第1章 内能（单元测试·提升卷）物理教科版2024九年级上册

2025-2026学年九年级上册物理单元检测卷 第1单元·素养提升 建议用时：60分钟，满分：100分 一、填空题：（每空1分，共28分） 1.（2025年陕西省初中学业考题）11.延安沾沾是陕西的一种特色小吃，路人路过店门口时能闻到浓郁的香味，这是因为分子在不停地做_______________；食材都是由分子组成的，组成分子的原子是由_________和核外电子组成的。 【答案】无规则运动；原子核 【解析】路人路过店门口时能闻到浓郁的香味，这是因为分子在不停地做无规则运动，属于扩散现象。 食材都是由分子组成的，组成分子的原子又是由原子核和绕原子核运动的带负电的核外电子组成。 2.（2025年四川广安市学业水平考题）14.周末小红给家人做了一顿丰盛的晚餐。她在厨房烹饪食物时，主要是通过_________（选填“做功”或“热传递”）方式增大食物的内能，家人在客厅闻到食物的香气，这是________现象。 【答案】热传递；扩散 【解析】在厨房烹饪食物时，食物从外界吸收热量，主要是通过热传递的方式增大食物的内能。 家人在客厅闻到食物的香气，这是扩散现象，是由于分子不停做无规则运动造成的。 3.将很干净的玻璃板挂在弹簧测力计下，使玻璃板水平接触水面，如图甲所示，然后稍稍用力向上拉动玻璃板，玻璃板并未与水面分离，却发现其边缘处的水面稍微向上弯曲，如图乙所示，这是因为_____________，此时弹簧测力计示数________（选填“大于”“等于”或“小于”）玻璃板自身重力． 【答案】分子间有引力；大于 【解析】当玻璃和水接触在一起时，玻璃分子和水分子间的距离在引力作用的范围内，所以水分子和玻璃分子之间存在相互作用的分子间有引力。 当向上拉玻璃板时，弹簧测力计的读数等于玻璃板的重力加上分子间的引力，故弹簧测力计的示数大于玻璃板自身的重力。 4.（2025年河北省初中学业考题）13.“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”诗句抒发了红军将士成功翻越雪山后的豪迈之情。岷山海拔高，山顶处的大气压比山脚下的大气压_______。当年红军将士过雪山时搓手取暖，这是通过________的方式改变手的内能。 【答案】低；做功 【解析】大气压随高度的升高而减小，山顶海拔高于山脚，气压更低，所以岷山的山顶处的大气压比山脚下的大气压低。 搓手取暖，克服摩擦做功，将机械能转化为内能，属于通过做功改变物体内能。 5.（2025年四川达州中考题）16.物理实验课上，“动手知真”小组对质量为2kg、初温为20℃的水进行加热，一段时间后温度计示数如图所示为_______℃，该过程水吸收热量为_______J[c水=4.2×103J/（kg·℃）]。 【答案】85；5.46×105 【解析】图中温度计分度值为1℃，示数为85℃，则该过程水吸收热量为： Q吸=c水mΔt=4.2×103J/（kg·℃）×2kg×（85℃-20℃）=5.46×105J 6.在“航天日”主题活动中，小明用塑料瓶自制了“水火箭”（如图所示）。发射时，“水火箭”向下喷水从而获得升空的动力，利用了物体间力的作用是________的；“水火箭”飞出后，瓶内气体温度降低，内能________（选填“增大”“减小”或“不变”）。 【答案】相互；减小 【解析】水火箭升空利用的是“反冲力”，即高压气体将水向下喷射出去，对水施加一个向下的力，物体间的力都是相互的，水对火箭施加一个向上的力，火箭就升空了。 质量不变的情况下，温度降低，内能一定减小。 7.（2025年上海市学业水平考试综合测试试卷节选）9.“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”，说明江水有________能，0℃的水________（选填“具有”、“不具有”）内能。 【答案】机械；具有 【解析】江水由于运动而具有动能，由于存在一定的高度而具有重力势能，动能和势能统称为机械能，所以江水有机械能。 内能是物体内部所有分子热运动的动能和分子间势能的总和。即使在0℃，水分子仍在做热运动，因此具有内能。绝对零度（-273.15℃）时内能才趋近于零，但0℃远高于此温度。 8.图甲中，等体积的水和酒精混合后发现液体总体积变小，说明_______ _________；图乙中，两瓶中分别装有空气和密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，演示扩散现象时装有二氧化氮气体的瓶子应放在_______方。 【答案】分子间具有间隙；下 【解析】等体积的水和酒精混合后发现液体总体积变小，说明分子间具有间隙，水与酒精分子分别进入彼此的分子间隙中导致的结果。 演示扩散现象时，为了避免重力对实验结果的影响，装有二氧化氮气体的瓶子应放在下方。 9.在课外实践性作业中，某同学探究了一定浓度的盐水凝固时温度的变化规律，根据实验数据画出了盐水的凝固图像（如图），该盐水的凝固点是_______℃，凝固过程经历________min，凝固过程中盐水的内能________（填“增大”“减小”或“不变”）。 【答案】-6；5；减小 【解析】由图像可知，盐水在−6℃时开始凝固，凝固点为−6℃；盐水从第5min开始凝固，到第10min凝固结束，凝固过程经历5min。 凝固过程中，盐水不断放出热量，内能减小。 10.拖拉机轮胎表面刻有花纹，是通过增大______________来增大摩擦。选用水来冷却拖拉机的发动机，是因为水的比热容________（填“大”或“小”），如果水箱装有质量为20kg的水，水温从20℃上升到70℃，水吸收了_________J的热量。[c水=4.2×103J/（kg·℃）] 【答案】接触面粗糙程度；大；4.2×106 【解析】拖拉机轮胎表面刻有花纹，是压力不变时通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦。 选用水来冷却拖拉机的发动机，是因为水的比热容大，其他条件相同时，水升高相同温度，吸收的热量多。 如果水箱装有质量为20kg的水，水温从20℃上升到70℃，水吸收的热量为： Q吸=cmΔt=4.2×103J/（kg·℃）×20kg×（70℃－20℃）=4.2×106J 11.物理学家托里拆利在地理方面也有卓越贡献，他是第一个用科学的方式描述风的人。地理中的“海陆风”可用物理学的知识进行解释。海陆风的形成是因为海水与陆地的________不同，导致空气温度不同而形成对流，如上图所示的场景发生在炎热的夏天，地面附近空气的流动方向是______________（选填“从陆地向海面”或“从海面向陆地”）。 