吉林省四平市铁西区2024-2025学年八年级下学期期末语文试卷

八年级语文学科期末能力检测 ① ② （2024-2025学年度第二学期） 9. 10. 11. 12. 13. （二）（甲） （二）（乙） 16. 17. 18. 19. （三）名著阅读 20.（1） 21. （1） （2） （3） （4） （5） （一） 6. 8. 7. （2） 任务一：（1） （2） 任务二： 三、综合实践与作文（请用0.5mm黑色签字笔作答） （1） （2） 14. 15. ① ② （3） ， 22. ( 班级： 姓名： 学校： --------------------------------------------------密--------------------------------------封---------------------------------------线-------------------------------------------------- ) 八年级语文学科期中能力检测 （2024—2025学年度第二学期） 开放性试题答案仅供参考，批阅时需灵活处理。 一.积累与运用（15分） 1.①蕴 ②zài 2.《诗经》 《礼记》 3.C 4.搭配不当，把“扩展”改为“增强” 5.（1）如闻泣幽咽 （2）零落成泥碾作尘 （3）其翼若垂天之云 （4）忽如一夜春风来，千树万树梨花开 （5）床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝 二.阅读（45） （一）文言文 甲课内： 6.文学 唐宋八大家 7.A 8.原因：一是千里马食不饱、力不足、才美不外现，二是食马者不知其能千里而食也。前者是直接（表层）原因，后者是根本（深层）原因，直接（表层）原因是由根本（深层）原因决定的。 9.有人怜悯它，为它去掉背上的重负，如果蝜蝂能继续前行，（它）还会像原来那样抓取东西（背负）。2分。 10.象征着哪些对名利仕途贪得无厌的官僚1分，共同点是贪得无厌、不自量力，致死不该（写出两点）2 分。 11.相同点是两则材料都表达了强烈的批评、讽刺的情感1分，不同点是材料一还表达了对食马者埋没人才、摧残人才的强烈愤慨（对千里马遭遇的同情，对自己怀才不遇的愤懑）1分，材料二表达了对那些贪得无厌的人的鄙视和无奈（惋惜）1分。 （二）现代文 甲文 12. （1）横空出世的作品和木屋里的丰富多彩的木器（2）做事用心、追求极致、精益求精（3）⑨ 13.以“让木头唱歌的人”，运用了拟人的修辞1分，赋予了木头人格化的特征，突出了雕刻后的木头栩栩 如生2分，同时交代了所写对象为人物1分，突出了人物雕刻手艺精湛1分，设置悬念，吸引读者的阅 读兴趣1分。（黑体部分写出一点即可） 14.围绕“米达力汗·艾希肯对这门传统手艺，一坚持就是几十年，体现了他的坚定、执着2分，又写到他向年轻人传授木器制作技艺，可见他重视传统手艺的传承，致力于为传统手艺的传承作着努力和贡献，使人物形象更加丰满2分”回答即可 15.示例1：我选择撰稿人的设想，因为文章的主角是米达力汗·艾希肯，表达的主题是他高超的木雕手艺，拍木器室和游客买木器，能侧面突出他的木器因为手艺好深受大家喜爱，从而突出了人物形象和手艺得到传承的主题。 示例2：我选择制片人的设想，通过对苹果园的拍摄，展现了丰收的景象和氛围，烘托了米达力汗·艾希肯因为自己的木器大卖、手艺被认可的喜悦、满足的心情，这样的画面更余味无穷。 乙文 16.B 17.写了云梦竹简中记载的叫“黑夫”和“惊”兄弟俩在前线给家中长兄“衷”写信报报平安的故事1分，说明了“中华民族的家国情怀，是一种与生俱来的感情”或云梦秦简中不仅有关于国家律法和大一统下中华民族共同体意识的宏大书写，也有时代背景中个体叙事的“雨丝风片”1分，增强了说明文的趣味性、故事性（文学性），吸引读者阅读兴趣1分。 18.过渡（承上启下）作用1分，承接上文对云梦竹简的内容和意义说明介绍，引出下文对秦简出现在楚国云梦境内的原因说明1分，回答“用问句引出下文要说明的内容，吸引读者的阅读兴趣”也可 19.①“守护”和“擦亮”这些文化瑰宝，才能让遗产、古籍里的文字都活起来；②这些文化瑰宝承载灿烂文明，传承历史文化，维系民族精神；③这些文化瑰宝是加强社会主义精神文明建设的深厚滋养；④是我们宝贵精神遗产，是中华民族五千年历史的见证，也是我们作为文明古国的见证等，意思符合写三点即可，各1分 （三）名著阅读 20.（1）B （2）母亲看到保尔努力第把写好的部分整段或整章背下来的样子觉得他疯了1分，我们看到了一个执着、勤奋，意志坚定、不服输……的保尔2分。 三．综合性学习与写作（60分） 21.（1）示例：置身塔山山顶，侧耳倾听，风声、鸟声、树叶声在耳畔低语；放眼望去，沃野、河流、村庄尽收眼底，真是一幅美不胜收的田园画卷！（不要求句式，两角度各1分，整体语言表达1分 （2）① D ②示例：欣赏鲜花，自会在芬芳中提升气韵与优雅；欣赏大树，自会在葳蕤中仰慕执着与坚定 （3）所处位置1分，诗文或历史内容1分，景色特点1分 22.参考中考作文评分标准（略） 学科网（北京）股份有限公司 $$八年级语文学科期末能力检测 (1024一2025学年度第二学期) 注意事项： 1、客题前。考生务必将自己的姓名、准考证号填写在客磁卡上，并将条形码准确粘 贴在条形网区城内。 2、答盘时，考生务必按丽考比灵采在答思卡上的指定区减内作答。在草填解上、试 题上答题无效。 挑示，请在答题卡上正确地书写汉字，情字、别字每个要扣05分。 一。积累与运用(15分) 阅读语取，搜要求国容间题。(8分) 娱“弦我不组”为代表的情乳教化是中华亿季传线文乾的精华。是（们竖完文免角然的根是。 中事先寿情钱文化中少合的天了为会，员为林本，为政以德，事抵最新，任人唯贤。天人 合一，自低不易、摩②氧物，0信韩陵，帝仁春有等理武，盾久你耕，与积会立见核心骨 值魔其有高度契台性。从这个意汉上请，“位能不恒”意味餐老佛超五千多年后从木中出的古通 文明修承下去，这是中系儿女的使命，新时代成子“孩段不量”新的生命方，卖静扩展人医的精 种力量，推地全儿振这爱加自性养语竹精种找务远内木来： 1给语度①处填汉字，②处填拼音。(2分》 ①ydn 含 ②载物 2.透文“诗礼教化”中的“诗礼”在《经典常谈)中对应的典精依次是 (2分) 3.下列表述玉确的一项是()2分) 在选文引用“天下为公”“讲信修肺”在本用所学的《幽有嘉有》一文中也有体现。 瓜选文中“弦意不绍”啡号的作用是特殊含义。 C,“文化白信”“革故晶新”“天人合一·“传承下去”复语类碰各不相同。 儿选文中的划浪线的“从未中断”可以用“编延不断”替换，效果表达上完全相同： 4.语段中线句有语病，请指出病因，并给出修改定议： (2分】 示请在答题卡的方格中端正地书写古诗文名句。(7分) 《佑埠史)中1)“丧久语声绝，☐☐☐☐☐，写出了战乱中百姓 的悲苦，《仆算子·味梅中(2)一☐□口□□☐☐，只有香如装“， 写些了疼花烈高不群的气竹：（优g有幽）中(3)“怒而飞，☐☐☐☐☐ ☐☐”，可出了大精态飞时的气势：（白置达我州宫归京）中(0“口已 □☐☐☐口，□口口口口口口：，出了驾绿给人的新 奇和藏撼：（学屋为救风所破数）中5)“☐☐☐☐☐☐口.☐☐ 口口☐□☐”，写由了载风被混后地编秋雨又加重了诗人的图奢，也为后文 的抒怀蓄势。 八年这语文学料期中像力检湖第1页（共5页） 二、滨(45分) (一)文言文阅读(15分)】 材料一： 马说 韩愈 健有伯乐，然后有千里马。千里马常有。而伯系不常有。做曼有名马，春于数求 人之手。函死干槽杨之间，不以千里称也 马之千里者，一食我尽聚一石。食马者不如其能千里而食也。是马也，虽有千里之 能，食不地，力不足，才美不外见，且款与常马等不可得，安求其能千里也 氧之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不艳通养意，执策而临之，日：“无 下无马！”鸣呼！其真无马标？其真不如马也！ 材料二 城域传 柳家元 岭城着，善负小实老。行遇物，辄背和。仰其首美之，骨老重，最国不土色 其仟法涩，物帆四不数，年瑞仆不能起。人或拾之，力去无自：苟德任，义持和知故， 叉封上高。机其力不己，玉坠地死。 ◆世之青取者，通黄不避，以岸其堂，不知为已墓也，唯品其不和。观养岛岳调包， 愁弃之，进礼之，态以病灰。防能起，又不艾。日思离其位，大其框，而食取造孟， 以进于危坠，观前之死亡，不如友。或其卧危然大者也，雾名人也。而智则小实也。赤 义襄大【 建拜：①靖（行0b百）：《卡m》中亿氧竹一种黑己小虫，雪隆起每经可身物。②园制：奉零围牌 成累。减仆：或制，知张(h0》年：署拿，⑤不艾：不年上，团把代：高大能。 6鸭意，有家，也是“ ”之一.(2分) ?.下列各现加点可的解释不正确的一项是〔)〔2分》 A一食或尽菜一石（或者） &执策面性之（面对） C又持取如故（夏米，从黄） 以以厚其室（使卡厚） 8风读材料一的第二段，请写出千里马技理爱的两个夏因，排分析二者的关系。《3分) 9鹅译材料二中的线句。(2分) 人或锋之，为去其负。苟瓶行。义特取如机。 0.从材料二中的帕废象征当时社会上的什么人？也门和嫡断有什么共同点？(3分) 11.两煎远文在表达情螺上有什么异同？(3分》 八年级塔文学料期中像力检测第2页《共8氧) (二)现代文间读(25分) (甲)阅读下面文章，完成12一15题。(15分》 让木头圆酸的人 李佩女 ①5月，阿新泰的春天从长来沉梦中醒来，能雪朝顿，对镜枝妆，残存着几分统帽 竹情耀。北时，用者额尔济新河风景季顺流而下，可观重到雪山，期油、沙溪，草原、 溪地，常岛，古境，迁可欲赏“雪山横老村，绿术必小图”的请意，爱争河岸，选逸望 笔大地桃起大片粉白永彩。知精心制铸的哈伊免族花毡，浮于绿水白山闻，近看，朵朵 羊来花娇盖款浦。清新流雅。这个地方就是哈已河县摩卡布边克镇， ②米达力汗·艾希青的案告河而恬。星外，丰采花开了。术达力开·艾车青生命中 最重委的一件木器也秋空出世。 ③这是一件怎得的木器？ ④摩件云投的圆案上，十几只天小不等的衣碗盘，高饭错算，与圆采中他承相连， 顶鳩是一个直径回玉十厘米的浅盘，浅盘上效一泰木障大是。大业纵口◆尾，跃就欲能 是身图容到着规解的黑点，这无领尔齐斯河转有的冷水震支触鱼，如果从上且下创水， 大潭布接小瀑布，大珠小珠丁丁味《落术盘。