精品解析：湖北省恩施土家族苗族自治州巴东县2024-2025学年七年级下学期期中历史试题

2025年春季学期期中教学质量监测 七年级历史试题卷 一、选择题（共12题，每题2分，共24分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 一位同学在学完《隋的统一》这一课后，写下：“它在中华帝国的正午时分高调登场，却匆忙谢幕，在中国历史上书写了一段宛如昙花般脆弱、短暂的璀璨辉煌。”这段话反映了隋朝的特点（ ） A. 实现了统一 B. 统治特残暴 C. 繁荣而短暂 D. 节俭与奢侈 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“短暂璀璨辉煌”可知，短暂说明时间短，璀璨辉煌说明繁荣，隋朝的特点繁荣而短暂，C项正确；隋朝确实完成了国家统一，但题干重点强调的是“短暂璀璨”，“实现统一”没有体现出隋朝兴衰的短暂性，排除A项；隋朝因暴政灭亡是其历史事实，但题干中“璀璨”的积极方面未涉及，该选项不能全面对应题干对隋朝的描述，排除B项；“节俭与奢侈”只是隋朝统治阶层部分行为表现，无法体现隋朝整体“短暂璀璨”的特点，不能对应题干描述，排除D项。故选C项。 2. 《两个和尚的故事》以生动的文笔，通俗易便的语言为读者展现了玄奘和鉴真两位僧侣的传奇的一生。阅读此书，你认为两位商僧的共同之处行（ ） A. 都生活在唐玄宗统治时期 B. 都到达了日本与新罗 C. 都想到天竺名寺学习佛法 D. 都促进了中外文化交流 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“玄奘和鉴真两位僧侣的传奇的一生。阅读此书，你认为两位商僧的共同之处”和结合所学知识可知，玄奘西行天竺取经，鉴真东渡日本传法，两人均在不同领域促进了中外文化交流，D项正确；玄奘活跃于唐太宗时期，鉴真在唐玄宗时期，排除A项；玄奘未去日本，鉴真未到新罗，排除B项；鉴真目标是传播而非学习佛法，排除C项。故选D项。 3. 科举制创立是古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权利，在科举制持续的1300年之间，创立进士科和殿试制度的皇帝分别是（ ） A. 隋文帝和唐太宗 B. 隋炀帝和武则天 C. 隋炀帝和唐玄宗 D. 隋文帝和武则天 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“创立进士科和殿试制度的皇帝”和结合所学知识可知，隋炀帝时正式设立进士科，标志科举制形成；武则天首创殿试制度，进一步强化皇帝对选官的控制，B项正确；隋文帝初步建立了通过考试选拔人才的制度，未设进士科，唐太宗完善科举但未创殿试，排除A项；唐玄宗推动诗赋考试，与殿试无关，排除C项；隋文帝初步建立了通过考试选拔人才的制度，未设进士科，排除D项。故选B项。 4. 下图反映了唐朝由兴盛到衰亡的过程。图中“▲”处应该填写 A. 黄巢起义 B. 贞观之治 C. 开元盛世 D. 安史之乱 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学可知，755—763年发生的历史事件是安史之乱，755年安禄山借口朝廷出现奸臣，与部将史思明发动叛乱，史称“安史之乱”；763年，叛乱被平定，D项正确；黄巢起义发生在唐末，排除A项；贞观之治出现在唐太宗统治时期，即图中627—649年，排除B项；开元盛世出现在唐玄宗统治前期，即图中713—741年，排除C项；故选D项。 5. 五代十国的更迭是唐末以来藩镇割据局面的延续，他们的开国君主都是（ ） A. 掌握内宫的宦官 B. 