精品解析：广东省汕头市潮阳区棉城中学2024-2025学年高二下学期4月期中考试生物试题

潮阳区棉城中学2024-2025年第二学期高二生物期中考试题 (满分100分) 说明：1、本试卷包括Ⅰ卷选择题，Ⅱ卷非选择题，共100分。 第Ⅰ卷(选择题 40分) 一、单选题(共12小题，每小题2分，共24分) 1. 下图是水分子跨膜运输的两种方式，相关叙述错误的是（ ） A. 两种运输方式都是被动运输，都不消耗ATP B. 通过该图，可知Aquaporin蛋白是水通道蛋白 C. 除了该图的方式，水还存在逆浓度的运输方式 D. 真核细胞Aquaporin蛋白的形成与高尔基体有关 【答案】C 【解析】 【分析】分析题图，水分子从细胞外到细胞内，可以直接通过磷脂双分子层，也可以通过Aquaporin蛋白。 【详解】A、图中表示两种运输都是顺浓度梯度，都是被动运输，都不消耗ATP，A正确； B、Aquaporin蛋白贯穿磷脂双分子层，并且水分子从其中通过时并没有与Aquaporin蛋白结合，可知Aquaporin蛋白是水通道蛋白，B正确； C、水不存在主动运输方式，C错误； D、Aquaporin蛋白属于膜蛋白，膜蛋白的合成与分泌蛋白的合成一样，都是在游离的核糖体上合成多肽链→粗面内质网继续合成→内质网腔加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质，与高尔基体有关，D正确。 故选C。 2. 下列有关生物学实验中酒精作用的叙述错误的是（ ） A. 在“检测花生种子中的脂肪”实验中，可以用酒精溶液洗去浮色 B. 在“观察黑藻的细胞质流动”实验中，可用酒精加快细胞质流动 C. 在“绿叶中色素的提取和分离”实验中，可用无水乙醇提取色素 D. 在“观察洋葱根尖的有丝分裂”实验中，可用酒精固定细胞的分裂相 【答案】B 【解析】 【分析】酒精是生物实验常用试剂之一，如检测脂肪实验中需用体积分数为50%的酒精溶液洗去浮色；观察植物细胞有丝分裂实验和低温诱导染色体数目加倍实验中都需用体积分数为95%的酒精对材料进行解离；绿叶中色素的提取和分离实验中需用无水酒精来提取色素；果酒和果醋制作实验中可用体积分数为70%的酒精进行消毒；DNA的粗提取和鉴定中可以体积分数为95%的冷酒精进一步纯化DNA等。 【详解】A、检测花生种子中的脂肪时，子叶切片经苏丹Ⅲ染色后，需用50%的酒精洗去浮色，目的是便与观察，A正确； B、适宜的光照、温度预处理后，可以加快细胞质流动，酒精会杀死黑藻细胞，不能用酒精加快细胞质流动，B错误； C、提取色素原理是色素能溶解在酒精或丙酮等有机溶剂中，所以可用无水酒精等提取色素，C正确； D、在“观察洋葱根尖细胞的有丝分裂”实验中，可用体积分数为95%的酒精与质量分数为15%的盐酸等体积混合制备根尖的解离液，以用于根尖细胞的解离，同时也起到固定染色体形态的作用，D正确。 故选B。 3. 荒漠草原是草原向荒漠过渡的一类草原，其中的植被属于旱生类型，植物群落主要由旱生小禾草、小灌木与葱属植物组成，可作为羊和骆驼等动物的食物。下列有关叙述错误的是（　　） A. 某种旱生小禾草与羊之间的种间关系为捕食 B. 与春季相比，冬季荒漠草原只存在水平结构 C. 群落中生物占据着相对稳定的生态位，是长期进化的结果 D. 水是影响荒漠草原中某小灌木种群数量的非密度制约因素 【答案】B 【解析】 【分析】影响种群数量变化的因素分两类，一类是密度制约因素，即影响程度与种群密度有密切关系的因素，如食物、流行性传染病等；另一类是非密度制约因素，即影响程度与种群密度无关的因素，气候、季节、降水等的变化。 【详解】A、旱生小禾草可作为羊和骆驼等动物的食物，旱生小禾草与羊之间的种间关系为捕食，A正确； B、冬季荒漠草原存在水平结构，也存在垂直结构，B错误； C、群落中生物占据着相对稳定的生态位，是长期进化的结果，C正确； D、非密度制约因素，即影响程度与种群密度无关的因素，气候、季节、降水等的变化。D正确。 故选B。 4. 下列关于特异性免疫与非特异性免疫的叙述，错误的是（ ） A. 非特异性免疫是能够遗传的 B. 体液中的溶菌酶杀灭病菌属于特异性免疫 C. 非特异性免疫能对多种病原体起作用 D. 特异性免疫出现慢，作用范围小，针对性强 【答案】B 【解析】 【分析】人体的三道防线包括：第一道防线，皮肤、黏膜及其分泌物；第二道防线，体液中的杀菌物质和吞噬细胞；第三道防线，体液免疫和细胞免疫。第一道防线和第二道防线都属于非特异性免疫。 【详解】A、非特异性免疫是先天遗传的，是能够遗传的，A正确； B、体液中溶菌酶杀灭病菌属于非特异性免疫中的第二道防线，B错误； C、非特异性免疫能对多种病原体起作用，C正确； D、特异性免疫出现慢，作用范围小，针对性强，D正确。 故选B。 【点睛】溶菌酶杀菌一定是非特异性免疫，若在唾液中杀菌则为第一道防线，若在血浆中杀菌则为第二道防线。 5. 下列关于实验“研究土壤中小动物类群的丰富度”的说法，不正确的是（ ） A. 物种相对数量的统计方法通常有目测估计法和记名计算法 B. 为了调查不同时间土壤中小动物类群丰富度，可分别在白天和晚上取同一地块的土样进行调查 C. 许多土壤小动物有较强的活动能力，可采用标志重捕法调查土壤小动物类群丰富度 D. 采集的小动物可以放入体积分数为70%的酒精溶液中 【答案】C 【解析】 【分析】土壤中小动物类群丰富度的调查：许多土壤动物有较强的活动能力，而且身体微小，因此不适手用样方法或标志重捕法进行调查。在进行研究时，常用取样器取样的方法进行采集、调查。即用一定规格的捕捉器进行取样，通过调查样本中小动物的种类和数量来推测某一区域内土壤动物的丰富度。丰富度的统计方法通常有两种：一是记名计算法；二是目测估计法。记名计算法是指在一定面积的样地中，直接数出各种群的个体数目，这一般用于个体较大，种群数量有限的群落。目测估计法是按预先确定的多度等级来估计单位面积上数量的多少。 【详解】A、土壤中小动物的统计方法可采用记名计算法或目测估计进行统计，A正确； B、为了调查不同时间土壤中小动物丰富度，可分别在白天和晚上取同一地块土样进行调查统计，B正确； C、许多土壤小动物虽有较强的活动能力，但身体微小，不适于用标志重捕法进行调查，可采用取样器取样法进行调查，C错误； D、采集的小动物可以放入体积分数为70%的酒精溶液中制成标本，D正确。 故选C。 6. 下图为我国稻蟹共作生态系统结构简图。此生态农业模式能提高水稻产量。相关分析正确的是（ ） A. 该生态系统的结构包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者 B. 流入该生态系统的能量是生产者固定的太阳能 C. 稻田昆虫吃水稻，水稻同化量的10%～20%流入稻田昆虫体内 D. 河蟹粪便还田体现了生态工程原理中的循环原理 【答案】D 【解析】 【分析】1、生态工程原理中的循环原理是指在生态工程中促进系统的物质迁移与转化，既保证各个环节的物质迁移顺畅，也保证主要物质或元素的转化率较高。 2、生态系统的结构包括组成成分和营养结构（食物链和食物网），组成成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者。 3、能量传递效率是营养级之间的能量传递效率，不是两种生物之间的能量传递效率。 【详解】A、生态系统的结构包括组成成分（包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者）和营养结构（食物链和食物网），A错误； B、流入该生态系统的能量除了生产者固定的太阳能，还有饵料中的能量，B错误； C、10%～20%的传递效率是营养级之间的能量传递效率，不是两种生物之间的能量传递效率，C错误； D、生态工程原理中的循环原理是指在生态工程中促进系统的物质迁移与转化，既保证各个环节的物质迁移顺畅，也保证主要物质或元素的转化率较高，故河蟹取食老叶、河蟹粪便还田均体现了生态工程原理中的循环原理，D正确。 故选D。 7. 与传统发酵技术相比，发酵工程的产品种类更加丰富，产量和质量明显提高。下列叙述错误的是（ ） A. 传统发酵技术多是混合菌种发酵，发酵工程一般为纯种发酵 B. 通过发酵工程可以从微生物细胞中提取单细胞蛋白 C. 发酵工程的产品主要包括微生物的代谢物、酶及菌体本身 D. 在发酵工程中，发酵条件变化会影响微生物生长繁殖和代谢途径 【答案】B 【解析】 【分析】1.发酵工程生产的产品主要包括微生物的代谢物、酶及菌体本身。 2、产品不同，分离提纯的方法一般不同。 (1 )如果产品是菌体，可采用过滤，沉淀等方法将菌体从培养液中分离出来。 (2)如果产品是代谢产物，可用萃取、蒸馏、离子交换等方法进行提取。 3、发酵过程中要严格控制温度、pH、溶氧、通气量与转速等发酵条件。 4、发酵过程般来说都是在常温常压下进行，条件温和、反应安全，原料简单、污染小，反应专一性强，因而可以得到较为专一的产物。 【详解】A、传统发酵技术大都用的是天然混合菌种发酵，发酵工程一般为纯种发酵，一旦有杂菌污染，可能导致产量大大下降，A正确； B、单细胞蛋白是指利用发酵工程获得的大量的微生物菌体，而并非微生物的代谢产物，B错误； C、发酵工程的产品主要包括微生物的代谢物、酶及菌体本身，C正确； D、在发酵工程的发酵环节中，发酵条件不仅影响微生物的生长繁殖，也会通过影响酶的活性影响微生物的代谢途径，D正确。 8. 通过细胞培养构建的人造皮肤在治疗大面积烧伤时具有较好的应用前景，下列叙述正确的是（ ） A. 选择非患者细胞进行培养获得人造皮肤，可以降低免疫排斥的发生 B. 细胞培养获得人造皮肤的过程中，可加入纤维素酶处理贴壁的细胞 C. 细胞培养时需置于含有95%O2和5%CO2的混合气体的CO2培养箱 D. 由于对细胞所需的营养物质未全部研究清楚，培养时通常加入血清 【答案】D 【解析】 【分析】动物细胞培养的条件：（1）无菌、无毒的环境：①消毒、灭菌；②添加一定量的抗生素，定期更换培养液，以清除代谢废物；（2）营养物质：葡萄糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等，还需加入血清、血浆等天然物质；（3）温度和pH；（4）气体环境：95%空气（细胞代谢必需的）5%的CO2（维持培养液的pH）。 【详解】A、选择患者自身的细胞进行培养获得人造皮肤，可以避免免疫排斥的发生，选择非患者细胞进行培养获得人造皮肤，一般会发生免疫排斥反应，A错误； B、细胞培养获得人造皮肤的过程中，可加入胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理贴壁的细胞，B错误； C、动物细胞培养的气体环境是5%CO2和95%空气，CO2可维持pH，C错误； D、在进行动物细胞培养时，培养液中通常需加入血清、血浆等一些天然成分，主要目的是为细胞提供促生长因子，以补充细胞生长和增殖过程中所需的营养物质，D正确。 故选D。 9. 硝化细菌可用于改善水产养殖水体。研究人员利用配制的固体选择培养基从污水处理厂的污泥中筛选出一株自养型硝化细菌。下列物质在该培养基中存在的可能性最小的是（　　） A. NaNO2 B. Na2CO3 C. 牛肉膏 D. 琼脂 【答案】C 【解析】 【分析】虽然各种培养基的具体配方不同，但一般都含有水、碳源（提供碳元素的物质）、氮源（提供氮元素的物质）和无机盐。另外还需要满足微生物生长对pH、特殊营养物质以及氧气的要求。例如，培养乳酸杆菌时需要在培养基中添加维生素，培养霉菌时需将培养基的pH调至酸性，培养细菌时需将pH调至中性或微碱性，培养厌氧微生物时则需要提供无氧的条件。 【详解】培养养化能自养型的硝化细菌的培养基中不需提供有机物，因此，牛肉膏是不会在该培养基中出现的，而NaNO2 、Na2CO3作为无机盐会在该培养基中出现，琼脂作为凝固剂是固体培养基中一定需要的，即C项符合题意，C正确。 故选C。 10. 南澳“盛唐一号”是国内首个风机直供绿电的现代化海洋牧场。该项目拟集成自动上料投喂、网衣(可包围流动的水体)自动清除贝类和藻类等附着的功能，为我市践行“大食物观”，夯实“蓝色粮仓”提供新思路。下列叙述错误的是（　　） A. 投喂的饲料可为藻类生长提供能量 B. 网衣清除贝类可提高牧场中O2含量 C. “盛唐一号”可能可以降低生态足迹 D. 该项目可体现生态工程的整体原理 【答案】A 【解析】 【分析】生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构，其组成成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者，营养结构包括食物链和食物网。 【详解】A、投喂的饲料不能为藻类生长提供能量，藻类可以进行光合作用，为自养生物，不需要饲料中的化学能，A错误； B、网衣清除贝类可减少对氧气的消耗，因而可以提高牧场中O2含量，B正确； C、“盛唐一号”是国内首个风机直供绿电的现代化海洋牧场，该设计中积极开放新能源，因而可以降低生态足迹，C正确； D、该项目可为践行“大食物观”，夯实“蓝色粮仓”提供新思路，体现生态工程的整体原理，D正确。 故选A 11. 某小岛上生活着两种棕榈科植物。研究发现：在200万年前，它们的共同祖先迁移到该岛时，由于生活的土壤酸碱性不同导致花期不同，不能相互授粉，经过长期进化，最终形成两个物种。在此过程中，土壤差异在两个物种形成过程中的作用是（　　） A. 改变了基因突变的频率 B. 改变了基因突变的方向 C. 使两个物种形成地理隔离 D. 阻断了种群间的基因交流 【答案】D 【解析】 【分析】现代生物进化理论基本观点：种群是生物进化的基本单位；生物进化的实质是种群基因频率的改变；突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种形成。在这个过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。 【详解】这两植物生活的土壤酸碱性不同，导致花期不同，不能相互授粉，经过长期进化，最终形成两个物种，说明已经形成了生殖隔离，在此过程中，土壤差异在两个物种形成过程中由于花期不同，不能相互授粉，因此起到了阻断了种群间的基因交流的作用。D符合题意。 故选D。 12. 某团队通过植物组织培养技术开展东湖菊花种苗快速繁殖及脱毒研究，打造“汕头金菊”产业名片。若取菊花茎段进行组织培养，茎段未能诱导出愈伤组织，其原因不包括（　　） A. 茎段接种时倒插 B. 激素配比不合理 C. 外植体消毒过度 D. 培养时遮光处理 【答案】D 【解析】 【分析】植物组织培养技术是指将离体的植物器官、组织或细胞等，人工配制的培养基上，给予适当的培养条件，诱导其生成完整植株的技术。 【详解】A、将菊花茎段切断形态学下端插入诱导愈伤组织的培养基中，不应倒插，不符合题意，A错误； B、培养基中植物激素的浓度、比例等都会影响植物细胞的发育方向，如生长素和细胞分裂素比例高时，可以促进生根，比例适中时有利于产生愈伤组织，不符合题意，B错误； C、外植体需要用70%的酒精消毒30s，立即用无菌水冲洗2-3次；再用5%的次氯酸钠消毒30min后，立即用无菌水冲洗2-3次，若消毒过度会影响植物组织的活性，因而可能导致无愈伤组织产生，不符合题意，C错误； D、诱导愈伤组织的形成过程通常需要避光处理，这不会导致没有愈伤组织产生，符合题意，D正确。 故选D。 二、单选题(共4小题，每小题4分，共16分) 13. 某同学在稀释倍数为106的培养基中测得平板上菌落数的平均值为234，那么每克样品中的菌落数是（涂布平板时所用稀释液的体积为0．2mL) （ ） A. 2．34×108 B. 2．34×109 C. 1．17×108 D. 1．17×109 【答案】D 【解析】 【分析】对微生物进行分离、计数常用的接种方法是稀释涂布平板法，估算每毫升样品中的细菌数时，往往选取30～300的平板，取至少三个平板的平均值，每毫升样品中的细菌数=（平板的平均菌落数÷涂布的体积）×稀释的倍数。 【详解】根据题意可以知道，每克样品中的菌落数=平板上菌落数的平均值÷体积×稀释倍数=234÷0.2×106=1.17×109，D正确，ABC错误。 故选D。 14. 如图所示，图1是生长素浓度对胚芽鞘生长的作用示意图，图2是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘一侧后胚芽鞘弯曲生长的情况（α表示弯曲角度）；由此判断下列说法错误的是（ ） A. 琼脂块中生长素浓度在B点时，α具有最小值 B. 当生长素浓度小于B点浓度时，随生长素浓度的增加α逐渐减小 C. 生长素浓度大于C点浓度时，对胚芽鞘的生长促进作用逐渐减弱 D. 由图1可知，生长素的浓度不同时，对胚芽鞘的生长促进作用效果可能相同 【答案】C 【解析】 【分析】图1中横坐标以上的部分代表促进作用，横坐标上的点代表既不促进也不抑制，而横坐标以下部分（c点以后）代表抑制作用。图2中胚芽鞘弯曲程度越大，a角越小。 【详解】A、琼脂块中生长素浓度在B点时，促进作用最大，胚芽鞘一侧生长最快，其弯曲程度最高，a具有最小值，A正确； B、B点为最适浓度，当生长素浓度小于B点浓度时，随生长素浓度的增加，弯曲程度逐渐增大，a逐渐减小，B正确； C、生长素浓度大于C点后均表现为抑制，而且浓度越高抑制作用越强，C错误； D、在最适浓度的两侧，存在促进效果相同但大小不同的浓度，D正确。 故选C。 15. 黄色圆粒豌豆与绿色圆粒豌豆杂交，对其子代进行分析，结果如图所示（黄色、绿色分别用Y、y表示，圆粒、皱粒分别用R、r表示）。下列说法错误的是（　　） A. 每对相对性状的遗传都符合基因分离定律 B. 亲本的基因型：黄色圆粒豌豆是YyRr，绿色圆粒豌豆是yyRr C. 子代中，重组类型所占比例是3/4 D. 子代的表现型及比例为黄色圆粒∶黄色皱粒∶绿色圆粒∶绿色皱粒=3∶1∶3∶1 【答案】C 【解析】 【分析】 基因分离定律：在杂合子细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。 基因自由组合定律：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】A、圆粒：皱粒=3:1，黄色：绿色=1:1，每对相对性状的遗传都符合基因分离定律，A正确； B、子一代中圆粒：皱粒=3:1，黄色：绿色=1:1，说明亲本的基因型：黄色圆粒豌豆是YyRr，绿色圆粒豌豆是yyRr，B正确； C、亲代表现型为黄色圆粒豌豆与绿色圆粒豌豆，子代中重组类型为黄色皱粒1/2×1/4+绿色皱粒1/2×1/4=1/4，C错误； D、两对相对性状的遗传遵循自由组合定律，因此子代的表现型及比例为（黄色1：绿色1）（圆粒3：皱粒1）=黄色圆粒∶黄色皱粒∶绿色圆粒∶绿色皱粒=3∶1∶3∶1，D正确。 故选C。 16. 某生态农业示范基地，展示了水稻被利用的多种形式，如下图所示： 下列分析正确的是（　　） A. 灰分、菌渣的还田实现了物质和能量的循环利用 B. 稻田生态系统需要人工管理和干预才能维持稳定 C. 精米、糙米等含有的能量属于流经该生态系统的总能量 D. 秸秆、稻壳培养食用菌能提高生态系统能量传递效率 【答案】B 【解析】 【分析】生态农业能实现物质和能量的多级利用，生态系统具有物质循环和能量流动的功能，物质循环的同时伴随着能量流动，农业生态系统，只能使能量实现多级利用，不能提高能量的传递效率。 【详解】A、能量流动具有单向流动的特点，不能循环利用，故灰分还田、菌渣还田实现了稻田生态系统的物质的循环利用，但不能实现能量的循环利用，A错误； B、稻田生态系统是人工生态系统，其营养结构单一，物种数较少，故生态系统的抵抗力稳定性低，因此，需要人工管理和干预才能维持稳定，B正确； C、流经该生态系统的总能量为生产者固定的能量，故水稻光合作用固定的太阳能是流经该生态系统的总能量，C错误； D、构建该生态农业示范基地能实现物质的循环利用和能量的多级利用，故秸秆、稻壳培养食用菌能被人利用，提高了能量的利用率，不能提高能量的传递效率，D错误。 故选B。 第Ⅱ卷(非选择题 60分) 三、非选择题(共5小题，共60分) 17. 下图表示某植物生理作用与环境因素之间的关系。请据图回答问题： （1）甲图中，A点表示植物只能进行_____________作用；B点表示___________与______达到相等，此时的光照强度又称为光的________________；a点对应的光照强度又称为光的___________________。 （2）上述甲、乙两图表示，影响光合作用的因素包括__________________________。 （3）当突然停止光照，其它条件保持不变时，C5的含量变化是________________。 【答案】（1） ①. 呼吸 ②. 光合速率 ③. 呼吸速率 ④. 补偿点 ⑤. 饱和点 （2）光照强度、CO2浓度、温度 （3）减少(或降低) 【解析】 【分析】据图分析：甲图中，A点光照强度为0，即在黑暗条件下植物只能进行呼吸作用；B点光合速率等于呼吸速率，此时的光照强度又称为光补偿点；a点对应的光照强度又称为光的饱和点。乙图中C为CO2补偿点、D为CO2饱和点。 【小问1详解】 据图分析：甲图中，A点光照强度为0，即在黑暗条件下植物只能进行呼吸作用；B点时植物光合作用吸收的二氧化碳与呼吸作用释放的二氧化碳相等，即光合速率等于呼吸速率，此时的光照强度又称为光补偿点；a点以后随光照强度的增加，光合速率不再增加，此时限制因素为温度，而a点对应的光照强度又称为光的饱和点。 【小问2详解】 甲图中影响光合作用的因素有光照强度和温度，乙图影响光合作用的因素有CO2浓度。 【小问3详解】 当突然停止光照，其它条件保持不变时，光反应产生的ATP和NADPH减少，暗反应C3的还原速率减慢，C5的生成量减少，而C5的消耗量不变，故C5的含量减少。 18. 图1、图2、图3表示细胞中的相关过程（图2中甘、丙等表示甘氨酸、丙氨酸等），请据图回答： （1）在蛋白质合成过程中，图1、图2分别表示_____、_____过程。图1所示③的中文名称是_____。图1过程进行时，需要_____酶参与。 （2）在大肠杆菌细胞中，图2中的一个d上结合多个b的意义是_____。 （3）图2中c表示_____，丙氨酸的密码子是_____。 （4）图3中，3表示_____过程，5过程除了需核糖体参与外，还同时需_____参与；在正常细胞中不发生的过程是_____（用图中的数字回答）。 【答案】（1） ①. 转录 ②. 翻译 ③. 胞嘧啶核糖核苷酸 ④. RNA聚合 （2）少量的mRNA分子就可以迅速合成大量的蛋白质 （3） ①. tRNA ②. GCA （4） ①. 逆转录 ②. tRNA ③. 3、4 【解析】 【分析】根据题意和图示分析可知：图1表示转录过程，其中①为DNA分子；②为胞嘧啶脱氧核苷酸；③为胞嘧啶核糖核苷酸。图2表示翻译过程，其中a为多肽链；b为核糖体，是翻译的场所；c为tRNA，能识别密码子并转运相应的氨基酸；d为mRNA，是翻译的模板。图3表示中心法则，1表示DNA复制，2表示转录，3表示逆转录，4表示RNA复制，5表示翻译。 【小问1详解】 由分析可知，图1为转录，图2为翻译。图1所示③为胞嘧啶核糖核苷酸。图1为转录，需要的酶为RNA聚合酶。 【小问2详解】 大肠杆菌细胞中，图2中的一个d上结合多个b可以在短时间内合成大量的同种蛋白质。 【小问3详解】 图2中c表示tRNA，携带丙氨酸的反密码子为CGU，则密码子是GCA。 【小问4详解】 图3中，3表示逆转录过程，需要的酶是逆转录酶，5过程为翻译，除了需核糖体参与外，还同时需tRNA参与；在正常细胞中不发生的过程是3逆转录和4RNA复制。 19. 图1为某生态系统的碳循环示意图，其中甲、乙、丙为生态系统中的三种生物组成成分，A、B、C、D是乙中的四种生物；图2为某生态系统中能量流经某几个营养级的示意图（其中字母表示能量值，数字标号表示生理过程）。据图回答下列问题： （1）图1中表示生产者的是_____，碳元素在无机环境和生物群落之间的循环是以_____形式进行的，碳元素从生物群落到无机环境则是通过_____生理过程实现的。 （2）写出图1中存在的食物网：_____。 （3）图2中过程①释放的能量=_____（用图2中的字母和运算符号表示，下同）；初级消费者到次级消费者的能量传递效率可表示为_____。 （4）图2中c大于（d+h），原因是_____。 （5）若图2所示群落向森林群落演替，在这一演替过程中，生产者吸收的CO2量_____（填“大于”“小于”或“等于”）整个生物群落排出的CO2量。 【答案】（1） ①. 甲 ②. CO2 ③. 呼吸作用（或分解者的分解作用和生产者、消费者的呼吸作用） （2） （3） ①. b-c ②. e/b×100% （4）c中有部分能量未被利用的 （5）大于 【解析】 【分析】由于生产者既能够进行光合作用吸收二氧化碳，也能够进行呼吸作用释放二氧化碳，因此图1中甲表示生产者；由此可以分别确定乙是消费者，丙是分解者。图2中能量流经生态系统第二、三营养级的示意图，其中a、d表示该营养级摄入的能量；b、e表示该营养级同化的能量；c、f表示用于生长、发育和繁殖的能量；g、i表示该营养级的粪便等中的未被同化的能量，h表示生物遗体的包含的能量。图2中未表示呼吸作用中以热能的形式散失的能量。①、②、③都表示呼吸作用。 【小问1详解】 由于生产者可以和大气之间进行双向的物质交换，因此图1中可以确定甲是生产者，碳在无机环境和生物群落之间的循环是以CO2的形式进行，碳元素从生物群落到无机环境则是通过呼吸作用（或分解者的分解作用和生产者、消费者的呼吸作用）生理过程实现的。 【小问2详解】 图1中ABCD表示四种消费者，B、C能量相当，能量传递效率为10~20%，所以构成的食物网为： 。 【小问3详解】 图2中①和②表示的生理过程是消费者的呼吸作用，其中过程①释放的能量=同化量-生长、发育、繁殖的能量=b-c；图2中能量g表示该营养级的粪便中的未被同化的能量，所以属于生产者同化的能量。初级消费者到次级消费者的能量传递效率可表示为e/b×100%。 【小问4详解】 由于c中有部分未被利用的能量，所以图2中c＞（d+h）。 【小问5详解】 若图2所示群落向森林群落演替，在这一演替过程中，植被的种类增多，光合作用增加，所以生产者吸收的CO2量大于整个生物群落排出的CO2量，营养结构逐渐复杂，生态系统抵抗力稳定性逐渐增强。 20. 现代人追求高效率、高品质的健康生活，因此市场上果汁饮料、果酒、果醋越来越受到人们的青睐。请回答： （1）在果酒酿造过程中，发酵罐先____________，促进酵母菌大量繁殖，然后密闭，有利于获得更多的酒精产物。若产物中生成了酒精，使用酸性重铬酸钾试剂检验呈现____________色。 （2）在果酒酿造过程中，如果果汁含有醋酸菌，在酒精发酵旺盛时，醋酸菌能否将果汁中的糖发酵为酸并说明理由？_____________________。 （3）当缺少糖源时仍可进行醋酸发酵，其反应式为_______________。 （4）为了进一步提高果酒的品质，我们在利用发酵工程生产果酒时要向发酵罐内接种优良品种的酵母菌，某生物兴趣小组在用平板划线法分离优良品种的酵母菌时，进行了如图操作：其中较明显的一处错误是不要____________，在第二次划线前灼烧接种环，目的是_________。 【答案】（1） ①. 通入无菌空气 ②. 灰绿 （2）不能，醋酸菌是好氧细菌，而果酒发酵为无氧环境，醋酸菌无法生存 （3） （4） ①. 让最后一次划线与第一次划线区域重叠 ②. 杀死接种环上可能残余的菌种，保证下一次划线时的酵母菌直接来源于上一次划线的末端 【解析】 【分析】果酒的制作原理：利用酵母菌无氧呼吸分解葡萄糖，产生酒精，进而制成酒； 果醋的制作原理：醋酸菌在氧气和糖原充足的情况下，会将葡萄汁中的糖分分解成醋酸；糖原缺乏时，醋杆菌会把乙醇变成乙醛，然后乙醛变成乙酸。 【小问1详解】 酿酒用到的菌种为酵母菌，酵母菌为兼性厌氧菌，在有氧条件下能够大量增殖，有利于酵母菌数量的增多，故在果酒酿造过程中，发酵罐先通入无菌空气（避免其他微生物的干扰），促进酵母菌大量繁殖，然后密闭，有利于获得更多的酒精产物；酒精可以用酸性重铬酸钾试剂进行检验，二者反应呈现灰绿色。 【小问2详解】 醋酸菌为好氧菌，需要在有氧的环境下才能生存，酿酒的过程中营造的是无氧环境，使得酵母菌进行无氧呼吸产生酒精，故在酒精发酵旺盛时，醋酸菌不能否将果汁中的糖发酵为酸，因为醋酸菌是好氧细菌，而果酒发酵为无氧环境，醋酸菌无法生存。 【小问3详解】 糖原缺乏时，醋杆菌会把乙醇变成乙醛，然后乙醛变成乙酸，其反应式为： 【小问4详解】 平板划线法注意事项：1、划线时力度不能过大，以免划破培养基。2、划线时第一区域不能与最后区域相连。平板划线法通过反复划线分离，可获得微生物的纯种，分析题图可知其中较明显的一处错误是不要让最后一次划线与第一次划线区域重叠（否则菌落重新长到连在一起，无法起到分离菌种的作用）；在第二次划线前灼烧接种环，目的是杀死接种环上可能残余的菌种，保证下一次划线时的酵母菌直接来源于上一次划线的末端，而且注意每次灼烧之后等冷却才划线，避免将菌种烫死。 21. 植物细胞工程技术在作物育种上具有广泛的应用。回答下列问题： （1）植物组织培养技术：在_______和人工控制的条件下，将离体的组织和细胞在特定培养基上先_______得到愈伤组织，再分化得到胚状体等，进而得到新植株。该过程的原理是 ______________ （2）植物原生质体培养技术：首先用_______酶去除植物细胞的细胞壁得到原生质体，然后向原生质体中导入抗病基因或含有抗病基因的染色体片段，转移至合适的环境中，在_______（填细胞器）的作用下再生细胞壁、形成愈伤组织、得到胚状体，最终发育成完整的植株。 （3）植物体细胞杂交技术：该技术是先用酶解法将两种不同植物的细胞壁去除，再添加 _______（填化学法）诱导两种原生质体相融合，再生出细胞壁后形成杂种细胞，经组织培养技术得到杂种植株。该项技术的优点是 ________ ，该技术可能不会按照人们的意愿表达出双亲的优良性状，其原因可能是___________。 【答案】 ①. 无菌 ②. 脱分化 ③. 植物细胞的全能性 ④. 纤维素酶和果胶 ⑤. 高尔基体 ⑥. 聚乙二醇 ⑦. 克服不同生物远缘杂交不亲和的障碍（或克服生殖隔离） ⑧. 不同物种的基因在表达时相互干扰，从而不能有序表达 【解析】 【分析】植物的组织培养是根据植物细胞具有全能性这个理论，指从植物体分离出符合需要的组织、器官或细胞、原生质体等，通过无菌操作，在无菌条件下接种在含有各种营养物质及植物激素的培养基上进行培养，以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其他产品的技术。 【详解】（1）植物组织培养技术：在无菌和人工控制的条件下，让离体的组织和细胞在特定培养基上先脱分化得到愈伤组织，再分化得到胚状体、丛芽等，进而得到新植株。该过程的原理是植物细胞的全能性。 （2）植物原生质体培养技术：首先用纤维素酶和果胶酶去除植物细胞的细胞壁得到原生质体，然后向原生质体中导入抗病基因或含有抗病基因的染色体片段，转移至合适的环境中，在高尔基体的作用下再生细胞壁、形成愈伤组织、得到胚状体，最终发育成完整的植株。 （3）植物体细胞杂交技术：该技术是先用酶解法将两种不同植物的细胞壁去除，再添加聚乙二醇（化学法）或离心、电刺激（物理法）诱导两种原生质体相融合，再生出细胞壁后形成杂种细胞，经组织培养技术得到杂种植株。该项技术的优点是克服不同生物远缘杂交不亲和的障碍（或克服生殖隔离），该技术可能不会按照人们的意愿表达出双亲的优良性状，其原因可能是不同物种的基因在表达时相互干扰，从而不能有序表达。 【点睛】本题考查植物组织培养和基因工程的相关知识，要求考生识记植物组织培养的原理、过程及条件等基础知识，掌握各操作步骤中需要注意的细节，能结合所学的知识准确作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 潮阳区棉城中学2024-2025年第二学期高二生物期中考试题 (满分100分) 说明：1、本试卷包括Ⅰ卷选择题，Ⅱ卷非选择题，共100分。 第Ⅰ卷(选择题 40分) 一、单选题(共12小题，每小题2分，共24分) 1. 下图是水分子跨膜运输的两种方式，相关叙述错误的是（ ） A. 两种运输方式都是被动运输，都不消耗ATP B. 通过该图，可知Aquaporin蛋白水通道蛋白 C. 除了该图的方式，水还存在逆浓度的运输方式 D. 真核细胞Aquaporin蛋白的形成与高尔基体有关 2. 下列有关生物学实验中酒精作用的叙述错误的是（ ） A. 在“检测花生种子中的脂肪”实验中，可以用酒精溶液洗去浮色 B. 在“观察黑藻的细胞质流动”实验中，可用酒精加快细胞质流动 C. 在“绿叶中色素的提取和分离”实验中，可用无水乙醇提取色素 D. 在“观察洋葱根尖的有丝分裂”实验中，可用酒精固定细胞的分裂相 3. 荒漠草原是草原向荒漠过渡的一类草原，其中的植被属于旱生类型，植物群落主要由旱生小禾草、小灌木与葱属植物组成，可作为羊和骆驼等动物的食物。下列有关叙述错误的是（　　） A. 某种旱生小禾草与羊之间的种间关系为捕食 B. 与春季相比，冬季荒漠草原只存在水平结构 C. 群落中生物占据着相对稳定的生态位，是长期进化的结果 D. 水是影响荒漠草原中某小灌木种群数量的非密度制约因素 4. 下列关于特异性免疫与非特异性免疫的叙述，错误的是（ ） A. 非特异性免疫是能够遗传的 B. 体液中的溶菌酶杀灭病菌属于特异性免疫 C. 非特异性免疫能对多种病原体起作用 D. 特异性免疫出现慢，作用范围小，针对性强 5. 下列关于实验“研究土壤中小动物类群的丰富度”的说法，不正确的是（ ） A. 物种相对数量的统计方法通常有目测估计法和记名计算法 B. 为了调查不同时间土壤中小动物类群丰富度，可分别在白天和晚上取同一地块土样进行调查 C. 许多土壤小动物有较强的活动能力，可采用标志重捕法调查土壤小动物类群丰富度 D. 采集的小动物可以放入体积分数为70%的酒精溶液中 6. 下图为我国稻蟹共作生态系统结构简图。此生态农业模式能提高水稻产量。相关分析正确的是（ ） A. 该生态系统的结构包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者 B. 流入该生态系统的能量是生产者固定的太阳能 C. 稻田昆虫吃水稻，水稻同化量的10%～20%流入稻田昆虫体内 D. 河蟹粪便还田体现了生态工程原理中的循环原理 7. 与传统发酵技术相比，发酵工程的产品种类更加丰富，产量和质量明显提高。下列叙述错误的是（ ） A. 传统发酵技术多是混合菌种发酵，发酵工程一般为纯种发酵 B. 通过发酵工程可以从微生物细胞中提取单细胞蛋白 C. 发酵工程的产品主要包括微生物的代谢物、酶及菌体本身 D. 在发酵工程中，发酵条件变化会影响微生物的生长繁殖和代谢途径 8. 通过细胞培养构建的人造皮肤在治疗大面积烧伤时具有较好的应用前景，下列叙述正确的是（ ） A. 选择非患者细胞进行培养获得人造皮肤，可以降低免疫排斥的发生 B. 细胞培养获得人造皮肤过程中，可加入纤维素酶处理贴壁的细胞 C. 细胞培养时需置于含有95%O2和5%CO2的混合气体的CO2培养箱 D. 由于对细胞所需的营养物质未全部研究清楚，培养时通常加入血清 9. 硝化细菌可用于改善水产养殖水体。研究人员利用配制的固体选择培养基从污水处理厂的污泥中筛选出一株自养型硝化细菌。下列物质在该培养基中存在的可能性最小的是（　　） A. NaNO2 B. Na2CO3 C. 牛肉膏 D. 琼脂 10. 南澳“盛唐一号”是国内首个风机直供绿电的现代化海洋牧场。该项目拟集成自动上料投喂、网衣(可包围流动的水体)自动清除贝类和藻类等附着的功能，为我市践行“大食物观”，夯实“蓝色粮仓”提供新思路。下列叙述错误的是（　　） A. 投喂的饲料可为藻类生长提供能量 B. 网衣清除贝类可提高牧场中O2含量 C. “盛唐一号”可能可以降低生态足迹 D. 该项目可体现生态工程的整体原理 11. 某小岛上生活着两种棕榈科植物。研究发现：在200万年前，它们的共同祖先迁移到该岛时，由于生活的土壤酸碱性不同导致花期不同，不能相互授粉，经过长期进化，最终形成两个物种。在此过程中，土壤差异在两个物种形成过程中的作用是（　　） A. 改变了基因突变的频率 B. 改变了基因突变的方向 C. 使两个物种形成地理隔离 D. 阻断了种群间基因交流 12. 某团队通过植物组织培养技术开展东湖菊花种苗快速繁殖及脱毒研究，打造“汕头金菊”产业名片。若取菊花茎段进行组织培养，茎段未能诱导出愈伤组织，其原因不包括（　　） A. 茎段接种时倒插 B. 激素配比不合理 C. 外植体消毒过度 D. 培养时遮光处理 二、单选题(共4小题，每小题4分，共16分) 13. 某同学在稀释倍数为106的培养基中测得平板上菌落数的平均值为234，那么每克样品中的菌落数是（涂布平板时所用稀释液的体积为0．2mL) （ ） A. 2．34×108 B. 2．34×109 C. 1．17×108 D. 1．17×109 14. 如图所示，图1是生长素浓度对胚芽鞘生长的作用示意图，图2是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘一侧后胚芽鞘弯曲生长的情况（α表示弯曲角度）；由此判断下列说法错误的是（ ） A. 琼脂块中生长素浓度在B点时，α具有最小值 B. 当生长素浓度小于B点浓度时，随生长素浓度的增加α逐渐减小 C. 生长素浓度大于C点浓度时，对胚芽鞘的生长促进作用逐渐减弱 D. 由图1可知，生长素的浓度不同时，对胚芽鞘的生长促进作用效果可能相同 15. 黄色圆粒豌豆与绿色圆粒豌豆杂交，对其子代进行分析，结果如图所示（黄色、绿色分别用Y、y表示，圆粒、皱粒分别用R、r表示）。下列说法错误的是（　　） A. 每对相对性状遗传都符合基因分离定律 B. 亲本的基因型：黄色圆粒豌豆是YyRr，绿色圆粒豌豆是yyRr C. 子代中，重组类型所占比例是3/4 D. 子代的表现型及比例为黄色圆粒∶黄色皱粒∶绿色圆粒∶绿色皱粒=3∶1∶3∶1 16. 某生态农业示范基地，展示了水稻被利用的多种形式，如下图所示： 下列分析正确的是（　　） A. 灰分、菌渣的还田实现了物质和能量的循环利用 B. 稻田生态系统需要人工管理和干预才能维持稳定 C. 精米、糙米等含有的能量属于流经该生态系统的总能量 D. 秸秆、稻壳培养食用菌能提高生态系统的能量传递效率 第Ⅱ卷(非选择题 60分) 三、非选择题(共5小题，共60分) 17. 下图表示某植物生理作用与环境因素之间的关系。请据图回答问题： （1）甲图中，A点表示植物只能进行_____________作用；B点表示___________与______达到相等，此时的光照强度又称为光的________________；a点对应的光照强度又称为光的___________________。 （2）上述甲、乙两图表示，影响光合作用的因素包括__________________________。 （3）当突然停止光照，其它条件保持不变时，C5的含量变化是________________。 18. 图1、图2、图3表示细胞中的相关过程（图2中甘、丙等表示甘氨酸、丙氨酸等），请据图回答： （1）在蛋白质合成过程中，图1、图2分别表示_____、_____过程。图1所示③的中文名称是_____。图1过程进行时，需要_____酶参与。 （2）在大肠杆菌细胞中，图2中的一个d上结合多个b的意义是_____。 （3）图2中c表示_____，丙氨酸的密码子是_____。 （4）图3中，3表示_____过程，5过程除了需核糖体参与外，还同时需_____参与；在正常细胞中不发生的过程是_____（用图中的数字回答）。 19. 图1为某生态系统的碳循环示意图，其中甲、乙、丙为生态系统中的三种生物组成成分，A、B、C、D是乙中的四种生物；图2为某生态系统中能量流经某几个营养级的示意图（其中字母表示能量值，数字标号表示生理过程）。据图回答下列问题： （1）图1中表示生产者的是_____，碳元素在无机环境和生物群落之间的循环是以_____形式进行的，碳元素从生物群落到无机环境则是通过_____生理过程实现的。 （2）写出图1中存在的食物网：_____。 （3）图2中过程①释放的能量=_____（用图2中的字母和运算符号表示，下同）；初级消费者到次级消费者的能量传递效率可表示为_____。 （4）图2中c大于（d+h），原因是_____。 （5）若图2所示群落向森林群落演替，在这一演替过程中，生产者吸收的CO2量_____（填“大于”“小于”或“等于”）整个生物群落排出的CO2量。 20. 现代人追求高效率、高品质的健康生活，因此市场上果汁饮料、果酒、果醋越来越受到人们的青睐。请回答： （1）在果酒酿造过程中，发酵罐先____________，促进酵母菌大量繁殖，然后密闭，有利于获得更多的酒精产物。若产物中生成了酒精，使用酸性重铬酸钾试剂检验呈现____________色。 （2）在果酒酿造过程中，如果果汁含有醋酸菌，在酒精发酵旺盛时，醋酸菌能否将果汁中的糖发酵为酸并说明理由？_____________________。 （3）当缺少糖源时仍可进行醋酸发酵，其反应式为_______________。 （4）为了进一步提高果酒的品质，我们在利用发酵工程生产果酒时要向发酵罐内接种优良品种的酵母菌，某生物兴趣小组在用平板划线法分离优良品种的酵母菌时，进行了如图操作：其中较明显的一处错误是不要____________，在第二次划线前灼烧接种环，目的是_________。 21. 植物细胞工程技术在作物育种上具有广泛的应用。回答下列问题： （1）植物组织培养技术：在_______和人工控制的条件下，将离体的组织和细胞在特定培养基上先_______得到愈伤组织，再分化得到胚状体等，进而得到新植株。该过程的原理是 ______________ （2）植物原生质体培养技术：首先用_______酶去除植物细胞的细胞壁得到原生质体，然后向原生质体中导入抗病基因或含有抗病基因的染色体片段，转移至合适的环境中，在_______（填细胞器）的作用下再生细胞壁、形成愈伤组织、得到胚状体，最终发育成完整的植株。 （3）植物体细胞杂交技术：该技术是先用酶解法将两种不同植物的细胞壁去除，再添加 _______（填化学法）诱导两种原生质体相融合，再生出细胞壁后形成杂种细胞，经组织培养技术得到杂种植株。该项技术的优点是 ________ ，该技术可能不会按照人们的意愿表达出双亲的优良性状，其原因可能是___________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $