专题15 世界殖民体系与两次世界大战-【创新教程】2021-2025五年高考真题历史分类特训试卷

专题十五世界殖民体系与两次世界大战 考点一资本主义世界殖民体系的形成和亚非拉民族独立运动 1.(2025·江苏卷，13)19世纪七八十年代，印度人经营的棉纺织工厂由61家增至156家。民众 希望进一步开拓国货市场。1896年，加尔各答举办了国货博览会。1906年，提拉克向人民呼 吁：“你们的未来掌握在自己手中…从明天起你们就自由了。”这表明印度 A.传统棉纺织业得到迅速发展 B.民族解放运动取得初步胜利 整 C.民族资产阶级获得广泛支持 D.经济发展推动民族意识增强 2.(2025·北京卷，13)1822年，研究古埃及语言文字、历史、艺术等内容的埃及学诞生于法国。 1869年，埃及本土学者倡议创办了古埃及语学校。几年后，因时任埃及文物局局长的法国人 马里耶特打压，学校被迫关闭。1910年，埃及本土学者推动教育部在高校设立了埃及学部，后 来又受到法国把持的文物局打压而撤销。由此可见，埃及学 ①促进欧洲文化的重构 ②客观上利于埃及民族意识觉醒 ③在本土发展举步维艰 ④导致西方主导的殖民体系崩溃 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 3.(2024·新课标卷，33)1897年，西非黄金海岸成立“土著居民权利保护协会”，主要成员是地方 首领和受过西式教育的上层人士。他们成功抵制了殖民者将大片土地宣布为“无人居住土地” 的企图。20世纪初，类似团体在非洲其他殖民地也相继成立。这些团体的存在 () A.促使和平抗争成为主要斗争形式 B.推动了非洲首个政党的诞生 C.帮助大多数地区免于沦为殖民地 D.促进了民族独立思想的传播 4.(2024·浙江1月，13)20世纪二三十年代，在狱中的尼赫鲁写道，抗议、祈求、武装起义这些方 棉 式在印度都行不通，“就在此时，甘地提出了不合作运动的指导思想。…非暴力抵抗尽管是 非暴力的，但它…是一种发挥群众作用的有效方式，它似乎能展现印度人的特别才能。… 这种不合作运动的指导思想加上甘地的卓越人格顺应了全国的诉求，使国家充满了希望。”下 列项中，对上述材料理解正确的是 () A.非暴力不合作是当时印度争取民族独立和解放斗争的唯一形式 B.甘地的人格是印度群众接受非暴力不合作斗争方式的首要原因 C.非暴力不合作运动兴起时就明确提出印度完全独立的政治主张 D.非暴力不合作运动使印度争取民族独立和解放的前景值得期待 拟 5.(2023·山东卷，12)如图为某一时期欧洲主要殖民国家在美洲和非洲的殖民地分布示意图。 这一时期 () 翻 □英国D法冈荷兰 口四班牙密葡醇牙 A,拉丁美洲民族独立运动兴起 B.大西洋三角贸易已走向衰落 C.西、葡殖民优势逐渐被打破 D.倾销工业品是主要掠夺手段 6.(2023·北京统考高考真题，14)墨西哥在1821年独立后，以阿兹特克帝国的继承者自居。墨 西哥土生白人将阿兹特克人视为祖先，将阿兹特克人的末代皇帝视为抵抗西班牙殖民者的民 族英雄。这些做法意在 A.打击英法在拉美的殖民统治 B.深化民族意识和国家观念 C.推动墨西哥的民族独立运动 D.重建阿兹特克帝国的文明 101 7.(2022·山东卷，13)1913年，列宁在《马克思学说的历史命运》中说：“极大的世界风暴的新的 发源地已在亚洲出现。…八亿人民的亚洲投入了为实现和欧洲相同的理想的斗争。”“相同 的理想”指的是 ( A.推翻帝国主义的压迫 B.建立资产阶级共和国 C.摧毁资本主义世界殖民体系 D.实现全世界无产阶级的联合 8.(2024·全国甲卷，46)[历史一选修3：20世纪的战争与和平] 材料1911年3月，摩洛哥非斯地区爆发了反对法国殖民统治的起义，法国派兵镇压。德国出 面干涉，7月1日派军舰到摩洛哥阿加迪尔港，引发阿加迪尔危机。由于担心德国获得摩洛哥 沿岸港口并建立海军基地，英国于21日发出警告，强调英国是处理国际事务不可或缺的角色。 英国海军进入战备状态，总参谋长访问法国并视察德法边界。在荚国强硬态度面前，德国同意 与法国妥协，摩洛哥由法国“保护”，法国向德国转让法属刚果部分地区。11月底，德国军舰驶 离阿加迪尔港，危机结束。德国对此十分失望，决心在下一次“考验”时不再退缩。同时，英法 同盟的实质合作进一步加强。 一摘编自徐弃郁《脆弱的崛起：大战略与德意志帝国的命运》等 (1)根据材料并结合所学知识，说明英国在阿加迪尔危机中的立场及其原因。 (2)根据材料并结合所学知识，简析阿加迪尔危机对德国影响。 9.(2022·浙江6月，29)反思资本主义扩张史，侵略与经营犹如两翼，如影随形。阅读材料，回答 问题。 材料一地理大发现作为一个整体、作为一场统一的运动…是西欧封建社会内部某种扩张 性体制形成的产物。 作为整体的西欧是如何通过向世界扩张获取利益的呢？…（一方面）是殖民主义者对非 西方国家和地区的抢劫、掠夺、奴役、剥削；（一方面）区别于古代殖民行动…把自己（西欧）转 变成工业（手工业）生产中心…在不平等的关系上把西欧与世界各地结合起来，从而把世界 各地的产品转化为自己的物质财富。…16世纪和17世纪初是西欧国家通过殖民征服和海 外贸易，使自己向世界生产中心转化的过程。 一摘自王加丰《扩张体制与世界市场的开辟》 材料二“印度失掉了他的旧世界，而没有获得一个新世界”。这是马克思在1853年以印度为 例，对殖民地历史命运所作的精辟分析。 从19世纪中叶起，资本主义在全球进一步展开了扩张活动，世界文学领城出现了以批判 现实主义风格为主的文学作品。英国作家狄更斯对这一时代有经典的描述：“那是最好的时 代，那是最坏的时代。” 一摘编自《马克思恩格斯全集》（历史）必修三等 材料三19世纪末20世纪初，一路扩张的资本主义基本完成了一体化进程，资本主义实现了 人类历史空前未有的纵向和横向发展，不论是发展速度或规模。但在不断扩大和发展的同时， 它面临着难以解救的矛盾。 世界之形成为一个密不可分的整体，它的真实内容是什么呢？它的真实内容便是资本帝 国主义列强对于世界其余地区、国家的统治。世界地区联系的加强，不外是西方列强对于世界 上其余国家的政治、经济及文化的控制。资本主义势力伸向全世界，可以说是“无远弗届”」 摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》 102 (1)根据材料一，概括早期资本主义贪婪性的表现。在资本主义的扩张中，曾经“良好的锚地” 戈雷岛却成了扩张者的跳板，并在历史岁月中见证了扩张者的诸般恶行，请结合所学予以 概述。 (2)根据材料二，结合所学，简析19世纪中叶，包括印度在内的殖民地在资本主义世界市场中 的境遇。综合说明批判现实主义文学家是如何以笔为刃直面“最坏的时代”？ (3)阅读材料三，结合所学，指出“资本帝国主义列强”实现其“无远弗届”的手段及其所造成的 结果。分析一路扩张的资本主义“横向发展”过程中“难以解救的矛盾”。 考点二第一次世界大战与战后国际秩序 1.(2024·湖北卷，14)1913年，多米尼加对德国进出口占其对外贸易总额约20%，到1916年这 两项数据均清零。1914一1917年，阿根廷三大农产品大麦、小麦和亚麻的出口量价齐跌。尽 管战时需求挽救了巴西橡胶业，但其咖啡贸易在1914一1915年间下降了三分之一。1914 1918年，上海、大阪的现代纺织厂产量暴增。这些现象反映 () A.世界市场因战争濒临崩溃 B.欧美国家侵略重心转移 C.第一次世界大战的全球性 D.单一产业结构弊端显现 2.(2022·浙江6月，21)19世纪末20世纪初，国际关系波谲云诡。“1898年以后迅速增长的德 国海军计划，几年间就成为英国关切的根源。…英国人逐渐而谨慎地摆脱了他们过去外交 上的孤立地位。1902年，他们跟日本结成军事同盟以反对其共同的敌人俄国。…(1904年) 英法两国政府一致同意忘却…所积累的旧怨。…由于对德国的企图越发感到捉摸不透， 英国人也同样有接受调解的愿望。1907年，英俄两国从过去的对手变成了盟友”。该材料反 映出英国的外交取向是 () A.“结伴不结盟” B.“集体安全” C.“欧洲是欧洲人的欧洲” D.“没有永恒的朋友，只有永恒的利益” 3.(2022·山东卷，14)一战初期，英国对法国只进行了象征性的有限军事援助。随着法国和平主 义运动和反战运动的高涨，以及法国政府有可能单独与德国缔结和平条约以走出战争，英国转 而全力与法国合作以赢得胜利。英国转变态度是为了 () A.尽快恢复欧洲和平 B.保持战后欧洲均势 C.避免单独对德作战 D.联合法国控制欧洲 4.(2021·辽宁卷，13)第一次世界大战爆发后，英国政府掌握了重要原料的分配，还征用各类财 产，设立国家染织厂，经营了250家军需品工厂，同时实行限定物价、监督铁路、控制矿业与交 通运输业等政策。这表明，一战促使英国 A.资本主义转型完成 B.垄断资本主义进一步发展 C.产业结构逐步优化 D.政府职能发生根本性转变 5.(2021·6月浙江卷，22)如图所示为英国人阿瑟·摩尔兰德所绘漫画《最 糟糕的就在我们身后》，反映的是1918年8月协约国与同盟国之间的一次 会战。结合所学，分析此时战争形势，正确的是 A.坦克决定了战争胜负 B.德军“速战速决”战略破产 C.东线战事胶着，转入持久阵地战 (注：败退的德军士 D.协约国在西线大规模反攻，战线已推进到马恩河一线 兵与追击中的担克) 103 6.(2025·山东卷，19)（节选）阅读材料，回答问题。 “有些人认为我应该待在家里” 据美国《生活》杂志(1919年6月26日) 概括指出如图对当时美国形象的塑造有哪些史实依据。 7.(2024·浙江1月，24(2))（节选）用历史的慧眼，观世界格局之变。阅读材料，完成下列要求。 材料二第一次世界大战是首次真正意义上的全球性军事冲突，也深刻地改变了世界格局。 …1919年1月，一战战胜国召开了巴黎和会，建立起世界新秩序一凡尔赛体系。这个体系 为了维护主要战胜国的利益，对战败国领土及其殖民地进行再分割，尤其是对德国进行了严厉 的惩罚。法国陆军元帅福煦在听到和约内容后就作出了神奇的预言：“这不是和平，这是20年 休战。”结果不到20年，凡尔赛体系就在大萧条和纳粹党崛起的轮番冲击下摇摇欲坠，最终在 德国闪击波兰的战斗中土崩瓦解。 摘自范主《时间的战争：五百年钟表博弈史》 根据材料二，结合所学，指出第一次世界大战期间“世界格局”划时代的改变，简析导致凡尔赛 体系仅20年就“土崩瓦解”的主要因素。 8.(2023·全国乙卷，46)[历史—选修3：20世纪的战争与和平] 材料1910年，法国元帅福煦曾说：“飞机只是玩具，没有什么军事价值。”第一次世界大战爆 发之初，飞机分配到的任务仅有目视侦察一项，之后开始尝试空中照相。由于战争需要，飞机 逐步应用于空战，驾驶员用枪支互击，用手投掷炸弹。1915年，德国出现配置机枪的战斗机， 交战国开始争夺制空权。1916年，德国运用“空中马戏团”的方式组成特殊的作战中队，并于 1917年最先制成全金属军用飞机，使空军的发展有了质的飞跃。1918年，协约国和美国发起 总反攻时，拥有飞机8000多架，而德国有3300余架，协约国牢牢掌握了制空权。 一摘编自（英）李德·哈特《第一次世界大战战史》等 (1)根据材料，概括飞机在第一次世界大战中使用情况的变化。 (2)根据材料并结合所学知识，简析飞机应用于第一次世界大战所产生的影响。 104 考点三十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 1.(2025·浙江1月卷，16)1917年11月7日，随着“阿芙乐尔”号巡洋 舰的一声炮响，苏维埃政权凯歌行进，世界上第一个社会主义国家诞 生。观察如图，苏维埃政权最初的定都地，位于 甲老 拉多加园 ① “明斯文 诺人哥划尚寒型四南 基 W数② 书替拉雨 ©尼大 聚野 素肝托皱尔 ③教务的 产拉马温 ④ ©奥纶华、车甲程的 楚嫁甲私 帝 了色年■1918年8月苏维埃政权控制地区 A.① B.② C.③ D.④ 2.(2024·新课标卷，34)1917年10月8日，新的彼得格勒苏维埃执行委员会成立，由13名布尔 什维克、6名社会革命党人和3名孟什维克组成，布尔什维克党人当选为苏维埃主席。在莫斯 科等大城市的苏维埃中，布尔什维克党人也取得了主导地位。这 A.表明资产阶级民主革命完成 B.奠定了十月革命胜利的组织基础 C.加速了罗曼诺夫王朝的灭亡 D.标志着苏维埃政权取代临时政府 3.(2022·全国乙卷，35)1917年3月中旬，加米涅夫和斯大林连续发表文章，主张只要临时政府 不直接危及群众利益，就应给予支持：要求放弃无条件反对战争的立场，改行对临时政府施加 压力以迫其开始和谈的策略。这个主张得到了党内大多数人的支持。这表明当时() A.临时政府反对继续进行帝国主义战争 B.沙皇残余势力仍对革命存在严重威胁 C.布尔什维克党对革命形势认识尚不明晰 D.国际局势不利于俄国革命持续深人发展 4.(2025·江苏卷，14)T一34坦克曾是苏联的主战坦克，其总设计师科什金力主采用倾斜式前装 甲板，使得防护性能大为提高。1940年2月，他带病与团队将样车开到莫斯科参加测试，坦克 获批量产。他却因坚持工作导致病情加重而去世。由此可知，科什金的研发活动 () A.得益于国家灵活的管理体制 B.彰显了苏联世界第一的国力 C.体现了科技人员的奉献精神 D.改变了国际关系的整体走向 5.(2025·陕晋青宁卷，15)如图是1942年的一幅苏联宣传画，描绘的情景是：乌拉尔生产的钢铁 被制造成炸弹，摧毁了前线的德军坦克。