1.2有理数及其大小比较 同步练习 2025-2026学年人教版七年级数学上册

2025-07-06
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版七年级上册
年级 七年级
章节 1.2 有理数及其大小比较
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.42 MB
发布时间 2025-07-06
更新时间 2025-07-06
作者 清泉工作室
品牌系列 -
审核时间 2025-07-06
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来源 学科网

内容正文:

第 1页(共 4页) 1.2 有理数及其大小比较 同步练习 一.选择题 1.﹣2025的相反数是( ) A.2025 B.− 12025 C.﹣2025 D. 1 2025 2.下列四个数中,绝对值最大的是( ) A.2 B.0 C.− 13 D.﹣3 3.沸点是液体沸腾时的温度,下表是几种物质在标准大气压下的沸点,则沸点最高的液体是( ) 液体名称 液氧 液氢 液氮 液氦 沸点/℃ ﹣183 ﹣253 ﹣196 ﹣268.9 A.液氧 B.液氢 C.液氮 D.液氦 4.如图,数轴上点 A表示的数是 2025,OA=OB,则点 B表示的数是( ) A.﹣2025 B.2025 C.− 12025 D. 1 2025 5.如果|a|=3.6,那么 a是( ) A.3.6 B.3.6和﹣3.6 C.﹣3.6 D.正数 6.有理数 m,n在数轴上的位置如图所示,则下列正确的是( ) A.m<﹣3 B.﹣m<﹣n C.﹣m > n D.m>﹣n 7.若-(+a)=+(-2),则 a的值是 ( ) A. 1 2 B. 2 C. − 1 2 D.-2 8.下列四个式子: ①− 3.8 >− +3 3 4 ;②− − 3 4 > − − 3 5 ;③|-2. 5|>-2. 5; ④− −5 1 2 > ∣ + 5 2 3 ∣. 正确的是( ) A.③④ B.①③ C.①② D.②③ 二.填空题 9.﹣3的相反数是 ,﹣3的绝对值是 . 10.﹣(﹣2025)= . 第 2页(共 4页) 11.比较大小:− 23 − 1 2(填“<”、“=”、“>”). 12.绝对值大于 3.5而小于 9的所有整数的和等于 . 13.数 a、b在数轴上的位置如图所示,化简 a+|a+b|= . 14.若﹣1<a<0,则 a,﹣a, 1 � 的大小关系是 . 15.若|a﹣1|与|b+2|互为相反数,则 a= , b= . 16.若 y=|x﹣2|+|x+3|,则 y的最小值是 . 三.解答题 17.把下列各数填在相应的大括号里,并用“<”把这些数连接起来. 27%,﹣2.5, 1 3 ,2024,﹣3,0. (1)负整数{ …}; (2)正分数{ …}; (3)非负数{ …}; (4)负有理数{ …}; (5)用“<”把这些数连接起来为: . 18.如图,点 A,B在数轴上,点 C表示﹣3.5,点 D表示|﹣2|. (1)点 A表示 ,点 B表示 ; (2)在数轴上表示出点 C和点 D; (3)用“<”把点 A,B,C,D表示的数连接起来. 第 3页(共 4页) 19.有理数 a,b,c在数轴上的位置如图所示. (1)根据数轴化简:①|a|= ;②|b|= ;③|c|= ;④|﹣a|= ; ⑤|﹣b|= ;⑥|﹣c|= . (2)若|a|=5.5,|b|=2.5,|c|=5,求 a,b,c的值. 20.所有的正数组成正数集合,所有的负数组成负数集合,所有的整数组成整数集合,下图中的三个圈分 别表示负数集合,整数集合和正数集合. (1)请将下列各数填入图中适当的位置;1, 27 7 , -0.1, -3, 0, 9.25, -5 1 2 , +54, -2022. (2)写出图中两个圈的公共部分(A区域和 B区域)分别表示什么集合: A 区 域表示 集合;B区域表示 集合. 第 4页(共 4页) 21.先阅读材料,后探究相关的问题. 【阅读】|5-2|表示 5 与 2差的绝对值,也可理解为 5 与 2 两数在数轴上所对应的两点之间的距离;|5+ 2|可以看作|5-(-2)|,表示 5与-2差的绝对值,也可理解为 5与-2 两数在数轴上所对应的两点之间的距离. 【探究】(1)如图,先在数轴上画出表示 2.5的相反数的点 B,再把点 A向左移动 1.5个单位,得到点 C,则点 B 和点 C 表示的数分别为 和 ,B,C两点之间的距离是 ; (2)数轴上分别表示 x 和-1的两点 F 和 D 之间的距离可表示为 ,如果 F,D两点之间的距 离为 3,那么 x= ; (3)若点 E 表示的整数为 y,则当 y= 时, ly+4|与|y-2l的值相等; (4)要使|z+5|+|z-2|取得最小值,求相应的 z的取值范围. 答案与解析 一.选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 A D A A B C B C 二.填空题 9.﹣3的相反数是 3  ,﹣3的绝对值是 3  . 【分析】根据绝对值和相反数的概念进行求解即可. 【解答】解:﹣3的相反数为:3,﹣3的绝对值为3. 故答案为:3,3. 10.﹣(﹣2025)= 2025  . 【分析】利用相反数的含义化简双重符号即可. 【解答】解:根据题意可知,﹣(﹣2025)=2025. 故答案为:2025. 11.比较大小: <  (填“<”、“=”、“>”). 【分析】根据两个负数比较大小,其绝对值大的反而小比较即可. 【解答】解:∵||,||, ∴, 故答案为:<. 【点评】本题考查了有理数的大小比较的应用,熟记有理数的大小比较法则是解此题的关键. 12.绝对值大于3.5而小于9的所有整数的和等于  0  . 【分析】根据已知得出3.5<|x|<9,求出符合条件的数即可. 【解答】解:绝对值大于3.5而小于9的整数包括±4,±5,±6,±7,±8, 故绝对值大于3.5而小于9的所有整数的和等于0. 故答案为:0. 13.数a、b在数轴上的位置如图所示,化简a+|a+b|= ﹣b  . 【分析】根据数轴判断出a、b的情况以及a+b的正负情况.再根据绝对值的性质去掉绝对值号,合并同类项即可, 【解答】解:数a、b在数轴上的位置如图所示可得: a>0>b,|a|<|b|, ∴a+b<0. ∴a+|a+b|=a﹣a﹣b=﹣b. 故答案为:﹣b. 14.若﹣1<a<0,则a,﹣a2,的大小关系是    . 【分析】根据﹣1<a<0,可用特殊值a,进行分析,即可求解. 【解答】解:∵﹣1<a<0, 不妨设a, ∴2,, ∵﹣2, ∴, 故答案为:. 15.a=1, b=﹣2 16.若y=|x﹣2|+|x+3|,则y的最小值是  5  . 【分析】根据绝对值的几何意义进行计算. 【解答】解:y=|x﹣2|+|x+3|表示数轴上的点到2与﹣3的距离和,只有点在﹣3与2之间时, y能取得最小值为:2+3=5. 故答案为:5. 三.解答题(共6小题) 17.把下列各数填在相应的大括号里,并用“<”把这些数连接起来. 27%,﹣2.5,,2024,﹣3,0. (1)负整数{  ﹣3  …}; (2)正分数{  27%,  …}; (3)非负数{  27%,,2024,0  …}; (4)负有理数{  ﹣2.5,﹣3  …}; (5)用“<”把这些数连接起来为: ﹣3<﹣2.5<0<27%2024  . 【分析】(1)有理数的分类求解即可; (2)根据有理数大小比较方法解答即可. 【解答】解:27%,﹣2.5,,2024,﹣3,0. (1)负整数{﹣3…}; 故答案为:﹣3; (2)正分数{27%,,…}; 故答案为:27%,; (3)非负数{27%,,2024,0…}; 故答案为:27%,,2024,0; (4)负有理数{﹣2.5,﹣3…}; 故答案为:﹣2.5,﹣3; (5)用“<”把这些数连接起来为:﹣3<﹣2.5<0<27%2024. 故答案为:﹣3<﹣2.5<0<27%2024. 18.如图,点A,B在数轴上,点C表示﹣3.5,点D表示|﹣2|. (1)点A表示 ﹣1  ,点B表示 3  ; (2)在数轴上表示出点C和点D; (3)用“<”把点A,B,C,D表示的数连接起来. 【分析】(1)根据数轴的意义解答即可; (2)根据数轴的意义解答即可; (3)根据数轴上的点从左到右依次增大的特性比较即可. 【解答】解:(1)由图中给出的信息可得:点A,B分别表示﹣1,3. 故答案为:﹣1,3; (2)如图所示: (3)由(2)得:﹣3.5<﹣1<|﹣2|<3. 19.有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示. (1)根据数轴化简:①|a|= ﹣a  ;②|b|= b  ;③|c|=  c  ;④|﹣a|= ﹣a  ;⑤|﹣b|= b  ;⑥|﹣c|= c  . (2)若|a|=5.5,|b|=2.5,|c|=5,求a,b,c的值. 【分析】(1)由数轴即可判定a,b,c的正负,再由绝对值的定义求解即可; (2)由a,b,c的正负性求解即可. 【解答】解:(1)由数轴可得a<0<b<c, ①|a|=﹣a;②|b|=b;③|c|=c;④|﹣a|=﹣a;⑤|﹣b|=b;⑥|﹣c|=c; 故答案为:﹣a,b,c,﹣a,b,c; (2)∵|a|=5.5,|b|=2.5,|c|=5, ∴a=﹣5.5,b=2.5,c=5. 20.【解】(1)如图所示: (2)A区域表示负整数集合;B区域表示正整数集合,故答案为负整数,正整数. 21.【解】(1)如图,点B 与点 C 即为所求. 点 B 表示的数是 点C 表示的数是1,B,C 两点之间的距离是 3.5. 故答案为-25,1,3.5 (2)由题意得 F 和 D 之间的距离可表示为|x-(-1)|. 如果F,D两点之间的距离为3,那么x所对应的点与-1所对应的点之间的距离为3,那么x=-4或2. 故答案为|x-(-1)|,-4或2. (3)若使|y+4|=|y-2|, 则y所对应的点到-4所对应的点与2所对应的点的距离相等,可得y=-1.故答案为-1. (4)要使|z+5|+|z-2|取得最小值, 则z所对应的点在-5所对应的点和2 所对应的点之间(包含端点), 则z的取值范围是-5≤z≤2. 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 第1页(共1页) 学科网(北京)股份有限公司 $$ 1.2 有理数及其大小比较 同步练习 一.选择题 1.﹣2025的相反数是(  ) A.2025 B. C.﹣2025 D. 2.下列四个数中,绝对值最大的是(  ) A.2 B.0 C. D.﹣3 3.沸点是液体沸腾时的温度,下表是几种物质在标准大气压下的沸点,则沸点最高的液体是(  ) 液体名称 液氧 液氢 液氮 液氦 沸点/℃ ﹣183 ﹣253 ﹣196 ﹣268.9 A.液氧 B.液氢 C.液氮 D.液氦 4.如图,数轴上点A表示的数是2025,OA=OB,则点B表示的数是(  ) A.﹣2025 B.2025 C. D. 5.如果|a|=3.6,那么a是(  ) A.3.6 B.3.6和﹣3.6 C.﹣3.6 D.正数 6.有理数m,n在数轴上的位置如图所示,则下列正确的是(  ) A.m<﹣3 B.﹣m<﹣n C.﹣m > n D.m>﹣n 7.若-(+a)=+(-2),则a的值是 ( ) A. 2 C. D.-2 8.下列四个式子: ③|-2. 5|>-2. 5; 正确的是( ) A.③④ B.①③ C.①② D.②③ 二.填空题 9.﹣3的相反数是    ,﹣3的绝对值是    . 10.﹣(﹣2025)=    . 11.比较大小:    (填“<”、“=”、“>”). 12.绝对值大于3.5而小于9的所有整数的和等于     . 13.数a、b在数轴上的位置如图所示,化简a+|a+b|=    . 14.若﹣1<a<0,则a,﹣a,的大小关系是     . 15.若|a﹣1|与|b+2|互为相反数,则a=    , b= . 16.若y=|x﹣2|+|x+3|,则y的最小值是     . 三.解答题 17.把下列各数填在相应的大括号里,并用“<”把这些数连接起来. 27%,﹣2.5,,2024,﹣3,0. (1)负整数{     …}; (2)正分数{     …}; (3)非负数{     …}; (4)负有理数{     …}; (5)用“<”把这些数连接起来为:    . 18.如图,点A,B在数轴上,点C表示﹣3.5,点D表示|﹣2|. (1)点A表示    ,点B表示    ; (2)在数轴上表示出点C和点D; (3)用“<”把点A,B,C,D表示的数连接起来. 19.有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示. (1)根据数轴化简:①|a|=    ;②|b|=    ;③|c|=     ;④|﹣a|=    ;⑤|﹣b|=    ;⑥|﹣c|=    . (2)若|a|=5.5,|b|=2.5,|c|=5,求a,b,c的值. 20.所有的正数组成正数集合,所有的负数组成负数集合,所有的整数组成整数集合,下图中的三个圈分别表示负数集合,整数集合和正数集合. (1)请将下列各数填入图中适当的位置;1, , -0.1, -3, 0, 9.25, -5 , +54, -2022. (2)写出图中两个圈的公共部分(A区域和B区域)分别表示什么集合: A 区 域表示 集合;B区域表示 集合. 21.先阅读材料,后探究相关的问题. 【阅读】|5-2|表示5 与2差的绝对值,也可理解为5 与2 两数在数轴上所对应的两点之间的距离;|5+2|可以看作|5-(-2)|,表示5与-2差的绝对值,也可理解为5与-2两数在数轴上所对应的两点之间的距离. 【探究】(1)如图,先在数轴上画出表示 2.5的相反数的点B,再把点 A向左移动1.5个单位,得到点 C,则点 B 和点 C 表示的数分别为 和 ,B,C两点之间的距离是 ; (2)数轴上分别表示 x 和-1的两点 F 和 D 之间的距离可表示为 ,如果F,D两点之间的距离为3,那么x= ; (3)若点 E 表示的整数为y,则当y= 时, ly+4|与|y-2l的值相等; (4)要使|z+5|+|z-2|取得最小值,求相应的z的取值范围. 第1页(共1页) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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