精品解析：河南省鹤壁市2024-2025学年七年级下学期期中历史试题

绝密★启用前 2024—2025学年下期（期中）教学质量调研测试 七年级历史 注意：本试卷分试题卷和答题卡两部分，考试时间60分钟，满分50分。考生应首先阅读试题卷上的文字信息，然后在答题卡上作答，在试题卷上作答无效，交卷时只交答题卡。 选择题（共20小题，20分） 在下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项涂在答题卡的对应位置。 1. 制作年代尺是历史学习的重要方法之一。隋朝历史上，发生在②处的历史事件是（ ） A. 隋朝建立 B. 统一全国 C. 营建东都 D. 三征辽东 2. 京沪高铁全长1318千米，设24个车站，跨越海河、黄河、淮河、长江流域，是沟通我国南北交通的大动脉之一。以下古代工程中，与京沪高铁功能相似的是（ ） A. 灵渠 B. 秦长城 C. 大运河 D. 都江堰 3. 与此前的选官制度相比，隋朝确立的这一制度“把取士的重心由地方官手里移到了朝廷手里，以文化统一助成历史中国的政治统一。”据此可知，这一制度（ ） A. 扩大了选官范围 B. 促进阶层流动 C 推动了教育发展 D. 加强了中央集权 4. 下列材料共同体现的治国理念是（ ） 材料 隋文帝 “犬马、器玩、口味不得献上。” ——《隋书. 高祖纪上》 唐太宗 “朕尊为帝王， 富有四海， 每事由己， 诚能自节， 若百姓不欲， 必能顺其情也。” ——《贞观政要. 论俭约》 唐玄宗 “乘舆服御， 金银器玩， 宜令有司销毁， 以供军国之用。” ——《资治通鉴. 唐纪二十七》 A. 戒奢崇俭 B. 以法治国 C. 虚心纳谏 D. 注重文教 5. “开元初，四方丰稔，城镇商铺林立，客商如云。丁壮之夫，不识兵器。”这段史料叙述的是开元盛世时期( ) A. 经济繁荣，政权稳定 B. 重用酷吏，打击重臣 C. 经济发展，人口增长 D. 整顿吏治，重用贤能 6. 诗人元稹为白居易《长庆集》写的序文中说到，有人拿白诗的写本和印本在街头叫卖或换取酒茶；唐文宗太和年间，四川和江淮一带民间已经每岁“以板印历日”。由此可见当时（ ） A. 造纸术已得以改进 B. 雕版印刷相当发达 C. 活字印刷开始出现 D. 天文历法已趋完善 7. 思维导图是有效学习历史的重要工具之一。下面“唐朝衰亡”的思维导图中空白处分别应填（ ） A. 安史之乱藩镇割据 B. 黄巢起义藩镇割据 C. 黄巢起义安史之乱 D. 安史之乱黄巢起义 8. 下表为唐朝与周边少数民族的关系，据此可知唐朝（ ） 方位 少数民族 概况 西北 突厥 管理：先后设置安西都护府和北庭都护府 北方 回纥 册封：唐玄宗册封骨力裴罗为怀仁可汗 西南 吐蕃 和亲：文成公主入藏，唐蕃和亲会盟：9世纪中期，唐蕃会盟 东北 靺鞨 册封：唐玄宗册封靺鞨族粟末部首领大祚荣为渤海郡王 A. 少数民族内迁中原 B. 社会风气充满活力 C. 民族政策灵活多样 D. 对外政策变化频繁 9. 下图是甘肃出土的唐朝三彩骑俑队列，其中的女骑俑束着典型的汉式头饰，身穿窄袖紧身衣。我国其他多个地区也出土了同时期的类似三彩人物俑，印证了当时人口构成的多元性。材料反映出这一时期的时代特征是（ ） A. 动荡与变革 B. 繁荣与开放 C. 封闭与危机 D. 侵略与反抗 10. 朱熹说：“本朝鉴五代藩镇之弊，遂尽夺藩镇之权，兵也收了，财也收了，赏罚刑政，一切收了。”这段话说明宋朝（ ） A. 藩镇割据成为严重的社会问题 B. 地方政府进一步收回财权 C. 实行崇武抑文政策 D. 中央集权得到进一步加强 11. 正确区分历史史实与史论，是学习历史的重要方法。史实是客观存在的历史事实，史论则是对历史事件、历史人物等的评价。下列表述属于史论的是（ ） A. 1069年，宋神宗任用王安石主持变法。 B. 10世纪初，耶律阿保机统一契丹各部，建立政权 C. 11世纪前期，党项族首领元昊称大夏皇帝，史称西夏。 D. 辽宋夏金时期，各民族之间的经济文化交流得到了加强。 12. 靖康之变（指金灭亡北宋）后，宋王室失去淮河以北土地，赵构定都临安，不思收复北方土地，与金耻辱议和，仅保有江南一隅，凭借易守难攻的优势避开关外少数民族政权的威胁，以维持王朝的统治。材料反映了（ ） A. 北宋灭亡的背景 B. 宋金议和的影响 C. 女真崛起的原因 D. 南宋偏安的表现 13. 辽宋夏金元时期，各民族之间经济和文化趋同性逐渐加强。元朝建立之后，进入中原的契丹人、金人都被称为汉人，正体现了这种趋同性。材料说明了这一时期（ ） A. 各族间实现长久和平 B. 社会经济繁荣 C. 民族交融的趋势加强 D. 中外交流频繁 14. 《元史·百官志》记载，由宣政院掌管西藏军政事务。该事件开启了中央政府对西藏正式行使行政管辖权。据此推断，下列机构在地区管辖上也起到类似影响的是（ ） A 吏部 B. 御史台 C. 澎湖巡检司 D. 枢密院 15. 小钱币，大历史。每枚小小的钱币背后都有一段精彩的历史，从下面货币的发展情况可以看出我国古代（ ） A. 商业贸易的发展 B. 手工业的繁荣 C. 农业生产的进步 D. 统一趋势的加强 16. “宋朝时期北方地区被多个少数民族政权占据，陆路不通；宋朝由于航海技术进步，指南针应用于航海；政府为解决财政困难，鼓励海外贸易”。材料显示的是（ ） A. 宋朝海上交通发达的表现 B. 