内容正文:
牛顿第二定律
学习目标
1.我通过分析探究实验数据,能够得出牛顿第二定律的数学表达式,并准确表述牛顿第二定律的内容.
2.我能根据1 N的定义,理解牛顿第二定律的数学表达式是如何从F=kma变成F=ma的,体会单位产生的过程.
3.我能够从合力与加速度的同时性、矢量性等方面理解牛顿第二定律,理解牛顿第二定律是连接运动与力的桥梁.
4.我会运用牛顿第二定律分析和处理实际生活中的简单问题,关注生活.
知识回顾:加速度跟外力和质量的关系是什么?
a ∝ F
牛顿第二定律:
1、内容:物体加速度的大小跟它受到的作用力成正比,跟它的质量成反比,加速度的方向跟作用力的方向相同。
2、表达式:
F=kma
F=ma
合力
加速度
质量
牛顿第二定律
要点:
1.F是指物体所受的合外力
2.F=0时,a=0,物体保持静止或匀速直线运动
3.合外力恒定不变,加速度恒定不变,物体做匀变速直线运动
4.合外力随着时间改变,加速度也随着时间改变
牛顿第二定律文字表述:
物体加速度的大小跟它受到的作用力成正比,跟它的质量成反比,加速度的方向跟作用力的方向相同
牛顿第二定律由来:
或
探究点:
对牛顿第二定律的理解
如图所示,质量为m的物体置于光滑水平面上,同时受到水平力F的作用.
(1)在力刚开始作用的瞬间,物体是否立即获得加速度?
(2)物体此时受哪些力的作用?
(1)物体立即获得加速度,加速度和合外力是同时产生.
(2)物体此时受三个力的作用,分别是重力、支持力、水平力F
探究点:
对牛顿第二定律的理解
如图所示,质量为m的物体置于光滑水平面上,同时受到水平力F的作用.
(3)如何求物体的加速度?
(4)公式F=ma中F是物体所受的某一个力还是合外力?
(5)物体加速度的方向与合外力的方向有怎样的关系?
(3)因为重力和支持力是一对平衡力,其作用效果相互抵消,此时作用于物体的合力相当于F,
(4)F是物体受到的合外力.
(5)物体加速度的方向与合外力的方向相同.
牛顿第二定律的特征:
1、同体性:
即 F、m 、a是对应同一个物体而言的
2、矢量性:
加速度的方向跟产生该加速度的力的方向相同
3、同时性:
4、独立性:
分力产生分加速度,合力产生合加速度
F、a是对应同一时刻
牛顿第一定律并不是牛顿第二定律 F=0 时的特殊情况,因为牛顿第一定律描述了物体不受外力时的运动状态,是一种理想情况,有其自身的物理意义和独立地位,同时还引入了惯性的概念。
思考:牛顿第一定律不是牛顿第二定律的特例
伽利略理想实验
牛顿第二定律的理解(意义)
1、基本思路:
受力情况
运动情况
牛顿第二定律
运动学公式
2、解题步骤:
①明确研究对象(隔离或整体)
②进行状态法受力分析画出受力示意图(运动、受力都分析)
③正交分解规定正方向
由牛顿第二定律列出动力学方程
⑤必要时检验或讨论(统一国际单位)
④
牛顿第二定律的简单应用(基本套路)
牛顿第二定律的简单应用(正交分解独立性状态法)
力学单位制
探究点:
取质量的单位是千克(kg),加速度的单位是米每二次方秒(m/s2),根据上述牛顿第二定律中加速度与力、质量的关系,我们应该怎样确定力的单位?
我们把这个力叫做“一个单位”的力,则力的单位就是千克米每二次方秒
后人为了纪念牛顿,把它称作“牛顿”,用符号N表示
力与运动状况的关系
由F合=ma知:
(1)若F合恒量,则a恒量,物体做 ?
若a(F合)、V同向物体做 ,
若a(F合)、V反向物体做 。
(2)若F合变化,则a随着变化,物体做什么运动?
(3)若F合=0,则a =0,物体做什么运动?
匀变速运动
匀加速直线运动
匀减速直线运动
非匀变速运动
物体静止或匀速直线运动
G
FT
F
牛顿第二定律的简单应用(状态法)
a
如图,一辆装满石块的货车在平直道路上以加速度a向前加速运动。货箱中石块B的质量为m,求石块B周围与它接触的物体对石块B作用力的合力F。
【典例1】(多选)下列对牛顿第二定律的理解正确的是( )
A.由F=ma可知,F与a成正比,m与a成反比
B.牛顿第二定律说明当物体有加速度时,物体才受到外力的作用
C.加速度的方向与合外力的方向一致
D.当外力停止作用时,加速度随之消失
典例分析
【参考答案】CD
【典例2】列车车厢顶部用细线悬挂一个小球,在列车以某一加速度渐渐启动的过程中,细线就会偏过竖直方向一定角度并相对车厢静止,如图所示。由此得到列车加速度的大小和方向为( )
A.gtanθ,水平向右 B.gsinθ,水平向右
C.gtanθ,水平向左 D.gsinθ,水平向左
【参考答案】A
典例分析
【典例3】如图所示,质量为m=1 kg的小球与水平轻弹簧及与竖直方向成θ=45°角的不可伸长的轻绳一端相连,此时小球处于静止平衡状态,当剪断轻绳的瞬间,取g=10 m/s2,此时轻弹簧的弹力大小为________;小球的加速度大小为 .
mg
F
45°
F=mg=10 N
【解析】弹力瞬时不变,与剪断前相同
F合
10 N
14.14 m/s2
典例分析
【解析】由牛顿第二定律有
【典例4】一个物体受到F1=4N的力,产生a1=2m/s2的加速度,要使它产生a2=6m/s2的加速度,需要施加多大的力?
另解:由牛顿第二定律有
典例分析
【典例5】如图,一辆装满石块的货车在平直道路上以加速度a向前加速运动。货箱中石块B的质量为m,求石块B周围与它接触的物体对石块B作用力的合力F。
典例分析
谢谢观看
$$