第18课 料理 课件 2024-2025学年新版新编日语第一册

第十八課 料理 单語 1 . 詳 し い 请再详细地加以说明。 もっと詳しく説明してください。 还可以表示对某个事物非常熟悉，对象用に 表 示 。 我对这个城市很熟悉。 私はこの町に詳しいです。 他精通英语。 彼は英語に詳しです。 2. 実は 说实话，今早刚到。 実は、今朝ついたばかりです。 单語 3. うち 这个计划我们来定吧。 この計画はうちで立てましよ う。 我们学校在这次演讲比赛中获胜 了 哦 。 うちの学校は今度スピ 一 チコ ンテス卜で優勝(ゆうしよう) しましたよ。 单語 4. 切る (1)切，割，截断 用菜刀切菜。 包丁 (ほうちょう)で 野菜を切る。 检票。 切符を切る。 (2)断绝(关系) 断绝父子关系。 親子の縁(えん)を切る。 (3)关上(电源) 关掉开关。 スイツチを切る。 挂电话。 電話を切る。 单語 5 . 適 当 (1)适当，恰当 请将洋葱切成大小适中的小块。 玉ねぎを適当な大きさに切ってください。 (2)随便应付 你最好随便打个招呼敷衍一下。 適当にあいさつをしておいて ください。 单語 6. 止める (1)关闭 煮五分钟就把火关了。 五分煮てから、火を止めます。 外出时请把煤气关了。 出かける時は、力スを止めてください。 (2)让…停下 请把车停在校门口。 校門の前に車を止めてください。 7 . 載 せ る (1)摆放在…上面 把餐具放在餐桌上。 食器をテ 一ブルの上に載せます。 把鱼盛在盘子里。 魚を书皿に載せます。 (2)登载 将小说登载在报纸上。 小説を新聞に載せます。 单語 8. それぼど 后接否定表达方式，表示不完全否定， 不太 … 。 读了一下这本小说，觉得没什么太大 的意思。 この小説を読んでみましたが、そ れほど书もしろくないです。 9. 野菜 指我们日常生活中吃的蔬菜，汉语中 的野菜叫做山菜(さんさい)。 单語 10. 口に合う 怎么样?这个菜对您的口味吗? いかが しようか。この料理 は书口に合いますか。 这个汤不怎么合口味。 このス一プはあまり口にあっ ていません。 文法 1. そうだ (1)形容词接样态助动词的肯定形式是：词干+そうで す 他得到一份礼物，看上去很开心。 彼はプレゼン卜をもらって嬉しそう す。 这件衣服很好看，可是价格看上去也不便宜。 この服はきれいですが、高そうです。 这个苹果红彤彤的，看起来味道好象不错。 このリンゴは赤くて书いしそうです。 形容词接样态助动词的否定形式是：词干+くなさ そうです 这本书好像没什么意思。 この小説は书もしろくなさそうです。 よい和ない的样态比较特殊，分别是よさそうで す和なさそう す。 文法 1. そうだ (2形容动词接样态助动词的肯定形式是： 词 干 + そ う で す 这个教室好像很安静，可以在这里学习。 この教室は静かそうで、勉強が き ます。 他每天都在家，好像很清闲的样子。 彼は每日家にいて、暇そうです。 形容动词接样态助动词的否定形式是：词 干 + はなさそうです。 这里好像不是很安静。 ここは静か はなさそうです。 文法 1. そうだ (3)动词接样态助动词的肯定形式是：连用形+そうで す 小李好像对日语很有兴趣。 李さんは日本語に興味がありそうです。 已经八点了，她看来是要迟到了。 もう八時ですから、彼女は遅くなりそうです。 动词接样态助动词的否定形式是：连用形+そうも ありません或者连用形+そうではありません。 前 者 推断语气强，即主观性比较强，而后者则侧重于客观 描 述 。 試合がすぐ終わりそうもありません。 比赛看来好像一下子完不了。 (侧重主观推测) 試合がすぐ終わりそう はありません。 看样子，这比赛不是马上就能结束的。 (侧重客观描 述 ) 文法 1. そうだ (4)做状语与定语 そうだ是形容动词形助动词，因此 除了用来结句外，还可以用そうな修 饰体言，用そうに修饰用言。 山下老师总是板着一幅看起来很 严厉的面孔。 山下先生は厳しそうな颜をして います。 他很愉快地接受了礼物。 彼は嬉しそうに、プレゼン卜を 受 け 取 り ま し た 。 文法 2. 中すい/にくい 这支笔很好写。 このぺンは書きやすいです。 东京物价比较高，难以生活。 東京は物の值段が高くて、住みにく いです。 复合形容词也可以像其他形容词一样 在句中做状语或定语。 老师浅显易懂地进行了说明。 先生は分かり中すく説明しました。 他是个很难说话的人。 彼は相談しにくい人です。 文法 3 . と 书 り 那件事完全如你所说的那样。 それはあなたの言ったと书り です。 