2.2 数轴 练习 2025--2026学年苏科版七年级数学上册

2025-07-06
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版七年级上册
年级 七年级
章节 2.2 数轴
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 250 KB
发布时间 2025-07-06
更新时间 2025-07-07
作者 毛毛虫teacher
品牌系列 -
审核时间 2025-07-06
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来源 学科网

内容正文:

第二章 有理数 2.2 数轴练习 一.选择题 1.在数轴上原点及原点右边的点表示的数是 ( ) A.正数 B.负数 C.非正数 D.非负数 2.将一刻度尺如图所示放在数轴上(数轴的单位长度是 1 cm),刻度尺上的“0cm”和 “15 cm”分别对应数轴上的-3.6 和 x,则 ( ) A.9<x<10    B.10<x<11    C.11<x<12    D.12<x<13 3.正方形ABCD在数轴上的位置如图所示,点A、D对应的数分别为-2和-1,若正方形ABCD绕顶点沿顺时针方向在数轴上连续翻转,翻转1次后,点B所对应的数为0,则连续翻转2017次后,点A ( ) A.对应的数是2014; B.对应的数是2015; C.对应的数是2016; D.对应的数是2017; 4.如图,数轴上的点A、B分别表示数a、b,,若,则点B表示的数为(    ) A.-4 B.-3 C.-2 D.-1 5.有理数a、b在数轴上的位置如图所示,下列各式不成立的是(  ) A.b﹣a>0 B.﹣b<0 C.﹣a>﹣b D.﹣ab<0 6.北京、纽约等5个城市的国际标准时间(单位:小时)可在数轴上表示如图 若将两地国际标准时间的差简称为时差,则( ) A.首尔与纽约的时差为13小时 B.首尔与多伦多的时差为13小时 C.北京与纽约的时差为14小时 D.北京与多伦多的时差为14小时 7.如图,将一刻度尺放在数轴上(数轴的单位长度是),刻度尺上“”和“”分别对应数轴上的和,那么刻度尺上“”对应数轴上的数为( ) A. B. C. D. 8.如图,正六边形(每条边都相等)在数轴上的位置如图所示,点A、F对应的数分别为和,现将正六边形绕着顶点顺时针方向在数轴上连续翻转,翻转1次后,点E所对应的数为0,连续翻转后数轴上这个数所对应的点是(     ) A.A点 B.D点 C.E点 D.F点 二.填空题 9.数轴的三要素是 、 、 . 10.与表示2的点相距3个单位长度的点所表示的数是 。 11.长方形在数轴上的位置如图所示,点B、C对应的数分别为和,.若长方形绕着点C顺时针方向在数轴上翻转,翻转1次后,点D所对应的数为1;绕D点翻转第2次;继续翻转,则翻转次后,落在数轴上的两点所对应的数中较大的是 12.已知数轴有A、B、C三点,位置如图,分别对应的数为x、2、y,若AB=BC,则x+y+6=  . 三.解答题 13.(1)点A在数轴上距原点3个单位长度,且位于原点左侧,若将A向右移动4个单位长度,在向左移动1个单位长度,此时A点所表示的是什么数? (2)B点所表示的数是A点开始时所表示数的相反数做同样的移动以后, B点表示什么数? 14.如图,数轴上有三个点A、B、C,它们可以沿着数轴左右移动,请回答: (1)将点B向右移动三个单位长度后到达点D,点D表示的数是 ; (2)移动点A到达点E,使B、C、E三点的其中任意一点为连接另外两点之间线段的中点,请你直接写出所有点A移动的距离和方向; (3)若A、B、C三个点移动后得到三个互不相等的有理数,它们既可以表示为1,a,a+b的形式,又可以表示为0,b,的形式,试求a,b的值. 15.