山东省东营市利津县2024-2025学年六年级下学期期末考试生物试题

标签:
普通文字版答案
切换试卷
| 2份
| 19页
| 56人阅读
| 0人下载

内容正文:

六年级下学期期末考试生物试题答案 一、选择题(每小题 2 分,共 50 分) 1. D(解析:远古时期高大的蕨类植物遗体经复杂变化形成煤) 1. C(解析:玉米、樱桃、侧柏用种子繁殖,地钱、卷柏、葫芦藓用孢子繁殖,分类依据是有无种子) 1. C(解析:苔藓和蕨类繁殖需水,未摆脱对水环境的依赖) 1. B(解析:蛔虫属于线虫动物,身体不分节) 1. D(解析:肾蕨和贯众均为蕨类植物,靠孢子繁殖,生活在阴湿环境) 1. C(解析:根据路线顺序,依次为大鲵、扬子鳄、褐马鸡、大熊猫) 1. D(解析:洋葱种子有一片子叶,属于单子叶植物) 1. A(解析:鲫鱼流线型身体可减小游泳阻力) 1. C(解析:乳双歧杆菌能通过无氧呼吸产生乳酸) 1. B(解析:酵母菌可用于酿酒,属于分解者,通过出芽生殖,制作馒头时产生二氧化碳 1. D(解析:生产沼气的是甲烷菌,不是大肠杆菌) 1. A(解析:冰箱低温抑制细菌和真菌的生长繁殖) 1. C(解析:③为酵母菌,属于真核生物,有氧和无氧条件下均能分解有机物产生二氧化碳) 1. B(解析:家鸽为动物,无叶绿体,不符合分类图中①的特征) 1. C(解析:分类单位由大到小为界、门、纲、目、科、属、种) 1. A(解析:培养基需添加有机物为微生物提供营养) 1. A(解析:铁线蕨属于蕨类植物,具有输导组织) 1. D(解析:苔藓植物被称为自然界的 “拓荒者”) 1. B(解析:面粉来自小麦种子的胚乳,花生油来自花生种子的子叶) 1. B(解析:螃蟹体表的 “骨” 指外骨骼) 1. A(解析:中华鲟属于鱼类,体温不恒定) 1. D(解析:蟾酥由蟾蜍提取,不是青蛙) 1. C(解析:根据蜻蜓翅痣设计飞机平衡重锤属于动物仿生) 1. D(解析:化脓性链球菌为细菌,可使用抗生素抑制其繁殖) 1. D(解析:木耳属于真菌,通过孢子生殖) 二、简答题(每空 1 分,共 50 分) 26.(1)二氧化硫(或 SO₂) (2)c、d (3)子叶 (4)卷叶木灵藓(苔藓植物)→银粉背蕨(蕨类植物)→国槐(被子植物);从低等到高等(或结构从简单到复杂) 27.(1)体内有无脊柱;体温恒定(或胎生哺乳,鸡为卵生,兔为胎生哺乳,此空需结合题意调整) (2)身体呈流线型(或前肢变为翼等);胎生哺乳;提高后代成活率 (3)蚯蚓;刚毛;湿润的体壁 (4)节肢;外骨骼限制生长,需蜕皮更新 28.(1)3(南美白对虾、雪蟹、水蚤);足 (2)鳃;侧线;石斑鱼 (3)人蛔虫至 29.(1)寄生;鞭毛;细胞壁;成形的细胞核 (2)①是否灌胃幽门螺旋杆菌;有关 ②抑制 ③避免偶然性,提高实验准确性 ④建议分餐制(或使用公筷,避免交叉感染) 30.(1)裸子;果皮 (2)种(或 “华北落叶松”) (3)苔藓;孢子 (4)能否产生种子(或图一为孢子植物,图二、三为种子植物) (5)节肢;保护和防止体内水分蒸发 (6)双重呼吸;门齿和臼齿 31.(1)叶绿体;腐生(或吸收) (2)分裂;芽孢 (3)蛋白质;核酸(或 DNA/RNA) 1 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024-2025 学年度第二学期期末教学质量调研 六年级生物试题 (考试时间:60 分钟 分值:100 分) 第 I 卷(选择题共 50 分) 一、选择题:(本大题共 25 小题,每小题 2 分,共 50 分。在每小题所列的四 个选项中,只有一个是最符合题意的。) 1.学习了藻类与绿色植物的主要类群后,几位同学进行了如下梳理总结,其中正确的是 ( ) A.