权倾一方的节度使 C. 把控朝政的文臣 D. 掌握兵权的武将 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“五代十国的更迭是唐末以来藩镇割据局面的延续”和结合所学知识可知，五代十国的开国君主多为掌握地方军政大权的节度使。五代是唐末藩镇割据的直接延续，其开国君主如后梁朱温、后晋石敬瑭等，均原为唐朝节度使，通过武力夺取政权，D项正确；在五代十国时期，开国君主并非由掌握内廷宦官担任，宦官专权主要是在一些王朝内部特定阶段的权力现象，和五代十国开国君主来源不符，排除A项；虽然五代十国与节度使权力相关，但准确来说是掌握兵权的武将通过武力等手段夺权，“权倾一方的节度使”表述没有突出武力夺权这一关键，且不如D选项精准，排除B项；五代十国是武将夺权建立政权的时期，文臣并非这一时期开国君主的主要来源，与史实不符，排除C项。故选D项。 6. （下图）现藏于中国国家博物馆的唐三彩骑驼乐舞俑，高大雄伟的骆驼，四肢强劲有力，驼首上扬，仰望长空。四个人俑中，两个为汉人乐俑，另外两个为胡人乐俑。左侧前乐俑左手托琵琶，后乐俑双手作吹笛状，右侧前乐俑着圈领长衣，中间的胡人乐俑正伴随着乐曲翩翩起舞。这件乐舞俑折射出唐朝（ ） A. 边疆巩固 B. 国力强盛 C. 兼容并包 D. 崇文抑武 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息汉人乐俑和胡人乐俑在同一乐舞俑中和谐呈现，不同民族的文化元素（如音乐、舞蹈等）相互融合，可得出唐朝文化兼容并包的特点，即能够接纳和融合不同民族的文化，C项正确；题干中主要体现的是不同民族的乐俑呈现在一起的乐舞场景，没有提及任何与边疆是否巩固相关的内容，如边疆战事、对边疆地区的管理等，排除A项；虽然唐朝国力强盛是其重要特征，但是仅从这件乐舞俑中展示的不同民族乐俑共同参与乐舞的情景，是无法直接体现出唐朝国力在经济、军事等方面的强盛状况，排除B项；宋朝鉴于唐末五代时期藩镇割据、武将跋扈导致政权更迭频繁的教训，宋太祖赵匡胤通过“杯酒释兵权”等举措，开启了崇文抑武的治国方略，题干中没有任何线索涉及到唐朝在政策上是重视文人还是轻视武将，排除D项。故选C项。 7. 他是唐朝无神论和朴素唯物主义思想的杰出代表，他认为，宇宙是由混沌的、运动着的元气构成的；……只要人们掌握了客观规律，人力足以支配自然。这位思想家是（ ） A. 柳宗元 B. 韩愈 C. 王安石 D. 白居易 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干可知，题干强调在唐朝，该思想家主张元气构成宇宙，并认为人力可掌握规律支配自然。结合所学知识可知，柳宗元是唐朝朴素唯物主义代表，提出元气为宇宙本原，主张天人不相预，A项正确；韩愈主张天命论，与无神论相悖，排除B项；王安石为宋代政治家，排除C项；白居易为唐代诗人，排除D项。故选A项。 8. 诗歌是社会生活的反映.唐代诗人徐来军的《调笑令》词写到“翻倒翻倒，喝得醉来吐掉，转来转去自行，千匝万匝未停。停未，停未，禾苗待我灌醉。”这首诗描述的生产工具应该是（ ） A. 曲辕犁 B. 筒车 C. 牛耕 D. 楼车 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“转来转去自行”“禾苗待我灌醉”可知，该工具用于灌溉。筒车是唐代利用水流转动提水灌溉的农具，符合“转来转去”和“灌醉（灌溉）”的描述，B项正确；曲辕犁是耕作工具，用于翻土，与灌溉无关，排除A项；牛耕是耕作方式，非具体工具，排除C项；楼车是汉代播种工具，功能不符，排除D项。故选B项。 9. 1069年宋神宗任用王安石主持变法，王安石变法涉及经济、军事和教育等领域。