第二单元 综合性学习：君子自强不息-【全效学习】2024-2025学年九年级上册语文同步练测（统编版）

上语文九年级上册[人教版] 综合性学习： X话题导入 情境链陵 “天行健，君子以自强不息。”这句话出自 《周易》，意思是天道运行刚健有力，永无止息， 而君子处世，也应该遵循天道，刚毅坚韧，持之 以恒，努力奋进。这是儒家提倡的一种理想人 格，也是我们中华民族优秀传统文化的精髓。 让我们一起走进“君子自强不息”综合性学习 活动，完成下面的任务。 (X活动设计 突戏训语 1.【流程我设计】班委会准备开展一次“自强不 息”主题演讲比赛，策划组设计了一张活动 清单，请你按提示补充完善。 活动步骤 活动内容 围绕“自强不息”，自主拟定演 1 确定演讲主题 讲主题 ① 2组建演讲团队 ② 小组推荐演讲者：邀请评委老 师：选定活动主持人：确定演 讲顺序… 总结、反思活动的开展情况： 4 总结演讲比赛 评选“最佳演讲人”“最佳演讲 稿”… 2.【对联我撰写】为布置演讲场地，语文课代表 提议张贴一副能激发同学们自强不息的奋 斗精神的对联，请你运用对联知识，帮他把 下列词语组合成一副对联 博览群书 有我辈 勤学苦练 看谁人 蟾宫折桂 九天摘星 上联： 下联： 3.【材料我搜集】你在运用搜集到的材料写作 演讲稿时，在所选取的下列事例中，你认为 不适合的一项是 () 730 君子自强不息 A.鲁迅先生1902年赴日本留学，感慨于在 东京的清国留学生浑浑噩噩、胸无报国 之志，遂于1904年到仙台学医。两年后 弃医从文，想从改变国民精神入手，挽救 民族危亡。 B.1946年7月15日，在著名爱国民主人士 李公朴的追悼大会上，面对特务分子捣 乱，闻一多先生抑制不住满腔怒火，拍案 而起，发表了激动人心的演讲 C.“汉字激光照排系统之父”王选1998年在 北大演讲，谈到自己一生中八个重要选 择时说：“一个人一定要把他的事业，把 他的前途，跟国家的前途放在一起，这是 非常重要的。” D.著名作家史铁生双腿瘫痪，又长年患病， 生前却一直和病魔抗争，在病榻上创作 出大量优秀作品。 4.【活动我总结】作为本次活动的主持人，请你 为本次活动设计一段结束语。(100字左 右，至少运用一种修辞手法) 沁素材储备 点滴裙 有关自强不息的名言 天行健，君子以自强不息。地势坤，君子 以厚德载物。 一《周易》 老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心 不已。 —曹操《龟虽寿》 老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不 坠青云之志。 —王勃《滕王阁序》 千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。 —郑燮《竹石》 作文空间： X文题链接 对陵教材 青少年应该如何看待时下流行的各种电 子游戏？大家认识不一。对此，你有什么看 法？自拟题目，写一篇议论性文章，不少于 600字。 提示： 1.深入思考，确定自己的观点，然后用简 洁的语言明确地表达出来。 2.围绕观点展开论述，注意选取适当的材 料支持自己的观点。 3.联系自己的生活体会和当前现实来谈， 力争做到有理有据。 (X写作指导 点击才浅 议论性文章需要明确地表达自己的观点， 不能含含糊糊，模棱两可。那么，怎样才能做 到观点明确呢？ 一、意在笔先，态度鲜明 一篇议论文，分论点可以有多个，但中心 论点只能有一个。动笔之前，必须想清楚自己 到底要表达什么观点。论述中肯定什么，否定 什么，都要表述清楚。 二、论点正确，指向明确 论点本身必须符合客观实际与逻辑，要站 得住脚，经得起推敲，不可片面、绝对，甚至有 谬误；论点指向性要明确，针对性要强，不能泛 泛而谈；论点要从现实生活中提炼，并面向生 活，甚至能指导生活。 比如《论教养》一文从日常生活细节入手， 探究“教养”与“风度”的内涵，告诉人们教养的 本质是尊重，要以尊重的态度对待别人，优雅 的风度源于教养。 第二单元人生之思 观点要明确 三、观点集中，论述严密 观点论说的范围不宜宽泛，切入点要恰 当，既要符合实际，又要容易展开论述。设置 的分论点要紧扣中心论点，不可另起炉灶，自 说一套。 例如《敬业与乐业》中，作者紧紧围绕“敬 业乐业”展开论述，提出“‘敬业乐业’四个字， 是人类生活的不二法门”的中心论点，观点具 体，论述严密。 四、语言凝练，纲举目张 论点必须简洁明了，让人一目了然，形式 上大多是一个明确的判断句。在论述观点时， 一定要列好提纲。先说什么、后说什么，哪个 多说、哪个少说，都要讲究谋篇布局，安排好段 落层次，这样才能凸显观点。 例如《精神的三间小屋》中，作者提倡我们 要积极构建个人精神世界。文章开篇引用名 言引出论题“为精神建设三间小屋”，接着分别 论述了如何打造三间小屋，最后扩大为要构建 精神大厦。思路清晰，观点鲜明。 、X佳作借鉴 赏该泡文 电子游戏：给予的与夺走的 亮点批注 电子游戏在青少年中颜为 ①开篇鲜明地 流行，深受青少年欢迎。但我认 表明观点—电子 游戏弊大于利。 为，电子游戏弊大于利。① 电子游戏的确能给我们 带来许多快乐。在那个虚拟 的世界中，我们可以实现自己 的梦想：做一名航天员，遨游 一回太空：成为一个赛车手， 在赛道上飞驰；当一个天下无 敌的武林高手…在那里，我 们可以尽情发挥自己的“智慧”， 过关斩将，除邪扶正。而且，在 ②结合生活体 紧张的学习之余，玩会儿电子游 验，略谈玩电子游戏 戏还能够调节我们的大脑，丰富 的“利”，避免了“否 我们的业余生活。电子游戏，确 定一切”的极端 实其乐无穷。② 倾向。 317民#例珍证。学出了广珠海市“重建两新闲聚区和素华大学开自数字 图明际所究阳应用项日的事例，具体论证了重健圆明同井不一定非要行请于源 址（或者不论是窝体参观区是虚斯旅行都有根家格代原址重止的方案） 首先，全人大代表的隆这相候家文物同的出伦通接着，从“重 不好看'之表的商单到险思雕，商是需灵有更口漫长的两史骤光：以及夏年全置 的思单方式”的结论， 10成在文木一开到第①最第一句函首面。风为文本二主要表观的就是周 围园的美，体现由家馆的文化意酵，灯文本—开头全闻人大代表物鱼关丁重建 【展网】 山(（示衍一五首度率·蛟烟斯译亮相闲明用 (示例就深空中飘飞的莲草，他门粥根能限一阳放多的龙香，厚竹经轻 龙感受找参的晚风一阵一吹接过来鱼好 男”论数养 【关】 1,B【制析】②月吹自据，金得守(>，8传有耳表，●贺找，年漏莽 名书【解折】B绢，一意官行：不听0齿，周共地明自己的意县行事。用在 比处炭疑失当。 怎C【解】C顶，规分找缺，虎在社会公蓝“府加”的蒙家” 4 B【解】B，墨材料兰第②限带后一可知，项的法过于 艳明， 6首先是出热爱大自简是数养的首要证墨“的观点：然后从反南轮连了不 敏提自然的人，会别蒙味映陵、自日酸慢面恰人缺乏教参的印童，是后从正百论 追了魔得与储相的人，才会克爱心，从乳备数养 向体学习语两产生养的例 ①重行止的内研的5度对待且界四重的度对 人，可人类的优秀品喷完满收重敢限做角之心：以本民铁经典作品为柜本，系 减良鲜的语言文字习虞， 【拓餐变周] 定轻济外的首下，座位主 人可位考 (2示例一)①烛可以不用更好的方式去祝时人，四地可以寻求列华员的 岳 (云树二①数增以给催位生人一密的悦济补使②故皮凌宽以待人，不整 赋必 10.‘精神的三间小回 【感得关】 1,A[鳞析】B项，弄自C项，骑（小n0项，k六0 要t 公丑【解板】B项，唯率落诸的行库”表示答应 【阅感】 名D【解析】D明，氧据文第9爱可知，纯感力护倡导一种平衡的心志 止我时厚传领情，无林止的怜争和民能量保持一堂距两，百不是不再有柄 铭柏净和负指量 6B【解状】B项，蒙文第8段超到“拥有能略力的人，台将性直力鬼中在 餐升有已的力上，不是在干外界的评的本身”，这并不意味够力可 淘不是被评价服 兼认和拔坊不光美的白已。 【E缩变铜1 &)(款铜一积图的情塘有益于具体量事。示例二)积图的博储有助于 考出的喷储会影响试 ((示例我建于配4年9月且日上午：在教室行我的特 教主的主理能会，品请步低心理验导讲常 有文九年极上面风原】参清备案一经一 螺合性学男：君子白误不息 裤（厚情规常），道仲速)风可集各年现住块，告醉他白说，“气凳之年民工工得 最：康，可以（处此时机）大力兴去土术建机这类来.”于是各个李院的修建工程 都单有其盛，官府女脑修食枣和官史在会，每天聚经一千多人 1.B 4(示例)自强不是是第夜是的明灯，指明我门向期雨：自置不卫是心溪中 的燥州，引额我们走向新生，自理不息是风星中的海燕，押由风面不任头。同学 父南食满线可，我教黄。数风华物资，过食3寿早工视艺风兵笔日 红，风暴的来临基在能验变的，止我们学会白星不息，用勇气和自信去族肚它，正 出类考为为生的人，中饮拿秀，品家养游的：车天大领可进儿万人，我年究荒的 推地，设有比意一黄法更龄的了。这一年，秀南究区重有杭州平安无事，丽处浸 单无主翦钢新练 有健亡的，这师盖就文王公的愿图。纪效之年打开现表专轴会的酸★影济完民 L.①就为呈明除弊事②园墙生之真则比其民心先天下之忧背优①长 风装根公有静直就济检南根可于领过用有生力木靠 民到”，斯托，写附②连援3官属，佩属①有唤用，类准桑竹之后 顾花得))框，克每 1B【解新】B项，自白餐形移：复指因白已的容视华止不虹的人而移判情 1以醉翰奉纪 健，后来拉常自镜不妇潮人。用在此过不符合峰境，这用信侯用自显自弃”， 【基关】 A.C【新】，里计缺1广之 2D【解析们D项：乐，队一为乐，A明，名合名/角名，有名，B更.开，量 开/督天气拔暗C果山：司去/女子出峰。 及D【解所】D流，红，介调，周：A项，南：连河，表顺函/生词，表神折： ②教穿桥模霍作梅山低女千装育取（须血 B毫，之助同，的*同去，在C项，于，介同，在/介司， 知安带调飘岸，买持计分人质及计丹作眼，6置要汤非音物品等选于条济上 D【解们D项，群着配表表了太安，与乐可达情 最发表实件 三A【解们A项，文江经从吧装和个人将十角度正自闲释自张不息的价管 (1)名之者 玄守自可色2)醉绮之意不在罪静甲出商林家开 运面节4)于好发1常春L木表面黑出 具通论迁，学例论量，引借千的话井列幸干花之，不重年学特练习并状得我切 【周使芝情】 的事钢论望潘养自强木童的青在气爱需要我销之以门的现点，： 反A【解断】A项，后一句中的行临是“然高圆下的意里 肌我方择树料一，因为第安段的分论点是燃养自强不息的青春气则雪要我 ?.B【解所】H项，末夏仔情，以禽鸟之乐结托众人之乐，众人之乐共托去 本难直上”，面一中心赋商性宋暂”西m情史下，智镜每经空队.