【答案】比热容；从陆地向海面 【解析】海水和陆地的比热容不同，吸收或放出相同热量后温度不同，故上方的空气密度不同会流动形成风。 如图，是夜晚，陆地和海面放出放出相同的热量后，因为海水比热容大，温度下降比陆地小，海面温度高，空气上升，故地面附近空气会从陆地吹向海面。 12.在探究“物质的吸热能力与哪些因素有关”的实验中，用质量是0.3kg的水和甲表中等质量的另一种物质进行对比，作出的图像如图乙所示。实验过程中，水和另一种物质在相同时间内吸收的热量相等，分析图像可以得出图线________（选填“a”或“b”）对应的物质为水，另一种物质为________，这种物质在0~5min内吸收的热量为________J。 表甲 物质 比热容c/[J/（kg·℃）] 图像 水 4.2×103 酒精 2.4×103 煤油 2.1×103 蓖麻油 1.8×103 【答案】b；煤油；2.52×104 【解析】时间相等时，两种液体放出的热量相等，由图示可以看出，a液体的温度降低的快，b液体温度降低慢；根据热量的计算公可知，在质量相等、初温相同、放热也相同的情况下，谁的温度降低得快，它的比热容小，所以b对应的物质为水。 由图可知，在0到5分钟时，a液体的温度变化了40℃，b液体（水）的温度变化了20℃，加热相同时间，吸收的热量相同，即： Qa=Q水 展开得： camaΔta=c水m水Δt水 代入数据可知： ca×0.3kg×40℃=4.2×103J/（kg·℃）×0.3kg×20℃ 解得： ca=2.1×103J/（kg·℃） 对比表格可知，该物质是煤油。 由上可知，这种物质在0~5min内吸收的热量为： Qa=camaΔta=2.1×103J/（kg·℃）×0.3kg×40℃=2.52×104J 二、选择题：（第13~23小题只有一个选项符合题意，每小题3分；第21、22小题不只一个选项符合题意，每小题4分。本大题共41分） 13.（2025年四川自贡市中考题）5.以下诗句描绘的情境不涉及分子热运动的是（　　） A.菡萏香清画舸浮 B.满架蔷薇一院香 C.一行白鹭上青天 D.醒茶摇香叶初醒 【答案】C 【解析】A.“菡萏香清画舸浮”中“香清”描述的是荷花香气扩散，属于分子热运动现象，故A不符合题意； B.“满架蔷薇一院香”中“一院香”描述的是花香分子扩散到整个院子，属于分子热运动现象，故B不符合题意； C.“一行白鹭上青天”描述的是鸟类的飞行运动，属于机械运动，不涉及分子热运动，故C符合题意； D.“醒茶摇香叶初醒”中“摇香”描述的是茶叶香气分子扩散，属于分子热运动现象，故D不符合题意。 故选C。 14.（2025年河北省初中学业考题）1.下列现象属于扩散的是（ ） A.花香四溢 B.破镜难圆 C.气体压缩 D.柳絮飞扬 【答案】A 【解析】A.花香四溢是香味分子扩散到空气中，属于扩散现象，故A符合题意； B.破镜难圆是因为分子间的距离太远，而使分子之间的引力和斥力都太小，所以“破镜难重圆”，故B不符合题意； C.气体压缩是外力改变气体的体积，属于宏观的变化，不是分子的热运动，故C不符合题意； D.柳絮飞扬是物体的机械运动，不是分子的热运动，故D不符合题意。 故选A。 15.（2025年福建省中考题）12.如图，红茶加工包含“萎凋”“揉捻”“发酵”“烘干”等工序。下列说法错误的是（ ） A.“萎凋”时摊开茶叶可加快水分蒸发 B.“揉捻”使茶叶卷缩，说明力可改变物体的形状 C.“发酵”时闻到气味是因为分子在永不停息地运动 D.“烘干”是通过做功减小茶叶的内能 【答案】D 【解析】A.“萎凋”时将茶叶摊开，是通过增大液体的表面积加水分蒸发，故A正确，不符合题意； B.“揉捻”使茶叶卷缩，则茶叶发生形变，说明力可改变物体的形状，故B正确，不符合题意； C.“发酵”时能闻到茶叶的清香，这是扩散的现象，说明分子在不停地做无规则运动，故C正确，不符合题意； D.“烘干”过程采用高温烘焙，是通过热传递减小茶叶的内能，故D错误，符合题意。 故选D。 16.（2025年湖南省初中学业考试）5.如图所示的实验中，浓氨水和无色酚酞溶液没有直接接触，但观察到纸花变红，这一现象表明（　　） A.分子间存在引力 B.分子间存在斥力 C.分子可以用肉眼观察 D.分子在不停地做无规则运动 【答案】D 【解析】浓氨水未接触的含有酚酞溶液纸花变红，说明分子在永不停息地做无规则运动（热运动），导致染料分子从源头扩散到纸花。故D符合题意，ABC不符合题意。 故选 D。 17.（24-25九年级上•安徽合肥•期末）下列事例中，不是主要利用“水的比热容较大”这个特性的是（　　） A.汽车发动机用水作冷却剂 B.北方冬季贮菜，人们常在地窖里放几桶水，以防止地窖里的菜被冻坏 C.海边昼夜温度变化比沙漠中小，适于居住 D.生物体内水的比例很高，有助于调节生物体自身的温度 【答案】B 【解析】ACD.汽车发动机用水作冷却剂、海边昼夜温度变化比沙漠中小，适于居住和生物体内水的比例很高，有助于调节生物体自身的温度，都利用了水的比热容大的特点，故ACD不符合题意； B.北方冬季贮菜，人们常在地窖里放几桶水，以防止地窖里的菜被冻坏，这是利用水凝固放热，故B符合题意。 故选B。 18.（2025年河南省初中学业考题）10.早餐时，小亮从桌上端起一杯冒着“白气”的热豆浆，如图所示。下列说法正确的是（　　） A.杯子的高度大约为12mm B.“白气”是由于升华形成的 C.端起杯子，表明力可以改变物体的运动状态 D.端杯子的手变热，是通过做功改变了内能 【答案】C 【解析】A.由于手的宽度约10cm，杯子的高度略大于手的宽度，则杯子高度大约为12cm，故A错误； B.“白气”是液态小水珠，是热豆浆中高温水蒸气遇冷变成的，是气态变成液态的过程，是液化现象，故B错误； C.端起杯子，杯子在力的作用下由静止开始运动，其运动状态发生了改变，是力改变了物体的运动状态，故C正确； D.热豆浆的温度比较高，手的温度比较低，内能从热豆浆传递到手上，手的内能增大，温度升高，手就变热，是通过热传递的方式改变了内能，故D错误。 故选C。 19.（2025年江苏连云港中考题）7.关于内能，下列说法正确的是（　　） A.0℃的物体没有内能 B.内能大小与温度无关 C.具有机械能的物体不一定有内能 D.物体具有内能，也可以同时具有机械能 【答案】D 【解析】AC.内能是所有分子的动能和势能之和，故任何一个物体都有内能，具有机械能的物体也一定有内能，故AC错误； B.物体的内能与温度、质量、物质的状态、种类都有关，故B错误； D.任何一个物体都具有内能，当物体运动时，既具有内能，又具有机械能，所以物体具有内能，也可以同时具有机械能，故D正确。 故选D。 20.（2025年四川达州中考题）4.