3.6.2 加减消元法 课件 2025—2026学年湘教版数学七年级上册

2025-07-08
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湘教版数学七年级上册 第3章 一次方程(组) 汇报人:孙老师 汇报班级:X级X班 3.6 二元一次方程组的解法 3.6.2 加减消元法 目录 壹 学习目标 贰 新课导入 叁 新知探究 肆 随堂练习 伍 课堂小结 第壹章节 学习目标 学习目标 1.掌握加减消元法解二元一次方程组,并能根据二院一次方程组的特征选择适当的解法解方程组,提高运算能力. 第贰章节 新课导入 新课导入 已知二元一次方程组 ① ② (1) 用代数消元法求解. 解:将方程①移项、两边都除以3,得 y=(1-7x) ③ 将③式代入方程②,得 2x-3(1-7x)=8 解得 x=1 把x用1代入③式,得 y=-2 因此,是原二元一次方程组的解. 第叁章节 新知探究 新知探究 下面二元一次方程组中未知数 y 的系数有什么特点?这对解方程组有什么启发? 7x+3y=1, 2x-3y=8. 用加减消元法解二元一次方程组 7x+3y=1, 2x-3y=8. + 3y 和 –3y 互为相反数, ①+②试试! 按照这个思路,你能消去一个未知数吗? ① ② ①左边+ ②左边 = ①右边+②右边 7x + 3y + 2x-3y = 9 9x = 9 (7x+3y) + (2x-3y) = 1 + 8 解方程: 解:由 ① + ② 得 把 x 用 1 代入方程①,得 7×1 + 3y = 1, 解得 y = -2. 9x = 9, 两边都除以 9,得 x = 1. 7x+3y=1, 2x-3y=8. ① ② 因此, 是原二元一次方程组的解. x = 1, y = -2 例1 解二元一次方程组: 2x+3y=-1, 2x-5y=7. ① ② 解:由 ①-② 得 把 y 用 -1 代入方程①,得 3x+3×(-1)=-1, 解得 x=1. 8y=-8, 两边都除以 8,得 y=-1. 因此, 是原二元一次方程组的解. x=1, y=-1 1.同一未知数的系数互为相反数时, 把两个方程的两边分别 . 相加 2.同一未知数的系数相等时, 把两个方程的两边分别 . 相减 3x + 5y = 21, ① 2x – 5y = -11. ② 1.解方程: 解: 由 ① + ② 得 将 x = 2 代入①得 6 + 5y = 21, 解得 y = 3. 所以原方程组的解是 x = 2, y = 3. 5x = 10, 两边都除以 5,得 x = 2. x + 3y = 8, ① 5x + 3y = 16. ② 2. 请用加减法解二元一次方程组: 解:由②-① 得 4x = 8, 解得 y = 2. 所以原方程组的解为 x = 2, y = 2. 将 x 用 2 代入①得 2 + 3y = 8, 两边都除以 4,得 x = 2. 例2 解二元一次方程组: 2x+3y=-11, 6x-5y=9. 2x+3y=-11, 6x-5y=9. 6x+9y=-33, 6x-5y=9. 如何消去某个未知数,使其转化为一个一元一方程 14y=-42 ① ② ①×3 ③-② ③ ② 2x+3y=-11, 6x-5y=9. 10x+15y=-55, 18x-15y=27. 28x=-28 ① ② ③ ④ ①×5 ②×3 ③+④ 消 x 消 y 例2 解二元一次方程组: 2x+3y=-11, 6x-5y=9. 解:①×3 得 (6x+9y)-(6x-5y)=-33-9, 解得 x=-1. 6x+9y=-33 ③ ③-②,得 因此, 是原二元一次方程组的解. x=-1, y=-3 去括号,得 6x+9y-6x+5y=-33-9, 合并同类项,得 14y=-42, 两边都除以14,得 y=-3, 把 y 用-3代入方程①,得 2x+3×(-3)=-ll, 3. 用加减法解方程组: ① ② 解:①×3 得 所以原方程组的解是 ③ - ④ 得 y = 2. 把 y=2 代入 ①, 解得 x=3. ②×2 得 6x + 9y = 36. ③ 6x + 8y = 34. ④ 3.同一未知数的系数不相等也不互为相反数时,可利用等式的性质变形,使得某一未知数的系数 ,再运用加减消元法求解. 相等或互为相反数 找系数的最小公倍数 由 ① - ② 得 y = -1. 把 y 用 -1 代入② 解得 所以原方程组的解是 4. 用加减消元法解方程组: 解:将原方程组整理为: 2x+3y=4, 2x-y=8. ② ① 第肆章节 随堂练习 随堂练习 1.用加减消元法解下列二元一次方程组: ① ② 解:(1) ①+②,得 10y=40 , 解得 y=4 . 把y用4代入①式,得 2x+7×4=22, 解得 x=-3. 因此, 是原二元一次方程组的解. 【课本P124 练习 第1题】 1.用加减消元法解下列二元一次方程组: ① ② (2) ②-①,得 5x=-15 , 解得 x=-3 . 把x用-3代入①式,得 -2×(-3)+5y=11, 解得 y=1. 因此, 是原二元一次方程组的解. 【课本P124 练习 第1题】 ① ② (3) ①×2-②,得 9y=63, 解得 y=7 . 把y用7代入①式,得 3x+2×7=8, 解得 x=-2. 因此, 是原二元一次方程组的解. 1.用加减消元法解下列二元一次方程组: 【课本P124 练习 第1题】 ① ② (4) ①+②×2,得 13x=27, 解得 x=. 把x用代入①式,得 3× -4y=7, 解得 y=- . 因此, 是原二元一次方程组的解. 1.用加减消元法解下列二元一次方程组: 【课本P124 练习 第1题】 ① ② 2. 解方程组: ③ 代入法 加减法 解:由①得 将③代入②,得 代入③,得 解:①×4-② ,得 代入①,得 3.已知关于x,y的二元一次方程组 的解为 求a,b的值. 解:根据题意,得 ① ② ②×3-①,得 7b=14 , 解得 b=2 . 把b用2代入①式,得 3a+2×2=13 , 解得 a=3 . 所以,a=3,b=2 . 【课本P124 练习 第2题】 4. 已知方程组 的解满足方程 x + y = 8,求 m 的值. 解:①+②,得 5x + 5y = 2m + 2. 又∵x + y = 8, ∴5×8 = 2m + 2. 解得 m = 19. 故 m 的值为 19. 第伍章节 课堂小结 课堂小结 加减消元法 条件: 步骤: 方程组中同一个未知数的系数的绝对值相等或成整数倍 变形 加减 求解 回代 写出解 湘教版数学七年级上册 汇报人:孙老师 汇报班级:X级X班 谢谢观看 $$

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