精品解析：2024-2025学年河北省沧州市吴桥县人教版四年级下册期末考试数学试卷

2024－2025学年度第二学期期末教学质量评估 四年级数学试题（人教版） 一、用心思考，我会填。（每空1分，共20分） 1. 地球到太阳的平均距离约149600000千米，149600000千米改写成“亿”作单位的数是（ ）千米，保留两位小数约（ ）亿千米。 【答案】 ①. 1.496亿 ②. 1.50 【解析】 【分析】把一个数改写成用“亿”作单位的数，在亿位的右下角点上小数点，末尾有0的把0去掉，同时在后面写上“亿”字；保留两位小数，看小数部分的第三位是否满5，来决定是否向前一位进1，满5进一，不满5连同后面的数字一起舍去。 【详解】149600000＝1.496亿 1.496亿≈1.50亿 地球到太阳的平均距离约149600000千米，149600000千米改写成“亿”作单位的数是1.496亿千米，保留两位小数约1.50亿千米。 2. 度量单位“尺”最早出现于商朝，1尺约等于16.95厘米，后来秦始皇统一度量衡，1尺约等于23.1厘米，两者相差（ ）厘米。 【答案】6.15 【解析】 【分析】用23.1－16.95即可求出两者相差多少厘米。 小数加、减法的计算法则： 1、计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐）。 2、再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉。 【详解】23.1－16.95＝6.15（厘米） 度量单位“尺”最早出现于商朝，1尺约等于16.95厘米，后来秦始皇统一度量衡，1尺约等于23.1厘米，两者相差（6.15）厘米。 3. 在括号里填上合适的数。 720克＝（ ）千克 48公顷＝（ ）平方千米 8.12千米＝（ ）千米（ ）米 【答案】 ①. 0.72 ②. 0.48 ③. 8 ④. 120 【解析】 【分析】（1）1千克＝1000克，将720克的单位换成千克，低级单位转换为高级单位除以进率，将720的小数点向左移动3位即可。 （2）1平方千米＝100公顷，将48公顷的单位换成平方千米，低级单位转换为高级单位除以进率，将48的小数点向左移动2位即可。 （3）1千米＝1000米，将8.12千米拆分成8千米与0.12千米的和，将0.12千米的单位换成米，高级单位转换为低级单位乘进率，将0.12的小数点向右移动3位即可。 【详解】（1）由分析可知，720克＝0.72千克； （2）由分析可知，48公顷＝0.48平方千米； （3）0.12千米＝120米，所以8.12千米＝8千米120米。 4. 一个三位小数精确到百分位后是2.50，这个三位小数最大是（ ），最小是（ ）。 【答案】 ①. 2.504 ②. 2.495 【解析】 【分析】一个三位小数精确到百分位，也就是保留两位小数，保留两位小数时，就把百分位后面的数省略，当千分位上的数等于或大于5时，应向百分位上进1后再省略；因此最大数是通过“四舍”得到的，最小数是通过“五入”得到的。依此填空即可。 【详解】根据分析可知：一个三位小数精确到百分位后是2.50，这个三位小数最大是2.504，最小是2.495。 【点睛】熟练掌握小数近似数的计算是解答本题的关键。 5. 一个小数，它的整数部分是20，十分位是8，百分位是6，这个数是（ ），读作（ ），计数单位是（ ）。 【答案】 ①. 20.86 ②. 二十点八六 ③. 0.01 【解析】 【分析】小数的写法：整数部分按整数的写法来写，小数点写在个位的右下角，然后顺次写出小数部分每一个数位上的数字； 小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字。 【详解】一个小数，它的整数部分是20，十分位是8，百分位是6，这个数是20.86，读作二十点八六，计数单位是0.01。 6. 267缩小到原来的（ ）是0.267；4里面有（ ）个0.01。 【答案】 ①. ②. 400 【解析】 【分析】把一个小数扩大到原来的10倍，100倍，1000倍……，就是把小数的小数点向右移动一位，两位，三位……；把一个小数缩小到它的十分之一，百分之一，千分之一……，就是把这个数分别除以10、100、1000……，也就是把小数点分别向左移动一位、两位、三位……，据此解答。 