山东省聊城市东昌府区广平镇中学2024-2025学年七年级下学期第二次月考语文试题

2024—2025学年度第二学期第二次阶段性检测 班级：____________姓名：____________________考号：___________________座号：_________ 七年级语文试题 一、积累与运用（ 共25分） 1.阅读语段，完成1-2题。（4分） 【甲】“每一粒熬过冬天的种子，都有一个关于春天的梦想。”进入初中，我们多了那么多郑重其事，可仍然一不小心就露出破 zhàn ______。但是，在美好的春光中，我们蓬勃向上；在浩瀚的学海里，我们尽情遨游。遇到坎坷，也会勇敢坚强，充满信心地面对挑战；不管遇到什么挫折，都会坚rèn______不拔、满腔热忱地拥抱未来。 【乙】 尽管许多梦想没有实现，但我曾真诚地向往过，为此努力过，付出过心血，自己对这样的经历来说，始终是宝贵的。 1、根据拼音写汉字。（2分） ①破zhàn______ ②坚rèn______不拔 2、小明发现【乙】文处划线句子说法欠妥，请你提出修改意见。（2分） ____________________________________________________________ 3、下列加点词语字音和字形都正确的是（ ）（2分） A.憎恶 è 疮疤chuāng 霹雳pī 原形必露 bì B.诘问jiē 亘古gèng 默契 qì 锲而不舍qiè C.尴尬gān 醒悟 wù 粗拙zhuō 酣然入梦hān D.殷yīn 红 咀嚼 jué 呜咽 yè 微不足到 dào 4、下面句子中划线词语使用不恰当的一项是 （ ）（2分） A.尽管老师一再强调校园安全问题，有些学生还是不以为然。 B.在中国，木兰女扮男装、替父从军的故事可以说是妇孺皆知。 C.有些同学在大庭广众之下公然口出脏话，实在让人深恶痛绝。 D.早读课上我们要大声朗读，以求做到对语文课文念念不忘。 5、下列关于文学常识以及课文内容的表述不正确的一项是（ ）（2分） A.《山地回忆》是河北籍作家孙犁写的小说，选自小说集《采蒲台》，他的作品清新、自然，开创了“荷花淀派”。 B.鲁迅原名周树人，代表作有散文诗集《野草》，散文集《朝花夕拾》，杂文集《故事新编》《华盖集》《而已集》。 C.《台阶》的作者是李森祥，它选自小说集《台阶》。 D.欧阳修字永叔，号醉翁，晚号六一居士，北宋政治家、史学家，是“唐宋八大家之一”。 6、按要求答题。（3分） 2025年5月，中国聊城•江北水城龙舟公开赛在东昌湖（金凤广场）水域举行。如图是此次龙舟公开赛的徽标，请你介绍徽标的主要内容。 7、名著阅读（4分） 阅读《骆驼祥子》选段，根据要求填空 。 ⑴“不喝就滚出去！好心好意，不领情是怎着？你个傻骆驼!辣不死你!连我还能喝四两呢.不信，你看看!”她把酒盅端起来，灌了多半盅，一闭眼，哈了一声，举着盅儿：“你喝!要不我揪耳朵灌你!” ⑵人间的真话本来就不多，一个女子的脸红胜过一大段话：这祥子也明白了她的意思，在她的眼里，她是个最美的女子。美在骨头里，就是她满身都长了疮，把皮肉都烂掉，在他心中她依然很美。她美，她年轻，她要强，她勤俭。假若祥子想再娶，她是个理想的人。他并不想马上就续娶，他顾不得想任何的事。可是她既然愿意，而且是因为生活的压迫不能不马上提出来，他似乎没有法子拒绝。 上述语段⑴中的“她”是_______(人名），小说刻画了她__________的性格特点； 语段⑵中的“她是_______(人名），小说中她最终的结局是____________。 8 根据情境写出相应诗句（8分） 主题 诗文之美 （1）家国情怀 家国情怀既是木兰代父从军，又是她在恶劣、寒冷异常的环境“_______________，_______________”的坚韧。（《木兰诗》） 家国情怀是岑参思乡悲苦却远赴边塞的豪情：马上相逢无纸笔，_______________。（《逢入京使》） （2）人生意趣 （2）王维喜隐居，用拟人化的手法，写下“_______________，_______________”显示出虽自己僻居深林之中，也并不为此感到孤独的情趣。