宋朝海上交通发达的原因 C. 宋朝海上交通发达的影响 D. 宋朝疆域的辽阔推动了交通的发展 17. 下图为汉、唐、宋经济分布变化示意图。据此可知，从汉代到宋代（ ） A. 政治中心与经济重心始终重合 B. 中原王朝疆域持续扩大 C. 自然条件决定了经济发展状况 D. 经济重心逐步完成南移 18. 观察下面图片，其突出反映我国古代科技（ ） A. 注重对外交流 B. 具备农耕特性 C. 在传承中创新 D. 注重节能环保 19. 《中华人民共和国爱国主义教育法》自2024年1月1日起施行。爱国主义是中华文明源远流长的血脉基因，是中华优秀传统文化的精华。以下诗句能体现这种血脉精华的是（ ） A. 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 B. 莫愁前路无知己，天下谁人不识君 C. 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶 D. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 20. 下图是我国两宋时期大事年表，对此解读正确的是（ ） 960年 1005年 1038年 1044年 1125年 1127年 1141年 北宋建立 宋辽订立“澶渊之盟” 西夏建立 宋夏订立和约 金灭辽 金灭北宋 南宋与金议和 A. 北宋和南宋都是被大金所灭亡 B. 各民族政权始终处于战争状态 C. 各政权“战与和”中政权更替 D. 各民族政权由对峙到实现统一 非选择题（共4小题，30分） 21. 以史为鉴，可以知兴替。某校七年级（2）班的同学们以“国家治理”为主题开展项目化学习活动，下面是各小组承担的不同任务，请你一同参与完成。 任务一【分析史料——探寻隋亡唐兴之因】 成语 罄竹难书 以人为镜 相关 史事 隋末起义军首领李密在讨伐隋炀帝的檄文中，历数隋炀帝十大罪行，言其罪过“罄南山之竹，书罪未穷”（用完南山的竹子，也写不完其罪恶） 大臣魏征敢于直言，前后进谏200多次。魏征死后，唐太宗痛惜失去一面可以知得失的“镜子” 任务二【搜集图片——体会北宋治国举措】 任务三【解读地图——见证元朝大国之治】 （1）一组同学收集了隋末、唐初的两个成语及相关史事。请结合下列成语和相关史事，分析隋亡和唐兴的原因。 （2）二组同学搜集北宋的相关资料，找到以下两组图片。这两组图片分别体现了北宋采取的什么措施和方针。 （3）三组同学聚焦元朝的国家治理，收集了元朝形势图（1330年）。请根据此图并结合所学，指出元朝疆域的特点。为加强对地方的有效管辖，元朝创立了什么制度，这一制度在历史上产生了怎样的影响。 22. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 隋末唐初，东突厥多次南下进攻。贞观初年，唐军大举反击，击败并俘获东突厥可汗，东突厥汗国灭亡……7世纪前期，吐蕃赞普松赞干布统一青藏高原。他多次遣使向唐朝求婚，唐太宗把文成公主嫁给他。9世纪中期，吐蕃与唐朝会盟，此后，唐蕃间基本上停止了纷争。唐玄宗统治时期，东北的靺鞨族粟末部强大起来。唐玄宗封其首领大祚荣为渤海郡王。 材料二 两宋时期政权形势图 材料三 元朝采取“各随本俗、因俗而治”的政策，使各民族在政治、经济、文化等诸多方面有着密切而深入的交往交流交融。 ——摘编自乌云高娃《元朝统一多民族国家治理及启示》 （1）根据材料一，归纳唐朝处理民族关系的方式。 （2）根据材料二和所学知识，补充形势图中①②处政权名称。并总结两宋时期我国的政治局面呈现的特点。 （3）根据材料三，概括元朝管理边疆政策的特点。并结合所学指出元朝时期民族交往的成就。 （4）综上所述，中国古代民族交往的史实中，你能得到什么认识？ 23. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 唐朝的对外交往具有自己突出的特点：对外交往的范围更加广泛，且具有持续性；对外交往的形式多种多样，有使节往来、留学生、贸易交流、宗教往来等。唐朝频繁的对外交往产生了巨大的影响，促进了亚洲乃至世界文明的进步。 材料二 东南利国之大，舶商亦居其一焉。 ——[北宋]宋神宗 市舶之利最厚，若措置得宜，所得动以百万计，岂不取之于民？ ——[南宋]宋高宗 材料三 宋元时期造船和航海技术有了较大的发展。……当时海上交通发达，海外贸易繁荣。宋代形成了多条航线……远至波斯湾及东非海岸。元朝时期，海上交通范围有更大的拓展，海上丝绸之路进入鼎盛时期。宋代时与中国有贸易关系的国家和地区有五六十个，元代时有一百四十多个。陆路和海路交通的畅通，使中外经济、文化和科技的交流进一步频繁起来。 （1）根据材料一，归纳唐朝对外交往的特点。列举两例体现唐朝对外交往活跃的具体史实。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出宋朝管理海外贸易的机构。概括材料二中宋神宗与宋高宗对海外贸易所持的相同观点。 （3）根据材料三并结合所学知识，指出宋元时期造船和航海技术有怎样的影响。 （4）综上所述，你认为影响中外交流的因素有哪些？ 24. 习近平总书记指出，中国式现代化离不开优秀传统文化的继承和弘扬。阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二 材料三 读书卡片一 人物：毕昇 朝代：北宋 成就：发明了活字印刷术 影响：对人类文明的发展产生了重大的影响 读书卡片二 人物：李清照 朝代：宋代 代表作：《声声慢·寻寻觅觅》 影响：抒写深沉的忧患情怀，在当时产生了较大的影响 读书卡片三 人物：辛弃疾 朝代：南宋 代表作：《菩萨蛮·书江西造口壁》 影响：进一步提高了词的社会功能和在文学史上的地位 读书卡片四 人物：关汉卿 朝代：元朝 代表作：《窦娥冤》 影响：元朝最优秀的杂剧作家，“元曲四大家”之一 （1）材料一中两幅图展示的是唐宋时期发明的生产工具，请分别写出其名称。并说明生产工具的革新有何影响？ （2）材料二中的两幅图片与我国古代哪一项科技发明有关？该发明给欧洲带来什么影响？ （3）传承优秀文化的前提是学习，而学习是需要方法的。请参照示例对材料三中卡片内容进行分门别类，掌握这一有效的历史学习方法。（划分依据和类别各，不能照抄示例） 【示例】 划分依据：按朝代 类别1:宋代：卡片一、二、三 类别2:元朝：卡片四 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 绝密★启用前 2024—2025学年下期（期中）教学质量调研测试 七年级历史 注意：本试卷分试题卷和答题卡两部分，考试时间60分钟，满分50分。考生应首先阅读试题卷上的文字信息，然后在答题卡上作答，在试题卷上作答无效，交卷时只交答题卡。 选择题（共20小题，20分） 在下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项涂在答题卡的对应位置。 1. 制作年代尺是历史学习的重要方法之一。隋朝历史上，发生在②处的历史事件是（ ） A. 隋朝建立 B. 统一全国 C. 营建东都 D. 三征辽东 【答案】B 【解析】 【详解】根据年代尺②处的时间“589年”并结合所学可知，公元589年，隋文帝统一南北，我国历史又一次进入大一统时期，故隋朝历史上，发生在②处的历史事件是隋朝统一全国，B项正确；隋朝建立于581年，应为①处，排除A项；隋炀帝于605年3月，下诏营建东都洛阳，应为③处，排除C项；三征辽东属于隋炀帝在位时期举措，与②处不符，排除D项。故选B项。 2. 京沪高铁全长1318千米，设24个车站，跨越海河、黄河、淮河、长江流域，是沟通我国南北交通的大动脉之一。以下古代工程中，与京沪高铁功能相似的是（ ） A. 灵渠 B. 秦长城 C. 大运河 D. 都江堰 【答案】C 【解析】 【详解】由题干材料“京沪高铁全长1318千米，设24个车站，跨越海河、黄河、淮河、长江流域，是沟通我国南北交通的大动脉之一。”可知，京沪高铁是沟通南北的交通大动脉，需选择具有相似功能的古代工程。大运河（隋朝）连接海河、黄河、淮河、长江等流域，贯通南北，促进经济交流，与京沪高铁功能一致，C项正确；灵渠虽沟通长江与珠江，但规模较小且侧重军事，排除A项；秦长城为军事防御与题干无关，排除B项；都江堰为水利工程，在四川成都与题干不符，排除D项。故选C项。 3. 与此前的选官制度相比，隋朝确立的这一制度“把取士的重心由地方官手里移到了朝廷手里，以文化统一助成历史中国的政治统一。”据此可知，这一制度（ ） A. 扩大了选官范围 B. 促进阶层流动 C. 推动了教育发展 D. 加强了中央集权 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干材料“把取士的重心由地方官手里移到了朝廷手里，以文化统一助成历史中国的政治统一”可知，材料指出科举制将选官权力从地方收归中央，以文化统一巩固政治统一，直接体现中央集权的加强，D项正确；虽然科举制度确实扩大了选官范围（如寒门子弟可参与），但题干未直接体现这一特点，排除A项；科举客观上促进了社会流动，但题干强调的是权力集中和文化统一，排除B项；科举制间接推动了教育发展，但题干未提及教育相关内容，排除C项。故选D项。 4. 下列材料共同体现的治国理念是（ ） 材料 隋文帝 “犬马、器玩、口味不得献上。” ——《隋书. 高祖纪上》 唐太宗 “朕尊为帝王， 富有四海， 每事由己， 诚能自节， 若百姓不欲， 必能顺其情也。” ——《贞观政要 论俭约》 唐玄宗 “乘舆服御， 金银器玩， 宜令有司销毁， 以供军国之用。” ——《资治通鉴. 唐纪二十七》 A. 戒奢崇俭 B. 以法治国 C. 虚心纳谏 D. 注重文教 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料可知，隋文帝、唐太宗、唐玄宗拒绝金银器玩，主张节俭，体现了戒奢崇俭，A项正确；材料并未涉及对法律的运用，无法体现以法治国，排除B项；虚心纳谏强调对不同意见的接受，与材料内容无关，排除C项；材料并未涉及对文化教育的发展措施，无法体现注重文教，排除D项。故选A项。 5. “开元初，四方丰稔，城镇商铺林立，客商如云。丁壮之夫，不识兵器。”这段史料叙述的是开元盛世时期( ) A. 经济繁荣，政权稳定 B. 重用酷吏，打击重臣 C. 经济发展，人口增长 D. 整顿吏治，重用贤能 【答案】A 【解析】 【详解】题干史料讲述的是开元初年，天下获得大的丰收，商铺林立，经商的人很多，青壮年不懂得兵器，说明当时社会安定，出现了开元盛世的繁荣局面，由此可知，史料表明开元盛世时期经济繁荣，政权稳定，A符合题意；BCD与题干史料的内容无关，不符合题意；故选A。 