内容正文:
2025年上学期期末质量监测试题
八年级物理
满分:100分时量:60分钟
一、选择题(本题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1. 为了纪念做出巨大贡献的科学家们,常以他们的名字作为某个物理量的单位。下列物理学家中,以其名字命名能量单位的是( )
A. 牛顿 B. 瓦特 C. 帕斯卡 D. 焦耳
【答案】D
【解析】
【详解】A.以物理学家牛顿的名字命名了力的单位,故A不符合题意;
B.以瓦特的名字命名了功率的单位,故B不符合题意;
C.帕斯卡是压强的单位,故C不符合题意;
D.以焦耳的名字命名能量的单位,故D符合题意。
故选D。
2. 下列关于力的说法,正确的是( )
A. “孤掌难鸣”说明离开物体也能产生力的作用 B. 受力物体同时也是施力物体
C. 相互接触的物体间一定有弹力的作用 D. 地球吸引树枝上的苹果,苹果不吸引地球
【答案】B
【解析】
【详解】A.“孤掌难鸣”说明一个物体无法产生力的作用,力是物体对物体的作用,产生力的作用至少要有两个以上的物体,故A错误;
B.力的作用是相互的,物体在受力的同时,也给相互作用的物体施加了力,也是施力物体,故B正确;
C.相互接触的物体间不一定有力的作用,如水平地面上并排挨着的两个正方体之间没有力的作用,故C错误;
D.地球吸引树枝上的苹果,由于力的作用是相互的,苹果也在吸引地球,故D错误。
故选B。
3. 下列生活场景中属于克服惯性带来的危害的是( )
A. 驾驶员按规定使用安全带 B. 运动员在跳远前先助跑
C. 锤头松了,将锤柄在地上撞击几下 D. 用手拍打衣服上的灰尘
【答案】A
【解析】
【详解】A.驾驶员使用安全带是为了防止紧急刹车时,由于惯性身体前冲造成伤害,属于克服惯性带来的危害,故A符合题意;
B.运动员助跑是利用惯性使跳得更远,属于利用惯性,故B不符合题意;
C.锤头撞击锤柄是利用惯性使锤头紧套在锤柄上,属于利用惯性,故C不符合题意;
D.拍打衣服时,灰尘因惯性脱离衣服,属于利用惯性,故D不符合题意。
故选A。
4. 在2023年苏迪曼杯世界羽毛球混合团体锦标赛决赛中,中国队以3:0力克对手取得胜利,实现了三连冠。如图是比赛的精彩瞬间。下列说法正确的是( )
A. 羽毛球在下落的过程中,相对地面是静止的
B. 羽毛球离开球拍后还能继续运动,是因为羽毛球受到惯性力
C. 羽毛球上升到空中最高点时,不受重力
D. 力改变羽毛球运动状态
【答案】D
【解析】
【详解】A.羽毛球在下落的过程中,相对于地面来说,位置发生了改变,因此是运动的,故A错误;
B.羽毛球离开球拍后还能继续运动,是因为羽毛球具有惯性,惯性不是力,不能说受到惯性力,故B错误;
C.地球上的一切物体都受到重力作用,羽毛球上升到空中最高点时,只受到重力作用,故C错误;
D.力是改变物体运动状态的原因,所以力改变羽毛球运动状态,故D正确。
故选D。
5. 如图所示,在“探究重力的大小跟质量的关系”的实验中,当钩码与弹簧测力计在竖直方向上静止时,下列属于一对平衡力的是( )
A. 钩码所受重力与钩码对弹簧测力计的拉力
B. 钩码所受重力与弹簧测力计对钩码的拉力
C. 钩码对弹簧测力计的拉力与弹簧测力计对钩码的拉力
D. 手对弹簧测力计的拉力与弹簧测力计对钩码的拉力
【答案】B
【解析】
【详解】A.钩码所受重力作用在钩码上,钩码对弹簧测力计的拉力作用在测力计上,两个力不作用在同一物体上,不是平衡力,故A不符合题意;
B.钩码所受重力与弹簧测力计对钩码的拉力大小相等方向相反,作用在同一条直线上,且作用在一个物体上,是一对平衡力,故B符合题意;