（《 竹里馆》） （3）春寄情思 春夜中那一曲《折杨柳》唤起了李白的乡愁，听到笛声的游子们恐怕都会感叹“_______________，_______________”（《春夜洛城闻笛》）。韩愈则在“草书知春不久归，_______________”中写尽了对春的赞美和留恋。（《晚春》） 二、古文与鉴赏（共19分） 9、诗歌阅读（5分） 春思贾至① 草色青青柳色黄，桃花历乱②李花香。 东风不为吹愁去，春日偏能惹恨长。 【注】①贾至：唐代洛阳人。这首诗是他在被贬为岳州司马时所写。②历乱：烂漫 （1）．本诗前两句描写的景物有____________，（1分）通过对它们的描写，体现出春天____________的特点。（1分） （2）．赏析“春日偏能惹恨长”中“惹”字的妙处。（3分） 10、文言文阅读 【甲】 陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎?”翁曰：“无他，但手熟尔。” 康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射!”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 【乙】 予尝观古人射礼，心向往之，及校场①习射，始知其难。 初执弓，臂弱不能满弦；再试之，矢偏如惊雀斜飞。同窗尝窃②笑，予亦赧然。师曰："勿躁，射以养性，非较一时胜负。" 后月余，尝于暮色中独练。引弓如抱月，放箭似流星，忽闻"铮"然一声，正中鹄心。乃悟：昔之不能，今亦有成。天下事，贵在持恒耳。选自《学射小记》 【注】 ①校场：个时候操练或比武的场地。 ② 窃：偷偷地，暗地里。 （1）根据下列句子写出加点词的意思。（4分） ①予尝观古人射礼 ②释担而立 ③忿然 ④以我酌油知之 （2）.翻译下列句子。（4分） ①见其发矢十中八九，但微颔之。 _______________________________________________________________________ ②勿躁，射以养性，非较一时胜负 ________________________________________________________________________ （3）、选出与所给加点词的含义不相同的一项。（2分） 但微颔之( ) A．但手熟尔 B．但愿成功 C．但求无过 D．虽然……但是…… （4）.乙文讲述了什么道理，请用原文回答。（2分）对比甲文你觉得陈尧咨最终是否也知道这个道理？（2分） 三、现代文阅读。(26 分) （甲）燃灯者李大钊(节选)(12分) 康岩 1到了日本，李大钊化愤懑为勤苦，发奋研习政治经济学。早稻田大学保存的李大钊学籍卡和成绩单显示，一九一四年三月九日，李大钊通过早稻田大学免试，被编入“大政一科”(当时日本年号是“大正”)。李大钊来日本之前已经学过日文，水平不错才能免试。一九一三年从北洋法政专门学堂毕业，李大钊已显示出翻译才能，他将日本人中里弥之助的《托尔斯泰主义的纲领》翻译成中文，并发表在自 第 1 页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 己创办的杂志《言治》。一九一四年九月八日，李大钊进入早稻田大学政治经济学本科一年级学习。 2李大钊此时躁动的思想，就如同学校里的生活，无法安宁。 3一九一五年一月，日本内阁政府秘密向中国政府提出企图灭亡中国的“二十一条”。消息传到日本，在日留学生三千余人，成立“留日学生总会”，众人推举李大钊撰写《警告全国父老书》。文章很快被油印成册，在留学生中散发，并被带往国内传播，传遍全中国。 4天发杀机……战云四飞，倭族乘机，逼我夏宇……万一横逆之来，迫我于绝境，则当率我四万万 忠义勇健之同胞，出其丹心碧血，染吾黄帝以降列祖列宗光荣历史之末页。 5纵然李大钊挥动凌云笔，也改变不了江河日下、已至穷途末路的国内政局。 一九一五年五月九日，外交总长陆征祥和次长曹汝霖奉命前往日本使馆递交满足日本政府要求的复文。二十五日,“中日条约”有关换文在北京签字。