【点睛】解题的关键是学生正确理解题干史料的内容和含义，需要学生具备较高的理解能力和分析能力，通过分析四个选项的说明，利用排除法解答问题。 6. 诗人元稹为白居易《长庆集》写的序文中说到，有人拿白诗的写本和印本在街头叫卖或换取酒茶；唐文宗太和年间，四川和江淮一带民间已经每岁“以板印历日”。由此可见当时（ ） A. 造纸术已得以改进 B. 雕版印刷相当发达 C. 活字印刷开始出现 D. 天文历法已趋完善 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“有人拿白诗的写本和印本在街头叫卖或换取酒茶；唐文宗太和年间，四川和江淮一带民间已经每岁“以板印历日”，结合所学知识可知，在唐代雕版印刷已经相当发达了，B项正确；造纸术在东汉得以改进，与题干所述“印本”无关，排除A项；活字印刷术是北宋毕昇发明的，时间上不符，排除C项；天文历法趋于完善无法材料中得到该结论，排除D项。故选B项。 7. 思维导图是有效学习历史的重要工具之一。下面“唐朝衰亡”的思维导图中空白处分别应填（ ） A. 安史之乱藩镇割据 B. 黄巢起义藩镇割据 C. 黄巢起义安史之乱 D. 安史之乱黄巢起义 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，在唐朝的发展史上，安史之乱使唐朝由盛转衰，唐朝末年起义军在的黄巢率领下，转战南北，并攻入长安，建立政权，给唐朝统治以致命的打击，D项正确；给唐朝造成致命打击的是黄巢起义，而非藩镇割据，排除A项；“黄巢起义藩镇割据”顺序错误，黄巢起义是9世纪末事件，藩镇割据在8世纪中后期已形成，且黄巢起义应属“致命打击”，非“由盛转衰”，排除B项； “黄巢起义安史之乱”时序颠倒，安史之乱早于黄巢起义，排除C项。故选D项。 8. 下表为唐朝与周边少数民族的关系，据此可知唐朝（ ） 方位 少数民族 概况 西北 突厥 管理：先后设置安西都护府和北庭都护府 北方 回纥 册封：唐玄宗册封骨力裴罗为怀仁可汗 西南 吐蕃 和亲：文成公主入藏，唐蕃和亲会盟：9世纪中期，唐蕃会盟 东北 靺鞨 册封：唐玄宗册封靺鞨族粟末部首领大祚荣为渤海郡王 A. 少数民族内迁中原 B. 社会风气充满活力 C. 民族政策灵活多样 D. 对外政策变化频繁 【答案】C 【解析】 【详解】根据表格关于唐朝与周边少数民族的关系内容可知，唐朝设立机构管理突厥族，册封少数民族首领，对吐蕃实行和亲、会盟，这说明唐朝民族政策灵活多样，C项正确；表格内容不能说明少数民族内迁中原、社会风气充满活力，排除AB项；表格内容反映唐朝的民族政策，与对外政策无关，排除D项。故选C项。 9. 下图是甘肃出土的唐朝三彩骑俑队列，其中的女骑俑束着典型的汉式头饰，身穿窄袖紧身衣。我国其他多个地区也出土了同时期的类似三彩人物俑，印证了当时人口构成的多元性。材料反映出这一时期的时代特征是（ ） A. 动荡与变革 B. 繁荣与开放 C. 封闭与危机 D. 侵略与反抗 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，唐朝前期政治开明，经济发展，在民族关系、对外交流、科学技术、文学艺术等多方面都有很大的建树，呈现出繁荣、富强、开放的盛唐景象，B项正确；动荡与变革是春秋战国时期的特征，排除A项；封闭与危机是清朝前期的特征，排除C项；被侵略与反抗是中国近代史的内容，排除D项。故选B项。 10. 朱熹说：“本朝鉴五代藩镇之弊，遂尽夺藩镇之权，兵也收了，财也收了，赏罚刑政，一切收了。”这段话说明宋朝（ ） A. 藩镇割据成为严重的社会问题 B. 地方政府进一步收回财权 C. 实行崇武抑文政策 D. 中央集权得到进一步加强 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“尽夺藩镇之权，兵也收了，财也收了，赏罚刑政，一切收了”和所学知识可知，宋朝建立后，吸收五代时期武将专横跋扈、藩镇割据的教训，国家将兵权、财权、司法权等统统收归中央。因此这段话说明的是宋朝中央集权得到进一步加强，D项正确；宋朝通过加强中央集权改变了藩镇割据的问题，排除A项；地方政府进一步收回财权只是加强中央集权的措施之一，不能完整概括题意，排除B项；宋朝实行实行崇文抑武政策，排除C项。故选D项。 11. 正确区分历史史实与史论，是学习历史的重要方法。史实是客观存在的历史事实，史论则是对历史事件、历史人物等的评价。下列表述属于史论的是（ ） A. 1069年，宋神宗任用王安石主持变法。 B. 10世纪初，耶律阿保机统一契丹各部，建立政权。 C. 11世纪前期，党项族首领元昊称大夏皇帝，史称西夏。 D. 辽宋夏金时期，各民族之间的经济文化交流得到了加强。 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，“辽宋夏金时期，各民族之间的经济文化交流得到了加强”是对辽宋夏金时期民族交往史实的评价，属于史论，D项正确；1069年，宋神宗任用王安石主持变法是客观存在的历史事实，不属于史论，排除A项；10世纪初，耶律阿保机统一契丹各部，建立政权是客观存在的历史事实，不属于史论，排除B项；11世纪前期，党项族首领元昊称大夏皇帝，史称西夏是客观存在的历史事实，不属于史论，排除C项。