术达力汗·艾希背和儿于花这件术器拍进 他掌的表器展亦星，效在中央位置，像一位爱醒王者，环顾图周，摩花的木金，朝桶、 木绳、要儿擒成。来不拉：近千件木雅家居明品和装体品。把星里薪得满病当当，充 溢看本质的清香艺术气息。 ⑤在没有电力的漫卡岁月卫，秋民发明了木轮传动餐最，方使摔却，宜于醉牧，既 盛林内、那仁等各夷美金，又可盛装各种干是，聚上层的大托盘据上金黄的端并缘于， 它著琳眼满用的百宝山。其客用手经轻转地。上下两晨的盘院反向特柳，令人眼花障乱 圆时作这科一件复泰的木餐来，工序繁多，来达力汗·式希背耗时一年有◆才制作 完成。第一步，冬李进山平技枯死的白择衣，前木、松木线悟木。注些阿种泰常见的木 材，魔地坚晚，凭出的衣悬桂便时用，校现美观。我的合逢的术村岳，米越办汗·艾有 青写敏雪毫梨把衣林壮臀家，在清水里浸电3个月后，捞出自员削千，防业木头开菜。 虎后。异不急于动手。他缘一头储的，闺看一廉树、一横木头，反发仔细观察。揭母术 的软现，博里箭下液痕。弹卫冒出枝权。丁解木材法达到缘熟透自己手掌的程。 这是本器制作最难也是最关健的一雪，接下来，遗入制件环节，他要起头融中的想象一 希一刀落到尖处。 ⑦制作木器的工具是节苓传给他的。手杨奏很扬杖利。枝汗清油清磨得端光发亮， 堰住欢并如同凝住爷爷根柚温暖的大手。始能以力是。他用欧并吹出木器岭维形，再典 挖、相刻、柳雅、打层。上色、安装，最终一个新生命诞生了。 @在游投民美的生活里，木器曾占据看童要位夏。来运方汗·艾希骨师承爷爷和又 帝，膏出于蓝胜千蓝。片要隔客风出想法，她都能变成现实，术器在他限里不是术云， 而是活的生命体 ②米选力汗+艾希青制作木器时，从不色大样、给用线，他的大脑城是面宝前，跳 心所致地携出想要的东西。木呢的垃掉雕刻看原原野花的案，木精外墅棕制树木父理 的装佛，木盆制看盘羊头…从小在草原表大，不断海放过桃，哈已河的山：川河随、在 八年缝请文学料制中第力险洲总页（共导面） 林草木、飞鼻走誉，括印在他的融海。凡自然养有的。能都能陆草得掉妙幢有。心已河 县人称赞他是让木吴喝数的人 边满子飞是了又来。花图了义所。 面发点力汗·式希背从17岁拿膏解的少年，到满头银丝的花甲之年，木易消耗了他 的罗月，他息寻汽，利用，解作的过程，体会到木头得歌的美物与快乐，进而成慧了 他的名声。 @几十年来，术逃力计·艾幸青坚种传域手工艺，向年轻人棒提木器制作植艺，棉 的孙争叶尔朝兰·华提。自小耳流日换，救学后常程荐养学月。13岁的他，量尚术达到 节梦那极与本合一的境票，但也施有候有样地制作出木地，木匀等简单木器. 闭一年一度摘草暴的车节，哈巴河线加打相了湖色板，流我的色期流海在大地之上， 电规利《我的对物泰》情出后，尖景抽经地哈已河成为新月红，一共料海客表到哈已河， 走进“彩虹有丝克”，吃卷香附的来果，在来达力汗·父希背的木器展示星转特，出来 时拾着？仪的本器。米达力汗·艾希肯站在众多木器中，吴雾仙烂，先叶此刻，他觉得 星外送来龄风都是幕系的味道，那名春，那名对。 (《人民日鼠》2025年05月26日) 12通读文章，请找出人物描写的及露，概括及落内容暖与山人物评价。(3分) 段落 内容餐括 人物评价 选文第④段 (1D米达力开·艾希膏的 突出米达力开·艾希肯手艺 高超、技术精湛。 米达力汗·艾看肯这木材，研 突出了米达力开·又希肯 透文第团度 究木材的过程。 (2) (3》选文第段 米达力汗艾套背不用模大样， 突出了米达力汗。