精品解析：江苏徐州市铜山区大许镇中心中学2026-2027学年九年级上学期10月阶段检测物理试题

大许镇中心中学九年级10月学情检测－物理 注意事项：将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 一、单选题（2*12=24分） 1. 下列工具中，在使用时属于费力杠杆的是（　　） A. 筷子 B. 开瓶器 C. 核桃夹 D. 钢丝钳 【答案】A 【解析】 【详解】A．筷子在夹取食物时，动力臂小于阻力臂，因此是费力杠杆，故A符合题意； B．开瓶起子在开启瓶盖时，动力臂大于阻力臂，因此是省力杠杆，故B不符合题意； C．核桃夹在夹核桃时，动力臂大于阻力臂，因此是省力杠杆，故C不符合题意。 D．钢丝钳在剪钢丝时，动力臂大于阻力臂，因此是省力杠杆，故D不符合题意。 故选A。 2. 估测是物理学中常用的一种方法，下面是一些估测的物理量，其中合理的是（ ） A. 将两个鸡蛋举高做功约 B. 起重机的机械效率约为90% C. 中学生爬楼的功率约为150W D. 小华跳绳的功率约为 【答案】C 【解析】 【详解】A．两个鸡蛋的总重力约为1N，举高1m做功约为 远小于10J，故A不符合题意； B．起重机工作时需要克服机械自重、摩擦做额外功，实际机械效率通常在40%~60%之间，远达不到90%，故B不符合题意； C．中学生体重约500N，一层楼高度约为3m，爬一层楼用时约10s，中学生爬楼的功率，故C符合题意； D．中学生体重约为500N，跳绳一次跳起高度约0.05m，每秒约跳2次，由 得小华跳绳的功率约为 远小于800W，故D不符合题意。 故选 C。 3. 用定滑轮匀速提升重物，所用拉力的方向如图所示，不计绳重和摩擦，比较拉力、、的大小关系为（ ） A. >> B. == C. << D. >= 【答案】B 【解析】 【详解】定滑轮实质为以轴心为支点的等臂杠杆，动力臂与阻力臂均等于滑轮半径。不计绳重和摩擦，由杠杆平衡条件可得，即拉力 故 故选B。 4. 如图所示的情境中，人对物体做功的是（ ） A. 将杠铃从地面举起 B. 搬石头没搬动 C. 提着滑板水平行走 D. 被踢后滚出去的足球 【答案】A 【解析】 【详解】做功的必要条件是有力作用在物体上，且物体在力的方向上移动一段距离。 A．用力将杠铃从地面举过头顶，人对杠铃有一个力的作用，且杠铃在力的方向上通过了距离，所以力对杠铃做了功，故A符合题意； B．用力搬石头，没有搬动，人对石头有力的作用，但石头没有移动距离，所以力对石头不做功，故B不符合题意； C．提着滑板在水平路面上前行，此过程中力与距离的方向垂直，所以力对滑板不做功，故C不符合题意； D．被踢后滚出去的足球，不再受脚的作用力，靠惯性运动，人对球不做功，故D不符合题意。 故选 A。 5. 在生产和生活中，常见到“水的比热容大”这一特性的应用情景，以下事例中与这一特性无关的是（　　） A. 寒冷冬天暖水袋中充热水取暖 B. 教室太热洒水降温 C. 沿海地区的气温温差变化小 D. 发动机用循环流动的水来冷却 【答案】B 【解析】 【详解】A．因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度，水放出的热量多，所以寒冷冬天暖水袋中充热水取暖，故A不符合题意； B．夏天在房间内洒水降温，利用的是蒸发吸热，不是利用水的比热容大的特点，故B符合题意； C．因为水的比热容大于砂石的比热容，相同质量的水和砂石吸收或放出相同的热量，水升高或降低的温度少，所以沿海地区昼夜温差比内陆地区小，故C不符合题意； D．因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度时，水吸收的热量多，所以用循环水冷却汽车发动机，故D不符合题意。 故选B。 6. 西昌卫星发射中心用长征三号运载火箭，于2019年4月20日将第四十四颗北斗导航卫星成功送上太空。北斗导航卫星加速升空过程中（　　） A. 动能增大，重力势能减小 B. 动能增大，机械能增大 C. 