精品解析：河南省驻马店市遂平县2024-2025学年七年级下学期期中历史试题

2025年春季学期七年级期中 调研测试卷历史 注意事项： 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间60分钟。请用黑色水笔或2B铅笔在答题卡上作答。 2.答题前请将相关信息在答题卡上准确填涂。 一、选择题（共20小题，20分）下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 含嘉仓是隋朝在洛阳修建的最大的国家粮库。经考古发掘，遗址面积40多万平方米，有数百个粮窖。含嘉仓遗址印证了隋朝（ ） A. 国力强盛 B. 文化繁荣 C. 奢侈无度 D. 日趋衰落 2. “这一运河网络，使隋帝国能以南方的粮食和其他物资供养洛阳，并且给北方边境提供战略后勤保障。”材料意在强调，运河网络（ ） A. 提高了行政效率 B. 加重了百姓徭役负担 C. 促进了民族融合 D. 有利于巩固隋朝统治 3. 唐太宗在位626至649年间出现了“天下大稔（丰收），流散者咸归乡里，斗米不过三四钱，终岁断死刑才二十九人……皆外户不闭，行旅不赍（携带）粮，取给于道路焉”的景象。历史上把这一段时期称之为（ ） A. “开元盛世” B. “光武中兴” C. “开皇之治” D. “贞观之治” 4. 这是武则天创立的、由皇帝亲自主持的考试，主要考查士子对政策和策略性问题的见解，士子只有经过这一考试，才算真正登科。“这一考试”是（ ） A. 县试 B. 府试 C. 会试 D. 殿试 5. 唐朝前期，东亚国家与中国的语言文字、思想意识、社会组织、物质文明等方面连成一体，形成一个以中国为文化源的“中华文化圈”。下列有利于这一“文化圈”形成的是（ ） A. 文成公主入藏 B. 与西罗马帝国交往 C. 鉴真东渡 D. 唐朝与大食的通商 6. 唐都长安约有百万人口，其中有来自中亚、波斯、大食、新罗等地的商人、使节、留学生数千人。很多外商在西市开设货栈，买卖货物。这反映出（ ） A 唐朝政治制度完备 B. 长安城布局严整对称 C. 唐朝民族关系和睦 D. 长安是国际性大都市 7. 理清史实之间的因果关系是历史学习的基本能力之一、唐朝时期中外交往出现了盛况空前的局面，出现这一局面的根本原因是唐朝（ ） A. 制度完善、人口众多 B. 经济繁荣、国力强盛 C. 文化繁荣、交通发达 D. 民族交融、互利互惠 8. 唐代被称为“诗仙”的诗人是（ ） A. 杜甫 B. 白居易 C. 王维 D. 李白 9. 持续八年之久的安史之乱最终被平定，但对社会经济造成极大的破坏。平定安史之乱后，唐朝遗留的最突出的问题是（ ） A. 藩镇割据 B. 宦官专权 C. 农民起义 D. 皇权旁落 10. 五代十国时期，真正敌对政权是个别，绝大多数政权奉中原王朝正朔，称臣纳贡。在某种程度上，这就减少了进一步分裂的因素，相反增加了促进国家统一的因素。这反映了该时期（ ） A. 是藩镇割据的延续 B. 蕴含着统一的趋势 C. 已经实现了统一 D. 社会动荡、战乱不休 11. 北宋时，中央派文官到地方任知州；设转运使统管地方财政；将地方精锐部队编入禁军，驻地定期更换。这些措施意在（ ） A. 加强中央集权 B. 削弱宰相权力 C. 丰富市民生活 D. 发展海外贸易 12. 下面是北宋科举考试录取人数统计表，与表中数据相关的方针是（ ） 类别 考试次数 合计取士人数 年均取士人数 贡举（文举） 81次 600352人 360 武举 28次 868人 5人 A. 分化事权 B. 崇文抑武 C. 用人唯才 D. 文武并举 13. 下图是辽、北宋、西夏关系示意图，图中①处应该填写的是（ ） 场：官兵设立的贸易场所 A. 安史之乱 B. “澶渊之盟” C. 岳飞抗金 D. 黄巢起义 14. 下图为汉、唐、宋经济分布变化示意图。据此可知，从汉代到宋代（ ） A. 政治中心与经济重心始终重合 B. 中原王朝疆域持续扩大 C. 自然条件决定了经济发展状况 D. 经济重心逐步完成南移 15. 公元10世纪到13世纪，是中国历史上的两宋时期。下列曾与南宋形成对峙局面的少数民族政权是（ ） A. 辽 B. 西夏 C. 金 D. 北宋 16. 下面是某舞台剧中两个大臣的对话，该舞台剧的名称最有可能是（ ） 大臣A：我江南富饶，衣食富足，居于此地，可得安乐矣。 大臣B：“靖康耻（指金灭亡北宋），犹未雪；臣子恨，何时灭！”我等臣子当思收复失地，以恢复家国为己任！ 大臣A：山外青山楼外楼，西湖歌舞永不休。将军岂不恋我等南国臣民之生活？ 大臣B：…… A. 《对抗：北宋时期的多政权并立》 B. 《南宋：偏安一隅的最后狂欢》 C. 《凯歌：南宋收复失地举朝欢庆》 D. 《江南：尚武风气的广泛流传》 17. 统一是中国国家和民族发展的主流。我国历史上结束了五代十国、辽、宋、夏、金分裂局面，实现大统一的朝代是（ ） A. 秦朝 B. 隋朝 C. 唐朝 D. 元朝 18. 如表是小明同学制作的历史知识复习卡片，根据卡片信息判断，他复习的历史主题是（ ） ·设置澎湖巡检司，管辖澎湖和琉球 ·设置北庭都元帅府，管理西域的军政事务 ·设立宣慰使司都元帅府，掌管西藏的军民各项事务 A. 元朝促进民族交融 B. 元朝在新疆的建制 C. 元朝对边疆的管辖 D. 元朝加强对外交往 19. 