求一个小数里面含有多少个它的计数单位，方法是把这个小数的小数点去掉后得到的数就是所求的个数。 【详解】因为4＝4.00，4.00的计数单位是0.01，所以4里面有400个0.01。 267缩小到原来的（）是0.267；4里面有（400）个0.01。 7. 下图是一张长方形纸折起来后的图形，其中∠1＝36°，∠2＝（ ）°。 【答案】72 【解析】 【分析】由图可以看出是一张长方形纸折起来的图形，把这张纸展开后，以∠1、∠2的顶点为顶点的角是180°，由于∠2盖住了一个和它相等的角，展开后就是2∠2＋∠1＝180°，又知∠1＝58°，据此可求出∠2的度数。 【详解】∠2＝（180°－∠1）÷2 ＝（180°－36°）÷2 ＝144°÷2 ＝72° 下图是一张长方形纸折起来后的图形，其中∠1＝36°，∠2＝（72）°。 8. 一个等腰三角形，其中一条边长是2厘米，另一条边长是5厘米，这个等腰三角形的周长是（ ）厘米。 【答案】12 【解析】 【分析】等腰三角形的两条腰长度相等，因此需要先确定哪条边是腰，哪条边是底边，同时要满足三角形三边关系：三角形的三边关系为三角形的两边之和大于第三边，三角形的两边之差一定小于第三边。先确定三条边的长度，再相加即可。 【详解】情况一：腰长为2厘米，底边长为5厘米 2＋2＝4（厘米） 4 ＜ 5 所以三边长度为2厘米、2厘米、5厘米时，不构成三角形，此情况不成立。 情况二：腰长为5厘米，底边长为2厘米 5＋5＝10（厘米） 10＞2 5－5＝0（厘米） 2＞0 所以三边长度为5厘米、5厘米、2厘米时，构成三角形，此情况成立。 5＋5＋2＝12（厘米） 所以这个等腰三角形的周长是12厘米。 9. 观察下边的竖式，在竖式的计算过程中运用了（ ）律，用横式表示下边竖式的计算过程：34×12＝__________________。 【答案】 ①. 乘法分配 ②. 34×2＋34×10＝68＋340＝408 【解析】 【分析】观察竖式可知，34×12分别进行了34×2＝68，34×10＝340，68＋340＝408，相当于将12拆分成了2和10，即34×12＝34×（2＋10），在计算过程中运用了乘法分配律。乘法分配律：两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加。 【详解】观察下边的竖式，在竖式的计算过程中运用了（乘法分配）律，用横式表示下边竖式的计算过程：34×12＝34×2＋34×10＝68＋340＝408。 10. 停车场上三轮车和小轿车共7辆，总共有25个轮子。三轮车有_____辆，小轿车有_____辆。 【答案】 ①. 3 ②. 4 【解析】 【分析】假设全是三轮车，则有轮子7×3＝21个，假设就比实际少了25－21＝4个，这是因一辆三轮车比一辆小轿车少4－3＝1个轮子。 据此可求出小轿车的辆数，然后再用7减，就是三轮车的辆数。 【详解】解：假设全是三轮车，则小轿车的辆数是： （25－7×3）÷（4－3） ＝（25－21）÷1 ＝4÷1 ＝4（辆） 三轮车的辆数是：7－4＝3（辆） 答：三轮车有3辆，小轿车有4辆。 二、火眼金睛，我来判，对的画√，错的画×。（每题1分，共5分） 11. 小云和小红手工比赛，小云用了0.15小时，小红用了0.2小时，小红做的快。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】比较两人完成手工所用的时间，时间越短，速度越快。据此判断即可。 小数大小的比较：先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大；整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的这个数就大…… 【详解】小云用时：0.15小时；小红用时：0.2小时。比较两个小数的大小：0.15＜0.2，因此小云用的时间更少，说明小云做的更快，原题说法错误。 故答案为：× 12. 等腰三角形都是锐角三角形。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】等腰三角形的顶角可以是锐角、直角或钝角，因此等腰三角形不一定是锐角三角形。