第3课へや导学案（二）-2025-2026学年高中日语新编日语第一册

第 3 课「へや」导学案（二）

一、学习目标

1.掌握数量词（个数）的用法，能询问和回答事物的数量。

2.掌握「… や… など」的用法，表达不完全列举。

二、预习任务

（一）语法初探

1.写出下列个数的日语表达：

一个 → __________

两个 → __________

四个 → __________

五个 → __________

六个 → __________

七个 → __________

八个 → __________

九个 → __________

十个 → __________

几个 → __________

2.用「… や… など」和数量询问句完成下列句子：

① （机の上／りんご・みかん／いくつ）→ 桌子上有苹果、橘子等水果，有几个？

→ 存在句：________________________________

→ 询问句：________________________________

② （かばんの中／ペン・ノート／いくつ）→ 包里有钢笔、笔记本等，有几个？

→ 存在句：________________________________

→ 询问句：________________________________

（二）思考

结合例句，说明「や」与「と」的语义差异，举 1 个相关例句：

语义差异：________________________________

例句：________________________________

三、句子翻译题（汉译日）

1.篮子里有鸡蛋、西红柿等。

2.书架上有五本日语书。

3.桌子上有几个杯子？

4.冰箱里有牛奶、面包等食物。

5.教室里有多少把椅子？

四、选择题练习（每题只有一个正确答案）

1.「四つ」的平假名是（　　）

A. よっつ B. よつ C. しつ D. ようつ

2.表达 “桌子上有三个苹果” 正确的是（　　）

A. テーブルの上にりんごが三つあります B. りんごはテーブルの上に三つあります

C. テーブルの上はりんごが三つあります D. りんごにテーブルの上が三つあります

3.「… や… など」的含义是（　　）

A. …… 和……（完全列举） B. …… 啦…… 啦等（不完全列举）