山东省菏泽市经济开发区2024-2025学年七年级下学期期末生物试题

七年级生物试题 注意事项： 1.本试题分为第I卷和第II卷两部分，共50分，考试时间为60分钟。 2.考生须在答题卡规定的答题区域内作答，选择题须用2B铅笔填涂，非选择题须用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写。 一、选择题（在每小题所列的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将正确选项前面的字母涂在答题卡规定的位置。每小题1分，共20分） 1.人们发现，植物在磷缺乏的土壤中，常会在靠近土壤表层长出大量平行的侧根。不同的植物，侧根形态结构略有差异，例如有些植物长出短而密集的侧根（如右图①和②），甚至会紧密到形成毛刷状的结构（如右图③）。下列相关叙述正确的是（　　） A.所有植物的生长都不需要含磷的无机盐 B.密集的侧根成毛刷状会增大根与土壤的接触面积 C.与①、②植物相比，③植物的根最密，吸收水的能力最差 D.根吸收无机盐的主要部位是根尖伸长区 2.据《旧唐书》《西域传》等古书记载，菠菜的原产地在古尼婆罗（尼泊尔）和颇陵（伊朗）等国，在唐太宗时期由尼泊尔作为贡品传入中国，距今已有1000多年的历史。菠菜口感清甜软滑，含有较高的蛋白质、维生素、胡萝卜素、铁等营养物质。某同学为进一步了解菠菜叶的内部结构，用显微镜观察了菠菜叶片的横切面和下表皮，并绘制了菠菜叶片横切面示意图（图一）和下表皮结构示意图（图二），据此分析下列说法错误的是（　　） A.②是菠菜叶进行光合作用的主要部位 B.⑤和⑧表示气孔，是菠菜蒸腾失水的“门户” C.⑦表示保卫细胞，它不含叶绿体 D.①和④表示表皮，是保护组织 3.俄国著名植物生理学家季米利亚捷夫，曾这样高度评价光合作用：“它是窃取天火的普罗米修斯，它所获取的光和热，不仅养育了地球上的其他生物，而且使巨大的涡轮机旋转，使诗人的笔挥舞”。人类对光合作用的探究历程见证了一代代科学家严谨求实的科学态度、坚韧不拔的科学品质和敢于质疑的科学精神。下列相关经典实验分析不正确的是（　　） A.海尔蒙特的实验中，泥土的质量减少了90克，主要是因为土壤中的无机盐减少了 B.把一只小白鼠放在密闭的玻璃罩内，小白鼠也很快死去；但将小白鼠与绿色植物一起放在玻璃罩内，小白鼠不容易窒息而死。普里斯特利实验证明：植物能够改善因动物呼吸变得污浊了的空气 C.萨克斯的实验证明淀粉是光合作用的产物，而光是进行光合作用的必要条件 D.在上述相关实验中，可以通过测定绿色植物在光照条件下二氧化碳的吸收量、氧气的释放量以及有机物的积累量来表示植物实际光合作用的强度 4.图1表示左侧曝光右侧遮光的对称叶片（假设左右侧之间的物质不发生转移）适宜光照12小时后，从两侧截取同等面积的叶片烘干称重记为ag和bg；图2、3分别表示植物在不同光照强度条件下的CO2（二氧化碳）吸收量和O2（氧气）释放速率。下列叙述错误的是（　　） A.图1可以用来证明光合作用需要光照，并能计算出截取部分12小时光合作用制造的有机物的量为（a-b）g B.图2中B点光照强度下光合作用强度与呼吸作用强度相等 C.图3中若白昼均为12小时，光强为5klx时植株一昼夜需从外界吸收O212mmol D.图3中d点光照强度大于c点，但O2释放速率不变的原因可能是CO2浓度的限制 5.向日葵的花盘上有两种花，花盘边缘为颜色鲜艳的舌状花，花盘内侧是管状花（下图）。葵花籽是向日葵的果实。下列关于向日葵的叙述，正确的是（　　） A.舌状花主要起保护作用 B.雌蕊由柱头和花药构成 C.葵花籽由子房发育而成 D.两种花中都不具有雄蕊 6.南瓜不仅美味可口，还可以补充气血、健脾养胃，深受人们喜爱。下图为南瓜生长发育的过程简图，下列叙述正确的是（　　） A.南瓜花属于两性花 B.①到②的虚线表示受精过程 C.③中有很多枚胚珠 D.⑤是由④中的胚发育而来的 7.如图是绿色开花植物的种子、植株、花和果实的示意图，下列说法不正确的是（　　） A.图甲中，大豆种子萌发时③首先突破种皮 B.图乙植株的蒸腾作用可促进水和无机盐的运输 C.图乙的3中运输水分和无机盐的结构是筛管 D.图丁中的a和b分别是由图丙中的C和胚珠发育而来的 8.杨树是常见的北方树木，古诗中的“江头垂杨树，折尽供马策。”描写的便是杨树。如图为杨树叶的发育过程和芽的结构，下列说法正确的是（　　） A.叶原基、幼叶和叶在结构层次上分别属于细胞、组织和器官 B.叶原基细胞分裂期间细胞内染色体的数目一直保持不变 C.杨树的枝条是由图中2发育而来的 D.相比于叶，叶原基或幼叶更适合做植物组织培养的材料 9.下图①~③为植物繁殖的几种方式，有关叙述错误的是（　　） A.图①利用植物的细胞、组织有发育完整植株的潜能 B.图②是芽接，其成活关键是接穗和砧木的形成层要紧密结合 C.图③是压条，将枝条的韧皮部剥去半圈，有利于长出不定根 D.②③都属于无性生殖，可以保持母体的优良性状 10.某同学对“生物的生殖和发育”相关内容构建如下模型，其中的①~⑥表示生殖发育过程，A、B、C表示发育时期。下列分析不正确的是（　　） A.若代表孔雀，则过程②在体外进行 B.若代表菜粉蝶，则B代表蛹期 C.若代表蟑螂，则A与C的差别不明显 D.若代表青蛙，则过程①在水中完成 11.图甲和图乙分别是精子和卵细胞的示意图，图丙是女性生殖系统的结构示意图，下列叙述正确的是（　　） A.图甲是男性生殖细胞，由男性的性器官精囊腺产生 B.图乙是女性生殖细胞，由图丙的①产生，如果乙没有完成受精，则会出现月经现象 C.图甲和图乙在图丙的④内结合为受精卵，形成的受精卵是新生命的起点 D.图丙的①既是女性的主要性器官，也是女性的性腺，其产生的雌性激素进入③，维持女性的第一性征 12.对下列七年级学生的行为分析，正确的有（　　） ①子琳因个子矮小感到自卑——这是青春期出现的正常情况，不用管 ②小龙因担心被误解而不跟女生说话——没有正确看待异性交往 ③俊杰心情难过会通过写日记来排解——学会当自己的“心理医生” ④婷婷周末在社区宣传垃圾分类知识——体现了婷婷的社会责任感和环保意识 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 13.青春期是人体生长发育和智力发展的黄金时期。正确认识和对待青春期的这些变化，有利于健康地度过青春期。关于青春期下列说法错误的是（　　） A.男孩出现遗精、女孩出现月经是一种正常的生理现象 B.进入青春期，生殖器官发育成熟，出现第二性征 C.“女大十八变，越变越好看”，引起这种变化的器官是子宫 D.学会悦纳自己和接纳别人，应具有摆脱不良心理的勇气和毅力 14.如图为人体某细胞基因在染色体上的分布情况，下列有关说法中正确的是（　　） A.图中显示的基因可能会控制此个体5个性状 B.图中显示了2对染色体，含有4个DNA C.通常情况下，基因①和⑤可以出现在同一个生殖细胞中 D.如果③所在的染色体来自父方，那么④所在的染色体一定来自母方 15.如图是一个家族眼睛颜色的遗传情况，已知人的棕眼和蓝眼是由一对基因控制的（显性基因用D表示），则下列说法不正确的是（　　） A.9的基因型为Dd的可能性为2/3 B.1的基因型为Dd，8的基因型可能为DD C.如果3和4再生一个孩子，则这个孩子为蓝眼晴男孩的概率为1/4 D.2的基因型为dd，5的基因型为Dd 16.鬃狮蜥的性染色体有“Z”和“W”两种类型，正常雄性体细胞内性染色体组成为“ZZ”，正常雌性体细胞内性染色体组成为“ZW”。在一定温度下，鬃狮蜥的性别主要由性染色体决定。但是科研人员发现，改变卵的孵化温度后，鬃狮蜥后代的性别比例发生了改变，结果如图所示。据图分析，下列叙述错误的是（　　） A.正常雄性鬃狮蜥精子细胞内性染色体的组成为Z或W B.在22℃-32℃范围内，后代性别主要取决于性染色体 C.36℃孵化的幼蜥中，约50%的个体为ZZ但表现为雌性 D.鬃狮蜥的性别是由遗传物质和外界环境共同决定的 17.经过初中生物学的学习，我们对自己有了清晰的认识。下列认识不合理的是（　　） A.父母的基因都会随着精子、卵细胞传递给我们 B.当受精卵形成的时候，我们的性别就已经确定了 C.生男生女是随机的，机会是均等的 D.生殖器官的发育和成熟是青春期发育最突出的特征 18.癌细胞可以无限增殖，细胞发生癌变，其细胞周期变短，分裂加快，我国科研人员在国际上首次发现了位于22号染色体上的抑癌基因DEPDC5，揭示了DEPDC5突变与胃肠道细胞癌变的关系。以下相关叙述错误的是（　　） A.胃肠道细胞发生癌变，分裂速度明显加快 B.基因与染色体的关系是基因位于染色体上 C.基因DEPDC5会促进胃肠道细胞的过度增殖 D.不良生活习惯可能会导致基因DEPDC5改变 19.自媒体上经常发布一些生活小常识，下列小常识正确的是（　　） A.将水稻种子带到太空经过诱变后选育新品种，主要利用了转基因技术 B.鲜枣晒干能长时间保存，原因是水分减少 C.移栽植物幼苗时最好选择晴天，可以降低植物的蒸腾作用，提高成活率 D.给花卉合理施肥，提高植物需要的有机物 20.《IEEEAccess》期刊最新研究显示，目前广泛使用的DNA测序技术（NGS）存在重大安全漏洞。这种快速、低成本的测序技术虽然在医药研发、犯罪侦查和农业育种等领域发挥着重要作用，但其复杂的操作流程却可能成为黑客攻击的突破口。英国朴茨茅斯大学的NasreenAnjum博士解释说："基因数据比普通个人信息敏感得多。我们的研究发现，黑客可能通过多种方式窃取或篡改基因信息，甚至能利用人工合成的DNA植入恶意程序。”已知变异在自然界普遍存在。下列选项中，阐述正确的是（　　） A.日本福岛地区接受核辐射后的猫产生的变异属于可遗传的变异 B.自然状态下的DNA不会发生改变 C.一个DNA分子上有一个基因 D.用转基因技术将苏云金杆菌的全部基因移植到棉花体内培育出抗虫棉 二、非选择题：本大题共5小题，每空1分，共30分。请将答案填写在答题卡上相应的位置 21.在渤海湾的盐碱滩涂上，一株株金黄的稻穗正在破浪生长。这并非普通水稻，而是我国自主研发的耐盐碱水稻，水稻平均亩产量可达738kg。图甲表示在一定条件下测得的该水稻光照强度与光合速率的关系，光合速率用CO₂（二氧化碳）吸收、释放量表示；图乙表示该水稻体细胞两种气体移动方向模式图；图丙是某兴趣小组将水稻栽培在密闭玻璃温室中，用红外线测量仪测得的室内CO₂浓度与时间关系的曲线。请分析回答： （1）图甲中当光照强度为4klx时，若植物的呼吸作用强度不变，光合作用利用的二氧化碳的量是________mg/100cm²·h。 （2）图乙所示该水稻的细胞内气体移动情况，可用图甲中a-d四点中的________表示，也可用图丙中e-j六点中的__________表示。 （3）若图甲曲线表示该植物在25℃时光照强度与光合速率的关系，并且已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，那么在原有条件不变的情况下，将温度提高到30℃，理论上分析c点将__________（左移、右移、不变）。 （4）由图丙可推知，光合速率大于呼吸速率曲线是__________，24点与0点相比植物体内有机物含量将__________（增加、减少、不变）。 22.植物的生长需要多种矿质元素，其中必需元素就多达14种，需要量比较大的有氮、磷、钾、钙、镁、硫、铁等。为了探究植物根系是否等比例吸收矿质元素和水分，兴趣小组的同学设计了如图所示装置，选用两株各方面均相同的水稻，通过改变光照来调节蒸腾作用，然后测定水稻根系所处溶液中矿质元素含量的变化。 【提出假设】植物根系等比例吸收矿质元素和水分。 【实验设计】根据上述研究目的，设计相应的实验方案及记录表如下： 实验条件 检测项目 水分蒸腾量 矿质元素含量变化 氮元素、X、Y…… 甲 较强的光照 m₁ n₁ 乙 较弱的光照 m₂ n₂ （1）为了确保上述假设的普遍适用性，表中的X、Y应为____________________。 （2）【数据处理】要初步证实假设成立与否，实验后对表中的数据应按下列__________方式处理。 A.比较m₁：m₂和n₁：n₂两个比值 B.比较m₁+n₁和m₂+n₂的大小 C.比较m₁-m₂和n₁-n₂的大小 【实验结论】植物根系不是以等比例的方式吸收矿质元素和水分。 （3）【实验反思】 ①本实验采用改变光照来调节水分蒸腾量，但在实验设计中，我们也可以在相同的光照条件下，通过改变水稻植株上的__________________________来进行实验； ②兴趣小组通过探究后否定了他们在开始时提出的假设。对于他们的这次探究活动你认为是否有价值？并说明理由____________________________________________________。 23.我市某中学的综合实践小组依托市农科院专家指导，在学校“生物园”开展种植辣椒的综合实践活动，交流分享了实践成果。 【知识储备】 （1）方式选择。古有“吠亩法”种植辣椒，南方雨水多地区种在“垄”上，北方干旱少雨地区种在“沟”里。小组同学应选图1中种植方式________________（填甲或乙）。 （2）条件控制。查阅资料得到浸种时间和催芽温度对辣椒种子发芽率影响结果如图2，为使种子萌发率达到最高，同学们选的浸种时间和催芽温度分别为____________________。 【栽培管理】 （3）带土移栽。辣椒幼苗带土移栽的目的是______________________________。 （4）双行种植。合理的行距可避免叶片相互遮挡，充分利用光照，提高______的效率，增加辣椒产量。 【人工增产】 （5）人工授粉。为了提高产量，同学们用铅笔橡皮一端沾取[______]上的花粉在①涂抹。 （6）太空育种。与普通青椒相比，太空椒果实个大、肉厚、籽少，产量高、营养更丰富。太空特殊环境能诱发普通青椒种子发生基因突变，这种变异属于____________变异。 24.生物学是研究各种生命现象和生命活动规律的科学。生物圈中任何一种生物都具有物种延续的功能。图1为人的生殖发育过程（E为男孩），图2为男、女的主要性器官的发育趋势示意图，图3为鸟卵的结构图，图4为昆虫发育过程图。请你运用所学的生物学知识回答下列问题： （1）图1中婴儿诞生的标志是______________________，D表示胎儿在母体子宫内发育，为胎儿发育提供营养物质的结构是______________。 （2）女孩一般比男孩先进入青春期。E进入青春期后，喉结增大、长出胡须，这和图2中的a代表的生殖器官睾丸分泌的______________有密切的关系。 （3）图3为鸟卵结构示意图。其中[]__________（[]内填序号，横线上填名称）内含有细胞核，是进行胚胎发育的部位。鸟卵结构中能为胚胎提供营养物质的结构是_________（填序号）。 （4）图4为昆虫的生殖发育过程，若D表示受精卵，其形成要经过生殖细胞的结合，这种生殖方式为______________，此生殖方式的意义____________________。 25.哺乳动物身体的每一个细胞里，只需要用到一条X染色体，即有活性的X染色体。若是两条X染色体，其中一条就会被随机“关掉”即失活，失活状态不会随细胞分裂或分化逆转。回答以下与之相关问题： （1）科学家发现，脑细胞中的有活性的X染色体若是来自母本，则大脑更快老化。该发现可以解释不同的女性脑细胞老化的速度有所区别，因为大脑老化速度慢的女性，脑细胞中来自______________（填“父本”或“母本”）的染色体失活。同时该发现很好地解释了男性通常大脑老化的速度比女性快，原因是______________________。 （2）猫的毛色有黑色（基因A控制）和黄色（基因a控制），还有黄色和黑色镶嵌分布的“玳瑁色”，控制黑色和黄色的基因位于X染色体上，玳瑁色的“玳瑁猫”出现的原因如图所示： ①玳瑁猫的性别为_______性。玳瑁猫的毛色为黄、黑相嵌分布的原因如图1所示，子代细胞①继续分裂、分化，将形成玳瑁猫身体的__________色区域，而子代细胞②继续分裂分化则形成该玳瑁猫的另外一种毛色区域。 ②若黄色的母猫和黑色的公猫交配，如图2，请在答题卡图示中标注黄色母猫的基因组成及其在染色体上的位置。 ③黄色母猫和黑色公猫交配，产下的子代毛色性状为____________，对应的比例为__________。 七年级阶段性学业水平测试 2025.07 生物试题参考答案及评分标准 一、选择题（每小题1分，共20分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C D C C D C D B A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B B C B C A A C B A 二、非选择题（共30分） 本大题共5小题，每空1分，共30分。 21. （1） 12 （2） c f和h （3）右移 （4）f---h 减少 22.（1）不同的矿质元素（氮、磷、钾、钙、镁、硫、铁中的任意两种或两种以上元 素）    （2）A （3）叶片数目（叶面积） 有价值，这次探究虽然不能支持假设，但对他们的实验设置能力是一次锻炼（合理即可） 23. （1）甲 （2）7小时、28℃ （3）保护幼根和根毛 （4）光合作用 （5）② （6）可遗传 24.（1）分娩过程的结束 胎盘 (2) 雄性激素 （3） ⑤胚盘 ④⑥ （4）有性生殖 在传递遗传信息、增加后代的多样性、增强后代的适应性等方面具有重要意义（合理即可） 25.（1）母本 男性只有一条X染色体来自母本 （2） 雌 黄 玳瑁色、黄色 1：1‍ 学科网（北京）股份有限公司 $$