据此解答。 【详解】等腰三角形有两条边相等，两个底角相等。三角形内角和为180度，两个底角都是锐角，但顶角可以是锐角、直角或钝角。当顶角是直角时，三角形是直角三角形；当顶角是钝角时，三角形是钝角三角形。因此，“等腰三角形都是锐角三角形”的说法不正确。 故答案为：× 13. 等腰梯形和平行四边形都是轴对称图形。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】轴对称图形是指沿一条直线对折后，两侧能完全重合的图形。需分别判断等腰梯形和平行四边形是否符合这一条件。 【详解】等腰梯形上下底边中点的连线是对称轴，对折后两侧完全重合，因此是轴对称图形。平行四边形中，只有特殊的平行四边形（如菱形、矩形）是轴对称图形，而一般的平行四边形（如非菱形、非矩形的平行四边形）不存在这样的对称轴，因此平行四边形不一定是轴对称图形。原题说法错误。 故答案为：× 14. 在计算12.48－3.4时，算式中的“4”表示的计数单位相同，可以直接相减。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】小数之间的减法计算：将两个小数的小数点及相同数位对齐，从最低位减起，不够减就从前一位“退一当十”再减……结果点上小数点；依此判断。 【详解】在12.48中，4在十分位上，表示4个0.1；在3.4中，4在十分位上，表示4个0.1，所以算式中的“4”表示的计数单位相同，可以直接相减。 故答案为：√ 【点睛】此题考查的目的是理解掌握小数减法的计算法则及应用。 15. 小数部分中最大的计数单位是十分之一。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】小数由三部分组成分别是：整数部分、小数点和小数部分。小数部分的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001…… 每相邻两个计数单位之间的进率是10。 【详解】根据分析可知，小数部分第一位是十分位，它的计数单位是十分之一（0.1），它是小数部分最大的计数单位。原题表述正确。 故答案为：√ 三、仔细推敲，我来选。（每题2分，共12分） 16. 下列说法正确的有（ ）个。 ①大于0.73且小于0.78的小数一共有无数个 ②整数部分大的小数一定大 ③小数位数越多，这个小数就越大 ④0.9与0.90大小相同，计数单位相同 A. 1个 B. 2个 C. 3个 【答案】B 【解析】 【分析】①大于0.73且小于0.78的小数有无数个，例如0.74、0.741、0.74等等； ②比较两个小数先比较小数的整数部分，整数部分大的小数大； ③小数位数越多，这个小数就越大。举例即可； ④0.9＝0.90，0.9的计数单位是0.1，0.90的计数单位是0.01。 据此即可解答。 【详解】①大于0.73且小于0.78的小数有无数个，例如0.74、0.741、0.74。题干正确。 ②比较两个小数先比较小数的整数部分，整数部分大的小数大，题干正确。 ③小数位数越多，这个小数就越大。4.0＝4.000，题干错误。 ④0.9＝0.90，0.9的计数单位是0.1，0.90的计数单位是0.01，题干错误。 故正确的有两个。 故答案为：B 【点睛】本题考查学生对小数大小比较以及小数性质、小数意义的掌握。①②③比较两个小数的大小，先比较小数的整数部分，整数部分大的小数大，整数部分相同时，比较十分位上的数，十分位上的数大的小数大，十分位。上的数也相同时，比较百分位上的数，依次比较；④小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变，但小数的计数单位改变了。 17. 下面各数中，要读出两个“零”的数是（ ）。 A. 201008 B. 300.06 C. 805.07 D. 190.07 【答案】C 【解析】 【分析】整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数； 小数的读法：先读整数部分，整数部分按照整数的读法，再读出小数点，最后读小数部分，小数部分按照从左到右的顺序依次读出各个数字即可，小数部分有几个0就读出几个0。 