故选D项。 12. 靖康之变（指金灭亡北宋）后，宋王室失去淮河以北的土地，赵构定都临安，不思收复北方土地，与金耻辱议和，仅保有江南一隅，凭借易守难攻的优势避开关外少数民族政权的威胁，以维持王朝的统治。材料反映了（ ） A. 北宋灭亡的背景 B. 宋金议和的影响 C. 女真崛起的原因 D. 南宋偏安的表现 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料和结合所学知识可知，材料明确描述了南宋建立后，赵构定都临安，不思收复失地，而是选择与金议和，并凭借江南的地理优势来避免外部威胁，以此维持统治。这完全符合“偏安”的定义，即满足于现状，不求进取，只求自保，D项正确；背景通常指的是导致某一事件发生的原因或条件，而材料主要聚焦于北宋灭亡后南宋的建立及其统治策略，排除A项；材料更多地是在描述南宋建立后的统治状态和心态，而非议和本身的影响，排除B项；女真崛起是北宋灭亡的一个重要外部因素，但并非材料讨论的重点，排除C项。故选D项。 13. 辽宋夏金元时期，各民族之间经济和文化趋同性逐渐加强。元朝建立之后，进入中原的契丹人、金人都被称为汉人，正体现了这种趋同性。材料说明了这一时期（ ） A. 各族间实现长久和平 B. 社会经济繁荣 C. 民族交融的趋势加强 D. 中外交流频繁 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“辽宋夏金元时期，各民族之间经济和文化趋同性逐渐加强。元朝建立之后，进入中原的契丹人、金人都被称为汉人，正体现了这种趋同性”可知辽宋夏金元时期，各民族之间民族交融的趋势加强，C项正确；题干没有反映出辽宋夏金元时期各民族有战有和，以和为主，且和平时间长久。排除A项；题干反映的是民族关系，非社会经济和中外交流，排除BD项。故选C项。 14. 《元史·百官志》记载，由宣政院掌管西藏军政事务。该事件开启了中央政府对西藏正式行使行政管辖权。据此推断，下列机构在地区管辖上也起到类似影响的是（ ） A. 吏部 B. 御史台 C. 澎湖巡检司 D. 枢密院 【答案】C 【解析】 【详解】据题干 “宣政院......开启了中央政府对西藏正式行使行政管辖权” 和所学知识可知，宣政院是元朝管理西藏等地的机构，标志中央对西藏正式行政管辖，类似机构需满足中央加强对边疆管辖的特点，而元朝设立澎湖巡检司管理台湾及澎湖列岛等地区，加强了中央对这些地区的管辖，C项正确；吏部是管理官吏任免等的中央机构，排除A项；御史台是中央的监察机构，排除B项；枢密院是中央的军事机构，排除D项。故选C项。 15. 小钱币，大历史。每枚小小的钱币背后都有一段精彩的历史，从下面货币的发展情况可以看出我国古代（ ） A. 商业贸易的发展 B. 手工业的繁荣 C. 农业生产的进步 D. 统一趋势的加强 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，宋朝之前商品交易使用的货币是金属货币。宋朝时期，商贸的繁荣也促进了货币交易量的增长，但长期以来的市场上流通的是金属货币，携带不方便。北宋前期，四川地区出现“交子”，这是世界上最早的纸币,因此材料中货币的发展情况可以看出我国古代商品贸易的发展，A项正确；材料反映了古代商业贸易的发展，与手工业的繁荣无关，排除B项；材料反映了古代商业贸易的发展，与农业生产的进步无关，排除C项；秦、汉、唐朝是统一的王朝，北宋是局部统一的王朝，统一趋势的加强不符合材料信息，排除D项。故选A项。 16. “宋朝时期北方地区被多个少数民族政权占据，陆路不通；宋朝由于航海技术进步，指南针应用于航海；政府为解决财政困难，鼓励海外贸易”。材料显示的是（ ） A. 宋朝海上交通发达的表现 B. 宋朝海上交通发达的原因 C. 宋朝海上交通发达的影响 D. 宋朝疆域的辽阔推动了交通的发展 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“宋朝时期北方地区被多个少数民族政权占据，陆路不通；宋朝由于航海技术进步，指南针应用于航海；政府为解决财政困难，鼓励海外贸易”可知，宋朝时期，由于西北民族政权阻隔，宋朝把目标转向海外，再加上当时航海技术的进步、指南针用于航海和政府增加财政的要，造就了宋朝时期海上交通发达，因此选项宋朝海上交通发达的原因符合题意，B项正确；宋朝海上交通发达的表现是交通路线繁密、海上交通发达、对外交往范围广等，与题干信息不符，排除A项；宋朝海上交通发达，使中外经济、文化和科技的交流进一步发展起来，与题干信息不符，排除C项；元朝疆域辽阔推动管了交通的发展，排除D项。故选B项。 17. 下图为汉、唐、宋经济分布变化示意图。据此可知，从汉代到宋代（ ） A. 政治中心与经济重心始终重合 B. 中原王朝疆域持续扩大 C. 自然条件决定了经济发展状况 D. 经济重心逐步完成南移 【答案】D 【解析】 【详解】由图中观察可知，从汉代至宋代，主要经济区由北往南转移，然后结合所学知识可知，唐朝开始，我国经济重心开始南移，到南宋时期完成，D项正确；从图中可以，唐后期开始，政治中心与经济重心不会重合，排除A项；从图中可以，从汉代到宋代中原王朝的疆域并不是持续扩大，排除B项；图中不可得出自然条件对经济发展状况的影响，此外自然条件决定了经济发展状况，这一说法本身是错误的，排除C项。故选D项。 18. 