岳飞和文天祥的精神对后世的影响主要体现在（ ） A. 推动了文学艺术的繁荣 B. 增强了民族气节和爱国意识 C. 促进了科学技术的发展 D. 改变了政治制度的格局 20. 黄道婆在松江传授学自海南岛的技术，改造织机，使这里迅速成为棉纺织业中心。这表明松江棉纺织业发展的原因是（ ） A. 技术的推广与改进 B. 国家政策的推动 C. 自然条件的优越 D. 棉花种植面积扩大 二、非选择题（共5小题，30分） 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 图一 图二 材料二 越窑青釉瓷托茶盏 邢窑白瓷罐 三彩釉陶载乐骆驼 材料三 唐朝……水陆交通发达，国内贸易兴盛，出现了长安、洛阳、扬州、广州、益州等大都市，长江和运河沿岸以及东南沿海港口城市获得很大发展，甚至有“扬一益二”的说法。草市逐渐兴起。商品种类日益丰富…… ——摘编自义务教育教科书（中国历史）七年级下册 材料四 陕西省乾县唐朝章怀太子墓壁画客使图 该壁画展现了三名唐朝官员（左）在接见外国使节的场景。这些使节在向唐朝的代表表达敬意。 （1）工具的创新促进了唐朝经济的发展，从材料一两幅图片中任选一幅（写出序号），说出唐朝出现的这种工具的名称和用途。 （2）根据材料二和材料三，分别说明唐朝经济状况。 （3）从材料四壁画的内容中，可以了解唐朝哪一方面的发展状况？ （4）通过上述探究，你认为唐朝是一个怎样的朝代？ 22. 阅读下列材料，回答问题 材料一 图1 图2 图3 图4 材料二 唐太宗在处理民族关系方面有一套比较成熟的办法……最为重要的一点，就是唐太宗对他们真心相待，与他们建立了深厚感情，赢得了他们的爱戴。他与少数民族上层人物建立了亦君亦友的关系，既是国君，又是朋友…… ——摘编自崔明德《对中国民族关系的十点认识》 材料三 蕃人旧日不耕犁（少数民族原来不会耕地）相学如今种禾黍（如今也学会了种植庄稼）。 ——王建“凉州行》 女为胡妇学胡妆（妇女都愿意学胡人化妆）伎进胡音务胡乐（歌女也愿意唱胡人音乐）。 ——元稹《法曲》 （1）根据要求将材料一的四张图片分类。（填写图的序号即可） 统一的多民族国家：_________；多个民族政权并立：_________ （2）根据材料二并结合所学知识，指出唐太宗处理民族关系的“成熟办法”。请举出一例印证唐太宗“赢得了他们的爱戴”的史实。 （3）材料三中的诗句反映出怎样的社会情况？ （4）综上所述并结合所学知识简述唐初的民族政策对统一多民族封建国家的积极影响。 23. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 隋朝虽然短暂，但是，它给后人留下的却不仅仅是扼腕叹息。比如：它处于封建社会的繁盛时期，结束了长期的分裂。各种制度的创新，有千秋万代的大型工程……因此，我们评价一个王朝不能只看它所生存时间的长度，更应当看看它对后世有价值的深远影响。即便是一个由于暴政而亡的短命王朝，也给后面的唐朝带来“积极正面的指引”。 ——改编自《论述秦朝和隋朝的相似之处》 材料二 唐太宗曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓，国君的统治方法，必须心中存有百姓）。”他还常引用古人的话：“舟所以比人君，水所以比黎庶（民众），水能载舟，亦能覆舟。”唐太宗常说：“为政之要，惟在得人（当政的关键，唯在用人得当）……今所任用，必须以德行、学识为本。” 唐太宗问魏征：“何谓明君、暗君？”魏征曰：“君之所以明者，兼听者。”（君主之所以英明，是因为能广泛听取各方面的意见） 材料三 （1）结合所学知识分别列举材料一中，隋朝开创的新制度和“千秋万代的大型工程”各一例。 （2）根据材料二概括唐太宗的主要治国理念。（至少写出两点） （3）材料三是我国哪个朝代的行政机构示意图？我国省级行政区的设立源于材料三图示中的哪一制度？ 24. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二 唐王朝为修订历法不惜耗费巨资，在僧一行的指导下，进行天文大地测量。该次测量主要内容为二分、二至正午时分八尺之竿（表）的日影长、北极高度以及昼夜的长短等，测量范围北起铁勒（位于今蒙古国乌兰巴托附近），南达林邑（今越南中部）；遍历朗州武陵（今湖南常德）、襄州（今湖北襄阳）、太原府和蔚州横野军（今河北蔚县）等13处。 ——摘自江晓原《中国科学技术通史》 （1）结合所学判断材料一的作品采用了什么印刷技术？并简述这一技术的推广对世界文明的发展有何作用。 （2）依据材料二，指出僧一行指导的“天文大地测量”的特点（至少写出两点）。并结合所学指出他通过天文观测制定的一部历法著作。 （3）综上所述并结合所学知识，谈谈你对隋唐时期科技的认识。 25. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 宋神宗时大搞农田水利，取得巨大成就。北宋中期在南方修复并兴建了许多圩（围）田和其他水利设施。宋太宗曾令江南、两浙等诸州长吏，劝谕百姓种植北方的粟、麦、泰、豆等作物。宋真宗时，下令将从越南引进、原在福建种植的占城稻，推广到长江和淮河流域。 ——摘编自张岂之《中国历史·隋唐辽宋金卷》 材料二 研究素材：《清明上河图》 虹桥草市 广告招牌 瓦子勾栏 商船 11 材料三 商业的繁荣促进了货币交易量的增长，但长期以来市场上流通的是金属货币，携带很不方便。