如图所示,数轴的单位长度为1,是数轴上的4个点,其中点表示的数互为相反数. (1)点表示的数是 ,点表示的数是 ; (2)若点向数轴的正方向运动到点右侧,且以线段的长度为边长作正方形,当该正方形的周长为12时,点在数轴上表示的数是 ; (3)若点以每秒1个单位长度的速度向数轴的正方向运动,点也以每秒1个单位长度的速度向数轴的负方向运动,且两点同时开始运动.则当运动时间为 秒时,两点之间的距离恰好为1. 16.对于数轴上的线段与不在线段上的点,给出如下定义:若点与线段上的一点的距离等于,则称点为线段的“距点”.已知:数轴上点A,B两点表示的数分别是, (1)当时,在,,三个数中,______是线段的“2距点”所表示的数; (2)若数轴上的点为线段的“距点”,则的最大值与最小值的差为______; (3)若数轴上所对应的点是线段的“距点”,且的最大值与最小值的比为,求的值. 17.在数轴上有三个点A、B、C(如图).请回答: (1)写出数轴上距点B三个单位的点所表示的数; (2)将点C向左移动6个单位到达点D,用“<”号把A、B、D三点所表示的数连接起来; (3)怎样移动A、B、C中的两个点才能使三个点所表示的数相同(写出一种移动方法即可). 答案 1. 选择题 D.C.B.B.D.B.B.D 二.填空题 9.数轴的三要素是 原点 、 正方向 、 单位长度 . 10.与表示2的点相距3个单位长度的点所表示的数是 5或-1 。 11.长方形在数轴上的位置如图所示,点B、C对应的数分别为和,.若长方形绕着点C顺时针方向在数轴上翻转,翻转1次后,点D所对应的数为1;绕D点翻转第2次;继续翻转,则翻转次后,落在数轴上的两点所对应的数中较大的是 A点 12.10 三.解答题 13.(1)点A在数轴上距原点3个单位长度,且位于原点左侧,则点A表示-3,若将A向右移动4个单位长度,此时,点A表示的数是+1,在向左移动1个单位长度,此时A点所表示的是0. (2)B点所表示的数是A点开始时所表示数的相反数,则点B是3,先向右移动4个单位长度,此时,点B表示的数是+7,再向左移动1个单位长度,此时B点所表示的是6(或+6). 14.(1) 1 (2) 当E是中点,E代表的数是0.5,点A向右平移4.5个单位达到E; 当B是中点,E代表的数是-7,点A向左平移3个单位达到E; 当C是中点,E代表的数是8,点A向右平移12个单位达到E; (3)由于的存在,所以a≠0(分数的分母不能为0) 则a+b=0,得到a=-b,所以 =-1,得到a=-1,b=1 15.(1)点表示的数是 -4 ,点表示的数是 5 ; (2)若点向数轴的正方向运动到点右侧,且以线段的长度为边长作正方形,当该正方形的周长为12时,点在数轴上表示的数是 6 ; (3)若点以每秒1个单位长度的速度向数轴的正方向运动,点也以每秒1个单位长度的速度向数轴的负方向运动,且两点同时开始运动.则当运动时间为__或__秒时,两点之间的距离恰好为1. 16.(1) (2)1 (3)或 【详解】(1)解:当时,点A表示1,点B表示2, 与距离为2的点表示的数为:或,都不在线段上,不符合题意; 与距离为2的点表示的数为:或,1在线段上,符合题意,故是线段的“2距点”所表示的数; 与距离为2的点表示的数为:或,都不在线段上,不符合题意; 故答案为:. (2)∵点P到点A的距离为,点P到点B的距离为, ∴. 故答案为:1. (3)设为点Q所表示的数, 当点Q在点A左侧时: , ∵的最大值与最小值的比为 ∴,解得:, ∴; 当点Q在点B右侧时: , ∵的最大值与最小值的比为 ∴,解得:, ∴,解得:, 综上:或. 17.(1)因为点B所表示的数是-2,则距点B三个单位的点所表示的数有-2-3=-5,-2+3=1; (2)点C向左移动6个单位到达点D,则点D表示的数为-3,所以-4<-3<-2. (3)把A点向右移动2个单位,C点向左移动5个单位.(答案不唯一) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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