观察下面图片，其突出反映我国古代科技（ ） A 注重对外交流 B. 具备农耕特性 C. 在传承中创新 D. 注重节能环保 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“战国司南、南宋手持罗盘陶俑”可知，从司南到罗盘，我国的指南针技术获得突破，体现了中国古代科技在传承中创新，C项正确；司南、罗盘均是我国古代科技成就，与对外交流无关，排除A项；指南针是航海工具，“具备农耕特性”无从体现，排除B项；题干图片反映的是科技创新，与注重节能环保不符，排除D项。故选C项。 19. 《中华人民共和国爱国主义教育法》自2024年1月1日起施行。爱国主义是中华文明源远流长的血脉基因，是中华优秀传统文化的精华。以下诗句能体现这种血脉精华的是（ ） A. 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 B. 莫愁前路无知己，天下谁人不识君 C. 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶 D. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“爱国主义是中华文明源远流长的血脉基因，是中华优秀传统文化的精华。”结合所学可知，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”意思是在天下人担忧之前担忧，在天下人快乐之后才快乐，体现了爱国主义，D项正确；劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人，意思是真诚地奉劝我的朋友再干一杯美酒，向西出了阳关就难以遇到故旧亲人，体现的是友情，排除A项；莫愁前路无知己，天下谁人不识君，意思是不要担心前方的路上没有知己，普天之下还有谁不知道您呢，表达诗人对友人远行的依依惜别之情，排除B项；洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶，意思是到了洛阳，如果洛阳亲友问起我来，就请转告他们，我的心依然像玉壶里的冰那样晶莹纯洁，表达了作者廉洁正直的高贵品格，排除C项。故选D项。 20. 下图是我国两宋时期大事年表，对此解读正确的是（ ） 960年 1005年 1038年 1044年 1125年 1127年 1141年 北宋建立 宋辽订立“澶渊之盟” 西夏建立 宋夏订立和约 金灭辽 金灭北宋 南宋与金议和 A. 北宋和南宋都是被大金所灭亡 B. 各民族政权始终处于战争状态 C. 各政权在“战与和”中政权更替 D. 各民族政权由对峙到实现统一 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知：宋真宗时（1004年），辽大举进攻北宋，宰相寇准力劝宋真宗来到澶州城，宋军士气大振，打退辽军，第二年辽宋议和，辽朝退兵，宋朝给辽岁币，史称澶渊之盟；11世纪前期，党项族首领元昊建立西夏，都城在兴庆。元昊称帝后，连年与北宋交战，双方损失很大，双方议和，北宋给西夏岁币，元昊向北宋称臣；1125年金灭辽，1127年金灭北宋，南宋建立后，与南宋南北并立；1141年岳飞被害后，宋金达成和议，双方以淮水至大散关一线划定分界线，并给金岁币，南宋向金称臣，由此可知，当时各政权在“战与和”中政权更替，C项正确；南宋是被元灭亡的，排除A项；“始终处于战争状态”说法错误，也存在和平局面，排除B项；宋辽夏金时期处于民族政权并立阶段，并未实现统一，排除D项。故选C项。 非选择题（共4小题，30分） 21. 以史为鉴，可以知兴替。某校七年级（2）班的同学们以“国家治理”为主题开展项目化学习活动，下面是各小组承担的不同任务，请你一同参与完成。 任务一【分析史料——探寻隋亡唐兴之因】 成语 罄竹难书 以人为镜 相关 史事 隋末起义军首领李密在讨伐隋炀帝的檄文中，历数隋炀帝十大罪行，言其罪过“罄南山之竹，书罪未穷”（用完南山的竹子，也写不完其罪恶） 大臣魏征敢于直言，前后进谏200多次。魏征死后，唐太宗痛惜失去一面可以知得失的“镜子” 任务二【搜集图片——体会北宋治国举措】 任务三【解读地图——见证元朝大国之治】 （1）一组同学收集了隋末、唐初的两个成语及相关史事。请结合下列成语和相关史事，分析隋亡和唐兴的原因。 （2）二组同学搜集北宋的相关资料，找到以下两组图片。这两组图片分别体现了北宋采取的什么措施和方针。 （3）三组同学聚焦元朝的国家治理，收集了元朝形势图（1330年）。请根据此图并结合所学，指出元朝疆域的特点。为加强对地方的有效管辖，元朝创立了什么制度，这一制度在历史上产生了怎样的影响。 【答案】（1）隋亡：隋炀帝的残暴统治。 唐兴：唐太宗善于纳谏，从善如流。 （2）措施：采取杯酒释兵权的方法，解除高级将领的职权。 方针：崇文抑武。 （3）特点：元朝疆域在我国历史上版图是最大的；今天的西北、西南、东北广大地区和台湾及南海诸岛，都在元朝的统治范围内。 制度：行省制度。 影响：是我国古代地方行政制度的重大改革，成为我国省制的开端。 【解析】 【小问1详解】 隋亡：根据任务一“罄南山之竹，书罪未穷”可知，隋炀帝时期，实行残暴统治，导致隋朝灭亡。故隋亡：隋炀帝的残暴统治。 