北宋前期，四川地区出现“A”，这是世界上最早的纸币。 ——摘编自义务教育教科书《中国历史》七年级下册 （1）据材料一，归纳宋朝为促进粮食生产发展所采取的措施。 （2）据材料二并结合所学知识，指出北宋东京城繁荣的表现。 （3）写出材料三“A”处纸币的名字，并结合所学简述它的作用。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年春季学期七年级期中 调研测试卷历史 注意事项： 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间60分钟。请用黑色水笔或2B铅笔在答题卡上作答。 2.答题前请将相关信息在答题卡上准确填涂。 一、选择题（共20小题，20分）下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 含嘉仓是隋朝在洛阳修建的最大的国家粮库。经考古发掘，遗址面积40多万平方米，有数百个粮窖。含嘉仓遗址印证了隋朝（ ） A. 国力强盛 B. 文化繁荣 C. 奢侈无度 D. 日趋衰落 【答案】A 【解析】 【详解】据材料“含嘉仓是隋朝在洛阳修建的最大的国家粮库。含嘉仓遗址的考古发掘，遗址面积40多万平方米，有数百个粮窖。”并结合所学可知，唐朝建国二十年，隋朝的粮食还未用完，这体现了隋朝国力强盛，A项正确；材料强调的是隋朝经济的发展，而不是文化繁荣，排除B项；材料中含嘉仓是最大的国家粮库，体现了经济发达，国力强盛，无法体现奢侈无度，排除C项；材料强调“含嘉仓是隋朝在洛阳修建的最大的国家粮库”，未涉及其日趋衰落，排除D项；故选A项。 2. “这一运河网络，使隋帝国能以南方的粮食和其他物资供养洛阳，并且给北方边境提供战略后勤保障。”材料意在强调，运河网络（ ） A. 提高了行政效率 B. 加重了百姓徭役负担 C. 促进了民族融合 D. 有利于巩固隋朝统治 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“这一运河网络，使隋帝国能以南方粮食和其他物资供养洛阳，并且给北方边境提供战略后勤保障”并结合所学可知，大运河的开凿沟通南北，便利于南粮北运，有利于巩固隋朝统治，D项正确；材料反映了大运河有利于南北的往来，与提高行政效率无关，排除A项；材料信息强调大运河开凿的积极影响，没有涉及加重百姓徭役负担，排除B项；材料信息没有涉及到民族交往情况，不能说明运河促进了民族融合，排除C项。故选D项。 3. 唐太宗在位的626至649年间出现了“天下大稔（丰收），流散者咸归乡里，斗米不过三四钱，终岁断死刑才二十九人……皆外户不闭，行旅不赍（携带）粮，取给于道路焉”的景象。历史上把这一段时期称之为（ ） A. “开元盛世” B. “光武中兴” C. “开皇之治” D. “贞观之治” 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“天下大稔（丰收），流散者咸归乡里，斗米不过三四钱，终岁断死刑才二十九人……皆外户不闭，行旅不赍（携带）粮，取给于道路焉”可知，描述了唐太宗在位期间（626—649年）社会安定、经济繁荣的景象，如粮食丰收、物价低廉、治安良好等，这个时期史称“贞观之治”，D项正确；“开元盛世”为唐玄宗时期，时间不符，排除A项；“光武中兴”属东汉，朝代不符，排除B项；“开皇之治”为隋文帝时期，时间不符，排除C项。故选D项。 4. 这是武则天创立的、由皇帝亲自主持的考试，主要考查士子对政策和策略性问题的见解，士子只有经过这一考试，才算真正登科。“这一考试”是（ ） A. 县试 B. 府试 C. 会试 D. 殿试 【答案】D 【解析】 【详解】据所学可知，武则天大力发展科举制，创立殿试制度，亲自面试考生，不拘一格选拔人才， 扩大了统治基础，D项正确；县试、府试、乡试、会试是明清科举考试的程序，都与材料“由皇帝亲自主持的考试”不符，排除ABC项。故选D项。 5. 唐朝前期，东亚国家与中国的语言文字、思想意识、社会组织、物质文明等方面连成一体，形成一个以中国为文化源的“中华文化圈”。下列有利于这一“文化圈”形成的是（ ） A. 文成公主入藏 B. 与西罗马帝国交往 C. 鉴真东渡 D. 唐朝与大食的通商 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“唐朝前期，东亚国家与中国的语言文字、思想意识、社会组织、物质文明等方面连成一体，形成一个以中国为文化源的‘中华文化圈’”并结合所学知识可知，唐玄宗时期，鉴真东渡日本，传播唐朝文化，为中日文化交流作出重要贡献，直接推动“中华文化圈”形成，C项正确；文成公主入藏：吐蕃位于青藏高原，属于国内民族交流，非东亚国家，排除A项；西罗马帝国属欧洲，且其灭亡早于唐朝，时间与地理均不符，排除B项；大食（阿拉伯帝国）属西亚，与东亚无关，排除D项。故选C项。 6. 唐都长安约有百万人口，其中有来自中亚、波斯、大食、新罗等地的商人、使节、留学生数千人。很多外商在西市开设货栈，买卖货物。这反映出（ ） A. 唐朝政治制度完备 B. 长安城布局严整对称 C. 唐朝民族关系和睦 D. 