时局急转而下,是留在安静的教室里伏案苦读,还是回到饱经磨难的祖国投入革命?李大钊内心有些纠结,他想起童年时被祖父李如珍屡次带去大黑坨村华严寺门前看碑文的一幕。 6李大钊父母早逝，由祖父李如珍抚养长大，祖父的言传身教对他早期性格形成、人生观价值观确立,有着不可替代的影响。想当年,祖父不甘困守在河北乐亭大黑坨村的贫瘠土地趁着年轻，外出“闯关东”,到长春、万宝山一带经商，赚到钱后回乡。除了买地造宅，李如珍还做了一件村民眼中的“大事”。 7大黑坨村有个风俗，每年夏天都要搭台请戏班子唱上几场，一来娱乐乡里，二来祈求神灵保佑风调雨顺、五谷丰登。唱戏得有地方，村里一直没个场地，李如珍便把这事儿揽下来。他四处募集，加上自家捐献，用了六七年时间，终于建起了戏台，就在村子华严寺门前的十亩地上。华严寺是村里的主庙，戏台建在寺庙旁，村民也好来此给庙里的四大金刚和十八罗汉烧香上供。 8村里乡亲高兴坏了。为了感谢李如珍，他们邀请昌黎县增广生赵辉斗，给李如珍写一块“华严寺前置买香火地基碑”,立在华严寺前“福地”上。碑文由当时尚在世的李大钊的父亲亲自誊写。小时候，李大钊不止一次跟着祖父来到碑前，听着祖父的耳提面命，看看那从未谋面的父亲留在世上的笔迹。当时的李大钊不知道碑文的分量，但从同村人歆美的目光中，他能读出这块碑在祖父心中的特殊地位。 9大黑坨村在滦河右岸、渤海之滨，每当海风吹拂，村南口那棵六百多岁的老槐树就摇动枝叶，簌籁作响，家乡的海风，此时仿佛吹进早稻田大学的宿舍榜，一同吹来的，还有祖父的教诲和吁叹。碑文落款,更是闪电般掠过李大钊眼前:“督办人从九品李如珍”。“从九品”在清朝官僚体系中，属最末流。李大钊明白祖父对官职官品的向往，知道他为何会把拜考取仕的担子压在自己肩上。 10一转念，李大钊又想，就算拿到学位又如何?这国将不国的情形能改变吗?这生灵涂炭的惨象能有救吗?中国人受欺侮、被压制、被操纵的局面能结吗?在高等学府深研政理，不是为了皓首穷经，读死书、死读书，学好一身本事不还是应该投身革命、改造社会，挽国之将倾、救民于水火吗?世上的书读不完,世上的字写不尽,但国家危亡就在眼前,眼不见耳不闻,不伸手不踏足，如何对得起自己、对得起祖父，对得起往圣先贤和亿万黎民?躺在床上，窗外凉风吹打窗棂，也吹拂着李大钊的心。路如何走，他已有答案。 11“春日载阳，东风解冻，远从瀛岛，反顾祖邦……”被学校除名后的那个春天，李大钊提笔写下气贯长虹的《青春》一文。一九一六年五月，他踏上归国的轮船。 11.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是( )(2分) A.标题“燃灯者李大钊”运用了比喻的修辞手法，表明了李大钊作为革命先驱对于社会和众人的引领作用。 B.李大钊在留学日本前，就已经显示出日文水平，他曾经把《托尔斯泰主义的纲领》翻译成中文，并发表在《言治》上。 C.祖父李如珍热心公益，他四处募集和自家捐献，终于为乡亲们建起了十亩地的戏台，受到村里乡亲的好评。 D.文章引用李大钊撰写的传遍全中国的《警告全国父老书》和气贯长虹的《青春》,是为了表现他杰出的文学才能。 12.文章对祖父李如珍的相关叙述采用了什么叙述顺序?有什么作用?(4分)、 13.请从描写手法的角度赏析文中画线的文字。(2分) 14从留学到归国这一阶段，李大钊思想情感经历了怎样的过程?请结合选文内容概括。(4分) （乙）黑暗中的五彩人生(14分) 黄宁燕 1在巴黎,帕特里西娅是教我们绘画的老师,最后一节课她安排大家到卢森堡公园写生,然后野餐,看得出来,她很喜欢欣赏和描绘大自然。用餐过程中,大家开始闲聊。 2谈到孩子,帕特里西娅说自己有三个,老大已经 25 岁了,老二21岁,老三18岁,分别是男孩、女孩和男孩。听上去这个家庭很完美,于是我问她老大是否已经工作了。她略显迟疑,不过很快又恢复了自然,轻轻地说:“老大失明了。”我们吃惊不小:“失明了?”帕特里西娅抿抿嘴说:“他18岁失明,是一次意外事故造成的。那是在2000年,他跟几个朋友开车去购物中心,从停车场出来的时候,他放在后裤兜的手机响了,于是他起身拿手机，他们开的是敞篷车,车刚好走到停车场限高的横杆处,他没有看到横杆,一起身,头整个撞上了横杆,由于车在行进中,这一撞是灾难性的。” 