C.钩码对弹簧测力计的拉力与弹簧测力计对钩码的拉力,作用在两个相互作用的物体上,是相互作用力,故C不符合题意;
D.手对弹簧测力计的拉力与弹簧测力计对钩码的拉力方向都向上,且不作用在同一物体上,不是平衡力,故D不符合题意。
故选B。
6. 万里长城,中国奇迹!秦朝是第一个开始大规模修筑长城的朝代,当时在缺乏生产设备的基础上,我们的祖先就曾用滚木移动巨石,如图所示。下列实例中,改变摩擦力大小的方法与此相同的是( )
A. 鞋底的槽纹 B. 自行车的刹车装置
C. 气垫船 D. 自行车的车轮做成圆形
【答案】D
【解析】
【详解】A.鞋底的槽纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故A不符合题意;
B.自行车的刹车装置,是在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力,故B符合题意;
C.气垫船是通过使接触面脱离的方法减小摩擦力,故C不符合题意;
D.自行车的车轮做成圆形是变滑动为滚动来减小摩擦,故D符合题意。
故选D。
7. 生物在进化的过程中,其各器官不断完善,以适应生存环境。下列通过减小压强来实现其功能的是( )
A. 啄木鸟的尖喙细长而坚硬 B. 人的切牙比磨牙更尖锐
C. 骆驼的脚掌宽大 D. 壁虎的脚掌上有很多吸盘
【答案】C
【解析】
【详解】A.啄木鸟的尖喙细长而坚硬,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故A不符合题意;
B.人的牙齿类型和作用不同,切牙比磨牙更易尖锐,更易切断食物,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故B不符合题意;
C.骆驼脚掌宽大,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故C符合题意;
D.壁虎的脚掌上有很多吸盘,利用吸盘和物体之间的分子间作用力,使它吸附在物体表面上,故D不符合题意。
故选C。
8. 如图,用吸管“吸”取盒中的牛奶,下列现象中“吸”的物理原理与其相同的是( )
A. 塑料吸盘可以“吸”在墙上 B. 大树通过根从土壤中“吸”取养分
C. 公路旁用隔音墙“吸”收部分噪音 D. 两张纸中间吹气,纸会相互“吸”拢
【答案】A
【解析】
【详解】用吸管“吸”取盒中的牛奶时,吸管中的气压减小,小于外界大气压,大气压把饮料压入嘴里;
A.塑料吸盘可以“吸”在墙上,是因为吸盘内的气压小于外界大气压,大气压把吸盘压在墙上,故A符合题意;
B.大树通过根从土壤中“吸”取养分,生物渗透作用,与大气压强无关,故B不符合题意;
C.公路旁用隔音墙“吸”收部分噪音, 是因为隔音墙通常由多孔材料(如泡沫、玻璃棉、吸音混凝土等)制成,这些材料内部有大量微小的孔隙和通道。当声音传播到隔音墙时,会进入这些孔隙,引起空气分子的振动。由于摩擦和黏滞阻力,声能会转化为热能消散,从而降低噪音强度,故C不符合题意。
D.两张纸中间吹气,纸会相互“吸”拢,是因为流体流速快的位置压强小,故D不符合题意。
故选A。
9. 下列是一些生活中的实例,对其应用物理知识的解释正确的是( )
A. 茶壶的壶嘴和壶身内的水静止时,水面相平,利用了连通器的特点
B. 护士用注射器给病人注射药液时,利用了大气压强的作用
C. 飞机机翼受到的升力,利用了气体流速越大的位置压强越大
D. 飞艇可以悬停在空中,利用了飞艇受到的浮力大于它受到的重力
【答案】A
【解析】
【详解】A.茶壶的壶嘴和壶身上端开口,下端连通,构成了连通器,茶壶的壶嘴和壶身内的水静止时,水面相平,故A正确;