“一粥一饭，当思来之不易”，稻谷通常要经历育苗、生长、晾晒和储存四个过程。下列说法正确的是（　　） A.育苗期，薄膜内壁附有小水珠是汽化现象 B.生长期，傍晚蓄水是由于水的比热容小保温效果好 C.晾晒时，摊开通风是为了加快稻谷中水的蒸发 D.储存期，稻谷储存不当导致发霉主要是发生物理变化 【答案】C 【解析】A.薄膜内壁附有小水珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小液滴，属于液化现象，而非汽化现象，故A错误； B.傍晚蓄水是因为水的比热容较大，在相同条件下吸收或释放相同的热量时，温度变化较小，能够有效调节田间温度，起到保温作用，而非比热容小，故B错误； C.晾晒时摊开通风可以增大稻谷与空气的接触面积，加快空气流动，从而加快稻谷中水分的蒸发，故C正确； D.稻谷发霉是由于微生物的作用导致有机物发生质变，属于化学变化，而非物理变化，故D错误。 故选C。 21.（2025年成都市中考物理试卷）28.小雨探究液体的凝固特点：先在两个相同容器中分别装入初温为20℃、质量为100g的水和某液体M，再各放入一个温度传感器，然后使它们冷却凝固。若单位时间内它们放出的热量相等，用测得的数据绘出两种物质温度随时间变化的图像，如图所示。已知c水=4.2×103J/（kg·℃），实验在标准大气压下进行，下列说法正确的是（　　） A.液体M的比热容为2.8×103J/（kg·℃） B.液体M放热能力比水放热能力强 C.在t2~t4时间段两种物质都是固液共存状态 D.从20℃刚好降到0℃时，水放出的热量小于M放出的热量 【答案】A 【解析】A.由图可知，上面物质的熔化图像中，熔点为0℃，下面物质的熔化图像中，熔点为-4℃，所以上面物质是水，下面物质是液体M；由题意可知，单位时间内它们放出的热量相等，则Q水=QM 由图可知，0~t2时间内，它们放出的热量相等，水由20℃降温到4℃，液体M由20℃降温到-4℃，则： c水m水Δt水= cMmMΔtM 则水和某液体M的质量相等，则液体M的比热容为： 故A正确； B.由于水和某液体M的质量相等，单位时间内它们放出的热量相等，水的温度变化慢，所以水的放热能力强，故B错误； C.由图可知，液体M在t2~t4时间段处于熔化过程中，是固液共存状态，水在t3~t4时间段处于熔化过程中，是固液共存状态，故C错误； D.由图可知，从20℃刚好降到0℃时，水放热时间比液体M放热时间长，由于单位时间内它们放出的热量相等，所以水放出的热量大于M放出的热量，故D错误。 故选A。 22.（2025年重庆市初中学业水平暨高中招生考试试题）4.我国研发的新型碳纤维复合材料比热容大，密度约为钢的四分之一（ρ钢=7.9kg/m3）。关于该复合材料说法正确的是（　　） A.比热容大说明吸热能力弱 B.放入水中一定处于漂浮状态 C.飞机大量使用该材料可增加自重 D.与等质量实心钢相比体积更大 【答案】D 【解析】A.比热容大是描述物质吸热放热能力的物理量，比热容大说明吸热能力强，故A错误； B.复合材料密度约为 根据物体的浮沉条件可知放入水中会下沉，故B错误； C.该材料密度小，约为钢的四分之一，根据m=ρV，体积不变的情况下大量使用后飞机质量减小，故C错误； D.由公式，质量相同时，密度越小体积越大。复合材料密度约为钢的四分之一，则与等质量的实心钢相比复合材料的体积更大，故D正确。 故选D。 23.下列实例中属于做功改变物体内能的是（ ） A.图甲中，炉火烧水 B.图乙中，搓手取暖 C.图丙中，用暖手宝暖手 D.图丁中，热鸡蛋放在冷水中冷却 【答案】B 【解析】A.炉火烧水，水吸收热量，内能增加，是通过热传递来改变物体的内能，故A不符合题意； B.搓手取暖，是克服摩擦做功，使手的内能增大，温度升高，是通过做功改变物体的内能，故B符合题意； C.用暖手宝暖手，手吸收热量，内能增加，是通过热传递来改变物体的内能，故C不符合题意； D.热鸡蛋放在冷水中冷却，鸡蛋放出热量，内能减少，是通过热传递来改变物体的内能，故D不符合题意。 故选：B。 24．（多选）13.关于温度、内能、热量、功的说法正确的是（ ） A.物体温度升高，一定吸收了热量 B.物体温度升高，内能一定增加 C.物体内能增加，一定是外界对它做了功 D.物体吸收热量，温度可能不变 【答案】BD 【解析】A.物体温度升高，内能增大，可能是从外界吸收了热量，也可能是外界对物体做功，故A错误； B.物体温度升高，分子运动加剧，内能一定增加， 故B正确； C.物体内能增加，可能是外界对它做了功，也有可能是热传递，故C错误； D.物体吸收热量，温度可能不变，比如晶体在熔化时，吸收热量，内能增大，温度不变，故D正确。 故选BD。 25.（多选）小明在海边玩耍，感觉沙滩上的沙子很热，海水却比较凉爽。某天，他从6时到22时对沙子和海水的温度进行了测量，绘成的温度随时间变化图象如图所示．下列分析正确的是（ ） A.早晨6时，海水的温度比沙子高 B.6时到14时，沙子吸收的热量比海水多 C.14时到22时，海水降低的温度比沙子小 D.利用此图象可以比较海水和沙子的比热容 【答案】ACD 【解析】A.从题目所给的温度随时间变化图象能清晰看到，早晨6时的时候，海水对应的温度数值为15℃，沙子对应的温度数值为10℃，因为15℃>10℃，所以此时海水的温度比沙子高，A选项正确。 B.在同样的环境下，也就是在同一片天空下，太阳每小时向地面辐射的热量是固定的，这就意味着海水和沙子在相同时间内吸收的热量是一样多的。那么从 6 时到 14 时，经过的时间相同，所以沙子吸收的热量和海水吸收的热量是相等的，并非沙子吸收的热量比海水多，B 选项错误。 C.观察图象，14 时的时候，海水的温度低于沙子的温度，而到 22 时，海水的温度高于沙子的温度。这表明在 14 时到 22 时这个时间段内，海水温度降低的幅度比沙子温度降低的幅度小，即海水降低的温度比沙子小，C 选项正确。 D.根据比热容的计算公式（其中c表示比热容，Q吸表示吸收的热量，m表示物体质量，Δt表示温度变化量）。对于相同质量的海水和沙子，当它们吸收或放出相同的热量时，温度变化大的物质，其比热容小；温度变化小的物质，其比热容大。从图象中我们可以获取海水和沙子温度随时间的变化情况，也就可以得到它们的温度变化量Δt，又因为吸收热量相同，所以利用此图象能够比较海水和沙子的比热容，D 选项正确 故本题答案为：ACD。 三、实验题：（每空1分，共16分） 26.（1）如题图甲所示，在温度高的环境中做实验，能更快看到两瓶内气体颜色变得均匀，原因是温度越高，分子运动越________； （2）如图乙所示，小明先让注射器吸入适量的水，再用橡皮套将套针管的口子封住，发现水的体积很难压缩，这就间接说明了分子间存在着_______力。 （3）如图丙所示，先后将50mL的水和50mL的酒精倒入玻璃管中，反复翻转几次后，发现水和酒精的总体积小于100mL。为使实验现象更明显，应选用内径较________（选填“细”或“粗”）的玻璃管。 【答案】剧烈；斥；细 【解析】在温度高的环境中做实验，能更快看到两瓶内气体颜色变得均匀，说明温度越高，分子运动越剧烈。 根据分子动理论，分子间存在相互作用的引力和斥力，在注射器中先吸入适量的水，再用橡皮套将针管的口子封住，发现很难把活塞压进去，这说明了分子间存在着相互作用的斥力。 由于水和酒精充分混合后总体积变化不大，选择内径较细的玻璃管进行实验时，其液面高度变化大一些，实验现象更加明显。 27.小姜利用如图1所示的装置“比较不同物质吸热的情况”。 （1）器材：相同规格的电加热器、烧杯、温度计各两个，以及_______（填测量工具）、托盘天平（含砝码）、水和煤油； （2）选取两个相同规格的电加热器进行实验，目的是为了通过比较__________来比较物质吸收热量的多少； （3）实验中选取初温不同、________相同的水和煤油，分别倒入烧杯中，用电加热器加热，当它们吸收相同的热量时，通过比较____________来比较不同物质吸热能力的强弱； （4）如图2所示，小姜正确使用温度计测量液体的温度，按照图中_______（选填“A”、“B”或“C”）方法读数是正确的；实验中某时刻温度计示数如图3所示为________℃； （5）部分实验数据如下表所示，分析数据可得出结论：________（选填“水”或“煤油”）的吸热能力更强。 加热时间/min 0 1 2 3 4 …… 10 水的温度/℃ 30 34 38 42 46 …… 70 煤油温度/℃ 10 18 26 34 42 …… 90 【答案】（1）停表；（2）加热时间；（3）质量；升高的温度；（4）B；66；（5）水 【解析】（1）比较不同物质吸热的情况实验中需要测量加热时间，因此缺少的实验器材是秒表。 （2）实验中用两个相同的电加热器加热，加热时间越长，物质吸收的热量越多，因此通过比较加热时间的长短来比较物质吸收热量的多少。 （3）根据比较不同物质吸热能力的两种方法可知，实验中要控制不同物质的质量相等，即实验中应量取质量相等的水和煤油，分别倒入相同的烧杯中，用相同的电加热器加热，当它们吸收相同热量时，通过比较升高的温度来判断吸热能力的强弱。 （4）使用温度计测量液体的温度时，视线要与液柱的上表面相平，故B正确。 由图3可知，温度计的分度值为1℃，此时是零上，因此温度计示数为66℃。 （5）由表格中数据可知，水和煤油加热相同的时间，水升高的温度较低，说明水的吸热能力更强。 28．（24-25九年级上·辽宁辽阳·阶段练习）如图所示，小明同学为了探究扩散问题而设计了如下一系列实验； （1）通过图中A实验观察到的现象是热水杯中水的颜色变化_______（选填“快”或“慢”），由此可知，________越高，分子的无规则运动越剧烈； （2）他认为图中B实验将密度更大的二氧化氮瓶放在上面实验效果更明显，这种方法是________（选填“正确”或“错误”）的，扩散现象________（选填“能”或“不能”）说明分子间存在间隙； （3）他设计的实验都是在相同的环境下做的。他把上述实验修改后，再把A、B、C三个实验放在一起进行综合分析比较，最后他得出如下结论：①扩散现象说明____________________________________；②在物质的三种状态中，________态的扩散现象最不明显。 【答案】（1）快；温度；（2）错误；能；（3）分子在不停地做无规则运动；固 【解析】（1）实验中应观察到的现象是热水杯中的颜色变化得快，扩散现象越明显，说明温度越高，分子运动越剧烈。 （2）二氧化氮的密度大于空气的密度，如果把二氧化氮气体放到上方的话，根据浮沉条件知，由于自身密度大的缘故，二氧化氮分子也会下沉到下方的空气瓶子中去，就不能说明分子在不停地做无规则运动，因此要把密度小的空气瓶子放到上方，把装二氧化氮的瓶子放在下方；故实验将密度更大的二氧化氮瓶放在上面实验效果更明显，这种方法是错误的。 抽掉两瓶子之间的玻璃板后，两瓶中气体颜色逐渐变得均匀，即彼此进入对方。故此现象能说明分子间存在间隙。 （3）①不同的物质相互接触时彼此进入对方的现象叫扩散。扩散现象说明了组成物质的分子在不停地做无规则运动。 ②在相同的环境下，由实验可知，气态和液态物质间扩散较快、现象明显，固态物质间扩散最慢，固态的扩散现象最不明显。 四、计算题：（第25小题7分，第26小题8分，共15分；解答要有必要的公式和过程，只有最后答案的不能得分） 29.（2025年泸州市江阳区期末考题）质量为5g的铅弹射入0.5cm的木板，铅弹受到的平均阻力为7800N，若铅弹克服阻力做的功70%使铅弹发热，则当铅弹穿过木板后，能否自行熔化？已知铅弹的初温为27℃，铅的比热容为0.13×103J/（kg·℃），熔点为327℃。 【解析】铅弹克服阻力做的功： W=fs=7800N×0.005m= 39J……………………………………………………………………（1分） 根据题意可知，铅弹吸收的热量： Q吸=ηW=70%×39J= 27.3J ……………………………………………………………………（1分） 由Q吸=cmΔt可得，铅弹升高温度： ………………………………………………………（1分） …………………………………………（2分） 铅弹的末温： t=t0+Δt= 27°C+ 42°C=69°C……………………………………………………………………（1分） 铅的熔点为327°C，铅弹的温度没有升高到熔点，所以铅弹不会自行熔化 ……………（1分） 答：铅弹不会自行熔化。 30.（2025年泸州市纳溪区期中考题）在1个标准大气压下，水的沸点是100℃，质量为2kg，温度为25℃的水吸收6.72×105J的热量后，试求： （1）水温升高多少℃？ （2）若将该冷水与质量为1kg、温度为70℃的热水混合，不计热量损失，混合后水的末温为多少℃？ 【解析】（1）由题意可知：冷水吸收热量Q吸=6.72×105J，冷水的质量m冷=2kg，冷水初温t0=25℃， 根据Q吸=cm（t-t0）得，吸热后水的末温为：……………………………………………………（1分） ………………………………………（2分） 在1个标准大气压下，水的沸点是100℃，则水温升高后为100℃ ……………………………（1分） （2）热水质量m热=1kg，热水的初温t0′=70℃，若不计热损失， Q吸=Q放，且Q=cmΔt，得：…………………………………………………………………………（1分） cm冷（t-t0）=cm热（t0′-t）……………………………………………………………………………（1分） 解得混合后水的终温： ………………………………………………（2分） 答：（1）水温升高为100℃；（2）若将该冷水与质量为1kg、温度为70℃的热水混合，不计热量损失，混合后水的末温为40℃。 ( 1 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ ( 14 / 14 )学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年九年级上册物理单元检测卷 第1单元·素养提升 建议用时：60分钟，满分：100分 一、填空题：（每空1分，共28分） 1.（2025年陕西省初中学业考题）11.延安沾沾是陕西的一种特色小吃，路人路过店门口时能闻到浓郁的香味，这是因为分子在不停地做_______________；食材都是由分子组成的，组成分子的原子是由_________和核外电子组成的。 2.（2025年四川广安市学业水平考题）14.周末小红给家人做了一顿丰盛的晚餐。她在厨房烹饪食物时，主要是通过_________（选填“做功”或“热传递”）方式增大食物的内能，家人在客厅闻到食物的香气，这是________现象。 3.将很干净的玻璃板挂在弹簧测力计下，使玻璃板水平接触水面，如图甲所示，然后稍稍用力向上拉动玻璃板，玻璃板并未与水面分离，却发现其边缘处的水面稍微向上弯曲，如图乙所示，这是因为_____________，此时弹簧测力计示数________（选填“大于”“等于”或“小于”）玻璃板自身重力． 4.（2025年河北省初中学业考题）13.“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”诗句抒发了红军将士成功翻越雪山后的豪迈之情。岷山海拔高，山顶处的大气压比山脚下的大气压_______。当年红军将士过雪山时搓手取暖，这是通过________的方式改变手的内能。 5.（2025年四川达州中考题）16.物理实验课上，“动手知真”小组对质量为2kg、初温为20℃的水进行加热，一段时间后温度计示数如图所示为_______℃，该过程水吸收热量为_______J[c水=4.2×103J/（kg·℃）]。 6.在“航天日”主题活动中，小明用塑料瓶自制了“水火箭”（如图所示）。发射时，“水火箭”向下喷水从而获得升空的动力，利用了物体间力的作用是________的；“水火箭”飞出后，瓶内气体温度降低，内能________（选填“增大”“减小”或“不变”）。 7.（2025年上海市学业水平考试综合测试试卷节选）9.“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”，说明江水有________能，0℃的水________（选填“具有”、“不具有”）内能。 8.图甲中，等体积的水和酒精混合后发现液体总体积变小，说明_______ _________；图乙中，两瓶中分别装有空气和密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，演示扩散现象时装有二氧化氮气体的瓶子应放在_______方。 9.在课外实践性作业中，某同学探究了一定浓度的盐水凝固时温度的变化规律，根据实验数据画出了盐水的凝固图像（如图），该盐水的凝固点是_______℃，凝固过程经历________min，凝固过程中盐水的内能________（填“增大”“减小”或“不变”）。 10.拖拉机轮胎表面刻有花纹，是通过增大______________来增大摩擦。选用水来冷却拖拉机的发动机，是因为水的比热容________（填“大”或“小”），如果水箱装有质量为20kg的水，水温从20℃上升到70℃，水吸收了_________J的热量。[c水=4.2×103J/（kg·℃）] 11.物理学家托里拆利在地理方面也有卓越贡献，他是第一个用科学的方式描述风的人。地理中的“海陆风”可用物理学的知识进行解释。海陆风的形成是因为海水与陆地的________不同，导致空气温度不同而形成对流，如上图所示的场景发生在炎热的夏天，地面附近空气的流动方向是______________（选填“从陆地向海面”或“从海面向陆地”）。 12.在探究“物质的吸热能力与哪些因素有关”的实验中，用质量是0.3kg的水和甲表中等质量的另一种物质进行对比，作出的图像如图乙所示。实验过程中，水和另一种物质在相同时间内吸收的热量相等，分析图像可以得出图线________（选填“a”或“b”）对应的物质为水，另一种物质为________，这种物质在0~5min内吸收的热量为________J。 表甲 物质 比热容c/[J/（kg·℃）] 图像 水 4.2×103 酒精 2.4×103 煤油 2.1×103 蓖麻油 1.8×103 二、选择题：（第13~23小题只有一个选项符合题意，每小题3分；第21、22小题不只一个选项符合题意，每小题4分。本大题共41分） 13.（2025年四川自贡市中考题）5.以下诗句描绘的情境不涉及分子热运动的是（　　） A.菡萏香清画舸浮 B.满架蔷薇一院香 C.一行白鹭上青天 D.醒茶摇香叶初醒 14.（2025年河北省初中学业考题）1.下列现象属于扩散的是（ ） A.花香四溢 B.破镜难圆 C.气体压缩 D.柳絮飞扬 15.（2025年福建省中考题）12.如图，红茶加工包含“萎凋”“揉捻”“发酵”“烘干”等工序。下列说法错误的是（ ） A.“萎凋”时摊开茶叶可加快水分蒸发 B.“揉捻”使茶叶卷缩，说明力可改变物体的形状 C.“发酵”时闻到气味是因为分子在永不停息地运动 D.“烘干”是通过做功减小茶叶的内能 16.（2025年湖南省初中学业考试）5.如图所示的实验中，浓氨水和无色酚酞溶液没有直接接触，但观察到纸花变红，这一现象表明（　　） A.分子间存在引力 B.分子间存在斥力 C.分子可以用肉眼观察 D.分子在不停地做无规则运动 17.（24-25九年级上•安徽合肥•期末）下列事例中，不是主要利用“水的比热容较大”这个特性的是（　　） A.汽车发动机用水作冷却剂 B.北方冬季贮菜，人们常在地窖里放几桶水，以防止地窖里的菜被冻坏 C.海边昼夜温度变化比沙漠中小，适于居住 D.生物体内水的比例很高，有助于调节生物体自身的温度 18.（2025年河南省初中学业考题）10.早餐时，小亮从桌上端起一杯冒着“白气”的热豆浆，如图所示。下列说法正确的是（　　） A.杯子的高度大约为12mm B.“白气”是由于升华形成的 C.端起杯子，表明力可以改变物体的运动状态 D.