3我们全都像听故事一样屏着呼吸:一个18 岁青年,陡然间遇上了这样严重的事故,简直不敢想象他的未来将怎样。“后来呢?”我着急地问。“后来,他立即被送到了医院。当时他还没有失明,但由于脑组织损伤,出现颅内出血、脑水肿,后因水肿压迫视神经导致失明。” 4听到这里,我们都唏嘘不已,想象着一个青年在风华正茂时经历这样的人生变故。 5帕特里西娅继续讲述儿子的故事:“他当时有一点痛苦和沮丧,但我告诉他,要做的是往前看,而不是往后,因为他的人生还很漫长,还有美好的生活等着他去享受。他似乎听进去了,在事故后没有哭泣过,也没有抱怨过。幸运的是,他没有失去他的智力。他出事故时,是在高中会考之前,因此,一年后当他身体基本恢复正常,他便参加高中会考跟普通人一样上大学。他开始学过一点盲文,后来发现可“看”的东西少得可怜,根本无法满足需求。我建议他借助计算机,扫描要读的书籍,然后由计算机读给他听。目前他正在读巴黎商学院经济管理专业,马上就要毕业了。现在他正在一家银行实习。” 6“在生活上,有一些不便,但是他坚持不用导育犬,说要留给更需要它们的人。所以,他去学校的时候,我就陪他去。手术过后,他住院一个星期就回到了家里:回到家他就开始自己学习怎样在黑暗中生活,完全是自觉的。他坚持自己学习一切,没有人教他。他什么都能做,基本跟普通人一样,他还自己做饭,甚至还跟朋友一起去英国旅行,在外面野营,去雪山滑雪。”“滑雪?他看不见该怎么滑啊?”听得我们惊奇得直抽冷气。普通人都不敢做的事情,一个盲人居然去尝试了。“他和朋友一起,朋友紧跟在他的后面,告诉他该往左还是该往右。”“这真的难以想象--盲人滑雪!那么他肯定游泳了?”“那是自然他喜欢尝试一切。他很幸运,他的聪明才智没有在事故中失去。我也提醒自己不要老是为他担忧,而是过好自己的生活,坚持做自己喜欢的事。”帕特里西娅拿出儿子滑雪的照片给我们看,神情还是那样恬淡自然,嘴角还带着一丝微笑。 7世界上真有这样的青年,虽然不幸发生在自己身上,他却用行动安慰别人。世界上也真有这样的母亲,与儿子心心相印,一起在黑暗中开拓自己的五彩人生。我们说不出任何话来--不论是敬佩的还是感叹的。 15.帕特里西娅在大儿子失明后为他做了哪三件事?(3分) 16.第⑥段说“普通人都不敢做的事情,一个盲人居然去尝试了”,“居然”这个词有什么作用?(4分) 17.分析第⑥段划线句子的表达效果。(3分) 帕特里西娅拿出儿子滑雪的照片给我们看,神情还是那样恬淡自然,嘴角还带着一丝微笑。(从人物描写的角度分析) 18.帕特里西娅的大儿子是一个怎样的人?结合文章内容分析。(4分) 四、作文（50分） 在我们生命的长河中，总有一些人，他们平凡、真实，却因为某一件事，某一瞬间给我们留下了深刻的印象，带给我们感动与思考，就像历尽艰辛建成台阶的父亲，想方设法买来《山海经》的阿长……他们都是“小人物”，平凡普通，不起眼，但是只要你用心关注，你会发现他们身上也有这样或那样的闪光点，“苔花如米小，也学牡丹开” 请你选择身边的一个或几个这样的“小人物”，以“平凡中的光亮”为题，写一篇不少于600字的文章. 要求：①内容具体，写出真情实感，不得套作抄袭；②文体记叙文；③文中不得出现真实的姓名、校名和地名。 七下语文第二次检测答案 一、积累与运用（ 共25分） 1、绽 韧 2【解析】本题考查病句辨析能力。本句从内容上分析，在逻辑上有语病，属于主客颠倒这一病句类型。应改为“这样的经历对自己来说始终是宝贵的”。 3.C 4.D 5、B 6、答案示例：徽标中间是一个“水”字图案，代表着“江北水城”的水文化；顶部是光岳楼图案，象征着聊城深厚的历史文化；左右两旁两条龙舟造型的祥龙腾跃而起，寓意黄河文化和大运河文化在聊城交汇，两河文化的交融孕育出一个如明珠般璀璨的城市——江北水城。最外围是“江北水城龙舟公开赛”的中英文文字。 7、(1)虎妞 好逸恶劳、粗俗、大胆、泼辣（随机选择2个满分，意思相近也可酌情给分） (2)小福子 上吊自杀 8、（1）朔气传金柝，寒光照铁衣。凭君传语报平安。 （2）深林人不知，明月来相照 （3）此夜曲中闻折柳，何人不起故园情， 惟解漫天作雪飞 二、古文与鉴赏（共19分） 9.（1）答案：草、柳、桃花、李花 春意盎然（生机勃勃）（第一空写对写全得1分） （2）答案：示例一：“惹”运用了拟人的修辞，将春日人格化，生动形象地写出了诗人抱怨春日把恨引长，产生度日如年之感，表达了诗人与日俱增的愁绪以及无法排遣的苦闷。 （修辞手法占1分，表达作用占2分。意思对即可） 示例二：“惹”是招引（或：引起）的意思，诗人抱怨舂日把恨引长，产生度日如年之感。妙用动词，生动形象地写出了诗人与日俱增的愁绪以及无法排遣的苦闷。（“惹”字的意义占1分，“惹”字的表达作用占2分，意思对即可） 10、（1）、①曾经 ②放下 ③生气的样子 ④凭，靠 （2）、①（老翁）看见陈尧咨射出十支箭能射中靶心八九支，只是对他微微点头。（重点词语：但，颔） ②不要急躁，射箭是为修养心性，不是争一时胜负。 （3）、D （4）、天下事，贵在持恒耳。（1分）知道。（1分）在《卖油翁》最后陈尧咨对卖油翁“笑而遣之”，虽然有他为自己的尴尬解嘲的意味，但他没有生气，而是“笑”说明他有一部分是认可老翁说的“惟手熟耳”，而手熟需要长时间的坚持练习。（2分 ） 【译文】 《学射小记》白话翻译 我曾观看古人射箭的礼仪，心中十分向往。等到自己在校场练习射箭时，才知道其中艰难。 起初握弓时，手臂无力拉不满弓弦；再尝试时，箭歪斜得像受惊的麻雀乱飞。同学们曾偷偷嘲笑，我也羞愧脸红。老师说："莫急躁，射箭是为修养心性，不是争一时胜负。" 经过一个多月练习，曾在黄昏独自训练。拉弓如怀抱明月，放箭似流星划空，忽听"铮"的一声，正中靶心。这才明白：过去做不到的，如今也能成功。天下之事，贵在坚持罢了。 三、现代文阅读答案（26分） （甲12分） 11.D(2分) 12.插叙(1分)。交代了李大钊的家庭情况和童年成长经历;表明了祖父对李大钊的性格和人生观价值观的影响;交代了李大钊犹豫不决的缘由，引出下文他毅然归国的决定。(内容2分、结构2分，4分) 13.采用景物描写(1分),通过对李大钊家乡代表性景物的描绘,表现了家乡和祖父在精神上对于李大钊的重要影响。(1分)(2分) 14.刚到日本,李大钊化愤懑为勤苦;“二十一条”消息出来后，思想躁动,无法安宁;“中日条约”签字后，为是否归国内心纠结;想到祖父李如珍，明白祖父的用心和期望;在读书和救国之间做出抉择，内心清晰;满怀信心,踏上归途，(每点1分，共4分) （乙14分） 15.鼓励儿子乐观生活、建议儿子借助材算机阅读、陪儿断上学。(3分) 16.“居然"表示出乎意料(1分),写出了我们听到盲人学滑雪的惊讶心情(1分),突出了帕特里西娅的大儿子乐观坚强、敢于尝试(1分),表达了作者对他的敬佩、赞美(1分)。(4分) 17.运用动作、神态描写(1分),生动写出了帕特里西娅的坚强乐观(1分),表现了作者对她的敬佩、赞美(1分)。(3分) 18.①坚强乐观。如面对失明不灰心,学习生活自理。②勤奋好学。如靠自己的努力考上大学、③独立自主。如坚持自己学习一切。④勇于尝试。如尝试滑雪,游泳。(答出两点即可,不结合内容不得分。4分) 2024级初一下学期语文第二次测试答案卷初一、 班 姓名 考场 考号 座号 密 封 线 内 不 要 答 题 时间：100分钟 分值：120分 1、 积累与运用（25分） 1. (2分) 2. (2分) 3. (2分) 4、 (2分) 5、 (2分) 6、 （3分） 7、(每空1分)（1） （2） 8、（1） （2） （3） （每空1分) 二、古诗文阅读（19分） 9.（1） (每空1分) （2） （3分） 10. （1） (每空1分) （2）① （2分） ② （2分） (3) （2分） (4). （4分）三、现代文阅读（26分） 11. （2分） 12. （4分） 13. （2分） 14. （4分） 乙文15. （3分） 16. （4分） 17． （3分） 18. （4分） 第 3 页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$