B.护士用注射器给病人注射药液时,利用了人对活塞的压力,与大气压无关,故B错误;
C.飞机的机翼是利用了流体压强与流速的关系,上凸下平的形状使得机翼上方的空气流速大、压强小,而机翼下方的空气流速小、压强大,使得飞机受到一个向上的升力作用,故C错误;
D.飞艇悬停在空中时,受力平衡,受到的浮力等于它受到的重力,故D错误。
故选A。
10. 下面四幅图中,力对物体不做功的是( )
A. 图甲:用力推小车水平运动 B. 图乙:沿斜面拉动物体运动
C. 图丙:将布袋从地面提上高台 D. 图丁:用力搬石块,没有搬动
【答案】D
【解析】
【详解】A.图甲,小车在推力的方向上移动了一段距离,男孩对车做功了,故A不符合题意;
B.图乙,物体在力的方向上移动了距离,力对物体做了功,故B不符合题意;
C.图丙,货物在力的作用下向上移动了距离,拉力对物体做了功,故C不符合题意;
D.图丁,女孩对石头施加了力,但没有搬动,但没有移动距离,女孩没有对石头做功,故D符合题意。
故选D。
11. 很多同学都玩过荡秋千,下列说法正确的是( )
A. 秋千荡到最低点时只有动能
B. 秋千荡到最高点时有重力势能和动能
C. 从最低点荡到最高点的过程中重力势能转化为动能
D. 从最高点荡到最低点的过程中动能增大,重力势能减少
【答案】D
【解析】
【详解】A.秋千荡到最低点时距地面有一定的高度,既具有动能又具有重力势能,故A错误;
B.秋千荡到最高点时,瞬时速度为0,只有重力势能没有动能,故B错误;
C.从最低点荡到最高点的过程中动能转化为重力势能,故C错误;
D.从最高点荡到最低点的过程重力势能转化为动能,所以动能增大,重力势能减少,故D正确。
故选D。
12. 如图所示,甲、乙两容器的底面积和质量都相同,两容器中装有水,并且水面相平,下列说法正确的是( )
A. 容器对桌面的压力 B. 容器对桌面的压强
C. 水对容器底的压力 D. 水对容器底的压强
【答案】C
【解析】
【详解】A.容器对桌面的压力等于容器的重力和容器中水的重力之和,由图可知,甲容器中水的体积小于乙容器中水的体积,因此;容器的质量相同,重力相同,容器对桌面的压力,故A错误;
B.,,由可知,容器对桌面的压强,故B错误;
D.容器中水的深度相同,由可知,水对容器底的压强,故D错误;
C.,,由可知,水对容器底的压力,故C正确。
故选C。
二、填空题(本题共4小题,每空2分,共18分。)
13. 如图所示是甲骨文中的“射”字,宛如搭弓射箭。人们射箭时,弓背和弓弦都发生了_____,产生了弹力;与弹簧类似,在一定限度内,弓拉的越满,弹力越____。
【答案】 ①. 弹性形变 ②. 大
【解析】
【详解】[1]人们射箭时,弓背和弓弦发生弹性形变,撤去外力后,弓弦能恢复原状,产生了弹力。
[2]弓弦由于发生弹性形变而产生弹力,在一定限度内,弓拉得越满,弹性形变越大,弹力越大。
14. 使用简单机械可以方便人们的生活。举行升旗仪式时旗杆顶部的定滑轮的作用是____;山区的公路修成盘山公路,是因为盘山公路相当于简单机械中的____,可以省力。
【答案】 ①.
改变力的方向 ②.
斜面
【解析】
【详解】[1]国旗杆上的滑轮为定滑轮,利用它来升国旗,可以改变施加力的方向。
[2]盘山公路的设计是为了在高度一定的情况下,通过延长路程减小坡度,从而达到省力的效果,相当于简单机械中的斜面。
15. 河北丰宁抽水蓄能电站是2022年北京冬奥会的电力保障项目之一,该电站可以利用风能、太阳能资源充足时发电获得的部分____能,将水抽到高处转化为水的____能储存起来,需要时再利用这些储存的能量发电,从而弥补了风能、太阳能不稳定且转化的电能难储存的不足,堪称电力系统的巨型“充电宝”。
【答案】 ①.
电 ②.
重力势
【解析】
【详解】[1][2]电站利用风能、太阳发电,为电路提供电能;电站抽水蓄能时消耗了电能,水被抽到高处,水的重力势能增大,这一过程中电能转化为重力势能。
16. 如下图甲所示为某兴趣活动小组用玻璃瓶和吸管自制的气压计,将此气压计从教学楼的楼顶层移至底楼,吸管中水柱的高度将___________(选填“升高”“降低”或 “不变”);乙图装置中水银柱高度为 750mm,则实验地大气压比标准大气压___________(选填“高”或“低”),若将玻璃管倾斜,则管内水银柱高度将___________(选填“升高”“降低”或“不变”)。
【答案】 ①. 降低 ②. 低 ③. 不变
【解析】
【详解】[1]高度越低,气压越大,把气压计从教学楼的楼顶移至底楼,瓶内气压几乎不变,外界的气压变大,故液柱高度会降低。
[2]一个标准大气压是指可以支持起760mm高水银柱的大气压,乙图装置水银柱高度为750mm,则实验地气压比标准大气压低。
[3]将玻璃管稍微倾斜一点,水银柱的长度将变长,但是水槽和玻璃管内液面的高度差不变。
三、作图与实验探究题(本题共5小题,作图题每问2分,填空每空2分,共28分)
17. 图中轿厢随钢索向右上方做匀速直线运动,请画出静止在轿厢内的物资受到的所有力的示意图。
【答案】
【解析】
【详解】静止在轿厢内的物资,与轿厢一起做匀速直线运动,处于平衡状态,受到平衡力的作用,物资受重力和支持力的作用,重力竖直向下,支持力竖直向上,二力大小相等;过物资的重心做竖直向下的带箭头的直线表示重力G,过物体的重心做竖直向上的带箭头的直线表示支持力F,且表示二力的线段长度相等;如图所示:
18. 如图所示,开启瓶盖时开瓶器以O为支点,手在A点施加竖直向上的力F打开瓶盖,请在图中画出力F的力臂l。
【答案】
【解析】
【详解】从支点O向动力F的作用线引垂线段,就是F的力臂l,如图所示:
19. 在“探究阻力对运动的影响”实验中,实验装置如图所示。
(1)实验过程中,让同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下,其目的是使小车到达水平面时的______相同。
(2)在相同的实验条件下,小车在______表面上滑行的距离最远,但最后还是会停下来,这是因为小车在水平方向上受到______(选填“阻力”或“重力”)的作用。
(3)进一步推理可以得出:如果水平面绝对光滑,小车受到阻力为零,它的速度将不会减小,这时小车将以恒定不变的速度永远运动下去。牛顿在前人研究成果的基础上,总结出牛顿第一定律。牛顿第一定律的得出是建立在______(填序号)。
A. 直接实验的结果上 B. 实验与推理相结合的基础上 C. 猜想的基础上
【答案】(1)速度 (2) ①. 木板 ②. 阻力
(3)B
【解析】
【小问1详解】
根据控制变量法,要探究阻力对小车运动的影响,小车应从斜面同一高度上由静止滑下,使其到达斜面的初始速度相等。
【小问2详解】
[1][2]由图可知,在相同的实验条件下,小车在木板表面上滑行的距离最远,这说明小车在木板表面受到的阻力最小,小车最终停下来是因为受到阻力的作用,由此可知,力是改变物体运动状态的原因。
【小问3详解】
由实验可知,表面越光滑,阻力就越小,小车运动的距离就越远,推理如果水平面光滑,没有摩擦力,小车将沿水平面永远运动下去;牛顿就是在上述实验的基础上经过科学推理得到了牛顿第一定律,故B符合题意,AC不符合题意。
故选B。
20. 兴趣小组的同学们用鹅卵石、弹簧测力计、细线、溢水杯和小桶验证阿基米德原理。