唐兴：根据任务一“大臣魏征敢于直言，前后进谏200多次”可知，唐太宗统治时期，善于纳谏，从善如流，为“贞观之治”出现奠定了重要基础。故唐兴：唐太宗善于纳谏，从善如流。 【小问2详解】 措施：根据任务二“大哥别闹，这兵权烫手，我们不要了”并结合所学宋太祖的统治可知，赵匡胤建立宋朝后，为加强皇权，采取杯酒释兵权的方法，解除高级将领的职权。故措施：采取杯酒释兵权的方法，解除高级将领的职权。 方针：根据任务二“让我领兵，可我不会打仗”和“我会打仗，可我是个摆设”可知，宋朝时期为了防止出现五代十国时期武将飞扬跋扈的局面，采取了崇文抑武的方针。故方针：崇文抑武。 【小问3详解】 特点：根据任务三“元朝形势图”可知，元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝。元朝疆域“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”，超越汉朝和唐朝。今天的西北、西南、东北广大地区和台湾及南海诸岛，都在元朝的统治范围内。元朝的版图是我国历史上最大的。故特点：元朝疆域在我国历史上版图是最大的；今天的西北、西南、东北广大地区和台湾及南海诸岛，都在元朝的统治范围内。 制度、影响：结合所学知识可知，元朝时期疆域辽阔，为加强对地方的统治，元朝实行行省制度，这是我国古代地方行政制度的重大改革，成为我国省制的开端。故制度：行省制度。影响：是我国古代地方行政制度的重大改革，成为我国省制的开端。 22. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 隋末唐初，东突厥多次南下进攻。贞观初年，唐军大举反击，击败并俘获东突厥可汗，东突厥汗国灭亡……7世纪前期，吐蕃赞普松赞干布统一青藏高原。他多次遣使向唐朝求婚，唐太宗把文成公主嫁给他。9世纪中期，吐蕃与唐朝会盟，此后，唐蕃间基本上停止了纷争。唐玄宗统治时期，东北的靺鞨族粟末部强大起来。唐玄宗封其首领大祚荣为渤海郡王。 材料二 两宋时期政权形势图 材料三 元朝采取“各随本俗、因俗而治”的政策，使各民族在政治、经济、文化等诸多方面有着密切而深入的交往交流交融。 ——摘编自乌云高娃《元朝统一多民族国家治理及启示》 （1）根据材料一，归纳唐朝处理民族关系的方式。 （2）根据材料二和所学知识，补充形势图中①②处政权名称。并总结两宋时期我国的政治局面呈现的特点。 （3）根据材料三，概括元朝管理边疆政策的特点。并结合所学指出元朝时期民族交往的成就。 （4）综上所述，中国古代民族交往的史实中，你能得到什么认识？ 【答案】（1）方式：战争、和亲、会盟、册封。 （2）①：辽，②：金。特点：民族政权并立。 （3）政策：因地制宜，因俗而治。 成就：边疆各族大量迁入中原和江南，同汉族等杂居相处；原先进入黄河流域的契丹、女真等族已同汉族没有什么区别；形成一个新的民族—回回。 （4）我国是统一的多民族国家，各民族在交往中不断交融。 【解析】 【小问1详解】 方式：根据材料一“唐军大举反击，击败并俘获东突厥可汗”可知，唐朝处理民族关系的方式有战争；据材料一唐太宗把文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布，9世纪中期，吐蕃与唐朝会盟，唐玄宗封东北的靺羯族粟末首领大祚荣为渤海郡王可知，还有和亲、会盟、册封。 【小问2详解】 政权名称：据所学可知，北宋与辽、西夏并立，南宋与金、西夏并立，金灭辽、北宋，北宋灭亡后建立南宋，因此，①：辽，②：金。 特点：据材料二和所学可知，北宋结束了五代十国的分裂局面，统治者强化中央集权，采取重文轻武的治国政策。与此同时，周边民族先后建立的辽、西夏、金等政权，与宋朝并立。 【小问3详解】 政策特点：据材料三“元朝采取‘各随本俗、因俗而治’的政策”可知，因地制宜，因俗而治。 成就：据所学元朝民族交融知识可知，元朝时候，边疆各族包括蒙古族，大量迁入中原和江南，同汉族等杂居相处。原先进入黄河流域的契丹、女真等族，经过长期共同生活，已同汉族没有什么区别。唐朝以来，不少来自波斯、 阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融， 开始形成一个新的民族—回回。元朝境内大规模的人口流动，促进了各族经济、文化的发展与交融。 【小问4详解】 认识：据材料唐朝的民族交往交流、宋朝的政权并立、元朝的民族融合可知，我国是统一的多民族国家，各民族在交往中不断交融。 23. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 唐朝的对外交往具有自己突出的特点：对外交往的范围更加广泛，且具有持续性；对外交往的形式多种多样，有使节往来、留学生、贸易交流、宗教往来等。唐朝频繁的对外交往产生了巨大的影响，促进了亚洲乃至世界文明的进步。 材料二 东南利国之大，舶商亦居其一焉。 ——[北宋]宋神宗 市舶之利最厚，若措置得宜，所得动以百万计，岂不取之于民？ ——[南宋]宋高宗 材料三 宋元时期造船和航海技术有了较大的发展。……当时海上交通发达，海外贸易繁荣。宋代形成了多条航线……远至波斯湾及东非海岸。元朝时期，海上交通范围有更大的拓展，海上丝绸之路进入鼎盛时期。宋代时与中国有贸易关系的国家和地区有五六十个，元代时有一百四十多个。陆路和海路交通的畅通，使中外经济、文化和科技的交流进一步频繁起来。 （1）根据材料一，归纳唐朝对外交往的特点。列举两例体现唐朝对外交往活跃的具体史实。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出宋朝管理海外贸易的机构。概括材料二中宋神宗与宋高宗对海外贸易所持的相同观点。 （3）根据材料三并结合所学知识，指出宋元时期造船和航海技术有怎样的影响。 （4）综上所述，你认为影响中外交流的因素有哪些？ 【答案】（1）特点：对外交往范围广泛，具有持续性，形式多样，双向交流；史实：鉴真东渡、玄奘西游。 （2）机构：市舶司；观点：海外贸易可以增加政府的财政收入。 （3）海外贸易繁荣；促进了经济、文化和科技的交流。 （4）杰出人物的贡献；对外交通发达；政府的重视与鼓励。 【解析】 【小问1详解】 特点：根据材料“对外交往范围更加广泛，且具有持续性”可知，唐朝对外交往的特点之一是对外开放范围广泛，且具有持续性；根据材料“对外交往的形式多种多样”和所学知识可知，形式多样也是唐朝对外交往的一个特点；唐朝的对外交往是双向交流，既有输出也有输入，这也是唐朝对外交往的一个特点。 史实：根据所学知识可知，唐朝对外交流频繁，玄奘西行和鉴真东渡促进了中外的文化交流。 【小问2详解】 机构：根据材料“市舶之利”和所学可知，宋朝管理海外贸易的机构是市舶司。 观点：根据材料“舶商亦居其一”可知，北宋宋神宗认为海外贸易可以带来巨大利益，根据材料“市舶之利最厚……所得动以百万计”可知，南宋宋高宗认为海外贸易能够带来丰厚利润。由此可知，两人都认为海外贸易可以带来巨大利益，能够增加政府的财政收入。 【小问3详解】 影响：根据材料“当时海上交通发达，海外贸易繁荣”可知，海外贸易繁荣；根据材料“宋代时与中国有贸易关系的国家和地区有五六十个，元代时有一百四十多个。陆路和海路交通的畅通，使中外经济、文化和科技的交流进一步频繁起来”可知，促进了中外经济、文化、科技的交流。 【小问4详解】 因素：本题是开放性题目，言之有理即可。综合材料信息可从科技发展、政府鼓励等角度进行说明，如杰出人物的贡献；对外交通发达；政府的重视与鼓励等。 24. 习近平总书记指出，中国式现代化离不开优秀传统文化的继承和弘扬。阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二 材料三 读书卡片一 人物：毕昇 朝代：北宋 成就：发明了活字印刷术 影响：对人类文明的发展产生了重大的影响 读书卡片二 人物：李清照 朝代：宋代 代表作：《声声慢·寻寻觅觅》 影响：抒写深沉的忧患情怀，在当时产生了较大的影响 读书卡片三 人物：辛弃疾 朝代：南宋 代表作：《菩萨蛮·书江西造口壁》 影响：进一步提高了词的社会功能和在文学史上的地位 读书卡片四 人物：关汉卿 朝代：元朝 代表作：《窦娥冤》 影响：元朝最优秀的杂剧作家，“元曲四大家”之一 （1）材料一中两幅图展示的是唐宋时期发明的生产工具，请分别写出其名称。并说明生产工具的革新有何影响？ （2）材料二中的两幅图片与我国古代哪一项科技发明有关？该发明给欧洲带来什么影响？ （3）传承优秀文化的前提是学习，而学习是需要方法的。请参照示例对材料三中卡片内容进行分门别类，掌握这一有效的历史学习方法。（划分依据和类别各，不能照抄示例） 【示例】 划分依据：按朝代 类别1:宋代：卡片一、二、三 类别2:元朝：卡片四 【答案】（1）图一：曲辕犁；图二：秧马。影响：提高劳动效率；促进农业生产的发展；节省劳力；降低劳动强度；等。 （2）发明：火药。影响：对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响。 （3）划分依据：科技文化 类别1：科技成就：卡片一 类别2：文化成就：卡片二、卡片三、卡片四 【解析】 【小问1详解】 名称：据所学可知，唐朝前期，经济发展迅速，社会呈现繁荣景象。在农业方面，垦田面积逐渐扩大，农业生产技术不断改进，发明并推广了一些重要的生产工具，如曲辕犁和筒车。图一是曲辕犁，曲辕犁由11个部件构成，设计精妙，轻便灵巧，操作时可自如地控制入土深浅，回转省力，适于精耕细作，大大提高了耕作的效率和质量；图二是秧马，秧马是长江中下游地区广泛使用的一种拔秧工具。拔秧的人跨坐秧马，前后滑行自如，能降低劳动强度，提高劳动效率。 影响：据所学可知，从劳动效率、劳动强度、农业发展等方面回答，如：两者都提高劳动效率；促进农业生产的发展；节省劳力；降低劳动强度。 【小问2详解】 发明：据材料二“宋突火枪”“元火铳”并结合所学可知，是火药。唐朝时，中国人已经发明了火药。唐朝末年，火药开始运用到军事领域。宋元时期，火药更多地用于战争。元朝用金属作筒，发明了火铳，这比以前的突火枪威力更大。 影响：据所学可知，我国的火药在13世纪传入阿拉伯地区，14世纪初又经阿拉伯人传到欧洲。我国发明的火药和火器传入欧洲后，对欧洲的火器制造和作战方式产生影响。 【小问3详解】 划分依据：据卡片一毕昇发明了活字印刷术，属于科技；卡片二李清照词、卡片三辛弃疾的词、卡片四关汉卿的杂剧，结合所学可知，这些涉及的是科技文化领域，因此，划分依据可以是科技文化领域。 类别1：科技成就对应卡片一；类别2：文化成就对应卡片二、卡片三、卡片四，宋词元曲都属于文化领域。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$