动能减小，重力势能减小 D. 重力势能增大，机械能减小 【答案】B 【解析】 【详解】卫星在加速上升的过程中，卫星的质量不变，由于速度增大，其动能变大；由于上升时高度变大，其重力势能变大，机械能增加，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 7. 在沿海地区炎热晴朗的天气里，易形成海陆风，这是由于陆地和海洋升温和降温的快慢不同，从而使空气对流形成的。如图四幅海陆风示意图中，对近地面大气运动方向的判断正确的是（　　） A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】由于地面和海水的比热容不同，海水的比热容大于陆地的比热容，在同样太阳光的照射下，地面和大海升温和降温的快慢不同，从而使空气形成对流。白天，地面比大海升温快，地面热空气密度较小，热空气上升，海面较冷的空气就会来补充，于是冷空气沿海面吹向陆地，形成海风，选③；晚上，地面比大海降温快，海面热空气密度较小，热空气上升，地面较冷的空气就会来补充，于是冷空气沿陆地吹向海面，形成陆风，选②；故B正确，ACD错误。 故选B。 8. 关于温度、热量、内能的说法正确的是（ ） A. 内能小的物体可以将热量传递给内能大的物体 B. 温度高的物体一定比温度低的物体内能大 C. 机械能为0的物体，内能也为0 D. 物体吸收热量，温度一定会升高 【答案】A 【解析】 【详解】A．热传递的条件是物体间存在温度差，和物体总内能大小无关，因此内能小的物体可以向内能大的物体传递热量，故A正确； B．内能的大小不仅和温度有关，还和物体的质量、状态、物质种类等因素有关，故B错误； C．一切物体都具有内能，和机械能是否为0没有关联，故C错误； D．物体吸收热量温度不一定升高，比如晶体熔化过程中，物体持续吸热，但温度会保持不变，故D错误。 故选A。 9. 蹦极是一种运动游戏，图中A点是弹性绳自然下垂时绳下端位置，B点是游戏者所能到达的最低点，当游戏者离开跳台向下，从A点到B点的过程中，下列说法正确的是（ ） A. 游戏者减少的重力势能，全部转化为动能 B. 弹性绳的弹性势能不断增大 C. 游戏者到B点时，重力势能最小，动能最大 D. 游戏者的动能一直减少 【答案】B 【解析】 【详解】A．从A到B的过程中，游戏者减少的重力势能，一部分转化为动能，还有一部分转化为弹性绳的弹性势能，故A错误； B．A点是弹性绳自然下垂的位置，从A到B的过程中，弹性绳被拉得越来越长，弹性形变持续变大，因此弹性绳的弹性势能不断增大，故B正确； C．B点是游戏者到达的最低点，位置最低，重力势能最小，但此时游戏者速度减为0，动能最小，故C错误； D．从A到B过程中，开始阶段重力大于弹性绳的拉力，游戏者加速下落，动能增大；当弹性绳拉力大于重力后，游戏者减速下落，动能减小，因此动能是先增大后减小，故D错误。 故选B。 10. 如图所示，用相同的滑轮不同的绕法提起相同的重物，摩擦力和绳重忽略不计。在物体匀速上升过程中，甲、乙两图的拉力及机械效率的关系分别为（　　） A. ， B. ， C. ， D. ， 【答案】B 【解析】 【详解】由图可知，甲滑轮组有效绳子段数，乙滑轮组有效绳子段数，则甲图绳子自由端的拉力 乙图绳子自由端的拉力 所以。摩擦力和绳重忽略不计，滑轮组机械效率 所以。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 11. 如图所示，作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F，将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B，在此过程中，下列说法正确的是（ ） A. 阻力臂不变 B. 动力F变小 C. 动力F与阻力臂的比值不变 D. 阻力与阻力臂的乘积不变 【答案】C 【解析】 【详解】A．