【详解】A．201008读作二十万一千零八，不符合题意； B．300.06读作三百点零六，不符合题意； C．805.07读作八百零五点零七，符合题意； D．190.07读作一百九十点零七，不符合题意。 故答案为：C 18. 四（1）班学生在计算660÷12时，出现四种不同的算法，其中结果不正确的是（ ）。 A. 600÷12＋60÷12 B. 660÷6÷2 C. 600÷10＋60÷2 D. （660×5）÷（12×5） 【答案】C 【解析】 【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左往右依次计算；既有乘除，又有加减的，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的；有多层括号时，先算小括号里的，再算中括号里面的。据此算出四个选项的结果，看哪一个和660÷12相等。 【详解】660÷12＝55 A．600÷12＋60÷12 ＝50＋5 ＝55 与660÷12的结果相等。 B．660÷6÷2 ＝110÷2 ＝55 与660÷12的结果相等。 C．600÷10＋60÷2 ＝60＋30 ＝90 与660÷12的结果不相等。 D．（660×5）÷（12×5） ＝3300÷60 ＝55 与660÷12的结果相等。 故答案为：C 19. “二国争强各用兵，摆成队伍定输赢”体现了象棋的文化，现有一堆象棋，从上面看到的图形是，从左面看到的图形是，从前面看到的图形是，这堆棋子共有（ ）颗。 A. 3 B. 5 C. 8 D. 9 【答案】D 【解析】 【分析】根据不同方向的观察结果可以判断对应位置上的棋子个数。据此解答。 【详解】通过从上面看的图形和左面看的图形可知，“士”这一位置上共有1颗棋子；通过从上面看的图形和前面看的图形可知，“炮”和“卒”这两个位置上分别各有4颗棋子。 1＋4＋4＝9（颗） 所以，这堆棋子共有9颗。 故答案为：D 20. 与6最接近的是（　　）。 A. 5.899 B. 6.01 C. 6.1 【答案】B 【解析】 【分析】分别求出5.899、6.01、6.1与6的差，再比较它们的差，差最小的就是最接近6的数。据此解答。 【详解】A．6﹣5.899＝0.101； B．6.01﹣6＝0.01； C．6.1﹣6＝0.1； 0.01＜0.1＜0.101； 所以与6最接近的数是6.01。 故答案为：B 21. 下面三幅图是4名学生一分钟内投篮投进个数情况统计图，图（ ）中虚线所指的位置表示平均每人投进的个数。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以这组数据的个数。判断统计图中虚线位置是否表示平均每人投进个数，需要观察图中数据的分布情况与平均数的关系。我们要通过分析每个选项中数据与虚线位置的关系来确定正确答案。 【详解】A．通过移多补少的方法可知，图中的虚线所指的位置表示平均每人投进的个数； B．图中的虚线与投进个数最少的相等，不符合题意； C．图中的虚线与投进个数最多的相等，不符合题意； 所以，图A中的虚线所指的位置表示平均每人投进的个数。 故答案为：A 四、细心审题，我来算。（共28分） 22. 直接写得数。 32.6＋3.4＝ 0.64＋0.6＝ 6.4－2.06＝ 25×4÷25×4＝ 1.4×100＝ 72÷1000＝ 1－0.06＝ 2－0.3＋0.7＝ 【答案】36；1.24；4.34；16 140；0.072；0.94；2.4 【解析】 【详解】略 23. 列竖式计算。（带☆的要验算） 34.7＋6.23＝ ☆14－5.87＝ 【答案】40.93；8.13 【解析】 【分析】小数加减法，当小数位数相同时，相同数位上的数对齐，也就是把各数的小数点对齐。从末位算起，按照整数加减法的法则进行计算。算出得数的小数点要与横线上面的小数点对齐。当小数位数不同时，根据小数的性质，在小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变。先在位数较少的小数的末尾添上“0”，变成位数相同的小数加减法，再计算。 验算时可以用差＋减数＝被减数或者被减数－差＝减数。 【详解】34.7＋6.23＝40.93 ☆14－5.87＝8.13 验算 24. 