端杯子的手变热，是通过做功改变了内能 19.（2025年江苏连云港中考题）7.关于内能，下列说法正确的是（　　） A.0℃的物体没有内能 B.内能大小与温度无关 C.具有机械能的物体不一定有内能 D.物体具有内能，也可以同时具有机械能 20.（2025年四川达州中考题）4.“一粥一饭，当思来之不易”，稻谷通常要经历育苗、生长、晾晒和储存四个过程。下列说法正确的是（　　） A.育苗期，薄膜内壁附有小水珠是汽化现象 B.生长期，傍晚蓄水是由于水的比热容小保温效果好 C.晾晒时，摊开通风是为了加快稻谷中水的蒸发 D.储存期，稻谷储存不当导致发霉主要是发生物理变化 21.（2025年成都市中考物理试卷）28.小雨探究液体的凝固特点：先在两个相同容器中分别装入初温为20℃、质量为100g的水和某液体M，再各放入一个温度传感器，然后使它们冷却凝固。若单位时间内它们放出的热量相等，用测得的数据绘出两种物质温度随时间变化的图像，如图所示。已知c水=4.2×103J/（kg·℃），实验在标准大气压下进行，下列说法正确的是（　　） A.液体M的比热容为2.8×103J/（kg·℃） B.液体M放热能力比水放热能力强 C.在t2~t4时间段两种物质都是固液共存状态 D.从20℃刚好降到0℃时，水放出的热量小于M放出的热量 22.（2025年重庆市初中学业水平暨高中招生考试试题）4.我国研发的新型碳纤维复合材料比热容大，密度约为钢的四分之一（ρ钢=7.9kg/m3）。关于该复合材料说法正确的是（　　） A.比热容大说明吸热能力弱 B.放入水中一定处于漂浮状态 C.飞机大量使用该材料可增加自重 D.与等质量实心钢相比体积更大 23.下列实例中属于做功改变物体内能的是（ ） A.图甲中，炉火烧水 B.图乙中，搓手取暖 C.图丙中，用暖手宝暖手 D.图丁中，热鸡蛋放在冷水中冷却 24．（多选）关于温度、内能、热量、功的说法正确的是（ ） A.物体温度升高，一定吸收了热量 B.物体温度升高，内能一定增加 C.物体内能增加，一定是外界对它做了功 D.物体吸收热量，温度可能不变 25.（多选）小明在海边玩耍，感觉沙滩上的沙子很热，海水却比较凉爽。某天，他从6时到22时对沙子和海水的温度进行了测量，绘成的温度随时间变化图象如图所示．下列分析正确的是（ ） A.早晨6时，海水的温度比沙子高 B.6时到14时，沙子吸收的热量比海水多 C.14时到22时，海水降低的温度比沙子小 D.利用此图象可以比较海水和沙子的比热容 三、实验题：（每空1分，共16分） 26.（1）如题图甲所示，在温度高的环境中做实验，能更快看到两瓶内气体颜色变得均匀，原因是温度越高，分子运动越________； （2）如图乙所示，小明先让注射器吸入适量的水，再用橡皮套将套针管的口子封住，发现水的体积很难压缩，这就间接说明了分子间存在着_______力。 （3）如图丙所示，先后将50mL的水和50mL的酒精倒入玻璃管中，反复翻转几次后，发现水和酒精的总体积小于100mL。为使实验现象更明显，应选用内径较________（选填“细”或“粗”）的玻璃管。 27.小姜利用如图1所示的装置“比较不同物质吸热的情况”。 （1）器材：相同规格的电加热器、烧杯、温度计各两个，以及_______（填测量工具）、托盘天平（含砝码）、水和煤油； （2）选取两个相同规格的电加热器进行实验，目的是为了通过比较__________来比较物质吸收热量的多少； （3）实验中选取初温不同、________相同的水和煤油，分别倒入烧杯中，用电加热器加热，当它们吸收相同的热量时，通过比较____________来比较不同物质吸热能力的强弱； （4）如图2所示，小姜正确使用温度计测量液体的温度，按照图中_______（选填“A”、“B”或“C”）方法读数是正确的；实验中某时刻温度计示数如图3所示为________℃； （5）部分实验数据如下表所示，分析数据可得出结论：________（选填“水”或“煤油”）的吸热能力更强。 加热时间/min 0 1 2 3 4 …… 10 水的温度/℃ 30 34 38 42 46 …… 70 煤油温度/℃ 10 18 26 34 42 …… 90 28．（24-25九年级上·辽宁辽阳·阶段练习）如图所示，小明同学为了探究扩散问题而设计了如下一系列实验； （1）通过图中A实验观察到的现象是热水杯中水的颜色变化_______（选填“快”或“慢”），由此可知，________越高，分子的无规则运动越剧烈； （2）他认为图中B实验将密度更大的二氧化氮瓶放在上面实验效果更明显，这种方法是________（选填“正确”或“错误”）的，扩散现象________（选填“能”或“不能”）说明分子间存在间隙； （3）他设计的实验都是在相同的环境下做的。他把上述实验修改后，再把A、B、C三个实验放在一起进行综合分析比较，最后他得出如下结论：①扩散现象说明____________________________________；②在物质的三种状态中，________态的扩散现象最不明显。 四、计算题：（第25小题7分，第26小题8分，共15分；解答要有必要的公式和过程，只有最后答案的不能得分） 29.（2025年泸州市江阳区期末考题）质量为5g的铅弹射入0.5cm的木板，铅弹受到的平均阻力为7800N，若铅弹克服阻力做的功70%使铅弹发热，则当铅弹穿过木板后，能否自行熔化？已知铅弹的初温为27℃，铅的比热容为0.13×103J/（kg·℃），熔点为327℃。 30.（2025年泸州市纳溪区期中考题）在1个标准大气压下，水的沸点是100℃，质量为2kg，温度为25℃的水吸收6.72×105J的热量后，试求： （1）水温升高多少℃？ （2）若将该冷水与质量为1kg、温度为70℃的热水混合，不计热量损失，混合后水的末温为多少℃？ ( 1 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ ( 7 / 7 )学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ ( ………………○……………… 外 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○……………… 内 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 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6.在“航天日”主题活动中，小明用塑料瓶自制了“水火箭”（如图所示）。