(1)实验前弹簧测力计已调零,实验中为了减小误差并便于操作,更合理的步骤顺序应为___________(用图中的序号表示);
(2)若图中四个测量值F1、F2、F3、F4满足关系式:___________(用已经测量的物理量表示),则可以验证阿基米德原理:浸在液体中的物体所受的浮力大小等于___________;
(3)在步骤B中,若石块没有完全浸入水中,对实验结论_________(选填“有”或“没有”)影响。
【答案】(1)DABC
(2) ①. F1-F2= F3-F4 ②. 排开液体所受的重力
(3)没有
【解析】
【小问1详解】
实验中为了减小误差并便于操作,合理的步骤顺序应该是先测空桶的重力,再测石块的重力,然后用弹簧测力计吊着石块放入溢水杯中,最后测出溢出的水和小桶的总重力,所以合理的步骤顺序应该是DABC。
【小问2详解】
[1][2]在A和B步骤中,根据称重法得,石块受到的浮力为
F1-F2
由步骤C、D可知,石块浸没在水中时,石块排开水的重力为
F3-F4
阿基米德原理是浸在液体中的物体受到浮力的大小等于物体排开液体受到的重力,所以当
F1-F2=F3-F4
时,阿基米德原理将得到验证。
【小问3详解】
若石块没有完全浸入水中,即只将石块的一部分浸入水中,排开水的体积减小,排开水的重力减小,物体受到的浮力也减小,仍能得出
对实验结论没有影响。
21. 小明利用铁架台、杠杆、钩码和弹簧测力计等器材探究杠杆的平衡条件,实验使用的钩码质量均相等,杠杆每格长度均相等。
(1)当杠杆静止时如图甲所示,为了方便测量力臂,实验开始前,应向____(选填“左”或“右”)端调节螺母,使杠杆在水平位置平衡;
(2)在杠杆两侧挂上钩码,设右侧钩码对杠杆施加的力为动力F1,左侧钩码对杠杆施加的力为阻力F2;测出杠杆平衡时的动力臂l1和阻力臂l2;多次换用不同数量的钩码,并改变钩码在杠杆上的位置,使杠杆在水平位置平衡,得到的实验数据如表所示:
次数
动力F1/N
动力臂l1/cm
阻力F2/N
阻力臂l2/cm
1
0.5
20.0
1.0
10.0
2
1.0
15.0
1.5
10.0
3
1.5
10.0
0.5
30.0
……
分析表中数据,得到杠杆平衡的条件是______________;(用F1、l1、F2、l2表示)
(3)如图乙所示,将A、B位置所挂钩码个数都减少一个,杠杆将会_____(选填“仍然平衡”“左端下沉”或“右端下沉”);
(4)如图丙所示,用弹簧测力计先后在a、b位置拉杠杆上同一点C,使杠杆都在水平位置平衡,弹簧测力计在a位置竖直向上的拉力为Fa,在b位置斜向上的拉力为Fb,则Fa与Fb的大小关系为:Fa____Fb(选填“<”“>”或“=”);
【答案】(1)右 (2)F1l1=F2l2
(3)右端下沉 (4)<
【解析】
【小问1详解】
如图甲所示,杠杆右端高,左端低,要使它在水平位置平衡,应将杠杆的平衡螺母向右调节。
【小问2详解】
由表格数据可知,第一组:0.5N×20.0cm=1.0N×10.0cm
第二组:1.0N×15.0cm=1.5N×10.0cm
第三组:1.5N×10.0cm=0.5N×30.0cm
可以看出杠杆平衡条件是F1l1=F2l2
【小问3详解】
设钩码的重力为G,每一格的长度为L,A、B位置的钩码个数都减少一个钩码,杠杆左侧G×3L=3GL
杠杆右侧2G×2L=4GL
因为3GL<4GL
所以右端下沉。
【小问4详解】
根据杠杆的平衡条件分析,将测力计绕C点从a位置转动到b位置过程中,钩码的重力不变,阻力不变,其阻力臂也不变,即阻力与阻力臂的乘积不变,而动力臂在从a到b的过程逐渐减小,动力逐渐增大,即Fa<Fb
