内容正文:
人教版2024-2025学年度第二学期八下数学暑假作业3
作业范围:平行四边形;时间:40分钟;
学校:___________姓名:___________班级:___________
一、选择题:在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.如图,在菱形中,两条对角线,,则此菱形的边长为( )
A. B. C. D.
2.在中如图,连接,已知,,则( )
A. B. C. D.
3.下列条件中,能使菱形为正方形的是( )
A. B. C. D. 平分
4.如图,正方形中,点在上,,,垂足分别为、,,则的长为( )
A. B. C. D.
5.如图,正方形和正方形中,点在上,,,是的中点,那么的长是( )
A. B. C. D.
二、填空题:
6.菱形中,,其周长为,则菱形的面积为______.
7.如图,一个木制的活动衣帽架由个全等的菱形构成.已知菱形的边长为,当挂钩,间的距离是时,则挂钩,间的距离是 .
8.如图,在四边形中,是对角线的中点,,分别是,的中点,,,则的度数为 .
9.如图,在矩形中,点是上的一点,,垂足为点若,,则的长为 .
10.如图:在中,,,点,分别是,的中点,连接,,如果,那么的周长是 .
三、解答题:解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
11.如图,四边形是平行四边形,平分,交的延长线于点求证:.
12.如图,,相交于点,,,,分别是,的中点求证:四边形是平行四边形.
13.如图,在正方形中,,分别是边和上的点,且,连接,交于点求证:.
14.如图,在中,延长至点,延长至点,使得,连接,与对角线交于点求证:.
15. 如图,在中,点是边上一点不与,重合,,过点作,交边于点,连结.
若,求证:四边形是矩形;
在的条件下,当,时,求的长.
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人教版2024-2025学年度第二学期八下数学暑假作业3
答案和解析
1.【答案】
【解析】略
2.【答案】
【解析】【分析】
本题主要考查了平行四边形的性质,熟记平行四边形的对边平行是解决问题的关键.
根据平行线的性质可求得,即可求出.
【解答】
解:四边形是平行四边形,,
,
,
,
,
故选:.
3.【答案】
【解析】略
4.【答案】
【解析】解:如图,连接,
在正方形中,,,
,,
≌,
;
,,,
四边形是矩形,
,
,
故选:.
根据正方形的四条边都相等可得,正方形的对角线平分一组对角可得,然后利用“边角边”证明和全等,根据全等三角形对应边相等证明即可;求出四边形是矩形,根据矩形的对角线相等可即可求解.
本题考查了正方形的性质,全等三角形的判定与性质,矩形的判定与性质,熟记正方形的性质得到三角形全等的条件是解题的关键
5.【答案】
【解析】【分析】
本题考查了正方形的性质:正方形的四条边都相等,四个角都是直角;正方形的两条对角线相等,互相垂直平分,并且每条对角线平分一组对角;正方形具有平行四边形、矩形、菱形的一切性质.两条对角线将正方形分成四个全等的等腰直角三角形.也考查了直角三角形斜边上的中线性质.
连接、,如图,根据正方形的性质得,,,,则,再利用勾股定理计算出,然后根据直角三角形斜边上的中线求的长.
【解答】解:连接、,如图,
四边形和四边形都是正方形,
,,,,
,
在中,,
是的中点,
.
故选A.
6.【答案】
【解析】解:如图所示:过点作于点
菱形中,其周长为,
,
,
菱形的面积.
故答案为:.
根据菱形的性质以及锐角三角函数关系得出的长,即可得出菱形的面积.
此题主要考查了菱形的面积以及其性质,得出的长是解题关键.
7.【答案】
【解析】略
8.【答案】
【解析】略
9.【答案】
【解析】略
10.【答案】
【解析】【分析】
本题考查的是三角形中位线定理、线段垂直平分线的判定和性质,掌握三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半是解题的关键.根据三角形中位线定理得到,,根据勾股定理的逆定理得到,根据线段垂直平分线的性质得到,根据三角形的周长公式计算即可.
【解答】
解:,分别是,的中点,
是的中位线,
,,
,
,
,
,
,
,
又是的中点,
直线是线段的垂直平分线,
,
的周长,
故答案为.
11.【答案】证明:四边形是平行四边形,
,
,
平分,
,
,
.
【解析】本题考查了平行四边形的性质、平行线的性质、等腰三角形的判定;熟练掌握平行四边形的性质,证出是解决问题的关键.
由平行四边形的性质得出,得出内错角相等,再由角平分线证出,即可得出结论.
12.【答案】提示:利用对角线互相平分的四边形是平行四边形进行求证
【解析】略
13.【答案】证明:四边形是正方形,,.
,,,
,,.
【解析】略
14.【答案】证明:四边形是平行四边形,,,
,即,,,
,.
【解析】略
15.【答案】证明:,
又,
,
,
,
平行四边形是矩形;
解:四边形是矩形,
,
在和中,
,
≌,
,
设,则,
在中,,
,
解得:.
则的长为.
【解析】本题考查了平行四边形的性质、矩形的判定与性质,三角形全等的判定和性质,勾股定理的应用等知识;熟练掌握平行四边形的性质,证明四边形是矩形是解决问题的关键.
证出即可;
由证明≌,得出,设,则,由勾股定理得出方程,解方程即可.
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