种子植物都有根、茎、叶、花、果实、种子等器官 B.紫菜是藻类,依靠它的根固着在浅海的岩石上 C.银杏是裸子植物,其果实叫“ 白果 ” D.现在的煤主要由远古时期高大的蕨类植物遗体经过复杂变化形成 2.小刚同学将采集的植物分类:玉米、樱桃、侧柏归为一类,地钱、卷柏、葫芦藓归为 一类。他分类的依据是 ( ) A.水生和陆生 B.有无根 C.有无种子 D.种子有无果皮包被 3.下列关于生物圈中的绿色植物说法正确的是 ( ) A .我们日常吃的粮、油、蔬菜、水果绝大多数来自裸子植物 B .泥炭是重要的燃料资源,它是沼泽地带生长的蕨类植物遗体堆积后会形成的 C .苔藓植物和蕨类植物的繁殖过程都没有摆脱对水环境的依赖 D .大气中大部分氧气由被子植物提供 4.以下动物所属的类群与其主要特征不相符的是 ( ) A.涡虫——扁形动物:身体呈两侧对称;背腹扁平 B.蛔虫——线虫动物:身体分节,体表有角质层 C.海葵——刺胞动物:身体呈辐射对称;有口无肛门 D.河蚌——软体动物:有外套膜;运动器官是足 六年级生物试题 第 1 页 共 10 页 5.下图所示生物中,生活环境和繁殖方式最为相似的两种是 ( ) 第 5 题图 A.①③ B.③④ C.④⑤ D.②⑤ 6.周末小希按照规定路线(如图)在动物园参加研学活动。她依次见到的珍稀动物可能 是 ( ) 第 6 题图 A.扬子鳄、大鲵、褐马鸡、大熊猫 B.扬子鳄、大鲵、大熊猫、褐马鸡 C.大鲵、扬子鳄、褐马鸡、大熊猫 D.大鲵、扬子鳄、大熊猫、褐马鸡 7.如图是洋葱种子及植株的结构。下列叙述正确的是( ) A. 结构①发育成④ B. 胚芽只发育成② C. 胚乳能发育成③ D. 洋葱为单子叶植物 第 7 题图 8.“生物体的结构与功能相适应 ”是重要的生物学观点。下列与此观点相符的是 ( ) A.鲫鱼身体呈流线型可减小游泳时水的阻力 B.蚯蚓的刚毛防止水分散失以适应土壤生活 C.蜥蜴体表覆盖鳞片,有利于它贴地迅速爬行 D.狼具有发达的犬齿,与其植食性相适应 9.中国乳品企业联合中国航天发布的乳双歧杆菌 BL - 99 菌种,是我国第一株自主研发、 具有知识产权的优质乳酸菌。下列有关叙述正确的是 ( ) 六年级生物试题 第 2 页 共 10 页 学科网(北京)股份有限公司 六年级生物试题 第 3 页 共 10 页 学科网(北京)股份有限公司 A.该菌种是一种真菌 B.该菌种的遗传物质位于细胞核内 C.该菌种能通过无氧呼吸产生乳酸 D.该菌种可以进行出芽生殖 10.下图为酵母菌的自述,其中说法正确的是 ( ) 第 9 题图 第 10 题图 A.① B.② C.③ D.④ 11.关于人类对细菌和真菌的利用,下列对应不匹配的是 ( ) A. 青霉菌——提取青霉素 B.根瘤菌——固氮 C.苏云金杆菌——以菌治虫 D.大肠杆菌——生产沼气 12.外出聚餐后将剩余饭菜打包回家放进冰箱,饭菜不易腐败变质的主要原因是 ( ) A .温度低 ,细菌和真菌生长繁殖较慢 B.没空气,细菌和真菌缺氧死亡 C .温度低 ,饭菜中的营养物质不分解 D.没空气,细菌和真菌生长繁殖慢 第 13 题图 13.生物圈中的微生物种类繁多、数量庞大、分布极广,与人类生产、生活有着密切的 关系。以下有关微生物的说法正确的是 ( ) A.①无细胞结构,可以寄生在②内,①在生长发育后期能形成芽孢 B.②③④都具有细胞壁、细胞膜、细胞质和成形的细胞核 C.③属于真核生物,在有氧和无氧的条件下,均能分解有机物产生二氧化碳 D.④为多细胞真菌,依靠蔓延到营养物质内部的菌丝吸收水分和无机盐维持生活 14.下图是某同学建立的生物分类图,其中①~④各代表一种生物,下列哪组生物不符合 该图分类 ( ) A.