艾希肯想 面图纸就能漂刻出精美木器。明。陶有成“器”的特点。 13选文以“让木头语歌的人”为题有什么妙处？(4分) 14有人认试文第花段空该除，因为这段主要写的是米达力汗·艾希肯的孙子，和本文美 系不大，属于费笔，而有人认为这段不除。精站合这文内容谈溪你的看法？(4分) 15电视台要起米达力汗·艾看肯的放事趋成和文章同名的纪录片。制片人和摄稿人在越 摄片尾镜头时出璞了分歧，请你结合文章的写作意图桥他们做出选择。《4分) 制片人的设想：先是述量柏采国里满树的红形形的草采，然后镜头丝连到平裂树下满脸 美家的来远方汗·艾奉青。 惧稿人的设想：运镜头和制片人的一样，随着被头粒近。镜头转到术近方汗·艾希育的 八年级清文季料中管力检测第4重《共日瓦) 木器室，拍那垫来表位拉的游客边吃草景造买心仪的木器，木器堂的角等是满脸微笑的 米些力开·艾希背。 (乙)图读下面材料，完成18-19愿.(10分) 圣梦秦风之思 徐章 ①位于长江北岸，江汉平源上的云世县，国云梦古泽而得名，在云梦减关发振出来 的隐三城道址，证明了选里是古代提文化发杯地之一，这座浸润着是的象风的千年古甚， 又国在县城西年睡晚地出土了教千枚“云梦秦樽”而闲名通违，不斯呢引各地的博物、 背古和越蒋爱好者前来“打卡”，连距离感知历史，与选吉对请 ②云梦是局，以睡虎地奏莫晨为出名。竹筒来1155牧，残片80枚，用蝇素分上， 中、下三通偏结息民，井候组成”好”，有购4万字。考古人黄经过考证和分类整星发 现。这些筒续污及从短因来期到桑始童在位时的历史长达100余年。内察包，括秦新津法 制发、行政文书、编年纪事。为史之建，以残压孕、占卜，家书等，所有两文皆用泰束 书写，笔鲁清酬有力，学涟秀圆流正， ③青翻装要、处汉浪漫、姚晋风度、丝唐气限、家元意境、明清风气…中华文明 的两史装河里，里现出姿态各异的文化气象与内在神的。云梦秦蒋上，月样也闪檬着中 华文明和毕夏之美水难实夏的光芒。 ④比加，就简碳上所纪黄的来看。奏律已经琴成完春体系，是以代表当时世界上板 先避的律法制度，包佐证了中年民残雪议忧越的法典文化养期滋润过东才世界。高被上 的光芒，足可飘毫成打的文化自信。其中“里更律”里明偏规定：官员调任时，不准得 帝零官舟佐使：“传食律”中，还规定官更出装应食缩从筒。幅夷似于今天的一走规完。 ⑤义如，”四律”中明精昆定：”春二月，票敢伐村木山林……夏月。导兼夜草为 族开。这马我们◆天的禁止乱欢温伐山林幕生态保护理念，可漏一脉相承、源成流长， 还有一片“算表”竹所上的一道其术现，星示国用率为32。说用在秦民，智见的中国人 心认识到了北3更为精瑞的周周单。 ②云梦桌简中不仪有关于国家律沿和大一统下中平风城头同体老讯的害大书写，意 有时代背景中个休氧率的“雨性风开”，雾中很具代表性的是4号墓白土的两片木按， 枝认定为目算考古发现的中国最吉老的木续家书，也是至见当时但金秋风和普通人案国 情怀的珍责文基。 ⑦“黑夫”和“修”是身在秦楚变战前属的秦图士兵，包是见弟炳。金元前22的年】 两人脸家中长见“裹”军馆，以根平安。家节卫两运了两人的出祖情沉，需要表物，并 隔托头儿票断母条。除了问候片条，还问候了手子、新婚鼻于共玉师居等。文益障的， 但家书肾后的数事钱套，香通人的家国情怀，生春勇气，以及人情传怡的部里之道，奸 温暖可感。 8中华风装的家国镜环，是一种与生低来的感情。“律大选三月，家书热万全。" 角古以来，等一授家良悲欢和个人经历。不是号国家命递，民熊存亡，时代风雨休城相 人年做请文学利剩中最力检铺第5页（共8或） 关？以小见大，见额知著。今天的人们，不也能从2000多年前一背香通蒙书的偏被木节 卫，听到一个激落的时代真实的风而声，斜认出那温暖、质格的人到表线？ 吃当器。面对这些珍青静奉蜀，不少人也会和我一样，心存几分疑问和好年：本是 秦展，何以会深星在属于是国的云梦境内？这兵生成在200的多年前的什简木德。义为何 能保存到今天而液有高化或无？ 司精横了解了一点云梦的地理和焉文后，作就会都然开期。愿表。早在春秋时用： 云梦域是是是两国南北交触，刺夏壮来的交通美地。战国时期，云梦成为是王的海借区 和处闲“酬解”。会无前28年秦裁邦占领安油（伞云梦），云梦成为桑给皇统一六国 时在南方的重要根据地，先后两流南远来此。云梦不复观引餐角北两地大量商質，还有 不少沿看汉江南下，来自我方的游牧人群。角籽来马，飘所流搞。经师差耳的金玉之声 媚湄李丽的青树与拉铜之老，无不见江了是率两国根先韵劳、青实、智易而又不夫浪漫 与逢取纳天性，自然也为后世复下了丰烧的处秦文化逢存。知晓了建些岳火种茶，为柯 秦模里在是国规内慕原里的处闪。也使建刃而解了， 四考古界对地下文物的保藏卷性，有个通爸的正法：“干千年，湿万年不干不遥 只年年”。正是得点下古云梦泽一带地下水位校高，骨泥常年保持溪任的自然条件。弄 加上利是之地自古复有闲青骨泥密韩馆棉的习你。所以不论是深建在地下的行简木味。 迁是是国墓慕里常见的木制港器等件再器物，不管是侵泡在水里还是密背在骨无中，皆 与果气隔艳，黄可经000多年仍保存光好。 排去一属蒸历史闻尘，用心中护和擦先一并钟文化垅宝，今天的友们，聊嗜坚实 的大地。柳望浩漱的至堂，堪埃踏上餐的文明证程， 《人民报》(2025年06月19日) 16下列各项内容表述正确的一项是《)《2分) 九云梦竹简是指从云梦大泽里2出的竹简， B选文第②吸主要运用了列数字的悦明方法，具体，准确地设明了竹简的数量之多， 价值之大： 口就简铁上所记载的文字来看，秦律己经瑟成服其完备体系，足以代表当时世界上先 进的律法制度。 康.选文第①假线句引述考右界的通储说法，是为了说明云梦竹简历史足够悠久。 17.选文第⑦段写了什么内容？在文中有什么作用？(3分》 18选文第@授在文中有什么作用？(2分) 19结尾段说“拂去一层层历史据尘，用心守护和擦亮一件件文化戒宝”，我们为什么要 去“守护”和“数亮”一件件“文化建室”呢？结合链接材料谈谈你的理解。(3分》 链雄树料：习近平慧书记指出让线藏在博桥馆卫的文物、陈列在广间大地上的通产。 书写在吉痛里的文半杯涛起来。”“文物承我让延丈明。神承历史文化，维夏武族精种 八年级情文学科情中德力检测第阳面〈共B面) 是老祖宗食龄我们的宝香遗产，是颈丛会主义精种文明建镜的深厚滋养，保护文物功 在者民.利在千秋。” (三)名著阅读《5分) 20.结合《纲核是怎样炼成的》国答问题 《1)下列速项表述正确的一项是()(2分) A在“筑路”过程中，保尔虽松身体还叙健康，国驰要面对怒劣的白然环城、要克 服物质供给的极度簧乏，还要面临复杂的阶领斗争。 B,引保尔走上革道路的人是朱转来。在“筑路”的情拉中。朱禁来的出现再次 给保尔梦来了已大的数具。 C,保尔为了教朱慧来板抓进监就：后米又被朱转米解教出来。 D.绿尔和图达分手是因为两个人案自不同的阶缓，前级立场和物值观都不同： (2)阁读请段。分析母亲为什么凭得保”黄了”？你从语段中读出一个怎样钓保尔？ (3分) 他候慢地，一什义一什。一面义一夏地军着。他岛与一初，全部身都沉浸在爷 中的人新形象当中。电新次要到了创作的原平：有时候那使解明生动、雕忘的量象清 晰地重断浮观在他的脑海里。但他无法解笔墨表站，写由来竹宇守星得解样苍白无力。 桃少生气和澈清。己经写牙的分，他必须逐字遥句全部记往。否则，属常一断，工 竹复要受到但可。章素击玉不资地注视着几于的工作。在工纳过健中，他必领凭记花 整页些夏。表至些章整章地所话。回此母亲有时觉得艳咸了， 三、缺合实发与作文(60分》 (一)综合性学习(10分】 2,暑假即将到来，学校和翼了一项暑假综合性学习活动“放围看世界”，想通过这样的 活动让同学门去看一看送处的风景， 任务一国忆走过的美景 (1)记求美景暑权生活即将开始。司学们您将有机会再次销上“敏取看世界”的维程。 在以往的“放银看世界”的经历中，什么样的美景让你印象误刘呢？请用文字描绘 出米，（要求：从视、所、触、嗅等角度中任选雨个角度对景物进行排给）(3分》 (2)感领典景美学家朱光潜说“慢慢走，脉其剩：”欣其是一种陶治，是一种能力， 是美好的品质。更是走万厘路的意义所在。请结合语段，克成⑦②小题。(4分) 接树料：甲，自会在无垠中感受气发与韵怀：乙，自会在 我线中线到顿强与凝重：历，自会在淘料中限梧仕闻与聚逐。 ①陆装刺材林甲，乙，丙三处内容顺序给当的选项是《）(2分) 八年级情文学料期中像力检测第7勇〈共8面) A取赏大海欣资天空皮资大海丑.欣赏大海欣簧高山欣赏天空 C欣赏天空欣赏大海化簧高山D,放第天空欣结高山欣结大海 ②请以“花”成“树”为对象，仿积接材料句式在下丽横线上铁写一句。(2分) 任务二：控选神往的美展 按学校的要求可达自然风景也可以选人文景现，现在有一些备选日标，要术同学们从以 下备选目标中选一处，结合示和你学过的体文或历史知识，写出鉴选群由。(3分】 备选景风：黄鹤极三峡都江暴歪口瀑布，素山 示例：非王解。位千江否者南品市，王粉的《源王间年》让它名闻天下，到那里 我们可以看幕聋翔飞，看天边晚直。 (二)写作(0分) 22.从下面周个作文中任选其一作文。 作文(1》人生从来不是直线，有时候会语到岔路，有时核合遇到上坡，有时核会透到扬 角…不管遇到什么。都是一处“风景”，都会收获不同的“心情”。请你以“龙 过了那个“场角’”为愿，写一篇作文 作文(2》阅读下面的材料，选择感情最深的一点，自拟题日，自选文体写一篇文章。 雪池时司2025年2月18鞋，36岁的秋臂船长绿家坤写陆“s1M船CHh1N中 国梦之队薄口号”抵连法国过尺省夏庆布轴多洛请港，完成2024-2025蛀孔单 人不妈斯环球帆帮春，成为首位完春的中图船长，感代环球机船套故警为“某 鸣养的埃停朝马峰”，选手需敌自年散帆船，中逢不停章、无外接和形给。饶 地球一图后逗图起成，套狂球堆，淘试车板高。在道次某行中。缘宴中经历了 无教生无一民的时刻，但凭情被蛋的信念，最休化隆为表。他玩：“机海其有 起左和路克。只要如道日标在球里，制下的现是随看风聪。“缘京帅曾写依“梦 梦号”环行中国海，成秀首位单人不同断骨大西详的位臂船长，他就：“表时 港的解一朝不是维象，而是中国航海全新的开始。· 作文要求： ①要白由，有创意地表达出真实情透. ②文字和标点节问要规范，整洁、美魔。 ③除降重外，其他文体不限。 ④不少于00字. ⑤文中不得出观考生本人的姓名、校名。 八年经情文学科原中像力检湖弟页（共8页）