其变法的根本目的是（ ） A. 实现富国强兵 B. 限制官僚特权 C. 解决土地兼并 D. 促进农业生产 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“王安石变法”和所学知识可知，王安石变法是在北宋面临着严重统治危机下进行的，其根本目的是通过一系列在经济、军事和教育等领域的改革措施，实现富国强兵，以巩固北宋的统治，A项正确；王安石变法的根本目的是实现富国强兵，限制官僚特权是王安石变法中一些措施可能带来的影响，并非根本目的，排除B项；王安石变法的根本目的是实现富国强兵，解决土地兼并问题在王安石变法相关措施中有一定体现，但不是根本目的，排除C项；富国强兵是王安石变法的根本目的，促进农业生产是王安石变法中经济领域部分措施的作用，不是根本目的，排除D项。故选A项。 10. 据《宋史·孝宗本纪》记载，孝宗为岳飞平反，追谥号为岳武穆、岳太师等，并按照最高开国将帅的规格进行改葬，还建立了岳庙。世人将此举称为“平反昭雪”，以表达对岳飞的追思。下列表述与此相关的是（ ） A. 率军抗金，精忠报国 B. 组织抗元，宁死不屈 C. 收复台湾，维护主权 D. 斥逐沙俄，捍卫统一 【答案】A 【解析】 【详解】依据所学可知，岳飞是南宋抗金英雄，传说岳飞临走抗金时，其母姚氏在他背上刺了"精忠报国"四个大字，这成为岳飞终生遵奉的信条，A项正确；文天祥组织抗击元军，被俘后宁死不屈，排除B项；郑成功收复台湾，维护中国主权，排除C项；康熙皇帝与沙俄作战，阻止了沙俄的侵略，捍卫了祖国统一，排除D项。故选A项。 11. 著名史学家钱穆说：“元朝同宋朝一样，把地方分成路、府、州、县，而实际上元朝的地方政权不在地方，乃由中央派行中书省管理……所以行中书省正名定义不是地方政府，而是流动的中央政府。”这段文字主要用来说明（ ） A. 行省制度加强了地方的独立性 B. 行省制度有利于加强中央集权 C. 元朝对地方实施了相对比较松散的管理 D. 行省制度促进了元朝境内的各民族融合 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“元朝的地方政权不在地方，乃由中央派行中书省管理…… 行中书省是流动的中央政府”和所学知识可知，行省制度下地方权力被收归中央，加强了中央对地方的控制，B项正确；行省制度削弱了地方独立性，而不是加强，排除A项；元朝通过行省制度对地方进行了有效且严格的管理，并非松散管理，排除C项；题干中主要强调行省制度加强了中央集权，没有提及行省制度促进民族融合的相关内容，排除D项。故选B项。 12. 元朝的统一促进了民族交融，民族关系进一步发展，汉、蒙、畏兀儿等民族长期杂居相处、互通婚姻逐渐融合形成新的民族是（ ） A. 匈奴族 B. 党项族 C. 女真族 D. 回族 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“元朝……汉、蒙、畏兀儿等民族长期杂居相处、互通婚姻逐渐融合形成新的民族”和结合所学知识可知，元朝时大量信仰伊斯兰教的波斯人、阿拉伯人迁入中国，与汉、蒙、畏兀儿等族融合，逐渐形成回族，D项正确；匈奴族是汉朝时期的北方民族，党项族建立西夏但元朝前已消亡，女真族为金朝主体民族，三者均非元朝新形成的民族，排除ABC项。故选D项。 二、非选择题 13. 【隋唐经济】 材料一：尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。 若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。 ——（唐）皮日休《汴河怀古》 译文：人人都说修造汴河导致隋朝灭亡，可是至今南北通行还要依赖这条人工河。如果没有炀帝打造龙舟纵情享乐之事，炀帝赫赫功绩几乎可比治水的大禹。 材料二：唐朝前期，经济发展迅速，社会呈现繁荣景象。在农业方面，垦田面积逐渐扩大，农业生产技术不断改进。曲辕犁、筒车等主要生产工具得以发明和推广，有效提高了粮食产量。唐朝手工业达到很高水平，纺织品种繁多，丝织工艺水平最为突出……陶瓷生产技术得以提升，越窑生产的青瓷…… ——以上材料摘编自统编版七年级《中国历史》下册 （1）根据材料一并结合所学知识对隋炀帝修筑大运河进行评价。 （2）根据材料二，归纳唐朝经济繁荣的表现。 【答案】（1）看法：大运河的开通一方面加速了南北地区的政治、经济和文化交流；另一方面也加重了农民的负担，担加速了农民起义的爆发，导致隋朝灭亡。 （2）表现：农业方面：垦田面积增加农业生产技术改进，曲辕犁、筒车推广。手工业方面：丝工艺水平很高，切种类繁多陶瓷生产技术得以提升，以越窑的青瓷，邢窑的白瓷最为著名。 【解析】 【小问1详解】 看法：根据材料一“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多”并结合所学大运河的知识，可从其积极和消极影响的角度进行分析，例如大运河的开通一方面加速了南北地区的政治、经济和文化交流；另一方面也加重了农民的负担，担加速了农民起义的爆发，导致隋朝灭亡。 【小问2详解】 表现：根据材料二“在农业方面，垦田面积逐渐扩大，农业生产技术不断改进。曲辕犁、筒车等主要生产工具得以发明和推广”可得出，农业方面：垦田面积增加农业生产技术改进，曲辕犁、筒车推广。根据材料二“唐朝手工业达到很高水平，纺织品种繁多，丝织工艺水平最为突出……陶瓷生产技术得以提升，越窑生产的青瓷”可得出，手工业方面：丝工艺水平很高，切种类繁多陶瓷生产技术得以提升，以越窑的青瓷，邢窑的白瓷最为著名。故表现：农业方面：垦田面积增加农业生产技术改进，曲辕犁、筒车推广。手工业方面：丝工艺水平很高，切种类繁多陶瓷生产技术得以提升，以越窑的青瓷，邢窑的白瓷最为著名。 14. 【民族关系】 材料一：唐代实行开明的民族政策。唐太宗在不同场合宣扬“四海一家”“混一华夏”的思想，对归附的少数民族实行较为宽厚的羁縻（笼络牵制）政策，还通过联姻保持唐宗室与各族上层分子密切的政治联系，注意保障内地与少数民族区域交通的通畅，鼓励贸易往来、文化交流。 材料二：1005年，北宋与辽议和，双方皇帝以兄弟相称，北宋每年送给辽钱物。此后很长时间宋辽之间保持和平局面；1044年北宋与西夏订立合约，元昊向宋称臣，宋给西夏钱物，宋夏边境贸易兴盛；1141年，宋金达成和议，南宋向金称臣，并给金钱物，宋金对峙局面形成。 ——摘编自统编版七年级《中国历史》下册 （1）根据材料一并结合所学知识列举唐朝时期民族交往的主要方式并用史实加以说明。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析北宋与辽、西夏订立和约，南宋与金“和议”对于中华民族的发展的作用。 【答案】（1）方式a.和亲：文成公主入藏；b.战争：如灭西突厥汗国等；c.册封：如册封骨力裴罗为怀仁可汗，册封大祚荣为渤海郡王，册封皮逻阁为云南王等；d.设置机构：如设置安西都护府，北庭都护府等；会盟：如长庆会盟。 评分说明：答出一种方式并用史实加以证明即可。 （2）积极作用：避免了战争给社会生产带来是破坏，促进了我国边境贸易的兴盛，有利于经济的交流与发展；边境地区的民众生活环境相对安定，促进了民族交融。 评分说明：意思相近，答出“经济发展”、“社会相对安定”和“民族交融”即可。 消极作用：送给辽、西夏、金大量钱物在一定程度上加重农民了农民的负担。 