在杠杆缓慢由A到B的过程中，力F始终与杠杆垂直，所以动力臂OA的长度没有变化，阻力（物体对杠杆的拉力，大小等于物体的重力）的大小没有变化，阻力臂逐渐增大，故A错误； B．由杠杆的平衡条件知：，当OA、G不变时，L越大，那么F越大，因此拉力F在这个过程中逐渐变大，故B错误； C．动力F与阻力臂的比值等于不变，故C正确； D．阻力与阻力臂的乘积变大，故D错误。 故选C。 12. 用相同规格的电加热器分别对质量相等的甲和乙两种液体加热（不计热量损失），如图是液体甲和乙的温度随时间变化的关系图象。下列说法正确的是（　　） A. 甲的比热容与乙的比热容之比为 B. 甲的比热容与乙的比热容之比为 C. 甲和乙都加热，甲吸收的热量比乙吸收的热量多 D. 甲和乙升高相同的温度，乙吸收的热量较少 【答案】B 【解析】 【详解】AB．由图像可知，吸收热量相同时（即加热时间相同），甲的温度变化 乙的温度变化 由得，因Q吸、m均相同，比热容与升高的温度成反比，则 故A错误，B正确； C．用相同的电加热器分别对质量相等的甲和乙两种液体加热时，在相同的时间（10min内），电热器产生的热量相等，不计热量损失，则甲、乙吸收的热量相等。故C错误； D．由图可知，甲、乙升高相同的温度，加热乙的时间长，则乙吸收的热量多。故D错误。 故选B。 二、填空题（1*16=16分） 13. 学校的国旗杆顶部装有一个滑轮，如图甲所示。此滑轮属于____________滑轮，这种滑轮的实质是____________杠杆（选填“省力”“费力”或“等臂”）。系鞋带是每个人必备的生活基本技能。如图乙，将穿好的鞋带两端向两边拉扯，鞋帮就会收紧，达到省力的效果，这与简单机械中____________（选填“杠杆”“滑轮组”或“斜面”）的省力原理相同。 【答案】 ①. 定 ②. 等臂 ③. 滑轮组 【解析】 【详解】甲图中滑轮的轴心固定是定滑轮；定滑轮的动力臂和阻力臂都等于滑轮的半径，力臂长度相等，实质是等臂杠杆。 拉扯鞋带收紧鞋帮时，鞋带相当于依次绕过多个鞋眼构成的“动滑轮+定滑轮”组合结构，通过多段鞋带分担拉力实现省力，该省力原理和滑轮组的省力特点一致。 14. 秋冬季节，“烤红薯”很受人们欢迎。如图为烤红薯的情景，在烤制过程中，红薯的内能______（选填“增大”“不变”或“减小”），这是通过______的方式改变内能的。刚出锅的烤红薯很烫，“烫”是指______（选填“内能大”“温度高”或“热量多”）。 【答案】 ①. 增大 ②. 热传递 ③. 温度高 【解析】 【详解】[1][2]在烤制红薯的过程中，对红薯加热，红薯吸收热量、内能增大，温度升高，这是通过热传递的方式改变内能的。 [3]刚出锅的烤红薯很烫，说明烤红薯很热，物理中用温度来表示物体的冷热程度，所以表示的是温度高。 15. 如图为“会跳的卡片”，A为卡片外侧，B为卡片内侧，实验时应把______（选填“A”或“B”）面朝下紧贴桌面，压平后松手，卡片会跳起来。为了让卡片跳得更高一些，可以将豁口剪得______（选填“深一些”、“浅一些”），或者______（选填“增大”、“减小”）豁口之间的距离；若考虑空气阻力，在上升的过程中卡片的机械能______（选填“增大”“减小”或“不变”）。 【答案】 ①. B ②. 浅一些 ③. 增大 ④. 减小 【解析】 【详解】[1]实验时应把B面朝下紧贴桌面，因为把卡片B面朝下紧贴桌面压平后，橡皮筋发生弹性形变，具有弹性势能，松手后，橡皮筋恢复原状，弹性势能转化为卡片的动能，卡片就会跳起来。 [2]把豁口剪得浅一些，会使橡皮筋的形变程度更大，橡皮筋具有的弹性势能就更大，转化为卡片的动能也就更大，卡片就会跳得更高。 [3]增大豁口之间的距离，同样会使橡皮筋的形变程度增大，从而使橡皮筋具有更大的弹性势能，转化为卡片更多的动能，让卡片跳得更高。 [4]卡片在上升过程中，需要克服空气阻力做功，这个做功的过程会消耗卡片本身的机械能，并将这部分机械能转化为内能，因此卡片的机械能减小。 16. 如图所示，斜面长5 m，高2 m。工人沿斜面方向用300 N的力将重为600 N的物体从底端匀速拉到顶端。则工人做的总功为_____J，有用功为_____J，物体受到的摩擦力为_____N。 【答案】 ①. 1500 ②. 1200 ③. 60 【解析】 【详解】工人做的总功为 做的有用功为 额外功为 因额外功为克服摩擦力做的功，故物体受到的摩擦力为 17. 如图所示，是小明同学制作的杆秤的示意图，使用时将货物挂在秤钩上，用手提起B或C（相当于支点）处的秤纽，移动秤砣在秤杆上的位置，当秤杆水平平衡时，可读出货物的质量。秤砣最远可移至D点，此秤最大称量是10kg。秤杆、秤钩和秤纽的质量忽略不计，AB的长度为2cm、BC的长度为3cm、BD的长度为50cm如图所示。则秤砣的质量是 ________kg，提起 _____（选填“B”或“C”）秤纽，可以达到最大称量：若使用秤纽C，则在距离C点12.5cm处的刻度为 _____kg。 【答案】 ①. 0.4 ②. B ③. 1 【解析】 【详解】[1][2]根据杠杆的平衡条件可知：当提着B处秤纽、秤砣在D点时，A点所挂物体重为 当提着C处秤纽、秤砣在D点时，A点所挂物体重为 因BD＞CD、AB＜AC，则GA＞G′A 即提B处秤纽时，此秤的称量最大；当提着B处秤纽、秤砣挂在D点、A点秤钩挂着质量为10kg的物体时，秤杆可以在水平位置平衡，根据杠杆平衡条件可得 由G＝mg可得 则 [3]当提起C处秤纽时，阻力臂为 动力臂 根据杠杆的平衡条件可列式 由G＝mg可得 则 三、作图题（2*2=4分） 18. （1）如图所示的钓鱼竿，请画出动力臂和阻力； （2）如图所示，人站在地面上用滑轮组提升重物，用笔画线代替绳子画出绕法； 【答案】（1） （2）## 【解析】 【小问1详解】 鱼对鱼竿的拉力是阻力，作用点在鱼竿顶端的鱼线连接位置，方向沿鱼线竖直向下，在线段末端标注箭头和。 已知支点为图中的O点，从支点O向动力的作用线作垂线段，这条垂线段就是动力臂，标注上即可。 【小问2详解】 人站在地面向下拉绳子提升重物，因此绳子自由端最终方向要竖直向下，故先将绳子的一端固定在定滑轮下方的挂钩上，向下绕过下方的动滑轮，再向上绕过顶部的定滑轮，最终绳子自由端竖直向下，刚好符合人在地面向下施力的要求。 四、计算题（2*6=12分） 19. 某同学用如图所示的滑轮组提升的重物，已知拉力是，将绳子自由端匀速拉下。求： （1）提升物体的有用功； （2）该滑轮组的机械效率。 【答案】（1） （2） 约 【解析】 【小问1详解】 由绕线方式可知承担物重的绳子段数 由可得物体上升高度为 有用功为 【小问2详解】 拉力做的总功为 则滑轮组的机械效率为 20. 某中学每天为学生提供开水，一天用电热水器将10kg的水从18℃加热到68℃，已知水的比热容是，煤油的比热容是。 （1）求在这一过程中水吸收的热量； （2）若水吸收的热量全部被煤油吸收且使煤油温度升高了50℃，求煤油的质量。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 在这一过程中水吸收的热量 【小问2详解】 可得煤油吸收的热量 则煤油的质量 五、实验题（3*8=24分） 21. 如图所示，是“探究杠杆的平衡条件”的实验（每个钩码的质量相等）。 （1）杠杆静止在图甲所示的位置，杠杆处于_____（选填“平衡”或“非平衡”）状态；此时应将平衡螺母向_____（选填“左”或“右”）调节，使杠杆水平静止。 （2）杠杆调好后，给杠杆两侧挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，使杠杆重新在水平位置平衡，目的是：_____。 （3）如图乙所示，在点挂3个钩码，则应在点挂_____个钩码。 （4）用弹簧测力计替代钩码，在点竖直向下拉，再绕点逆时针旋转至如图丙所示位置，在旋转过程中，杠杆仍然在水平位置平衡，则处的拉力与其力臂乘积将_____。（选填“变大”“变小”“不变”） 【答案】（1） ①. 平衡 ②. 左 （2）便于直接测量力臂 （3）2 （4）不变 【解析】 【小问1详解】 杠杆的平衡状态定义为杠杆静止或匀速转动，图甲中杠杆静止，因此处于平衡状态。 