计算下面各题，能简算的要简算。 645－239＋155－61 47×48＋53×47－47 （80×8）×125 136×101－136 900－600÷5×6 6400÷（64÷2） 【答案】500；4700；80000； 13600；180；200 【解析】 【分析】根据加法交换律a＋b＝b＋a，加法结合律（a＋b）＋c＝a＋（b＋c），减法的运算性质a－b－c＝a－（b＋c），把原式变为（645＋155）－（239＋61），再按照运算顺序计算即可。 根据乘法分配律（a＋b）×c＝a×c＋b×c，把原式变为47×（48＋53－1），再按照运算顺序计算即可。 根据乘法结合律（a×b）×c＝a×（b×c），把原式变为80×（8×125），再按照运算顺序计算即可。 根据乘法分配律（a＋b）×c＝a×c＋b×c，把原式变为136×（101－1），再按照运算顺序计算即可。 先算除法，再算乘法，最后算减法。 去掉括号，把原式变为6400÷64×2，再按照运算顺序计算即可。 【详解】645－239＋155－61 ＝（645＋155）－（239＋61） ＝800－300 ＝500 47×48＋53×47－47 ＝47×（48＋53－1） ＝47×100 ＝4700 （80×8）×125 ＝80×（8×125） ＝80×1000 ＝80000 136×101－136 ＝136×（101－1） ＝136×100 ＝13600 900－600÷5×6 ＝900－120×6 ＝900－720 ＝180 6400÷（64÷2） ＝6400÷64×2 ＝100×2 ＝200 五、动手操作。（共12分） 25. （1）画出三角形ABC以AC为底边的高。 （2）以直线a为对称轴，画出三角形ABC的轴对称图形。 （3）画出三角形ABC向右平移4格的图形。 【答案】（1）（2）（3）如图： 【解析】 【分析】（1）从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高，这条对边叫做三角形的底，依此画图； （2）一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形；折叠的这条直线叫做这个图形的对称轴，依此以直线a为对称轴，画出三角形ABC的轴对称图形。 （3）物体平移的方法是点对点平移，然后将所有点依次连接起来，依此画出三角形ABC向右平移4格的图形。 【详解】（1）（2）（3）画图略。 【点睛】此题考查的是画三角形的高，补全轴对称图形，以及作平移后的图形，应熟练掌握。 26. 分别画出从前面、上面、左面看到的图形。 【答案】 【解析】 【分析】根据观察物体的方法，从前面看，可以看到5个小正方形，分3层，最下面一层有3个小正方形，中间一层有1个小正方形，最上面一层有1个小正方形，中间对齐；从上面看，可以看到4个小正方形，分2层，上层有3个小正方形，下层有1个小正方形，右对齐；从左面看，可以看到4个小正方形，分3层，最下面一层有2个小正方形，中间一层有1个小正方形，最上面一层有1个小正方形，左对齐；据此解答。 【详解】图略。 六、解决问题。（共23分） 27. 实验小学前7个月平均每月用水39吨，开展节约用水活动后，后5个月共用水159吨。实验小学今年平均每月用水多少吨？ 【答案】36吨 【解析】 【分析】先用7乘39，求出实验小学前7个月的用水总量，再根据加法的意义把前7个月的用水总量加上后5个月用水总量，再除以12，即可求出平均每月的用水量。 【详解】7×39＝273（吨） 273＋159＝432（吨） 432÷12＝36（吨） 答：实验小学今年平均每月用水36吨。 【点睛】本题主要考查了平均数的计算方法：总数÷总份数＝平均数。 28. 妈妈在网上买了一包薯条和一个汉堡共40.9元，额外还要支付5元的打包费，这家店今天做活动，满30元减8元，妈妈需要支付多少元钱？ 【答案】37.9元 【解析】 【分析】买了一包薯条和一个汉堡共 40.9元，满足“满30元减8元”这个活动，所以用一共花的钱减去8元，又需要付5元打包费，所以再加上5元即可。 【详解】40.9－8＋5 ＝32.9＋5 ＝37.9（元） 答：妈妈需要支付37.9元钱。 29. 