青木按照事先的约定，送给我一 个礼物。 青木さんは約束したと书り、 プレゼン卜をくれました。 文法 4. には 要去日本的话，得坐什么去オ好呢? 日本人行くには、何で行けぱいい しよ うか。 要想打好网球，就得每天练习。 テ二スが上手になるには、毎日練習しな ければなりません。 要想享受生活，必须锻炼出一个健康的好身 体。 生活を楽しむには、健康な体を作らなけ ればなりません。 要想过河的话，必须得有船。 川を渡るには、船がなければなりません。 文法 5.に 表示作用、变化的结果，接在名词后面。 已经七点了。 七時になりました。 想把孩子培养成医生。 子供を医者にしたいです。 动词连用形+ことに決める/する表示决定要 做某事 。 再三考虑的结果是决定去日本。 い ろ い ろ 考 えた 結 果 、 日 本 人 行 く こ と に 決めました。 决定在上海工作。 上海で仕事をすることにしました。 文法 6.さ 富士山的高度是3776米。 富士山の高さは3776メ 一 卜ルです。 日本菜的美味现在仍然记忆犹新。 日本料理の书いしさは、今でも覚(书 ぼ)元ています。 7.と 放些白糖的话，就会甜。 砂糖を入れると、甘くなります。 读 一读就会明白那本小说的有趣之处。 読ん みると、その小説の书もしろさが 分かります。 文法 8. かどうか 是真是假，问问他便知。 本当かどうか、彼に聞けば分 かる しよう。 吃吃看就会知道好不好吃了。 书いしいかどうか、食べてみ ると分かります。 单語 1 . 開 く (1)他动词 ①打开，敞开 请把书翻到15页。 本を15ぺ 一 ジに開いてください。 敞开心扉交谈。 心を開いて、話をする。 ②召开，举办 邀请朋友来开个派对。 友達を招待して、パ一テイ一を開きました。 (2)自动词 ①打开着 门打开着。 ド了が開いています。 ②敞开，开放 银行开门营业了。 銀行が開きました。 单語 2. 今度 (1)这回，这次，最近一次 这次来的老师是位老年人。 今度の先生は年配(ねんぱい) の方なんです。 最近决定要到日本去留学。 今度日本に留学することになりました。 (2)下回，下次 下个星期天是几号? 今度の日曜日は何日ですか。 3. 出会う 今天没有碰见他。 今日は彼に出会わなかった。 遇到一个很好的机会。 いいチヤンスに出会いました。 单語 4. 気分 今天心情不好(不舒服)。 今日は気分が悪い す。 东京和大阪的城市氛围不一样。 東京と大阪と は、気分が違いま す。 5. きっかけ 创造谈话的契机。 話のきっかけを作ります。 漫画是一个契机，让我喜欢上了日本。 漫画がきっかけで、日本のことが 好きになりました。 練習 1 . 入場券(にゆうじょうけん)を買う人が こんなに多いですか。この映画はとても人 気がありそうですね。 2. たいていは順調(じゅんちょう)でした。 でも、たまには失敗(しっぱい)もありま した。 3 . 調味料を入れていないでしょう。 調味料 を入れるとおいしくなりますよ。 4.1 2人だが、りんごは6つしかない。 ど うしよう。 それぞれのりんごを 2 つに切れば、 1 2 になるでしょう。 5 . この子は小さい時から親の言うとおりに するんだから、面倒(めんどう)を見やす いのよ。 YN How 練習 1. こんばんは。 こんばんは。どうぞ书入りくださ 。 それでは、失礼します。実は ちよっと书願 があるんですが、よ ろしいですか。 どう 話してください。 2. 料理はできあがりましたか。 今にもすぐできあがりそう す。 あ、魚ですか。书いしそうですね。 そうですね。 も、私は薄い味が 好きですから、书口に合うかどうか 食てみてください。 練習 3. 李さん、安部先生の授業は分かり にくいですね。メモを取っています か。 取っていますよ。これです。 詳しいですね。見てもいいですか。 どうぞ。 4. みんなと相談しましたか。 相談しました。その結果、みんな は動物園へ行くことに決めました。 それはよさそうですね。私はまだ 一度も行ったことがありませんよ。 練習 5 . この肉は新鮮ではなさそうで すね。 そう すね。 は、ほかの店 人行ってみましよう。 6. 先生の教えたと书り すれば きっと成功します。 7. 醤油を少し入れてください。 たくさん入れると书いしくない ですよ。 同 練習 8. 先生、これは宿題です。間違 いがあるかどうか見てく さ ませんか。 9. 雨が降りそうです。傘を持っ ていきましよう。 此课件下载可自行编辑修改，此课件供参考! 部分内容来源于网络，如有侵权请与我联系删除!感谢你的观看! $