长安是国际性大都市 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“都长安约有百万人口，其中有来自中亚、波斯、大食、新罗等地的商人、使节、留学生数千人。很多外商在西市开设货栈，买卖货物”分析可知大量外国人出现在长安进行经商、交流、学习等，反映出长安是国际性大都市，商业繁荣，D项正确；材料中主要描述的是长安的人口构成，包括众多来自不同地区的商人、使节和留学生，以及外商在西市的商业活动，并没有关于唐朝政治制度方面的内容，排除A项；题干中没有涉及长安街区的规划相关情况，排除B项；材料涉及的是中亚、波斯、大食、新罗等各国各地区，没有提及中国的少数民族，无法体现唐朝民族关系活跃，排除C项。故选D项。 7. 理清史实之间的因果关系是历史学习的基本能力之一、唐朝时期中外交往出现了盛况空前的局面，出现这一局面的根本原因是唐朝（ ） A. 制度完善、人口众多 B. 经济繁荣、国力强盛 C. 文化繁荣、交通发达 D. 民族交融、互利互惠 【答案】B 【解析】 【详解】唐朝中外交往盛况空前的根本原因是其经济与国力。根本原因需从经济基础分析，唐朝经济繁荣（如农业、手工业、商业发达）和国力强盛（如政治稳定、军事强大）为其对外交往提供了物质保障和国际影响力，吸引各国主动交流，B项正确；制度完善是国力强盛的体现，非根本，排除A项；文化、交通是国力强盛的衍生结果，排除C项；民族交融属内部因素，与“中外交往”关联较弱，排除D项。故选B项。 8. 唐代被称为“诗仙”的诗人是（ ） A. 杜甫 B. 白居易 C. 王维 D. 李白 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，唐代诗人中，李白因其浪漫主义风格和超凡脱俗的诗歌意境，被后人尊称为“诗仙”，D项正确；杜甫被称为“诗圣”，不符合题意，排除A项；白居易因创作刻苦被称为“诗魔”，不符合题意，排除B项；王维因诗中蕴含禅意被称为“诗佛”，不符合题意，排除C项。故选D项。 9. 持续八年之久的安史之乱最终被平定，但对社会经济造成极大的破坏。平定安史之乱后，唐朝遗留的最突出的问题是（ ） A. 藩镇割据 B. 宦官专权 C. 农民起义 D. 皇权旁落 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，安史之乱中，唐朝为平叛任用很多节度使，平叛后，这些节度使势力壮大，形成藩镇割据局面，地方拥兵自重，不听中央号令，是唐朝遗留最突出问题，A项正确；宦官专权在唐朝后期存在，但不是安史之乱直接遗留最突出的，排除B项；农民起义是唐朝后期社会矛盾激化的结果（如唐末黄巢起义），但安史之乱刚平定后，农民起义尚未成为最突出的问题，其大规模爆发是更晚时期的现象，与“平定安史之乱后”的时间节点不符，排除C项；皇权旁落是藩镇割据、宦官专权等问题导致的结果，并非独立的“最突出问题”，其根源在于藩镇割据等局面使中央集权被削弱，排除D项。故选A项。 10. 五代十国时期，真正敌对的政权是个别，绝大多数政权奉中原王朝正朔，称臣纳贡。在某种程度上，这就减少了进一步分裂的因素，相反增加了促进国家统一的因素。这反映了该时期（ ） A. 是藩镇割据的延续 B. 蕴含着统一的趋势 C. 已经实现了统一 D. 社会动荡、战乱不休 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“在某种程度上，这就减少了进一步分裂的因素，相反增加了促进国家统一的因素”可判断五代十国时期蕴含着统一的趋势。五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续，北方政权更迭，战事不断，政局动荡不安，当时南方地区，由于受战乱影响较小，政局相对稳定，经济在原有的基础上也有一定的发展，五代十国时期，虽然政权分立，但长期政治统一的历史影响和各地经济发展的密切联系，使统一始终是客观存在的必然趋势，B项正确；材料没有涉及藩镇割据导致五代十国局面的出现，排除A项；五代十国时期已经实现统一的说法不符合史实，排除C项；五代十国时期，南方相对安定，排除D项。故选B项。 11. 北宋时，中央派文官到地方任知州；设转运使统管地方财政；将地方精锐部队编入禁军，驻地定期更换。这些措施意在（ ） A. 加强中央集权 B. 削弱宰相权力 C. 丰富市民生活 D. 发展海外贸易 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“中央派文官到地方任知州；设转运使统管地方财政；将地方精锐部队编入禁军，驻地定期更换”并结合所学知识可知，派遣文官出任地方长官知州，设诸路转运司总理地方财政，将地方精锐部队编入禁军等措施是为了分化地方权力，实现中央集权的目的，A项正确；材料主旨反映这些措施意在加强中央集权，宰相属于中央的官员，排除B项；材料主旨反映这些措施意在加强中央集权，与丰富市民生活无关，排除C项；材料主旨反映这些措施意在加强中央集权，“发展海外贸易”与材料主旨不符，排除D项。故选A项。 12. 下面是北宋科举考试录取人数统计表，与表中数据相关的方针是（ ） 类别 考试次数 合计取士人数 年均取士人数 贡举（文举） 81次 600352人 360 武举 28次 868人 5人 A. 分化事权 B. 崇文抑武 C. 用人唯才 D. 