爸爸用一根105厘米长的铁丝做一个底边长40厘米的等腰三角形衣架，弯头用去15厘米（接头处的长度忽略不计），每条腰长多少厘米？ 【答案】25厘米 【解析】 【分析】根据题意，用铁丝总长减去弯头的15厘米就是等腰三角形的周长。等腰三角形的两腰相等，用周长减去底边长就是两条腰的长度，算出结果再除以2就是每条腰的长度。 【详解】（105－15－40）÷2 ＝（90－40）÷2 ＝50÷2 ＝25（厘米） 答：每条腰的长25厘米。 30. 某校四年级有184人去纪念馆进行研学活动，学校准备租车去。怎样租车合算？车费最少需要多少钱？ 车型 限乘客人数 租金 大客车 40人 520元 小客车 16人 240元 【答案】租3辆大客车和4辆小客车合算；最少2520元 【解析】 【分析】由题意得，大客车可以坐40人，每辆大客车需要520元，那么每人需要：520÷40＝13（元）。小客车可以坐16人，每辆小客车需要240元，那么每人需要：240÷16＝15（元）。对比可知，大客车更便宜。在没有空位的情况下，应该多租大客车。直接用184除以40算出需要租大客车的数量，然后合理安排剩余的人尽量使得车上没有空位。最后再比较几种方案需要的总钱数即可。 【详解】520÷40＝13（元） 240÷16＝15（元） 13＜15，大客车单价便宜，应尽量多租大客车。 184÷40＝4（辆）……24（人） 如果租4辆大客车，那么还剩24人，可以租5辆大客车，也可以让剩下的人去坐小客车。 24÷16＝1（辆）……8（人），即此时还需要租2辆小客车且小客车上还有空位。 如果租3辆大客车： 40＋24＝64（人） 64÷16＝4（辆），即租3辆大客车和4辆小客车刚好坐满。 租5辆大客车：520×5＝2600（元） 租4辆大客车和2辆小客车：520×4＋240×2＝2080＋480＝2560（元） 租3辆大客车和4辆小客车：520×3＋240×4＝1560＋960＝2520（元） 答：租3辆大客车和4辆小客车合算，最少需要2520元。 31. 下面是四（1）班44名同学2024年体育达标测试优良人数统计表。 体育项目 一分钟仰卧起坐 一分钟跳绳 50米跑 坐位体前屈 男生人数 8 20 4 22 女生人数 19 21 7 22 （1）根据统计表，将统计图补充完整。 （2）在（ ）项目上，女生比男生表现出明显的优势。 （3）为了使这个班2025年体育达标测试成绩更加理想，请你结合上面的数据，为同学提出合理化建议。 【答案】（1） （2）一分钟仰卧起坐 （3）大家要加强50米跑的训练，因为50米跑优良学生太少；另外，男生在一分钟仰卧起坐项目上也要加强练习，这个项目男生跟女生的差距太大。（建议合理即可） 【解析】 【分析】由题意可知：在统计表中详细统计了男、女生在这四项体育达标测试上的优良人数，对照项目弄清男、女生人数，完成其它要求即可。 （1）在条形统计图中，一分钟跳绳项目缺少女生的数据，50米跑项目缺少男生数据，依据统计表中数据补充完整即可。 （2）在条形统计图中很容易看出某个项目上男、女生的差值，哪个相差最明显即为所求项目。 （3）从统计图中分析哪些项目优良的人数较少，就应加强哪个项目的训练。 【详解】由分析可得： （1）画图略。 （2）在一分钟仰卧起坐项目上，女生比男生表现出明显的优势。 （3）建议略。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024－2025学年度第二学期期末教学质量评估 四年级数学试题（人教版） 一、用心思考，我会填。（每空1分，共20分） 1. 地球到太阳的平均距离约149600000千米，149600000千米改写成“亿”作单位的数是（ ）千米，保留两位小数约（ ）亿千米。 2. 度量单位“尺”最早出现于商朝，1尺约等于16.95厘米，后来秦始皇统一度量衡，1尺约等于23.1厘米，两者相差（ ）厘米。 3. 在括号里填上合适的数。 720克＝（ ）千克 48公顷＝（ ）平方千米 8.12千米＝（ ）千米（ ）米 4. 一个三位小数精确到百分位后是2.50，这个三位小数最大是（ ），最小是（ ）。 5. 一个小数，它的整数部分是20，十分位是8，百分位是6，这个数是（ ），读作（ ），计数单位是（ ）。 6. 267缩小到原来的（ ）是0.267；4里面有（ ）个0.01。 