发射时，“水火箭”向下喷水从而获得升空的动力，利用了物体间力的作用是________的；“水火箭”飞出后，瓶内气体温度降低，内能________（选填“增大”“减小”或“不变”）。 7.（2025年上海市学业水平考试综合测试试卷节选）9.“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”，说明江水有________能，0℃的水________（选填“具有”、“不具有”）内能。 8.图甲中，等体积的水和酒精混合后发现液体总体积变小，说明_______ _________；图乙中，两瓶中分别装有空气和密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，演示扩散现象时装有二氧化氮气体的瓶子应放在_______方。 9.在课外实践性作业中，某同学探究了一定浓度的盐水凝固时温度的变化规律，根据实验数据画出了盐水的凝固图像（如图），该盐水的凝固点是_______℃，凝固过程经历________min，凝固过程中盐水的内能________（填“增大”“减小”或“不变”）。 10.拖拉机轮胎表面刻有花纹，是通过增大______________来增大摩擦。选用水来冷却拖拉机的发动机，是因为水的比热容________（填“大”或“小”），如果水箱装有质量为20kg的水，水温从20℃上升到70℃，水吸收了_________J的热量。[c水=4.2×103J/（kg·℃）] 11.物理学家托里拆利在地理方面也有卓越贡献，他是第一个用科学的方式描述风的人。地理中的“海陆风”可用物理学的知识进行解释。海陆风的形成是因为海水与陆地的________不同，导致空气温度不同而形成对流，如上图所示的场景发生在炎热的夏天，地面附近空气的流动方向是______________（选填“从陆地向海面”或“从海面向陆地”）。 12.在探究“物质的吸热能力与哪些因素有关”的实验中，用质量是0.3kg的水和甲表中等质量的另一种物质进行对比，作出的图像如图乙所示。实验过程中，水和另一种物质在相同时间内吸收的热量相等，分析图像可以得出图线________（选填“a”或“b”）对应的物质为水，另一种物质为________，这种物质在0~5min内吸收的热量为________J。 表甲 物质 比热容c/[J/（kg·℃）] 图像 水 4.2×103 酒精 2.4×103 煤油 2.1×103 蓖麻油 1.8×103 二、选择题：（第13~23小题只有一个选项符合题意，每小题3分；第21、22小题不只一个选项符合题意，每小题4分。本大题共41分） 13.（2025年四川自贡市中考题）5.以下诗句描绘的情境不涉及分子热运动的是（　　） A.菡萏香清画舸浮 B.满架蔷薇一院香 C.一行白鹭上青天 D.醒茶摇香叶初醒 14.（2025年河北省初中学业考题）1.下列现象属于扩散的是（ ） A.花香四溢 B.破镜难圆 C.气体压缩 D.柳絮飞扬 15.（2025年福建省中考题）12.如图，红茶加工包含“萎凋”“揉捻”“发酵”“烘干”等工序。下列说法错误的是（ ） A.“萎凋”时摊开茶叶可加快水分蒸发 B.“揉捻”使茶叶卷缩，说明力可改变物体的形状 C.“发酵”时闻到气味是因为分子在永不停息地运动 D.“烘干”是通过做功减小茶叶的内能 16.（2025年湖南省初中学业考试）5.如图所示的实验中，浓氨水和无色酚酞溶液没有直接接触，但观察到纸花变红，这一现象表明（　　） A.分子间存在引力 B.分子间存在斥力 C.分子可以用肉眼观察 D.分子在不停地做无规则运动 17.（24-25九年级上•安徽合肥•期末）下列事例中，不是主要利用“水的比热容较大”这个特性的是（　　） A.汽车发动机用水作冷却剂 B.北方冬季贮菜，人们常在地窖里放几桶水，以防止地窖里的菜被冻坏 C.海边昼夜温度变化比沙漠中小，适于居住 D.生物体内水的比例很高，有助于调节生物体自身的温度 18.（2025年河南省初中学业考题）10.早餐时，小亮从桌上端起一杯冒着“白气”的热豆浆，如图所示。下列说法正确的是（　　） A.杯子的高度大约为12mm B.“白气”是由于升华形成的 C.端起杯子，表明力可以改变物体的运动状态 D.端杯子的手变热，是通过做功改变了内能 19.（2025年江苏连云港中考题）7.关于内能，下列说法正确的是（　　） A.0℃的物体没有内能 B.内能大小与温度无关 C.具有机械能的物体不一定有内能 D.物体具有内能，也可以同时具有机械能 20.（2025年四川达州中考题）4.“一粥一饭，当思来之不易”，稻谷通常要经历育苗、生长、晾晒和储存四个过程。下列说法正确的是（　　） A.育苗期，薄膜内壁附有小水珠是汽化现象 B.生长期，傍晚蓄水是由于水的比热容小保温效果好 C.晾晒时，摊开通风是为了加快稻谷中水的蒸发 D.储存期，稻谷储存不当导致发霉主要是发生物理变化 21.（2025年成都市中考物理试卷）28.小雨探究液体的凝固特点：先在两个相同容器中分别装入初温为20℃、质量为100g的水和某液体M，再各放入一个温度传感器，然后使它们冷却凝固。若单位时间内它们放出的热量相等，用测得的数据绘出两种物质温度随时间变化的图像，如图所示。已知c水=4.2×103J/（kg·℃），实验在标准大气压下进行，下列说法正确的是（　　） A.液体M的比热容为2.8×103J/（kg·℃） B.液体M放热能力比水放热能力强 C.在t2~t4时间段两种物质都是固液共存状态 D.从20℃刚好降到0℃时，水放出的热量小于M放出的热量 22.（2025年重庆市初中学业水平暨高中招生考试试题）4.我国研发的新型碳纤维复合材料比热容大，密度约为钢的四分之一（ρ钢=7.9kg/m3）。关于该复合材料说法正确的是（　　） A.比热容大说明吸热能力弱 B.放入水中一定处于漂浮状态 C.飞机大量使用该材料可增加自重 D.与等质量实心钢相比体积更大 23.下列实例中属于做功改变物体内能的是（ ） A.图甲中，炉火烧水 B.图乙中，搓手取暖 C.图丙中，用暖手宝暖手 D.图丁中，热鸡蛋放在冷水中冷却 24．（多选）13.关于温度、内能、热量、功的说法正确的是（ ） A.物体温度升高，一定吸收了热量 B.物体温度升高，内能一定增加 C.物体内能增加，一定是外界对它做了功 D.物体吸收热量，温度可能不变 25.（多选）小明在海边玩耍，感觉沙滩上的沙子很热，海水却比较凉爽。某天，他从6时到22时对沙子和海水的温度进行了测量，绘成的温度随时间变化图象如图所示．下列分析正确的是（ ） A.早晨6时，海水的温度比沙子高 B.6时到14时，沙子吸收的热量比海水多 C.14时到22时，海水降低的温度比沙子小 D.利用此图象可以比较海水和沙子的比热容 三、实验题：（每空1分，共16分） 26.