第一节标点符号的故事课件-2024-2025学年一年级下册语文统编版

看图写话 标点符号的故事 黄老师 猜谜语 1、长得像个小蝌蚪，可是不在水中游。 2、我的身体圆溜溜，一句话说完，我就马上登场。‌‌ 3、形状像个大耳朵，爱向别人提问题。 4、有人说我像瓜子/芝麻，牵着并列词语走。‌‌ 5、上下两个点，要说的话写后边。 6、四只蝌蚪两边游（前后成对出现）。‌‌‌‌ 7、像个小炸弹，表示惊喜和感叹。 ‌‌ 小红，妈妈叫你回家吃饭了。 我叫小北，是二年级的一名学生。 春天到了，柳枝发芽了。 例题1： 一只乌鸦到处找水喝。 我觉得自己长大了。 果园里的果子都熟了。 例题2： 你要到哪里去？ 小明，你饭吃了吗？ 为什么天空那么蓝？ 这支铅笔多少钱？ 花是什么颜色的？ 例题3： 例题4： 我的铅笔盒里有橡皮、尺子、铅笔、圆珠笔。 动物园里有大象、河马、狮子、老虎。 例题5： 妈妈说：“饭吃了才能去玩。” 老师说：“上课认真，才能考出好成绩。” 小红问：“明天来我家玩吗？” 例题6： 救命啊！救命啊！着火了！ 这里的花也太美了吧！ 青蛙在洞里睡着啦！ 这里的花多么美呀！ 小试牛刀 1、青蛙问小鸟（ ）你从哪里来呀（ ） 2、北京真美啊（ ） 3、大自然真美呀（ ） 4、老师说（ ）明天我们要举行运动会（ ） 5、妈妈问（ ）怎么啦( )为什么愁眉苦脸呢（ ） 6、冰箱里有西瓜（ ）桃子（ ）苹果（ ）荔枝（ ） 7、九点了（ ）该上床睡觉了（ ） 8、公园里的花儿开了（ ）真美呀（ ） 9、妈妈问爸爸（ ）我的衣服在哪儿（ ） 10、为什么太阳高高挂在天空（ ） ：“ ？” ！ ！ ：“ 。” ：“ ？ ？” 、 、 、 。 ， 。 ， ！ ：“ ？” ？ 看图写话要求： 格式：题目写在正中间，开头空两格。 字迹工整，不会写的字用拼音代替。 用词准确，标点符号（标点符号占格，开头第一格不写标点），句子写通顺，字数100-150字左右。 三要素 人物 地点 事件 谁 在哪里 干什么 jhh (怎么样地） 小强认真地在校园里拍球。 小强在校园里高兴地拍球。 小强认真地在校园里拍皮球，皮球在他的手下欢快地跳动着，他好开心呀！ 四要素 人物 地点 事件 谁 在哪里 干什么 晚上，妈妈在厨房里忙碌地做着饭。 时间 思考： 香喷喷的 美味可口的 香气扑鼻的 五要素 人物 地点 事件 谁 在哪里 干什么 晚上，妈妈在厨房里忙碌地做着饭，不一会儿香喷喷的饭菜就做好了。 时间 结果心情 结果 练一练 放学了，小明和小红在教室里打扫卫生。小明在认真地擦着窗户，小红在仔细地拖地。窗户被小明擦得干干净净，地被小红拖得一尘不染，教室变得更美了！ 晚上，小明躺在床上，进入甜美的梦乡。他盖着柔软的被子，只露出一个小脑袋。眼睛紧紧地闭着，长长的睫毛像小扇子一样，显得特别可爱。嘴角微微上扬，好像在做着美梦，时不时还发出轻轻的鼾声。 窗外的月亮悄悄地爬上了枝头，洒下柔和的月光，为小明的房间增添了几分宁静和温馨。 小明睡得真香啊！希望他能做个好梦，明天精神满满地去上学。 $$