【解析】 【小问1详解】 方式：根据所学知识可知，和亲：唐太宗时，文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布，带去中原先进文化、技术，促进汉藏友好交流与吐蕃发展；战争：贞观年间，唐军出击东突厥，俘获颉利可汗，东突厥归附唐朝，加强对北方边疆控制；册封：唐玄宗封南诏首领皮罗阁为云南王，促进唐朝与南诏的友好关系和民族交流；设置机构：唐朝在西域设安西都护府，管理西域地区，保障丝绸之路畅通，促进民族交往。会盟：唐穆宗长庆年间（821~824年），唐蕃订立友好盟，立唐蕃会盟碑，促进唐蕃之间的友好往来。 【小问2详解】 作用：积极作用：根据材料二“此后很长时间宋辽之间保持和平局面”可知，和平局面避免战争破坏社会生产，使边境地区百姓生活相对安定，利于经济恢复发展；“宋夏边境贸易兴盛”可知，边境贸易（如榷场）兴盛，促进宋与辽、西夏、金之间的经济交流，推动商品流通、经济互补；长期和平环境为民族交流创造条件，促进文化、生活方式等相互影响，推动民族交融。消极作用：“北宋每年送给辽钱物、元昊向宋称臣，宋给西夏钱物”可知，宋给辽、西夏、金的岁币（银、绢等），加重宋朝百姓赋税负担，加剧财政压力。 15. 【唐宋政治】 材料一：贞观三年（629年）关中粮食丰收……官员大多为官清廉，行事作风谨慎，王公贵族和富豪商贾等权贵都慑于皇帝的威严，不敢随意欺凌地位低下的普通百姓。常在野外行走和住宿的商旅很少碰上小偷和强盗，监狱里经常没有囚犯，放养在牙外的牛马不用特别看管，很多人家在野外也无需关门落锁。又因为年年丰收，使得米价很低，一斗米才换三四文钱。无论南北东西，外出的人在路途中就可以轻易获取粮食，都不用准备、携带食物。 ——摘自八年级教参对《贞观政要·政体》的译文 材料二：状元及第，虽将兵数十万，恢复幽蓟，还强虏于穷漠，凯歌劳还，献捷太庙，其荣不可及也。（意思：即使是有人率兵数十万，收复了幽蓟十六州，这样的荣耀也比不上一个状元及第时的荣耀。） ——《儒林公议》卷上 （1）根据材料并结合所学知识概括贞观时期社会状况，并分析“贞观之治”出现的原因。 （2）根据材料二并结合所学知识分析当时宋朝社会的价值取向。 【答案】（1）社会状况：经济上，粮食丰收，畜牧业、商业发展；政治上，王公贵族和官员行事谨慎，不敢为非作歹，欺压百姓；社会治安良好，恶性治安事件发生率较低，整个社会呈现和谐发展的态势。 原因：经济上，唐太宗关注民生，减轻百姓负担，鼓励发展生产；政治上，唐太宗严格考察各级官吏的政绩，特别是对地方官的考核；制定了较为宽松的法律，减轻过重过繁的刑法。 （2）价值取向：通过科举获取功名利禄，成为当时社会的价值取向。 【解析】 【小问1详解】 社会状况：根据材料一“放养在牙外的牛马不用特别看管，很多人家在野外也无需关门落锁。又因为年年丰收，使得米价很低”可得出，经济上，粮食丰收，畜牧业、商业发展；根据材料一“官员大多为官清廉，行事作风谨慎，王公贵族和富豪商贾等权贵都慑于皇帝的威严，不敢随意欺凌地位低下的普通百姓”可得出，政治上，王公贵族和官员行事谨慎，不敢为非作歹，欺压百姓；根据材料一“无论南北东西，外出的人在路途中就可以轻易获取粮食，都不用准备、携带食物”可得出，社会治安良好，恶性治安事件发生率较低，整个社会呈现和谐发展的态势。故社会状况：经济上，粮食丰收，畜牧业、商业发展；政治上，王公贵族和官员行事谨慎，不敢为非作歹，欺压百姓；社会治安良好，恶性治安事件发生率较低，整个社会呈现和谐发展的态势。 原因：结合所学贞观之治出现的原因，可从经济、政治等角度进行分析，例如经济上，唐太宗关注民生，减轻百姓负担，鼓励发展生产；政治上，唐太宗严格考察各级官吏的政绩，特别是对地方官的考核；制定了较为宽松的法律，减轻过重过繁的刑法。这些措施对于经济的发展，社会稳定起到了良好的作用。 【小问2详解】 价值取向：根据材料二“状元及第，虽将兵数十万，恢复幽蓟，还强虏于穷漠，凯歌劳还，献捷太庙，其荣不可及也”可知，该材料反映了在当时崇文抑武的方针下，北宋的文教事业发展迅速，崇文成为社会风气，科举入仕成为读书人的主要目标。通过科举获取功名利禄，成为当时社会的价值取向。故价值取向：通过科举获取功名利禄，成为当时社会的价值取向。 16. 【繁荣的唐朝】 材料：中国古代大事年表 时间 历史事件 589年 隋朝统一 618年 隋朝灭亡，唐朝建立 627——657年 唐朝先后击败东、西突厥 629——645年 玄奘西行 641年 文成公主入藏 754年 鉴真东渡 755——763年 安史之乱 878——884年 黄巢起义，给唐朝统治以致命的打击 907年 唐朝灭亡，五代十国时期开始 根据以上材料，提取两个或两个以上的历史事件，自拟标题，结合所学知识加以论证。 （要求：观点明确，史论结合，条理清楚） 【答案】【示例】 观点一：唐朝对外开放的政策促进了中外文化的交流。 论述：鉴真东渡日本，把大唐文化传播四方，促进了中日交流，加速了日本社会进步；玄奘西行天竺，取回佛经，大唐汲取外国先进文化，进一步充实了中国文化。综上，对外开放使唐朝通过中外文化交流，进一步提高了综合国力。 观点二：国家统一是社会繁荣的基石。 论述：589年隋文帝灭陈，统一全国，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的发展大趋势。统一后的隋朝采取发展经济的措施，成为了疆域辽阔，国力强盛的王朝；618年，唐朝建立，唐朝统治者（唐太宗、武则天、唐玄宗）采取了一系列政策，使国家出现了繁荣昌盛的局面.907年，唐朝灭亡，五代十国开始，五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续，北方政权更迭，战事不断，政局动荡不安，而南方受战乱影响较少，政局相对稳定，经济在原有基础上也有一定的发展。综上所述。国家统一有利于社会的繁荣与发展。 【解析】 【详解】【示例】 根据题干要求可选鉴真东渡、玄奘西行，这两个事件均是唐朝时期对外交往的典型事例，促进了中外文化交流，因此可提炼出观点一：唐朝对外开放的政策促进了中外文化的交流。然后围绕观点，结合鉴真东渡日本、玄奘西行的知识进行分析，最后进行总结。论述：鉴真东渡日本，把大唐文化传播四方，促进了中日交流，加速了日本社会进步；玄奘西行天竺，取回佛经，大唐汲取外国先进文化，进一步充实了中国文化。综上，对外开放使唐朝通过中外文化交流，进一步提高了综合国力。 根据题干要求可选隋朝统一、唐朝建立、和五代十国时期开始。结合所学知识可知，隋唐时期是大一统时期，促进了社会经济发展，而五代十国是分裂时期，阻碍了社会经济发展，因此可提炼出观点二：国家统一是社会繁荣的基石。然后围绕观点，结合隋朝统一、唐朝建立、和五代十国时期开始等史实进行分析，最后进行总结。论述：589年隋文帝灭陈，统一全国，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的发展大趋势。统一后的隋朝采取发展经济的措施，成为了疆域辽阔，国力强盛的王朝；618年，唐朝建立，唐朝统治者（唐太宗、武则天、唐玄宗）采取了一系列政策，使国家出现了繁荣昌盛的局面.907年，唐朝灭亡，五代十国开始，五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续，北方政权更迭，战事不断，政局动荡不安，而南方受战乱影响较少，政局相对稳定，经济在原有基础上也有一定的发展。