①大肠杆菌 ②红豆杉 ③葫芦藓 ④海带 B.①家鸽 ②水杉 ③桃 ④水绵 C.①酵母菌 ②油松 ③卷柏 ④石花菜 D.①珊瑚虫 ②苏铁 ③墙藓 ④衣藻 ( 第 14 题图 )15.生物学家将生物进行科学分类,是为了弄清不同类 群之间的亲缘关系和进化关系。下列有关生物分类叙述 错误的是 ( ) A.种是最基本的分类单位 B.在被子植物的分类中,花、果实和种子往往是分类的主要依据 C.分类的单位由大到小依次是:界、纲、门、 目、科、种、属 D.分类单位越小,其中所包括的生物共同特征越多 16.为检测池水中的微生物,生物小组进行题图实验操作,培养基上长出 a 、b 两种菌落 a 较小且表面光滑黏稠,b 较大为黑色绒毛状。以下说法正确的是 ( ) 第 16 题图 A .步骤①配制要加有机物 B .步骤②完成后要高温处理 C .步骤③应放入冰箱培养 D .b 可能是大肠杆菌菌落 17.输导组织提高了植物运输营养物质的能力,对植物的生活具有重要意义。下列具有 输导组织的植物是 ( ) A.铁线蕨 B.紫菜 C.海带 D.葫芦藓 18.下列关于生物与人类生活关系的叙述,正确的是 ( ) A.海带、紫菜的叶营养丰富,可供人类食用 B.肾蕨可作为监测空气污染的指示植物 C.水体中的藻类植物过多不会形成赤潮 D.苔藓植物被称为自然界重要的“拓荒者 ” 19.面粉大多是由小麦种子磨成的,花生油是从花生种子中榨取出来的。面粉和花生油 分别来自种子中的 ( ) 六年级生物试题 第 4 页 共 10 页 学科网(北京)股份有限公司 A.胚芽和子叶 B.胚乳和子叶 C.胚根和胚轴 D.种皮和胚乳 20.“未游沧海早知名,有骨还从肉上生 ”。这是唐诗《咏蟹》中的诗句,诗中所说的“骨 ” 是指螃蟹体表的 ( ) A.鳞片 B.外骨骼 C.贝壳 D.外套膜 21.2022 年 4 月,23 万尾人工培育的中华鲟被放入长江。中华鲟是一种古老的鱼类,它 的主要特征有 ( ) ①生活在水中 ②体表覆盖鳞片,用鳃呼吸 ③通过尾部和躯干部的摆动及鳍的协调作用游泳 ④体温恒定 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 22.动物与人类关系非常密切,下列相关叙述错误的是 ( ) A.松鼠将收获的松子储存在地下,可以帮助植物传播种子 B.太阳鸟在吸食花蜜的同时,也帮助植物传粉 C.蝎、蜈蚣、蝉蜕可以入药 D.青蛙可以提取中药蟾酥 23.蜻蜓前后翅的前缘都有一处深色的不透明斑纹,称为翅痣,它可使翅在快速振动时 不易折断。科学家受此启发在飞机两翼加上了平衡重锤,解决了因高速飞行而引起振动 的问题。这项技术属于 ( ) A.转基因技术 B.克隆技术 C.动物仿生 D.组织培养 24.2020 年诺贝尔化学奖得主通过对化脓性链球菌(属于细菌)的研究,开发出一种基 因编辑技术。下列有关化脓性链球菌的叙述正确的是 ( ) A.与植物细胞最主要的区别是没有细胞壁 B.化脓性链球菌的遗传物质存在细胞核中 ( 第 24 题图 )C.化脓性链球菌可以自己制造有机物 D.可以适当使用抗生素抑制这种细菌繁殖 25.一位农户对记者说:“别看木耳小,全身都是宝;别看木耳黑,它能卖真金 ”,是近 年来我市部分地区大力发展的产业,助力乡村振兴。下列关于木耳的叙述正确的是 ( ) A.木耳细胞具有叶绿体,能进行光合作用 B.木耳细胞具有荚膜 C.木耳的细胞没有成形的细胞核 D.木耳的繁殖方式为孢子生殖 六年级生物试题 第 5 页 共 10 页 学科网(北京)股份有限公司 第 II 卷(非选择题共 50 分) 二、简答题:本大题包括 6 个小题,每空 1 分,共 50 分。 26.(7 分)在学习了植物类群的知识后,生物小组的同学准备组织“北京特色植物 ”推 荐活动,他们进行了如下筹备讨论: (1)甲同学说:“我推荐卷叶木灵藓。这是近年在百花山发现的我国特有濒危植物,它 需要在 的环境中生长。 卷叶木灵藓的叶只有一层细胞, 等有毒气体很容 易侵入叶细胞,使它的生存受到威胁,所以更需要宣传保护 这种植物。” 第 26 题(1) (2)乙同学说:“我推荐银粉背蕨,前两天爬山我还看到了呢, 小小的一株从石头缝里钻出来,叶背面是银白色的,很漂亮。咱 们展示它叶片背面的 囊,再做个有奖问答,让同学们从下 列选项中选出属于它的特征 ”(多选)。 a.根非常简单,称为假根 b.茎中没有导管 ( 第 26 题( 2 ) )c.有根茎叶的分化 d.体内有输导组织 (3)丙同学说:“我觉得可以介绍一下我们北京的市树——国槐。 国槐串珠样的果英里有像小菜豆一样的种子,去掉外面褐色的种 皮能看到两片 ,听说可以入药呢。” (4)丁同学说:“为了更好地认识这些植物,我们还可以让同学们 第 26 题(3) 尝试给前面三种植物排序: ,并且 简单说一下排序的理由 ” 27.(10 分)齐白石是我国著名的书画家,他的画作在造型上追求简练生动,无论是花鸟、 虫鱼、山水还是人物,都能以极简的笔墨表现出丰富的意境和情感。小晋同学在欣赏了 齐白石的下面四幅绘画作品后,尝试对画中动物进行分类,请回答下列问题: 六年级生物试题 第 6 页 共 10 页 学科网(北京)股份有限公司 第 27 题图 (1)小晋首先依据 ,将上述作品中鸡和兔归为一类,蚯蚓、螳螂、蝉和虾归为另 一类。此外,鸡和兔还具有 等共同特点。 (2)小晋发现小鸡所属的类群善于飞行,与飞行相适应的外部形态特征有 (说 出一点即可);兔是瑞兽的象征,它特有的生殖发育方式是 ,这种生殖发育方式的 优势是 。 (3)小晋将以上动物按照由低等到高等的顺利进行排序,其中最低等的动物是 , 它通过肌肉和 的配合完成运动,并利用 进行呼吸。 (4)螳螂、蝉、虾均属于 动物,它们生长发育到一定阶段后会出现“蜕皮 ”现 象,“蜕皮 ”的原因是 。 28.(8 分)有大片盐碱地、地表盐湖的新疆西部荒漠,在 5 亿年前的寒武纪曾是一片汪 洋大海!如今,人们通过技术手段将这里变成了“ 内陆海鲜 ”养殖基地,天山南北,渔 歌欢唱,出产的南美白对虾、雪蟹、石斑鱼、鲍鱼、三文鱼等“海鲜 ”(如图),不仅在 国内各地热卖,还出口创汇。回答问题: (1)水蚤是鱼类等水生动物的食物来源,水蚤属于节肢动物,身体和附肢 ;图中 属于节肢动物的有 种;鲍鱼的运动器官是 。 (2)三文鱼鱼肉中含有丰富的不饱和脂肪酸,能有效降低血脂和血胆固醇,防治心血管 疾病;三文鱼靠 在水中获取食物和躲避敌害,能通过 在水中呼吸, 靠 感知水流和测定方向;图中与三文鱼同属于鱼的还有 。 (3)三文鱼可能携带异尖线虫、弓形虫等寄生虫,生食三文鱼有感染风险。弓形虫、异 六年级生物试题 第 7 页 共 10 页 学科网(北京)股份有限公司 尖线虫分别属于单细胞生物、线虫动物,草履虫、水螅、蚯蚓与人蛔虫中,属于线虫动 物的是 。 29.(9 分)一则“你被幽门螺旋杆菌概念收割了吗 ”的新闻冲上热搜,引发热议。幽门 螺旋杆菌(简称“Hp ”)是目前最明确的胃癌发生危险因素(如下图)。我国人群中 Hp 感 染率高达40%~60% 。幽门螺旋杆菌病在我国呈现明显的家庭聚集性传播现象。其原因 是 Hp 虽然主要分布在胃内,但部分感染者的唾液、牙菌斑中也可检出。请完成下面小题。 第 29 题(1)图 (1) 幽门螺旋杆菌主要“定居 ”在人胃黏膜表面,从生物与生物之间的关系来看,幽 门螺旋杆菌与人类是 关系。幽门螺旋杆菌进入胃后,可以依靠其 (填 结构名称)在胃内自由运动。