此时杠杆左端高、右端低，说明右侧偏重，平衡螺母应向左侧调节，才能让杠杆在水平位置平衡。 【小问2详解】 当杠杆在水平位置平衡时，力的方向与杠杆垂直，可以从杠杆标尺刻度上直接读出来力臂大小，省去了额外测量力臂的步骤，因此目的是便于直接测量力臂。 【小问3详解】 设每个钩码重力为G，每格杠杆长度为L，根据杠杆平衡条件可知，左侧力与力臂的乘积为，右侧B点力臂为，代入得 解得，即需要挂2个钩码。 【小问4详解】 实验中杠杆始终保持水平平衡，根据杠杆平衡条件，右侧拉力和其力臂的乘积始终等于左侧钩码总重力与左侧力臂的乘积，弹簧测力计旋转过程中，左侧的钩码总重力和力臂都没有发生变化，因此右侧B处拉力与其力臂的乘积保持不变。 22. 探究物体的动能大小与哪些因素有关，其中，。 （1）实验中，探究的动能是指_____（填序号）； A. 小球在斜面上的动能 B. 小球撞击木块时的动能 C. 小球撞击木块后的动能 D. 木块被小球撞击时的动能 （2）实验中，通过观察_____来判断小球的动能大小。 （3）甲、丙两次实验，让质量不同的小球从斜面的同一高度滚下，目的是使两球到达水平面时有相同的_____。 （4）对比甲、丙两次实验，可得出结论：_____。 【答案】（1）B （2）木块被撞击后移动的距离 （3）速度 （4）当物体的速度一定时，质量越大，动能越大 【解析】 【小问1详解】 本实验的研究对象是小球，探究的是小球到达水平面即将撞击木块时的动能，通过撞击木块的效果反映该动能的大小，故选B。 【小问2详解】 动能无法直接观测，因此通过木块被小球撞击后移动的距离，间接反映小球动能的大小，木块被推得越远，说明小球的动能越大。 【小问3详解】 让小球从斜面同一高度由静止滚下，到达水平面时就会获得相同的速度，以此控制速度这一变量。 【小问4详解】 甲、丙两次实验中，小球从同一高度滚下，它们到达水平面的速度相同，而小球C的质量更大，最终推动木块移动的距离更远，因此得出当物体的速度一定时，质量越大，动能越大的结论。 23. 烈日炎炎，沙子滚烫，海水却是凉的。小文决定探究出该现象的本质原因。 （1）在此实验中，除了图甲中所示的器材和天平以外：还需要_____； （2）由于水和沙子吸收热量的多少不使用仪器测量，可根据_____来反映吸收热量的多少； （3）小文用规格相同的白炽灯模拟太阳，对质量相同的水和沙子加热（如图甲所示），箱子规格一致。记录的证据绘制成表格（如图乙所示），则沙子的比热容为_____； （4）两箱子开口，用透明细管连通，点燃一支香放在细管中（如图丙所示），白炽灯工作一段时间后，烟将会从B管口冒出。这个实验模拟的是近地面形成的_____。 A. 海面吹向陆地的风 B. 陆地吹向海面的风 【答案】（1）秒表##停表 （2）加热时间的长短 （3） （4）A 【解析】 【小问1详解】 实验需要记录加热时间来反映吸收热量的多少，因此除图中器材和天平外，还需要测量时间的计时工具秒表（停表）。 【小问2详解】 本实验使用规格完全相同的热源，相同时间内水和沙子吸收的热量相等，因此可以通过加热时间的长短来间接反映吸收热量的多少，这是初中物理常用的转换法。 【小问3详解】 如图乙所示，对质量相同的水和沙子加热8min后，它们吸收的热量相同，即， 水的温度变化 沙子的温度变化 所以 所以 【小问4详解】 模拟场景中，沙子相当于陆地，水相当于海面；由于水的比热容大，相同条件下，水吸热升温慢，沙子吸热升温快，因此加热一段时间后，沙子的温度会高于水的温度，沙子上方空气因受热体积膨胀，密度变小而上升，而水上方的空气温度会较低，会形成流向温度较高地方的风，所以烟将会从B管口冒出，由此可知场景模拟的是近地面形成的海面吹向陆地的风，故选A。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 大许镇中心中学九年级10月学情检测－物理 注意事项：将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 一、单选题（2*12=24分） 1. 