四、综合题(22题10分,23题8分,共18分。注意解答要有必要的文字说明、公式和步骤,只写出答案的不给分)
22. 如图,吊车在建筑工地进行作业时,由支腿将吊车撑起并脱离地面,吊臂上的滑轮组在1s内,将重为的建筑材料沿竖直方向匀速提升1m,滑轮组上钢丝绳自由端受到的拉力F为;
(1)支腿做成“”形而非“”形的作用是:__________;
(2)求钢丝绳自由端的移动速度;
(3)求拉力F的功率和滑轮组的机械效率。
【答案】(1)减小压强
(2)3m/s (3),60%
【解析】
【详解】(1)[1]根据知,在压力不变时,增大受力面积减小压强。所以支腿做成“”形而非“”形的作用是减小吊车对地面的压强。
(2)[2]由图知物体有3段绳子承担,n=3,钢丝绳移动的距离
钢丝绳自由端的移动速度
(3)[3][4]此时该滑轮组做的总功
拉力F的功率
使用该滑轮组做的有用功
此时该滑轮组做的机械效率
23. 一种两栖汽车可以在水面上航行,也可以在陆地上行驶。驾驶员坐进车内,车总质量350kg,车轮的触地总面积为200cm2。在水中行驶时,关闭门窗密封(可通过车顶的气孔通气)。(g取10N/kg)求:
(1)汽车的总重;
(2)汽车对地面的压强;
(3)为了能在水上航行时,汽车关闭门窗时汽车的总体积至少多大。
【答案】(1)3500N
(2)1.75×105Pa
(3)0.35m3
【解析】
【小问1详解】
汽车的总重
G=mg=350kg×10N/kg=3500N
【小问2详解】
它对水平地面的压力
F=G=3500N
它对水平地面的压强
【小问3详解】
为了能在水上航行时,汽车应该漂浮在水上,根据物体的浮沉条件可知,浮力大小等于重力大小,汽车受到的浮力
F浮=G=3500N
汽车关闭门窗时汽车的总体积
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2025年上学期期末质量监测试题
八年级物理
满分:100分时量:60分钟
一、选择题(本题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1. 为了纪念做出巨大贡献的科学家们,常以他们的名字作为某个物理量的单位。下列物理学家中,以其名字命名能量单位的是( )
A. 牛顿 B. 瓦特 C. 帕斯卡 D. 焦耳
2. 下列关于力的说法,正确的是( )
A. “孤掌难鸣”说明离开物体也能产生力的作用 B. 受力物体同时也是施力物体
C. 相互接触的物体间一定有弹力的作用 D. 地球吸引树枝上的苹果,苹果不吸引地球
3. 下列生活场景中属于克服惯性带来的危害的是( )
A. 驾驶员按规定使用安全带 B. 运动员在跳远前先助跑
C. 锤头松了,将锤柄在地上撞击几下 D. 用手拍打衣服上的灰尘
4. 在2023年苏迪曼杯世界羽毛球混合团体锦标赛决赛中,中国队以3:0力克对手取得胜利,实现了三连冠。如图是比赛的精彩瞬间。下列说法正确的是( )
A. 羽毛球在下落的过程中,相对地面是静止的
B. 羽毛球离开球拍后还能继续运动,是因为羽毛球受到惯性力
C. 羽毛球上升到空中最高点时,不受重力
D. 力改变羽毛球运动状态
5. 如图所示,在“探究重力的大小跟质量的关系”的实验中,当钩码与弹簧测力计在竖直方向上静止时,下列属于一对平衡力的是( )
A. 钩码所受重力与钩码对弹簧测力计的拉力
B. 钩码所受重力与弹簧测力计对钩码的拉力
C. 钩码对弹簧测力计的拉力与弹簧测力计对钩码的拉力
D. 手对弹簧测力计的拉力与弹簧测力计对钩码的拉力