文武并举 【答案】B 【解析】 【详解】根据表格数据分析可知，北宋文举录取人数（年均360人）远超武举（年均5人），结合所学可知，这反映出重文轻武的政策导向，崇文抑武是北宋为防范武将专权而推行的国策，通过扩大文官选拔、抑制武将地位来加强集权，B项正确；“分化事权”指官职分权，与科举数据无关，排除A项；“用人唯才”不符合政策主导的录取差异，排除C项；“文武并举”与数据相矛盾，排除D相。故选B相。 13. 下图是辽、北宋、西夏关系示意图，图中①处应该填写的是（ ） 场：官兵设立的贸易场所 A. 安史之乱 B. “澶渊之盟” C. 岳飞抗金 D. 黄巢起义 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“辽、北宋、西夏关系示意图”和所学知识可知，1005年，北宋与辽在澶州签订和约，结束了长期战争，确立了和平关系，条约内容包括北宋向辽支付岁币，并在边境开设榷场进行贸易，这直接对应图中辽与北宋的关系，以及“榷场”的设置，B项正确；安史之乱是使唐朝由盛转衰的叛乱，与辽、北宋、西夏的关系无关，排除A项；岳飞抗金是南宋时期的事件，与北宋和辽的关系不对应，排除C项；黄巢起义是唐朝末年的农民起义，和辽、北宋、西夏的关系没有关联，排除D项。故选B项。 14. 下图为汉、唐、宋经济分布变化示意图。据此可知，从汉代到宋代（ ） A. 政治中心与经济重心始终重合 B. 中原王朝疆域持续扩大 C. 自然条件决定了经济发展状况 D. 经济重心逐步完成南移 【答案】D 【解析】 【详解】由图中观察可知，从汉代至宋代，主要经济区由北往南转移，然后结合所学知识可知，唐朝开始，我国经济重心开始南移，到南宋时期完成，D项正确；从图中可以，唐后期开始，政治中心与经济重心不会重合，排除A项；从图中可以，从汉代到宋代中原王朝的疆域并不是持续扩大，排除B项；图中不可得出自然条件对经济发展状况的影响，此外自然条件决定了经济发展状况，这一说法本身是错误的，排除C项。故选D项。 15. 公元10世纪到13世纪，是中国历史上两宋时期。下列曾与南宋形成对峙局面的少数民族政权是（ ） A. 辽 B. 西夏 C. 金 D. 北宋 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，岳飞被杀害后，宋金和议，南宋向金称臣，并给金岁币，双方以淮水至大散关一线划定分界线，宋金对峙局面形成，因此与南宋形成对峙局面的少数民族政权是金，C项正确；辽与北宋并立，排除A项；西夏与南宋并立，而与南宋形成对峙局面的少数民族政权是金，排除B项；北宋灭亡后，赵构建立南宋，排除D项。故选C项。 16. 下面是某舞台剧中两个大臣的对话，该舞台剧的名称最有可能是（ ） 大臣A：我江南富饶，衣食富足，居于此地，可得安乐矣。 大臣B：“靖康耻（指金灭亡北宋），犹未雪；臣子恨，何时灭！”我等臣子当思收复失地，以恢复家国为己任！ 大臣A：山外青山楼外楼，西湖歌舞永不休。将军岂不恋我等南国臣民之生活？ 大臣B：…… A. 《对抗：北宋时期的多政权并立》 B. 《南宋：偏安一隅的最后狂欢》 C. 《凯歌：南宋收复失地举朝欢庆》 D. 《江南：尚武风气的广泛流传》 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“靖康耻”并结合所学知识可知，明确指向北宋灭亡的历史事件；根据材料“江南富饶”并结合所学知识可知，反映南宋偏安江南的特点；根据材料“西湖歌舞永不休"，生动体现了南宋醉生梦死的偏安状态，因此题干舞台剧的名称最有可能是《南宋：偏安一隅的最后狂欢》，B项正确；靖康之变标志北宋灭亡，此时已进入南宋，“北宋时期的多政权并立”说法错误，排除A项；“南宋收复失地”不符合史实，南宋未能成功北复中原，排除C项；“尚武风气”与“西湖歌舞”体现的享乐风气矛盾，排除D项。故选B项。 17. 统一是中国国家和民族发展的主流。我国历史上结束了五代十国、辽、宋、夏、金分裂局面，实现大统一的朝代是（ ） A. 秦朝 B. 隋朝 C. 唐朝 D. 元朝 【答案】D 【解析】 【详解】1271年，忽必烈改国号为元，次年定都大都，1276年，元军占领临安，南宋灭亡，1279年，元朝统一全国，故选D；秦朝结束了春秋战国以来长期战争混乱的局面，建立了我国历史上第一个统一的多民族封建国家，排除A；隋朝结束了魏晋南北朝长期分裂的局面，统一了全国，排除B；唐朝结束了隋朝的统治，消灭了各支起义军和割据势力，统一了全国，排除C。 18. 如表是小明同学制作的历史知识复习卡片，根据卡片信息判断，他复习的历史主题是（ ） ·设置澎湖巡检司，管辖澎湖和琉球 ·设置北庭都元帅府，管理西域的军政事务 ·设立宣慰使司都元帅府，掌管西藏的军民各项事务 A. 元朝促进民族交融 B. 元朝在新疆的建制 C. 元朝对边疆的管辖 D. 元朝加强对外交往 【答案】C 【解析】 【详解】据所学知识可知，元朝为加强台湾地区的管理，设置澎湖巡检司、管辖澎湖和琉球，为加强对新疆地区管辖，元朝设置北庭都元帅府，管辖西域的军政事务；为加强西藏地区的管理，设立宣慰使司都元帅府，管辖西藏的军民各项事务，故小明同学复习的历史主题是元朝对边疆的管辖，C项正确；题干只是提到元朝设置机构加强对澎湖和琉球、西域、西藏等地的管辖，并不能说明元朝促进民族交融，排除A项；“设置澎湖巡检司，管辖澎湖和琉球”“设立宣慰使司都元帅府，掌管西藏的军民各项事务”与“新疆”不符，排除B项；“对外交往”指的是本国与他国的交往，卡片信息反映的元朝对边疆的管辖，与“对外交往”无关，排除D项。故选C项。 19. 岳飞和文天祥的精神对后世的影响主要体现在（ ） A. 推动了文学艺术的繁荣 B. 增强了民族气节和爱国意识 C. 促进了科学技术的发展 D. 改变了政治制度的格局 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“岳飞和文天祥”和所学知识可知，岳飞​​以“精忠报国”闻名，其抗金事迹和《满江红》词作体现了对国家忠诚与不屈的民族气节，文天祥​​在抗元斗争中写下《正气歌》《过零丁洋》，以“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”彰显气节与爱国精神，增强了民族气节和爱国意识，这是两人精神影响的核心内容，他们在国家危难时刻表现出的忠诚、勇敢和牺牲精神，成为中华民族爱国主义教育的重要素材，深刻影响了后世民众的民族认同与爱国情怀，B项正确；岳飞和文天祥的故事和诗文在文学艺术上有所体现，但他们的精神对后世的影响主要体现在民族气节和爱国意识上，而非直接推动文学艺术的繁荣，排除A项；科学技术发展​​与两人军事、政治活动无关，排除C项；南宋灭亡后元朝建立，政治制度未因二人抗争而改变，排除D项。故选B项。 20. 黄道婆在松江传授学自海南岛的技术，改造织机，使这里迅速成为棉纺织业中心。这表明松江棉纺织业发展的原因是（ ） A. 技术的推广与改进 B. 国家政策的推动 C. 自然条件的优越 D. 棉花种植面积扩大 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“黄道婆将海南岛的技术引入松江并改进织机，促使当地成为棉纺织业中心。”可知，题干关键信息是“技术传授”和“改造织机”，直接对应技术因素，“技术的推广与改进”符合题意，A项正确；“国家政策推动”题干未提及，排除B项；“自然条件”与材料强调的黄道婆等因素关系不大，排除C项；“种植面积扩大”虽可能间接相关，但题干未涉及，且核心原因是技术革新，排除D项。故选A项。 二、非选择题（共5小题，30分） 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 图一 图二 材料二 越窑青釉瓷托茶盏 邢窑白瓷罐 三彩釉陶载乐骆驼 材料三 唐朝……水陆交通发达，国内贸易兴盛，出现了长安、洛阳、扬州、广州、益州等大都市，长江和运河沿岸以及东南沿海港口城市获得很大发展，甚至有“扬一益二”的说法。草市逐渐兴起。商品种类日益丰富…… ——摘编自义务教育教科书（中国历史）七年级下册 材料四 陕西省乾县唐朝章怀太子墓壁画客使图 该壁画展现了三名唐朝官员（左）在接见外国使节的场景。这些使节在向唐朝的代表表达敬意。 （1）工具的创新促进了唐朝经济的发展，从材料一两幅图片中任选一幅（写出序号），说出唐朝出现的这种工具的名称和用途。 （2）根据材料二和材料三，分别说明唐朝的经济状况。 （3）从材料四壁画的内容中，可以了解唐朝哪一方面的发展状况？ （4）通过上述探究，你认为唐朝是一个怎样的朝代？ 【答案】（1）图一：曲辕犁，耕地或者图二：筒车，灌溉 （2）材料二：唐朝手工业（或制瓷业）达到很高水平；材料三：唐朝商业繁荣 （3）对外交往 （4）繁荣与开放 【解析】 【小问1详解】 说明：据图片和所学知识可知，若选图一：名称为曲辕犁，用途是耕地，它改进了耕作技术，提高了农业生产效率。若选图二：名称为筒车，用途是灌溉，借助水力自动灌溉，节省人力，利于农业发展。 【小问2详解】 说明：材料二：据所学知识可知，从越窑青瓷、邢窑白瓷、唐三彩等可看出，唐朝手工业（制瓷业）达到很高水平，品种多、工艺精。 材料三：据材料三“水陆交通发达，国内贸易兴盛，出现大都市，草市兴起，商品种类丰富”可知，唐朝商业繁荣，交通、城市、商业形态等方面均有良好发展。 【小问3详解】 方面：据图片“该壁画展现了三名唐朝官员（左）在接见外国使节的场景”可知，壁画展现唐朝官员接见外国使节，反映唐朝对外交往的发展状况，说明唐朝对外交流频繁，国际影响力大。 【小问4详解】 朝代：综合以上材料可知，从农业工具创新、手工业和商业繁荣，以及对外交往频繁等方面，可知唐朝是一个繁荣与开放的朝代，在经济、文化、对外交流等领域都取得卓越成就，展现出强大活力与包容气度。 22. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 图1 图2 图3 图4 材料二 唐太宗在处理民族关系方面有一套比较成熟的办法……最为重要的一点，就是唐太宗对他们真心相待，与他们建立了深厚感情，赢得了他们的爱戴。他与少数民族上层人物建立了亦君亦友的关系，既是国君，又是朋友…… ——摘编自崔明德《对中国民族关系的十点认识》 材料三 蕃人旧日不耕犁（少数民族原来不会耕地）相学如今种禾黍（如今也学会了种植庄稼）。 ——王建“凉州行》 女为胡妇学胡妆（妇女都愿意学胡人化妆）伎进胡音务胡乐（歌女也愿意唱胡人音乐）。 ——元稹《法曲》 （1）根据要求将材料一的四张图片分类。（填写图的序号即可） 统一的多民族国家：_________；多个民族政权并立：_________ （2）根据材料二并结合所学知识，指出唐太宗处理民族关系的“成熟办法”。