该宣传画反映出 俄文为n, ypan 意为“乌拉尔 俄文中DOHTY 中p0HT意为“前线” A.敌后民众以钢铁般意志抵抗侵略 B.苏联为反法西斯战争付出了巨大牺牲 C.苏军进攻扭转了苏德战场的形势 D.工业化为争取卫国战争胜利创造条件 6.(2022·湖南卷，14)有学者就“战时共产主义”政策指出，布尔什维克党当时是把国内战争的需 要和坚决消除私人所有制、实现社会主义制度和直接向共产主义过渡联系在一起的。这一 观点 () 105 A.认为布尔什维克党当时的做法并不符合实际 B.否认“战时共产主义”政策是战时应急措施 C.不利于客观认识“新经济政策”推行的历史背景 D.有助于解释战争结束后继续执行这种政策的原因 7.(2022·浙江6月，22)建立社会主义与建设社会主义是一个全新的课题。列宁晚年对社会主 义建设道路进行了深入思考与探索。在他看来，面对历史遗留下来的问题，“如果不把俄国移 到另一种比先前更高的技术基础上，就根本谈不上恢复国民经济和共产主义。共产主义就是苏 维埃政权加全国电气化，因为不实行电气化，要振兴工业是不可能的.”据此分析，列宁关注的重心 在于 () A.“布尔什维克速度” B.推行“新经济体制” C.现代化大生产的发展 D.扭转“重工业过重、轻工业过轻”的局面 8.(2021·山东卷，13)下表为1928年、1932年和1937年苏联拖拉机数量与农业集体化发展状况 统计表。它反映出苏联社会主义建设的特点是 ( 时间 拖拉机数量（万台） 参加农业集体组织农户占全国农户比例(%) 1928年 2.7 1.7 1932年 14.8 61.5 1937年 56.1 93.0 A.优先发展重工业 B.工业化和农业集体化同时并举 C.国民经济发展不平衡 D.农业集体化滞后制约工业化发展 9.(2021·全国甲卷，34)苏俄国内战争时期，在察里津和卡卢加一带，当地苏维埃政权没有禁止 粮食的自由贸易，而是向贩粮者征税，用于支援战争和救济饥民。这一史实可用来说明，当时 苏俄 ( A.粮食短缺问题得到解决 B.自由贸易成为经济活动常态 C.战时经济措施存在弊端 D.粮食税已经代替余粮收集制 10.(2021·天津卷，11)1918一1921年，为了保卫和巩固新生的苏维埃政权，布尔什维克党领导 下的工农联盟，经历了“战时共产主义”时期的军事联盟和新经济政策时期的经济联盟两个阶 段。这说明苏维埃俄国 ) A.国内主要矛盾发生变化 B.意识形态对立正在消失 C.政权拥有新的阶级基础 D.建设道路探索有待突破 11.(2021·广东卷，15)20世纪20年代中后期，苏联大力发展中等技术教育，到1927年俄罗斯联 邦就有672所中等技术学校。此外还成立工农速成班，招收未受过中等教育的工人和青年农 民。这种做法的主要目的是 () A.适应工业化建设的需要 B.促进中等技术教育普及 C.完善新经济政策 D.冲破西方技术封锁 考点四 二战与战后国际秩序的形成 1.(2023·全国乙卷，34)20世纪30年代，美国出现了各种各样的法西斯组织。他们采用恐怖手 段破坏工人集会，杀害共产党员、工会活动分子、黑人和犹太人。到1938年底，美国类似的组 织至少有800多个。这一现象反映出当时美国 A.经济困境冲击社会秩序 B.开始推行自由放任主义 C.国家干预经济成效甚微 D.扩军备战引发统治危机 2.(2023·湖北卷，14)在第一次世界大战中，殖民国家曾动用相当数量的军力迫使非洲人支持宗 主国。在第二次世界大战中，殖民国家不再仅仅依赖武力，而是更倾向于运用电影、无线电和 报纸来推广战时宣传，鼓励和邀请非洲人支持欧洲战争。这种转变的主要原因是 A.宗主国殖民控制放松 B.非洲人民的广泛觉醒 C.现代技术手段的发展 D.世界大战性质的转变 106 3.(2022·浙江1月，21)如图为1931年10月刊载的讽刺漫画《通往繁荣之路》。 一名美国男子正迷茫地看着指示牌上凌乱的信息：就业、失业：储蓄、消费：增加 建设：谨慎、大胆。还有一块绕柱两圈的指示牌，上面写着“就在拐角处”(Jus Around The Corner)。下列项中，对漫画解读合理的是 ①美国正处在历史抉择的十字路口②胡佛政府应对危机的政策自相矛盾 ③美国交替使用反危机手段摆脱“滞胀”困境④“宏观调控、微观自主”政策导致 失业率上升 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 4.(2022·浙江卷，23)“抗日何所恃？忠贞与汗血。”1943年是世界反法西斯战争发生根本转折 的一年，中美英三国举行会议发表宣言：“三国之宗旨在剥夺日本自1914年第一次世界大战开 始以后在太平洋所夺得的或占领的一切岛屿”，日本所窃取于中国的领土，如东北、台湾，澎湖 列岛等，归还中国。该次会议召开地点所处地区是 () A.西亚 B.东欧 C.北非 D.东亚 5.(2021·全国甲卷，35)1930一1931年，纽约市儿童餐厅提供的廉价午餐数量猛增，曾在1917一 1918年因战争而畅销的香烟产量再次剧增，许多穿着整洁西装的商贩在街头兜售苹果，也成 为城市一景。这反映出，当时美国 () A.经济危机持续加深 B.社会矛盾趋于缓和 C.新政取得良好成效 D.福利制度已经确立 6.(2021·辽宁卷，14)1929年至1930年底，除农业外，法国大多数经济部门还在增长，当时，外贸 在法国经济中所占比重有限。1/3以上靠工资生活的人受雇于不足5人的企业，87%的商店只 雇用5人甚至不足5人。据此可知，法国经济危机爆发较晚的原因有 () ①经济体制的优势 ②对国际市场依赖小 ③工商业相对落后 ④产业工人队伍庞大 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.(2021·广东卷，14)如图漫画可用来说明当时美国 ：我的有 (孩图原文为英幻 A.货币贬值已缓解了经济危机 B.经济模式改弦易辙势在必行 C.社会保障制度已经建立 D.国家干预政策初见成效 8.(2021·湖北卷，14)如图为二战期间五国军火生产情况，其中的变化反映出 4 0 35 口日本 日德国 20 口英国 5 10 ☑苏联 ■美国 0 1940年1941年1942年1943年1944年 1940一1944年五国军火产值（单位：10亿美元） A.美国军事优势逐步确立 B.反法西斯同盟最终建立 C.冷战对峙态势初步形成 D.多极化世界格局已出现 107 9.(2021·天津卷，13)如图是第二次世界大战中反法西斯盟国军队实施的某重大军事行动示意 图。该军事行动达成的直接政治后果是 A.欧洲第二战场开辟 B.轴心国集团的瓦解 C.反法西斯战争根本转折完成 D.联合国成员国的进一步增加 10.(2021·福建卷，15)如图为1949年2月美国报纸上刊登的一幅漫画，日本被描绘成“还没有 能力独立行走”的发条玩具男孩形象。该漫画反映了当时 A.日本成为美国争霸的工具 B.日美两国关系趋于正常化 C.美国社会对日本人的嘲讽 D.美国对日本的扶植和控制 11.(2023·全国乙卷，41)阅读材料，完成下列要求。 材料一依据波茨坦盟国要求日本无条件投降的宣言，迅速解除敌伪军的武装，收复一切敌 占城镇交通要道，把沦陷区一万万六千万同胞赶快解救出来…一定要坚决扫除前进途中的 一切障碍，逼迫敌伪军向我投降，彻底消灭拒绝投降的敌伪军，收缴敌伪军的武装，占领城镇 和交通要道，摧毁敌伪组织和反动势力，雏持革命秩序，建立人民政权！ -《<解放日报)社论》(1945年8月13日) 材料二1945年8月10日，蒋介石电令各战区：对敌可能之抵抗的阻挠，应有应战准备；并应 警告辖区以内敌军，不得向我已指定之军事长官以外任何人投降缴械；对封锁地伪军应策动 反正，并迅即确保联络掌握，令其先期包围集中之敌，先期控制敌军撤离后之要点要线，以待 国军到达。 —一摘编自李新总编《中华民国史》 材料三日本战败之际，杜鲁门认为，“蒋介石的权力只及于西南一偶…长江以北则连任何 一种中央政府的影子也没有”。8月10日，美国政府下达指令：利用日本军队作守备队，阻止 共产党前进，以待美国帮助国民党把军队运送到华南并把美国海军调到中国海港，15日，杜 鲁门的《一号通令》要求日本天皇命令中国战区的日本海陆空将领（除满洲外）都向蒋介石投 降。根据这一方针，美国大力帮助蒋介石运兵到华北、华东，美国军队在天津、青岛等地登陆， 10月下旬起开始助蒋向东北运兵。 一摘编自方连庆等主编《战后国际关系史》 (1)根据材料一、二并结合所学知识，概括中国共产党、国民党政府在接受日本投降问题上的 主张。 (2)根据材料三并结合所学知识，概括美国在日本对华投降问题上采取的措施。 (3)根据材料并结合所学知识，评价中国共产党、国民党政府、美国在日本对华投降问题上的 做法。 108济发展与资本主义萌芽推动殖民扩张，封建庄园经济瓦 国、荷兰的殖民地面积较之教材中“拉丁美洲的殖民地 解，新兴资产阶级崛起，引发文艺复兴、宗教改革等社会 化”一目中的插图的面积变大了，说明此时期西班牙、葡 变苹，最终促使封建制度向资本主义制度转型，体现生 萄牙在拉丁美洲的殖民优势逐渐被打破，C项正确；材料 产力对生产关系和社会形态的决定作用。 信息强调有欧洲主要殖民国家在拉丁美洲和非洲所占 答案：(1)内容：地理探索与新航路开辟：生物演化研究： 殖民地情况，并非强调拉丁美洲的民族独立运动，排除 人类社会形态探索。 A项：三角贸易在19世纪末，随着奴隶制度的废除也逐 (2)观点：生产力发展是社会变革的终极动力 渐衰落，排除B项：材料信息是工业革命前，不能体现倾 内涵：社会经济发展、生产方式变革决定阶级关系与社 销工业品是主要掠夺手段，排除D项。 会结构变化。 6.B据本题时间信息可知准确时空是1821年后（墨西 史实闸释：新航路开辟后，欧洲商品经济发展与资本主 哥)。据材料得出主要结论：独立后的墨西哥以阿兹特 义萌芽推动殖民扩张，封建庄园经济瓦解，新兴资产阶 克帝国的继承者自居，奉阿兹特克人为祖先，视末代皇 级蝎起，引发文艺复兴、宗教改革等社会变革，最终促使 帝为民族英雄，以此来强化民众的民族认同，增强民众 封建制度向资本主义制度转型，体现生产力对生产关系 的国家观念，B项正确：墨西哥独立打击了西班牙的殖民 统治，与英法在拉美的殖民统治关系不大，排除A项：墨 和社会形态的决定作用。 西哥独立后的做法有利于巩固民族独立成果，而不是推 专题十五世界殖民体系与 动民族独立运动，排除C项；墨西哥独立后，意在用阿兹 两次世界大战 特克帝国的文明来增强国家民族意识，并不是重建文 明，排除D项。 考点一资本主义世界殖民体系 7.A由材料可知，列宁在1913年的《马克思学说的历史 的形成和亚非拉民族独立运动 命运》中提出欧洲与亚洲投入了为实现“相同的理想”的 1.D根据材料结合所学可知，19世纪后期印度民族棉纺 斗争。结合所学可知，这一“斗争”在亚洲主要表现为殖 织业的发展（工厂数量增加），体现了民族黄产阶级力量 民地半殖民地国家和地区的人民掀起的反对帝国主义 壮大，推动了国货市场开拓（如国货博览会）：提拉克的 的民族解放运动，在欧洲主要表现为资本主义矛盾的激 化所导致的无产阶级反对资本主义的斗争。所以，“相 民族主义号召体现了民众对民族经济的认同与民族意 同的理想”指的是推翻帝国主义的压迫，故答案为A项； 识觉醒，D项正确；材料中“印度人经营的棉纺织工厂”属 亚洲觉醒的国家并不是都建立共和国，故排除B项；二 于近代机器工业，而不是传统手工棉纺织业。传统手工 战后，资本主义世界殖民体系瓦解，故排除C项：从材料 业在殖民经济冲击下已逐渐衰落，排除A项：1906年提 信息“1913年”并结合所学可知，此时无产阶级力量并不 拉克的呼吁属于民族解放运动的兴起阶段，而非“取得 强大，且马克思主义并未得到广泛传播，很多国家也没 初步胜利”。印度民族解放运动在20世纪中期才逐步走 有正视无产阶级的力量，故排除D项】 向胜利，排除B项：材料仅提及“民众希望进一步开拓国 8.解析：(1)立场：据材料“英国于21日发出警告，强调英国 货市场”和提拉克的呼吁，未体现民族资产阶级与民众 是处理国际事务不可或缺的角色。英国海军进入战备 的互动或“广泛支持”，排除C项。 状态，总参谋长访问法国并视察德法边界”可知，坚决反 2.D根据材料结合所学可知，埃及本土学者积极创办古 对德国干涉摩洛哥，支持法国，强调英国在国际事务中 埃及语学校、推动设立埃及学部，体现对本土文化研究 的重要地位，摆出强硬姿态。原因：据材料“由于担心德 传承的努力，这一过程利于唤起民族意识，②正确；根据 国获得摩洛哥沿岸港口并建立海军基地”并结合所学可 材料，1869年创办的古埃及语学校几年后被法国人马里 知，担心德国在摩洛哥获得港口和海军基地会成胁到英 耶特打压关闭；1910年高校设立的埃及学部后来道法国 国的海上霸权和殖民利益；据材料“英国海军进入战备 把持的文物局打压撒销，可知，因法国打压，埃及学在本 状态，总参谋长访问法国并视察德法边界”并结合所学 土发展困难，③正确，故②③符合题意，D项正确；材料主 可知，维护英法同盟关系：结合所学可知，英国传统的外 要围绕埃及学在埃及本土的发展遭遇，未提及对欧洲文 交政策是维持欧洲大陆的均势，不允许德国势力过度 化重构的作用，①错误，排除A、C两项：埃及学发展受打 扩张。 压是殖民体系影响的表现，而不是导致殖民体系崩溃的 (2)影响：据材料“同时，英法同盟的实质合作进一步加 因素，④错误，排除B项 强”并结合所学可知，危机的解决使英法同盟的合作进 3.D根据材料可知，20世纪初非洲大陆本土的燕抗运动 一步加强，刺激德国寻求新的战略和外交突破：据材料 逐渐增多，并结合所学内容可知，这些运动从思想上促 “危机结束。德国对此十分失望，决心在下一次‘考脸 进了民族独立思想的传播，为二战后非洲的民族独立运 时不再退缩”并结合所学可知，德国对英法更加不满和 动埋下了思想的种子，D项正确；根据所学内容，殖民地 失望，促使德国更加积极地准备军事力量；据材料“在英 人民的斗争形式有和平斗争也有暴力斗争，材料内容不 国强硬态度面前，德国同意与法国妥协，摩洛哥由法国 能体现和平抗争成为主要斗争形式，排除A项：根据材 ‘保护’，法国向德国转让法属刚果部分地区”并结合所 学可知，危机的解决方式让德国感到屈辱，加剧了德国 料和所学可知，非洲首个政党的诞生的标志是1879年成 与荚法之间的矛盾 立的埃及祖国党，排除B项；根据所学内容可知，到19 答案：(1)立场：坚决反对德国干涉摩洛哥，支持法国，强 世纪末20世纪初，除了埃及、埃寒俄比亚和利比里亚三 调英国在国际事务中的重要地位，摆出强硬姿态。原 个独立国家外，非洲大陆绝大部分地区沦为欧洲国家的 因：担心德国在摩洛哥获得港口和海军基地会威胁到英 殖民地，排除C项 国的海上霸权和殖民利益：维护英法同盟关系：英国传 4.D根据材料“就在此时，甘地提出了不合作运动的指导 统的外交政策是维持欧洲大陆的均势，不允许德国势力 思想。…非暴力抵抗尽管是非暴力的，但它…是一 过度扩张 种发挥群众作用的有效方式，它似乎能展现印度人的特 (2)影响：危机的解决使英法同盟的合作进一步加强，刺 别才能。…这种不合作运动的指导思想加上甘地的 激德国寻求新的战略和外交突破：德国对英法更加不满 卓越人格顺应了全国的诉求，使国家充满了希望”可知， 和失望，促使德国更加积极地准备军事力量：危机的解 尼赫鲁认为非暴力不合作运动是一种发辉群众作用的 决方式让德国感到屈辱，加剧了德国与英法之间的 有效方式，使印度争取民族独立和解放的前景值得期 矛盾 待，D项正确：“唯一形式”说法绝对，尼赫鲁认为非暴力 9.解析：(1)表现：根据材料“（一方面）是殖民主义者对非 不合作运动是一种发辉群众作用的“有效方式”，排除A 西方国家和地区的抢劫、掠夺、奴役、剥削：（一方面）区 项；甘地的人格有利于调动人民参加不合作运动，“符合 别于古代殖民行动…把自己（西欧）转变成工业（手工 原因”说法不妥，排除B项：甘地的非暴力不合作思想是 业)生产中心”得出抢劫、掠夺、奴役、利削，掠夺原料，倾 在与英国殖民当局不断斗争中逐渐发展起来的，并非 销商品。概述：根据材料“（一方面）是殖民主义者对非 “兴起时就明确提出”，排除C项。 西方国家和地区的抢劫、掠幕夺、奴役、剥削”并结合所学 5.C据本题时间信息可知准确时空是近代（世界）。根据 戈雷岛的史实得出戈雷岛是欧洲人在西非最早开拓的 题中图例发现此时期在美洲的殖民国家除了西班牙、萄 殖民，点之一，也是15世纪到19世纪非洲海岸最大的奴 萄牙之外还有英国、荷兰、法国等殖民国家，且英国、法 隶贸易中转站；岛上风景优美，有博物馆、古城堡遗址、 198 清真寺、救堂、殖民时期的新政管理楼，反映了18世纪末 5.D由漫画中的信息可知，在坦克的追击下德军纷纷撒 的灿烂文明，也是人类历史上最黑暗最野蛮的写照。 退：结合“1918年8月”的时间信息可知，协约目在西线 (2)境遇：根据材料“印度失掉了他的旧世界，而没有获 进行了大规模反攻，战线已推进到马恩河一线，故D正 得一个新世界”得出沦为西方资本主义国家的原料产地 确：先进武器不是决定战争胜负的关键，故A错误：马思 和商品销售市场。说明：根据材料“那是最好的时代，那 河战役标志着德军“速战速决”战略破产，故B错误：这 是最坏的时代。”并结合所学得出用各种文学作品真实 是西线战场，故C错误 反映殖民者赤裸课的掠夺及奴役。 6.解析：根据1919年6月和漫画内容，结合所学知识可知 (3)手段：根据材料“19世纪末20世纪初，一路扩张的资 一战后，美国作为战胜国，在国际事务中试图争取更多 本主义基本完成了一体化进程”得出殖民扩张和掠夺： 的话语权。根据“门罗主义”并结合所学，美国在拉美长 根据材料“西方列强对于世界上其余国家的政治、经济 期推行扩张政策，经济上大量资本输出、控制拉美国家 及文化的控制”得出倾销商品，掠夺原料，资本输出。 结 经济，政治上干涉别国内政，这就是漫画中涉及“美洲政 果：根据材料“资本主义实现了人类历史空前未有的 纵 治”相关的史实依据，像对古巴、巴拿马等国的干涉行 向和横向发展”并结合所学得出世界殖民体系形成。 矛 为。巴黎和会前后，美国试图凭借自身的经济实力影响 盾：根据材料“但在不断扩大和发展的同时，它面临着难 世界战后秩序，比如在处置德国等问题上有自身诉求， 以解救的矛盾”并结合所学得出各国帝国主义之间因为 虽因各方博弈，其一些主张未完全实现，但体现了对欧 政治经济发展不平衡导致矛盾重重 洲政治的干预。 答案：(1)表现：野蛮掠夺殖民地；建立海外商品市场。 答案：一战结束后，美国作为战胜国参与国际秩序的重 构：巴黎和会前后，美国试图凭借自身的经济实力影响 概述：贩卖奴隶活动的中转站（或“最有代表性的奴隶贸 易枢纽”，或“奴隶贸易集散地”)：亲历殖民时代种种罪 世界格局，插手欧洲事务：美国长期在拉美地区推行霸 恶：奴隶贸易的历史见证 权主义和强权政治，妄图控制拉美国家，干预拉美政治。 (2)境遇：沦为西方资本主义国家的原料产地和商品销 7.解析：改变：结合所学，一战期间的1917年，俄国发生十 月革命，建立了人类历史上第一个无产阶级领导的国 售市场。说明：用各种文学作品真实反映殖民者赤裸裸 家，打破了资本主义一统天下的局面。因素：据材料“这 的掠夺及奴役 个体系为了维护主要战胜国的利益，对战败国领土及其 命运：成为资本主义大工业的国际市场（或“商品倾销 殖民地进行再分割，尤其是对德国进行了严厉的惩罚” 地”)、原料产地（或“原料掠夺地”）和劳动力供应地。直 得出凡尔赛体系以强权政治原则构建的新秩序不合理， 面：真实再现社会现实：深刻揭露社会矛盾和弊端；深入 对战败国尤其德国惩罚过于严厉；据材料“在大萧条和 剖析和强烈批判。 纳粹党崛起的轮番冲击下摇摇欲坠”得出1929年经济大 (3)手段：军事和经济双重暴力。结果：把世界连结为一 危机的影响，法西斯的扩军备战：据材料“在德国闪击波 个资本主义占主导地位的整体。矛盾：资本主义世界与 兰的战斗中土崩瓦解”得出德国闪击波兰，二战全面爆 亚非拉国家之间的矛盾：资本主义列强之间的矛盾。 发；结合所学，国联在制栽侵略、保卫世界和平方面没有 考点二第一次世界大战与战后国际秩序 发挥应有的作用，英法面对法西斯的扩张实行绥靖政 1.C据题千中不同国家和地区在一战期间的经济数据变 策，民族民主运动的高涨也是冲击几尔赛一华盛顿体 化，多米尼加与德国贸易清零，阿根廷农产品出口量价 系，加速其崩渍的重要原因。 齐跌，巴西部分产业受影响，而上海、大阪的现代纺织厂 答案：改变：建立了人类历史上第一个无产阶级领导的 产量暴增，这些现象反映了第一次世界大战对世界不同 国家，打破了资本主义一统天下的局面。因素：凡尔赛 地区经济的影响，体现了第一次世界大战影响的全球 体系以强权政治原则构建的新秩序不合理，对战败国尤 性，C项正确：虽然战争确实扰乱了世界市场，但“濒临崩 其德国惩罚过于严厉；1929年经济大危机的影响，法西 资”的表述过于绝对，且不符合历史事实，排除A项：题 斯的扩军备战：国际联盟的软弱；英法绥靖政策：；德国闪 干信息未直接体现欧美国家侵略重心的变化，排除B项： 击波兰，二战全面爆发：民族民主运动的高涨。 单一产业结构的问题并非题干现象的主旨，排除D项 8.解析：(1)变化：本题是概括变化类材料分析题。时空是 2.D面对德国不断强大的海军力量，英国感受到了来自 1910年至1918年。根据材料“飞机分配到的任务仅有 目视侦察一项”并结合一战初期飞机在战争中的运用情 德国的压力，因此抛弃之前和日本、法国的恩怨矛盾，与 况可知，一战前飞机军事价值低。根据材料“之后开始 之结盟，以对抗日益强大的德国，这体现了英国在外交 尝试空中照相”“由于战争需要，飞机逐步应用于空战” 方面坚持“没有永恒的朋友，只有永恒的利益”的原则，D 并结合所学知识可知，一战时期：初期担任侦查任务，逐 项正确：英国与日本和法国结盟，排除A项：集体安全政 渐应用于空战。根据材科“1915年，德国出现配置机枪 策又称集体安全保障。众多国家对国家安全和国际和 的战斗机，交战国开始争夺制空权”并结合空战发展史 平的集体相互保障。在集体安全保障下，侵略者进攻集 的相关史实可知，交战国利用飞机争夺制空权。根据材 体安全体系中任何一个国家即被视为侵犯所有国家，与 料“1916年，德国运用‘空中马戏团’的方式组成特殊的 材料中英国的政策变化不符，排除B项；荚国的外交针 作战中队，并于1917年最先制成全金属军用飞机”可知， 对的是德国，这显然不符合“欧洲是欧洲人的欧洲”这一 空战技术提高。根据材料“协约国牢牢掌握了制空权” 主张，排除C项。 并结合一战的相关史实可知，1918年，飞机数量大幅增 3.B根据材料并结合所学知识可知，英国长期推行大陆 加，战机也逐渐成为战争中的主角，一战后期飞机已经 均势，反对欧洲大陆上大国谋求大陆霸权，维护英国的 变成左右战争的决定性武器之 霸权地位。一战初期英国对法国象征性的有限军事援 (2)影响：本题是影响类材料分析题。时空是1910年至 助也有保存自身实力，让法德互相削弱的打算。后随着 1918年。根据材料“1918年，协约国和美国发起总反攻 形势的变化，英国全力与法国合作以赢得胜利也是怕法 时，拥有飞机8000多架，而德国有3300余架，协约国牢 国缔结和平条约助长德国势力坐大，不利于其战后欧洲 牢掌握了制空权”并结合一战中过程与结果可知，飞机 均势，故选B项：英国转变态度不是为恢复欧洲和平，排 是一战中重要的武器系统，增加了战争的残酷性，也有 除A项：一战中英法俄结成三国协约，不会出现英国单 利于加速飞机占优势的协约国的胜利。根据材料“由于 独对德作战，排除C项：联合法国控制欧洲不符合英国 战争需要，飞机逐步应用于空战，驾驶员用枪支互击，用 大陆均势政策，排除D项。 手投掷炸弹。1915年，德国出现配置机枪的战斗机，交 4.B根据材料可知，第一次世界大战爆发后，英国政府进 战国开始争夺制空权”并结合一战对武器研发的促进作 一步控制了经济领域的多个部门，垄断资本主义进一步 用可知，第一次世界大战期间，飞机作为军事工具被广 发展，B项正确：资本主义转型属于政治、经济等多个层 泛应用，进行了侦查、轰炸和空中战斗等任务，刺激了更 面的问题，在材料中未涉及，排除A项：产业结构是指产 多新式武器的发明：为了赢得战争，很多国家加紧新式 业内部各生产要素之间、产业之间、时间、空间、层次的 武器的研制，推动科学技术的进步。结合现代交通技术 五维空间关系，在材料中未涉及，排除C项；政府职能发 发展的相关史实可知，飞机应用到生活方面，改变人们 生根本性转变，说法过于绝对，排除D项。 的社会生活，为出行带来便利。 199 答案：(1)变化：一战前：飞机军事价值低。一战时期：初 符合实际，反而认为是“国内战争的需要”，排除A项：该 期担任侦查任务：逐渐应用于空战，交战国利用飞机争 学者认为“战时共产主义”政策是战时应急措施，适应了 夺制空权：空战技术提高，数量增加到拥有数量多的飞 国内战争的需要，排除B项：正是因为战后继续执行“战 机就牢牢掌握制空权。 时共产主义”政策导致了政治经济危机，才实施了新经 (2)影响：飞机是一战中重要的武器系统，增加了战争的 济政策，排除C项。 残酷性，也有利于加速飞机占优势的协约国的胜利；刺 7,C列宁认为的共产主义就是“苏维埃政权加全国电气 激了更多新式武器的发明：为了赢得战争，很多国家加 化，因为不实行电气化，要振兴工业是不可能的”，即要 紧新式武器的研制，推动科学技术的进步；飞机应用到 想实现共产主义，就必须实现现代化大生产，由此可知， 生活方面，改变人们的社会生活，为出行带来便利。 列宁关注的重心就是现代化大生产的发展，C项正确：列 考点三十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 宁并未强调经济发展的速度，而是关注技术，排除A项； 1.A根据所学知识可知，1917年11月7日，布尔什维克 材料并未涉及到经济发展模式和体制，排除B项；列宁 党在列宁的领导下，成功推翻了资产阶级临时政府，建 认为当时俄国的经济技术基础较为薄弱，即重工业并不 立了苏雏埃政权，并将首都定在彼得格勒，结合图片信 发达，而“重工业过重、轻工业过轻”的局面是在斯大林 息可知①是彼得格勒，A项正确：②是莫斯科，不是最初 执政时期出现的，排除D项。 定都地，1918年3月苏维埃政权将首都从彼得格勒迁至 8.B从表格中拖拉机数量和参加农业集体组织农户占全国 莫斯科，排除B项：③是喀山，不是最初定都地，排除C 农户比例可以看出，当时苏联正在开展农业集体化与工业 项；④是察里津，察里津在十月革命后成为重要的苹命 化生产，故B项正确：材料看不出优先发展重工业，排除A 中心，不是最初定都地，排除D项。 不平稳看不出，排除C:材料不能体现二者的关系，排除D。 2.B据材料“新的彼得格物苏维埃执行委员会成立… 9,C题千信息：苏俄国内战争时期，在一些地区，当地政 布尔什维克党人当选为苏维埃主席”“在莫斯科等大城 权允许粮食自由贺易，并从中征税来支援战争和救济饥 市的苏维埃中，布尔什雏克党人也取得了主导地位”可 民。粮食短缺问题并没有解决，A项错误；自由贸易成 得出，布尔什雏克党掌握了彼得格勒苏维埃和莫斯科等 为经济活动常态是在新经济政策时期，B项错误；战时共 产主义政策的余粮征集制从农民手中拿走太多，不利于 大城市的苏维埃，为十月革命的胜利奠定了组织基础，B 调动生产积极性，容易激化社会矛盾。因此有些地方没 项正确：二月革命才是资产阶级民主革命，且此时已经 有严格执行中央命令，而是允许粮食自由贸易，C项正 完成，排除A项；二月苹命已推翻罗曼诺夫王朝的统治，排 确：教食税已经代替余粮收集制是在新经济政策时期，D 除C项；取代临时政府标志是十月革命的胜利，排除D项。 项错误。 3.C本题考查俄国十月革命的背景。根据材料“1917年 10.A从战时共产主义政策到新经济政策的实施，反映的 3月……主张只要临时政府不直接危及群众利益，就应 是国内的主要矛盾发生了变化，从无产阶级与资产阶 给予支持”可知，加米湿夫和斯大林没有将人民群众迫 级的矛盾到人民内部的矛盾，A项正确：消失的说法错 切需要的土地、面包与和平问题当作与资产阶级临时政 误，排除B项：阶级基础并没有变化，排除C项：材料不 府斗争的中心工作，幻想寻找与临时政玫府谈判的策略， 能说明有待突破，排除D项 表明布尔什雏克党对革命形势认识尚不明晰，故选C 11.A题干信息：20世纪20年代，苏联大力发展中等技术 项：1917年二月革命后，资产阶级临时政府掌握政权，不 教有，培养技术人员。通过材料时间，结合所学知识， 但没有发布停战声明，反而继续参加一战，严重损害俄 斯大林在1925年提出苏联要进行社会主义工业化建 国的国家利益，排除A项：材料强调的中心是布尔什维 设，A项正确：“促进中等技术教有普及”是达成主要目 克党人对临时政府的态度和斗争策略，与沙皇残余势力 的的手段，B项错误：材料不属于新经济政策的内容，C 无关，排除B项；根据所学知识可知，俄国是当时“帝国 项错误：未体现西方技术封锁，D项错误。 主义链条上最薄弱的一环”，帝国主义之间的战争为俄 国爆发苹命提供了有利的外部环境，随着1918年一战结 考点四 二战与战后国际秩序的形成 束，帝国主义卷土重来，将矛头对准新生的苏俄政权，导 1.A本题考查美国罗斯福新政。根据材料可知，1929 致苏俄出现1918一1920年的三年国内战争，排除D项 1933年空前严重的资本主义世界经济危机加深了各主 4.C根据材料可知，科什金在研发T一34担克过程中，带 要资本主义国家的社会危机，示威游行、罢工等抗议活 病坚持工作并最终因病情加重去世，这一事迹核心体现 动接连不断，法西斯势力趁机大肆活动，美国国内各种 了科技人员为国家和事业的奉献精神，C项正确：题干未 各样的法西斯组织是经济困境冲击社会秩序的表现，故 提及苏联的管理体制（如计划经济、科研管理模式等）， 选A项。20世纪30年代，美国总统罗斯福上台，放弃 重点描述的是科什金个人的工作态度，而非体制因素， “自由放任”政策，推行政府全面干预的政策，排除B项。 排除A项：T一34坦克的研发仅体现苏联在军事科技领 罗斯福全面干预政策，促进了工农业的发展，一定程度上 域的成就，“世界第一的国力”夸大了这一事件的影响， 通制了美国法西斯势力，成效显著，排除C项。面对经济危 且题千未涉及国力对比，排除B项：T一34坦克在二战 机，德意日等国家的法西斯分子登上政治舞台，对内实行恐 中发挥了重要作用，但“改变国际关系整体走向”属于对 怖独裁统治，对外侵略扩张，发动战争，排除D项。 二战全局的影响，题千仅描述研发过程，来涉及对国际 2.D据本题时间信息可知准确时空是一战至二战期间 关系的直接作用，排除D项 (世界)。结合所学内容可知，与一战相比，二战是反法 西斯战争，战争性质的变化使得殖民国家可以通过宣传 5.D结合所学可知，苏联在二十世纪二三十年代通过工 号召的方式来鼓动殖民地国家参与二战，D项正确；A 业化建设（尤其是重工业）奠定了工业基础。1942年 项表述不严谨，宗主国殖民控制放松的原因是自身实力 拉尔地区的钢铁生产能力，体现了工业化成果对战争物 下降，故排除：非洲人民在一战后就已经不断觉醒，非洲 资的保障作用，直接支持了前线作战，符合画面主旨，D 人民的觉醒并不是他们参与世界大战的主要原因，排除 项正确；题千未提及“敌后民众”的具体抵抗行动，画面 B项：C项不是主要原因，排除 核心是工业生产对战争的支援，而不是民众意志的描 3.A本题考查1929一1933年资本主义世界经济危机 述，排除A项：牺牲通常是指人员伤亡或资源损耗，而画 1931年10月在任的美国总统是胡佛，当时处于经济大 面侧重工业生产的积极作用(“摧毁德军坦克”)，未体现 危机之际，据材料“就在拐角处”联系所学可知，当时美 “辆牲”，排除B项：1942年7月一1943年2月的斯大林 国正处在历史抉择的十字路口，选①。由材料“指示牌 格勒战役是苏德战场的转折点，但题干未提及具体战役 或“进攻扭转形势”，画面重点是工业生产的支撑作用， 上凌乱的信息：就业、失业；储蓄、消费…谨慎、大胆” 可知，这些政策大都是相对的、自相矛盾的，故选②。经 排除C项 济“滞胀”现象出现于20世纪70年代，故排除③。“宏观 6.D根据材料可知，该学者认为布尔什维克党实行“战时 调控、微观自主”出现在克林顿担任总统时期，故排除 共产主义”政策。一方面是应对国内战争的需要，另外 一方面为了“坚决消除私人所有制、实现社会主义制度 ④。综上所述，选A项。 4.C根据所学，1943年11月中、美、英三国召开了开罗会 和直接向共产主义过渡”，国内战争结束后继续执行这 议，须布《开罗宣言》，主要内客是日本所窃取的中国领 种政策，意图就是想让苏维埃政权直接进入共产主义，D 土，例如中国东北，台湾和澎湖列岛等，必须归还中国。 项正确：该学者并没有认为布尔什雏克党当时的做法不 开罗在埃及，因此是北非，C项正确：排除A、B、D项。 200 5.A题千信息：大萧条时期，儿童的廉价午餐数量猛增， 登陆，10月下旬起开始助蒋向东北运兵”可知，美国利 人们大量吸烟以求安慰，穿着西装的人（失业者）兜售苹 用此次时机直接干涉中国内政，助蒋反共；结合所学知 果来挣钱。材料信息反映出经济危机对社会危害持续 识可知，后期美国没有过分削弱日本，保留日本实力， 加深，A项正确：这一时期社会矛盾加深，B项错误；罗斯 使其成为反共前线。 福新政始于1933年，C项错误：福利制度建立于二战后， (3)本题是评价类材料分析题，时空是1945年的中美 D项错误。 评价：本题要根据第(1)题和第(2)题的主张和措施去 6.C结合所学知识可知，法国与英美等国一样是资本主 分析，由三者采取的不同主张和措施结合三者的阶级 义国家，实行自由放任经济政策，故①不是法国经济危 属性和所学知识进行分析评价。中共主张坚决要求彻 机爆发较晚的原因；由材料“外贸在法国经济中所占比 底消灭敌伪军及其势力，维持革命秩序，建立人民政 重有限”可知，法国对国际市场依赖小，②正确：由材料 权，这说明中国代表了最广大人民最迫切的愿望，是符 “1/3以上靠工资生活的人受雇于不足5人的企业，87% 合人民利益、民族利蓝、国家利益的。国民党主张准备 的商店只雇用5人甚至不足5人”可知法国工业生产发 应战敌军反抗，这符合中华民族的利益；但其要求敌军 展缓慢，工商业相对落后于其他主要资本主义国家，产 必须向其指定军官授降；对封锁地伪军策动反正，都体 业工人队伍规模不大，故③正确，④错误：综上所述，② 现出以蒋介石为代表的国民党在维护国民政府的利 ③正确，①④错误，排除A、B、D项， 益，而不是人民大众和中华民族的利益。而美国在日 7.B题千信息：漫画为胡佛为了解决社会问题，出台了一 本对华投降问题上利用日军，支持蒋介石进行积极反 些解决政策，但是收效甚微，1933年罗斯福取代胡佛成 共，是公然违反国际法，粗暴干涉他国内政的做法，这 为美国新总统。货币贬值加剧了经济危机，激化了国际 是以美国利益优先的霸权主义的表现，这不利于战后 矛盾，A项错误；罗斯福取代胡佛，推行国家干预经济的 世界和平与稳定，也不符合全人类的利益 罗斯福新政，B项正确：社会保障制度是西方国家在二战 答案：(1)主张：中国共产党：依据国际会议要求迅速解 后建立的，C项错误；国家干预政策初见成效未体现，D 除敌伪军的武装，收复敌占区；扫除一切障碍，彻底消 项错误。 灭拒绝投降的敌伪军；摧毁敌伪组织和反动势力，维持 8.A 材料体现的是二战期间美国的军火产值显著增加， 革命秩序，建立人民政权。国民党：准备应战敌军反 到1944年达到峰值，说明的是美国军事优势逐步确立， 抗：敌军必须向蒋介石指定军官投降：对封锁地伪军策 A项正确：反法西斯同盟最终建立是在1942年，排除B 动反正。 项：冷战是在二战结束后出现的，排除C项：多极化格局 (2)措施：利用日本军队作守备队，阻止共产党前进；要 尚未形成，排除D项 求中国战区日军向蒋介石投降：美国利用此次时机直 接干涉中国内政，助蒋反共：保留日本实力，使其成为 9.B1943年5月，美英联军完全控制了北非，迫使在当地 反共前线。 的德、意军投降，两个月后，美英联军在意大利西西里岛 (3)评价：中共：中共是坚决要求彻底消灭敌伪军及其 登陆，墨索里尼下台，新政府与盟国签订停战协定，并退 势力，维持革命秩序，建立人民政权，代表了最广大人 出轴心国，轴心国集团开始瓦解，B项正确：A项是诺曼 民最迫切的愿望，是符合人民利益、民族利益、国家利 底登陆，排除A项：C项是1942.7一1943.2的斯大林格 益的。国民党：国民党提出准备应战敌军反抗，符合中 勒保卫战，排除C项：联合国成立于1945年，排除D项 华民族的利益；但要求敌军必须向其指定军官投降：对 10.D本题考查二战后美国对日本的政策。根据题干中 封锁地伪军策动反正，都体现出以蒋介石为代表的国 的漫画信息可知，日本被描绘成“还没有能力独立行 民党在维护国民政府的利益，而不是人民大众和中华 走”的发条玩具男孩形象，结合所学知识可知，这反映 民族的利益。美国：美国在日本对华投降问题上利用 了二战后美国为了维护其在世界的霸权地位，对日本 日军，支持蒋介石进行积极反共，是公然违反国际法 进行扶植和控制的政策，故D项正确：材料反映的是美 粗暴干涉他国内政的做法，这是以美国利益优先的霸 国对日本的控制，未反映日本成为美国争霸的工具，排 权主义的表现，这不利于战后世界和平与稳定，也不符 除A项：材料反映的是美国对日本的控制，不是两国关 合全人类的利益。 系趋于正常化，排除B项：漫画反映的史实是当时日本受 美国控制，而非表达美国社会对日本人的嘲讽，排除C项 专题十六 20世纪下半叶 11,解析：(1)本题是概括类材料分析题，时空是1945年的 世界的新变化 中国。中共的主张：根据材料“依据波茨坦盟国要求日 本无条件投降的宣言，迅速解除敌伪军的武装，收复一 考点一冷战与国际格局的演变 1.D根据材料并结合所学可知，1971年美苏科学院联合 切敌占城镇交通要道，把沦陷区一万万六千万同胞赶 召开学米会议并达成共识，1975年两国宇航员开展太空 快解数出来”可知，依据国际会议要求迅速解除敌伪军 兼容性实验和救援演练，这些都是在冷战对峙背景下的 的武装，收复敌占区；根据材料“一定要坚决扫除前进 科技合作，说明冷战虽使美苏关系紧张，但并未完全但 途中的一切障碍，逼迫敌伪军向我投降，彻底消灭拒绝 投降的敌伪军，收缴敌伪军的武装”可知，扫除一切障 断它们在科技领域的合作，D项正确：冷战时期，美苏在 碍，彻底消灭拒绝投降的敌伪军，根据材料“摧毁敌伪 政治、军事等方面处于对峙状态，虽在太空有合作，但本 质是基于各自利益的有限合作，并不是建立“同盟关 组织和反动势力，雏持革命秩序，建立人民改权”可知， 系”，排除A项；“战略防御计划”（星球大战计划）是20 摧毁敌伪组织和反动势力，维持苹命秩序，建立人民政 世纪80年代美国提出的，与题千时间不符，排除B项 权。国民党主张：根据材料“蒋介石电令各战区：对敌 冷战时期美苏军备竞赛涵盖军事、科技等多领减，太空 可能之抵抗的阻挠，应有应战准备”可知，准备应战敌 合作只是局部、特定领域的合作，无法宣告军备竞赛结 军反抗：根据材料“并应警告辖区以内敌军，不得向我 束，排除C项。 已指定之军事长官以外任何人投降缴械”可知，敌军必 2.A根据材料及所学可知，1981】年正值冷战“苏攻美守” 须向蒋介石指定军官授降：根据材料“对封锁地伪军应 后期，美国里根政府推行强硬对苏政策，要求北约成员 策动反正，并迅即确保联络掌握”可知，对封镇地伪军 国提升军费支出。但西欧国家因经济滞张、反战情绪及 策动反正 自主意识增强，普遍抵制这一要求，材料中代表西欧国 (2)本题是概括类材料分析题，时空是1945年的美国。 家的人物将口袋翻出表示财政困难，正是北约内部存在 措施：根据材料“8月10日，美国政府下达指令：利用日 分歧的表现，A项正确；欧盟成立于1993年，1981年仍 本军队作守备队，阻止共产党前进，以待美国帮助国民 为“欧洲共同体”，时间不符，且漫画核心是“军货争议”， 党把军队运送到华南并把美国海军调到中国海港”可 与经济危机无关，排除B项：漫画主题聚焦北约内部矛 知，利用日本军队作守各队，阻止共产党前进：根据材 盾，与华约实力无关，排除C项；漫画核心是北约内部的 料“要求日本天皇命令中国战区的日本海陆空将领（除 “军费分摊”冲突，而非美国外交战略调整，排除D项。 满洲外)都向蒋介石投降”可知，要求中国战区日军向 3.B根据材料信息可知，墨卡托投影版本的世界地图反 蒋介石投降：根据材料“根据这一方针，美国大力帮助 映了歌洲中心地位时期的要求，而“等积”投影是对过去 蒋介石运兵到华北、华东，美国军队在天津、青岛等地 欧洲中心论这一政治状况的否定，因此这反映出地图表 201