6. 万里长城,中国奇迹!秦朝是第一个开始大规模修筑长城的朝代,当时在缺乏生产设备的基础上,我们的祖先就曾用滚木移动巨石,如图所示。下列实例中,改变摩擦力大小的方法与此相同的是( )
A. 鞋底的槽纹 B. 自行车的刹车装置
C. 气垫船 D. 自行车的车轮做成圆形
7. 生物在进化的过程中,其各器官不断完善,以适应生存环境。下列通过减小压强来实现其功能的是( )
A. 啄木鸟的尖喙细长而坚硬 B. 人的切牙比磨牙更尖锐
C. 骆驼的脚掌宽大 D. 壁虎的脚掌上有很多吸盘
8. 如图,用吸管“吸”取盒中的牛奶,下列现象中“吸”的物理原理与其相同的是( )
A. 塑料吸盘可以“吸”在墙上 B. 大树通过根从土壤中“吸”取养分
C. 公路旁用隔音墙“吸”收部分噪音 D. 两张纸中间吹气,纸会相互“吸”拢
9. 下列是一些生活中的实例,对其应用物理知识的解释正确的是( )
A. 茶壶的壶嘴和壶身内的水静止时,水面相平,利用了连通器的特点
B. 护士用注射器给病人注射药液时,利用了大气压强的作用
C. 飞机机翼受到的升力,利用了气体流速越大的位置压强越大
D. 飞艇可以悬停在空中,利用了飞艇受到的浮力大于它受到的重力
10. 下面四幅图中,力对物体不做功的是( )
A. 图甲:用力推小车水平运动 B. 图乙:沿斜面拉动物体运动
C. 图丙:将布袋从地面提上高台 D. 图丁:用力搬石块,没有搬动
11. 很多同学都玩过荡秋千,下列说法正确的是( )
A. 秋千荡到最低点时只有动能
B. 秋千荡到最高点时有重力势能和动能
C. 从最低点荡到最高点的过程中重力势能转化为动能
D. 从最高点荡到最低点的过程中动能增大,重力势能减少
12. 如图所示,甲、乙两容器的底面积和质量都相同,两容器中装有水,并且水面相平,下列说法正确的是( )
A. 容器对桌面的压力 B. 容器对桌面的压强
C. 水对容器底的压力 D. 水对容器底的压强
二、填空题(本题共4小题,每空2分,共18分。)
13. 如图所示是甲骨文中的“射”字,宛如搭弓射箭。人们射箭时,弓背和弓弦都发生了_____,产生了弹力;与弹簧类似,在一定限度内,弓拉的越满,弹力越____。
14. 使用简单机械可以方便人们的生活。举行升旗仪式时旗杆顶部的定滑轮的作用是____;山区的公路修成盘山公路,是因为盘山公路相当于简单机械中的____,可以省力。
15. 河北丰宁抽水蓄能电站是2022年北京冬奥会的电力保障项目之一,该电站可以利用风能、太阳能资源充足时发电获得的部分____能,将水抽到高处转化为水的____能储存起来,需要时再利用这些储存的能量发电,从而弥补了风能、太阳能不稳定且转化的电能难储存的不足,堪称电力系统的巨型“充电宝”。
16. 如下图甲所示为某兴趣活动小组用玻璃瓶和吸管自制的气压计,将此气压计从教学楼的楼顶层移至底楼,吸管中水柱的高度将___________(选填“升高”“降低”或 “不变”);乙图装置中水银柱高度为 750mm,则实验地大气压比标准大气压___________(选填“高”或“低”),若将玻璃管倾斜,则管内水银柱高度将___________(选填“升高”“降低”或“不变”)。
三、作图与实验探究题(本题共5小题,作图题每问2分,填空每空2分,共28分)
17. 图中轿厢随钢索向右上方做匀速直线运动,请画出静止在轿厢内的物资受到的所有力的示意图。
18. 如图所示,开启瓶盖时开瓶器以O为支点,手在A点施加竖直向上的力F打开瓶盖,请在图中画出力F的力臂l。
19. 在“探究阻力对运动的影响”实验中,实验装置如图所示。
(1)实验过程中,让同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下,其目的是使小车到达水平面时的______相同。
(2)在相同的实验条件下,小车在______表面上滑行的距离最远,但最后还是会停下来,这是因为小车在水平方向上受到______(选填“阻力”或“重力”)的作用。
(3)进一步推理可以得出:如果水平面绝对光滑,小车受到阻力为零,它的速度将不会减小,这时小车将以恒定不变的速度永远运动下去。牛顿在前人研究成果的基础上,总结出牛顿第一定律。牛顿第一定律的得出是建立在______(填序号)。
A. 直接实验的结果上 B. 实验与推理相结合的基础上 C. 猜想的基础上
20. 兴趣小组的同学们用鹅卵石、弹簧测力计、细线、溢水杯和小桶验证阿基米德原理。
(1)实验前弹簧测力计已调零,实验中为了减小误差并便于操作,更合理的步骤顺序应为___________(用图中的序号表示);
(2)若图中四个测量值F1、F2、F3、F4满足关系式:___________(用已经测量的物理量表示),则可以验证阿基米德原理:浸在液体中的物体所受的浮力大小等于___________;
(3)在步骤B中,若石块没有完全浸入水中,对实验结论_________(选填“有”或“没有”)影响。
21. 小明利用铁架台、杠杆、钩码和弹簧测力计等器材探究杠杆的平衡条件,实验使用的钩码质量均相等,杠杆每格长度均相等。
(1)当杠杆静止时如图甲所示,为了方便测量力臂,实验开始前,应向____(选填“左”或“右”)端调节螺母,使杠杆在水平位置平衡;
(2)在杠杆两侧挂上钩码,设右侧钩码对杠杆施加的力为动力F1,左侧钩码对杠杆施加的力为阻力F2;测出杠杆平衡时的动力臂l1和阻力臂l2;多次换用不同数量的钩码,并改变钩码在杠杆上的位置,使杠杆在水平位置平衡,得到的实验数据如表所示:
次数
动力F1/N
动力臂l1/cm
阻力F2/N
阻力臂l2/cm
1
0.5
20.0
1.0
10.0
2
1.0
15.0
1.5
10.0
3
1.5
10.0
0.5
30.0
……
分析表中数据,得到杠杆平衡的条件是______________;(用F1、l1、F2、l2表示)
(3)如图乙所示,将A、B位置所挂钩码个数都减少一个,杠杆将会_____(选填“仍然平衡”“左端下沉”或“右端下沉”);
(4)如图丙所示,用弹簧测力计先后在a、b位置拉杠杆上同一点C,使杠杆都在水平位置平衡,弹簧测力计在a位置竖直向上的拉力为Fa,在b位置斜向上的拉力为Fb,则Fa与Fb的大小关系为:Fa____Fb(选填“<”“>”或“=”);
四、综合题(22题10分,23题8分,共18分。注意解答要有必要的文字说明、公式和步骤,只写出答案的不给分)
22. 如图,吊车在建筑工地进行作业时,由支腿将吊车撑起并脱离地面,吊臂上的滑轮组在1s内,将重为的建筑材料沿竖直方向匀速提升1m,滑轮组上钢丝绳自由端受到的拉力F为;
(1)支腿做成“”形而非“”形的作用是:__________;
(2)求钢丝绳自由端的移动速度;
(3)求拉力F的功率和滑轮组的机械效率。
23. 一种两栖汽车可以在水面上航行,也可以在陆地上行驶。驾驶员坐进车内,车总质量350kg,车轮的触地总面积为200cm2。在水中行驶时,关闭门窗密封(可通过车顶的气孔通气)。(g取10N/kg)求:
(1)汽车的总重;
(2)汽车对地面的压强;
(3)为了能在水上航行时,汽车关闭门窗时汽车的总体积至少多大。
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