综上所述。国家统一有利于社会的繁荣与发展。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年春季学期期中教学质量监测 七年级历史试题卷 一、选择题（共12题，每题2分，共24分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 一位同学在学完《隋的统一》这一课后，写下：“它在中华帝国的正午时分高调登场，却匆忙谢幕，在中国历史上书写了一段宛如昙花般脆弱、短暂的璀璨辉煌。”这段话反映了隋朝的特点（ ） A 实现了统一 B. 统治特残暴 C. 繁荣而短暂 D. 节俭与奢侈 2. 《两个和尚的故事》以生动的文笔，通俗易便的语言为读者展现了玄奘和鉴真两位僧侣的传奇的一生。阅读此书，你认为两位商僧的共同之处行（ ） A. 都生活唐玄宗统治时期 B. 都到达了日本与新罗 C. 都想到天竺名寺学习佛法 D. 都促进了中外文化交流 3. 科举制的创立是古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权利，在科举制持续的1300年之间，创立进士科和殿试制度的皇帝分别是（ ） A. 隋文帝和唐太宗 B. 隋炀帝和武则天 C. 隋炀帝和唐玄宗 D. 隋文帝和武则天 4. 下图反映了唐朝由兴盛到衰亡的过程。图中“▲”处应该填写 A 黄巢起义 B. 贞观之治 C. 开元盛世 D. 安史之乱 5. 五代十国的更迭是唐末以来藩镇割据局面的延续，他们的开国君主都是（ ） A. 掌握内宫的宦官 B. 权倾一方的节度使 C. 把控朝政的文臣 D. 掌握兵权的武将 6. （下图）现藏于中国国家博物馆的唐三彩骑驼乐舞俑，高大雄伟的骆驼，四肢强劲有力，驼首上扬，仰望长空。四个人俑中，两个为汉人乐俑，另外两个为胡人乐俑。左侧前乐俑左手托琵琶，后乐俑双手作吹笛状，右侧前乐俑着圈领长衣，中间的胡人乐俑正伴随着乐曲翩翩起舞。这件乐舞俑折射出唐朝（ ） A. 边疆巩固 B. 国力强盛 C. 兼容并包 D. 崇文抑武 7. 他是唐朝无神论和朴素唯物主义思想的杰出代表，他认为，宇宙是由混沌的、运动着的元气构成的；……只要人们掌握了客观规律，人力足以支配自然。这位思想家是（ ） A. 柳宗元 B. 韩愈 C. 王安石 D. 白居易 8. 诗歌是社会生活的反映.唐代诗人徐来军的《调笑令》词写到“翻倒翻倒，喝得醉来吐掉，转来转去自行，千匝万匝未停。停未，停未，禾苗待我灌醉。”这首诗描述的生产工具应该是（ ） A. 曲辕犁 B. 筒车 C. 牛耕 D. 楼车 9. 1069年宋神宗任用王安石主持变法，王安石变法涉及经济、军事和教育等领域。其变法的根本目的是（ ） A. 实现富国强兵 B. 限制官僚特权 C. 解决土地兼并 D. 促进农业生产 10. 据《宋史·孝宗本纪》记载，孝宗为岳飞平反，追谥号为岳武穆、岳太师等，并按照最高开国将帅的规格进行改葬，还建立了岳庙。世人将此举称为“平反昭雪”，以表达对岳飞的追思。下列表述与此相关的是（ ） A. 率军抗金，精忠报国 B. 组织抗元，宁死不屈 C. 收复台湾，维护主权 D. 斥逐沙俄，捍卫统一 11. 著名史学家钱穆说：“元朝同宋朝一样，把地方分成路、府、州、县，而实际上元朝的地方政权不在地方，乃由中央派行中书省管理……所以行中书省正名定义不是地方政府，而是流动的中央政府。”这段文字主要用来说明（ ） A. 行省制度加强了地方的独立性 B. 行省制度有利于加强中央集权 C. 元朝对地方实施了相对比较松散的管理 D. 行省制度促进了元朝境内的各民族融合 12. 元朝的统一促进了民族交融，民族关系进一步发展，汉、蒙、畏兀儿等民族长期杂居相处、互通婚姻逐渐融合形成新的民族是（ ） A. 