7. 下图是一张长方形纸折起来后的图形，其中∠1＝36°，∠2＝（ ）°。 8. 一个等腰三角形，其中一条边长是2厘米，另一条边长是5厘米，这个等腰三角形的周长是（ ）厘米。 9. 观察下边的竖式，在竖式的计算过程中运用了（ ）律，用横式表示下边竖式的计算过程：34×12＝__________________。 10. 停车场上三轮车和小轿车共7辆，总共有25个轮子。三轮车有_____辆，小轿车有_____辆。 二、火眼金睛，我来判，对的画√，错的画×。（每题1分，共5分） 11. 小云和小红手工比赛，小云用了0.15小时，小红用了0.2小时，小红做的快。（ ） 12. 等腰三角形都是锐角三角形。（ ） 13. 等腰梯形和平行四边形都是轴对称图形。（ ） 14. 在计算12.48－3.4时，算式中的“4”表示的计数单位相同，可以直接相减。（ ） 15. 小数部分中最大的计数单位是十分之一。（ ） 三、仔细推敲，我来选。（每题2分，共12分） 16. 下列说法正确的有（ ）个。 ①大于0.73且小于0.78的小数一共有无数个 ②整数部分大的小数一定大 ③小数位数越多，这个小数就越大 ④0.9与0.90大小相同，计数单位相同 A. 1个 B. 2个 C. 3个 17. 下面各数中，要读出两个“零”的数是（ ）。 A. 201008 B. 300.06 C. 805.07 D. 190.07 18. 四（1）班学生在计算660÷12时，出现四种不同的算法，其中结果不正确的是（ ）。 A. 600÷12＋60÷12 B. 660÷6÷2 C. 600÷10＋60÷2 D. （660×5）÷（12×5） 19. “二国争强各用兵，摆成队伍定输赢”体现了象棋的文化，现有一堆象棋，从上面看到的图形是，从左面看到的图形是，从前面看到的图形是，这堆棋子共有（ ）颗。 A. 3 B. 5 C. 8 D. 9 20. 与6最接近的是（　　）。 A. 5.899 B. 6.01 C. 6.1 21. 下面三幅图是4名学生一分钟内投篮投进个数情况统计图，图（ ）中虚线所指的位置表示平均每人投进的个数。 A. B. C. 四、细心审题，我来算。（共28分） 22. 直接写得数。 32.6＋3.4＝ 0.64＋0.6＝ 6.4－2.06＝ 25×4÷25×4＝ 1.4×100＝ 72÷1000＝ 1－0.06＝ 2－0.3＋0.7＝ 23. 列竖式计算。（带☆的要验算） 34.7＋6.23＝ ☆14－5.87＝ 24. 计算下面各题，能简算的要简算。 645－239＋155－61 47×48＋53×47－47 （80×8）×125 136×101－136 900－600÷5×6 6400÷（64÷2） 五、动手操作。（共12分） 25. （1）画出三角形ABC以AC为底边的高。 （2）以直线a为对称轴，画出三角形ABC的轴对称图形。 （3）画出三角形ABC向右平移4格的图形。 26. 分别画出从前面、上面、左面看到的图形。 六、解决问题。（共23分） 27. 实验小学前7个月平均每月用水39吨，开展节约用水活动后，后5个月共用水159吨。实验小学今年平均每月用水多少吨？ 28. 妈妈在网上买了一包薯条和一个汉堡共40.9元，额外还要支付5元的打包费，这家店今天做活动，满30元减8元，妈妈需要支付多少元钱？ 29. 爸爸用一根105厘米长的铁丝做一个底边长40厘米的等腰三角形衣架，弯头用去15厘米（接头处的长度忽略不计），每条腰长多少厘米？ 30. 某校四年级有184人去纪念馆进行研学活动，学校准备租车去。怎样租车合算？车费最少需要多少钱？ 车型 限乘客人数 租金 大客车 40人 520元 小客车 16人 240元 31. 下面是四（1）班44名同学2024年体育达标测试优良人数统计表。 体育项目 一分钟仰卧起坐 一分钟跳绳 50米跑 坐位体前屈 男生人数 8 20 4 22 女生人数 19 21 7 22 （1）根据统计表，将统计图补充完整。 （2）在（ ）项目上，女生比男生表现出明显的优势。 （3）为了使这个班2025年体育达标测试成绩更加理想，请你结合上面的数据，为同学提出合理化建议。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $