江苏省镇江市丹徒区2024-2025学年五年级下学期期末数学试卷

小学生学科素养评价期未试卷 五年级数学 2025.06 (考试时间90分钟) 一、选择题。 (把正确答案前的字母填在括号里，每题1分，共10分) 1.我们可以用集合圈表示一些数学知识的包含关系，下列四个图中，( )表示的关系不正确。 A 锐角 D 方程 正方形 三角形 真分数 等式 长方形 三角形 假分数 2.等腰三角形的两条边长分别为4厘米和2厘米，则这个三角形的周长是( 即 A,8厘米 B.9厘米 C.10厘米 D.8厘米或10厘米 3.已知a=4b (a、b都是非零自然数)，则a和b的最小公倍数是( )。 A.a B.b C.ab D.4 4. 一根电线剪成两段，第一段长号米，第二段占金长的号， 两段电线相比( A.第一段长 B.第二段长 C.两段一样长 D.无法比较 5. 的分子加上14，要使分数的大小不变，分母应该（ )。 12 数 A.乘以2 B.加上14 C.加上24 D.减去14 6。制作同一份糕点，张师傅需要20分钟，李师傅需要小时，( )做得快。 A张师傅 B.李师傅 C.两人同样 D.无法确定 7.如图，甲、乙两根绳子露出的部分一样长，剩下的都被长方形信封 遮住了。甲与乙的长度相比，( 伯封 A.甲长一些 B.乙长一些 乙 C.一样长 D.无法确定 【第7题】 8.一根绳子长4分米，它的一端系着一个小球（接头处忽略不计），把绳子拉直，甩一圈，小球经过的 路线的长是( )分米。 A.12.56 B.18.84 C.25.12 D.50.24 9.如图，O是圆心，A、B、C、D是圆上四个点，则三角形AOB、三角形B0C、 三角形COD的面积相比较，()。 拼 A.三角形AOB的面积最大 B.三角形BO0C的面积最大 D C.三角形COD的面积最大 D.它们的面积一样大 【第9题】 10.老师在黑板上画了一个图形并给出题目要求，下图是两位同学的回答，已知亮亮的回答是正确的， 则计算的是( )。 A.半径为5厘米的圆的周长 3.14×1004+5 =12.85（厘米)。 B.半径为5厘米的半圆的周长 3.14×10+4+5×2 ✉17.85（厘米）。 C,直径为5厘米，圆心角为90°的扇形的周长 俏俏 亮 D.半径为5厘米，圆心角为90°的扇形的周长 【第10题】 五年级数学第，页（共4页） 二、填空题。（每空1分，共24分） 1.()÷24=昌 =45÷()=()(填小数) 12.在括号里填合适的数。 15厘米=( )米 0.17公顷=( )平方米 24分钟=(，时 13.右图涂色部分用带分数表示是()，它的分数单位是( 再添上( )个这样的分数单位就是最小的合数。 14.一袋大米重a千克，如果吃掉号千克，那么还剩( )千克： 【第13题】 如果吃琳它的号，那么还到( )千克。 15.把一根3米长的绳子剪4次，剪成同样长的几段，每段绳子占全长的( ),每段长( )米。 16.如右图，两个平行圆边形有部分重经在一怎，重叠部分的面积是A的子·是B 的名，已知B的面积是36平方分米，那么A的面积是（ )平方分米。 17.如果A=2×3×3×5,B=2X3×5×7,那么A和B的最大公因数是( ) 【第16题】 最小公倍数是（)。 18.圆的半径扩大到原来的3倍，则圆的面积扩大到原来的()倍。 19.鞋的尺码通常用“码”或“厘米”作单位，它们之间的换算关系用y=2x一10来表示（y表示尺码数， ×表示厘米数)。王老师穿42码的鞋，他穿的鞋实际长度为( )厘米：朱老师穿鞋长23.5厘 米，则朱老师穿（)码的鞋。 20.如右图，丽丽把橡皮泥压成了一个圆形，然后把它沿半径平均分成若干 份，再拼成一个近似的长方形。长方形的周长比圆的周长多10厘米， 这个圆的面积是( )平方厘米。 【第20题】 21.规定 ab=a×d-cXb,如果 x12 =0.6,那么x=( c d 60.5 22.如右图，已知阴影部分面积是30平方厘米，则圆的面积是( )平方厘米。 23.用小棒按一定的规律摆成下面的图形。 【第22题】 (1)如果摆成6个八边形，需要（)根小棒。 (2)如果想摆n个八边形，需要( )根小棒。 三、解答题。（共28+7+31=66分） 24.直接写出得数。（共10分） 1+1= 1-8= 9.3-8.93= 1.25×0.3×8= 55 23 11 0.3y+0.7y= 2+ 1.5×0.6= 0.-0.=1+片1+号 五年级数学第2页（共4页) 25.解方程。（共6分） ①x-0.6x=1.2 ②3.6x÷0.2=2.16 ③4x+1.6×G.5=7.2 26.计算下面各题，怎样算简便就怎样算。（共12分） ①0.75×16-24.48÷24 12 10 ③3.35×99+3.35 ④2.8++612+ 27.操作题。（共7分） (1)按要求画图。（本题5分：1分+2分+2分） ①每个方格的边长表示1厘米，在方格纸上确定一点0，以0点为圆心， 半径2厘米画圆，使点B在圆上，并用字母O标出圆心。 ②在这个圆内画一个最大的正方形，画出这个正方形，它的面积是 ( )平方厘米。 ③你画出的图形共有( )条对称轴，在图中画一画。 .3 (2)在下面的图中涂色表示二公顷。（本题2分） 【第27题(1)】 2公顷 【第27题(2)】 28小敏看一本180页的故事书，第一天看了全书的号，第二天比第一天少看全书的号·两天一共看了 全书的几分之几？（本题4分） 29.甲乙两个工程队合开一条720米长的隧道，同时各从一端开凿，经过24天开通。甲队每天开凿14.5 米，乙队每天开凿多少米？（列方程解答，本题5分） 五年级数学第3页（共4页） 30.阳阳和东东原来共有234枚邮票，阳阳给东东36枚后，两人的邮票数同样多，原来两人各有多少枚邮 票？（本题5分） 31.下表是一个皮球从不同高度下落与反弹高度的测量记录。（本题7分：3分十1分+3分） (1)请完成表格。 第一次 第二次 第三次 下落高度 120 150 80 反弹高度 72 90 48 反弹高度是下落高度的几分之几 (2)通过计算你发现了什么规律？ (3)如果该皮球下落高度是240厘米，皮球的反弹高度是多少厘米？ 32.下面是一个半圆形公园的平面示意图，涂色部分是绿化带，空白部分中安装健身器材。如果空白部 分面积为60平方米，那么这个公园绿化带的面积是多少平方米？（本题5分） 33.右图是甲、乙两车的行程图，认真观察后填空。 忄路程/千米 一鞋 乙车 (本题5分) 360 (1)乙车平均每小时行驶( )千米。9时整，两车 300 相距（ )千米。 240 180 (2)甲车在路上停留了( )小时。9时以后，( 120 时整，两车相距最近。 60 (3)到12时整，甲车行驶的路程是乙车的( 7:008:009:0010:001:0012:00莳间 五年级数学第4页（共4页）