（1）如题图甲所示，在温度高的环境中做实验，能更快看到两瓶内气体颜色变得均匀，原因是温度越高，分子运动越________； （2）如图乙所示，小明先让注射器吸入适量的水，再用橡皮套将套针管的口子封住，发现水的体积很难压缩，这就间接说明了分子间存在着_______力。 （3）如图丙所示，先后将50mL的水和50mL的酒精倒入玻璃管中，反复翻转几次后，发现水和酒精的总体积小于100mL。为使实验现象更明显，应选用内径较________（选填“细”或“粗”）的玻璃管。 27.小姜利用如图1所示的装置“比较不同物质吸热的情况”。 （1）器材：相同规格的电加热器、烧杯、温度计各两个，以及_______（填测量工具）、托盘天平（含砝码）、水和煤油； （2）选取两个相同规格的电加热器进行实验，目的是为了通过比较__________来比较物质吸收热量的多少； （3）实验中选取初温不同、________相同的水和煤油，分别倒入烧杯中，用电加热器加热，当它们吸收相同的热量时，通过比较____________来比较不同物质吸热能力的强弱； （4）如图2所示，小姜正确使用温度计测量液体的温度，按照图中_______（选填“A”、“B”或“C”）方法读数是正确的；实验中某时刻温度计示数如图3所示为________℃； （5）部分实验数据如下表所示，分析数据可得出结论：________（选填“水”或“煤油”）的吸热能力更强。 加热时间/min 0 1 2 3 4 …… 10 水的温度/℃ 30 34 38 42 46 …… 70 煤油温度/℃ 10 18 26 34 42 …… 90 28．（24-25九年级上·辽宁辽阳·阶段练习）如图所示，小明同学为了探究扩散问题而设计了如下一系列实验； （1）通过图中A实验观察到的现象是热水杯中水的颜色变化_______（选填“快”或“慢”），由此可知，________越高，分子的无规则运动越剧烈； （2）他认为图中B实验将密度更大的二氧化氮瓶放在上面实验效果更明显，这种方法是________（选填“正确”或“错误”）的，扩散现象________（选填“能”或“不能”）说明分子间存在间隙； （3）他设计的实验都是在相同的环境下做的。他把上述实验修改后，再把A、B、C三个实验放在一起进行综合分析比较，最后他得出如下结论：①扩散现象说明____________________________________；②在物质的三种状态中，________态的扩散现象最不明显。 四、计算题：（第25小题7分，第26小题8分，共15分；解答要有必要的公式和过程，只有最后答案的不能得分） 29.（2025年泸州市江阳区期末考题）质量为5g的铅弹射入0.5cm的木板，铅弹受到的平均阻力为7800N，若铅弹克服阻力做的功70%使铅弹发热，则当铅弹穿过木板后，能否自行熔化？已知铅弹的初温为27℃，铅的比热容为0.13×103J/（kg·℃），熔点为327℃。 30.（2025年泸州市纳溪区期中考题）在1个标准大气压下，水的沸点是100℃，质量为2kg，温度为25℃的水吸收6.72×105J的热量后，试求： （1）水温升高多少℃？ （2）若将该冷水与质量为1kg、温度为70℃的热水混合，不计热量损失，混合后水的末温为多少℃？ 试题 第7页（共6页） 试题 第8页（共6页） 试题 第5页（共6页） 试题 第6页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年九年级上册物理单元检测卷 第1单元·素养提升 建议用时：60分钟，满分：100分 一、填空题：（每空1分，共28分） 1.无规则运动；原子核 2.热传递；扩散 3.分子间有引力；大于 4.低；做功 5. 85；5.46×105 6.相互；减小 7.机械；具有 8.分子间具有间隙；下 9. -6；5；减小 10.接触面粗糙程度；大；4.2×106 11.比热容；从陆地向海面 12.b；煤油；2.52×104 二、选择题：（第13~23小题只有一个选项符合题意，每小题3分；第24、25小题不只一个选项符合题意，每小题4分。本大题共41分） 题号 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 C A D D B C D C A D B BD ACD 三、实验题：（每空1分，共16分） 26.剧烈；斥；细 27.（1）停表；（2）加热时间；（3）质量；升高的温度；（4）B；66；（5）水 28．（1）快；温度；（2）错误；能；（3）分子在不停地做无规则运动；固 四、计算题：（第25小题7分，第26小题8分，共15分；解答要有必要的公式和过程，只有最后答案的不能得分） 29.解：铅弹克服阻力做的功： W=fs=7800N×0.005m= 39J……………………………………………………………………（1分） 根据题意可知，铅弹吸收的热量： Q吸=ηW=70%×39J= 27.3J ……………………………………………………………………（1分） 由Q吸=cmΔt可得，铅弹升高温度： ………………………………………………………（1分） …………………………………………（2分） 铅弹的末温： t=t0+Δt= 27°C+ 42°C=69°C……………………………………………………………………（1分） 铅的熔点为327°C，铅弹的温度没有升高到熔点，所以铅弹不会自行熔化 ……………（1分） 答：铅弹不会自行熔化。 30.解：（1）由题意可知：冷水吸收热量Q吸=6.72×105J，冷水的质量m冷=2kg，冷水初温t0=25℃， 根据Q吸=cm（t-t0）得，吸热后水的末温为：……………………………………………………（1分） ………………………………………（2分） 在1个标准大气压下，水的沸点是100℃，则水温升高后为100℃ ……………………………（1分） （2）热水质量m热=1kg，热水的初温t0′=70℃，若不计热损失， Q吸=Q放，且Q=cmΔt，得：…………………………………………………………………………（1分） cm冷（t-t0）=cm热（t0′-t）……………………………………………………………………………（1分） 解得混合后水的终温： ………………………………………………（2分） 答：（1）水温升高为100℃；（2）若将该冷水与质量为1kg、温度为70℃的热水混合，不计热量损失，混合后水的末温为40℃。 ( 1 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ ( 1 / 2 )学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $