2025年湖北省武汉市汉阳区外国语学校元调化学模拟卷一

武汉经开外国语学校元调化学模拟试卷一 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 Cl-35.5 K-39 Cu-64 一、选择题（本题包括 8 小题，每小题只有 1 个正确选项。每小题 3 分，共 24 分） 1. 劳动教育贯穿义务教育阶段，小明的以下家务劳动，发生了化学变化的是（ ） A. 烧火做饭 B. 摘菜洗菜 C. 淘米下锅 D. 扫地抹灰 2. 在“氧气的实验室制取与性质”实验中，下列装置或操作不正确的是（ ） A. 检查气密性 B. 制备氧气 C. 收集氧气 D. 蜡烛燃烧 3. 下列化学用语表达错误的是（ ） A．两个氦分子 2He B．氯离子：Cl+ C．三氧化硫分子：SO3 D．碳酸钠：Na2CO3 4. 如图为某种分子筛型家用制氧机工作时的示意图，下列说法正确的是（ ） A. 空气中只含有 N2和 O2 B. 该过程中氮分子的化学性质没有改变 C. 该过程中氮分子的大小发生了改变 D. 该过程中氧分子的质量发生了改变 5. 2023 年“中国水周”活动主题为“强化依法治水，携手共护母亲河”。以下关于黄河流 域水资源的说法不正确的是（ ） A. 加入明矾能促进黄河水中悬浮杂质沉降 B. 可用肥皂水检验黄河水是否为硬水 C. 黄河水经过沉降、过滤和灭菌操作可得到纯净的水 D. 合理使用农药、化肥以减少水体污染 6. 通过下列图示实验得出的结论中正确的是（ ） A. 图 1 所示的实验既可说明分子是不断运动的，又能说明浓氨水具有挥发性 B. 图 2 所示实验既可探究可燃物的燃烧条件，又能说明红磷不是可燃物 C. 图 3即可探究二氧化碳能溶于水，又能说明二氧化碳能使石蕊溶液变红 D. 图 4所示实验既说明甲烷具有可燃性，又说明甲烷中含有碳、氢两种元素 7. 实验小组用图 1 装置探究白磷燃烧温度变化，在试管中加入 5.0g 白磷，连接好装置后放 入 60℃热水中，5 秒钟后推注 H2O2溶液，测得数据如图 2，下列说法正确的是（ ） A. 白磷的着火点是 60℃ B. 左边试管内有大量白烟生成、气球逐渐变瘪 C. 15s 时，白磷停止燃烧 D. 温度由 545.7℃变为 605.5℃，证明氧气能助燃 8.化学反应中的有关量随反应时间的变化可用图像直观地表示。下列各图⑴⑵⑶⑷⑸中纵坐 标 y 与其可表示的意义对应错误的是（ ） ⑴ (1) ⑵ ⑶ ⑷ ⑸ 表示一定质量二氧 化碳气体通入足量 澄清石灰水中生成 沉淀的质量 表示一定质量高 锰酸钾加热反应 时剩余固体中氧 元素质量分数 表示一定质量氯酸 钾和二氧化锰加热 反应时剩余固体中 氧元素的质量分数 表示一定质量氧 化铜与足量一氧 化碳加热反应时 剩余固体中氧元 素的质量 表示一定质量氧 化铜与足量碳粉 高温反应时剩余 固体中铜元素的 质量分数 A．⑴⑸ B．⑵⑶⑷ C．⑵⑸ D．⑴⑶⑷ 二、非选择题（本题包括 5 小题，共 26 分） 28.（4 分）X、Y、Z、W 代表的四种元素处于元素周期表第二和第三周期，其位置如图所示， 已知 X元素是地壳中含量最高的元素。 X Y Z W （1）Y元素组成的单质的化学式为 。 （2）Z元素组成的单质在空气中燃烧时的化学反应方程式为 。 （3）X与 W能组成 WX2 与 WX3 两种不同的化合物，它们之间转化的微观示意图如下： 有关上图反应，下列说法正确的是 。 A. 反应前后原子的种类和数目均不变 B. 该反应既是化合反应又是氧化反应 C. 该反应中 X 元素的化合价不变 D. 参加反应的 与 的质量比为 4︰1 29.（4 分）化学兴趣小组用气密性良好的不同装置进行下列实验，验证质量守恒定律。 （1）实验一：称量装置和药品的总质量为 m1保持装置密闭。使红磷燃烧，待装置冷却后； 再次称量装置和药品的总质量为 m2，m1与 m2的大小关系是：m1____m2（填“＞”“＝”或“＜”）。 （2）实验二：将气球中的碳酸钠粉末倒入稀盐酸后，观察到的现象是__ ， 受浮力影响电子天平示数减小。 （3）为克服实验二中气球受浮力的影响。