匈奴族 B. 党项族 C. 女真族 D. 回族 二、非选择题 13. 【隋唐经济】 材料一：尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。 若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。 ——（唐）皮日休《汴河怀古》 译文：人人都说修造汴河导致隋朝灭亡，可是至今南北通行还要依赖这条人工河。如果没有炀帝打造龙舟纵情享乐之事，炀帝赫赫功绩几乎可比治水的大禹。 材料二：唐朝前期，经济发展迅速，社会呈现繁荣景象。在农业方面，垦田面积逐渐扩大，农业生产技术不断改进。曲辕犁、筒车等主要生产工具得以发明和推广，有效提高了粮食产量。唐朝手工业达到很高水平，纺织品种繁多，丝织工艺水平最为突出……陶瓷生产技术得以提升，越窑生产的青瓷…… ——以上材料摘编自统编版七年级《中国历史》下册 （1）根据材料一并结合所学知识对隋炀帝修筑大运河进行评价 （2）根据材料二，归纳唐朝经济繁荣的表现。 14. 【民族关系】 材料一：唐代实行开明的民族政策。唐太宗在不同场合宣扬“四海一家”“混一华夏”的思想，对归附的少数民族实行较为宽厚的羁縻（笼络牵制）政策，还通过联姻保持唐宗室与各族上层分子密切的政治联系，注意保障内地与少数民族区域交通的通畅，鼓励贸易往来、文化交流。 材料二：1005年，北宋与辽议和，双方皇帝以兄弟相称，北宋每年送给辽钱物。此后很长时间宋辽之间保持和平局面；1044年北宋与西夏订立合约，元昊向宋称臣，宋给西夏钱物，宋夏边境贸易兴盛；1141年，宋金达成和议，南宋向金称臣，并给金钱物，宋金对峙局面形成。 ——摘编自统编版七年级《中国历史》下册 （1）根据材料一并结合所学知识列举唐朝时期民族交往的主要方式并用史实加以说明。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析北宋与辽、西夏订立和约，南宋与金“和议”对于中华民族发展的作用。 15. 【唐宋政治】 材料一：贞观三年（629年）关中粮食丰收……官员大多为官清廉，行事作风谨慎，王公贵族和富豪商贾等权贵都慑于皇帝的威严，不敢随意欺凌地位低下的普通百姓。常在野外行走和住宿的商旅很少碰上小偷和强盗，监狱里经常没有囚犯，放养在牙外的牛马不用特别看管，很多人家在野外也无需关门落锁。又因为年年丰收，使得米价很低，一斗米才换三四文钱。无论南北东西，外出的人在路途中就可以轻易获取粮食，都不用准备、携带食物。 ——摘自八年级教参对《贞观政要·政体》的译文 材料二：状元及第，虽将兵数十万，恢复幽蓟，还强虏于穷漠，凯歌劳还，献捷太庙，其荣不可及也。（意思：即使是有人率兵数十万，收复了幽蓟十六州，这样的荣耀也比不上一个状元及第时的荣耀。） ——《儒林公议》卷上 （1）根据材料并结合所学知识概括贞观时期的社会状况，并分析“贞观之治”出现的原因。 （2）根据材料二并结合所学知识分析当时宋朝社会的价值取向。 16. 【繁荣的唐朝】 材料：中国古代大事年表 时间 历史事件 589年 隋朝统一 618年 隋朝灭亡，唐朝建立 627——657年 唐朝先后击败东、西突厥 629——645年 玄奘西行 641年 文成公主入藏 754年 鉴真东渡 755——763年 安史之乱 878——884年 黄巢起义，给唐朝统治以致命的打击 907年 唐朝灭亡，五代十国时期开始 根据以上材料，提取两个或两个以上的历史事件，自拟标题，结合所学知识加以论证。 （要求：观点明确，史论结合，条理清楚） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$