在细胞结构上,幽门螺旋杆菌与胃黏膜上皮细胞的主要区 别是幽门螺旋杆菌有 ,没有 。 (2) 研究者将实验小鼠平均分为三组,每组若干只,按下表进行处理,以探究幽门螺 旋杆菌与胃黏膜炎症的关系,以及乳酸菌对幽门螺旋杆菌的影响(如下表)。一段时间后 检测三组小鼠胃黏膜炎症因子水平相对值(炎症因子水平相对值越高,炎症越严重),并 计算出每组的平均值,结果如图 3 所示。 第 29 题图(2) 处理 1 组 2 组 3 组 是否灌胃乳酸菌 否 否 是 三周后是否灌胃幽门螺旋杆菌 否 是 是 (注:“灌胃 ”是使用灌胃器,将药液由动物的口直接注入胃中) 六年级生物试题 第 8 页 共 10 页 学科网(北京)股份有限公司 ① 实验中 1 组和 2 组结果对照,实验的变量是 ,得到实验结论:幽门螺旋 杆菌与胃黏膜炎症的发生 (填“有关 ”或“无关 ”)。 ② 实验中 2 组和 3 组结果对照,说明乳酸菌对幽门螺旋杆菌感染胃黏膜起到 (填 “抑制 ”或“加强 ”)作用。 ③ 每组实验用若干只而不是用一只小鼠做实验, 目的是 ④ 根据以上实验结论,给我们生活的启示是 (答一点即可)。 项目式学习:探究生物的类群 山西省庞泉沟国家级自然保护区风景优美,气候宜人,是野生动植物的保护基地, 其中花草藤树,飞禽走兽,济济一堂,也是山西科普教育基地。七年级的萌萌来此参加 了一次项目式研学活动,主题是“探究生物的类群,了解生物的多样性 ”。研学活动让萌 萌大开眼界特别是感受到自然保护区生物种类丰富多彩,于是对所拍照片进行了整理并 做了一些必要补充,请据图回答 30、31题所列问题: 第 30 、31 题图 【植物】 30. (10 分)(1)刚进入自然保护区萌萌就看到了植物图三的树身悬挂着植物标牌(如 图),根据标牌上对华北落叶松的介绍可知,华北落叶松属于 (填:裸子;被子) 植物。 六年级生物试题 第 9 页 共 10 页 学科网(北京)股份有限公司 与图二相比,其种子外没有 包被。 30 题图三标牌 (2)萌萌读标牌找出了标牌中有关华北落叶松的最小分类单位为 。 (3)萌萌在阴暗处发现了一种植物(图一),该植物属于 植物,其通过 繁殖 后代。 (4)萌萌将图一、二、三所示植物分为两类的依据是 。 【动物】 (5)萌萌在游玩过程中,看到蝴蝶(图四)在花丛中飞舞、褐马鸡(图五)在林间啄食, 牛儿(图六)在悠闲吃草,不禁感叹大自然的美妙。蝴蝶属于 动物,体表外骨骼 能够起到 的作用。 (6)萌萌发现飞行中的褐马鸡像一架小飞机,褐马鸡适于飞行的特有呼吸方式是 ; 牛的牙齿分化为 ,与食草生活相适应。 【微生物】 31.(6 分)(1)萌萌发现潮湿的草丛长有蘑菇(图七),其在生态系统的组成中属于分解 者。有些蘑菇可以食用,如香菇,蘑菇细胞内没有 ,通过 吸收外界的水 分和有机物,子实体生长迅速。 (2)在生物圈中,除了萌萌观察到的 9 种生物,还有两种肉眼不易观察,如图八细菌, 图九病毒。图八中的这类生物靠 方式进行生殖,有的可以形成 抵抗不 良环境, (3)图九生物结构简单,由 外壳和内部的 组成,没有细胞结构。 六年级生物试题 第 10 页 共 10 页 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

山东省东营市利津县2024-2025学年六年级下学期期末考试生物试题-第1页
1
山东省东营市利津县2024-2025学年六年级下学期期末考试生物试题-第2页
2
山东省东营市利津县2024-2025学年六年级下学期期末考试生物试题-第3页
3

由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。