请举出一例印证唐太宗“赢得了他们的爱戴”的史实。 （3）材料三中的诗句反映出怎样的社会情况？ （4）综上所述并结合所学知识简述唐初的民族政策对统一多民族封建国家的积极影响。 【答案】（1） ①. 图1、图4 ②. 图2、图3 （2）成熟办法：开明的民族政策。 史实：被西北各族尊奉为“天可汗”（或被奉为“天可汗”）。 （3）社会情况：汉族和少数民族之间相互影响，相互学习，友好交往，民族交融的现象。 （4）积极影响：有利于唐王朝与各民族的社会发展；促进了民族交融；有利于维护多民族封建国家的统一等。 【解析】 【小问1详解】 根据材料一图1“长安、安西都护府、北庭都护府”可知，唐朝时期定都长安，并设立安西都护府和北庭都护府管辖西域地区，因此图1是唐朝，是统一的多民族国家；根据材料一图2“北宋、辽、西夏 ”可知，反映的是辽宋夏时期，处于民族政权分立；根据材料一图3“南宋、西夏、金”可知，反映的是南宋、西夏、金民族政权并立时期；根据材料一图4“元、大都”可知，元朝时期定都大都，是统一的多民族国家，因此统一的多民族国家：图1、图4。多个民族政权并立：图2、图3。 【小问2详解】 成熟办法：根据材料二“就是唐太宗对他们真心相待，与他们建立了深厚感情，赢得了他们的爱戴”可得出，“成熟办法”是指实行开明的民族政策，促进了民族融合。 史实：结合所学知识可知，唐太宗实行开明的民族政策，得到周边少数民族的拥戴，被西北各族尊奉为“天可汗”（或被奉为“天可汗”）。 【小问3详解】 社会情况：根据材料三“蕃人旧日不耕犁（少数民族原来不会耕地）相学如今种禾黍（如今也学会了种植庄稼）”和“女为胡妇学胡妆（妇女都愿意学胡人化妆）伎进胡音务胡乐（歌女也愿意唱胡人音乐）”可知，材料三中的诗句反映出当时民族交融的社会情况，少数民族学会了汉族的农耕技术，汉族妇女也学习胡人妆容、音乐，体现了民族之间在经济与文化方面的相互学习和融合。因此可得出当时的社会状况是：汉族和少数民族之间相互影响，相互学习，友好交往，民族交融的现象。 【小问4详解】 积极影响：结合所学唐朝时期开明的民族政策，可从社会发展、民族交融、多民族封建国家等角度进行分析，例如有利于唐王朝与各民族的社会发展；促进了民族交融；有利于维护多民族封建国家的统一等。 23. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 隋朝虽然短暂，但是，它给后人留下的却不仅仅是扼腕叹息。比如：它处于封建社会的繁盛时期，结束了长期的分裂。各种制度的创新，有千秋万代的大型工程……因此，我们评价一个王朝不能只看它所生存时间的长度，更应当看看它对后世有价值的深远影响。即便是一个由于暴政而亡的短命王朝，也给后面的唐朝带来“积极正面的指引”。 ——改编自《论述秦朝和隋朝的相似之处》 材料二 唐太宗曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓，国君的统治方法，必须心中存有百姓）。”他还常引用古人的话：“舟所以比人君，水所以比黎庶（民众），水能载舟，亦能覆舟。”唐太宗常说：“为政之要，惟在得人（当政的关键，唯在用人得当）……今所任用，必须以德行、学识为本。” 唐太宗问魏征：“何谓明君、暗君？”魏征曰：“君之所以明者，兼听者。”（君主之所以英明，是因为能广泛听取各方面的意见） 材料三 （1）结合所学知识分别列举材料一中，隋朝开创的新制度和“千秋万代的大型工程”各一例。 （2）根据材料二概括唐太宗的主要治国理念。（至少写出两点） （3）材料三是我国哪个朝代的行政机构示意图？我国省级行政区的设立源于材料三图示中的哪一制度？ 【答案】（1）制度：科举制（或）三省六部制； 工程：开通大运河。 （2）以民本；重视人才；善于纳谏。 （3）元朝行中书省。 【解析】 【小问1详解】 制度：根据所学知识可知，隋文帝初步建立起通过考试选拔人才的制度。隋炀帝进士科的创立，标志着科举制正式确立，隋朝开创了科举制；隋朝创立三省六部制，分割相权，加强皇权，提高行政效率。 大型工程：根据所学知识可知，隋朝为加强南北交通、巩固统治，开通了大运河，它贯通南北，是一项影响深远的大型工程，所以工程是开通大运河。 【小问2详解】 理念：根据材料二“为君之道，必须先存百姓”可知，体现以民为本；“为政之要，重在得人（当政的关键，唯在用人得当）……今所任用，必须以德行、学识为本”可知，要重视人才（或强调用人要注重德行、学识）；“魏征曰：‘君之所以明者，兼听也’（君主之所以英明，是因为能广泛听取各方面的意见）”可知，体现善于纳谏（或重视纳谏）。 【小问3详解】 朝代：根据材料三的结构示意图呈现的是“中书省、枢密院、御史台、宣政院”和结合所学可知，元朝实行行省制，中央设中书省等机构，这是元朝 的行政机构。 制度：根据所学知识可知，我国省级行政区的设立源于元朝的行省制度，元朝在地方设行中书省，简称行省，是省级行政区的雏形。 24. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二 唐王朝为修订历法不惜耗费巨资，在僧一行的指导下，进行天文大地测量。该次测量主要内容为二分、二至正午时分八尺之竿（表）的日影长、北极高度以及昼夜的长短等，测量范围北起铁勒（位于今蒙古国乌兰巴托附近），南达林邑（今越南中部）；遍历朗州武陵（今湖南常德）、襄州（今湖北襄阳）、太原府和蔚州横野军（今河北蔚县）等13处。 ——摘自江晓原《中国科学技术通史》 （1）结合所学判断材料一的作品采用了什么印刷技术？并简述这一技术的推广对世界文明的发展有何作用。 （2）依据材料二，指出僧一行指导的“天文大地测量”的特点（至少写出两点）。并结合所学指出他通过天文观测制定的一部历法著作。 （3）综上所述并结合所学知识，谈谈你对隋唐时期科技的认识。 【答案】（1）雕版印刷术。 作用：促进了世界不同地区文化的交流传播与文明发展。 （2）特点：测量地点多；涉及范围广；科学日的明确；受到朝廷大力支持等（任意两点言之有理即可） 历法：《大衍历》 （3）认识：隋唐时期在科学技术有很大的建树；隋唐时期科技的发展得益于强大的国力和开放包容的政策；隋唐时期的科技对世界科技的发展作出了巨大贡献。（任答一点言之有理即可） 【解析】 【小问1详解】 印刷技术：根据材料一及所学知识可知，隋唐时期，雕版印刷术已经应用，材料一作品采用的是雕版印刷术。 对世界文明发展作用：根据所学知识可知，雕版印刷术传播到世界各地，能让不同地区的文化典籍、知识等更便捷地复制和传播，打破文化交流的阻碍，所以起到促进世界不同地区文化的交流传播与文明发展的作用。 【小问2详解】 特点：根据材料二“测景范围北起铁勒（位于今蒙古国乌兰巴托附近），南达林邑（今越南中部）；遍历朗州武陵（今湖南常）、襄州（今湖北襄阳）、太原府和蔚州横野军（今河北蔚县）等13处”可知，测量地点多、涉及范围广；“测量主要内容为二分、二至正午时分八尺之竿（表）的日影长、北极高度以及昼夜的长短等”可知，运用科学方法测算，体现科学且精确；“唐王朝为修订历法不惜耗费巨资，在僧一行的指导下，进行天文大地测量”可知，反映受到朝廷（唐王朝）大力支持。 历法著作：根据所学知识可知，僧一行主持编制的历法是《大衍历》，这是他通过天文观测等成果制定的重要历法。 【小问3详解】 认识：根据所学知识可知，隋唐时期政治统一、经济繁荣，为科技发展提供基础，所以在科学技术有很大建树；朝廷重视，投入人力、物力支持科技活动，像修订历法的天文测量，可见科技发展得益于强大国力和开放包容政策；雕版印刷术、天文历法等成果外传，影响世界，因此对世界科技发展作出巨大贡献。（任意一点，言之有理即可） 25. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 宋神宗时大搞农田水利，取得巨大成就。北宋中期在南方修复并兴建了许多圩（围）田和其他水利设施。宋太宗曾令江南、两浙等诸州长吏，劝谕百姓种植北方的粟、麦、泰、豆等作物。宋真宗时，下令将从越南引进、原在福建种植的占城稻，推广到长江和淮河流域。 ——摘编自张岂之《中国历史·隋唐辽宋金卷》 材料二 研究素材：《清明上河图》 虹桥草市 广告招牌 瓦子勾栏 商船 11 材料三 商业的繁荣促进了货币交易量的增长，但长期以来市场上流通的是金属货币，携带很不方便。北宋前期，四川地区出现“A”，这是世界上最早的纸币。 ——摘编自义务教育教科书《中国历史》七年级下册 （1）据材料一，归纳宋朝为促进粮食生产发展所采取的措施。 （2）据材料二并结合所学知识，指出北宋东京城繁荣的表现。 （3）写出材料三“A”处纸币名字，并结合所学简述它的作用。 【答案】（1）措施：兴修水利；政府鼓励南方百姓种植北方农作物；推广占城稻。（任答两点） （2）表现：商业活动突破市坊界限；出现了印刷广告，商业品牌意识和竞争意识加强；市民文化生活丰富；商业贸易繁荣。（任答两点言之有理即可） （3）交子；有利于商业的发展。 【解析】 【小问1详解】 措施：根据材料一“北宋中期在南方修复并兴建了许多圩（围）田和其他水利设施”，可知兴修水利；由“宋太宗曾令江南、两浙等诸州长吏，劝谕百姓种植北方的粟、麦、泰、豆等作物。宋真宗时，下令将从越南引进、原在福建种植的占城稻，推广到长江和淮河流域”，可知政府鼓励南方百姓种植北方农作物；推广占城稻。因此宋朝为促进粮食生产发展所采取的措施是，兴修水利；政府鼓励南方百姓种植北方农作物；推广占城稻。 【小问2详解】 表现：根据材料二“《清明上河图》：虹桥草市、广告招牌、瓦子勾栏、商船”，结合所学知识可知，宋代商业的繁荣超过了前代，都市的商贸活动也辐射到乡镇，形成了新的商业区，叫作草市；出现了印刷广告，商业品牌意识和竞争意识加强；随着城市的繁荣，宋代的市民阶层不断壮大，市民文化生活也丰富起来。开封城内有许多娱乐兼营商业的场所，叫作“瓦子”。因此北宋东京城繁荣的表现是商业活动突破市坊界限；出现了印刷广告，商业品牌意识和竞争意识加强；市民文化生活丰富；商业贸易繁荣。 【小问3详解】 名字：根据材料三“商业的繁荣促进了货币交易量的增长，但长期以来市场上流通的是金属货币，携带很不方便。北宋前期，四川地区出现‘A’，这是世界上最早的纸币”，结合所学知识可知，商业贸易的繁荣也促进了货币交易量的增长，但长期以来市场上流通的是金属货币，携带很不方便。早在北宋前期，四川地区商业十分繁荣，出现了世界上最早的纸币交子。可知“A”处纸币的名字是交子。 作用：结合所学知识可知，纸币的出现，便利属了商业往来，弥补了现钱的不足，方便货币携带，有利于商业发展。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$