在实验三中利用硬塑料纸改进实验装置，用电子 天平称量装置和药品的总质量，接下来的实验操作为 ，待反应结束 后，再次称量装置和药品的总质量，电子天平示数不变。 （4）化学反应遵守质量守恒定律，其微观原因是 。 30.（6 分）甲、乙、丙、丁都是初中化学中的常见物质，组成都含有地壳中含量最多的元 素，相互之间的转化关系如图所示（部分物质和反应条件已略去）。已知，乙、丙是两种氧 化物，且乙的固体可用作制冷剂，丙是常见的液体。 （1）若甲为氧化物且有毒性，丁为单质，则丁的化学式是 ，乙→甲转化的化学方 程式为 。 （2）若甲、丁均为由三种元素组成的化合物且含有同一种金属元素，则丙→丁转化的化学 方程式为 。 （3）关于物质 X，下列说法中正确的是 。 A. X 可能具有可燃性 B. X 可能是氧化物 C. X→乙的反应一定会放出热量 D. X→丙的反应可能属于分解反应 E. X→丙的反应可能属于化合反应 31.（6 分）如图是还原氧化铜的两套实验装置。 实验一： 【提出问题】木炭还原氧化铜产生什么气体？ 【提出猜想】产生的气体有三种情况：①CO；②CO2；③CO和 CO2； 【设计方案并记录】实验得到的数据如下表： 称量对象 反应前质量 反应后质量 质量差 试管+固体混合物 69.8g 65.4g △m1 烧杯+澄清石灰水 118.8g 122.6g △m2 （1）用以上实验数据分析：结果应该是猜想_____成立。 （2）经查阅资料：木炭还原氧化铜产生 CO2气体，该反应的化学方程式为： 。 实验二： 右图是某化学学习小组设计的用一氧化碳还原氧化铜的实验装置。 请回答以下问题： （ 3）实验过程中，能证明一氧化碳与氧化铜反应的实验现象 是 ； （4）该装置存在不足，你的改进方法是 。 （5）若将 mg 氧化铜放入玻璃管中，先通入一段时间的 CO 再加热， 当大部分固体变色后，停止加热并停止通入 CO ,在空气中将剩余固体冷却后,称量其质量为 ng，实验中共用去 agCO ，生成 bgCO2，下列关系正确的是 。 A. 8064 mn  B. 4428 ba  C. ma 5 4  D. 4416 bnm   32.（6 分）将氯酸钾和二氧化锰的固体混合物 35.0g 加热至质量不再变化为止，冷却后称 得剩余固体的质量为 25.4g。回答下列问题： （1）生成氧气的质量为 。 （2）计算反应前固体混合物中二氧化锰的质量分数。(写出计算过程) 武汉经开外国语学校元调化学模拟试卷一 注 意 事 项 1. 答题前，考生用 0.5 毫米黑色笔迹签字笔将本人姓名、准考证号填写在相应位置，并在答题卡背 面左上角填写姓名和座位号。毎个书写框只能填写一位阿拉伯数字，要求字体工整、笔迹清晰。填写 样例： 2. 考生务必认真核准条形码上的姓名、准考证号。 3. 答选择题时，必须使用 2B 铅笔填涂；修改时，要用橡皮擦干净。 4. 答非选择题时，必须使用 0.5 毫米黑色笔迹签字笔书写。要求字体工整、笔迹清晰，严格按题号 所指示的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在试卷、草稿纸上答题无效。 5. 保持答题卡清洁、完整。严禁折叠，严禁在答题卡上作任何标记，严禁使用涂改液、胶带纸和修 正带。严禁污染答题卡上的黑色方块。 二、非选择题 （须用 0.5 毫米黑色笔迹签字笔书写） 28.（4 分） （1） （2） （3） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 29.（4 分） （1） （2） （3） （4） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 30.（6 分） （1） （2） （3） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 31.（6 分） （1） （2） （3） （4） （5） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 32.（6 分） （1） （2） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效