Unit5 情态动词 can 表示能力2024-2025学年人教版英语七年级上册

2025-07-06
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资源信息

学段 初中
学科 英语
教材版本 初中英语人教版七年级上册
年级 七年级
章节 Unit 5 Fun Clubs
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 江西省
地区(市) 抚州市
地区(区县) 临川区
文件格式 DOCX
文件大小 31 KB
发布时间 2025-07-06
更新时间 2025-07-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-07-06
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来源 学科网

内容正文:

七年级上册Unit 5 Fun Clubs语法总结 情态动词 can 表示能力 一、基本概念 情态动词 can 用于表达能力(能做某事)、可能性或请求许可。本单元重点学习 can 表示个人能力的用法。 特点: · 无人称和数的变化(主语是单数/复数均用 can) · 后接动词原形(不加 to) · 否定形式:cannot / can't · 疑问形式:将 can 提前至句首 二、用法与例句 句型 功能 结构 示例 肯定句 表示有能力做某事 主语 + can + 动词原形 • I can play the piano. (我会弹钢琴) • She can speak French. (她会说法语) 否定句 表示没有能力做某事 主语 + cannot/can't + 动词原形 • He can't swim. (他不会游泳) • They cannot dance. (他们不会跳舞) 一般疑问句 询问对方能否做某事 Can + 主语 + 动词原形? • Can you draw? (你会画画吗?) → Yes, I can. / No, I can't. • Can the dog jump? (这只狗会跳吗?) 特殊疑问句 询问具体能力 疑问词 + can + 主语 + 动词原形? • What can you do? (你会做什么?) • Where can she play tennis? (她能在哪里打网球?) 三、使用规则与注意事项 1. 动词原形:can 后必须用动词原形(如 sing, run),不可加 to 或 -ing。     > 错误:She can to swim. / He can playing chess.     > 正确:She can swim. / He can play chess. 2. 否定缩写:cannot 可缩写为 can't(口语和书面语均常用)。     > They can't ride a bike. 3. 回答疑问句: · 肯定回答:Yes, 主语 + can. · 否定回答:No, 主语 + can't.     > — Can you cook?     > — Yes, I can. / No, I can't. 4. 与Unit 4连词结合: • 用 and/but/or 连接多个能力:     > I can sing and dance. (我会唱歌和跳舞)     > She can paint but she can't draw. (她会画画但不会素描)     > Can you play basketball or football? (你会打篮球还是踢足球?) 练习1:用 can / can't 填空 1. My brother ________ swim very well. 2. We ________ speak Japanese, but we ________ speak English. 3. ________ your sister play the guitar? 4. The bird ________ fly, but it ________ run fast. 5. I ________ ride a bike because I’m only 5 years old. 练习2:连词成句 1. chess / can / play / you / ?     → ___________________________ 2. can’t / they / in / swim / the river     → ___________________________ 3. what / do / can / for / I / the club ?     → ___________________________ 4. sing / she / dance / and / can     → ___________________________ 5. can’t / the piano / he / play / but / he / can / the drums / play     → ___________________________ 练习3:根据答句写问句 1. — ___________________________?     — Yes, my dog can climb trees. 2. — ___________________________?     — I can join the art club. 3. — ___________________________?     — No, Tom can’t play volleyball. 练习答案 练习1: 1. can   2. can't, can   3. Can   4. can, can't   5. can't 练习2: 1. Can you play chess? 2. They can't swim in the river. 3. What can I do for the club? 4. She can sing and dance. 5. He can't play the piano, but he can play the drums. 练习3: 1. Can your dog climb trees? 2. What club can you join? / What can you do for the club? 3. Can Tom play volleyball? 学科网(北京)股份有限公司 $$

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