下列工具中，在使用时属于费力杠杆的是（　　） A. 筷子 B. 开瓶器 C. 核桃夹 D. 钢丝钳 2. 估测是物理学中常用的一种方法，下面是一些估测的物理量，其中合理的是（ ） A. 将两个鸡蛋举高做功约 B. 起重机的机械效率约为90% C. 中学生爬楼的功率约为150W D. 小华跳绳的功率约为 3. 用定滑轮匀速提升重物，所用拉力的方向如图所示，不计绳重和摩擦，比较拉力、、的大小关系为（ ） A. >> B. == C. << D. >= 4. 如图所示的情境中，人对物体做功的是（ ） A. 将杠铃从地面举起 B. 搬石头没搬动 C. 提着滑板水平行走 D. 被踢后滚出去的足球 5. 在生产和生活中，常见到“水的比热容大”这一特性的应用情景，以下事例中与这一特性无关的是（　　） A. 寒冷冬天暖水袋中充热水取暖 B. 教室太热洒水降温 C. 沿海地区的气温温差变化小 D. 发动机用循环流动的水来冷却 6. 西昌卫星发射中心用长征三号运载火箭，于2019年4月20日将第四十四颗北斗导航卫星成功送上太空。北斗导航卫星加速升空过程中（　　） A. 动能增大，重力势能减小 B. 动能增大，机械能增大 C. 动能减小，重力势能减小 D. 重力势能增大，机械能减小 7. 在沿海地区炎热晴朗的天气里，易形成海陆风，这是由于陆地和海洋升温和降温的快慢不同，从而使空气对流形成的。如图四幅海陆风示意图中，对近地面大气运动方向的判断正确的是（　　） A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 8. 关于温度、热量、内能的说法正确的是（ ） A. 内能小的物体可以将热量传递给内能大的物体 B. 温度高的物体一定比温度低的物体内能大 C. 机械能为0的物体，内能也为0 D. 物体吸收热量，温度一定会升高 9. 蹦极是一种运动游戏，图中A点是弹性绳自然下垂时绳下端位置，B点是游戏者所能到达的最低点，当游戏者离开跳台向下，从A点到B点的过程中，下列说法正确的是（ ） A. 游戏者减少的重力势能，全部转化为动能 B. 弹性绳的弹性势能不断增大 C. 游戏者到B点时，重力势能最小，动能最大 D. 游戏者的动能一直减少 10. 如图所示，用相同的滑轮不同的绕法提起相同的重物，摩擦力和绳重忽略不计。在物体匀速上升过程中，甲、乙两图的拉力及机械效率的关系分别为（　　） A. ， B. ， C. ， D. ， 11. 如图所示，作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F，将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B，在此过程中，下列说法正确的是（ ） A. 阻力臂不变 B. 动力F变小 C. 动力F与阻力臂的比值不变 D. 阻力与阻力臂的乘积不变 12. 用相同规格的电加热器分别对质量相等的甲和乙两种液体加热（不计热量损失），如图是液体甲和乙的温度随时间变化的关系图象。下列说法正确的是（　　） A. 甲的比热容与乙的比热容之比为 B. 甲的比热容与乙的比热容之比为 C. 甲和乙都加热，甲吸收的热量比乙吸收的热量多 D. 甲和乙升高相同的温度，乙吸收的热量较少 二、填空题（1*16=16分） 13. 学校的国旗杆顶部装有一个滑轮，如图甲所示。此滑轮属于____________滑轮，这种滑轮的实质是____________杠杆（选填“省力”“费力”或“等臂”）。系鞋带是每个人必备的生活基本技能。如图乙，将穿好的鞋带两端向两边拉扯，鞋帮就会收紧，达到省力的效果，这与简单机械中____________（选填“杠杆”“滑轮组”或“斜面”）的省力原理相同。 14. 秋冬季节，“烤红薯”很受人们欢迎。如图为烤红薯的情景，在烤制过程中，红薯的内能______（选填“增大”“不变”或“减小”），这是通过______的方式改变内能的。刚出锅的烤红薯很烫，“烫”是指______（选填“内能大”“温度高”或“热量多”）。 