滑下时 不是帝脚面水之乐 骨氨打陵室渐，这歪休暖了器列因单迎喻面上的品简，正好可以作为事实论据苦 成()者-一座亭千，角起)像开烟样，高于泉水之上的，是 明第段的分伦直 省举 菊三单元家国之思 )一个容御苍老.头发花白的名人配例在众人中间，是太草「。 复（门）啊民同牌宴之柔（情四海精在山水美赚间不息方作3）随琴西 1山岳阳楼 安，与民同乐的达(4)带消有美果青作中，寻求划眼，递录人生更好自由 【桃对同关】 0A【解】A，或有时，书项，山名作状语，阳略/山C项 1,dg年带常ha加yo情ing幢 自：聚找日，去D之结的，的，定适后置标，无实义 之D.【解折】D项，异，不同：九项具，尾国”，伞，肾/弹图：B项喝，同 位自野花开收，有一量请陶的今味，好的同木整叶第茂，B成按密的线 3D【解状】D之 ,用于主谓之，泉句子的立性，无赏 2)啊！这大撕可以醉得上是等干在山水之间屏找快采， 文：A填，乃：利得，T是，就/前司格：屠挡B项，于命风，在/余阅，从C项， 1以C解析们C项，程据乙文第一段可知，程心率为欣阳缘所建，前从只是 但，希间：因为/介可，凭带， 写了一记” 4C【解析】C项，“庆历是宋七宗息镇的年号 1”公之作乐表面上是着山之乐，从饮阳了准上假心每航里，足 5,(1制鲜女用气象厅千（上下天夫第万1道11浮凳氏公静 影脑4)不联转再不以怎5)属宙套之高代北民处江制之底则 )光天下之青忧后天下之乐 于看列网家安定，姓篇足明与民风乐， 【阅浅馨桥】 【乙，文参寿经文】限和合秀州归代的二单，右释州两腐细一服泉本象就 具5【解桥】B限，“凌外二者之为“中的行异“是”不润于的意层 陆上，了一个名叫“车“为孝子，作，麦这个的由 乙B【解特】B观，放者是空制，后者是时其， 么.(》不四外教副真己处境的资化首膏悲一 无么：子在牛感李的东留见的，执测一个山晚餐青的瑞市：砖了一 （示）我认为米以国为己任，忧在天下人之到，系在天下人之 醉而且餐专的时候，蒙一文业上程心平展量，来香琴里年山耳雀，云雾塑生： 后：这形吃若在管，京第在后的体阳，成天手为已任的贵任章民，苦已为人的率 开无罐，事木发鬼、来及嘉丸，新见的的美景使人限暗清新，所所到的观加使人为 量有牌，在今天仍具有表实意义。 之一性。十是☆刚银觉清真、清酸店清夏，更想火窗面忘记活日丁，粉其策整壑 16(1)详琴，觉备(2希以好处(3假靠(4)招斯 道个峰故米第钟意（光渊）里的请意检琴令名为服必辛” 11.A 1统大辆可武称摩上是系干水之得导执快系，又见的美最来 《件)养独之年民工工价，可以葛党时)大力 尽学垃秤，现是能修能信欧用登其正绮线辰特：代们的星衡在上格世直得 工本文中，整中淹在乳年打开粮仓军许次民草财风间现后，南头佛年大风 无为清神：观们的西姓在下丰哀是★，兮无不满。天下的手者每整我为良转：四 土本，幕生凤同时力为地方兴利，夏等兰济，止颤于他烧的某苦百姓免务力装得 为的少数民或队义角暑草本等在使银喜得其里。缝才是敢用公真正的快果用 未核，这车都是使济仕情怀的体成 一不山量高。一证良★，型里金星款无公纳增5阀丸呢1量凡不计是在该厘吉 【空民】 天表出来在百南上悦客食传（参表的■处）。自春天列夏大，城白百处大能候出 ①米越山遂博①微所人，开准与白[（否楼记）①女子出家 交九年层凡板考系塞一53 重文九年上国U服考苍案一54一