绝空气；灯泡中充稀有气体使灯泡耐用； 3.稀有气体 讲授新课 空气是一种宝贵的资源 （3）用途： ②制成多种电光源，如航标灯、强照明灯、闪光灯、霓虹灯等； 3.稀有气体 讲授新课 空气是一种宝贵的资源 （3）用途： ③用于激光技术或医疗麻醉； ④用氦气代替氢气填充气球，不会发生爆炸。 3.稀有气体 讲授新课 科学·技术·社会 利用氩氦刀治疗肿瘤 讲授新课 保护大气环境 随着工业的发展，空气受到严重的污染。 全球变暖 酸雨 雾霾 危害：①严重损害人体健康；②影响作物生长；③破坏生态平衡； ④导致全球气候变暖、臭氧层破坏和酸雨等。 讲授新课 保护大气环境 防治措施： ①加强空气质量监测； ②减少化石燃料的使用，更多利用清洁无污染的能源； ③工厂废气经处理后排放，汽车安装尾气净化处理装置； ④积极植树、种草等。 讲授新课 空气质量日报 保护大气环境 空气质量日报的主要内容包括“空气质量指数”“空气质量级别”“首要污染物”等。 讲授新课 空气质量日报 保护大气环境 空气质量指数（简称AQI）是依据常规监测的几种空气污染物浓度计算得到的。目前计入空气质量评价的主要污染物为：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物（PM10）、细颗粒物（PM2.5）和臭氧等。不同地区的首要污染物有所不同。 空气质量指数 0~50 51~100 101~150 151~200 201~300 300以上 空气质量级别 一级 二级 三级 四级 五级 六级 空气质量状况 优 良 轻度污染 中度污染 重度污染 严重污染 表2-1 空气质量分级标准 空气质量指数（AQI）越大，空气质量状况越差。 讲授新课 1. 空气是一种宝贵的自然资源，空气中的氧气可供给呼吸、支持燃烧等；氮气可用作保护气，也可做低温剂，是制硝酸、化肥的重要原料；稀有气体可制成各种电光源等。 2. 我们要保护大气环境，防止污染空气。 学完本课题你应该知道 课堂小结 1.空气中能供给动植物呼吸的气体是（　　） A．N2 B．O2 C．H2O D．CO2 2.下列关于氮气用途的说法错误的是（　　） A.制造硝酸和氮肥的重要原料 B.食品包装中充入防腐 C.灯泡中充氮气延长寿命 D.氮气支持燃烧 D B 习题解析 3.下列说法中，正确的是（　　） A.氮气的化学性质比较活泼 B.臭氧层破坏与空气污染无关 C.空气中含有氧气，因此空气可直接用于医疗急救 D.空气中的稀有气体所占比例虽小，但用途广泛 D 习题解析 4.下列有关物质的性质及相关用途的叙述，正确的是（　　） ①氧气易溶于水，使得鱼能在水中生存； ②氮气的化学性质不活泼，可用作粮食和食品仓库的保护气； ③氧气能支持燃烧，所以可用作火箭的高能燃料； ④由于稀有气体有惰性，所以常用作保护气。 A.①②③ B.①②④ C.①③ D.②④ D 习题解析 $$