15. 如图为“会跳的卡片”，A为卡片外侧，B为卡片内侧，实验时应把______（选填“A”或“B”）面朝下紧贴桌面，压平后松手，卡片会跳起来。为了让卡片跳得更高一些，可以将豁口剪得______（选填“深一些”、“浅一些”），或者______（选填“增大”、“减小”）豁口之间的距离；若考虑空气阻力，在上升的过程中卡片的机械能______（选填“增大”“减小”或“不变”）。 16. 如图所示，斜面长5 m，高2 m。工人沿斜面方向用300 N的力将重为600 N的物体从底端匀速拉到顶端。则工人做的总功为_____J，有用功为_____J，物体受到的摩擦力为_____N。 17. 如图所示，是小明同学制作的杆秤的示意图，使用时将货物挂在秤钩上，用手提起B或C（相当于支点）处的秤纽，移动秤砣在秤杆上的位置，当秤杆水平平衡时，可读出货物的质量。秤砣最远可移至D点，此秤最大称量是10kg。秤杆、秤钩和秤纽的质量忽略不计，AB的长度为2cm、BC的长度为3cm、BD的长度为50cm如图所示。则秤砣的质量是 ________kg，提起 _____（选填“B”或“C”）秤纽，可以达到最大称量：若使用秤纽C，则在距离C点12.5cm处的刻度为 _____kg。 三、作图题（2*2=4分） 18. （1）如图所示的钓鱼竿，请画出动力臂和阻力； （2）如图所示，人站在地面上用滑轮组提升重物，用笔画线代替绳子画出绕法； 四、计算题（2*6=12分） 19. 某同学用如图所示的滑轮组提升的重物，已知拉力是，将绳子自由端匀速拉下。求： （1）提升物体的有用功； （2）该滑轮组的机械效率。 20. 某中学每天为学生提供开水，一天用电热水器将10kg的水从18℃加热到68℃，已知水的比热容是，煤油的比热容是。 （1）求在这一过程中水吸收的热量； （2）若水吸收的热量全部被煤油吸收且使煤油温度升高了50℃，求煤油的质量。 五、实验题（3*8=24分） 21. 如图所示，是“探究杠杆的平衡条件”的实验（每个钩码的质量相等）。 （1）杠杆静止在图甲所示的位置，杠杆处于_____（选填“平衡”或“非平衡”）状态；此时应将平衡螺母向_____（选填“左”或“右”）调节，使杠杆水平静止。 （2）杠杆调好后，给杠杆两侧挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，使杠杆重新在水平位置平衡，目的是：_____。 （3）如图乙所示，在点挂3个钩码，则应在点挂_____个钩码。 （4）用弹簧测力计替代钩码，在点竖直向下拉，再绕点逆时针旋转至如图丙所示位置，在旋转过程中，杠杆仍然在水平位置平衡，则处的拉力与其力臂乘积将_____。（选填“变大”“变小”“不变”） 22. 探究物体的动能大小与哪些因素有关，其中，。 （1）实验中，探究的动能是指_____（填序号）； A. 小球在斜面上的动能 B. 小球撞击木块时的动能 C. 小球撞击木块后的动能 D. 木块被小球撞击时的动能 （2）实验中，通过观察_____来判断小球的动能大小。 （3）甲、丙两次实验，让质量不同的小球从斜面的同一高度滚下，目的是使两球到达水平面时有相同的_____。 （4）对比甲、丙两次实验，可得出结论：_____。 23. 烈日炎炎，沙子滚烫，海水却是凉的。小文决定探究出该现象的本质原因。 （1）在此实验中，除了图甲中所示的器材和天平以外：还需要_____； （2）由于水和沙子吸收热量的多少不使用仪器测量，可根据_____来反映吸收热量的多少； （3）小文用规格相同的白炽灯模拟太阳，对质量相同的水和沙子加热（如图甲所示），箱子规格一致。记录的证据绘制成表格（如图乙所示），则沙子的比热容为_____； （4）两箱子开口，用透明细管连通，点燃一支香放在细管中（如图丙所示），白炽灯工作一段时间后，烟将会从B管口冒出。这个实验模拟的是近地面形成的_____。 A. 海面吹向陆地的风 B. 陆地吹向海面的风 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $